關(guān)于“藥學(xué)服務(wù)綜合技能訓練”的實(shí)訓總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編整理的關(guān)于“藥學(xué)服務(wù)綜合技能訓練”的實(shí)訓總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自開(kāi)學(xué)到現在，進(jìn)行了總共四個(gè)星期的藥學(xué)服務(wù)綜合技能訓練。藥學(xué)服務(wù)綜合技能訓練是在這兩年學(xué)習了實(shí)用藥理、實(shí)用醫學(xué)概要、藥事法規實(shí)用教程、微生物學(xué)、藥患溝通技巧為基礎；力求達到知識、技能、素質(zhì)三位一體，教、學(xué)、無(wú)縫銜接的效果為主要任務(wù)；由藥品保障模式向藥學(xué)服務(wù)模式轉變，由傳統的“以藥物為中心”向“以患者為中心”轉變，由窗口供應型、經(jīng)營(yíng)型向知識型、信息型、醫藥結合型轉變的背景；以職業(yè)能力為主線(xiàn)，以實(shí)踐技能為核心，職業(yè)素質(zhì)滲透始終為指導思想；而開(kāi)設的課程�，F在對前一階段的學(xué)習進(jìn)行總結，總結的主要內容包括回顧、檢查和分析研究，第一周聽(tīng)講座時(shí)的認識，第二、第三、第四周聽(tīng)課、做作業(yè)時(shí)的認識，從中找出經(jīng)驗和教訓，獲得規律性的認識，以便指導今后實(shí)踐。
第一周的實(shí)訓是聽(tīng)醫藥行業(yè)人士的講座，聽(tīng)他們成功的經(jīng)驗，跟他們進(jìn)行互動(dòng)交流。在實(shí)訓的第一天，請來(lái)�；市浅降拇韥�(lái)演講關(guān)于藥店管理的要點(diǎn)、零售藥店的藥學(xué)服務(wù)。重點(diǎn)說(shuō)了顧客永遠是對的,顧客優(yōu)先原則。第二天，是“醫寶問(wèn)病薦藥”軟件的制作人，演講關(guān)于軟件怎樣協(xié)助醫生乃至平民百姓診斷疾病。第三天，是關(guān)于醫院藥房的，發(fā)藥流程等。第四天，請來(lái)的是醫藥代表，交流關(guān)于做醫藥代表的知識。第五天上午，是關(guān)于藥學(xué)服務(wù)方面中的禮儀，包括精神飽滿(mǎn)、熱情耐心、面部化妝、穿戴和服飾等。下午，請來(lái)了振康藥業(yè)的經(jīng)理，為我們做一個(gè)職業(yè)規劃的總結。經(jīng)理說(shuō)的其中有一點(diǎn)，令我非常的深刻，他畫(huà)了一棵，說(shuō)每個(gè)人都城在注視著(zhù)向上，但其實(shí)要向上發(fā)展，重要的是根的發(fā)展，即向下發(fā)展。他的意思是說(shuō)，人要向上走，重要的是要打下牢固的基礎。經(jīng)理最后總結了五點(diǎn)，臉笑、嘴甜、交往、熱情、成功。臉笑代表親近、親和、感染，嘴甜要主動(dòng)去溝通，熱情要見(jiàn)誰(shuí)燒誰(shuí)，成功包括誠信、決信心、勤奮、時(shí)間、健康，它們分別是事業(yè)的基礎、條件、動(dòng)力、要素、資本。我在聽(tīng)的過(guò)程中，發(fā)現了這一周我都沒(méi)做筆記，并立刻改正，還有這一周的講座都不斷強調人生方向，終于我認真地去思考了這個(gè)問(wèn)題。如果沒(méi)有人生方向，我們的努力將白費，所以首先要想的就是人生方向，然后才是其他。最后對這一周的實(shí)訓的經(jīng)驗和教訓是知道了自己沒(méi)有面帶微笑、充滿(mǎn)熱情的習慣；平時(shí)穿戴不得當，還有聽(tīng)講座沒(méi)做筆記，想問(wèn)題沒(méi)先想方向。今后，要把這些不當改善。
第二、三周進(jìn)行的實(shí)訓是常見(jiàn)疾病的合理用藥指導及藥學(xué)咨詢(xún)服務(wù)，包括學(xué)會(huì )使用“醫醫寶問(wèn)病薦藥”軟件并協(xié)助我們合理對常見(jiàn)疾病用藥，學(xué)會(huì )正確填寫(xiě)處方、處方中常見(jiàn)藥品服用方法寫(xiě)法、了解藥患溝通時(shí)正確的交流方法�；仡欉@二周的實(shí)訓，我發(fā)現實(shí)用藥理和實(shí)用醫學(xué)概要并沒(méi)有學(xué)好，我看到了在對疾病用藥時(shí)和對處方中常見(jiàn)藥品服用方法寫(xiě)法的`熟悉程度跟其他同學(xué)知識基礎的差距�；貞浟藢Ξ敃r(shí)實(shí)用藥理和實(shí)用醫學(xué)概要的學(xué)習心態(tài)、方法、環(huán)境等情況，進(jìn)行了檢討，改進(jìn)。而在藥患溝通技巧這門(mén)基礎課程上，我學(xué)習的很認真，還有其他多方面的合理安排和協(xié)調，所以我在藥學(xué)咨詢(xún)服務(wù)上的應用得心應手；并且對上面兩門(mén)科目的學(xué)習方法起到對比和促進(jìn)的作用。
第四周的實(shí)訓內容有藥品不良反應監測和報告制度、假冒偽劣藥品識別、正確填寫(xiě)藥歷、藥品的儲存養護與出庫。對于這周實(shí)訓內容，總的來(lái)說(shuō)沒(méi)什么體會(huì )。但是，這樣就證明了我這周實(shí)訓沒(méi)有深入學(xué)習，實(shí)訓的作業(yè)沒(méi)有共同完成，當要做作業(yè)的時(shí)候，幾個(gè)組員推來(lái)推去的。下次，再發(fā)生這種問(wèn)題，我應該帶頭做起作業(yè)，帶動(dòng)其他組員的積極性。
【關(guān)于“藥學(xué)服務(wù)綜合技能訓練”的實(shí)訓總結】相關(guān)文章：
老師頂崗實(shí)訓的總結03-18
銑工實(shí)訓總結10篇12-22
會(huì )計綜合實(shí)訓自我鑒定（通用6篇）12-01
計算機實(shí)訓總結范文02-17
旅游實(shí)訓報告12-18
汽車(chē)技術(shù)系“技能節”學(xué)生實(shí)訓承諾書(shū)11-29