小學(xué)學(xué)校志愿者的活動(dòng)總結（精選18篇）
經(jīng)歷了一次有意義的活動(dòng)后，我們從中吸收了不少新的知識，是不是該好好總結總結呢？一起來(lái)參考活動(dòng)總結是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編整理的小學(xué)學(xué)校志愿者的活動(dòng)總結（精選18篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)學(xué)校志愿者的活動(dòng)總結 篇1
近幾年來(lái)，我校的青年志愿者工作以群眾需求為導向，以“共建、互助、共享”為主題，圍繞扶貧幫困、社會(huì )服務(wù)、文化教育、美化環(huán)境等方面，開(kāi)展了多種形式的青年志愿服務(wù)活動(dòng)。
一、建立健全志愿服務(wù)組織體系，為青年志愿者行動(dòng)持久健康發(fā)展提供組織保障。
幾年來(lái)，堅持因地制宜、因需制宜、因人制宜的組織設置原則，合理設置青年志愿服務(wù)組織機構，努力形成青年志愿服務(wù)組織正規化、多元化的新格局。一方面，依托團支部和團總支層層建立青年志愿者服務(wù)組，志愿者的組織培訓和日�；顒�(dòng)的開(kāi)展由各團支部和我校青年志愿者協(xié)會(huì )統一負責管理，面向校內外廣泛開(kāi)展各種志愿服務(wù)活動(dòng)。另一方面，充分調動(dòng)和組織各團支部的志愿者隊伍立足校內，面向社會(huì )開(kāi)展服務(wù)，進(jìn)一步增強了各團支部青年志愿服務(wù)組織間的交流和合作，擴大了志愿服務(wù)的效果和影響，加大了參與社區服務(wù)的力度，保證了各項服務(wù)活動(dòng)有的放矢，不走過(guò)場(chǎng)。
二、逐步發(fā)展壯大志愿服務(wù)隊伍，為青年志愿者行動(dòng)的順利開(kāi)展提供人員保障。
我們通過(guò)實(shí)施“注冊志愿者制度”，嚴把“兩關(guān)一統一”，進(jìn)一步壯大了志愿者隊伍�！皟申P(guān)”：一是，青年志愿者關(guān)。在青年志愿者招募中嚴格執行青年志愿者章程，以志愿為前提，確保每一個(gè)青年志愿者都具有較高的思想覺(jué)悟。從事技術(shù)服務(wù)的青年志愿者還必須執技術(shù)資格證明和具有相關(guān)工作經(jīng)驗。二是組織管理者關(guān)。在志愿服務(wù)活動(dòng)管理人的任用上，重點(diǎn)選用有較強的組織協(xié)調能力和精力充沛的團干部或志愿者擔任。在一些專(zhuān)業(yè)性較強的服務(wù)隊負責人的任用上，還必須是精通相關(guān)行業(yè)的青年團員。把嚴“兩關(guān)”，確保了志愿人員具有較高素質(zhì)，增強了青年志愿服務(wù)組織的戰斗力，志愿服務(wù)的質(zhì)量得到了較大提高�！耙唤y一”是指隊伍管理的統一。我們嚴格執行“四有”標準，即志愿服務(wù)隊和學(xué)校團委有志愿者的檔案，有專(zhuān)門(mén)負責人，每次活動(dòng)有明確的主題，活動(dòng)有詳細的活動(dòng)記錄，制訂了活動(dòng)后給予團支部及志愿者個(gè)人加分標準。這一標準的執行對于加強隊伍的管理、提高服務(wù)質(zhì)量、以及進(jìn)行工作考核和評選表彰提供了保障和依據。目前，我校青年志愿者服務(wù)小組達70多個(gè)，青年志愿者達1500多人。
三、立足校園開(kāi)展服務(wù)。學(xué)校是學(xué)生學(xué)習和生活的場(chǎng)所，從學(xué)生的安全著(zhù)想，青年志愿者活動(dòng)主要立足于校內。
1、長(cháng)期性地開(kāi)展校園衛生維持和督導工作，我校由團委統一安排，每天由四個(gè)班的青年志愿者同學(xué)佩戴志愿者標志利用下課時(shí)間進(jìn)行校園衛生維持和督導工作，使我校的校園衛生天天、時(shí)時(shí)保持干凈和整潔。
2、每周五由團委統一安排對教學(xué)樓和宿舍樓的走廊和樓梯進(jìn)行沖洗。
3、結合節假日安排青年志愿者開(kāi)展服務(wù)，如教師節前安排志愿者到老教師家進(jìn)行清潔衛生和扶家人到校園逛逛等活動(dòng)，感恩節組織05新大陸同學(xué)到新大陸公司清潔衛生等，06機電1、2班同學(xué)到省軍區第九干休所搞衛生等。
4、建立校內“一助一”送溫暖工程制度，學(xué)校把“一助一”的內涵拓展，建立一所學(xué)校幫助一個(gè)學(xué)生：如今年9月份我校學(xué)生江信杰同學(xué)得了重病，我校組織全校師生員工舉行愛(ài)心捐助，共捐助3XX元幫助度過(guò)難關(guān)，目前江信杰已出院在家休息。建立一個(gè)支部幫助一個(gè)學(xué)生、建立老生支部幫助一個(gè)新生支部：幫助新生盡快度過(guò)“想家關(guān)、生活自理關(guān)、學(xué)習方法關(guān)”，各班分別從生活上、學(xué)習上、經(jīng)濟上建立一助一制度，除了從經(jīng)濟上一助一外，更多從精神上、心理上開(kāi)展一助一活動(dòng)。
5、學(xué)生自我服務(wù)中心長(cháng)期在校內開(kāi)展服務(wù)，配合總務(wù)部門(mén)維修學(xué)校宿舍和教室的燈、幫助學(xué)校師生維修家電等活動(dòng)深受全校師生歡迎。
四、是緊貼社會(huì )，注重實(shí)效，努力為青年的成長(cháng)成才和居民的基本生活需求服務(wù)。在服務(wù)內容上，我們以群眾需要為原則，扎扎實(shí)實(shí)地根據群眾的服務(wù)需求確定志愿服務(wù)的內容和項目。一方面是積極響應上級的要求和布署，有針對性的開(kāi)展青年志愿者服務(wù)，如我校的團員青年游建麗教師到寧夏回族自治區支教，做為福建省第八批赴寧夏支教的老師，在寧夏回族自治區吳忠市一個(gè)小鎮上的紅寺堡中學(xué)支教。這個(gè)小鎮主要來(lái)自同心、海原、涇源等7縣(區)生活在貧困線(xiàn)下的貧困戶(hù)，是全國最大的扶貧移民開(kāi)發(fā)區，也是全國著(zhù)名的干旱地區，世界教科文組織在當地考察時(shí)曾下這樣的結論：該區域是世界最不適合人類(lèi)生存的地方之一。
在這種惡劣環(huán)境下，游建麗老師鼓足干勁，努力工作，為人師表，深受當地師生的喜愛(ài)�？吹截汃ね恋厣系臉銓�(shí)的家長(cháng)們的無(wú)奈，孩子們對生活與美好未來(lái)的憧憬，游建麗老師把那里的圖片收集整理后帶回福建，回到學(xué)校宣傳西北人民的堅忍不拔，西北孩子的樂(lè )觀(guān)向上以及他們對知識的渴求，希望我們的鄉親，同學(xué)和各界人士能伸出溫暖的手，幫助這些孩子，讓他們走出困境，完成學(xué)業(yè)，向著(zhù)自己的未來(lái)邁出人生的關(guān)鍵一步，同時(shí)也教會(huì )他們如何愛(ài)自己，如何愛(ài)別人!經(jīng)過(guò)不懈的努力，通過(guò)各種渠道，我們共募集到社會(huì )、學(xué)校各種款項共計7萬(wàn)元，衣物一千余件，復讀機、圖書(shū)資料等折合人民幣13.5萬(wàn)元，解決了一大部分貧困生上學(xué)難的問(wèn)題。
另外，游建麗老師和我們的團委還走進(jìn)社會(huì )開(kāi)展宣傳，福州五鳳蘭庭社區共捐衣服30多袋，經(jīng)過(guò)我們精心篩選，共整出25袋七、八成新的衣服，有的甚至是全新的衣服。在捐贈現場(chǎng)，一位姓鄭的女士看到報道后捐出了64臺全新的教育同步電腦，10臺電腦復讀機，16臺英語(yǔ)同步讀書(shū)機，這些物資折合人民幣6.5萬(wàn)元，在募捐現場(chǎng)，上有七八十歲的老人，下有三四歲的孩子，整個(gè)現場(chǎng)振奮人心�；氐疆數匕堰@些愛(ài)心物品發(fā)放到了孩子手中，看到每個(gè)孩子臉上的天真的笑容真是欣慰。
另一方面團委大力開(kāi)展各種便民利民服務(wù)。充分發(fā)揮志愿者的優(yōu)勢，堅持開(kāi)展免費服務(wù)，面向學(xué)校周邊(淮安社區、洪山橋社區、濱江麗景社區等)居民長(cháng)期開(kāi)展家電維修和保養咨詢(xún)、電腦維護和維修、手機維護和維修等項志愿服務(wù)，深受當地群眾的歡迎和認可。同時(shí)又圍繞文明、和諧城市建設，利用周末和節假日的時(shí)間，組織青少年走上街頭，開(kāi)展衛生清掃、清除白色垃圾等環(huán)境整治活動(dòng)和勸導文明活動(dòng)。特別是今年12月5日是第22個(gè)國際志愿者日。
為進(jìn)一步掀起志愿服務(wù)事業(yè)新高潮，促進(jìn)社會(huì )和諧，我校團委積極響應團省委的號召，在省直團工委的具體指導下，我校組織35名青年志愿者到我市的汽車(chē)南站和汽車(chē)北站開(kāi)展“省會(huì )文明我先行”為主題的活動(dòng)。35名志愿者雖然地點(diǎn)不同，但服務(wù)內容基本相同，從車(chē)站的衛生、導乘、維持窗口秩序、幫助需要幫助的每一個(gè)人，在活動(dòng)中同學(xué)始終面帶微笑，熱情地服務(wù)，從剛開(kāi)始的不被人理解到被人致以謝意，同學(xué)們都深深體會(huì )到為民服務(wù)的快樂(lè )。中午11：30，本次志愿者服務(wù)結束時(shí)同學(xué)們還不舍得離開(kāi)，并一再要求學(xué)校教師以后多組織類(lèi)似的活動(dòng)，活動(dòng)深受汽車(chē)南、北站領(lǐng)導及廣大乘客的好評。
通過(guò)此次活動(dòng)充分弘揚“團結、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，普及“鍛煉自我、服務(wù)他人”的志愿服務(wù)理念，是我校開(kāi)展“心懷感恩、學(xué)會(huì )做人”主題活動(dòng)的現場(chǎng)體驗。為社會(huì )文明奉獻力量，為社會(huì )和諧添磚加瓦。
小學(xué)學(xué)校志愿者的活動(dòng)總結 篇2
為貫徹落實(shí)省委省政府關(guān)于加強社會(huì )建設，創(chuàng )新社會(huì )管理的安排部署，結合開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，我們人民路小學(xué)在全校少先隊員中深入開(kāi)展“做好事做善事做志愿者”主題實(shí)踐活動(dòng)。
一、 營(yíng)造學(xué)習氣氛，加深宣傳力度
活動(dòng)開(kāi)展一周以來(lái)，號召少先隊員積極投入到主題活動(dòng)中去，同時(shí)發(fā)出了“做好事做善事做志愿者”主題活動(dòng)的倡議，特做出以下要求：1、每個(gè)人至少做一件好事;2、 通過(guò)活動(dòng)向同學(xué)們宣傳有關(guān)好事、做志愿者的細節。3、以“做好事做善事做志愿者”為題開(kāi)展多種形式的主題班會(huì )。 在這一周活動(dòng)中，嚴格按照要求，創(chuàng )新性地去開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，內容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創(chuàng )新，從綠化美化校園到清潔綠化社區活動(dòng)，從幫助同學(xué)、作好本職到幫助孤寡老人，從簡(jiǎn)單的做一件好事到成為傳播精神文明、宏揚先進(jìn)文化的有效形式。
二、 開(kāi)展了豐富多彩的“做好事做善事做志愿者”的主題班會(huì )。
我校各班在10月25日下午，開(kāi)展了以“做好事 做善事 做志愿者”的主題班會(huì )。班會(huì )上，學(xué)生們踴躍講述身邊的好人好事。接著(zhù)請學(xué)生講我們開(kāi)遠好人好事的故事。朗誦小詩(shī)，在小詩(shī)中體會(huì )詩(shī)中的少先隊員們是怎樣幫助別人的。玩游戲，通過(guò)游戲感悟到游戲的快樂(lè )，同時(shí)也感受到怎樣做志愿者、做好志愿者的不容易等，引導學(xué)生具有愛(ài)國主義、集體主義精神，熱愛(ài)社會(huì )主義，繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)秀傳統和革命傳統，加強孝敬父母、尊敬長(cháng)輩以及愛(ài)身邊的人的教育等，收到了良好的教育效果。
三、 做好事 做善事 做志愿者 活動(dòng)持續進(jìn)行中
我校的活動(dòng)還沒(méi)有完全結束，學(xué)做好事、做善事、做志愿者行動(dòng)也還沒(méi)有停止，志愿精神還在孩子們心中繼續發(fā)揚中。在今后的學(xué)習、生活、工作中我們處處以此為榜樣，嚴格我們每一位少先隊員，讓我們孩子在以后的生活中一直延續下去!
小學(xué)學(xué)校志愿者的活動(dòng)總結 篇3
近幾年來(lái)，我校的志愿者工作以群眾需求為導向，以“共建、互助、共享”為主題，圍繞扶貧幫困、社會(huì )服務(wù)、文化教育、美化環(huán)境等方面，開(kāi)展了多種形式的青年志愿服務(wù)活動(dòng)。
一、建立健全志愿服務(wù)組織體系，為志愿者行動(dòng)持久健康發(fā)展提供組織保障。
幾年來(lái)，堅持因地制宜、因需制宜、因人制宜的組織設置原則，合理設置志愿服務(wù)組織機構，努力形成青年志愿服務(wù)組織正規化、多元化的新格局，進(jìn)一步增強學(xué)生志愿服務(wù)組織間的交流和合作，擴大了志愿服務(wù)的效果和影響，加大了參與陶崗社區服務(wù)的力度，保證了各項服務(wù)活動(dòng)有的放矢，不走過(guò)場(chǎng)。
二、立足校園開(kāi)展服務(wù)。
學(xué)校是學(xué)生學(xué)習和生活的場(chǎng)所，從學(xué)生的安全著(zhù)想，志愿者活動(dòng)主要立足于校內：
1、長(cháng)期性地開(kāi)展校園衛生維持和督導工作，我校由少先隊大隊部統一安排，每天由四個(gè)班的志愿者同學(xué)佩戴志愿者標志利用下課時(shí)間進(jìn)行校園衛生維持和督導工作，使我校的校園衛生天天、時(shí)時(shí)保持干凈和整潔。
2、每周五由團委統一安排對教學(xué)樓和宿舍樓的走廊和樓梯進(jìn)行沖洗。
3、結合節假日安排志愿者開(kāi)展服務(wù)，如教師節前安排志愿者到老教師家進(jìn)行清潔衛生和扶家人到校園逛逛等活動(dòng)。
4、建立校內“一助一”送溫暖工程制度，學(xué)校把“一助一”的內涵拓展，建立一所學(xué)校幫助一個(gè)學(xué)生：目前，學(xué)校建立一位教師幫助一個(gè)學(xué)生、建立老生幫助一個(gè)新生：幫助新生盡快度過(guò)“想家關(guān)、生活自理關(guān)、學(xué)習方法關(guān)”，各班分別從生活上、學(xué)習上、經(jīng)濟上建立一助一制度，除了從經(jīng)濟上一助一外，更多從精神上、心理上開(kāi)展一助一活動(dòng)。
小學(xué)學(xué)校志愿者的活動(dòng)總結 篇4
一、高度重視，精心組織
接到上級要求，我校即組織全校教師學(xué)習了相關(guān)文件精神，并立即成立了教師志愿者小分隊，要求班主任分班成立寒假志愿者小分隊。會(huì )后，我校制定了教師志愿者活動(dòng)方案，各班也分班制定了學(xué)生志愿者活動(dòng)方案。元月18日，在全校學(xué)生的休業(yè)大會(huì )上，大隊輔導員在休業(yè)儀式上進(jìn)行了志愿者活動(dòng)的總動(dòng)員。
二、教師志愿者活動(dòng)
1、讓鄉村少年宮成為孩子們寒假的樂(lè )園。2013年下學(xué)期，我校剛建立了鄉村少年宮。自元月19日正式放假起，我校少年宮于每天上午9點(diǎn)到11點(diǎn)對外開(kāi)放，寬帶上網(wǎng)、書(shū)海遨游、益智棋類(lèi)、手工操作等吸引了大部分留守兒童的到來(lái)，他們的寒假不再像以前一樣孤單、乏味，無(wú)處可去，每天都過(guò)得充實(shí)、快樂(lè )。我校教師志愿者一直堅持每天分批到校上班半天，鄉村少年宮在20多天的寒假中，總共堅持對外開(kāi)放了15天，年后有的教師甚至到校上班半天才匆匆去走親訪(fǎng)友，很令人感動(dòng)。
2、教師獻愛(ài)心，溫暖孤兒心。我校六年級周軍同學(xué)自幼父母雙亡，年邁的奶奶也臥病在床多年，所以周軍自小就由伯父伯母撫養。今年寒假，我校教師志愿者紛紛慷慨解囊，為周軍獻上愛(ài)心款800元，希望他在新年到來(lái)之際，能用這筆愛(ài)心款添上一件冬衣，一雙鞋子，買(mǎi)一件自己喜歡的玩具，讓這個(gè)暖冬真正從周軍的心底里暖起來(lái)。
3、教師義務(wù)輔導留守兒童完成寒假作業(yè)。我校有譚健霞、唐景軍、王美華等多位教師寒假住在鄉里，在寒假中，他們自發(fā)地組織本村鄰近隊上的留守兒童到自己家中，輔導他們完成寒假作業(yè)，并進(jìn)行了詳細的批閱。譚健霞老師甚至在輔導留守兒童完寒假作業(yè)后還幫他們預習了下學(xué)期一小半知識，得到了周?chē)用竦囊恢沦潛P。
三、學(xué)生志愿者活動(dòng)
1、義務(wù)掃街，讓家園更美。元月21日，五(1)五(2)班志愿者小分隊的隊員在王美華、彭雪梅、周平、周小利等老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了壩塘鎮雄風(fēng)大道進(jìn)行義務(wù)掃街活動(dòng)。孩子們手拿掃把、簸箕，彎著(zhù)腰，不怕臟不怕累，在雄風(fēng)大道上賣(mài)力地勞動(dòng)著(zhù)，半天下來(lái)，雄風(fēng)大道及路旁草坪里煥然一新。孩子們的義務(wù)勞動(dòng)得到了附近居民的高度贊揚，雄風(fēng)大道上有被感染的開(kāi)店的店主表態(tài)說(shuō)，以后再也不往路上丟垃圾了，而且要把自己店門(mén)附近的道路和草坪“承包”下來(lái)，讓它保持清潔、衛生。
2、關(guān)愛(ài)五保老人。元月24日，艷陽(yáng)高照。四(1)班的志愿者小分隊早早地來(lái)到了五保老人的家中。一到唐建吾老人的家，小分隊的隊員立馬開(kāi)始了勞動(dòng)。他們有的陪老人聊天，有的替老人曬被子，有的替老人抹窗戶(hù)，有的替老人擦桌子，有的掃地……小分隊的隊員紛紛表示，要讓老人過(guò)一個(gè)干凈漂亮的新年。之后，隊員們還拿出了自己掏買(mǎi)的對聯(lián)貼在老人家的門(mén)框上，喜得老人笑聲不斷，直夸現在的孩子真懂事。
四、其他志愿者活動(dòng)。自發(fā)動(dòng)志愿者活動(dòng)以來(lái)，我校學(xué)生都積極踴躍參與志愿活動(dòng)，除了老師統一組織的活動(dòng)以外，他們三個(gè)一群，五個(gè)一伙，用他們稚嫩的雙手，善良的心靈，或幫助著(zhù)身邊隨時(shí)碰到的需要幫助的人，或勸阻身邊發(fā)現的不文明的現象，或參與交通勸導，或學(xué)以致用，為周?chē)従訒?shū)寫(xiě)春聯(lián)……他們可愛(ài)的身影活躍在村社的每一個(gè)角落里，他們的一舉一動(dòng)都傳遞著(zhù)正能量，為社會(huì )的和諧、文明貢獻出了不容忽視的力量。
作為一名學(xué)校大隊輔導員，我時(shí)時(shí)刻刻被我們的同事和孩子感動(dòng)著(zhù)。我為擁有這樣可貴的學(xué)生而驕傲，我為在這樣充滿(mǎn)正能量的學(xué)校工作而驕傲!、
小學(xué)學(xué)校志愿者的活動(dòng)總結 篇5
10月20日，我在復旦小學(xué)組織并參加了一次志愿者服務(wù)活動(dòng)，內容有關(guān)科技奧運，向小學(xué)生們介紹奧運知識和科技在奧運事業(yè)中的發(fā)展趨勢和內容，引導他們了解、參與2008北京奧運盛會(huì )，產(chǎn)生對科技知識的興趣，認真學(xué)習，打好基礎，為將來(lái)我國建設四個(gè)現代化的宏偉大廈添磚加瓦。
我們在之前作好了充分的準備，在準備課件的同時(shí)，一方面充實(shí)了自己的知識，而另一方面也明白了老師平時(shí)備課的辛苦與艱辛。雖然僅是一課時(shí)的內容，卻要花費大量的時(shí)間去準備與熟悉，但是正是因為有了挑戰，才促使我們以更大的積極性投入工作，即使頂著(zhù)期中考試的壓力，依然圓滿(mǎn)地完成了這次活動(dòng)，以下是活動(dòng)的主要內容和我的一些感想：
復旦小學(xué)的教室里沒(méi)有講臺，只有一張靠墻而置的放置電腦的小桌，這一點(diǎn)在走進(jìn)教室的時(shí)候就讓我感到有些不習慣，不過(guò)也給人帶來(lái)一種輕松和諧的氣氛，似乎與我過(guò)去的小學(xué)經(jīng)歷有了很大的差別。孩子們看到我們都很高興，于是我們自我介紹了之后就開(kāi)始了講課。出乎意料，這群小學(xué)生對科技奧運的了解并不少，他們活躍和積極的課堂氣氛讓我也學(xué)習到了許多，本來(lái)覺(jué)得對于他們有一些難以理解的知識也獲得了很好的共鳴。雖然只是一課時(shí)的時(shí)間，我們卻講了很多，提到奧運的起源，講到希臘神話(huà)，講到現代奧運，講到現代科技的發(fā)展，說(shuō)起水立方、鳥(niǎo)巢等場(chǎng)館先進(jìn)科技的應用……
孩子們都有很強的與他人交流的欲望，讓我們感到認真的準備有了回報。
此外，這次活動(dòng)也出現了一些小問(wèn)題，也可以為我們將來(lái)的活動(dòng)提供一些指導意義。原先是因為得知復旦小學(xué)正好處于科技周才選擇了“科技奧運”這樣一個(gè)主題，然而走進(jìn)教室后我們發(fā)現孩子們的黑板報上有關(guān)于“科技奧運五大戰略”的內容與我們準備的材料有些“撞車(chē)”，于是只好臨時(shí)補充一些其他內容。今后組織志愿者活動(dòng)時(shí)，我們應當對活動(dòng)地點(diǎn)的情況先作一些調查和了解，才能更好地完成我們的志愿者服務(wù)。
總得來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)還是非常成功，也獲得了復旦小學(xué)方面同學(xué)和老師的好評，同時(shí)為我們的志愿者服務(wù)積累了經(jīng)驗，下次一定會(huì )更成功。
小學(xué)學(xué)校志愿者的活動(dòng)總結 篇6
根據上級精神，我校在職黨員志愿服務(wù)隊根據已有的資源優(yōu)勢，聯(lián)合新河街道，開(kāi)展“陽(yáng)光假期”黨員志愿者社區公益活動(dòng)。并制定了“陽(yáng)光假期”志愿者活動(dòng)系列方案。
在活動(dòng)中，黨員志愿者帶領(lǐng)學(xué)校孩子們開(kāi)展了2次志愿者活動(dòng)。從第一期幫助孤寡老人、燒傷小女孩到第二期幫助困難老人、陪伴自閉癥小男孩�；顒�(dòng)中，孩子們和黨員教師一同拿起了拖把、端起了盆子、舉起了衣架，幫助爺爺奶奶打掃衛生，陪伴孤獨老人和自閉癥孩子。本次活動(dòng)共持續了近兩個(gè)月�；顒�(dòng)中，志愿者組織學(xué)生將實(shí)踐活動(dòng)通過(guò)過(guò)程記錄、心得體會(huì )記錄下來(lái)。
在開(kāi)學(xué)典禮上，學(xué)校以“我的一次志愿者經(jīng)歷”為主題舉行了特色鮮明的開(kāi)學(xué)典禮，孩子們驕傲地向其他同學(xué)述說(shuō)和老師一起參加志愿活動(dòng)的故事和感受。學(xué)校黨支部及時(shí)對此活動(dòng)進(jìn)行總結和表彰。
“關(guān)愛(ài)他人，關(guān)注社會(huì )”是貫穿“陽(yáng)光假期”工作方案的德育理念。通過(guò)志愿服務(wù)崗位的體驗，讓自己真正的融入、了解社會(huì )，樹(shù)立高度的社會(huì )責任感;通過(guò)志愿者活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們的各種能力得以彰顯：創(chuàng )新能力、實(shí)踐能力得到提高，培養孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦能力、合作能力，培養學(xué)生的責任心與愛(ài)心。在這里受益的不光是社區群眾，還有參加這項活動(dòng)的孩子們。正如這些孩子的家長(cháng)所反饋的：“孩子更懂事了，家庭更幸福更溫馨了�！�
假期里，黨員志愿者們帶領(lǐng)學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)做了很多自己力所能及的事情，并盡自己的努力去關(guān)心和幫助身邊的人，也使自己收獲了驚喜和快樂(lè )!
小學(xué)學(xué)校志愿者的活動(dòng)總結 篇7
今年以來(lái)，紫鳳小學(xué)結合實(shí)際，創(chuàng )造性地開(kāi)展了一系列特色鮮明、內涵豐富的“三關(guān)愛(ài)”系列活動(dòng)，使學(xué)校的活動(dòng)在夯實(shí)基礎中擴大影響、在穩步發(fā)展中和諧進(jìn)步，為社會(huì )和諧穩定做出了積極的貢獻�，F將我校開(kāi)展的“三關(guān)愛(ài)”有關(guān)工作總結如下：
一、關(guān)愛(ài)城市新居民子女
根據團中央《關(guān)于開(kāi)展“關(guān)愛(ài)農民工子女志愿者服務(wù)行動(dòng)”的通知》內容，學(xué)校從去年開(kāi)始作為城市新居民點(diǎn)校以來(lái)，一直積極探索新的工作模式，今年繼續以志愿者組織“一對一幫扶結對”的結對形式對城市新居民子女開(kāi)展“學(xué)業(yè)輔導、親情陪伴、感受城市、自護教育”等形式的志愿服務(wù)工作。
二、關(guān)愛(ài)留守兒童
結對與家訪(fǎng)。根據掌握的志愿者及“留守兒童”情況，采取長(cháng)期結對服務(wù)的方式，一個(gè)志愿者與一名“留守兒童”結對服務(wù)，力求成效。志愿者上門(mén)家訪(fǎng)，了解服務(wù)對象的家庭情況，做好跟“留守兒童”家長(cháng)們的溝通工作，以便志愿服務(wù)在全面了解的基礎上有針對性地開(kāi)展。
學(xué)習輔導與心里疏導。利用雙休日時(shí)間，組織志愿者前往留守兒童家庭，從多方面給予“留守兒童”們教育和輔導，幫助他們克服學(xué)習上的困難。進(jìn)行適當的心里問(wèn)卷調查，在此基礎上進(jìn)行心里的輔導和疏導，促進(jìn)孩子們的心里健康。
“圖書(shū)角”創(chuàng )建。在教室里，我們設立了“圖書(shū)角”，為 “留守兒童”提供課外閱讀，“圖書(shū)角”成為他們喜歡的一個(gè)場(chǎng)所。
三、關(guān)愛(ài)老人
6月22日，紫鳳小學(xué)的退休黨員教師齊聚一堂，在學(xué)校黨支部的組織下一同觀(guān)影。
學(xué)校的老黨員教師觀(guān)影后紛紛感嘆，現在的社會(huì )發(fā)展很快，人們生活水平也迅速提高，但革命前輩為今天的幸福生活拋頭顱灑熱血的奮斗歷史我們要世代銘記在心，大家一致表示甘愿為社會(huì )發(fā)展與進(jìn)步貢獻自己的力量。
在今后的工作中，我們將一如既往堅持把“三關(guān)愛(ài)”活動(dòng)繼續開(kāi)展下去，更好地實(shí)現學(xué)校的和諧發(fā)展，為和諧社會(huì )的創(chuàng )建盡一份力量。
小學(xué)學(xué)校志愿者的活動(dòng)總結 篇8
一、多方宣傳，氛圍濃厚
1、三月初，我校發(fā)起了以“弘揚志愿精神，熱情回報社會(huì )”為主題的活動(dòng)，號召全校學(xué)生人人爭做好事，個(gè)個(gè)爭當“文明學(xué)生”，班班爭當“文明班級”的活動(dòng)
2、我校開(kāi)展了“讓文明之風(fēng)吹進(jìn)校園”的主題活動(dòng)，三、四年級組織了“學(xué)雷鋒事”的主題班會(huì )活動(dòng)。
3、學(xué)校每天對學(xué)生的文明禮貌習慣、清潔衛生習慣、安全紀律及日常等了監督和檢查。
4、學(xué)校開(kāi)展“感恩”活動(dòng)，要求每個(gè)學(xué)生幫助家里做一件事，每人幫家里人栽5棵樹(shù)，給爸爸、媽媽洗一次腳。并組織三、四年級打掃道路1000米，幫助村五保老人洗衣、洗碗、打掃院子。
二、文明禮貌，蔚然成風(fēng)
1、開(kāi)展一次全校性的“文明禮貌月”活動(dòng)中，學(xué)校好人好事層出不窮，文明風(fēng)尚涌現。同學(xué)見(jiàn)校園內有垃圾，塑料袋等，便清除；學(xué)生拾到鑰匙、錢(qián)物都交公。通過(guò)活動(dòng)同學(xué)們更懂禮貌了，大多數同學(xué)見(jiàn)到師長(cháng)同學(xué)都能問(wèn)早問(wèn)好。
2、學(xué)校的清潔衛生做得更出色。能按班級管理評比細則班上日常衛生保潔工作。走廊、門(mén)窗、教室里的清潔工作時(shí)時(shí)在做，清掃垃圾死角等。教室及清潔綠、美、凈、香的全新面貌天天展現在面前。
三、美化校園、四季常青
1、三月份活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，全校師生獻計獻策，教師積極動(dòng)手整理花池四個(gè)，種花、種草200多株
2、在文明禮貌月活動(dòng)之際，同學(xué)們在學(xué)習上、功課上也掀起了比學(xué)趕幫的氛圍。當文明禮貌標兵，爭先恐后；在學(xué)習中，同學(xué)以雷鋒的“釘子”精神為榜樣，以“最好”為奮斗口號，勤奮學(xué)習、虛心求教、不恥下問(wèn)的同學(xué)也越來(lái)越多了。
三月文明禮貌月已經(jīng)結束，這次活動(dòng)突出了學(xué)、實(shí)、新等特點(diǎn)，全校每一位學(xué)生都參加到活動(dòng)中去。
小學(xué)學(xué)校志愿者的活動(dòng)總結 篇9
為了培養孩子們的創(chuàng )造和綜合實(shí)踐能力，提高小學(xué)的思想道德水平和社會(huì )實(shí)踐能力，不斷探索并拓展德育新途徑，引導學(xué)生用親身體驗的感受去了解事物的變化。我校在認真總結以往寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的基礎上，根據cs市《關(guān)于開(kāi)展20xx年寒假志愿服務(wù)活動(dòng)的通知》的'精神以及本校實(shí)際，結合我市區創(chuàng )建全國文明城市我校開(kāi)展了豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�，F在將我校開(kāi)展情況總結如下：
一、高度重視認真組織
為了夯實(shí)此項工作，我校大隊部認真計劃、實(shí)施并在寒假前給全校學(xué)生下發(fā)了活動(dòng)安排，將活動(dòng)內容、對象、形式，逐項落實(shí)到不同的班級。因此，在寒假期間學(xué)校有各年級都踴躍參加了不同形式的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、活動(dòng)內容豐富，形式靈活多樣
我校社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)形式多樣，有集體性的，也有單個(gè)開(kāi)展活動(dòng)的，通過(guò)查看活動(dòng)記錄單和各班活動(dòng)總結，反映出學(xué)校寒假道德實(shí)踐活動(dòng)內容比較豐富。
1、“快樂(lè )小義工”活動(dòng)。我校全校同學(xué)參加“快樂(lè )小義工“，每個(gè)學(xué)生都認真填寫(xiě)了”社區服務(wù)活動(dòng)記錄表“，蓋上了社區公章;有的學(xué)生表上還簽有社區負責人的意見(jiàn)，有的學(xué)生對活動(dòng)過(guò)程做了詳細的描述。社區活動(dòng)的內容也很豐富。如：到社區老年活動(dòng)中心打掃衛生;……等到福利院給福利院的孩子、老人拜年，送糖果。和父母一起為社區打掃衛生。
2、我的“幸福夢(mèng)“。我校一直堅持讓學(xué)生感恩幸福生活、感恩幸福生命的活動(dòng)。在假期想想”我的幸福夢(mèng)“是什么，怎樣實(shí)現，開(kāi)學(xué)的時(shí)候就一起去完成。每個(gè)人都有幸福的事情，我校同學(xué)就在開(kāi)學(xué)寫(xiě)下了自己的新年目標，這個(gè)可以在各班的成長(cháng)樹(shù)上看到。
3、“寫(xiě)給藍天的信”。學(xué)生的一封信情真意切，有的把藍天比喻父母寫(xiě)出對父母的感恩感謝，有的就某些問(wèn)題進(jìn)行了溝通。每年在各班的推薦下，我們會(huì )挑選出優(yōu)秀的文章參加區級評選。
4、本年根據各年級的情況，我校還進(jìn)行不一樣的實(shí)踐活動(dòng)。一是要求分年級進(jìn)行小調查。通過(guò)看調查寫(xiě)出自己的感受，不僅選題貼近我們的生活，而且調查報告很有質(zhì)量;二是開(kāi)展我的20xx年新年愿望各種體驗活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)此活動(dòng)規劃自己;三是為了培養學(xué)生的動(dòng)手能力和思想，要求學(xué)生進(jìn)行我的分享。
小學(xué)學(xué)校志愿者的活動(dòng)總結 篇10
我校開(kāi)展社會(huì )捐助、幫扶困難活動(dòng)以來(lái)，在全校教職工、家長(cháng)、學(xué)生的配合下，圓滿(mǎn)結束了本年度的社會(huì )捐助、幫扶困難工作，開(kāi)展了“博愛(ài)一日捐”募捐活動(dòng)、“關(guān)愛(ài)農民工”倡議活動(dòng)等活動(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、“關(guān)愛(ài)農民工”倡議活動(dòng)
在東方實(shí)驗小學(xué)工會(huì )的指導下，東方實(shí)驗小學(xué)志愿者小組組織全校學(xué)生進(jìn)行了關(guān)愛(ài)農民工”倡議活動(dòng)，農民工子女因家庭條件限制而沒(méi)有或缺少課外書(shū)，捐出一本書(shū)，不僅僅是奉獻一份關(guān)愛(ài)，一片同情，更有助于提升農民工子女的文化素質(zhì)和思想修養。
二、進(jìn)行了貧困職工的調查活動(dòng)
在志愿者小組的倡導下，我校志愿者小組對全校教職工的家庭生活情況進(jìn)行了詳細了解，為關(guān)心教職工的生活、學(xué)校進(jìn)行人性化管理掌握了第一手資料。
三、“博愛(ài)一日捐”活動(dòng)
為弘揚“人道、博愛(ài)、奉獻”的紅十字精神和中華民族“一方有難、八方支援”的傳統美德，推動(dòng)紅十字事業(yè)健康、持續發(fā)展，我校于20xx年3月28日組織全校教職工開(kāi)展了“博愛(ài)一日捐”活動(dòng)，在工會(huì )的組織下，全園志愿者教職工捐出一日工資，有捐200元的，有捐100元的，大家紛紛慷慨解囊，聘用教師收入低，可她們也為這次活動(dòng)捐款，這次活動(dòng)共收到來(lái)自全校教職工1970元的善款。
社會(huì )捐助、幫扶困難活動(dòng)使全校師生感受到為社會(huì )貢獻一份力量是每個(gè)公民的義務(wù)，在幫助別人的同時(shí)，其實(shí)也是在幫助自己，奉獻愛(ài)心的行動(dòng)是終身的，開(kāi)展這樣的活動(dòng)意義是重大的，今后工會(huì )還將更好地繼續開(kāi)展此項工作，更多地喚起了全社會(huì )的愛(ài)心和重教意識，對公益事業(yè)和教育事業(yè)的發(fā)展都有深遠的影響和重要的意義。
小學(xué)學(xué)校志愿者的活動(dòng)總結 篇11
暑假期間，xx小學(xué)組織學(xué)生開(kāi)展了學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)。
x月x日這天，xx小學(xué)的志愿者小分隊的同學(xué)帶上慰問(wèn)品——菜油、面及生活日用品與社區自愿者一起，走進(jìn)社區，在老師的帶領(lǐng)下去慰問(wèn)社區的孤寡老人們，為他們打掃房間、和他們聊天、為他們送去問(wèn)候與祝愿，把溫暖送到困難家庭。
在活動(dòng)開(kāi)展之前，我校進(jìn)行了一系列的準備，到社區了解了哪些孤寡老人和家庭困難的家庭需要大家的關(guān)愛(ài)。在活動(dòng)開(kāi)始之前，我們積極與家長(cháng)和學(xué)生溝通，力求得到更多人的支持，并且在把活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處的同時(shí)擴大社會(huì )影響力，號召更多的人一起加入到志愿者這個(gè)光榮的行列中來(lái)。
在活動(dòng)的開(kāi)展中，我校的教師和學(xué)生代表給周?chē)氖忻窳粝铝松羁痰挠∠�。部分市民在贊許的同時(shí)，也表達出了自己也愿意成為志愿者，為社會(huì )服務(wù)的良好愿望。
本次志愿者活動(dòng)比較成功，也收到了很好的反響，擴大了志愿者活動(dòng)的影響力，我們會(huì )組織更多的學(xué)生投身到學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)中來(lái)。讓更多的人參與到此活動(dòng)中，我們的社會(huì )會(huì )更加美好和和諧。
小學(xué)學(xué)校志愿者的活動(dòng)總結 篇12
沒(méi)想到這次活動(dòng)得到了廣大社區居民的熱烈響應，活動(dòng)開(kāi)始不到10分鐘，就已經(jīng)有一些大爺、大媽拿來(lái)早已準備好了自家搜集來(lái)的廢舊電池，前來(lái)更換環(huán)保袋子（這還是因為孩子們前一周的廣泛宣傳的結果呢！他們早就印好了傳單，在社區發(fā)放，其中還有我這兒的熱心家長(cháng)們的功勞）。這個(gè)利用更換環(huán)保袋回收廢舊電池的主意就是他們想出來(lái)的，這個(gè)主意真得不錯，人們看到花花綠綠的環(huán)保袋，即使忘記帶來(lái)了，也都會(huì )盡量跑回家一趟，并盡可能多搜集一些前來(lái)更換。
這次活動(dòng)非常成功，之所以這樣說(shuō)主要是已經(jīng)達到了以下目的：
一、在社區廣泛宣傳了電池對環(huán)境的危害，使人們認識到電池不能隨意丟棄，一定要有序回收。
二、通過(guò)此次活動(dòng)，不僅大人們對電池有了認識，參與活動(dòng)的孩子們也都明白了其中的意義。使孩子們從小就知道回收電池對我們環(huán)境保護的重要性。孩子們不僅將收來(lái)的廢電池整理整齊，還將大家帶來(lái)的塑料袋還有塑料瓶等垃圾也一并收拾利索了。
三、孩子們在此活動(dòng)中收獲更多。他們了解了舉辦一個(gè)活動(dòng)的全過(guò)程，組織活動(dòng)的技巧，對公眾表達意愿的方法，例如，有的孩子剛一開(kāi)始還不敢對路上的行人開(kāi)口講話(huà)，比較膽怯，但是漸漸的，隨著(zhù)活動(dòng)進(jìn)展，孩子們越來(lái)越知道如何表達，如何宣傳，如何來(lái)實(shí)施這項活動(dòng)了。同時(shí)還體驗到了工作的辛苦。有些孩子在活動(dòng)中遇到了一些困難，比如當初規定好了2-5個(gè)廢舊電池可換1個(gè)環(huán)保袋，6個(gè)以上可以換兩個(gè)（當時(shí)為何這樣規定呢？首先考慮到這是一項公益活動(dòng)，萬(wàn)一有的人只有2或3節電池，那也要回收��！我們也希望他們都能拿來(lái)。而6個(gè)以上的人如果較真，非要按照2個(gè)2個(gè)的計算的話(huà)，也可以給他3個(gè)。原來(lái)就想，大家不會(huì )為一個(gè)兩個(gè)環(huán)保袋為難孩子們吧，可是就會(huì )有這樣認真的，孩子們有的就疑惑了，到底該怎么辦？他們都在動(dòng)腦筋想辦法，來(lái)解決棘手的問(wèn)題。有的阿姨甚至沒(méi)有電池，直接就找孩子們要環(huán)保袋去買(mǎi)菜用，有一個(gè)奶奶更有意思，活動(dòng)快結束時(shí)只剩下兩個(gè)環(huán)保袋了，她那一塑料袋電池拿來(lái)了，就跟孩子們急了，嫌棄兩個(gè)環(huán)保袋少了，不依不饒，其中一個(gè)孩子很棒，直接跑回家把我們留給她的那個(gè)環(huán)保袋貢獻出來(lái)給了這位奶奶，總算平息了她的怒火。
孩子們不僅增強了自信心，同時(shí)還學(xué)會(huì )一些解決問(wèn)題的方法了。呵呵！社區的居民們都紛紛稱(chēng)贊這次活動(dòng)真的辦得很好，他們都知道電池對環(huán)境的危害，但就是不知道哪里回收，很多人都在期待著(zhù)下次活動(dòng)的來(lái)臨。
小學(xué)學(xué)校志愿者的活動(dòng)總結 篇13
為了讓小學(xué)生主動(dòng)學(xué)習了解環(huán)境保護基本知識，提高環(huán)境保護意識，4月2日至4日，xx市國人小學(xué)開(kāi)展了以“保護環(huán)境，你我同行”為主題的教育實(shí)踐活動(dòng)。
4月2日8：30開(kāi)始，該校分低段、中段、高段組織學(xué)生來(lái)到xx市x有限公司和x村進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)中，x科技有限公司的老師們分別給低段、中段、高段的學(xué)生們詳細講解了環(huán)�？破罩R，通過(guò)播放視頻生動(dòng)、形象地展現非環(huán)保產(chǎn)品對環(huán)境造成的嚴重危害，向學(xué)生分發(fā)了環(huán)保資料，還進(jìn)行了即興問(wèn)答的活動(dòng)。全體同學(xué)參觀(guān)了x科技園區，廢舊回收，變廢為寶，循環(huán)經(jīng)濟，再生資源，讓他們大開(kāi)眼界，他們邊走邊聽(tīng)，邊看邊記錄，感受到了環(huán)境保護的緊迫性和重要性。
下午全校師生來(lái)到x村進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們開(kāi)始撿拾、搬運垃圾，看著(zhù)地上的垃圾被清理得干干凈凈，為新村營(yíng)造了舒適的休閑人居環(huán)境，孩子臉上笑得燦爛如花，他們?yōu)樽约耗艹蔀榄h(huán)境美容師感到光榮自豪，那些在場(chǎng)休閑的人們也禁不住嘖嘖稱(chēng)贊。
該校負責人表示，學(xué)校環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)還將深入開(kāi)展，以德育活動(dòng)為載體，教育學(xué)生不帶零食進(jìn)校園，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，節約用水用電，少用一次性碗筷和紙杯，發(fā)現垃圾立即清理。愛(ài)護校園，保護環(huán)境，爭做環(huán)保小衛士。
小學(xué)學(xué)校志愿者的活動(dòng)總結 篇14
根據省、市委文明辦關(guān)于在全市集中開(kāi)展學(xué)雷鋒“鄰里守望·情暖八閩”主題志愿服務(wù)活動(dòng)的文件要求，我校在3月5日前后，開(kāi)展以學(xué)雷鋒“鄰里守望·情暖八閩”為主題的志愿服務(wù)活動(dòng)。
一、以“樹(shù)新風(fēng)”為主題，開(kāi)展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)廣泛開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì )志愿服務(wù)活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化、機制化，形成“踐行雷鋒精神，爭當先進(jìn)模范”的生動(dòng)局面，形成“我為人人，人人為我”的良好氛圍。以傳承和弘揚雷鋒精神為主題，通過(guò)學(xué)雷鋒座談會(huì )、雷鋒事跡圖片展、講雷鋒故事、道德模范及身邊好人先進(jìn)事跡等形式，開(kāi)展學(xué)雷鋒紀念活動(dòng)，為各類(lèi)志愿者組織、志愿者相互交流搭建平臺。
二、以“美環(huán)境”為主題，開(kāi)展生態(tài)環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)為了以最整潔的環(huán)境迎接新學(xué)期，組織學(xué)生志愿者開(kāi)展校園環(huán)境的整治活動(dòng)。他們對校園校道、樓梯、教室、操場(chǎng)、草坪等進(jìn)行了認真地打掃清理。我們還組織學(xué)生到校門(mén)口清潔校道，他們在老師的指導下，志愿者們不怕苦、不怕臟，人人動(dòng)手，特別是不放過(guò)任何一個(gè)衛生死角。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的清理，校園及周邊環(huán)境得到了進(jìn)一步的改善，面貌煥然一新。
三、以“獻親情”為主題，開(kāi)展關(guān)愛(ài)老人志愿服務(wù)活動(dòng)結合福州傳統敬老孝老“拗九節”，積極組織志愿者為空巢老人提供生活照料、心理?yè)嵛�、親情關(guān)愛(ài)等志愿服務(wù)。學(xué)校組織志愿者們關(guān)心老人，進(jìn)連坂老人館清潔衛生，給老人們創(chuàng )造潔凈的活動(dòng)場(chǎng)所，還與老人們進(jìn)行了細心地交談，了解老人們的生活起居和身體狀況，并認真傾聽(tīng)老人們講述曾經(jīng)的紅色故事;此次活動(dòng)體現了我校志愿者“團結、互助、進(jìn)步、奉獻”的志愿精神。無(wú)論在哪里，都有學(xué)雷鋒志愿者們的歡歌笑語(yǔ)，他們有的是斑馬線(xiàn)交通使者，有的是環(huán)保使者，有的是文化傳播者……志愿服務(wù)是一種生活態(tài)度，選擇做志愿者就是一種生活方式�！八腿嗣倒�，手有余香”，在奉獻的同時(shí)，收獲著(zhù)精神上的愉悅與滿(mǎn)足。
小學(xué)學(xué)校志愿者的活動(dòng)總結 篇15
根據xx市《關(guān)于開(kāi)展“學(xué)雷鋒講文明樹(shù)新風(fēng)”志愿服務(wù)活動(dòng)的通知》精神，圍繞“學(xué)雷鋒講文明樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)主題，通過(guò)開(kāi)展重溫雷鋒事跡教育活動(dòng)、倡導文明風(fēng)尚、綠色環(huán)保以及開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童、孤寡老人、空巢老人等志愿服務(wù)活動(dòng)，積極引導廣大師生弘揚雷鋒精神和志愿服務(wù)精神，各項活動(dòng)取得了良好的社會(huì )效應，在全校掀起了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)的高潮�，F將有關(guān)工作開(kāi)展情況作如下總結：
一、為確�！皩W(xué)雷鋒講文明樹(shù)新風(fēng)志”愿服務(wù)活動(dòng)各項工作落到實(shí)處，學(xué)校成立了領(lǐng)導小組，加強組織領(lǐng)導。
二、加大宣傳力度，著(zhù)力營(yíng)造學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)濃郁氛圍。
切實(shí)加大學(xué)雷鋒志愿服務(wù)的宣傳力度，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳欄的作用，廣泛進(jìn)行思想動(dòng)員。同時(shí)，開(kāi)設專(zhuān)欄、專(zhuān)版，普及志愿服務(wù)理念，深入引導廣大中小學(xué)生在生活上艱苦樸素，學(xué)習上刻苦鉆研，集體中助人為樂(lè )，為深入開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)營(yíng)造出了濃郁的活動(dòng)氛圍。把社會(huì )志愿服務(wù)活動(dòng)列入學(xué)校工作管理內容，加強督促檢查，促進(jìn)各部門(mén)認真抓好落實(shí)。
三、結合本校工作實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。
1、開(kāi)展重溫雷鋒事跡教育活動(dòng)。號召廣大師生重溫雷鋒事跡，了解雷鋒同志生平，學(xué)習雷鋒精神實(shí)質(zhì)，同時(shí)發(fā)動(dòng)廣大師生尋找身邊典型，并進(jìn)行了廣泛宣傳和學(xué)習。同時(shí)，各中小學(xué)認真組織開(kāi)展了學(xué)雷鋒“6個(gè)1”活動(dòng)(即：學(xué)唱一首學(xué)雷鋒歌曲。講一個(gè)雷鋒故事。做一件學(xué)雷鋒實(shí)事。開(kāi)展一次學(xué)雷鋒主題班隊會(huì )。采訪(fǎng)一位身邊的活雷鋒。寫(xiě)一篇學(xué)雷鋒心得體會(huì ))，取得了良好的效果。
2、開(kāi)展文明風(fēng)尚志愿服務(wù)活動(dòng)。各班召開(kāi)以“學(xué)雷鋒、講文明、樹(shù)新風(fēng)”為主題的主題班會(huì )，為全校學(xué)生普及了社會(huì )、生活和禮儀常識，幫助學(xué)生樹(shù)立了注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風(fēng)尚，提高了文明素養。
3、開(kāi)展倡導綠色環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)。學(xué)校組織廣大中小學(xué)生開(kāi)展清掃學(xué)校附近衛生死角、清除白色垃圾、植綠護綠等實(shí)踐活動(dòng)。20xx年x月x日，學(xué)校少先隊大隊部組織五、六年級的學(xué)生在校園周邊開(kāi)展植樹(shù)活動(dòng)，組織三、四年級的學(xué)生圍繞校園周邊河道，清除河道周?chē)咨�，使河道重煥往日的生機。同學(xué)們也充分體會(huì )到了勞動(dòng)的快樂(lè )。
4、開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童志愿服務(wù)活動(dòng)。20xx年x月x日，觀(guān)橋小學(xué)開(kāi)展了以“感恩教育”為主題的關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)。xx心理教育專(zhuān)家王老師為全校師生帶來(lái)了一堂精彩的講座，重點(diǎn)對留守兒童的心理健康進(jìn)行輔導，教育留守孩子學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )做人。
5、開(kāi)展關(guān)愛(ài)孤寡老人、空巢老人志愿服務(wù)行動(dòng)。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統美德為導向，20xx年x月x日，學(xué)校組織志愿者學(xué)生到觀(guān)橋敬老院關(guān)愛(ài)孤寡老人、空巢老人。同學(xué)們?yōu)槔先藗儙チ伺Ｄ�、水果、糖果等慰�?wèn)品。通過(guò)開(kāi)展此項活動(dòng)，使老人們真切感受到人間的真情和社會(huì )的溫暖，積極面對人生、健健康康安享晚年。
通過(guò)開(kāi)展“學(xué)雷鋒講文明樹(shù)新風(fēng)志”愿服務(wù)活動(dòng)，學(xué)生們用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋了雷鋒精神永垂不朽。
小學(xué)學(xué)校志愿者的活動(dòng)總結 篇16
xx月，xx小學(xué)組建了教師志愿者服務(wù)隊，制訂了“教師學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊工作計劃”，并認真開(kāi)展了教師志愿者服務(wù)隊活動(dòng)。
一、組建隊伍
學(xué)校按要求招募了不低于教師數15%的教師為志愿者，他們分別是：x老師、xx老師、xxx老師等。
二、開(kāi)展活動(dòng)
教師志愿者服務(wù)隊以“關(guān)愛(ài)他人”為主題，開(kāi)展了支教助學(xué)活動(dòng)。利用節假日走訪(fǎng)家庭，了解學(xué)生及家庭情況，幫扶慰問(wèn)貧困生。把留守兒童作為重點(diǎn)對象，為留守兒童排憂(yōu)解難。
教師志愿者服務(wù)隊以“關(guān)愛(ài)社會(huì )”為主題，開(kāi)展了文明風(fēng)尚普及活動(dòng)。隊員利用上、下學(xué)時(shí)間，走上街頭，進(jìn)行了交通禮讓、文明出行等宣傳、勸導活動(dòng)。
教師志愿者服務(wù)隊以“關(guān)愛(ài)自然”為主題，開(kāi)展了城鄉環(huán)境綜合整治活動(dòng)。開(kāi)展了環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)，經(jīng)常組織學(xué)生志愿者隊清掃街道、清除雜草、鏟除小廣告、收拾垃圾雜物等，凈化、美化校園及周邊環(huán)境。在學(xué)生中開(kāi)展了防災減災知識宣傳。以校園環(huán)境建設為依托，積極參與了學(xué)校綠化帶植樹(shù)活動(dòng)。
xx小學(xué)教師志愿者服務(wù)隊才剛剛組建，活動(dòng)內容、經(jīng)驗還不豐富。今后，學(xué)校將進(jìn)一步加強教師志愿者服務(wù)隊伍建設，努力弘揚志愿服務(wù)精神，讓更多的教師參與到志愿服務(wù)活動(dòng)中來(lái)，促進(jìn)志愿服務(wù)陣地化、活動(dòng)經(jīng)�；�、管理制度化，讓教師志愿者服務(wù)隊伍成為學(xué)校精神文明建設的一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!
小學(xué)學(xué)校志愿者的活動(dòng)總結 篇17
剛剛過(guò)去的三月，也是我校的學(xué)雷鋒活動(dòng)月。在月初，德育處王霞主任作了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”總動(dòng)員，全校的教師和學(xué)生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開(kāi)展了互幫互助活動(dòng)。
助人為樂(lè )的事情多了，“事不關(guān)己，高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了，同學(xué)間的隔閡少了，我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著(zhù)變化。各班緊緊圍繞“學(xué)習雷鋒，奉獻愛(ài)心”這一主題積極的開(kāi)展班級建設，組織各項活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們在活動(dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(cháng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè )于奉獻樂(lè )于助人的種子�，F將本校三月學(xué)雷鋒活動(dòng)總結如下：
一、利用周一“國旗下的講話(huà)”向全體師生進(jìn)行“知雷鋒故事，學(xué)雷鋒做人”活動(dòng)的動(dòng)員;組織召開(kāi)少先隊干部會(huì )議，號召他們積極組織參加學(xué)雷鋒活動(dòng)，各班根據班級特色制定本班級學(xué)雷鋒活動(dòng)方案;以學(xué)雷鋒活動(dòng)為契機，號召班級學(xué)生干部要帶頭遵守校紀校規，愛(ài)護學(xué)校，關(guān)心身邊同學(xué)，積極幫助在學(xué)習生活上困難的同學(xué)，發(fā)揚隊干部的奉獻精神;加大宣傳力度，利用黑板報、宣傳專(zhuān)刊等宣傳工具，大力宣傳雷鋒精神。
二、立足于校園做好事，凈化、美化校園。
為了使學(xué)校的環(huán)境更加的整潔美觀(guān)，學(xué)生們都積極參加義務(wù)勞動(dòng)，學(xué)校各個(gè)隊干部紛紛開(kāi)展了清理學(xué)校環(huán)境和衛生死角活動(dòng)，還校園一片潔凈。
三、結合三八婦女節為母親(姥姥)做一件力所能及的事，是學(xué)生體會(huì )了母親的辛勞、母愛(ài)的偉大。
四、開(kāi)展“敬老愛(ài)老”為孤寡老人捐款活動(dòng)。
我校全體少先隊員為仁里村的五保戶(hù)捐款，為老人們送去了溫馨的問(wèn)候。這次活動(dòng)使我校少先隊員們受到了一次尊老、敬老、愛(ài)老的思想教育，將學(xué)雷鋒活動(dòng)推向高潮。
五、把學(xué)雷鋒活動(dòng)與使用文明用語(yǔ)相結合，培養學(xué)生文明禮儀方面的素質(zhì)，并在全校每個(gè)班級召開(kāi)了“雷鋒精神激勵我前進(jìn)”等主題班隊會(huì )活動(dòng)。
通過(guò)這次活動(dòng)，各個(gè)班級的紀律有了明顯的好轉。同學(xué)們的言行也文明多了，打架、罵人、說(shuō)臟話(huà)的人少了;環(huán)境衛生更好了;學(xué)習面貌煥然一新，晨讀、早讀書(shū)聲瑯瑯，學(xué)生思想上也改變了許多，許多好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習有困難的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績(jì)。在這些活動(dòng)中，各班涌現出了一大批學(xué)習雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部。
小學(xué)學(xué)校志愿者的活動(dòng)總結 篇18
今天是8月4號，結束了三天的以關(guān)愛(ài)老人為主題的實(shí)踐活動(dòng)，今天實(shí)踐隊員開(kāi)始了以支教為主題的實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)依然是XX鄉XX村。今天是支教的第一天，實(shí)踐隊員都比較激動(dòng)。一大早實(shí)踐隊員就來(lái)到了村子里的小學(xué)，這個(gè)小學(xué)的學(xué)生暑期在這補課，實(shí)踐隊員知道之后就征得補課老師同意來(lái)這給孩子們補課。孩子們聽(tīng)說(shuō)實(shí)踐隊員是師范大學(xué)的大學(xué)生，都很高興。實(shí)踐隊員自我介紹完之后，他們就很興奮地問(wèn)起了實(shí)踐隊員的大學(xué)生活，和實(shí)踐隊員交談起來(lái)。實(shí)踐隊員對于孩子們的熱情提問(wèn)都一一仔細地做出回答。然后就開(kāi)始了支教的第一課，首先是英語(yǔ)課，一個(gè)老師負責在上面講課，其他人負責在底下配合，實(shí)踐隊員拿出之前早就準備好的一些記英語(yǔ)單詞的順口溜，同學(xué)們很是感興趣，并覺(jué)得很是好學(xué)。本以為孩子們不喜歡，沒(méi)想到都反應說(shuō)這些記單詞的辦法很好，不會(huì )很枯燥，也不用死記硬背。后來(lái)實(shí)踐隊員又上了語(yǔ)文數學(xué)課，在語(yǔ)文課上遇到一些組詞和造句題，這些寶貝們造的句子和組的詞很是搞笑，整個(gè)教室氣氛都很活躍。在給孩子們上課的過(guò)程中，實(shí)踐隊這一行人收獲頗多，體驗了當老師被尊重的滿(mǎn)足感和傳授知識的自豪感。
孩子是祖國的花朵，在他們的成長(cháng)過(guò)程中學(xué)習占了很大一部分。他們在學(xué)校學(xué)習知識，獲得更好的成長(cháng)。小學(xué)生們表示他們很喜歡上學(xué)，因為在學(xué)校不僅可以學(xué)到知識，還可以和小朋友們玩耍，這是十分有趣的。但有些小朋友也說(shuō)他們很羨慕城里的小朋友們上課的方式。因為農村的小學(xué)上課的形式較為單一，僅局限于老師講授，一般沒(méi)有多媒體之類(lèi)的設備。且農村許多小學(xué)教師總體水平較弱，甚至有一個(gè)老師同時(shí)教授語(yǔ)文美術(shù)甚至更多科目，由于不是專(zhuān)業(yè)教師，老師的備課也沒(méi)有太用心，這使得有些課上孩子們無(wú)法集中精神聽(tīng)講。有些學(xué)生家長(cháng)也反映：在孩子回家后對孩子進(jìn)行輔導時(shí)發(fā)現學(xué)校老師在教學(xué)過(guò)程中會(huì )出現一些學(xué)術(shù)上的錯誤。
在農村還有些小學(xué)生放學(xué)回家后并不能很好的得到家長(cháng)的輔導，不會(huì )的題目一直空著(zhù)。由于家長(cháng)對孩子的教育并沒(méi)有提起太大的重視，其教育觀(guān)念的落后同樣會(huì )對孩子產(chǎn)生很大的影響。由于一些客觀(guān)因素，孩子們不能像城市的孩子們一樣去專(zhuān)門(mén)的學(xué)習某項特長(cháng)，而在學(xué)業(yè)上也無(wú)法獲得較好的輔導。這導致了一些孩子對學(xué)習喪失了興趣。
雖然國家對農村發(fā)展較為重視，但我國農村的教育依舊存在很多的問(wèn)題，孩子們也屬于社會(huì )上的弱勢群體，他們應該得到更多的關(guān)注與呵護
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