校園綠化工作總結3篇
總結是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧�？偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編為大家收集的校園綠化工作總結3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園綠化工作總結3篇1
為進(jìn)一步搞好我校校園綠化環(huán)境建設工作，創(chuàng )建良好的育人環(huán)境，現將學(xué)校校園環(huán)境整治工作情況總結如下：
一、總體思路。
為了認真貫徹落實(shí)教育局有關(guān)文件精神，我校制定切實(shí)可行的校園環(huán)境整治措施，進(jìn)一步做好校園綠化工作，積極開(kāi)展“校園綠化美化”活動(dòng)，加強校園美化和校園文化建設的責任心，提升校園文化品位，積極營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
長(cháng)期以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導十分重視校園環(huán)境建設，強調“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量人力、物力及財力從事學(xué)校校園環(huán)境整治工作，長(cháng)抓不懈，全體師生參與，校領(lǐng)導親臨現場(chǎng)指導，全面開(kāi)展校園環(huán)境整治工作。自去年以來(lái)學(xué)校先后投資220萬(wàn)多元用于校園環(huán)境整治。
一、校園環(huán)境綠化
在教師辦公室和幼兒園教室后面以及學(xué)校操場(chǎng)的南面、東面栽植白楊樹(shù)苗60棵；在學(xué)校操場(chǎng)北面栽植木槿10棵，冬青球6棵，百日紅4棵；在學(xué)校操場(chǎng)西面補栽冬青160株；在學(xué)校西面花園種植大型臘梅樹(shù)6棵，種植銀杏樹(shù)4棵，種植菊花、倒掛金鉤、月季花等40余棵；新增綠化面積近600平方；學(xué)校安排一名教職工職專(zhuān)門(mén)負責種植管理，做到經(jīng)常松土、除草、澆水、治蟲(chóng)、修枝整形，進(jìn)一步提高了我校綠化質(zhì)量。
二、校園環(huán)境凈化
自去年以來(lái)先后清除學(xué)校原有的垃圾箱2個(gè)，改造成美觀(guān)大方的`動(dòng)物垃圾箱；整平學(xué)校操場(chǎng)近190平方米；學(xué)校大門(mén)口道路兩旁進(jìn)行綠化、美化，清除校門(mén)口垃圾；粉發(fā)學(xué)校教學(xué)樓一幢，近6000平方米，粉發(fā)學(xué)校院墻290米，復新校墻標語(yǔ)30平方米，整個(gè)校園環(huán)境煥然一新。
三、校園文化
自去年以來(lái)學(xué)校先后制作玻璃的滕州名人畫(huà)像及簡(jiǎn)介10塊，掛在學(xué)校教學(xué)樓的走廊內；制作古代24孝牌匾15塊，采用不銹鋼方管和鋁合金制作，鑲在學(xué)生主要活動(dòng)區域；各班級制作班級名片共8塊，教室內班級文化制作各具特色，獨具匠心；學(xué)校近期又制作教學(xué)樓上大字12個(gè)，鑲嵌在學(xué)校教學(xué)樓上方，美觀(guān)大方；整個(gè)校園校園文化已初步形成自己的特色。
為保證成活率，我校堅持種養并重，確定專(zhuān)人負責花草樹(shù)木的養護、補栽等工作，為了使校園內的小樹(shù)、花草不受到攀折、踐踏，各班成立了“護花使者隊”，都分別認養了草坪和花、樹(shù)。
面對學(xué)校的發(fā)展，我校在綠化工作要提高、確保綠化質(zhì)量與檔次，綠化工作任重道遠，我們堅持做到人人小事做起，用巧手裝點(diǎn)出更美的明天。
今后，我們要把校園綠化工作當作一項持久的工作和任務(wù)，長(cháng)抓不懈，集中財力，積累跨越，努力抓出成效。
校園綠化工作總結3篇2
我校位于鎮東北部，遠觀(guān)整體校園在綠蔭環(huán)抱中，是整個(gè)鎮最生態(tài)化的景色之一。我�，F有教學(xué)班15個(gè)，學(xué)生750余人，教職工56人。學(xué)�？傉嫉孛娣e66700平方米。
近年來(lái)，我校一直本著(zhù)生態(tài)道德教育和教學(xué)實(shí)踐相結合的基本理念，在地理位置和氣溫等自然條件下，緊緊圍繞“園林式”單位的總體目標規劃設計，組織領(lǐng)導全體師生進(jìn)行校園的整體綠化工作，曾獲得“市綠色學(xué)�！�、“市綠化達標單位”、“市文明單位”等稱(chēng)號�，F將具體綠化工作匯報如下：
一，領(lǐng)導重視，真抓實(shí)干。
組織落實(shí)是搞好綠化工作的前提和重要保證，學(xué)校成立校園綠化工作領(lǐng)導小組，形成“一把手親自抓，分管校長(cháng)負責抓，職能部門(mén)具體抓”的工作機制，綠化領(lǐng)導小組堅持“綠化美化，景點(diǎn)設置和基建工作統籌考慮”的思想，定期召開(kāi)會(huì )議，總結經(jīng)驗研究部署工作，制定綠化計劃，全校上下一盤(pán)棋，各部門(mén)緊密配合，把綠化工作納入學(xué)校日常工作之中，讓每一堵墻，每一株植物，每一個(gè)景點(diǎn)都發(fā)揮育人的功能。
二，統一思想，科學(xué)規劃。
一入我校校門(mén)，映入眼簾的是一條筆直的甬路，在150米的延長(cháng)線(xiàn)兩側，栽種了銀中楊80余株，榆葉梅榆葉梅300余延長(cháng)米，金杉300余延長(cháng)米，綠化面積1900平方米，形成了一道亮麗的`風(fēng)景線(xiàn)；甬路盡頭的左側教學(xué)區主樓和單排教室前后，栽有草坪410平方米，花壇904平方米，栽種紫丁香64棵，綠化面積480平方米；栽種水臘墻200延長(cháng)米，綠化面積300平方米；櫻桃樹(shù)墻650延長(cháng)米，綠化面積780平方米；教學(xué)區東南兩面栽有速生楊660棵，綠化面積近4200平方米；甬路盡頭的右側環(huán)運動(dòng)場(chǎng)植樹(shù)160余株，綠化面積近640平方米；整個(gè)教學(xué)區栽種京桃、梧桐、柳樹(shù)等風(fēng)景樹(shù)100余株，綠化面積3000平方米。
三，開(kāi)展活動(dòng)，營(yíng)造氛圍。
學(xué)校團委以“世界環(huán)境日”、“中國植樹(shù)節”為契機，廣泛宣傳綠化工作的重要性，利用板報、廣播、學(xué)習園地等陣地，普及綠化知識，營(yíng)造綠化氛圍；各班開(kāi)展“多一份愛(ài)護，多一點(diǎn)綠色”主題班會(huì )，讓學(xué)生對學(xué)校綠化工作提些建議；每年植樹(shù)節同學(xué)們義務(wù)植樹(shù)3—5株，一些家長(cháng)在學(xué)生的影響下，也來(lái)校參加植樹(shù)活動(dòng)，把學(xué)校的綠化工作活動(dòng)推向了高潮。
每年新生入校，正值花開(kāi)結果季節，一些新生對花草樹(shù)木感到好奇，偶有折花、摘果現象發(fā)生，學(xué)校及時(shí)加強對新生的教育，保證了花草樹(shù)木的健康成長(cháng)。秋季開(kāi)展盆景比賽，各班學(xué)生參與熱情高漲，學(xué)校根據幾次活動(dòng)，對表現優(yōu)秀的“綠化使者”進(jìn)行表彰。
學(xué)校是教書(shū)育人的園地，校園內的一草一木都對學(xué)生起著(zhù)教育作用，它以美的氛圍，給學(xué)生以美的熏陶，這無(wú)聲的教育，其效果往往勝過(guò)有聲的說(shuō)教。為此，學(xué)校十分重視環(huán)境育人的功能。設立了許多愛(ài)綠、護綠的綠化牌，如在梅花樹(shù)上“昂首笑納滿(mǎn)天雪，揚臂喜迎大地春”的詩(shī)牌，在柳樹(shù)前立上“勸君莫奏前朝曲，聽(tīng)唱新翻楊柳枝”，在楊樹(shù)前立上“別搖我的胳膊，我怕疼”的牌子，草坪上樹(shù)起“小草青青，行人有情”、“愛(ài)我沒(méi)商量”、“擁有一片愛(ài)心，撐起一片綠茵”的綠化牌，使學(xué)生在鑒賞中得到知識、修養，進(jìn)一步規范自己的行為。
四，齊抓共管，再創(chuàng )輝煌。
學(xué)校的綠化工作，離不開(kāi)教育局領(lǐng)導的關(guān)懷和支持，局領(lǐng)導也經(jīng)常深入學(xué)校檢查指導學(xué)校的綠化工作，當地鎮政府也給予大力支持，每逢春季就送來(lái)樹(shù)苗、花苗，適時(shí)調整校園綠化的結構和花草、樹(shù)木的品種，使校園總是生機盎然，也使我校綠化工作水平逐步提升，我們將本著(zhù)不驕不躁的態(tài)度，學(xué)習兄弟學(xué)校之長(cháng)，補己之短，使綠化工作再上新臺階，再創(chuàng )新輝煌。
校園綠化工作總結3篇3
我校位于縣城的西面，共有教職工22人，學(xué)生301人，學(xué)校創(chuàng )辦于1958年，學(xué)校占地6415平方米，現有綠化面積2815平方米，綠化率45%，為廣大師生創(chuàng )造干凈、整潔、優(yōu)美的學(xué)習和生活環(huán)境。
一直以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導十分重視校園環(huán)境建設，強調“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財力從事學(xué)校綠化工作，長(cháng)抓不懈，始終使我校綠化工作走在本鎮前列。成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，學(xué)校教職員工為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導小組，按照校長(cháng)負總責，做到分工明確，責任到班級到人，事事有人抓，項項有人管，全面開(kāi)展綠化，美化工作。我們主要做了以下綠化美化工作：
1、抓好衛生工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強化衛生掃除、檢查制度，衛生區每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內外地面整潔，無(wú)痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物；墻壁、墻角、天花板沒(méi)有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門(mén)窗、桌椅、樓梯及其它建筑設施無(wú)積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無(wú)垃圾暴露，無(wú)衛生死角。
2、校園綠化體現一定的文化內涵，設置具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結合，花草樹(shù)木布局錯落有致、疏密合理。
3、不放過(guò)邊邊角角，對校門(mén)口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹(shù)和杏樹(shù)，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。
4、在加強校園綠化美化工作的同時(shí)，養護好花木，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹(shù)木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認真做好校園花草樹(shù)木的修剪整理工作，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲(chóng)害。
師生個(gè)人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景，因此我們把以人為本的`文化建設，作為校園美化的重要內容，著(zhù)力做好以下工作：
1、校園內建有旗桿、旗壇，每周一早讀節下課后舉行升國旗儀式，由少先隊大隊輔導員主持，并成立有國旗護衛隊，每周五活動(dòng)節舉行降旗儀式。校園內教育方針、中國地圖、世界地圖、小學(xué)生守則、小學(xué)生日常行為規范、各種教育標語(yǔ)、名人名言、校風(fēng)校訓、教風(fēng)學(xué)風(fēng)及辦學(xué)理念標語(yǔ)書(shū)寫(xiě)位置適宜且美觀(guān)醒目。
2、學(xué)校各室、場(chǎng)、所分別貼掛有門(mén)牌或標志牌，警示牌、標語(yǔ)、名言警句、名人畫(huà)像、相關(guān)職責、制度、簡(jiǎn)介、課程表、作息時(shí)間表上墻，樓道貼掛有疏散指示標志、溫馨語(yǔ)句警示牌。
3、學(xué)校文化長(cháng)廊美觀(guān)大方，文化長(cháng)廊的板報專(zhuān)欄每月定期更新、教室的學(xué)習園地等內容每半學(xué)期更新一次。
4、學(xué)校建立有安全工作責任制、安全工作預案，定期開(kāi)展專(zhuān)題安全教育，要求所有教師在日常教學(xué)工作中滲透安全教育，全校定期開(kāi)展安全演練活動(dòng)。校園、校舍、圍墻、飲水、飲食、用電、體育器材、電教儀器等設備設施沒(méi)有安全隱患。
5、學(xué)校領(lǐng)導和教師嚴格內宿生管理，日常要求學(xué)生宿舍內被子折疊、擺放統一，口盅、牙刷、水桶、洗臉巾等用具整齊擺放。宿舍管理制度、職責規范上墻，加強衛生監管，宿舍內空氣流通無(wú)異味，床架牢固安全。
6、嚴格落實(shí)食品衛生安全責任制，在現有條件下切實(shí)保障內宿內膳生的飲食安全，專(zhuān)人負責采購食物，制作時(shí)力求達到衛生標準，學(xué)校食堂開(kāi)辦至今沒(méi)有任何因食品衛生造成的安全事故發(fā)生。
校園美化綠化工作，我們本著(zhù)“追求高品味，著(zhù)眼實(shí)用性，科學(xué)規范，合理高效”的原則，立足實(shí)際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂(lè )的學(xué)習和工作。
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