紀律作風(fēng)整頓總結（精選12篇）
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，它可以促使我們思考，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編收集整理的紀律作風(fēng)整頓總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
紀律作風(fēng)整頓總結 1
一、加強學(xué)習、端正態(tài)度，深刻剖析自身問(wèn)題
一是提高思想認識，把思想和行動(dòng)真正統一到市政務(wù)大廳有關(guān)精神上來(lái)，以高度的政治責任心、良好的精神狀態(tài)，搞好紀律作風(fēng)整頓工作；二是認真學(xué)習有關(guān)文件，在整個(gè)紀律作風(fēng)整頓工作的每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節，都要注重學(xué)習，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，務(wù)求實(shí)效；三是找準抓住解決好存在的突出問(wèn)題，全面總結近幾年來(lái)思想、工作和作風(fēng)等方面的情況，查找存在的差距和突出問(wèn)題，并切切實(shí)實(shí)加以解決。
二、建章立制、深入落實(shí)，自覺(jué)接受群眾監督
一是建立和落實(shí)帶班局長(cháng)為核心、負總責的機制，制定相應的規章制度，嚴格規范工作紀律，以使整頓工作達到預期目的；二是建立和落實(shí)自查制度，自覺(jué)接受上級檢查的同時(shí)，積極組織窗口人員對本窗口進(jìn)行自查，查擺問(wèn)題、提出措施、深入落實(shí)；三是建立和落實(shí)群眾監督評價(jià)制度，主動(dòng)征求群眾意見(jiàn)，自覺(jué)接受群眾監督，認真聽(tīng)取群眾評價(jià)，杜絕形式主義，確保取得實(shí)效。
三、邊整邊改、相互促進(jìn)
切實(shí)推動(dòng)當前各項工作一是針對思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和勞動(dòng)紀律等方面存在的問(wèn)題，堅持以邊學(xué)習、邊教育、邊溝通、邊解決實(shí)際問(wèn)題的辦法推動(dòng)本次整頓月活動(dòng)的順利進(jìn)行；
二是以對黨對人民高度負責的態(tài)度開(kāi)展窗口內民主評議，開(kāi)展積極健康的黨內思想斗爭。幫助幫助、相互促進(jìn)，從團結愿望出發(fā)，經(jīng)過(guò)批評和自我批評達到新的團結；
三是要把紀律作風(fēng)整頓工作與窗口日常工作結合起來(lái)，做到兩手抓、兩不誤，通過(guò)紀律作風(fēng)整頓工作，切實(shí)推動(dòng)窗口更加積極有效的開(kāi)展工作。
四、認真查擺、整改到位
明確第二階段努力方向在整頓活動(dòng)第一階段工作中，我窗口查擺出以下問(wèn)題：
一是思想解放程度不夠，創(chuàng )新意識不強，具體體現在工作上還沿用老套路、老辦法，缺乏創(chuàng )造性，發(fā)展思路不寬；
二是工作效率不高，服務(wù)意識不強，本位主義思想嚴重，被動(dòng)消極因素時(shí)有發(fā)生；
三是個(gè)別同志在思想上要求不嚴，不求上進(jìn)，自由主義現象依然存在。
通過(guò)多種形式的學(xué)習和討論，在第二階段整頓工作中，我窗口將重點(diǎn)從以下幾方面開(kāi)展工作：
1、繼續深入查找窗口內部存在的'問(wèn)題，認真檢查自己貫徹執行黨的路線(xiàn)、方針、政策和上級指示情況，遵紀守法、廉潔自律情況，群眾路線(xiàn)、工作作風(fēng)、維護團結情況；
2、深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )黨的十七屆六中全會(huì )精神，以我市“轉型跨越、先行發(fā)展”為契機，進(jìn)一步解放思想、開(kāi)拓創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)，要敢于介入新的矛盾，要善于采取新的措施，要勇于探索新的思路；
3、認清自己肩負的責任，盡職盡責，埋頭實(shí)干，大力弘揚敢為人先、勇于進(jìn)取的精神，牢固樹(shù)立機遇意識、責任意識、競爭意識和服務(wù)意識，營(yíng)造一個(gè)上下一心、集思廣益、努力創(chuàng )新的工作氛圍。
紀律作風(fēng)整頓總結 2
新春伊始，正月初六剛收假，醫院即召開(kāi)了院務(wù)會(huì )，會(huì )上對區衛生局關(guān)于“解放思想、改進(jìn)作風(fēng)，服務(wù)六區建設，促進(jìn)率先發(fā)展”紀律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)的安排意見(jiàn)進(jìn)行了學(xué)習和部署，2月11日召開(kāi)了全院科主任、護士長(cháng)動(dòng)員會(huì )，對本次活動(dòng)的指導思想、組織領(lǐng)導、活動(dòng)任務(wù)、時(shí)間安排和活動(dòng)內容及具體要求做了詳盡的安排，目的是著(zhù)力解決干部職工思想紀律作風(fēng)及服務(wù)態(tài)度方面存在的突出問(wèn)題。我們認為衛生局黨委及醫院在春節長(cháng)假剛結束即開(kāi)展的這次教育整頓活動(dòng)非常及時(shí)，也非常必要，它使全院干部職工的思想及時(shí)從過(guò)春節的氣氛中轉變到工作崗位上來(lái)，確保今年開(kāi)好頭，起好步，為完成20XX年全年目標任務(wù)、取得社會(huì )效益和經(jīng)濟效益雙豐收奠定堅實(shí)的基礎。
本次學(xué)習教育整頓活動(dòng)，除各護理單元組織學(xué)習討論外，2月18日護理部還召開(kāi)了護士長(cháng)專(zhuān)題會(huì )議，重點(diǎn)提出護理工作存在問(wèn)題及整改措施。
一、存在問(wèn)題
1、護理人員未做到文明規范服務(wù)，如見(jiàn)面不向病人問(wèn)好、操作前不向病人解釋操作目的、操作后不感謝病人配合、操作有失誤時(shí)不向病人道歉等。
2、客觀(guān)上護理人員配備不到位，整體忙于治療工作，主觀(guān)上護理人員對基礎護理重視不夠，導致基礎護理工作達不到標準要求，尤其是病人個(gè)人衛生、臥位護理等不到位。
3、由于查對制度執行不嚴，幾乎每月都有因倒床發(fā)錯藥、或多用藥、少用藥等一般差錯發(fā)生，雖未給病人造成任何后果，但成為護理安全隱患。
4、自20XX年5月起，先后進(jìn)院的臨床一線(xiàn)新護士達70名，占護理人員總數30%，由于這部分新工理論知識薄弱、技術(shù)操作不規范、工作經(jīng)驗欠缺，給護理服務(wù)和質(zhì)量帶來(lái)較大的挑戰。
5、專(zhuān)科護士培訓沒(méi)有與醫療同步進(jìn)行，在一定程度上影響了新技術(shù)開(kāi)展后的其他配套工作。
6、新上任護士長(cháng)沒(méi)有參加過(guò)管理培訓，不能做到科學(xué)規范管理和提高管理效能。
7、由于醫護協(xié)調不夠，主要是醫生干涉護士安床，導致除婦產(chǎn)、兒科外的其他科室均是男女病人混住，給病人檢查治療和休息帶來(lái)極大的不便，許多病人不滿(mǎn)意。
8、在護理人員本來(lái)就不足的情況下，護士還承擔了大量的非護理工作，尤其是晨交班后至少有2人傾倒用過(guò)的液體瓶并搬回大量的液體，既耗費了護士上午最重要的工作時(shí)間，減少了直接為病人服務(wù)的時(shí)間，而且也使病人平車(chē)、治療車(chē)受到損壞，影響其正常使用。
二、整改措施
護理工作是科學(xué)、藝術(shù)、愛(ài)心的有機結合，在臨床護理工作中，護士與患者的接觸最為頻繁。護士的一舉一動(dòng)都在患者的視野里，護士的延續、舉止、技術(shù)操作直接影響患者的治療效果和患者滿(mǎn)意度。職業(yè)對我們的要求是：用的的做好每一個(gè)工作細節，只有把每一個(gè)工作做足了，才能全方位的關(guān)注到患者的身心健康，才會(huì )拉近我們與患者之間的距離，提高患者滿(mǎn)意率，提升醫院服務(wù)品牌。在臨床護理工作中要時(shí)刻體現病人第一、質(zhì)量第一、服務(wù)第一，要不斷強化以人為本的服務(wù)意識，深化護理服務(wù)內涵，提高護理自身的服務(wù)質(zhì)量。在開(kāi)展護理優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)中，從管理機制上保證“把時(shí)間還給護士，把護士還給病人”，確保護理人員為病人服務(wù)的有效時(shí)間，為病人提供全面優(yōu)質(zhì)的基礎護理服務(wù)和專(zhuān)業(yè)服務(wù)。不斷提高自身的服務(wù)意識和言行修養，將人文關(guān)懷融入到對病人的護理服務(wù)中，努力使護理工作做到“貼近病人、貼近臨床、貼近社會(huì )”滿(mǎn)足不同患者多元化、個(gè)性化的需求，通過(guò)我們不懈的努力實(shí)現護理專(zhuān)業(yè)技術(shù)和護理藝術(shù)的完美結合，提供高品質(zhì)的護理服務(wù)，詮釋白衣天使的精神內涵。
通過(guò)這次學(xué)習教育整頓，我們相信護理人員將進(jìn)一步解放思想、改進(jìn)作風(fēng)；牢固樹(shù)立以人為本、服務(wù)第一的服務(wù)理念，使溫馨服務(wù)貫穿于護理工作的每一個(gè)細節，真正做到對病人“來(lái)有迎聲”、“見(jiàn)面有問(wèn)候聲”、“操作前有解釋聲”、“操作后有謝聲”、“操作失誤又道歉聲”、“離別時(shí)有送聲”，同時(shí)不斷豐富服務(wù)內涵，履行基礎護理、病情觀(guān)察、治療、溝通和健康指導等護理工作職責，將基礎護理與專(zhuān)科護理有機結合，保障患者安全，不斷提高病人對護理工作的滿(mǎn)意度，從而提高廣大患者對醫院整體工作的滿(mǎn)意度，為我院早日跨入三級醫院行列做出最大的貢獻。針對以上8條存在問(wèn)題，相對應的.具體整改措施如下：
1、從現在起護理部增加文明規范服務(wù)考核內容，包括“接待新病人”、“床頭交接班及晨間護理”、“實(shí)施治療護理操作”、“接聽(tīng)呼叫器”、“來(lái)客接待”等服務(wù)過(guò)程和環(huán)節中的規范服務(wù)要求，并采取護理部隨機抽查、每季度護士長(cháng)大查的考核方法，考核結果納入質(zhì)量考評；同時(shí)各護理單元根據業(yè)務(wù)范圍和工作特點(diǎn)制定恰當的文明服務(wù)規范用語(yǔ)，打印裝訂成冊，方便護理人員學(xué)習和應用；另外在護理人員中首先推廣普通話(huà)服務(wù)，從而拉近護患距離，減少護患摩擦，提高滿(mǎn)意度。
2、在骨科和內二科開(kāi)展“向病人送溫暖”活動(dòng)，通過(guò)這項活動(dòng)重點(diǎn)加強基礎護理工作，尤其對危重生活不能自理的病人給予面部、足部、口腔、飲食等方面的清潔和照顧，滿(mǎn)足病人生活需要，提高病人對護理服務(wù)乃至醫院工作的滿(mǎn)意度。要求二個(gè)科室護士長(cháng)周密計劃、詳細安排、責任到人、獎懲公開(kāi)，爭取在3月1日的護理大查房中給其他護理單元起到榜樣和帶動(dòng)作用。同時(shí)護理部計劃每周至少一次隨機深入護理單元督導晨間護理情況，保證基礎護理工作扎實(shí)有效。
3、護理部在日常查房中隨機抽查查對制度執行情況，發(fā)現執行制度不嚴格者及時(shí)采取糾正；對每月護士長(cháng)上報的差錯及時(shí)分析通報，提出防范措施；同時(shí)利用每季度大查房時(shí)間對“查對制度、交接班制度、分級護理制度“等重要制度進(jìn)行提問(wèn)考核，以便遵照執行。
4、除科室每月對新工培訓考核外，護理部每2個(gè)月安排一次全院理論講課；每季度對其進(jìn)行臨床常用技術(shù)操作及重點(diǎn)規章制度的培訓考核，為確保通過(guò)培訓考核提高工作能力和技術(shù)水平，手術(shù)室、供應室、產(chǎn)房等特殊崗位另行選擇與之相對應的操作項目和規章制度，真正達到學(xué)以致用。
5、在醫院的大力支持下，首先選派助產(chǎn)士到三級醫院進(jìn)修學(xué)習，提高產(chǎn)房服務(wù)質(zhì)量，降低產(chǎn)房工作風(fēng)險；隨后選派心內科護士、兒科護士及神經(jīng)外科護士分別參加中心ICU、新生兒護理及開(kāi)顱手術(shù)病人護理的短期進(jìn)修學(xué)習。
6、在醫院的大力支持下，分三批選派護士長(cháng)參加一附院管理學(xué)習，提高管理水平和效能。
7、建議醫院做出統一規定，各科新病人床位安置全權由主班護士根據病人病情、男女、同時(shí)兼顧值班醫生分床情況進(jìn)行合理安排，確保男女病室分開(kāi)，方便病人檢查治療和休息。
8、建議醫院每天下午由專(zhuān)人用專(zhuān)車(chē)為臨床科室配送大型液體并收回空液體瓶，使臨床護士在早交班后有更多的人參與晨間護理，提高基礎護理服務(wù)質(zhì)量。
紀律作風(fēng)整頓總結 3
近一個(gè)月來(lái)，××局全面的開(kāi)展了一場(chǎng)關(guān)于“敬業(yè)愛(ài)局、求真務(wù)實(shí)”作風(fēng)整頓的活動(dòng)，局長(cháng)在動(dòng)員大會(huì )上分了6個(gè)方面指出了目前工作存在的問(wèn)題并提出了要求�！痢辆忠ㄔOxxxxxx局，全局職工必須從思想上進(jìn)行轉變，打破“混日子，過(guò)一天浪費一天；個(gè)人利益大于企業(yè)利益，只知道向企業(yè)索取，不懂得付出”的傳統觀(guān)念，此次作風(fēng)整頓目前也就是在全局牢固樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)局的主人翁精神，最大限度發(fā)揮個(gè)人的潛能，提高工作效率。報刊分發(fā)局由于站點(diǎn)分散的原因，開(kāi)了兩次的動(dòng)員大會(huì )，兩次自查自糾活動(dòng)，結合報刊分發(fā)局作風(fēng)整頓工作的開(kāi)展情況，我把自己的感受談一談：
一、作風(fēng)方面：
8月份，我作為職能部門(mén)綜合考評小組的組長(cháng)，對各個(gè)生產(chǎn)部門(mén)進(jìn)行了走訪(fǎng)調研，其中反映較多的問(wèn)題是職能部門(mén)下來(lái)一線(xiàn)調研較少，了解情況不夠細致。從這我得到啟示，是否在一線(xiàn)職工當中，對于科室人員的反映也是如此呢，在我們管理當中，是不是也因為止于表面，所以造成解決問(wèn)題往往不能一次性完成呢。利用質(zhì)量檢查的機會(huì )，我多次組織科室人員同一線(xiàn)職工齊上班，一方面可以跟班作業(yè)，完全掌握生產(chǎn)情況，另一方面，通過(guò)與職工的溝通，吸取了許多有建設性的意見(jiàn)，比如說(shuō)班務(wù)方面，質(zhì)量方面，服務(wù)方面。給后期報刊分發(fā)局開(kāi)展的流程再造工作打下了基礎。
個(gè)人認為，工作作風(fēng)很大程度上決定于工作責任心，而工作責任心又與企業(yè)文化息息相關(guān)，此次作風(fēng)整頓的主題是“敬業(yè)愛(ài)局、求真務(wù)實(shí)”，只有職工從內心深化認識到自己的命運與企業(yè)的命運同興衰，工作不是為企業(yè)而是為自己，才可能提高工作責任心，才可能充分改變工作作風(fēng)，由過(guò)去的被動(dòng)干活變成主動(dòng)出力，把企業(yè)當作自己的家一樣來(lái)營(yíng)造。
二、管理方面：
今年每位中層干部發(fā)了一本書(shū)《細節決定成敗》，里面的案例非常生動(dòng)具體，催人深省。作為我個(gè)人來(lái)說(shuō)，撇開(kāi)管理水平不談，光是細節方面就需要不斷加強提高。報刊分發(fā)局出現大問(wèn)題的可能性不大，但類(lèi)似于環(huán)境衛生、驗單時(shí)限、報紙堆碼等小問(wèn)題方面卻往往忽視，在此次整頓活動(dòng)中，我將細節作為重點(diǎn)開(kāi)展，特別是針對××站搬遷后移留的問(wèn)題，狠抓了作業(yè)人員隨意早餐、托盤(pán)車(chē)定置擺放、上班時(shí)散漫等現象。并一改過(guò)去人情管理，加大了考核力度，使職工感受了工作帶來(lái)的壓力和責任，也促使了麥園站在此次作風(fēng)整頓取得了明顯的效果。
三、學(xué)習方面：
與過(guò)去接觸的轉運不同，報刊分發(fā)業(yè)務(wù)范圍比較廣，同時(shí)與外界打交道的環(huán)節比較多，鄧局長(cháng)和喻助理可以說(shuō)是這方面的能手。過(guò)去，我片面的認為有這兩位在的話(huà)我可以少花點(diǎn)心思在業(yè)務(wù)學(xué)習上，把主要精力放在專(zhuān)業(yè)技術(shù)和管理水平的提高上。但自從兩子系統上線(xiàn)后，我越來(lái)越感受到壓力增大了，先是與兩轉之間的交接上，再是地市局質(zhì)量情況的反饋，讓我體驗到學(xué)習業(yè)務(wù)的緊迫感。借此次作風(fēng)整頓的契機，我積極主動(dòng)的向兩位請教，同時(shí)通過(guò)到作業(yè)現場(chǎng)院的`寫(xiě)實(shí)，逐步提高自身能力。在即將上線(xiàn)的報刊補碼工作中，我已經(jīng)基本掌握期刊、省際、查檔等工作流程，在加強了與網(wǎng)運、維護部門(mén)的溝通，與其專(zhuān)業(yè)人士交換各自意見(jiàn)后，對此次報刊上兩子系統充滿(mǎn)了信心。
此次作風(fēng)整頓只有短短一個(gè)月的時(shí)間，總的來(lái)說(shuō)，效果還是比較明顯的，報刊分發(fā)局職工還放棄了休息時(shí)間，開(kāi)展了方陣訓練，在中心局舉辦的愛(ài)國愛(ài)局為主題的升旗儀式中展現出良好的風(fēng)貌。我也從作風(fēng)整頓工作中總結出自己許多不足之處，雖然作風(fēng)整頓活動(dòng)結束了，但只有不斷對自己施壓，延續作風(fēng)整頓時(shí)期的工作態(tài)度，才能不斷提高自我，才能對工作產(chǎn)生動(dòng)力，使自己在各方面取得成功。
紀律作風(fēng)整頓總結 4
根據總庫工作安排，進(jìn)行了為期一周的紀律作風(fēng)整頓。在這次整頓過(guò)程中隊內重視，不走形式，有計劃、有步驟、有措施，收到明顯效果。具體情況如下：
一、主要做法
�。ㄒ唬┎閿[的問(wèn)題和原因通過(guò)查擺，發(fā)現存在以下問(wèn)題
1．條令意識淡薄過(guò)年放假期間，放松了要求，條令意識淡化，諸如軍容風(fēng)紀不嚴，禮節禮貌不周，工作標準不高。
2．制度堅持不夠經(jīng)常，作風(fēng)養成不夠嚴謹作風(fēng)養成不夠嚴謹，堅持不夠經(jīng)常，自覺(jué)養成差，如“三手”現象、單個(gè)軍人隊列動(dòng)作不規范等。
�。ǘ┲贫ù胧┱D期間，針對查擺出的問(wèn)題進(jìn)行綜合分類(lèi)，制定相應措施。
1、在嚴格貫徹條令，落實(shí)日常制度上切實(shí)按條令規定做。
2、隊列訓練隊列訓練時(shí)嚴格人員、時(shí)間、內容、地點(diǎn)四落實(shí)。
3、小值日講評小值日講評嚴格要求人員、時(shí)間二到位，克服形式主義。
二、主要收獲
1、通過(guò)強化條令，自覺(jué)養成，形成了一種學(xué)條令、知條令、用條令的良好作風(fēng)。日常生活中，都能自覺(jué)地貫徹條令，用條令規范言行。
2、通過(guò)對課間休息、集體活動(dòng)、物品擺放、就餐秩序的規范，從日常生活中的一些小事抓起，點(diǎn)滴養成，培養凡事認真，一絲不茍作風(fēng)。
3、通過(guò)整頓，教育和培養了以身作則，艱苦樸素、埋頭苦干、積極進(jìn)取的.良好風(fēng)貌。學(xué)習條令，貫徹條令，注重自覺(jué)，常抓不懈。加強紀律作風(fēng)建設，擴大成效，注重點(diǎn)滴，自覺(jué)養成，常抓不懈，要抓營(yíng)區治理、內務(wù)擺設、隊列動(dòng)作、軍容風(fēng)紀、操課學(xué)習等有形的，又要抓緊思想作風(fēng)，綜合素質(zhì)等無(wú)形的，爭取使“有形”與“無(wú)形”統一。
紀律作風(fēng)整頓總結 5
根據黨委、辦事處的統一安排部署，我們認真參加了為期三天機關(guān)思想紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)。在活動(dòng)中，認真學(xué)習了機關(guān)管理規定、《政府工作報告》，聽(tīng)取了市委黨校講師作的《人生價(jià)值觀(guān)》報告，每位同志認真記了筆記，認真進(jìn)行了討論，談體會(huì )、話(huà)感受。通過(guò)學(xué)習討論，使部門(mén)工作人員更牢固掌握各項紀律規定，增強了遵章守紀的自覺(jué)性，對這次思想紀律作風(fēng)整頓有了更深的理解，對自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認識。對照工作實(shí)際，現將存在的主要問(wèn)題和下步整改措施匯報如下：
一、存在的主要問(wèn)題
一是政治理論學(xué)習不夠。平時(shí)只滿(mǎn)足于讀書(shū)、看報，參加集中組織的學(xué)習多，自學(xué)少，對黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀(guān)缺乏系統的學(xué)習，對業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，不注重業(yè)務(wù)知識的全面性，缺乏一種刻苦鉆研的精神。
二是創(chuàng )新思維有待進(jìn)一步加強。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對理論知識的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導作用，只是為了學(xué)習而學(xué)習，使學(xué)習變得形式化、教條化，因而不能準確把握形勢。在業(yè)務(wù)方面存有依賴(lài)性，認為領(lǐng)導會(huì )有指示，不用先急著(zhù)干，領(lǐng)導有安排再開(kāi)展工作，對待工作有時(shí)不夠主動(dòng)、積極，只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交給的任務(wù)，不能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
三是工作作風(fēng)還不夠扎實(shí)。僅對面上的事情做的多，但是對工作還缺乏系統化和高質(zhì)量的要求。
四是組織紀律遵守不夠，部分同志還存在上班有遲到、早退現象。
二、今后的整改措施
上述這些問(wèn)題的存在，雖然有一定的客觀(guān)因素，但更主要的還是主觀(guān)因素所造成。幾天來(lái)，自已結合理論學(xué)習，對部門(mén)和自身存在的主要問(wèn)題和不足進(jìn)行了認真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源與危害，并制定了今后的.整改措施：
一是加強政治理論學(xué)習，樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。一名優(yōu)秀的干部不是天生具備的，而是在不斷的學(xué)習、不斷的改造、不斷地創(chuàng )新及實(shí)踐中，通過(guò)不斷地總結和提高自己的思想境界才形成的。只有通過(guò)學(xué)習政治理論，才能具有正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)，才能在政治上始終保持清醒的頭腦。因此，我們將進(jìn)一步增強政治理論學(xué)習的自覺(jué)性和緊迫性，認真的學(xué)，系統的學(xué)，同時(shí)在學(xué)習中要有針對性，帶著(zhù)問(wèn)題去學(xué)，理論聯(lián)系實(shí)際，思考分清是非，真正做到學(xué)習致用，使自己在思想上保持最高尚的境界，牢固地樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。
二是嚴格紀律，提高工作效能。沒(méi)有嚴明的紀律，就沒(méi)有堅強的隊伍，更沒(méi)有強大的凝聚力和戰斗力。因此，我們應深刻認識到這次整頓的迫切性和重要性，迅速地把思想認識統一到黨委、辦事處的決策部署上來(lái)，認真解決存在的突出問(wèn)題。要嚴明工作紀律，忠于職守，愛(ài)崗敬業(yè)，不遲到早退、擅自離崗。要嚴以律己，從我做起，強化服務(wù)意識和效能意識，制定工作目標和計劃，真正做到“落實(shí)“二字上，進(jìn)一步提高工作效能。
三是轉變作風(fēng)，提高工作水平。努力做到在平時(shí)工作、生活、學(xué)習中嚴格要求自己，切實(shí)把干部作風(fēng)體現到日常的工作和生活的方方面面。時(shí)常反思和檢查自己，腳踏實(shí)地做好本職工作，切實(shí)履行工作職責，善于在工作中開(kāi)拓創(chuàng )新，提出新的思路和見(jiàn)解。強化進(jìn)取意識，大力發(fā)揚奮發(fā)有為的工作作風(fēng)，確保真抓實(shí)干，始終保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，以自己飽滿(mǎn)的工作激情，把心思凝聚到工作事業(yè)上，把功夫下到實(shí)際工作中，迎難而上，在自己的崗位上盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一項工作，增強責任感和緊迫感，以高度的責任感、事業(yè)心，用自己最大的努力去爭取最好的工作成績(jì)。
紀律作風(fēng)整頓總結 6
在中心校組織開(kāi)展的全鎮教師隊伍紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)中，按照中心校的要求及學(xué)校的實(shí)際，成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定了活動(dòng)方案和活動(dòng)計劃，根據活動(dòng)方案和計劃，實(shí)實(shí)在在地開(kāi)展了此項活動(dòng)�；顒�(dòng)第二階段已結束，通過(guò)學(xué)習和自查剖析，現將情況匯報如下：
通過(guò)各種渠道的學(xué)習后，我結合自身思想和作風(fēng)，遵守實(shí)事求是的原則，對自己的工作進(jìn)行了全面回顧和深刻反思，對自己在思想、工作中存在的問(wèn)題與不足有了更加清醒的認識，為今后更好的工作奠定了基礎，通過(guò)學(xué)習，我認真進(jìn)行了自查和剖析。
一、仍然存在問(wèn)題：
對照《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規范》的每一條每一款，認真查找問(wèn)題主要有幾點(diǎn)：
�。�1）工作作風(fēng)不扎實(shí)，業(yè)務(wù)上不鉆研
對于已教過(guò)的知識，從不深挖有哪些問(wèn)題和不足，授課過(guò)程中對于一些解決不太好的問(wèn)題就放過(guò)去了，也不主動(dòng)與老教師討論交流，不能把工作做實(shí)、細。經(jīng)常圖個(gè)省事。照搬照抄，只是想只要完成應付了就算了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時(shí)會(huì )采取逃避的態(tài)度。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
�。�2）滿(mǎn)足于現狀，學(xué)習不夠積極主動(dòng)。
對于自己來(lái)說(shuō)，對自己的要求不夠嚴格，未能起到模范帶頭作用，對于取得的一點(diǎn)成績(jì)，沾沾自喜，且不知自己乃井底之蛙，更是不知深淺的覺(jué)得自己現有知識和業(yè)務(wù)能力足以應付學(xué)生。對于業(yè)務(wù)學(xué)習，政治學(xué)習不夠而且經(jīng)常拖沓，不按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)，對于一些理論知識，政策法規也是一知半解，在新型形式下新的教育理論知識學(xué)習不夠，鉆研不深。尤其是學(xué)習筆記上字跡潦草，質(zhì)量和數量都不能保證。
�。�3）工作上缺乏耐心和技巧，方法單一
學(xué)習不夠加之性格急噪常常在處理學(xué)生問(wèn)題、整頓班風(fēng)紀律、鼓動(dòng)激勵學(xué)生，與家長(cháng)溝通上缺乏耐心和工作方法，簡(jiǎn)單粗暴導致教育效果不好，經(jīng)常事倍功半。
�。�4）創(chuàng )新意識不夠，固步自封
工作上滿(mǎn)足現狀，熱情不很濃，創(chuàng )造性的思路不寬、不多，不能創(chuàng )造性的開(kāi)展工作常是"穿新鞋走老路"尤其體現在備課和教法上，常是老一套對待新學(xué)生。
二、分析原因
�。�1）思想態(tài)度上
思想上松懈導致態(tài)度上不端正，上進(jìn)心不很強，得過(guò)且過(guò)。
�。�2）行為習慣上有些教師平時(shí)工作習慣和紀律上較為散漫，不能及時(shí)完成作業(yè)和任務(wù)是其常年形成的一個(gè)壞習慣，愛(ài)拖拖拉拉，丟三落四。
在經(jīng)過(guò)了動(dòng)員學(xué)習和深刻的思想自查自糾之后，我正確認識到了自己平時(shí)工作不當的地方，明確的`今后的深入提高方向。
在今后工作中，我將繼續以這次紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)為契機，抓好抓實(shí)教育教學(xué)工作，做到有布置，有檢查，布置一個(gè)任務(wù)，完成一個(gè)任務(wù)，及時(shí)總結反饋，確保各項任務(wù)的落實(shí)執行效果。充分調動(dòng)全體學(xué)生的積極性和創(chuàng )造性，確保一流的教育教學(xué)質(zhì)量，做到讓領(lǐng)導放心，讓家長(cháng)安心，讓社會(huì )滿(mǎn)意，為我鎮的教育水平再上一個(gè)新臺階盡自己的微薄之力。
紀律作風(fēng)整頓總結 7
為培養樹(shù)立教師良好的師德、愛(ài)崗愛(ài)生的敬業(yè)精神；為提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的意識、能力和水平；建設一支高素質(zhì)的教師隊伍，明確辦學(xué)方向，端正教育思想，轉變教育觀(guān)念，加強校風(fēng)建設，營(yíng)造優(yōu)良作風(fēng)，提高師德水平，引導廣大教師樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，增強教師教書(shū)育人、以身立教的責任感，我校全體教師在教育局安排部署下，從8月20日至8月24日開(kāi)展了為期五天的教師思想、紀律、作風(fēng)整頓活動(dòng)，學(xué)校教師通過(guò)這次活動(dòng)總結如下：
一、教師思想發(fā)動(dòng)充分
8月20日上午9點(diǎn)，全縣校長(cháng)及其教師代表參加了高陽(yáng)縣教育系統思想紀律作風(fēng)整頓動(dòng)員會(huì )，在會(huì )上大家認真聽(tīng)取了《高陽(yáng)縣教育局關(guān)于開(kāi)展思想紀律作風(fēng)整頓的實(shí)施方案》，聆聽(tīng)了教育局各位領(lǐng)導及縣長(cháng)王士芳同志的講話(huà)，提高了對開(kāi)展這次活動(dòng)的認識。
二、按時(shí)完成活動(dòng)任務(wù)，活動(dòng)過(guò)程有本校特色。
8月20日，組織發(fā)動(dòng)全體教師參加此次活動(dòng)，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的整頓活動(dòng)領(lǐng)導小組，征訂我�；顒�(dòng)實(shí)施方案。8月21日-22日我校全體教師集中學(xué)習了8月20日的大會(huì )精神宣讀了局長(cháng)和縣長(cháng)的講話(huà)內容，學(xué)習《高陽(yáng)縣教育局關(guān)于加強認識管理工作的若干意見(jiàn)（試行）》、《高陽(yáng)縣中小學(xué)教育教學(xué)工作基本要求（試行）》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《課程標準》等內容；書(shū)寫(xiě)學(xué)習筆記、并寫(xiě)出了心得體會(huì )，通過(guò)學(xué)習，全體教師從思想認識上進(jìn)一步提高了對教師這一神圣職責的認識。為真正發(fā)現學(xué)校辦學(xué)的不足，教師存在的`某些問(wèn)題，8月23日、24日兩天教師自查自糾，從根源入手，查找紀律、思想、教育教學(xué)等方面存在的問(wèn)題，根據自身存在的問(wèn)題制定解決方案，召開(kāi)全體教師會(huì )，民主交流，完善整改措施，總結經(jīng)驗，找出差距，繼續將本次活動(dòng)精神貫穿于日常教學(xué)中。
在本次活動(dòng)中，全校教師對照學(xué)習內容，自己檢查工作中不足寫(xiě)成書(shū)面材料，在會(huì )議室進(jìn)行了交流，在交流的過(guò)程中每位教師毫不掩飾地說(shuō)出自己在工作中的不足，并與大家商討了改進(jìn)的方法，整個(gè)會(huì )議氣氛嚴肅而又不失親切真有種一家子談家事的感覺(jué)。
三、活動(dòng)學(xué)習嚴肅認真、扎實(shí)有效。
為了使本次整頓活動(dòng)標準高、要求嚴、見(jiàn)成效，學(xué)校出臺了《南才口學(xué)校關(guān)于開(kāi)展思想紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案》以及相關(guān)的考核辦法，為確保每位教師按時(shí)參加培訓，學(xué)校堅持上午8：30----11：30、下午2：305：30的簽到簽退制度，我校全體教師學(xué)習熱情高、積極性很大，往往是時(shí)間還沒(méi)到就早已進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)。通過(guò)幾天的學(xué)習，我校教師從思想上更深地認識到了自己工作上的重要性，道德修養又上了一個(gè)新臺階。
總之，本次思想紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)雖然時(shí)間不是很長(cháng)，但是我校全體教師提高了師德水平，更加牢固地樹(shù)立了“為人師表、教書(shū)育人”的基本道德品質(zhì)，增強了工作責任心淡泊了私心。在開(kāi)學(xué)前形成了一支勤奮學(xué)習、嚴謹治學(xué)、實(shí)事求是、聯(lián)系實(shí)際的教師隊伍，相信開(kāi)學(xué)后，我校上空會(huì )再次出現“一片艷陽(yáng)天”。
紀律作風(fēng)整頓總結 8
通過(guò)前一階段針對各種材料的深入學(xué)習，紀律作風(fēng)教育活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入了第二階段，我從查思想、查作風(fēng)、查紀律、查管理等方面入手，針對自身現在存在的問(wèn)題和以后可能會(huì )出現的問(wèn)題進(jìn)行了深刻的思考，下面將我自身心得體會(huì )匯報如下：
一、紀律作風(fēng)建設是一項長(cháng)期的艱巨的任務(wù)。隊伍是一個(gè)大集體，集體中的每一個(gè)人都要有強烈的集體榮譽(yù)感。只有每一名警察嚴格要求自己，時(shí)刻牢記人民的囑托和希望，才會(huì )在思想上解決作風(fēng)不嚴謹的問(wèn)題。鐵的紀律是保障隊伍強有力戰斗力的堅強后盾。只有堅持不懈、持之以恒才會(huì )培養出一個(gè)人嚴謹的工作作風(fēng)和紀律意識。
二、對業(yè)務(wù)理論的學(xué)習不夠，對業(yè)務(wù)知識的學(xué)習還不夠充分。當前在國家實(shí)行“依法治國”大的戰略目標下，全國范圍內形成了良好的法律意識，人民群眾的法律意識提高了，而作為執法者的我卻不能利用更多的.時(shí)間去學(xué)習、去提高，適應不了當前形式發(fā)展的要求，勢必造成很多問(wèn)題，勢必會(huì )影響工作的更好開(kāi)展。這就要求我們自己必須緊張起來(lái)，不斷的充實(shí)提高自己的各項技能，以便于日后工作的順利開(kāi)展和高質(zhì)量完成。
三、組織紀律意識方面存在僥幸心理。我在以前頭腦中總認為自己出不了什么大問(wèn)題，對小問(wèn)題重視程度不高。有句古話(huà)說(shuō)的好，“千里之堤、毀于蟻穴”，所有大問(wèn)題的產(chǎn)生都是有小問(wèn)題開(kāi)始的，所以不夠重視小問(wèn)題的態(tài)度是不正確的，僥幸心理的存在可以說(shuō)是存在的安全隱患，今后必須加以克服。
四、自我管理能力不強，容易受不良風(fēng)氣影響。自參加工作以來(lái)，和社會(huì )上各行各業(yè)的人們打交道，社會(huì )上不可否認的存在著(zhù)形形色色的生活方式，對于我這樣剛參加派出所工作不久的同志來(lái)說(shuō)，會(huì )產(chǎn)生一定的影響。我已經(jīng)認識到這種環(huán)境對于一個(gè)人的影響是很大的，我會(huì )繼續注意加強自身修養，自覺(jué)抵制各種侵蝕，保持一名黨員的優(yōu)良品質(zhì)，全心全意為人民服務(wù)。
五、自我要求不嚴，開(kāi)拓精神、創(chuàng )新意識不夠，滿(mǎn)足現狀，未能充分發(fā)揮主人翁意識。在思想上缺乏積極進(jìn)取的意識，對日常工作要求不高，甚至有些時(shí)候抱著(zhù)得過(guò)且過(guò)的想法，片面認為只要安安就萬(wàn)事大吉，存在著(zhù)“無(wú)過(guò)便是功”的思想，沒(méi)有扎根基層，開(kāi)拓進(jìn)取的精神，與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng )新的作風(fēng)還不夠，由于這種麻痹思想的存在，在一定程度上影響了自己精神面貌，使得自己在工作上沒(méi)有突出亮點(diǎn)。
紀律作風(fēng)整頓總結 9
在中心校組織開(kāi)展的全鎮教師隊伍紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)中，按照中心校的要求及學(xué)校的實(shí)際，成立了活動(dòng)領(lǐng)導小組，制定了活動(dòng)方案和活動(dòng)計劃，根據活動(dòng)方案和計劃，實(shí)實(shí)在在地開(kāi)展了此項活動(dòng)�；顒�(dòng)第二階段已結束，通過(guò)學(xué)習和自查剖析，現將情況匯報如下：
通過(guò)各種渠道的學(xué)習后，我結合自身思想和作風(fēng)，遵守實(shí)事求是的原則，對自己的工作進(jìn)行了全面回顧和深刻反思，對自己在思想、工作中存在的問(wèn)題與不足有了更加清醒的認識，為今后更好的工作奠定了基礎，通過(guò)學(xué)習，我認真進(jìn)行了自查和剖析。
一、仍然存在問(wèn)題：
對照《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規范》的.每一條每一款，認真查找問(wèn)題主要有幾點(diǎn)：
�。�1）工作作風(fēng)不扎實(shí)，業(yè)務(wù)上不鉆研
對于已教過(guò)的知識，從不深挖有哪些問(wèn)題和不足，授課過(guò)程中對于一些解決不太好的問(wèn)題就放過(guò)去了，也不主動(dòng)與老教師討論交流，不能把工作做實(shí)、細。經(jīng)常圖個(gè)省事。照搬照抄，只是想只要完成應付了就算了。在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，有時(shí)會(huì )采取逃避的態(tài)度。缺乏一種刻苦鉆研的精神。
�。�2）滿(mǎn)足于現狀，學(xué)習不夠積極主動(dòng)。
對于自己來(lái)說(shuō)，對自己的要求不夠嚴格，未能起到模范帶頭作用，對于取得的一點(diǎn)成績(jì)，沾沾自喜，且不知自己乃井底之蛙，更是不知深淺的覺(jué)得自己現有知識和業(yè)務(wù)能力足以應付學(xué)生。對于業(yè)務(wù)學(xué)習，政治學(xué)習不夠而且經(jīng)常拖沓，不按時(shí)完成學(xué)習任務(wù)，對于一些理論知識，政策法規也是一知半解，在新型形式下新的教育理論知識學(xué)習不夠，鉆研不深。尤其是學(xué)習筆記上字跡潦草，質(zhì)量和數量都不能保證。
�。�3）工作上缺乏耐心和技巧，方法單一
學(xué)習不夠加之性格急噪常常在處理學(xué)生問(wèn)題、整頓班風(fēng)紀律、鼓動(dòng)激勵學(xué)生，與家長(cháng)溝通上缺乏耐心和工作方法，簡(jiǎn)單粗暴導致教育效果不好，經(jīng)常事倍功半。
�。�4）創(chuàng )新意識不夠，固步自封
工作上滿(mǎn)足現狀，熱情不很濃，創(chuàng )造性的思路不寬、不多，不能創(chuàng )造性的開(kāi)展工作常是"穿新鞋走老路"尤其體現在備課和教法上，常是老一套對待新學(xué)生。
二、分析原因
�。�1）思想態(tài)度上
思想上松懈導致態(tài)度上不端正，上進(jìn)心不很強，得過(guò)且過(guò)。
�。�2）行為習慣上有些教師平時(shí)工作習慣和紀律上較為散漫，不能及時(shí)完成作業(yè)和任務(wù)是其常年形成的一個(gè)壞習慣，愛(ài)拖拖拉拉，丟三落四。
在經(jīng)過(guò)了動(dòng)員學(xué)習和深刻的思想自查自糾之后，我正確認識到了自己平時(shí)工作不當的地方，明確的今后的深入提高方向。
在今后工作中，我將繼續以這次紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)為契機，抓好抓實(shí)教育教學(xué)工作，做到有布置，有檢查，布置一個(gè)任務(wù)，完成一個(gè)任務(wù)，及時(shí)總結反饋，確保各項任務(wù)的落實(shí)執行效果。充分調動(dòng)全體學(xué)生的積極性和創(chuàng )造性，確保一流的教育教學(xué)質(zhì)量，做到讓領(lǐng)導放心，讓家長(cháng)安心，讓社會(huì )滿(mǎn)意，為我鎮的教育水平再上一個(gè)新臺階盡自己的微薄之力。
紀律作風(fēng)整頓總結 10
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《全區教育系統教育整頓工作實(shí)施方案》要求，全面進(jìn)行教育整頓工作總結提升，我�，F將有關(guān)情況總結匯報如下：
一、高度重視，精心組織
1、成立領(lǐng)導小組，制定具體的工作方案，積極動(dòng)員部署。
從7月份開(kāi)始，學(xué)校就召開(kāi)班子成員會(huì )，及時(shí)傳達區教育局文件精神，研究部署我校教育整頓工作。召開(kāi)了班子會(huì )，校長(cháng)會(huì )，各校召開(kāi)教育整頓活動(dòng)動(dòng)員大會(huì )，教師全員參加。會(huì )上校長(cháng)張寶奎做了重要講話(huà)，指出了當前教育系統存在的一些共性問(wèn)題，并要求在這次整頓中要做到“六邊”，即邊學(xué)邊問(wèn)、邊學(xué)邊省、邊學(xué)邊剖、邊學(xué)邊改、邊學(xué)邊論、邊學(xué)邊評，以突出學(xué)習的實(shí)效。同時(shí)，學(xué)校還掛出橫幅標語(yǔ)，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習氛圍。
學(xué)校成立了教育整頓工作領(lǐng)導小組，由張校長(cháng)任組長(cháng)，其他班子成員和村小校長(cháng)為小組成員。明確責任，黨組織落實(shí)管黨治黨的主體責任，校長(cháng)是第一責任人。
結合我校實(shí)際，精心制定了《西大營(yíng)子鎮中心小學(xué)教育整頓工作實(shí)施方案方案》。將學(xué)習活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行：第一階段動(dòng)員部署階段。第二階段學(xué)習教育階段，集中學(xué)習與分散學(xué)習，開(kāi)展政治教育、黨史教育、警示教育，推動(dòng)教育整頓走到實(shí)處；第三查糾整改階段，大力弘揚刮骨療毒精神，邊查邊改，堅決肅清害群之馬、徹底整頓頑疾毒瘤。第四階段持續整改、建章立制、總結評估，固化成果，推進(jìn)源頭治理。
二、嚴格程序，不走過(guò)場(chǎng)
為嚴格落實(shí)活動(dòng)方案，確�；顒�(dòng)效果，校領(lǐng)導提出了在工作要求上要善于“借勢”，把這次教育整頓當成教育的一種機遇，即改進(jìn)作風(fēng)、振奮精神的機遇，解決教師隊伍中存在的一些突出問(wèn)題的機遇，促進(jìn)教育發(fā)展的機遇。在工作方式上要采取“三個(gè)結合”，即學(xué)習上的集中灌輸學(xué)習與分散學(xué)習相結合，檢查上的批評與自我批評相結合，整改上的教育與懲處相結合。在管理上要著(zhù)眼于每一個(gè)細節，嚴格程序，不走過(guò)場(chǎng)，抓好檢查與督導。
1、抓學(xué)習的落實(shí)。
通過(guò)嚴格考勤、督促檢查，在學(xué)習中切實(shí)做到“三個(gè)保證”，一是人員保證，全體教師人人參加集中學(xué)習，因出差、開(kāi)會(huì )等情況不能參加的，也及時(shí)進(jìn)行了補課。二是時(shí)間保證。從7月份開(kāi)始集中學(xué)習，分散學(xué)習時(shí)間均得到了保證。三是效果保證�；顒�(dòng)辦公室現已檢查了學(xué)習筆記共46本，600字以上的心得體會(huì )共39篇，學(xué)校也按有關(guān)要求做到了學(xué)習、工作兩不誤。每位教師都從思想狀態(tài)、教學(xué)實(shí)際、理論學(xué)習等方面進(jìn)行了深刻反思，質(zhì)量普遍較高，統一下發(fā)了“整頓學(xué)習筆記本”筆記本，并保證了每次的學(xué)習筆記在200字以上。
2、抓教師政治學(xué)習、師德教育學(xué)習、警示教育學(xué)習。
學(xué)校要求全體教師樹(shù)立創(chuàng )先爭優(yōu)意識，要開(kāi)拓進(jìn)取，爭創(chuàng )一流，樹(shù)立創(chuàng )新意識；要淡泊名利，服務(wù)大局，樹(shù)立奉獻意識。學(xué)校教育黨支部也認真組織全體黨員召開(kāi)了生活會(huì )，每一個(gè)參會(huì )人員都在會(huì )上進(jìn)行了深刻自我剖析，指出了自身在學(xué)習上，紀律上以及服務(wù)意識等方面的不足，提出了整改措施，并形成了文字材料。
3、抓制度的建設。
建立健全各項管理制度，一是嚴格落實(shí)責任制、責任追究制及首問(wèn)責任制，強化教師的主人翁意識，提高班子集體的凝聚力和戰斗力。二是配合此次教育整頓，制定了《關(guān)于加強教師隊伍思想作風(fēng)建設的實(shí)施意見(jiàn)》等制度，力求將教育整頓深入到各個(gè)細節，并形成長(cháng)效機制。
三、落實(shí)整改，務(wù)求實(shí)效
為保證教育整頓工作的實(shí)效，使之更好的推動(dòng)各項教育工作的開(kāi)展，我校始終將教育整頓活動(dòng)與教師的'本職工作緊密結合，以工作的好壞來(lái)檢驗作風(fēng)整頓的成效。
1、務(wù)實(shí)進(jìn)取，轉變作風(fēng)。
實(shí)現了工作作風(fēng)的轉變。經(jīng)過(guò)整頓，教師的工作作風(fēng)實(shí)現了轉變。
2、顧全大局，暢通政令。
暢通政令，是確保步調一致、奪取勝利的法寶。我要進(jìn)一步增強大局觀(guān)念、全局意識，樹(shù)立“一盤(pán)棋”思想，自覺(jué)服從校委會(huì )的統一部署和重大決策。強化主體意識、責任意識和服務(wù)意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強執行力，做到“說(shuō)了算，定了干，干就干好”。帶頭維護班子團結，同班子其他成員多溝通、多尊重、多補位，少猜疑、少埋怨、少拆臺，相互理解，相互支持，齊心協(xié)力樹(shù)立學(xué)校領(lǐng)導班子威信。
3、改進(jìn)方法，大膽創(chuàng )新。
改進(jìn)工作方法、完善工作機制、創(chuàng )新工作思路，是學(xué)校工作始終充滿(mǎn)活力的關(guān)鍵，如果僅憑經(jīng)驗辦事，按部就班，不愿創(chuàng )新，怕承擔風(fēng)險，就會(huì )被時(shí)代發(fā)展的車(chē)輪遠遠地拋在后面。我要通過(guò)思想作風(fēng)紀律整頓活動(dòng)，進(jìn)一步解放思想，更新理念，與時(shí)俱進(jìn)，用新理念、新思路、新舉措推動(dòng)學(xué)校各項工作超前發(fā)展。不斷改進(jìn)工作方式，講究工作方法，特別是在新課程實(shí)施過(guò)程中，把新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法、運用新教學(xué)手段的能力放在更加突出的位置，不斷增強自身的綜合素質(zhì)。
四、總結提升，持續整改、建章立制，固化成果，持續推進(jìn)源頭治理
教育整頓是一項長(cháng)期的任務(wù)，必須長(cháng)抓不懈。我們將一如既往地把教育整頓作為一項長(cháng)期性的工作抓緊抓好，做到集中整頓和平時(shí)督查一個(gè)樣，以新的思想觀(guān)念、新的精神面貌、新的工作作風(fēng)不斷開(kāi)創(chuàng )我校教育教學(xué)工作的新局面。
紀律作風(fēng)整頓總結 11
俗語(yǔ)說(shuō)得好：“流水不腐，戶(hù)樞不蠹”！
最近在xxxxx的部署下，在服務(wù)中心認真組織下，開(kāi)展了黨風(fēng)廉政建設教育活動(dòng)。通過(guò)這個(gè)階段的動(dòng)員和讀書(shū)學(xué)習，我對活動(dòng)的重要意義有了一個(gè)更新的認識，可以肯定地說(shuō)，通過(guò)這次教育活動(dòng)，使自己在原有基礎上有了進(jìn)一步的理解，在一些方面拓寬了思路，開(kāi)闊了視野，增強了搞好工作的信心。我深深理解到“流水不腐，戶(hù)樞不蠹”的內涵，再看”防微杜漸“，”千里之堤潰于蟻穴“這些古訓，于此博大精深。寓意深刻�，F就學(xué)習情況談一點(diǎn)粗淺的認識和看法。
一、黨風(fēng)廉政建設事關(guān)民生，干干凈凈履行職責民聲所需！
黨風(fēng)廉政建設關(guān)系民心向背，關(guān)系事業(yè)成敗。黨的新一屆中央領(lǐng)導集體對加強黨風(fēng)廉政建設和反腐敗斗爭給予高度關(guān)注和重視，采取了強力措施，中紀委三次全會(huì )上提出了“四大紀律”、“八項要求”，中央連續出臺了《黨內監督條例》和《紀律處分條例》兩個(gè)法規，充分顯示了中央堅持不懈地抓反腐倡廉的力度和決心。對于廉潔自律問(wèn)題，要把握好兩條：一要干事干凈，二要干凈干事，也就是既勤又廉。不勤政無(wú)以立業(yè)，就沒(méi)地位；不廉政無(wú)以立身，就栽跟頭。要把這兩條統一起來(lái)對待，經(jīng)得起考驗，時(shí)刻牢記毛澤東主席進(jìn)北京時(shí)說(shuō)的那句話(huà)：“我們不當李自成，我們一定要考好�！痹谌罕娭袠�(shù)立好形象。
1、要警鐘長(cháng)鳴，思想重視。珍愛(ài)自己。
任何腐化、腐敗行為都是從思想的蛻化開(kāi)始的，都有一個(gè)思想演變的過(guò)程。因此，把牢思想這一關(guān)是最有效的預防，加強思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時(shí)一刻都不能放松世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的改造。要認識到權力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。我雖然只是縣城管局服務(wù)中心一名普通職工，黨教育我多年，快要退休了，也應該倍加珍惜得來(lái)不易的工作，不要因一念之差給家庭、給親人帶來(lái)無(wú)以挽回的痛苦。要保持晚節。不說(shuō)是留個(gè)好名聲，能做到平平安安退休，干干凈凈退休。也要對得起入黨時(shí)舉起的右手！
2、嚴以自律，自我解剖。自省自警。
當前市場(chǎng)經(jīng)濟的趨利性逐步滲透到社會(huì )生活的方方面面，形形色色的價(jià)值觀(guān)不斷充斥人們的思想，我們現在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風(fēng)，越要從方方面面嚴格要求自己。要時(shí)刻告誡自己，稍有不慎，就可能犯錯誤、栽跟頭�！俺Ｔ诤舆呑�，難得不濕鞋”，就是要時(shí)時(shí)刻刻謹小慎微。我們每一名黨員干部都要正確行使手中的權力，在大事上一定要涇渭分明，小節上時(shí)刻從嚴把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵，清清白白從政，踏踏實(shí)實(shí)干事，堂堂正正做人。
3、接受監督。深入群眾，防微杜漸。
失去監督的權力，必然滋生腐��；古訓道：流水不腐，戶(hù)樞不蠹。一語(yǔ)道破這條顛覆不破的真理，脫離監督的干部，往往會(huì )犯錯誤。我們每一名黨員干部職工都要正確地對待監督。黨組織和群眾的監督是一面鏡子，經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正和糾正，對自己的成長(cháng)進(jìn)步大有裨益�！傲妓幙嗫诶诓�，忠言逆耳利于行”，：“以銅為鏡，可以正衣冠，以史為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明是非”常被潑點(diǎn)冷水，常聽(tīng)點(diǎn)逆耳之言，可以使頭腦保持清醒。才能流水不腐，戶(hù)樞不蠹，最近，黨中央頒布實(shí)施了《中國共產(chǎn)黨黨內監督條例（試行）》和《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》，這是落實(shí)黨要管黨、從嚴治黨方針，發(fā)展黨內民主、加強黨內監督的十分重要的黨內法規，使黨內監督走上了有法可依的路子。我們廣大黨員干部職工都要認真學(xué)習，嚴格執行。
二、在工作中求真務(wù)實(shí)，言警力行。
做好黨風(fēng)廉政建設和反腐倡廉工作，就要堅決貫徹求真務(wù)實(shí)的要求，推進(jìn)各項改革建設事業(yè)更快發(fā)展，就要大力弘揚求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)。我們要使求真務(wù)實(shí)成為行動(dòng)的準則，貫穿和體現在各項工作的具體實(shí)踐中去。x領(lǐng)導這次花大力氣解決了原xxx遺留五年之久的職工安排問(wèn)題！我們更要百倍珍惜他！以實(shí)際行動(dòng)感謝黨對我們的關(guān)心和愛(ài)護！
1、學(xué)習中要有求真的精神。
求真務(wù)實(shí)是我黨的光榮傳統，也是黨員的優(yōu)良作風(fēng)，具體到我們普通干部職工來(lái)說(shuō)，就是堅持把人民群眾的利益放在首位，堅持把城管事業(yè)發(fā)展放在首位，客觀(guān)分析存在的問(wèn)題和差距，清醒地看到前進(jìn)中的矛盾和困難，增強加快發(fā)展的壓力感、緊迫感。同時(shí)，又要看到我們良好的工作基礎、各方面的優(yōu)勢條件，堅定信心，搶抓機遇，推動(dòng)城管事業(yè)不斷向前發(fā)展，用以解決發(fā)展中的矛盾、前進(jìn)中的難題、工作中的癥結�？偟膩�(lái)說(shuō)就是既要有加快發(fā)展的高度熱情，又要有扎扎實(shí)實(shí)的工作態(tài)度；使我們的各項工作體現時(shí)代性、富有創(chuàng )造性。一年比一年快、一年比一年好，樹(shù)立良好的城管員工形象！
2、工作要有務(wù)實(shí)的作風(fēng)。
說(shuō)老實(shí)話(huà)、辦老實(shí)事、做實(shí)在人，既是處事為人的立身之本，也是創(chuàng )業(yè)為政的基本準則。一個(gè)人的能力有大小、職位有高低，但只要是踏下心來(lái)做事、實(shí)打實(shí)地做人，就能干出名堂，也能取得組織的信任，得到群眾的贊譽(yù)。
3、群眾中要有實(shí)干的行動(dòng)。
實(shí)干，是共產(chǎn)黨人的作風(fēng)；認真，是共產(chǎn)黨人的品格。我們要繼續堅持“干”字當頭、“實(shí)”字為先，遇到困難不縮手，干不成功不罷手，以實(shí)干求實(shí)績(jì)，以實(shí)干求發(fā)展�？茖W(xué)的決策再加上實(shí)干的行動(dòng)，我們的事業(yè)就能無(wú)往而不勝。
4、言行舉止中要有實(shí)際的效果。
衡量工作能力的標準，主要是看實(shí)績(jì)。只要是局領(lǐng)導布置的任務(wù)、安排的工作，都要按時(shí)、按質(zhì)、按量完成。
三、黨風(fēng)廉政建設常講，反腐敗常立
腐敗現象的存在是我們不容回避的問(wèn)題，這方面的問(wèn)題最傷群眾的感情，最損害黨和人民群眾的關(guān)系。我們要毫不松懈地常抓，以實(shí)際成效取信于民。要學(xué)習貫徹“三個(gè)代表”重要思想，堅持立黨為公、執政為民，必須堅決把反腐敗斗爭深入進(jìn)行下去。要堅持標本兼治、綜合治理的方針，加大治本的力度，把反腐倡廉工作寓于改革開(kāi)放和經(jīng)濟建設的全過(guò)程，寓于各項政策措施之中，從源頭上預防和治理腐敗問(wèn)題。要強化理想信念教育和廉潔從政教育，牢固構筑拒腐防變的.思想道德防線(xiàn)。要時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位，自覺(jué)地以黨紀政紀約束自己，用群眾的滿(mǎn)意程度鞭策自己，模范地遵守廉潔自律的各項規定，始終做到自重、自省、自警、自勵，始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，以自身的模范行動(dòng)實(shí)踐為民服務(wù)的根本宗旨。
黨的十六屆四中全會(huì )通過(guò)《中共中央關(guān)于加強黨的執政能力建設的決定》中，明確提出了加強黨風(fēng)廉政建設，深入開(kāi)展反腐敗斗爭是我黨提高黨的執政能力，鞏固黨的執政地位的一項重大政治任務(wù)。黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象，關(guān)系人心向背，關(guān)系黨的事業(yè)全局，作為一名普通職工，我應自覺(jué)自愿擁護黨的領(lǐng)導，旗幟鮮明地維護黨的形象，各負其責，支持和參與黨風(fēng)廉政建設和深入開(kāi)展反腐敗斗爭，做到廉潔自律，加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習，牢固樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，自覺(jué)增強廉政意識，增強紀律和法制觀(guān)念，做遵紀守法、廉潔從政、勤政為民，切實(shí)轉變作風(fēng)、務(wù)實(shí)高效、開(kāi)拓創(chuàng )新的模范。與基層黨組織從思想上、行動(dòng)上保持一致，自覺(jué)抵制腐敗，做到管住自己的口，管住自己的手，管住自己的腿，大力弘揚無(wú)私奉獻精神和黨員干部廉潔自律、嚴于律已的表率作用。
紀律作風(fēng)整頓總結 12
縣紀律作風(fēng)整頓工作領(lǐng)導小組：
為了認真貫徹落實(shí)黨的十七大、十七屆四中全會(huì )和省市縣委全委擴大會(huì )議精神，深化全系統“五型”機關(guān)創(chuàng )建活動(dòng)，按照縣委、縣政府的統一部署，我們從2月21日起，分階段在全系統干部職工中集中開(kāi)展了紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習檢查、整改提高和總結鞏固，有力地促進(jìn)全體干部職工解放思想、更新觀(guān)念、轉變作風(fēng)，進(jìn)一步形成勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)�，F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結報告如下：
一、加強組織領(lǐng)導，精心安排實(shí)施
全縣紀律作風(fēng)整頓動(dòng)員會(huì )后，局黨組及時(shí)召開(kāi)了黨組會(huì )和機關(guān)及公證處全體干部、兩律及“148”黨政負責人會(huì )議，學(xué)習傳達了縣上的會(huì )議精神，特別是市委常委、縣委孫書(shū)記的講話(huà)精神。結合我局實(shí)際，對在全系統干部職工中開(kāi)展紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)進(jìn)行了具體安排，制定印發(fā)全系統開(kāi)展紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)實(shí)施方案。為了加強領(lǐng)導，局黨組成立了由局長(cháng)劉宗岐任組長(cháng)，副局長(cháng)王建成、紀檢組長(cháng)趙金葉任副組長(cháng)，李岐民、張天賜、袁惠麗、楊濤等同志為成員的領(lǐng)導小組，局辦公室負責整頓活動(dòng)的安排、督促、檢查和考核工作，確保了整頓活動(dòng)的順利實(shí)施。
二、強化學(xué)習教育，全面提高素質(zhì)
我們把學(xué)習教育貫穿于紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)始終，用縣委全委會(huì )、縣人代會(huì )精神統一干部職工的思想認識，不斷提高他們的政治理論素質(zhì)，增強他們的全局觀(guān)念，一是研究制定了干部集中學(xué)習教育活動(dòng)日程表，規定每天早上8時(shí)至10時(shí)利用2小時(shí)集體組織學(xué)習，明確每天學(xué)習內容及學(xué)習輔導人員，做到了時(shí)間、內容、輔導人員三到位。二是豐富學(xué)習內容，創(chuàng )新學(xué)習形式。在學(xué)習教育活動(dòng)中，重點(diǎn)組織大家學(xué)習了黨的十七大、十七屆三中全會(huì )、縣委全委會(huì )、縣人代會(huì )精神、《公務(wù)員法》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨內監督條例(試行）》、《建立健全懲治預防腐敗體系2008-2012年工作規劃》、《中共中央關(guān)于加強和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設的決定》以及市委常委、縣委書(shū)記孫毅、縣長(cháng)張海建在全縣紀律作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì )上的講話(huà)等，并堅持“四個(gè)結合”，即與全縣集中開(kāi)展的法制宣傳教育活動(dòng)相結合，與年初各項目標任務(wù)的制定相結合，與全縣司法行政工作會(huì )議的籌備相結合，與“五型機關(guān)”創(chuàng )建活動(dòng)相結合，不斷豐富學(xué)習教育內容，深化學(xué)習教育成效。我們采取集中學(xué)習與個(gè)人自學(xué)相結合；領(lǐng)導專(zhuān)題輔導與召開(kāi)座談會(huì )相結合；記學(xué)習筆記與撰寫(xiě)心得體會(huì )相結合的形式增強了學(xué)習教育的針對性。三是建立長(cháng)效機制。為了培養干部職工自覺(jué)學(xué)習的習慣，局黨組以這次整頓活動(dòng)為契機，積極探索學(xué)習教育的長(cháng)效機制，完善了黨組中心理論組學(xué)習制度及機關(guān)干部學(xué)習制度，修訂了干部學(xué)習計劃，分級建立了個(gè)人學(xué)習檔案。在全系統大力開(kāi)展“五個(gè)一”學(xué)習活動(dòng)，即：每人每年讀10萬(wàn)字書(shū)，記1萬(wàn)字學(xué)習筆記，寫(xiě)1—2篇心得體會(huì )文章或調研報告，力爭每個(gè)干部職工在報刊發(fā)表1篇文章，為普法對象作1—2場(chǎng)宣講或輔導報告，用具體指標來(lái)引導學(xué)習，增強學(xué)習效果。據統計，紀律作風(fēng)整頓期間，系統各單位每天集中學(xué)習均達到了2小時(shí)以上，人均記學(xué)習筆記5000字以上，撰寫(xiě)心得體會(huì )文章1篇以上，召開(kāi)座談會(huì )2次以上，辦學(xué)習園地2期。機關(guān)干部自覺(jué)學(xué)習、勤奮學(xué)習的良好習慣基本養成，宗旨觀(guān)念和紀律觀(guān)念明顯增強。
三、認真對照檢查，明確努力方向
我們把對照檢查作為這次紀律作風(fēng)整頓的重要任務(wù)，圍繞圍繞“五查”突出解決干部職工在思想觀(guān)念、落實(shí)能力、工作紀律等方面存在的實(shí)際問(wèn)題。一是認真召開(kāi)轉段工作動(dòng)員會(huì )，統一干部職工的思想認識，引導干部職工深刻反思，主動(dòng)查找自身存在的問(wèn)題，堅決糾正認為這次活動(dòng)是搞形式、走過(guò)場(chǎng)，隨便找幾個(gè)不痛不癢的'問(wèn)題敷衍了事的思想認識。二是量化指標、嚴格要求。為了確保對照檢查取得實(shí)效，局黨組要求每個(gè)干部職工都要寫(xiě)出書(shū)面對照檢查材料，要找準存在問(wèn)題，提出改進(jìn)措施，明確努力方向，個(gè)人檢查材料不得少于2000字。要求公證、兩律人員的對照檢查與機關(guān)同步進(jìn)行。局黨組領(lǐng)導親自參加了基層單位的對照檢查座談會(huì )和民主評議會(huì )。三是創(chuàng )新形式，深刻檢查。為了使對照檢查活動(dòng)取得預期效果，局黨組在組織干部職工認真開(kāi)展自查的基礎上，召開(kāi)座談會(huì )進(jìn)行互查，召開(kāi)評議會(huì )進(jìn)行互評，每個(gè)同志都結合自己思想工作作風(fēng)實(shí)際，深刻剖析，查擺問(wèn)題，分析思想根源，提出今后的改進(jìn)措施，大家暢所欲言，深入開(kāi)展批評和自我批評，達到了相互幫助，共同提高的教育目的。
四、制定整改措施，解決突出問(wèn)題
為了使查找出的問(wèn)題得到徹底解決，我們對查找出的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行了梳理歸類(lèi)，認真分析，針對普遍存在的思想僵、工作浮、紀律散、管理松等突出問(wèn)題及時(shí)制定了整改措施，進(jìn)一步完善了機關(guān)學(xué)習制度、考勤制度、衛生制度、財務(wù)管理制度、車(chē)輛管理制度、崗位責任制和責任追究制等相關(guān)制度，用制度來(lái)規范和約束機關(guān)干部。對于個(gè)性問(wèn)題將采取領(lǐng)導幫扶、同志監督等辦法幫其克服和解決。同時(shí)，對領(lǐng)導干部和一般干部分別進(jìn)行了民主測評，并公開(kāi)了測評結果，進(jìn)一步調動(dòng)了全體干部職工的工作責任性和創(chuàng )新性，增強了組織紀律觀(guān)念，形成了求真務(wù)實(shí)、爭先創(chuàng )優(yōu)的工作合力。
五、注重活動(dòng)實(shí)效，促進(jìn)當前工作
我們始終堅持將整頓活動(dòng)與做好當前工作相結合，以整頓活動(dòng)促進(jìn)各項工作，堅持做到兩不誤、兩促進(jìn)。一是全縣集中開(kāi)展的法制宣傳教育活動(dòng)成效顯著(zhù)，得到了市上的充分肯定；二是普法依法治縣工作順利實(shí)施；三是全年目標任務(wù)已制定分解，各項業(yè)務(wù)工作開(kāi)局良好；四是全縣司法行政工作會(huì )議緊張籌備。
總之，通過(guò)這次紀律作風(fēng)整頓活動(dòng)，機關(guān)干部的宗旨意識和紀律觀(guān)念明顯增強，工作效率明顯提高，勤政、廉潔、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)和干事創(chuàng )業(yè)的良好氛圍基本形成。今后的工作中，我們將以這次整頓活動(dòng)為契機，繼續加強政治理論學(xué)習，堅持開(kāi)展批評和自我批評，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，促進(jìn)各項工作不斷取得新的成績(jì)。
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