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拓展訓練培訓總結(精選19篇)
總結就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的回顧和分析的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,為此要我們寫(xiě)一份總結?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?下面是小編為大家收集的拓展訓練培訓總結(精選19篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
拓展訓練培訓總結 篇1
跨年聯(lián)歡晚會(huì )暨野外軍事旅游拓展訓練一天倒計時(shí)(還剩32個(gè)小時(shí))開(kāi)始,一切準備就緒,讓我們期待一個(gè)令人激動(dòng)的時(shí)刻、讓我們參與一次不一樣的盛大戶(hù)外活動(dòng)、讓我們共同享受不一樣的精彩紛呈,有你更美。我們本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功!
七巧板游戲對團隊的溝通,領(lǐng)導有著(zhù)重要的作用;這個(gè)游戲看起來(lái)很簡(jiǎn)單,兒時(shí)玩的游戲,不過(guò)經(jīng)過(guò)改編了,教練將我們40個(gè)人分成7個(gè)小組,然后將5色7塊共35塊七巧板分給7個(gè)小組,要求7個(gè)小組按照既定要求完成計劃。每個(gè)小組的任務(wù)不同,之間需要相互配合,溝通,通過(guò)交換方能完成任務(wù)。游戲開(kāi)始后各組為了各自的目標與其他小組進(jìn)行溝通,后發(fā)展到七巧板誰(shuí)也不借給誰(shuí)了。一時(shí)大家都不能完成任務(wù),當我們發(fā)現問(wèn)題嚴重后,立即召集各組聯(lián)絡(luò )員開(kāi)會(huì ),一組一組完成,最后得到了教練的認同,我們組將我們的七巧板全部貢獻給其他組,結果我們6組得到了80分,第二名。最高分僅為90分。
過(guò)這個(gè)游戲我們學(xué)習到工作中溝通的重要性,協(xié)同工作發(fā)揮團隊的力量,即使一個(gè)小組獲得了滿(mǎn)分,但整個(gè)團隊沒(méi)能完成任務(wù)一樣不能成功,只能與失敗攜手。通過(guò)這個(gè)游戲是我們認識到:如果我們工作中大家各自管各自的`工作,沒(méi)有協(xié)同,即使一個(gè)部門(mén)使出渾身解數,萬(wàn)分努力,也是事倍功半。故通過(guò)該游戲我們認識:在領(lǐng)導下達工作任務(wù)后各部門(mén)需要及時(shí)甚至隨時(shí)隨地進(jìn)行溝通,給對方出謀劃策,讓別人給自己提建議;以及溝通部門(mén)之間如何合作,如何謀劃,如何利用目前的資源最短時(shí)間,最節約資源完成任務(wù)。盡管溝通協(xié)調可能浪費一點(diǎn)時(shí)間,但是砍柴不誤磨刀工,制定工作計劃,實(shí)施步驟,提高工作效率,最后將事半功倍。
同時(shí)通過(guò)這個(gè)游戲中我們看到第7小組的重要性,其實(shí)第7組是核心組,第7組的聯(lián)絡(luò )員需要召集大家開(kāi)會(huì ),明確目標。資源是有限的,如何充分利用現有資源完成既定目標,那么就需要一個(gè)核心的組織者,來(lái)協(xié)調大家的資源,在有限的資源的情況下通過(guò)合理的組織,并分工明確才能在最短的時(shí)間里完成工作。使團隊的各個(gè)部門(mén)形成合力,每個(gè)部門(mén)都必須有大局觀(guān)和良好的協(xié)作意識,要服從決策者的指揮,以團隊的利益為最高利益,與其他部門(mén)之間要相互信任,要有主動(dòng)溝通的意識,并掌握有效的溝通渠道和方法,共享資源并且合理配置資源來(lái)提高團隊整體價(jià)值達到互利共贏(yíng)的目的。組織工作優(yōu)秀的團隊首先應該有一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導者,有一個(gè)共同的目標愿景,利用現有資源,合理調配方能組織大家實(shí)現共同目標而制定的計劃。
停車(chē)游戲:群策群力,共同謀劃。通過(guò)這個(gè)游戲需要大家共同努力,開(kāi)動(dòng)腦筋,群策群力,共同謀劃;一個(gè)人的智慧是有限的,大家的共同參與力量是無(wú)窮的。團隊需要信任;該游戲是讓兩個(gè)小組各圍繞一個(gè)圓圈,后邊的人雙手搭在前邊的人的肩膀上,隨著(zhù)教練的口令,前邊的人坐在后邊的人的腿上,整個(gè)團隊能夠保持穩定。
該游戲需要每個(gè)人信任被坐的人能夠讓自己坐下來(lái),而不認為自己將坐到地上,只要任何一個(gè)人擔心將會(huì )導致全小組人失敗。聯(lián)想到平時(shí)的工作中,不要自我設限,處處打自己的小算盤(pán),要相信自己同時(shí)更要相信團隊的每一個(gè)成員,只要你信任別人,拿出你的真誠對待別人,別人才會(huì )信任你,當你遇到困難時(shí),大家會(huì )毫無(wú)保留地伸出愛(ài)心之手來(lái)幫助你。團隊才能夠穩如泰山。
拓展訓練培訓總結 篇2
上周天,注定是一個(gè)艱難但著(zhù)實(shí)充滿(mǎn)意義的一天,拓展訓練培訓總結。正所謂人生處處是課堂,只要去用心去體會(huì ),何處不修行....它帶給我的不僅是生理上的挑戰,也給我帶來(lái)了一筆精神上的財富。我也為我能處于這樣一個(gè)有默契的團隊而感到榮幸,我相信,在我們這個(gè)大家庭中,不論我們接下來(lái)會(huì )面臨怎樣的困難,我們都能夠手牽著(zhù)手共同去克服,因為我堅信:團結就是力量!
在這個(gè)過(guò)程中,我深刻的理解到了什么叫“團隊”回顧訓練的全過(guò)程,歷歷在目,在困難和挑戰面前,大家都能凝心聚力,充分體現了挑戰自我,熔煉團隊的精神。 沒(méi)有凝聚力的團隊就沒(méi)有競爭力。如果沒(méi)有團隊精神,這次的所有訓練項目就無(wú)法完成。如果一個(gè)團隊的組成人員各行其是、我行我素、自私自利、違法亂紀,勢必一盤(pán)散沙,工作就是難出成就,相反當這個(gè)團隊面臨艱巨任務(wù)或遇到困難時(shí)能堅定信心,同舟共濟,在驚濤駭浪面前就能無(wú)所畏懼,就能完成別人認為無(wú)法完成的任務(wù),就能順利地到達勝利的彼岸。 這次訓練的全過(guò)程中,所有的隊員都為團隊完成訓練科目發(fā)揮了重要作用。正是由于大家嚴格要求自己,注重了細節,一絲不茍、自動(dòng)自發(fā)、拒絕借口,才順利地完成了任務(wù)。
這次拓展活動(dòng)使我深深的體會(huì )到團隊協(xié)作在任務(wù)執行過(guò)程中的重要性,同時(shí)也學(xué)會(huì )了如何突破自己心理的極限,可以說(shuō)是一次非常難得的經(jīng)歷,工作總結《拓展訓練培訓總結》。這種心理極限上的突破不是隨便的.生硬的活動(dòng)項目就能夠達到理想效果的,通過(guò)對拓展項目的精心設計和拓展師的職業(yè)能力最終真正能夠實(shí)現個(gè)人某些心理障礙的跨越,于此同時(shí)也能夠體會(huì )到個(gè)人能力的發(fā)展潛力。證明了自己,超越了自己。
通過(guò)這種拓展項目也使各個(gè)小組的成員成為一個(gè)真正能夠發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題的戰略團隊,大家都各司其職、各負其責,在拓展項目中尋找合作的黃金點(diǎn),不斷形成一種默契,這種關(guān)系由原來(lái)松散的個(gè)體磨合成為一個(gè)能夠沖破任何防線(xiàn)的組合體,團隊的每個(gè)成員在項目進(jìn)展中都增強了克服困難的信心和勇氣,提高了面對困難卻能堅忍不拔進(jìn)行到底的決心,更可貴的是鍛煉了每個(gè)團員的膽識,也克服了有時(shí)只憑感覺(jué)行事的思維定式。沒(méi)有不可能,超越自己就能夠創(chuàng )造奇跡。
我很感謝能通過(guò)學(xué)校的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有這樣一次深刻的體驗和有意義的經(jīng)歷。在這次拓展中,安排的訓練注重團隊項目,它的最大特點(diǎn)就是群策群力,團隊的集體智慧的體現和團隊的創(chuàng )造力。在本次拓展的過(guò)程中,每個(gè)隊的隊員之間最應該注意的是如何組織、協(xié)調及配合好,而不是某個(gè)隊員自己如何能做得更好;個(gè)體對團隊的關(guān)注應該遠遠超過(guò)了其自身!
拓展訓練培訓總結 篇3
團隊拓展訓練心得
10月6號,是我值得深刻銘記的日子。因為今天是我第一次參加“團隊建設”的拓展訓練。雖然只有短短的兩天時(shí)間,拓展訓練所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的財富。無(wú)論我身在何種崗位,只要用心體會(huì )就能得到十分有益的人生感悟。
在這兩天的訓練中我們共有八項內容:背摔,空中云梯,電網(wǎng),孤島求生,七色板,空中斷橋,盲人擺繩,求生墻,讓我感受最深的有以下幾個(gè)方面:“背摔”這項運動(dòng)看起來(lái)似乎很平常,其實(shí)它驗證了人與人之間心靈的交流和可信度,只有充分的相信自己,相信自己的隊友,才能毫無(wú)顧忌的摔下去。在工作中,我們也要相信自己,相信團隊的每一個(gè)成員,做事情成功的機會(huì )就會(huì )越大!翱罩性铺荨边@項運動(dòng)是對我們體力和毅力的考驗,也是對我們團隊在困難中能否團結互助,相互鼓勵最終完成任務(wù)的一次考驗,都說(shuō)男女搭配,干活不累,我比較幸運的和一位女同事分到一組。剛開(kāi)始上的時(shí)候還比較順利,直到爬到第三階,渾身發(fā)酸,沒(méi)有力氣。兩根橫木之間的距離也越來(lái)越寬,一個(gè)人根本無(wú)法上去,只有借助同伴才能一步步攀上去。當爬最后一根的時(shí)候,是對一個(gè)人體力和意志的考驗,我爬了四次都失敗了,兩腿發(fā)軟,兩眼法花。再看看我的隊友連站的力氣都沒(méi)有了,真的不想再爬了,可又不甘心這么放棄,“再試一次,上”,隊友給了我一句鼓勵的話(huà),看著(zhù)她堅定的眼神,我深吸了一口氣鼓足全身的'力氣,踩著(zhù)他的身體翻身艱難的爬上了最后一根木頭。成功了,我們成功了,此時(shí)的心情無(wú)言以對,我們擁抱著(zhù)記下了這成功的一刻!翱罩袛鄻颉边@個(gè)項目是個(gè)人挑戰項目,要求隊員們在15米高的木板這邊跳到另一邊,然后再跳回來(lái)。有些事情看起來(lái)容易做起來(lái)難,只要勇敢的跨出第一步,困難也不是困難了。
在實(shí)際工作中,當我們遇到困難的時(shí)候,只要我們堅定信心,積極努力,付諸行動(dòng),勇敢的邁出第一步,就可以戰勝一切困難!肮聧u求生,七色板,求生墻“等幾個(gè)項目是考驗我們團隊能否合理的利用資源,相互配合,互相溝通的能力。在訓練的過(guò)程中,許多隊員都為團隊完成訓練科目發(fā)揮了作用,但是如果沒(méi)有統一的指揮,團隊就會(huì )出現混亂,訓練科目也難以成功完成。這就要求我們團隊要有完善的組織體系,要領(lǐng)導有力,分工明確,執行到位,要彼此信任,理解和包容。這樣我們的目標,任務(wù)就能夠完成得又快又好,以便達到勝利的彼岸。拓展訓練結束了,我戰勝了心魔,經(jīng)歷了心理與生理的考驗,真正實(shí)現了認識自我,挑戰自我,超越自我的目標,更熔煉了一只堅強,團結的優(yōu)秀團隊。相信每一個(gè)人都從中得到了或多或少的啟發(fā),但我們能否真正把拓展中的精神運用到工作中去,能否把得到的啟示運用到生活中去,還需要一個(gè)更漫長(cháng)的磨練過(guò)程。相信只要發(fā)揮我們的聰明才智,運用我們的智慧,踏踏實(shí)實(shí)干好每一件事情,做好每一件工作,我們的團隊便會(huì )日益壯大。
團隊建設拓展訓練,促進(jìn)了我們之間的了解,密切了我們之間的關(guān)系,我和大家一樣更加熱愛(ài)我們這個(gè)集體。最后我要感謝藍頓公司為我們提供了這么好的一次野外拓展訓練的機會(huì ),讓我們受益匪淺。
團隊拓展訓練總結
6月14號,是我值得深刻銘記的日子,因為今天是我第一次參加拓展訓練,雖然只有短短的兩天時(shí)間,拓展訓練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富,無(wú)論我們身處何種崗位、只要用心體會(huì )就能得到十分有益的人生感悟。在這兩天半的時(shí)間里,讓我感受最深的有以下幾個(gè)方面:
(1)“信任背摔”:
相信他人,為成功贏(yíng)取時(shí)間----背摔。背摔其實(shí)是一項很簡(jiǎn)單的活動(dòng),一個(gè)人背站在1.6米高的地方,如果你相信自己的團隊那你就平躺著(zhù)摔下來(lái)。這項活動(dòng)看上去似乎很平常,沒(méi)有什么蘊涵,其實(shí)它驗證了人與人之間心靈的交流及可信度!靶湃巍迸c“被信任”都是源于生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累!靶湃巍笔紫纫嘈抛约,做什么事情都要充滿(mǎn)自信。如果自己對自己都沒(méi)信心,那就談不上“信任”與“被信任”。做任何事情都要有責任心,這樣才會(huì )被信任。游戲中短短幾個(gè)字 “相信你的同伴”就會(huì )讓背摔者心中充滿(mǎn)信心,起碼有這些伙伴做后盾,這時(shí)心里就會(huì )輕松許多。工作中我們相信自己,信任這個(gè)團隊的每一個(gè)成員,做事情成功的機會(huì )就會(huì )增大。做的事情成功得越多。那么我們也就會(huì )對這個(gè)團隊越“信任”?傊痪湓(huà):自己的能力是有限的,而大家的能力是無(wú)限的,相信他人就是相信自己。
(2) “翻越畢業(yè)墻”:
“翻越畢業(yè)墻”訓練是對我們意志的考驗,項目要求在規定的時(shí)間內將所有的人不借助任何工具爬過(guò)一4米筆直的墻,沒(méi)有任何工具,所有團隊需要全部跨越!當時(shí)就想著(zhù)怎么過(guò)得去?結果大家齊心協(xié)力很快就征服了石墻。畢業(yè)墻讓我們每個(gè)人的感觸頗深,很多人都留下了激動(dòng)的淚水。求生墻讓我們化為一個(gè)整體,真正意義上突破了零的突破!在困難面前,我們沒(méi)有退縮!這個(gè)訓練給我很大啟發(fā):只要大家團結一致、齊心協(xié)力迎難而上就一定能克服所有困難。這就是我們的團隊、步調一致的團隊、無(wú)堅不摧的團隊。
總結:
拓展訓練結束了,我們戰勝了心魔,更由內心的極大恐懼到無(wú)所畏懼,經(jīng)歷了心理與生理的考驗,真正實(shí)現了認識自我、挑戰自我、超越自我的目標,更熔煉了一只堅強、團結的優(yōu)秀團隊。相信每一個(gè)人都從中得到了或多或少的啟發(fā),但我們是否能真正把拓展中的精神運用到工作中去,能否把得到的啟示運用到生活中去,還需要一個(gè)更長(cháng)的磨練過(guò)程。在訓練中,我們取得好成績(jì),得益于團隊成員都有強烈的集體榮譽(yù)感。通過(guò)完成一個(gè)集體項目,我們手牽手,心連心,充分發(fā)揮集體的智慧,個(gè)人的潛能都有效發(fā)揮出來(lái)了。
拓展訓練培訓總結 篇4
經(jīng)過(guò)兩天一夜在笑翻天進(jìn)行的拓展培訓,不僅學(xué)會(huì )了許多的做人道理,還學(xué)會(huì )了如何用游戲的方式去讓一個(gè)團隊的凝聚力更強大,讓一個(gè)集體更加的團結,讓每個(gè)個(gè)體都更有團隊意識,去為團隊奉獻。我們學(xué)了很多游戲,每個(gè)游戲都具有它自己的用處和意義。
在一開(kāi)始的“名聲飛揚”,其目的就是為了讓我們都知道彼此的名字,熟悉每個(gè)個(gè)體,最重要的是讓我們知道了在做任何事情前得了解規則,然后通過(guò)大家商量討論出最佳的方案,達到最短時(shí)間完成任務(wù)的目標,這就要求大家對彼此意見(jiàn)的尊重,學(xué)會(huì )去聆聽(tīng),在適當時(shí)候發(fā)表自己的意見(jiàn),才能達到最佳效果,達到最高的效率。這一類(lèi)的游戲還有很多,比如“驛站傳書(shū)”“黑杰克”等等,都要求大家每個(gè)人的智慧,去商量對策,從而使效率提高,用最短的時(shí)間完成任務(wù)。
還有就是“收銀機”的游戲,得知道每個(gè)人的優(yōu)勢,各司其責,發(fā)揮每個(gè)人的長(cháng)處去讓每個(gè)人的能力發(fā)揮到極限,從而提高效率。這樣有趣的`游戲有很多,每個(gè)游戲都能讓每個(gè)人明白很多道理,而不是通過(guò)一些古板理論去讓大家明白這些,這種方式不僅不乏味,而且能夠讓大家印象深刻,在生活中時(shí)刻可以注意,去反省自己。
還有一些危險的活動(dòng),比如“背摔”“天梯”等等,這些說(shuō)危險,其實(shí)是心理作用,考驗的是團隊成員彼此的信任,讓每個(gè)人內心的責任感充分的體現出來(lái),對生命的責任,對團隊的責任,還有對自己的責任,在活動(dòng)中,每個(gè)人都會(huì )充當保護隊員和挑戰成員,通過(guò)換位思考,達到互相信任的效果。
所有人最期待的,最具挑戰性的項目,恐怕就是“四米墻”了。沒(méi)有任何道具,一群人要翻過(guò)四米墻。下面兩位同學(xué)搭一層人梯,一個(gè)同學(xué)站在上面,靠個(gè)人能力翻過(guò)去。當前兩名同學(xué)這樣翻過(guò)去之后,就可以在上面拉其他同學(xué)過(guò)去。進(jìn)展還算順利,只是幾個(gè)女同學(xué)比較困難,她們踩在人梯上很害怕。不過(guò)在大家的鼓勵和托扶下還是成功過(guò)去了,另外就是有個(gè)體重兩百斤的隊員,我們也是費了好大力氣才把他弄過(guò)去的。過(guò)程也非常精彩,時(shí)常引來(lái)行人駐足觀(guān)看。剩下最后一個(gè)人的時(shí)候,事情就難了。我們在四米墻上頭,他一個(gè)人在墻下頭,想拉又夠不上。后來(lái)在老師的引導下,我們嘗試了這樣的辦法:拉住一個(gè)隊員的小腿(扣在墻上),將他倒著(zhù)掉下去,接住下面的同學(xué),然后大家一起把他們兩人拉起來(lái)。非常順利,我們一次成功了。帶著(zhù)面歡笑,我們在四米墻下合影留念。
找數字、沙雕-明確目標,合理分工;該游戲成功之處在于每個(gè)人均要參與,發(fā)揮自己的能動(dòng)性,滴水能夠穿石,大家共同努力。在團隊中每個(gè)人都要清楚了解自己的責任,做好自己的本份!皼](méi)有最好的個(gè)人,只有最好的團隊!”整個(gè)團隊所有的人齊心協(xié)力,與整個(gè)團隊共同進(jìn)退,才能走向勝利!
第二天早晨,我們被教練安排去爬山,早上8::30出發(fā),大家帶著(zhù)期待,帶著(zhù)對丹水坑的美麗景色的憧憬上路,開(kāi)始大家非常興奮,大家攀爬了半小時(shí),結果教練告訴我們這才是熱身。當登上山頂的一半時(shí)就有人讓教練安排休息一會(huì ),累的不行了。休息5分鐘后,教練又安排接著(zhù)前進(jìn);時(shí)間一分一分過(guò)去了,汗水從臉頰流到后背,大家隨身帶的水被喝去了一半;“爬不動(dòng)了,休息一會(huì )!”這時(shí)有人腿疼了……大家終于爬到了山頂,并且在山頂上合影留念。大家嘗到了成功登上山頂的喜悅。下山---古人說(shuō)上山容易下山難,大家下不到一半,腿疼的人越來(lái)越多,有人找了樹(shù)枝當拐杖送給腿疼的人,體力較好的人攙扶著(zhù)腿疼的人,這時(shí)候感人的一幕幕出現在我們眼前。結果全體人員在大家合作下安全地返回。從這個(gè)游戲中我感受到:有一個(gè)信念存在,無(wú)論多么困難,只有選擇堅持,再堅持,成功就會(huì )向你招手。一個(gè)團隊的成功需要大家的通力合作方能圓滿(mǎn)成功。
公司組織我們通過(guò)兩天一夜的拓展訓練已經(jīng)完成,通過(guò)本次訓練讓我學(xué)習了很多很多,對我個(gè)人來(lái)說(shuō)受益匪淺,提升很多,本次訓練將會(huì )鐫刻在我的腦海里一輩子。
拓展訓練培訓總結 篇5
踏著(zhù)清晨的陽(yáng)光,前往笑翻天樂(lè )園拓展訓練基地的路上,和新進(jìn)的所有同事一起進(jìn)行拓展訓練,期待、興奮…玩了很多游戲,真的學(xué)到了很多,當時(shí)不覺(jué)得很累。在太陽(yáng)底下的拓展,學(xué)員們艱苦并體會(huì )著(zhù)。一開(kāi)始大家都以為是輕松的活動(dòng)吧,但卻體驗了一場(chǎng)嚴峻而撒汗的拓展訓練!
第一個(gè)拓展訓練項目是培養團隊精神,需要從上到下從里到外團結協(xié)作,不停接客,無(wú)論公私,努力攬人。同時(shí)鍛煉了積極勤奮開(kāi)朗和感恩的思維方式;做這樣一個(gè)備受爭議和詬病的工作,心理素質(zhì)必須過(guò)硬,內心堅強,被虐同時(shí)仍要感謝來(lái)客給我們帶來(lái)財源滾滾。
搭人梯的男生,一把心酸淚吧。我個(gè)子低,即使站在最高男生肩膀也夠不到上面同學(xué)伸下的手,掙扎中不知道誰(shuí)托著(zhù)腳把我舉了起來(lái)。游戲外呢,誰(shuí)會(huì )在我掙扎無(wú)助時(shí)拉我一把或是托起我滿(mǎn)是泥巴的腳。沒(méi)有誰(shuí)有這個(gè)義務(wù)。
成功后大家忘情歡呼跳躍,大家都很感動(dòng),女生很多眼眶都紅了,我也被感動(dòng)數回,雖然知道社會(huì )還是無(wú)情的,但這種感覺(jué)真的很好,我明白了戰友的感情為什么那么深了。超感動(dòng)!踩過(guò)人梯對面有無(wú)數雙信任的手臂感覺(jué)真好。
信任背摔是一個(gè)很有意思而且很有啟發(fā)性的游戲,它告訴我們在生活中面臨很多的抉擇,這時(shí)候往往就是一句:“我已準備好,然后便勇往直前”。而顧慮,恐懼,猶豫,都是絆腳石。所以,在生活中,何不讓自己活的輕松些,灑脫些?這個(gè)項目從給隊友充電鼓勵,到隊友勇敢的登上高臺,再到背對大家按照標準動(dòng)作倒下來(lái),大家齊心合力的接住隊友,團隊接住隊友后的再一次鼓勵和分享體會(huì )。整個(gè)環(huán)節考驗的.不僅僅是個(gè)人的膽量和勇氣,更考驗的是團隊的配合,團隊永遠是在你最需要的時(shí)候堅定不移的在你身后!
人生第一次拓展訓練,各種害怕,各種感動(dòng),各種欣賞!也許,一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè),不僅僅在于豐厚的待遇和良好的社會(huì )回報,更在于企業(yè)精神和你能夠為之震撼的團隊力量。在這個(gè)過(guò)程中,感謝那些看見(jiàn)我從十米高臺掉下來(lái)沒(méi)有嘲笑而是安慰鼓舞我的伙伴,感謝我們共同的信念和美好的意志。
拓展訓練培訓總結 篇6
公司拓展訓練心得激情釋放,快樂(lè )工作陽(yáng)春四月,朝氣蓬勃。身為博瑞的一員,很榮幸能參加公司組織的這次拓展訓練。在陽(yáng)光的陪同下,我們到達了溫江東方幸運城參加拓展訓練。通過(guò)這次的訓練,我充分感受到了公司的企業(yè)文化,我為大家,大家為我;成就源于團隊,團隊成就你我。一:盡情愉悅,綠色在大家騎車(chē)奮勇前進(jìn)的時(shí)候,春風(fēng)撫過(guò)我的臉頰,頓時(shí)感覺(jué)到春撫大地的舒適感。短短的十一公里綠色小-
陽(yáng)春四月,朝氣蓬勃。身為博瑞的一員,很榮幸能參加公司組織的這次拓展訓練。在陽(yáng)光的陪同下,我們到達了溫江東方幸運城參加拓展訓練。通過(guò)這次的訓練,我充分感受到了公司的企業(yè)文化,我為大家,大家為我;成就源于團隊,團隊成就你我。
一:盡情愉悅,綠色
在大家騎車(chē)奮勇前進(jìn)的時(shí)候,春風(fēng)撫過(guò)我的臉頰,頓時(shí)感覺(jué)到春撫大地的舒適感。短短的十一公里綠色小道,純真的鄉土風(fēng)情,湍急的流水,應證了陽(yáng)春四月的朝氣與蓬勃。飛揚著(zhù)大家歡快的笑聲。接下來(lái)在教練講課和公司領(lǐng)導的博瑞工作經(jīng)歷講解中我認識到感恩,真誠,團隊合作。
二:協(xié)作,搭檔
晚間,我們的生命之旅。給我深深的上了一課寂靜,赤腳,蒙眼。與一個(gè)認識或互不相識的人搭檔。攙扶,指引,背行。我們之間沒(méi)有語(yǔ)言,卻用相互的感受維護對方,漆黑中,不讓自己的搭檔受到傷害。山林、草坪。石階;途中的艱辛難以想象。
三:“奇跡”面前沒(méi)有不可能
8.57秒的穿越,見(jiàn)證了沒(méi)有不可能的事實(shí)。14秒與8秒之間本就“彈指一揮”的'短暫在一次又一次的進(jìn)步中顯得是那么來(lái)之不易。16人的組團最后以全團最佳8.57的成績(jì)畫(huà)上近乎完美的句號不得不讓人振奮。這就是團隊,團隊、團隊,就是團隊耶!
四:堅持
拍鼓擊球中,我們手疼,我們眼花,我們汗流浹背。但是,我們堅持,持之以恒。多次的嘗試與不斷努力之后,我們也有了我們自己的數字1247次。感慨,亢奮。雖未能超越上一個(gè)記錄保持者百事的記錄,但,我們也光榮------為自己那還算可喜的成績(jì)和心里被打破了的那“不可能”。
短的兩天相處無(wú)論是小團隊還是大集體,或是搭檔,大家相處的非常融洽,把團隊精神發(fā)揮的淋漓盡致。我疲憊但卻不失心中那份欣喜與感慨。我更加沉穩,更相信“奇跡”。
拓展訓練培訓總結 篇7
20xx年11月3日,由我校研究生院、黨委研工部舉辦的20xx級研究生新生干部培訓班在思念果嶺素質(zhì)拓展基地進(jìn)行了為期一天的素質(zhì)拓展培訓活動(dòng)。來(lái)自各個(gè)院系的新生干部190人及院系輔導員,研工部負責老師參加了拓展活動(dòng)。通過(guò)訓練,學(xué)員們鍛煉了意志,提升了團隊協(xié)作精神,提高了業(yè)務(wù)素質(zhì),接下來(lái),讓我們看看拓展現場(chǎng)吧。
超越式軍訓
軍訓環(huán)節拉開(kāi)了整個(gè)訓練的序幕。所有隊員需認真聽(tīng)從教官的指示站軍姿、左右看齊。訓練過(guò)程中,一個(gè)人動(dòng)作出錯,所在團隊的所有成員必須共同接受懲罰。軍訓練習提高了整個(gè)團隊的紀律意識,提升隊員的執行力,要求所有人統一行動(dòng)步伐,嚴肅團隊紀律。
團隊組建
在教官的帶領(lǐng)下,同學(xué)們組建成了9個(gè)隊伍,經(jīng)過(guò)二十分鐘的討論,每個(gè)隊伍制定出各自團隊的口號、對歌、隊旗,并做隊列展演,最后完成的三個(gè)隊伍成員要接受懲罰。團隊的組建使團隊文化更加深入人心,提升了大家的團隊意識,增強了成員彼此間的交流。
超越夢(mèng)想
本環(huán)節,各隊成員要前后圍圈,互相蹲坐在隊友腿上,既要在規定的三十分鐘內保持造型,還要經(jīng)受住教練的突襲。圍圈蹲坐訓練增強成員的目標感,淬煉堅毅的品格,使隊員之間互相支持,磨練團隊協(xié)作意識。
織網(wǎng)顛球
成員們要將一根繩子編織成網(wǎng),并在網(wǎng)上空彈動(dòng)起足球,每隊彈起次數最多者獲勝。繩子編織成的'網(wǎng)就像是成功的基礎,扎實(shí)的基本功是成功的關(guān)鍵,做事情前要理清頭緒,三思而后行,注重團隊分工,提高工作效率。
穿越雷陣
成員按照地圖上的數字行進(jìn),進(jìn)入雷區就要原路返回,下一個(gè)成員需牢記前面的同學(xué)所經(jīng)過(guò)的雷區由哪些,避免雷區,找尋新路。在學(xué)習工作中,要勇于創(chuàng )新,敢于探索未知領(lǐng)域,善于總結經(jīng)驗教訓,成員間要做到準確的信息共享。
突出重圍
在跨繩游戲中,成員要運用力量?jì)?yōu)勢,在不接觸繩子的前提下,將隊員運送至安全地帶。團隊目標的達成離不開(kāi)每個(gè)成員的努力付出,面對困難,成員應迎難而上,發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,思考解決辦法。
經(jīng)過(guò)一天的訓練,大家累并快樂(lè )著(zhù),所有成員合影留念,分享在活動(dòng)中的感悟。
本次素質(zhì)拓展活動(dòng)提升了新生干部群體的整體戰斗力,培養了大家克服困難的毅力、敢于挑戰自我極限的勇氣和精誠合作的團隊意識。相信在今后的學(xué)習生活中,研究生干部將以更加飽滿(mǎn)的熱情和態(tài)度為同學(xué)們服務(wù),實(shí)現自身價(jià)值。
拓展訓練培訓總結 篇8
11月15日,我隨著(zhù)大部隊來(lái)到了**省就業(yè)指導中心教育賓館,開(kāi)始了為期5天的職業(yè)能力拓展訓練培訓。來(lái)自全市各個(gè)高校的同學(xué)聚集在這里,我們由一開(kāi)始的興奮、期待、好奇的情緒,到結束時(shí)的不枉此行。這次的培訓也稱(chēng)為**培訓,寓意深刻的**培訓了我很大的啟發(fā)。
第一天進(jìn)行的素質(zhì)能力拓展訓練,分別由兩個(gè)高空項目和地面項目組成。第一個(gè)高空項目叫飛躍自我,每位同學(xué)通過(guò)站在八米高的柱子上向前跳躍抓住單杠。通過(guò)這個(gè)項目,能夠認識到自己的不足,對于我來(lái)說(shuō),只要有勇氣向前跳躍,都是一種進(jìn)步。第二個(gè)高空項目叫崇高使命,每位同學(xué)獨自走過(guò)彎曲不平的橋,盡管在通過(guò)的路上,前方的路的不明的,路也是不平坦的,但是只要勇往直前,就會(huì )通過(guò);第一個(gè)地面項目叫患難與共,兩隊進(jìn)行比賽,每次由兩名隊友共同完成。一名“盲眼”的同學(xué)背著(zhù)另一名“腿腳不便”的同學(xué),通過(guò)同學(xué)的指揮通過(guò)障礙算完成任務(wù)。這個(gè)游戲考驗的是兩個(gè)搭檔之間信任度,不能妄想走捷徑,只能腳踏實(shí)地的一步一步的走。第二個(gè)地面項目是盲人去水,兩個(gè)隊伍進(jìn)行比賽,每個(gè)隊伍每次只能派出一個(gè)人蒙眼進(jìn)行取水,隊友進(jìn)行指揮,這個(gè)項目考驗的是隊伍之間的團隊協(xié)作協(xié)作能力。最讓我感動(dòng)的是畢業(yè)墻,四米高墻,一個(gè)班級,一個(gè)集體,一個(gè)團隊,多么偉大,我深深地醍醐到什么叫團隊。
第二天進(jìn)行的是職業(yè)探索。由**農業(yè)大學(xué)的趙老師為我們講授。這一天,趙老師分析了影響大學(xué)生就業(yè)的各種因素,如經(jīng)濟、政治、文化等;職業(yè)定位,幫助我自我了解以及就業(yè)的相關(guān)知識,其中的小游戲,小事例讓我感受頗深,我終于知道自己要學(xué)什么,要做什么職業(yè),應該怎樣努力,怎樣實(shí)現。其實(shí)重要的并不是你能不能做到,而是你是不是想做,我堅信我的信念—千里之行始于足下。
第三天進(jìn)行的是簡(jiǎn)歷制作及修改。王志宇老師采用了獨特的方式告訴了我們簡(jiǎn)歷的制作方式,告訴了我們只有符合崗位要求的簡(jiǎn)歷才是好簡(jiǎn)歷,讓我懂得一張簡(jiǎn)歷是多么重要,他代表了我這個(gè)人,記下了我四年的痕跡,他是我求職成功的敲門(mén)磚。
第四天進(jìn)行的是職業(yè)能力探索,趙老師采取小組的方式討論與合作可以更好的培養我們的合作能力,讓我們帶著(zhù)思考的形式去認識和接受新的知識和觀(guān)念,最大發(fā)揮我們的主動(dòng)學(xué)習性。讓我們通過(guò)成就回憶的方法更好的認識自己的能力,對自我有了更深刻的認識,自己有太多太多的不足,文藝表演、自制力…很多需要自己去學(xué)習,而且需要規劃自己的人生,需要為自己鋪路,前面的路會(huì )很坎坷,而一個(gè)殘疾的人一定會(huì )很難走到終點(diǎn),所以要先求醫問(wèn)藥,只有一個(gè)健全的自己才有能力去競爭,才會(huì )在茫茫熱海中脫穎而出。
第五天進(jìn)行的.是模擬面試。老師通過(guò)模擬阿伽門(mén)農公司進(jìn)行面試,從簡(jiǎn)歷投遞第一關(guān)開(kāi)始,一共有一分鐘自我介紹、編故事、談話(huà)、無(wú)領(lǐng)導小組討論這些環(huán)節,層層淘汰,來(lái)現實(shí)中的面試就是這樣的,原來(lái)無(wú)領(lǐng)導小組形式的討論是這樣進(jìn)行的。面試技巧最要的是換位思考。通過(guò)模擬面試,我切身體會(huì )到了面試的過(guò)程以及面試應注意的問(wèn)題。面試不是“一辯”,不能和主考官發(fā)生明顯的爭執。和主考官對話(huà)時(shí)不能用“你們”、而是用“我們”、“咱公司”、“貴公司”來(lái)稱(chēng)呼對方。()遇到不會(huì )的問(wèn)題時(shí)候沒(méi)有必要和考官去爭論與辯解,可以誠實(shí)地承認,說(shuō)可以以后去彌補這方面的不足。無(wú)領(lǐng)導小組討論時(shí)候允許有不同的見(jiàn)解,可以提出來(lái),適當地時(shí)候可以提出保留意見(jiàn)。強勢的人必須得把度把握好。
作為一名即將踏入社會(huì )的一名大四學(xué)生,能夠在自己校園生活的最后一段時(shí)間里參加這么一次培訓,對我是意義重大的。這次培訓為我將來(lái)更好的融入社會(huì )、更好的就業(yè)打下了堅實(shí)的基礎。六天的培訓,很快就結束了;仡櫫靵(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忽然發(fā)現,我收獲了好多好多:這六天,我收獲了很多朋友,很多在自己學(xué)校的校園內無(wú)法接觸到的朋友。雖然我們來(lái)自不同的學(xué)校,不同的專(zhuān)業(yè),雖然我們可能性格互不相同,背景各異,但是在這么一個(gè)和睦、快樂(lè )的大家庭里,我們和諧相處,互相珍惜,結下了深厚的友誼。我們在一起笑過(guò),哭過(guò),玩過(guò),學(xué)習過(guò),走過(guò),生活過(guò),我們之間的友誼將是我們這一輩子永遠的財富!感謝這些新朋友,是他們,讓我看到了自己的很多不足;感謝這些新朋友,是他們,讓我發(fā)現了自己身上的潛力!是他們的鼓勵,讓我戰勝了恐懼;是他們的安慰,讓我鼓足了勇氣!這六天,我收獲了對自己的信心。以前,自己雖然也取得了一些成績(jì),但這些成績(jì)都是微不足道的,自己仍然是那個(gè)有些自卑的自己:通過(guò)這六天的培訓,我重新的認識了自己,不僅樹(shù)立了對自己的信心,鼓起了戰勝困難與挫折的勇氣,而且看到了自己身上的潛力,對未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)期望。走過(guò)這么多天,收獲的不只是知識還有隊友情誼,這幾天的培訓中,我們組為一個(gè)團隊,出謀劃策,齊心協(xié)力,真的很快樂(lè )。
總之,這次培訓,讓我受益匪淺,不近學(xué)會(huì )了知識,認清了自己,而且掌握了技能,看到了希望!這將是我一生的財富,以后的學(xué)習工作生活中,我會(huì )從各個(gè)方面不斷完善自己,做最好的自己!
最后,再次由衷的感謝**省教育廳、省就業(yè)指導中心和學(xué)校老師能給我這次機會(huì )參加培訓!并向我們的培訓老師和助教老師誠摯的說(shuō)一聲:“你們辛苦了,謝謝你們!”
拓展訓練培訓總結 篇9
天是20xx年7月12日,參加拓展培訓歸來(lái)已經(jīng)四天有余了,可時(shí)間的推延絲毫沒(méi)有抹去在博來(lái)受訓的點(diǎn)滴經(jīng)歷與感受,拓展訓練培訓講師總結。此刻的我坐在電腦前,回顧短短2天拓展培訓的全過(guò)程,依然記憶猶新。教練、隊友,每一個(gè)項目,每一次分享,每一次點(diǎn)評,都歷歷在目。
記得有人說(shuō)過(guò),只有親身經(jīng)歷的才是最難忘的,只有親身體驗的才是最真實(shí)的,只有在這種經(jīng)歷和體驗中,我們才會(huì )思考那些看似簡(jiǎn)單平凡的小問(wèn)題,由此啟迪我們的思維。而人生又何嘗不是由無(wú)數的經(jīng)歷與體驗組成,正是這無(wú)數的經(jīng)歷與體驗教會(huì )了我們如何做人、如何做事,如何尋找人生的支點(diǎn),如何實(shí)現自我的價(jià)值……這次博來(lái)拓展之旅,又一次新的體驗,在體驗式的拓展培訓中我受益良多?偨Y如下:
一、加深了對“拓展培訓”的理解
以活動(dòng)為舞臺,以項目為道具,以學(xué)員實(shí)操為推動(dòng),以培訓師為導演,以學(xué)員體驗后的感悟為精華!边@是教練在本次培訓的第一堂課上所講的一番話(huà),給我留下了深刻的印象。作為一名正在學(xué)習人力資源管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生,對于其基本職能活動(dòng)之一的培訓的認識也僅僅停留在書(shū)本中所介紹的相關(guān)內容。而對于體驗式培訓即拓展培訓,更是剛剛接觸,知之甚少。通過(guò)這次親身參與體驗,我加深了對“拓展培訓”的理解。
理論上講,所謂“體驗式的拓展培訓”就是充分利用各種室外的自然環(huán)境或者是創(chuàng )造的假設情境,從情感上、體能上、智慧和社交上對學(xué)員提出挑戰,在參與者解決問(wèn)題和應對挑戰的活動(dòng)過(guò)程中,實(shí)現“磨練意志、陶冶情操、完善自我、融煉團隊”的培訓宗旨。通過(guò)這次培訓,我更加深刻地體會(huì )到,每一個(gè)培訓項目的設計都不是隨機的、盲目的,都有一定的針對性和目的性。我們的很多項目都是在游戲中完成的,但是游戲的最終目的不是為了娛樂(lè ),游戲本身就是培訓。以游戲的形式讓學(xué)員受訓正是拓展培訓的亮點(diǎn)之一,某種意義上來(lái)講,更有助于培訓效果的發(fā)揮。
通過(guò)這次受訓,我對培訓的主體和客體也有了更清晰的認識。一般來(lái)講,受訓人員在整個(gè)培訓過(guò)程中是被動(dòng)的,一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,整個(gè)過(guò)程是在培訓師的安排下逐步進(jìn)行的。在這種情況下,容易產(chǎn)生一種誤解,認為整個(gè)培訓中,培訓師起著(zhù)主導作用。而事實(shí)上,培訓師在培訓過(guò)程中只是起著(zhù)指導和引導的作用,培訓的主角是我們這些參與受訓的人員,我們的體驗和感受是最重要的,培訓的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)也是為了讓學(xué)員們有所感、有所悟,在思想上有所改變進(jìn)而在行動(dòng)上有所改觀(guān)。所以,作為受訓者更應該積極配合,全情投入,持著(zhù)開(kāi)放和負責任的心態(tài),積極分享每次體驗的感受。
二、對“培訓師”角色有了更全面的認識
培訓師是教練,是導演,是整個(gè)培訓過(guò)程中的促進(jìn)者和推動(dòng)者。相對于每一個(gè)項目而言,一名合格的培訓師在培訓中既要能夠置身其中,又要能夠置身其外。作為培訓師,要對整個(gè)培訓的流程和環(huán)節有充分的了解和把握,某種程度上而言,要把自己視為旁觀(guān)者,這樣才能游刃有余地從宏觀(guān)上指導完成整個(gè)培訓活動(dòng)。以此同時(shí),培訓師的另外一個(gè)重要任務(wù)就是引導學(xué)員感悟和思考,這就需要培訓師一方面仔細觀(guān)察每位學(xué)員在游戲當中的表現,另一方面
從學(xué)員的角度理解每個(gè)培訓項目,這樣才能在分享與點(diǎn)評中有的放矢,找到關(guān)鍵的問(wèn)題。
另外,作為培訓師,需要具備很高的綜合素質(zhì),語(yǔ)言表達要堅定有力、語(yǔ)速適中、聲音洪亮,又不失風(fēng)趣幽默;肢體語(yǔ)言要豐富靈活;面部表情要親切、平和,讓學(xué)員感受到放松與鼓勵。還有最重要的兩點(diǎn),一是培訓師自身要有充分的自信心,這樣才能很好的掌控整個(gè)培訓過(guò)程,也更容易讓學(xué)員們產(chǎn)生信賴(lài)感;二是培訓師一定要有廣博的知識面,大量的案例和管理理論要能夠舉一反三、靈活運用,并在適當的時(shí)機信手拈來(lái)。以上的這些都是從本次我們的培訓師的表現中所感受和體會(huì )到的,我想如果今后自己要成為一名合格的培訓師,還差的很遠,還需要在很多方面學(xué)習和提高。
三、體驗感悟
兩天的培訓不包括團隊建設在內,我們一共參與了8個(gè)項目——領(lǐng)導與部屬的溝通訓練、背摔、過(guò)電網(wǎng)、七巧板、空中單杠、撲克牌、齊眉棒以及斷壁求生,這其中有順利完成任務(wù)的,也有沒(méi)完成的。但我想,不論任務(wù)完成的結果如何,每個(gè)項目設計的目的是達到了的。思想與思想的碰撞產(chǎn)生的智慧的火花讓我們每個(gè)人都成為了受益者。每次體驗過(guò)后,自己的切身體會(huì ),隊友們的感悟,教練的點(diǎn)評,所有這些交匯在一起,成為了參加這次受訓最大的也是最寶貴的收獲。
“溝通訓練”使我明白,在解決問(wèn)題的過(guò)程中,溝通是很必要的,但我們需要的不僅僅是溝通,更重要的是關(guān)注溝通是否“有效”,明確有著(zhù)不同經(jīng)歷、不同背景的人對同一事物的認識是否一致,在溝通的過(guò)程中是否有充分的“信息反辣。
“背摔”讓我對“信任”、“責任”、“承諾”、“規則”這些詞語(yǔ)有了更真切的理解。教練說(shuō),信任是一種智慧。的確,體會(huì )信任,在信任他人的同時(shí)也贏(yíng)得他人對自己的信任,當可以信任的時(shí)候選擇了拒絕,也許會(huì )不經(jīng)意間與很多機會(huì )擦肩而過(guò)。當然,信任也是建立在一定的基礎之上的,信任的建立也需要一個(gè)過(guò)程。能得到他人的信任是一種幸福,所以,對給予我們信任的人,我們也應當心懷感恩,工作總結《拓展訓練培訓講師總結》。而當我們被信任時(shí),也意味著(zhù)一種責任,不要請許諾言,但是一旦做出承諾,就要“一言九鼎”,承擔起自己應負的那份責任。整個(gè)“背摔”項目的順利完成還得益于完善的制度規范,從組織的角度考慮,組織目標的實(shí)現得益于組織系統的規范與科學(xué)、完善的制度。
“過(guò)電網(wǎng)”這個(gè)項目培養了我們全體成員同心協(xié)力、共同戰勝困難的決心與信心,也讓我深切感受到團隊目標的實(shí)現需要每位團隊成員的共同努力。讓我更加懂得了為什么“細節決定成敗”,懂得了管理過(guò)程中分工、協(xié)調、控制的重要作用。
“撲克牌”的游戲,讓我切身體會(huì )了做領(lǐng)導者的不易,也強化了自己的決策意識。原來(lái)很多時(shí)候真的是如管理大師西蒙所言,“管理就是決策”。此外,我還懂得了管理中不同層次員工有著(zhù)不同的分工角色,應當盡其所能,各司其職。
“求生”是最讓人緊張,也最令人振奮和激動(dòng)的一個(gè)項目。如果沒(méi)有我們的團結一致,沒(méi)有戰勝困難的決心和信心,沒(méi)有周密的計劃、組織和協(xié)調,是不可能成功完成這個(gè)任務(wù)的。當我們全力以赴將最后一個(gè)隊友拉上斷壁的那一刻,大家歡呼雀躍,心中充滿(mǎn)了激動(dòng)與感動(dòng)。那一刻,我有想哭的沖動(dòng),我看到了團隊的力量是無(wú)窮的,我也看到了齊心協(xié)力完成任務(wù)后我們整個(gè)團隊所受到的鼓舞。這可謂是培訓中的一次高潮,如果這不是我們此次培訓的.最后一個(gè)項目,我想這一定能夠讓我們的團隊更加團結,讓我們擁有更強的凝聚力。
在兩天的培訓過(guò)程中,“斷橋”和“空中單杠”是唯一的兩個(gè)個(gè)人項目。至今仍然記得每次隊友們真誠的鼓勵和自己在某個(gè)瞬間閃過(guò)的內心的恐懼,但是越是在困難和恐懼面前,我們越是要更加的果決與堅強,不能因為環(huán)境的改變而讓自己原本具備的能力被淹沒(méi),真的是“斷橋一小步,人生一大步”,空中的一躍既是對自我的超越也是對自己的鼓舞,面對困難,面對壓力,我沒(méi)有退縮,我可以和別人一樣,做到更好。分享體驗時(shí),教練談到“心里暗示”,舉了很多例子,講了很多道理,給我的啟發(fā)很大。我在心里問(wèn)自己,是不是總是在給自己成功的暗示,是不是面對任何情況都對自己信心百倍,對于這個(gè)問(wèn)題的回答我沒(méi)有十足的自信,我猶豫了。在同齡人中,我自認為自己還算得上是一個(gè)有自信、有實(shí)力、肯吃苦、求上進(jìn)的年輕人,但是也難免會(huì )有灰心、沮喪的時(shí)候,從前每每這樣的時(shí)候,也許自己的表現總是被動(dòng)的,但是通過(guò)這次的培訓,我感覺(jué)自己內心的那股不怕苦、不怕累、敢打敢拼的干勁兒更足了,我相信,我行!
人生充滿(mǎn)了無(wú)數的第一次,每個(gè)“第一次”都是一個(gè)新的開(kāi)始,每一次的體驗都是一筆寶貴的財富,都值得我們認真體味,用心珍藏。在體驗中學(xué)習與成長(cháng),踏實(shí)做人,認真做事,一步一個(gè)腳櫻超越,讓每一天的自己都是一個(gè)嶄新的自己。感謝博來(lái),給了我這樣一個(gè)體驗培訓的機會(huì );感謝教練與我的隊友們,與我共度這短暫但卻又充滿(mǎn)啟迪和激情的兩天。我還年輕,還需要不斷地學(xué)習與成長(cháng);未來(lái)充滿(mǎn)變數,但相信有了這兩天的培訓經(jīng)歷,未來(lái)的路,我會(huì )更加用心地走下去,走得更穩、更堅實(shí)。
9.18-19日,公司組織全體人員參加了“歷奇培訓體驗中心”指導進(jìn)行的拓展培訓,兩天的培訓讓我感受到了融匯公司員工的活力與團隊精神,做為銷(xiāo)售部的一名成員,兩天的拓展訓練,雖然感到勞累,但通過(guò)精心設置的各類(lèi)富有寓意的游戲活動(dòng),自身獲益匪淺。
一:責任與壓力是讓人清醒和前進(jìn)的動(dòng)力
通過(guò)“畢業(yè)墻“活動(dòng),我感受到了同事之間互相配合互相照顧,當自己在畢業(yè)墻下為同事護航時(shí),自身更感受到了壓力與責任,我如何能讓此時(shí)無(wú)依無(wú)靠的同事不受傷害,這種壓力和責任讓自己每走一步都要想到同事的安全,讓自己小心翼翼;同樣,做為銷(xiāo)售部成員,我要努力做好自己的本職工作,明確自己的責任和壓力,要更認真,更仔細的去對待每一位客戶(hù),做好當下的工作。
二:相互信任是取得成功的最重要保障
這是“信任背摔”這項活動(dòng)帶給我的收獲,當自己信任同伴能接住自己時(shí),自己很舒服的倒在了同伴有力的臂膀中,當不信任同伴而臀部先向下掉落時(shí),由于受力點(diǎn)集中,增加了部分同伴的壓力而不能讓這種壓力平均的傳遞給所有同伴,既讓自己非常不舒服,也讓部分同伴受到傷害;同樣,在我們的工作中,銷(xiāo)售部雖然是公司的排頭兵,但與公司的各個(gè)部門(mén)都關(guān)系緊密,我是前方,公司就是后方,只有前后方之間互相信任,互相支持,并不斷進(jìn)行換位思考,才能讓公司更加具有競爭力。
三:做好計劃和規劃是成功的前提
這是“大海撈針”這項活動(dòng)帶給我的啟示。我們做這個(gè)游戲時(shí),一開(kāi)始未進(jìn)行認真的思考,盲目的進(jìn)行,第一次做出來(lái)的結果離目標要求差距甚遠,如果事先充分理解教練的要求,先認真分析,將事半功倍,正所謂磨刀不誤砍柴工;結合自身目前的工作崗位及性質(zhì)來(lái)看,首先要認真了解、分析客戶(hù)的要求,針對客戶(hù)情況做好分析,確定方案然后在去實(shí)施,或許比現在做完之后再進(jìn)行修改更能提升效率,也更能滿(mǎn)足客戶(hù)的需求。
四:不要單獨依靠自身的力量,團隊的力量和支持更有戰斗力
這是整個(gè)訓練中感觸最深的一點(diǎn);在“團隊圓“游戲中,大家由多根小繩子綁在手臂為支撐點(diǎn)圍成一個(gè)圓圈,讓同伴從繩上踩過(guò),這個(gè)游戲告訴我,每個(gè)人都是團隊的支點(diǎn),必須依靠團隊的力量共同完成,讓我感受到了團隊協(xié)作和支持的力量;回到日常工作中,我認為,做為銷(xiāo)售部的一員,同樣要做好與各個(gè)部門(mén)的溝通、協(xié)作,只有這樣才可以形成合力,也就可以生成巨大的戰斗力。
有人說(shuō),拓展是體驗下的感悟。更是身體力行下的收獲。我們所處的位置不同,決定了我們欣賞到不同的風(fēng)景。但無(wú)論我們體會(huì )到了什么,相信這都是積極的,是有助于融匯團隊建設的,也是增強公司凝聚力,增強公司榮譽(yù)感的一種很好的方式,亦是提升工作氛圍、提高工作效率的一個(gè)有效途徑。
衷心感謝我們的教練、公司領(lǐng)導和同事。此次拓展訓練是非常成功的,雖然只有短短兩天時(shí)間,拓展培訓所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的財富,無(wú)論我們身處何種崗位、承擔哪些職責,只要用心體會(huì )都會(huì )從拓展培訓中獲益良多。在今后的工作中我愿意和我們的領(lǐng)導、同事們一起探討,一起努力,去完善我們這個(gè)大團體,去開(kāi)拓更廣闊的天地。
拓展訓練培訓總結 篇10
20xx年8月21日至22日,我們學(xué)校組織了一次班主任論壇,其中一天半的時(shí)間是拓展訓練;仡櫾谟柧氈惺艿降奶魬鸷湍ゾ,感受頗深。這次訓練,是一次身心的大洗禮,是進(jìn)一步讓我作好各項工作的動(dòng)力。它不僅僅是一種簡(jiǎn)單的訓練,而是一種精神、一種理念的更新;同時(shí)也是一種思維、一種考驗、一種氣概的升華。
在活動(dòng)中,我們忘記了年齡,忘記了工作的身份,忘記了生活的環(huán)境,我們拋開(kāi)一切,全身心的投入到訓練中。我們的團隊有著(zhù)一個(gè)陽(yáng)光而響亮的名字——峰之隊。
隊訓:山高——我為峰
隊歌:《相信自己》
隊長(cháng):張海峰
隊秘:張娟主任
旗手:孟慶展
隊員:劉書(shū)君校長(cháng)、孟慶山主任、高文泰主任、李繼強主任、高海峰、顏偉、孟祥耀、王鵬、袁忠軍、雷景堯、劉洪艷、彭祥霞、夏立芝。
整個(gè)訓練主要包括幾大項目:高空抓桿,七巧板,高空斷橋,背摔,不倒森林、擂鼓擊球、攀登“畢業(yè)墻”等。每每遇到困難和挑戰,我們以隊訓激勵和支持著(zhù)隊友,為隊友加油,沒(méi)有抱怨,沒(méi)有放棄,沒(méi)有拋棄。最終,我們團隊的每一名成員都順利地通過(guò)了重重考驗。然后大家送上熱情的擁抱來(lái)祝賀成功。
高空抓扛
在空地上豎立一根約9米高的鐵桿,要求我們爬上鐵桿,站到鐵桿頂端的一個(gè)大概直徑為20厘米圓盤(pán)上,然后在空中躍起,抓住斜上方的單杠。雖然身上掛滿(mǎn)了安全保護措施,但在高空跳躍,每個(gè)人都產(chǎn)生了或多或少的恐懼感,特別是從桿上站到頂端的圓盤(pán)是一次極大的考驗,從圓盤(pán)躍起抓杠更是一次心理的挑戰。有的同伴從滿(mǎn)臉通紅到面色蒼白,有的戰戰兢兢不敢站立,有的站了許久不敢躍起……在每一個(gè)隊員“加油”中,目送他們一個(gè)一個(gè)爬上搖搖晃晃的高桿,然后不斷呼喊,每完成一個(gè)步驟都熱烈地鼓掌高呼。
體會(huì )與分享:
1.表面看起來(lái)很難的事,其實(shí)并沒(méi)有想象中那么可怕。在工作、生活中,遇到困難并不可怕,怕的是失去解決困難的勇氣和信心!心理的障礙是最難逾越的,我們如果要成為強者,首先就必須挑戰自己的恐懼感,當我們豁出去一搏,勇敢地跨出一小步,也許就能抓住屬于自己的機會(huì ),實(shí)現人生一大步的跨越。
2.面對高桿,在隊友、教練的注視中進(jìn)行攀登和跨越,需要承受相當的壓力。然而,在這個(gè)過(guò)程中,其它的隊員總在不斷地為你加油、打氣,為你指導、歡呼,親歷者能深刻地體會(huì )到團隊的鼓勵與支持,每一次前進(jìn),如果得到同伴的喝采和認可,所有的壓力將化成前進(jìn)的動(dòng)力,這就是團隊中鼓勵、贊美和支持的作用!
3.當別人站在高桿上,在底下觀(guān)看的人似乎會(huì )覺(jué)得很簡(jiǎn)單、很容易。在自已身處其位的時(shí)候,才發(fā)現原來(lái)心竟然如此地狂跳、腿也不聽(tīng)使喚地抖動(dòng)。
高空斷橋
它是一個(gè)個(gè)人挑戰項目,要求隊員們在9米高的木板斷橋上從這邊跳到另一邊,空間跨度為大約1.5米左右,然后再跳回來(lái)就算完成。當我們一步一步爬上高空之時(shí),心里早已怦怦直跳。腳下僅僅是一條木板,而手又沒(méi)有任何東西可抓,腿不由自主地開(kāi)始打顫,木板也在晃動(dòng),盡管有保險帶,但初次嘗試仍心存恐懼。此時(shí)此刻,在下面的決心也開(kāi)始被擊破,但這個(gè)時(shí)候不能猶豫,既然已經(jīng)上來(lái)了,就沒(méi)有退路,下定決心,豁出去了。勇敢的一跨,成功!回來(lái)時(shí)就更自信了,大家的歡呼聲,贊美聲交織在一起,感動(dòng)著(zhù)這里的每一個(gè)人。
體會(huì )與分享:通過(guò)這個(gè)項目,教會(huì )我們如何在壓力和困難面前調整自已的心態(tài),勇于嘗試、不斷超越。有些事情,看起來(lái)容易、做起來(lái)卻很難。只要勇敢跨出第一步,困難也不是這么難,超越只是一步之遙。當我們戰勝了心魔,由內心的極大恐懼到無(wú)所畏懼,經(jīng)歷了心理與生理的考驗,真正實(shí)現了認識自我、挑戰自我、超越自我的目標。
信任背摔
“背摔”,這是我們拓展訓練中項目之一。當人站在跳臺上直挺挺地向后倒下的時(shí)候,在臺下方的同事會(huì )用手托起成一個(gè)“人床”把臺上摔下的人接住。不少隊友出于本能的恐懼,在后倒時(shí)心理上出現猶豫,弓起身子,屁股先下去,這樣在下面接的同伴承受的局部重力過(guò)大,容易導致傷害。
體會(huì )與分享:
1、項目很好地揭示了團隊的力量及一個(gè)人在團隊的作用,以及信任和被信任是來(lái)之不易的、是幸福的。每個(gè)隊友能夠順利的完成此項目,與其他隊友的全心保護和自己對團隊的高度信任分不開(kāi)的。
2、當臺上的'人問(wèn)到:“你們準備好了嗎?”,臺下所有組成人床的同伴異口同聲地回答“我們準備好了,你來(lái)吧,我們愛(ài)你!”這就是承諾。團隊同伴的承諾是一種寶貴的資源,是勇氣、力量和信心的源泉。
3、臺下隊友表現出死守陣地,精神高度集中的狀態(tài),能讓臺上同事拋開(kāi)心中的疑慮放心地摔下去,這體現了彼此間信任的作用。集體的溫暖、團隊的力量都會(huì )在信任中得到解釋和感受。
4、只有姿勢標準的情況下,倒下的人最安全,而接的人也最省力。但在實(shí)際體驗中人的本能會(huì )多少影響意識,潛意識中總想不自覺(jué)地抬身,然后動(dòng)作就會(huì )變形、行動(dòng)容易出軌,我們的所作所為不僅得不到支持,還有可能損害到團隊的利益,而且最終讓自己受到損害。
畢業(yè)墻
每個(gè)人都要翻越一堵4.3米且垂直的圍墻,這又是一個(gè)必須依靠集體的力量才能完成的項目。剛開(kāi)始,大家都認為這項任務(wù)很艱巨,估計需要半個(gè)小時(shí),甚至一個(gè)多小時(shí)才能全部通過(guò)。最終教練給了我們20分鐘的時(shí)間,大家都感覺(jué)很緊張。
通過(guò)集體協(xié)商,我們確定了作為基底,讓身強力壯的賈秋理、孟慶展、齊春波等九人為底座。確定范自成為第一位上去的人選,第一位需要靠自己的力量攀上去,這需要很大的力量,而且他必須有較好的臂力以便拉后面的隊友。最后確定出最后攀越的兩人。所有的人員都圍在周?chē)龊帽Wo和協(xié)助。就這樣我們開(kāi)始了緊張的攀爬,通過(guò)下面的托起上面的,先上的拉著(zhù)后上的,我們快速地翻越了高墻,剩下最后兩名隊友了,他們的成功才能為活動(dòng)的完美畫(huà)上句號,先是倒是第二人高慶德站在張海峰的肩上托起讓上面的隊友抓到手后,掉在空中,最后一名隊友跳起抓住腳踝,沿身體上爬,到上面隊友的腰部再讓其他隊友抓住手,最后兩人幾乎同上去了,我們成功了,大家一陣歡呼。最后我們的教練宣布我們只用了7分多鐘,我們太厲害了,我們用集體的力量創(chuàng )造了奇跡。
體會(huì )與分享:
1.首先要感謝作為底座的九位同事,幾十個(gè)同伴踩在他們的肩膀上,汗水、沙土粘滿(mǎn)了衣服,肩膀被踩出紅紅的血痕。他們的奉獻和付出,換來(lái)了團隊的成功。正是他們踏實(shí)的肩膀的精神,才真正奠定了成功的基石、托起了事業(yè)的希望!
2.每個(gè)游戲都會(huì )遇到很多困難,面對“不可能”完成的任務(wù),我們都沒(méi)有選擇放棄和退縮,因為每個(gè)成員都相信,只要依靠團隊的力量,就一定能戰勝困難。
3.團隊必須具備團結、信任與協(xié)作。每一次齊心協(xié)力的團結合作,每一次成功之后的熱情相擁,每一次完成項目的坦誠分享,都會(huì )讓彼此之間多一份了解,多一份親切,多一份友情!拔覟槿巳,人人為我”,對待幫助自己的人,要有感恩的心,學(xué)會(huì )幫助別人,才會(huì )被別人幫助。
拓展訓練結束了,收獲挺多,感想挺多,總結起來(lái)對以后的工作有補益的可以從以下幾方面總結為:
第一,明確目標,理性計劃。做任何事情都要有一個(gè)明確的目標,同時(shí)制定切實(shí)可行的計劃。只要我們有堅定的信念和合理的計劃,必然可以達到目標。
第二,信任同事,相信集體。信任是我們開(kāi)展工作的基礎,我們在工作中離不開(kāi)同事的協(xié)助,只有充分信任同事,相信集體,才能在需要的時(shí)候得到他人的幫助,而我們也會(huì )因為相互之間的信任而全身心地投入到工作中。
第三,群策群力,協(xié)同作戰。個(gè)人的力量是有限的,而團隊的力量卻是無(wú)窮的。在遇到某些困難時(shí),僅憑個(gè)人的能力已經(jīng)無(wú)法逾越,此時(shí)我們應該發(fā)揮團隊協(xié)作的力量。通過(guò)有效的溝通,大家群策群力,協(xié)同作戰,攻克難關(guān)。
拓展訓練培訓總結 篇11
沒(méi)有風(fēng)和日麗的天氣,我們本著(zhù)風(fēng)雨無(wú)阻的心情,踏上了開(kāi)往廣州笑翻天樂(lè )園的大巴車(chē),參加公司為我們準備的一次戶(hù)外拓展訓練。訓練中的每一個(gè)項目仍在我的腦中反復回蕩,每一次齊心協(xié)力的團結合作,每一次成功之后的擁抱,每一次的分享,讓我明白什么是信任、什么是責任、什么是奉獻、什么是團隊的合作精神。
最讓我難忘的挑戰項目是“孤島求生”,感覺(jué)就是在游戲。游戲的規則很簡(jiǎn)單;3個(gè)小島,1號珍珠島是健全人(代表公司的高層領(lǐng)導),2號島上是啞人(代表公司的中層領(lǐng)導);3號島上是盲人(代表公司的基層員工);1號島是最安全的,有吃的﹑喝的,其他兩個(gè)島嶼在40分鐘后會(huì )被大水淹沒(méi)。健全人和啞人要幫助盲人脫離危險,從而回到安全的珍珠島。我們啞人島的人去了盲人島,由于不能說(shuō)話(huà),他給盲人比劃,他們是看不見(jiàn)的,只好用手給他們寫(xiě)在手上,他們有的字感覺(jué)不到,我們的.健全人竟然在忙忙碌碌的做他們的功課和包雞蛋,完全把救人置之腦后,由于拖延了時(shí)間,導致救人沒(méi)有成功,我們沒(méi)有在規定的時(shí)間內完成任務(wù),這項挑戰我們失敗了。
使我們深深的認識到公司的高層領(lǐng)導在整個(gè)團隊中起著(zhù)關(guān)鍵性的作用,體會(huì )到啞人和盲人之間的溝通是多么困難與費勁,健全人信息暢通,可以作出判斷和決策。作為企業(yè)的決策者,要排除各種干擾的信息,把掌握的資源充分的利用,作出正確的決策;鶎訂T工要相信公司的決策,在中層管理人員的帶領(lǐng)下把各項任務(wù)很好地去執行,相信我們的企業(yè)一定能取得成功。企業(yè)在運營(yíng)過(guò)程中,一定要保持上下充分地溝通,保證信息渠道的順暢,我們要明白團隊分工協(xié)作與彼此配合的重要性。
畢業(yè)墻項目給我印象深刻,經(jīng)過(guò)二次失敗的時(shí)候,因為個(gè)人的犯規,讓隊長(cháng)們作了60下俯臥撐,一邊是隊長(cháng)們(特別是一些女伙伴們)都做不下去了,一邊是隊員們的關(guān)心與哭泣,讓我們體會(huì )到個(gè)人的利益會(huì )直接地影響到團隊的利益,使我們不松懈,不再只關(guān)心個(gè)人的感受,提高了我們團隊的凝聚力。第三次翻越成功的那一刻,我們歡呼雀躍。甘做基石的伙伴們肩上滿(mǎn)是泥水和血印,喜悅與眼淚都留在我們拓展訓練的集體照里,我們互相分享著(zhù)心靈的成長(cháng)和感動(dòng)。在那一刻,我覺(jué)得眼前的伙伴們無(wú)比的可愛(ài),可敬。
團隊,此刻在我眼里不只是奮進(jìn),不只是協(xié)助和勝利,我開(kāi)始仔細打量我的伙伴們,那些淳樸的笑臉,汗濕的T恤和布滿(mǎn)血痕的臂膀……我開(kāi)始真正懂得基石的作用,我開(kāi)始真正理解奉獻的價(jià)值,我開(kāi)始真正重新審視自己對團隊的價(jià)值。團隊需要奉獻精神,成功離不開(kāi)基石。一團隊有奉獻,有愛(ài),有犧牲,有付出,就會(huì )帶來(lái)團結,帶來(lái)凝聚力,帶來(lái)包容,帶來(lái)奮進(jìn),帶來(lái)成功。
通過(guò)這次拓展訓練,使我深深的感覺(jué)到團隊的重要性,每個(gè)人在團隊中都扮演著(zhù)不同的角色。只要大家同心協(xié)力,沒(méi)有解決不了的困難和難題。相信在大家的共同努力下,我們的公司越來(lái)越飛黃騰達!
拓展訓練培訓總結 篇12
這次拓展訓練給我留下的印象極深,得到的知識與心得也非常豐富,總結起來(lái),有以下幾點(diǎn):
第一、激發(fā)潛能,挑戰自我、超越自我。
在面對8米的高桿時(shí),每個(gè)人都產(chǎn)生了或多或少的恐懼感,我們要做的就是挑戰自己的恐懼感。表面看起來(lái)很難的事,其實(shí)并沒(méi)有想象中那么可怕。在工作、生活中,遇到困難并不可怕,怕的是失去解決困難的勇氣和信心!心理的障礙是最難逾越的,我們如果要成為強者,首先就必須挑戰自己的恐懼感,當我們豁出去一搏,勇敢地跨出一小步,也許就能抓住屬于自己的機會(huì ),實(shí)現人生一大步的跨越。
第二、知識和技能還只是有形的資本,意志和精神則是無(wú)形的力量。
拓展訓練的項目對人的.體能的要求并不高,更多的則是對心理的挑戰。因此有人形象地稱(chēng)它是“小游戲、大道理”。更確切地說(shuō),拓展是一種感悟和體驗,是一種考驗人的意志和智慧、挖掘人的潛能和培養團隊協(xié)作精神的運動(dòng)。它的每一項讓每個(gè)人在心靈和精神上都有一個(gè)新的超越,重新認識自我、認識生命的活動(dòng)。在拓展訓練中,使我懂得應該怎樣在逆境中求生存,更使我明白了一個(gè)人的能力有限,意志和精神的力量是無(wú)限的。
第三、做事前要統籌全局,做好計劃,多思考。
想想做事中可能會(huì )遇到什么問(wèn)題,提前做好防范措施,有備無(wú)患。同時(shí)我們也要審時(shí)度勢,從大處思考。個(gè)人做事時(shí),不能太私利。七巧板的游戲的失敗者們,主要原因是大家都以各個(gè)小組的利益為重,卻忽視的隊伍的大目標。在工作中,我們通常潛意識里往往想到只是自己的部門(mén),各自為戰,往往不會(huì )站在集體的角度考慮一些問(wèn)題。若是目標太短淺,一心只想提高自己,那么即便自己再強大,沒(méi)有好的平臺,能力也就不會(huì )有一個(gè)大的提升。
第四、有力的領(lǐng)導。
在制定計劃和實(shí)施的過(guò)程中,團隊中成員為了目標的完成各抒己見(jiàn),群策群力。但是也會(huì )出現為了堅持自己的觀(guān)點(diǎn)而爭執不下,這時(shí)候就需要團隊的領(lǐng)導來(lái)決策,他的決策能使團隊以一個(gè)聲音說(shuō)話(huà),以相同步調行動(dòng),團隊合作的過(guò)程中必須只能有一個(gè)指令來(lái)調配。所以有力領(lǐng)導也是任務(wù)能夠貫徹落實(shí)的有力保障。
第五、團隊精神和整體意識在工作中的推廣。
沒(méi)有完美的個(gè)人,但可以有完美的團隊,團隊合作精神在于信任、合作和奉獻,強調的是同甘共苦、共同發(fā)展、配置合理、配合默契和工作中的互相幫助。信任是團隊精神的基礎,失去了信任團隊就無(wú)法合作,更不用說(shuō)奉獻了。而合作和奉獻是團隊合作的必要條件,所有的隊員要緊密合作,無(wú)私奉獻才能保證工作的圓滿(mǎn)完成。
第六、學(xué)會(huì )溝通和理解。
語(yǔ)言的溝通勝過(guò)任何肢體的表達。日常生活和工作中,我們需要溝通和理解,也需要相互配合和協(xié)調,只有形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。在工作中,我們面對各種問(wèn)題與事情時(shí),若能及時(shí)溝通,減少隔閡,減少矛盾,多些理解,多些支持,就會(huì )避免諸多不必要的麻煩。
第七、懂得擺正自己的位置。
在團隊中既要發(fā)揮自己的長(cháng)處與智慧,同時(shí)也要懂得自己優(yōu)缺點(diǎn)。其身不正,無(wú)以自立。因此,在日常工作與學(xué)習中,我們要擺正自己的位置,不要提早給自己設限,也不要給自己戴高帽,我們要善于正視自己,擺正位置,善于挖掘自身潛力,善于腳踏實(shí)地、實(shí)實(shí)在在地做好本職工作。
拓展訓練培養了團隊意識,同時(shí)挑戰了自己。這次拓展訓練讓我時(shí)刻提醒自己,要相信自己,時(shí)時(shí)保持積極進(jìn)取的人生態(tài)度和團隊合作精神!在今后工作學(xué)習中,我們要把拓展訓練中的經(jīng)驗運用到實(shí)際工作中去,用拓展了的心靈、激情和意志重新面對嶄新的每一天,面對每一項工作任務(wù),更要把這種精神傳給每一個(gè)人。
拓展訓練培訓總結 篇13
出發(fā)
來(lái)到賽迪已經(jīng)一個(gè)月了不過(guò)和身邊的同事相比我基本還是最新的新人了,周?chē)吧沫h(huán)境不斷地提醒我,這是我的一個(gè)新的起點(diǎn),一切的一切都將重新開(kāi)始。
戶(hù)外拓展對我來(lái)說(shuō)是個(gè)新鮮的詞匯,雖然之前也從師兄那里打聽(tīng)到了一些“內幕”消息,不過(guò)實(shí)際上還是對戶(hù)外拓展一頭霧水。也許和以前一樣還是那種形式大于內容的東西吧。玩,這是我在出發(fā)前對此行的全部認識。
經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的車(chē)程,不出所料果然是個(gè)有山有水的好地方,清風(fēng)峽一個(gè)美麗的名字,我們一天半的訓練即將從這里開(kāi)始。
換裝,站隊,分配教官。一切按照老套的軌跡有條不穩的發(fā)展著(zhù)直到我們到達了我們第一個(gè)目的地開(kāi)始研究我們的隊呼和隊旗的時(shí)候我才發(fā)現這一次的確是個(gè)不同尋常的訓練。
隊旗,隊呼
當說(shuō)要我們來(lái)制作隊旗的時(shí)候,我腦海里完全沒(méi)有主意,不是說(shuō)缺乏想像力只是總是沒(méi)能想到一個(gè)滿(mǎn)意的圖案。不夠讓我更難以想象的是我們最終確定的隊旗居然是一個(gè)骷髏~~!,我們的隊名居然叫做紅魔隊。我的天,這也行!不過(guò)當我們舉起了骷髏隊旗成為了紅魔隊員的時(shí)候。我認識到或許事情就是這樣,無(wú)所謂多有創(chuàng )意的名字,無(wú)所謂多么不著(zhù)邊際的想象,只要是大家確定下來(lái)的那么一個(gè)人的想法也會(huì )變成大家的想法,有了一個(gè)統一的名字我你他就真正的變成了我們,我們就是紅魔隊,一個(gè)必勝的團隊!
空中單杠
培訓當然要有項目,不過(guò)沒(méi)有想到的是居然第一個(gè)項目會(huì )是這個(gè)~~傳說(shuō)中的空中單杠,真的有人敢上去嗎?事實(shí)很快回答了我。當我看到大家簇擁著(zhù)第一個(gè)人為他加油時(shí),當我看到他一躍抓住了空中單杠時(shí),我發(fā)現我已經(jīng)迫不及待的想要上去了,去感受出發(fā)前大家的加油,感受騰空躍起時(shí)大家的歡呼,感受那份能為團隊盡到自己一份力量的榮譽(yù)與喜悅。沒(méi)錯,我做到了,當我落回地面時(shí)我很滿(mǎn)足,我超越了自己,當我獨自一個(gè)人面對這樣的項目時(shí)也許我會(huì )退縮,但是當我身后有如此強大的團隊時(shí),所謂的困難變得渺小許多,因為我不再是一個(gè)人,我擁有了20雙眼睛的注視,擁有了20個(gè)聲音的吶喊。
穿越電網(wǎng)
又是一個(gè)不可思議的項目,同樣是那個(gè)問(wèn)題,這能行嗎?
能行,這是我最終得出的結論。
當我抬起別人把別人送過(guò)電網(wǎng)的時(shí)候,我的心里仍然沒(méi)有底!拔視(huì )不會(huì )在最后托大家的后退呢?”這樣的不安一只縈繞在我的'腦海里邊。
一直以來(lái)我堅信著(zhù)一點(diǎn),最可靠的人永遠都是自己,所以必須讓自己變得越發(fā)強大。但是當遇到困難的時(shí)候我還是不得不承認自己的弱小,不過(guò)當大家把我抬過(guò)電網(wǎng)的時(shí)候我認識了一個(gè)永遠比自己強大的力量——團隊。當我穿過(guò)電網(wǎng)的時(shí)候,我完全沒(méi)有發(fā)揮自己力量的機會(huì ),我只要相信這大家,感受著(zhù)大家的力量。而當我在網(wǎng)的這邊或者那邊的時(shí)候我又成了大家中的一員,于是我發(fā)現我的力量在這樣的一個(gè)群體里邊被放大了,他不再是單獨的一雙手,而是很多雙手中的一雙,同樣的一雙手在集體中卻可以發(fā)揮數十倍的作用。這就是團隊吧,可靠,強大,自信。
畢業(yè)墻
我自己無(wú)法翻越這樣一堵墻,但是我們可以。
當進(jìn)行到這樣最后一個(gè)項目的時(shí)候我對完成它已經(jīng)沒(méi)有任何的疑問(wèn)了。在這170人中,我可以是基座,我可以是正在向上攀爬的人,我也站在墻上將別人拉上來(lái)。因為我很確定我們是一個(gè)整體。而我們的力量是強大的。
拓展訓練培訓總結 篇14
一群6-11歲大小不一的孩子,7天的時(shí)間,離開(kāi)父母參加軍事拓展訓練營(yíng)。中間經(jīng)歷的事情太多太多,從哪說(shuō)起呢?
還是先從吃苦說(shuō)起吧,F在孩子因為獨生子女,在不少家庭,家長(cháng)尤其是爺爺奶奶、姥姥姥爺對孩子呵護有加,用“捧在手里怕摔著(zhù)”、“含在嘴里怕化了”來(lái)形容恐怕不過(guò)分。他們不是不知道人生需要獨立、需要吃苦、需要堅強、需要韌性,但在實(shí)際生活中卻往往不舍得孩子吃苦。
不信?你看看上學(xué)放學(xué)路上,有多少孩子自己背包?有人說(shuō)書(shū)包重了、孩子走的慢了。理由似乎冠冕堂皇。但靜下心來(lái)思考一下,孩子真的不能背書(shū)包非要家長(cháng)來(lái)背么?這樣的結果又是什么?難道不是孩子的獨立性一天天減少依賴(lài)心一天天增加?難道不是孩子只知道享福不能吃苦?難道不是一遇到困難就退縮而不能勇往直前?
令人高興的是,在我們51飛翔,絕大多數家長(cháng)們接受并認可我們的理念,既知道也愿意讓孩子吃苦,平時(shí)周末的活動(dòng)是這樣,這次軍事拓展訓練營(yíng)也是如此。
本次軍事拓展訓練營(yíng),吃苦的內容雖不很多但也有幾項,軍訓就是最主要的吃苦項目。炎炎烈日下隊列、行走練習,不到現場(chǎng)不知道有多艱苦。習慣了青島的天氣,去了壽光真是難以忍受,汗水順著(zhù)臉頰往下淌,衣服一會(huì )就透了。在那里,我一天起碼沖三個(gè)澡還是覺(jué)得熱。但是選聯(lián)眾,除了康飛略有輕微中暑癥狀喝了藿香正氣水感覺(jué)好了之外,再無(wú)孩子有不適應的情況。
除了軍訓之外,吃苦的項目還有森林尋寶、參觀(guān)污水處理廠(chǎng)和參觀(guān)采油機,這些活動(dòng)都是在高氣溫下完成的,據了解當時(shí)氣溫有33度以上而且濕度極高。但是極少有孩子叫苦喊累。
由此可見(jiàn),我們的孩子不是吃不了苦。孩子吃不了苦,這往往是家長(cháng)在腦子里臆想出來(lái)的。只要你要求對,只要你活動(dòng)有趣味,他們是能夠忍受艱苦的條件得到鍛煉的。
還記得去年草原夏令營(yíng)時(shí)有個(gè)家長(cháng)說(shuō)軍訓太累沒(méi)必要,我堅決反對。孩子小時(shí)候吃點(diǎn)苦受點(diǎn)累有好處,否則長(cháng)大了真不能吃苦那個(gè)時(shí)候你說(shuō)什么都晚了。孩子吃苦精神的養成,絕不是那個(gè)家長(cháng)所說(shuō)的通過(guò)教育可以形成的,必須通過(guò)孩子親身的參與到具體環(huán)境中去親自感受和體驗。
軍事拓展訓練營(yíng)期間跟koala有過(guò)交流,koala說(shuō)對孩子講道理是沒(méi)用的,必須讓孩子自己去悟,這話(huà)很對。我們平日組織的戶(hù)外,何嘗不是如此?山,真的那么好爬?孩子們難道不累?答案當然是否定的。koala一定還記得初次帶宸宸走燕石村-青峰頂-北九水吧?一定記得宸宸的'嚎啕大哭吧?一定沒(méi)忘記點(diǎn)點(diǎn)告訴宸宸要堅持要不怕困難吧?其實(shí),點(diǎn)點(diǎn)以前也是一個(gè)愿意哭的小姑娘哦。點(diǎn)點(diǎn)為啥現在能吃苦了?是譚教官在家里教育引導的么?我相信有這個(gè)因素但絕不是主要的,主要的還是點(diǎn)點(diǎn)通過(guò)活動(dòng)親身悟出來(lái)的!
昨天在群里一個(gè)家長(cháng)說(shuō)起這樣一件事,她幫親戚家的孩子找了份工作,孩子吃不了苦不干了。我當時(shí)說(shuō),目前社會(huì )現實(shí),幫助找工作是可以的,但干不下來(lái)絕不能把責任推給孩子,孩子的家長(cháng)必須承擔自己的責任:孩子小時(shí)候你們培養孩子吃苦了嗎?
拓展訓練培訓總結 篇15
××年××月××日,在這秋高氣爽,金秋收獲的季節,我們“熔煉團隊,超越自我”拓展訓練在我們×總的帶領(lǐng)下出發(fā)了。雖然只有短短三天的時(shí)間,拓展訓練給我們的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富,我相信今后不管我們在何種崗位上,只要用心體會(huì )我們就能得到不同的人生感悟。
當我們踏上開(kāi)往培訓基地的大巴時(shí),我們每個(gè)人都懷著(zhù)激動(dòng)、期盼的心情,教練員讓我們每個(gè)人都起了有意思的代號,在這三天里我們將不以年齡、職務(wù)而都得互叫代號,這樣使我們沒(méi)有了在單位的上下級束縛,使大家都很放松,在經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)的快樂(lè )旅途我們終于來(lái)到了風(fēng)景秀麗,山青水秀的太行山半山腰,我們將要在這里渡過(guò)人生中具有非常重要意義的三天。
我們分了兩組,每個(gè)隊分別起了隊名,制了隊微,編了隊歌,擬了口號。我們進(jìn)行的第一個(gè)項目是高空抓杠。這是個(gè)個(gè)人項目,當我們站在下面時(shí)看著(zhù)對友們似乎很輕松的就抓住了,當我站在7米多的高空中,我突然有點(diǎn)膽怯了,有點(diǎn)想放棄了,看著(zhù)對友們對我鼓勵的眼神,我不能讓他們失望,我猛的一下就沖出去了,結果一次就成功了了。原來(lái)并不像我們想象的那么困難,只要你勇敢挑戰,相信自己就沒(méi)有辦不到的事情,在這項活動(dòng)中,我們每個(gè)隊友都非常出色的完成了任務(wù)。
我們進(jìn)行的第二個(gè)項目是信任背摔。當我站在4米多高的平臺上,教練員問(wèn)我準備好了嗎?其實(shí)我心里真的很沒(méi)底,我很不自信的說(shuō):“我準備好了”因為平時(shí)在生活中我們受到了太多的欺騙和愚弄,讓我們人與人之間失去了信任。我怕我的隊友接不住我怎么辦?當我聽(tīng)到我的隊友大聲的說(shuō):“我們準備好了,請相信我們,我們愛(ài)你”我就開(kāi)始倒了,當我倒下那一刻,在半空中我感到了一絲涼意,當我被隊友那溫馨、有力的臂膀穩穩接住時(shí),我感到了從未有過(guò)的踏實(shí)與信任。這個(gè)活動(dòng)就是任任與責任的`體現。在工作中也是如此,作為一個(gè)單位我們要建立信任,真誠,加強我們各個(gè)部門(mén)的配合,提高我們的工作效率。
我們進(jìn)行的第三個(gè)項目叫盲人方陣。這個(gè)項目是團隊項目,我們最終失敗了。失敗的原因有好多,本來(lái)這是一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù),而我們沒(méi)有提前做好溝通,沒(méi)有領(lǐng)導統一管理,而是在各自做戰,而到最后我們也沒(méi)明白我們到底要做些什么?在盲目的各自行動(dòng),而沒(méi)有理解透這是個(gè)“團隊任務(wù)”真的很遺憾!這項活動(dòng)讓我們深刻的認識到在我們工作當中保持有效的溝通是多么的重要,只要互相交流,互相交換信息才能充分發(fā)揮集體的力量!
我們進(jìn)行的第四個(gè)項目是懸崖速降。當我一個(gè)人站在20多米的懸崖上,往下看那一瞬我有點(diǎn)發(fā)暈了,我竟然有點(diǎn)手足無(wú)措了,我始終不敢邁開(kāi)我的雙腿,但當我真正的跳了兩下后,原來(lái)是這樣的刺激,這樣的富有挑戰性,最后順利完成任務(wù)。這就是我們在日常生活中對一些事情缺乏勇氣和挑戰,使我們失去了很多機會(huì )。通過(guò)這次活動(dòng),我將對以后的工作當中勇往直前,越越極限!
我們進(jìn)行的第五個(gè)項目叫人生坎坷路(牽手)。這個(gè)項目是我印象中最深刻,給我感觸最深的一個(gè)項目,當我的同伴戴上眼罩的那一刻,我從她的臉上看到了她表現出的那樣孤獨、無(wú)助、不知所措,當我牽著(zhù)她的手邁出我們共同的第一步,我知道此時(shí)她的安全撐在我的手中,我要保護她的安全。一路上我們經(jīng)過(guò)了山坡、獨木橋、泥濘,荊棘終于到達了目的地。雖然很累,雖然濕了雙腳,磨破了手皮,但我的內心真的很高興,因為我的隊友很安全的到達了。在這個(gè)項目中,讓我想到在我們的人生道路上有很多幫助過(guò)我們,當我們遇到困難時(shí)是誰(shuí)拉我們了一把?就像剛才我因為沒(méi)有照顧好我的同伴,讓她不小心擦了一下手,就像小時(shí)候父母沒(méi)有照顧好我們而自責著(zhù),而如今我們有了自己的工作,可能有了自己的家庭,已經(jīng)為人父,為人母,有了自己的孩子,而你多長(cháng)時(shí)間給父母打一次電話(huà)?多長(cháng)時(shí)間回家看望一次父母呢?此時(shí)我的淚水已經(jīng)濕了眼眶,因為在我的成長(cháng)過(guò)程中我做為一個(gè)女兒,一個(gè)朋友,一個(gè)同伴我做的真的不夠,真的很感謝我們教練員給我們上了人生中很重要的一堂課,它將教會(huì )我在今后的工作和生活中如何去感恩,如何去做人!它將讓我們時(shí)贏(yíng)刻用一顆感恩的心去善待所有幫助過(guò)我們的人……
最后一個(gè)項目叫深海逃生也叫畢業(yè)墻。就是不能借助任何工具和外力,我們全體成員在最短的時(shí)間里翻越7.2米的高墻,就算全體畢業(yè)。因為時(shí)間的緊迫,我們的男隊友一個(gè)個(gè)自覺(jué)的搭成人字梯,先讓體重大,年齡大,我們女生先上,在我們共同的努力下我們以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了最后一項任務(wù)。當我們全體站在畢業(yè)墻上歡呼的那一刻,看著(zhù)下面的戰友手磨破了,肩膀也滲出了血跡,我知道了什么是勇敢,什么是奉獻,什么是大無(wú)畏精神,使我想起了一首歌是這樣唱的:“一要筷子輕輕被折斷,十根筷子牢牢抱成團”我們?yōu)槟切└蕿槿颂,為他們的勇敢,奉獻鼓掌,感謝他們,沒(méi)有大家的共同配合,我們最終不可能完成任務(wù)!
3天的培訓時(shí)間很短,但意義重大。永遠不會(huì )忘記背摔臺上的那堅實(shí)有力的臂膀;不會(huì )忘記那坎坷人生路上教會(huì )我們時(shí)刻用一顆感恩的心去善待所有的人;不會(huì )忘記那畢業(yè)墻的那一幕幕感動(dòng)時(shí)刻……當我帶著(zhù)疲憊和不舍踏上回來(lái)的路程時(shí),我的心里時(shí)終不能平靜下來(lái),回來(lái)這三天的點(diǎn)滴,讓我回味一生,感慨萬(wàn)千!通過(guò)這次排練訓練讓我戰勝了自我,經(jīng)歷了心理與生理的考驗,讓我增強了自信心,讓我們全體成員的手拉的更緊了,心貼的更近了。相信每個(gè)人都從中得到了多少的啟發(fā)。在這次拓展中,既有個(gè)人項目也有團隊項目,只有團隊中的每個(gè)成員互相團結,互相幫助才能共同完成任務(wù)。在今后的工作中,我們要發(fā)揮自身的潛能,克服心理懼,敢于挑戰,改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì )關(guān)心他人,樹(shù)立團隊意識。不管遇到什么困難,能歷功的跨出就是海闊天空,就離成功近了一步,退縮只有失敗。這次拓展將使我受益一生,它將成為我人生道路上重要的一個(gè)里程碑!最后我感謝精益公司的全體教練員們,你們讓我學(xué)到了很多很多……,感謝我們××公司給我們這么好的機會(huì ),我會(huì )努力的將我所學(xué)所思運用到日后的工作中,回報公司!
拓展訓練培訓總結 篇16
4月22日,一個(gè)特別的一天,一個(gè)讓我難忘、讓我成長(cháng)的一天。4月22日,汽車(chē)工程系團總支學(xué)生會(huì )參加了南寧北斗星戶(hù)外拓展公司素質(zhì)拓展活動(dòng)。大家由一開(kāi)始的興奮、好奇、期待的情緒,到結束時(shí)的不虛此行。寓意深刻的素質(zhì)拓展活動(dòng)給了我很大的啟示。
在這一天的素質(zhì)拓展中,隊員們表現得相當的出色,這是我以前在學(xué)校是不曾看到過(guò)的,這給了我很大的震撼。在挑戰任務(wù)中,隊員都非常積極、主動(dòng)的為本隊的完成而出謀劃策,當任務(wù)挑戰成功時(shí),大家都自發(fā)的為自己的成功而鼓掌。當任務(wù)挑戰失敗時(shí),隊員們并沒(méi)有氣餒,而是馬上從自己的身上尋找失敗的原因,共同討論面對挑戰時(shí)如何更好的去完成,如何更好的組織好本隊隊員一起去完成,這樣就能更好的找到解決的辦法。在失敗的過(guò)程中,隊員并沒(méi)有因為失敗而去責怪任何一個(gè)隊員,我覺(jué)得這種團結的態(tài)度是非常好的,也是我們學(xué)生會(huì )需要發(fā)展的。
在完成挑戰時(shí),隊友們都積極的配合彼此,也敢于發(fā)表自己的意見(jiàn)和說(shuō)出自己的想法,以便本隊篩選出最佳的的辦法。而這樣的場(chǎng)景在學(xué)校幾乎是見(jiàn)不到的,看到隊友們活躍于活動(dòng)中,我感到很欣慰、也很自豪。因為這個(gè)集體是最棒的。倘若在學(xué)校能把這一心態(tài)放在工作和學(xué)習上,我想我們的整個(gè)團隊肯定是很出色的`。
完成了挑戰后,隊友們聚集到一起討論挑戰中的小結。無(wú)論是成功還是失敗,隊友們都踴躍的說(shuō)出了自己的想法。我感覺(jué)這小小的小結遠遠比在挑戰中還要珍貴,因為這小結可以讓我們看到自己
的不足,也激發(fā)了很多隊友的潛力,同時(shí)也讓隊友們很開(kāi)心。我覺(jué)得這小小的小結是作用是很大的,它使理論和實(shí)際相結合,把想法付諸于行動(dòng)。在小結中,使我們更充分的發(fā)表自己的見(jiàn)解,學(xué)會(huì )了聆聽(tīng)其他人的發(fā)言。再加上教練的總結與教導,使我對以前一些模糊的概念有了清晰的認識。
通過(guò)這次的素質(zhì)拓展活動(dòng),我認識到了,第一、團隊精神,就是要實(shí)行分層管理,明確領(lǐng)導核心人物。第二、要有自信心,有信心,自己對自己肯定,才可以把事情做得更好。第三、團結一致,創(chuàng )造集體結晶,有配合才有勝利,通過(guò)和隊員的合作、協(xié)調,借助隊員的力量,集思廣益,共同完成所有事。通過(guò)這次的素質(zhì)拓展活動(dòng),為以后的工作和學(xué)習打下了良好的基礎。最后,用訓練中的一句話(huà)作為結束語(yǔ)、汽車(chē)工程,眾志成城!
拓展訓練培訓總結 篇17
自進(jìn)入xx農研究生部團委、研究生會(huì )及科協(xié)這個(gè)大家庭以來(lái),我很榮幸能參加了研究生會(huì )的各種學(xué)生干部培訓活動(dòng),包括專(zhuān)題講座、經(jīng)驗交流、素質(zhì)拓展、勵志影片觀(guān)看、教育基地參觀(guān)等內容。其中,給我印象最深的是素質(zhì)拓展訓練。這場(chǎng)以“團隊協(xié)作——勇往直前”為主題的素質(zhì)拓展活動(dòng),不但讓我從中獲得游戲的樂(lè )趣,更讓我體會(huì )到了團隊協(xié)作的的偉大力量。
“素質(zhì)拓展訓練”是“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”一項大型的戶(hù)外拓展活動(dòng)。以前,在大學(xué)本科的時(shí)候,雖然親眼目睹過(guò),但是并未親身參與其中,所以也不知道所謂的“拓展”究竟是何內容。x月x日是個(gè)難忘的日子——平生第一次參加素質(zhì)拓展訓練。很感謝校研究生部給予我們參加研究生學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓練的機會(huì ),雖然拓展訓練已結束了,雖然我們只有一天的相處,可在這短暫的一天里,我們一起流汗,一起歡呼,一起討論,一起感悟……一天的融洽,使我們親如兄弟姐妹!
在這次拓展中,按照游戲規則,此次活動(dòng)以部為單位進(jìn)行五項競技類(lèi)比賽:無(wú)敵風(fēng)火輪、超級鏈接、袋鼠跳、五彩連環(huán)炮和五人六足。其中,既有個(gè)人項目又有團隊項目,團隊項目不是靠一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點(diǎn)就是群策群力,一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團隊的成功,只有團隊中的每個(gè)個(gè)體相互團結,相互幫助,才能共同完成團隊的目標。
對于各個(gè)項目,給我印象最深的是“五人六足”項目。沒(méi)一起綁上腿的時(shí)候,真的沒(méi)覺(jué)得這個(gè)項目有多難,可所有人綁上腿的那一刻我真有點(diǎn)惶恐,感覺(jué)走路不是用自己腿在走,不但得自己保持平衡走下去,還得兼顧旁邊的同學(xué)步伐一致,做到x人一同向前大步跨越。這個(gè)看似x人一起走的事很困難,但我們彼此信任,配合默契,用雙手傳遞信心,用語(yǔ)言交織智慧。在這個(gè)項目中,讓我明白不管又多大的困難,只要彼此配合,認準了一個(gè)目標就朝那個(gè)方向去努力,一定可以取得成功。
一天的素質(zhì)拓展結束了,那些別開(kāi)生面而又有深刻內涵的訓練項目,如經(jīng)典電影深入腦海,猶在眼前,而但所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗卻是一筆永久的精神財富。我將忘不了那一個(gè)個(gè)艱辛任務(wù)的完成;忘不了那一次次汗淚與智慧的交織;更忘不了那一幕幕團結互助的情景。戶(hù)外素質(zhì)拓展項目有效加強了同學(xué)們之間的溝通與合作,培養了大家相互間的'信任地和協(xié)作精神,提升了團隊凝聚力,激發(fā)了隊員的潛能,使隊員們感受到了克服困難的愉悅,培養了積極的人生態(tài)度和出色的團隊精神。
世上無(wú)難事,只怕有心人。沒(méi)有什么不可能完成的任務(wù)。決不輕言放棄,多一些勇氣和毅力,很多機會(huì )就不會(huì )溜走,要相信自己。我堅信通過(guò)這次訓練,我們在今后的學(xué)習工作中會(huì )擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,團結協(xié)作,戰勝挑戰,取得優(yōu)異的成績(jì)。
總之這次素質(zhì)拓展訓練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,我將會(huì )把這次拓展活動(dòng)中所感受到的一切運用到今后的學(xué)習和工作中去,去開(kāi)拓更廣闊的天地,努力把研究生會(huì )的各項工作都做到盡善盡美,為xx農的明天再續輝煌!
拓展訓練培訓總結 篇18
這是我第二次參加素質(zhì)拓展訓練了,和第一次完全不一樣。多了份刻骨銘心,多了份成長(cháng)。記得第一次也是在笑翻天樂(lè )園,大家都只是玩玩一樣,沒(méi)有真正的投入進(jìn)去,當然有收獲,但是不多,也不是那么深刻。而昨天從上午的“珠行萬(wàn)里”、“孤島求生”到下午的“穿越電網(wǎng)”,“領(lǐng)袖風(fēng)采”,我看到了從我們一個(gè)個(gè)小團隊到整個(gè)的團結,情感的升華。
“珠行萬(wàn)里”時(shí)正好在順風(fēng),對我們很不利,但是我們堅持了,剛開(kāi)始我們都很急燥,手忙腳亂的,但是我們隊長(cháng)還有隊友一直鼓勵我們,慢慢的我們平靜下來(lái),開(kāi)始尋找方法,總結,我們一次次離終點(diǎn)近了我們差點(diǎn)成功,雖然有點(diǎn)遺憾,但是我們學(xué)到了團結,不要抱怨,互相鼓勵,做任何事都不能急躁,要想好方法,學(xué)會(huì )總結…“孤島求生”我們女生踩在男生腳上,他們很疼,但是為了我們安心他們都說(shuō)沒(méi)事,我們相信他們,我們一起抱著(zhù),忘記性別,忘記年齡,忘記身份,我們學(xué)到了方法真的很重要,還有就是每個(gè)人都是團隊的一份子,我們要會(huì )溝通,會(huì )協(xié)調等等,同時(shí)我們?yōu)榱送瓿扇蝿?wù),我們都拖鞋了,諧音“妥協(xié)”,的確,以后的人生肯定會(huì )遇到性格或愛(ài)好不同的隊友,但我們要學(xué)會(huì )妥協(xié)。
也許上午的只是一個(gè)熱身,下午教練先讓我們感受一個(gè)氛圍,我們都被困在牢中,有一個(gè)電網(wǎng),洞很小,不能碰到又要過(guò)真的很難,但是我的隊友開(kāi)始先過(guò)去了兩個(gè),然后去接我們,我是被抬過(guò)去的,我沒(méi)有用一點(diǎn)力氣,很放松,我相信我的隊友。在隊友的幫助努力下我們獲得了自由,可是幫我們的隊友還在里面,于是我們和教官用俯臥撐買(mǎi)洞,真的'很累,從來(lái)沒(méi)有做過(guò)那個(gè)的我,真的不行,后來(lái)每次都很艱難,都爬不起來(lái),想不做,甚至想哭,但是不能我的隊友需要我們,他們救了我們。在我們的堅持下又救出了兩個(gè)隊友?墒强墒俏覀兊年犻L(cháng)和一名隊友還在里面我們卻無(wú)能為力。教官說(shuō)現在我們可以用買(mǎi)洞,可是以后的職場(chǎng)呢?我們之前應該策劃好,讓隊友都能成功出來(lái)……之后領(lǐng)袖風(fēng)采我們是報數錯了則由我們部長(cháng)來(lái)接受懲罰,剛開(kāi)始我們還是第一,我們還挺開(kāi)心的,可是我們還是落后了一次,我們祈禱著(zhù)不要出錯,我們不想我們的部長(cháng)為我們的錯誤來(lái)買(mǎi)單,做俯臥撐真的很累,很累,后來(lái)我們一起說(shuō)我們是一個(gè)人,慢慢的好了,我們更團結了,沒(méi)有出錯,只是其他的部長(cháng)姚做100,160的,放著(zhù)傷感的音樂(lè ),女孩哭了,看著(zhù)他們欺負的身影我知道真的很累,尤其一個(gè)部長(cháng)還發(fā)著(zhù)高燒,我們都哭了,三翼人都心疼了,我們嚷著(zhù)都要代替做,可是教官不答應,看著(zhù)那位部長(cháng)還在和我們說(shuō)笑話(huà),我們更感動(dòng)更受不了,突然三翼的所有人都趴下去了,我們都在做著(zhù),三翼的心更近了……
拓展訓練培訓總結 篇19
為進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)改革與發(fā)展,20xx年3月份飯店運營(yíng)管理專(zhuān)業(yè)的全體師生在戶(hù)外開(kāi)展了一場(chǎng)別開(kāi)生面的團隊建設活動(dòng)。之前的團隊建設課程都是在教室里面進(jìn)行的,這次我們打破以往的授課方式,將授課地點(diǎn)轉移著(zhù)戶(hù)外,為學(xué)生們打造一個(gè)課堂以外的學(xué)習環(huán)境,同時(shí),也是在活動(dòng)中提升學(xué)生們的團隊凝聚力,增強學(xué)生們的相互協(xié)作能力,充分體會(huì )到團隊精神的力量。
本次活動(dòng)由兩個(gè)環(huán)節組成,第一部分是團隊建設游戲環(huán)節,分別通過(guò)《夾球走動(dòng)》、《穩中求勝》、《五人六足》三個(gè)游戲來(lái)與大家分享團隊的真正含義。這些游戲都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,具有一定趣味性并包含深刻的寓意。通過(guò)這些游戲,團隊成員之的關(guān)系能夠得到進(jìn)一步的融合,培養了團隊合作精神,并寓教于樂(lè )。第二部分是自助燒烤,共進(jìn)午餐環(huán)節。此次活動(dòng)歷時(shí)3個(gè)小時(shí)后圓滿(mǎn)落下帷幕。
一個(gè)活動(dòng)的成功展開(kāi),需要各成員的共同努力,團結一致。本次活動(dòng)同樣是由AHLA專(zhuān)業(yè)的同學(xué)們自行策劃和組織的.?偨Y活動(dòng)過(guò)程中各方面的表現,具體體現在如下幾個(gè)方面:
1.打破隔閡,拉近距離
平時(shí)在課堂上,大家都有許多的接觸和交流,但這一次我們是將所有學(xué)生重新分組,每個(gè)活動(dòng)項目都要重新建立一支新的團隊。根據游戲設計,需要大家的相互配合,比如《夾球走動(dòng)》、《五人六足》。這些游戲讓大家通過(guò)親近的身體接觸,由此而自發(fā)交談,拉進(jìn)了彼此間的距離;并且在游戲的過(guò)程中,友好競爭時(shí)的爭強好勝、丑態(tài)百出時(shí)的會(huì )心一笑……都是大家關(guān)系在逐步融合的契機和鐵證。游戲結束后,大家已經(jīng)可以彼此之間互開(kāi)玩笑,主動(dòng)交談了,所以無(wú)法不承認,這些游戲真的是大家友誼的潤滑劑。
2.八仙過(guò)海,各顯神通
三個(gè)游戲各有特色,所側重的能力訓練方面也有所不同。于是,每一次的重新分組又給了大家和不同的隊友并肩作戰的機會(huì )。在一次次友好游戲和競爭中,我們都發(fā)現了身邊的隊友的驚人智慧、組織能力和表演才能。而每次游戲淘汰出局的“懲罰”,更是給了隊員們一個(gè)個(gè)舞臺,恰恰舞、健美操、兔子舞……無(wú)一不是才藝的展示。
3.團結協(xié)作,力爭勝利
這些團隊建設游戲雖有趣,但同時(shí)也是帶有一定的挑戰性與競爭性的。這三個(gè)游戲都是分組競爭的。于是游戲開(kāi)始前,各組的隊員都在組內紛紛進(jìn)行討論,出謀獻策,尋求加速勝利的方法。每個(gè)人都為了整個(gè)小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動(dòng),為了共同的目標緊密地團結在一起。
在看到取得的成績(jì)的同時(shí),我們也看到了不足之處,主要有以下幾點(diǎn):
1.對活動(dòng)的總體把握還不夠。這體現在考慮問(wèn)題的時(shí)候還不夠周到,比如場(chǎng)地問(wèn)題,天氣問(wèn)題,突發(fā)事件等等。
2.組織者對活動(dòng)環(huán)節、工作安排、游戲規則等模糊不清;顒(dòng)開(kāi)展當天,參與者對于游戲規則和計分方式、標準提出疑問(wèn)。
3.準備工作不夠細致。如游戲所需氣球沒(méi)有吹好,只能趕快在開(kāi)始期間現場(chǎng)地吹,匆忙且耽誤活動(dòng)進(jìn)程。
4.所需的道具準備不充分。在《穩中求勝》游戲中,很多細節問(wèn)題沒(méi)有想到,所需障礙物、方位等均為臨時(shí)安排的。
其實(shí)在每一次的活動(dòng)之后,我們都會(huì )遇到很多問(wèn)題。但無(wú)論做任何事情,不應該太注重結果的成敗,而更應注重的是通過(guò)這些事情,我們收獲了什么,懂得了什么,以后應該避免什么,而這些,只有通過(guò)不斷地反省和思考才能實(shí)現?鬃釉弧皽毓识隆闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。
通過(guò)這次活動(dòng)真正地達到了“磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊”的目的,培養了成員的組織溝通能力,使團隊上下目標一致,協(xié)同共進(jìn)。加深團隊間的凝聚力,親和力,向心力。本次活動(dòng)得到了學(xué)生們的一致認可及好評,并希望今后有更多地這樣的戶(hù)外活動(dòng)課程出現,以豐富學(xué)生們的學(xué)習和生活。
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