鋼筋實(shí)訓總結范文

　　總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編為大家收集的鋼筋實(shí)訓總結范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　鋼筋實(shí)訓總結1

　　從上海到福建，一路輾轉，來(lái)到這個(gè)具有發(fā)展潛力的小島上。一路懵懵懂懂，感謝身邊那么多人的照顧。一開(kāi)始膽怯的我不敢在其他人面前說(shuō)話(huà)，漸漸地我才發(fā)現原來(lái)大家都是那么和藹，那么溫和。感謝公司對我們的關(guān)心，項目部的氣氛很和諧，很溫馨，我一定會(huì )好好珍惜這次學(xué)習的機會(huì )，借此機會(huì )把這幾個(gè)月以來(lái)的學(xué)習（針對鋼筋工程）總結一下：

　　1、開(kāi)始去公司時(shí)，各個(gè)部門(mén)部長(cháng)給我們培訓，時(shí)長(cháng)2個(gè)多禮拜，初步了解了公司的發(fā)展歷史和企業(yè)文化，對各個(gè)部門(mén)的職責和工作初步建立了概念。

　　2、進(jìn)入項目部之后進(jìn)行安全教育，了解到一些工地的安全常識，“三�！� 安全帽、安全帶、安全網(wǎng)；“五道口”樓梯口、電梯口、陽(yáng)臺口、井架口、預留洞口；一個(gè)堅持“安全第一，預防為主”；“三不傷害”不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害等。

　　3、最重要的還是現場(chǎng)，但是去現場(chǎng)之前必須先詳細學(xué)習圖紙總說(shuō)明，了解工程的基本概況，看總平面圖，知道每棟樓的大概位置，要帶著(zhù)問(wèn)題去看，不能盲目的去現場(chǎng)。走馬觀(guān)花式的檢查還不如坐在辦公室。去現場(chǎng)一定要戴安全帽，主要核對鋼筋，多注意鋼筋節點(diǎn)的構造。鋼筋連接位置及搭接長(cháng)度，錨固長(cháng)度等。認真看圖紙，遇到不懂的問(wèn)題就問(wèn)，圖紙也會(huì )有很多錯誤，不要怕問(wèn)錯，就害怕不問(wèn)。

　　4、從03G開(kāi)始向11G轉變，舊的圖集已經(jīng)摒棄不用，所以目前在學(xué)習新圖集和規范，相比03G新圖集做了一些改變，總結一下11G與03G的區別：

　�。�1）、鋼筋和混凝土的種類(lèi)增多了；

　�。�2）、錨固長(cháng)度要進(jìn)行換算，比之前復雜了；

　�。�3）、對保護層的定義也發(fā)生了變化，舊圖集中保護層厚度是從縱向鋼筋的外邊緣開(kāi)始算的，而新圖集則是從最外側鋼筋的外邊緣開(kāi)始算起的；

　�。�4）有關(guān)柱的改變：

　�、�、框架柱增加了下柱比上柱直徑大的節點(diǎn)構造；

　�、�、增加了地下室框架柱的構造；

　�、�、框架柱邊柱、角柱頂部縱筋構造中增加了3A10的角部附加鋼筋；

　�、�、框架柱中柱柱變截面的構造：當C/Hb>1/6時(shí)，下柱鋼筋向上彎錨，彎折長(cháng)度為12d，而03G中是C+200，上柱鋼筋向下錨固

　　1.2Lae(1.2La), 而03G中是1.5 Lae(1.5La)；

　　11G101-1 03G101-1

　�、�、柱頂縱向鋼筋增加了一個(gè)加錨頭(錨板)的構造；

　�、�、柱縱筋錨固在墻頂部時(shí)柱根的構造變化：11G中鋼筋彎折，長(cháng)度為150mm，而03G中則為過(guò)墻中心線(xiàn)2.5d；上部鋼筋向下錨固1.2Lae, 而03G中是1.6 Lae。

　　11G101-1 03G101-1

　�。�5）、有關(guān)剪力墻的改變：

　�、�、剪力墻端部有無(wú)暗柱時(shí)，水平筋彎折長(cháng)度有原來(lái)的15d改為11G的10d；

　　11G101-1 03G101-1

　　鋼筋實(shí)訓總結2

　　實(shí)訓期間，讓學(xué)生學(xué)到了很多東西，不僅在理論上對施工工藝（鋼筋工）有了全新的.認識，在實(shí)踐能力上也得到了提高，真正地做到了學(xué)以致用，對學(xué)生來(lái)說(shuō)受益非淺。

　　首先通過(guò)實(shí)訓學(xué)到了嚴謹的工作態(tài)度，以前好多學(xué)生對扎鋼筋不以為然，認為很簡(jiǎn)單，結果自己一動(dòng)手就犯難了。學(xué)習和工作都需要嚴謹的態(tài)度，就像扎鋼筋時(shí)彎折角度稍有偏差就會(huì )造成整體參差不齊，影響質(zhì)量和美觀(guān)。

　　其次學(xué)生感受比較深的就是規范的問(wèn)題。雖然不可能一開(kāi)始就做的很規范，但是這方面一定要考慮，盡量把它做好！就像我們在彎折鋼筋的時(shí)候就產(chǎn)生很大的問(wèn)題，起點(diǎn)偏移量不同，彎鉤、彎折長(cháng)度不一樣等等問(wèn)題，這些似乎都可以通過(guò)規范來(lái)解決。當然學(xué)生也是初次做，沒(méi)什么經(jīng)驗，這也可以說(shuō)是一個(gè)教訓吧。

　　再次想說(shuō)的是團隊之間的交流，有些東西事先不交流，憑自己的主觀(guān)臆斷來(lái)做，到時(shí)候肯定會(huì )出問(wèn)題。沒(méi)有一個(gè)人的團隊！所以要把項目做好，這些東西一定要注意。應該多注意團隊之間的交流。

　　最后就的體會(huì )就是學(xué)生不懂的東西太多太多。需要好好去學(xué)習！

　　總之，學(xué)生都很很感謝這次實(shí)訓，學(xué)到了很多東西，但這似乎只是個(gè)開(kāi)始，更多的東西需要在以后的工作生活中去體會(huì )。

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