學(xué)校社團的工作總結（通用9篇）
不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，這是一段珍貴的工作時(shí)光，我們收獲良多，這也意味著(zhù)，又要準備開(kāi)始寫(xiě)工作總結了。那么你有了解過(guò)工作總結嗎？以下是小編收集整理的學(xué)校社團的工作總結（通用9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校社團的工作總結1
時(shí)光如白駒過(guò)隙匆匆而逝大一前半年很快過(guò)去了，還記得剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)和剛參加文藝部的時(shí)候，在狂躁炙熱的夏風(fēng)中揮灑而去，在校園里我所走過(guò)的林蔭小道；我所走過(guò)的每個(gè)教室；都見(jiàn)證了我的成長(cháng)。這幾個(gè)月來(lái)，學(xué)習之外便是和我部的成員在一起的日子。盡管，這所有的時(shí)間加起來(lái)在整個(gè)學(xué)期的坐標上，占的分量并不是很多。
文藝部就像另一個(gè)家，溫馨、融洽、歡笑、都是家的感覺(jué)。這個(gè)快樂(lè )的擁有10個(gè)成員家庭里充滿(mǎn)著(zhù)理解；充滿(mǎn)著(zhù)默契；充滿(mǎn)著(zhù)樂(lè )觀(guān)；我想從部長(cháng)到每個(gè)干事以及每一個(gè)身在文藝部中的人都會(huì )為此感到莫大的驕傲和自豪。
在這跟著(zhù)我們部長(cháng)我學(xué)到了很多知識，我們的部長(cháng)就像大哥哥和大姐姐一樣那么親近那么和藹，在我們犯錯的時(shí)候總是認真地給我們指出，并教我們如何改正，教會(huì )我們遇到什么事情，應該怎樣去應付，并把工作給做好。同時(shí)，在這也認識了好多朋友。
從一次次的跟我們部長(cháng)學(xué)習怎樣組織活動(dòng)并順利舉行活動(dòng)，到漸漸的熟悉活動(dòng)的流程，再到在活動(dòng)中遇到突發(fā)事情應該怎樣去解決，如在活動(dòng)進(jìn)行中，演員有急事需要離開(kāi)，此時(shí)應該如何處理，舞臺燈管應如何去控制，怎樣去調音響，怎樣去管理幕后工作，怎樣去篩選一些好的及一些有創(chuàng )意節目，什么節目同學(xué)們喜歡，怎樣的節目能調動(dòng)大家的熱情等等！
在今年光棍節那天部長(cháng)讓我們嘗試做一次活動(dòng)，十一光棍節為主題的活動(dòng)，那次活動(dòng)真的樣我們體會(huì )到了活動(dòng)是那么的不好辦，策劃和組織活動(dòng)的不易。一些想到的和想不到的問(wèn)題都出現，讓我知道了活動(dòng)之前必須要把什么事情都要想到，要不然活動(dòng)就辦砸了。那次活動(dòng)之后，我就不敢再把事情想得太簡(jiǎn)單了，否則即丟自己的臉又丟社團聯(lián)合會(huì )的臉。
時(shí)間飛快，這半學(xué)期很快就要過(guò)完了，學(xué)期末在準備考試的同時(shí)，又迎來(lái)了我們社聯(lián)最重要的活動(dòng)——社團文化節，我們和我們部長(cháng)都很擔心這次活動(dòng)能不能辦成功，不是因為沒(méi)付出了努力，而是因為在這樣大的活動(dòng)中有很多意想不到事情，怕在活動(dòng)中出亂子。為此我們和部長(cháng)都很操心，皇天不負苦心人，最后圓滿(mǎn)還算成功。雖然活動(dòng)后，我們部長(cháng)說(shuō)活動(dòng)辦得還不錯了，但是我們心里都明白，大問(wèn)題雖然沒(méi)有，小問(wèn)題還是有的。例如，這次活動(dòng)中后臺組織演員上場(chǎng)這塊，燈光這塊等都需改進(jìn)。雖說(shuō)是小問(wèn)題，但是我還是認為應該引以為戒，我們只有在一次次的活動(dòng)中吸取教訓總結經(jīng)驗才能做得更好。
在這幾個(gè)月的時(shí)間里，歷練可以說(shuō)是我最好的收獲。組織活動(dòng)的經(jīng)歷，是寶貴的。從中，我深深地體會(huì )到了作為一個(gè)活動(dòng)策劃人的重要與不易。更加體會(huì )到了文藝工作重要性。
因此，我會(huì )更加努力做好這份工作做好自己的本職工作爭取和我的伙伴把活動(dòng)辦到完美。
學(xué)校社團的工作總結2
本著(zhù)貫徹國家教導方針，實(shí)施素質(zhì)教導的原則，使學(xué)生控制繪畫(huà)技能，成長(cháng)智力，形成個(gè)性品德的目的，使我們的美術(shù)社團順利開(kāi)放。其主要目標便是對學(xué)生進(jìn)行審美教導，培養學(xué)生康健、正確的審美看念，成為全面成長(cháng)的社會(huì )人才。為了這目標的實(shí)現，我們注重在每節課中培養學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養他們感想感染美、理解美、鑒賞美和創(chuàng )造美德才能，在表現美的行為歷程中施展學(xué)生的創(chuàng )造性。實(shí)踐證明，學(xué)生喜歡這種運動(dòng)方法，這種教導措施也取得了實(shí)效。
本學(xué)期參加社團共41名學(xué)生，人數較多，且一部分在以前并沒(méi)有顛末相應的培養訓練，只是憑著(zhù)好奇心、興趣來(lái)學(xué)，其基礎功并沒(méi)有獲得熬煉。針對這一部分學(xué)生我采取了繪畫(huà)根基教授教化法，做到既讓
他們學(xué)到知識，又盡快縮短差距。這學(xué)期，我們開(kāi)展了美術(shù)社團運動(dòng)，通過(guò)運動(dòng)進(jìn)步了學(xué)生的繪畫(huà)才能和審美，為了放學(xué)年能更好的開(kāi)展工作，以便往后取長(cháng)補短，有所進(jìn)步，特將這一年來(lái)的運動(dòng)環(huán)境總結如下：
現將一學(xué)期的運動(dòng)具體總結如下：
一、看重激發(fā)學(xué)生的立異精神和培養學(xué)生的實(shí)踐才能。
本學(xué)期積極為學(xué)生創(chuàng )設有利于激發(fā)立異精神的學(xué)習情況，通過(guò)思考、討論、對話(huà)、等運動(dòng)，引導學(xué)生在美術(shù)創(chuàng )作運動(dòng)中，創(chuàng )造性的運用美術(shù)語(yǔ)言；勉勵學(xué)生在觀(guān)賞運動(dòng)中，開(kāi)展探究性的學(xué)習，成長(cháng)本身奇特的意見(jiàn)。
二、在美術(shù)教授教化中注重對學(xué)生審美才能的培養。
在教授教化中遵循審美的紀律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機會(huì )，引導學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行對照。開(kāi)脫以往簡(jiǎn)單的解說(shuō)取代學(xué)生的感悟和認識，通過(guò)對照、討論等措施，引導學(xué)生體驗、思考、鑒別、斷定，盡力進(jìn)步他們的審美趣味。
三、從純真的技能、技術(shù)學(xué)習層進(jìn)步到美術(shù)文化學(xué)習的層面。
在這學(xué)期的美術(shù)教授教化中創(chuàng )設必然的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會(huì )作用的認識、建立正確的文化代價(jià)看，涵養人文精神。
四、增強教授教化中師生的雙邊關(guān)系。
既看重教師的教，也看重學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體位置，倡導師生間的感情交流和平等關(guān)系。
五、富厚學(xué)生的課余生活
從素質(zhì)的角度富厚了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于講堂上，讓他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣，更有興趣學(xué)習了。
五、運動(dòng)開(kāi)展的不夠：
對學(xué)生的考勤不太規范，固然點(diǎn)名，但沒(méi)有做好簽到記錄；有個(gè)別環(huán)境必要調劑光陰，沒(méi)有實(shí)時(shí)地看護學(xué)生，必要改進(jìn)；另外，我在中段年級的兒童畫(huà)教授教化所選的內容，有些畫(huà)較富厚，構圖較難把握，必要依據學(xué)生的環(huán)境來(lái)選擇教授教化內容。
學(xué)校社團的工作總結3
在過(guò)去幾個(gè)月中，通過(guò)社團中各位的辛勤與付出中，與大家共同快樂(lè )地度過(guò)了一年的時(shí)間，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼，回眸望過(guò)去的一幕幕，在不知不覺(jué)中充實(shí)自己大學(xué)生活。
在系十佳歌手表演工作時(shí)候，社團部和其他部門(mén)協(xié)助合作順利開(kāi)展工作。在學(xué)校舉辦運動(dòng)會(huì )中，我們社團部主要負責提供釘鞋服務(wù)給同學(xué)們，還有每月的獻血活動(dòng)時(shí)候我們部門(mén)負責提供獻血者填寫(xiě)表格工作等。工作無(wú)小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過(guò)的時(shí)間里，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己水平和經(jīng)驗不足還存在著(zhù)一定的問(wèn)題還必須地努力爭取更好�？傊�，因為有這樣一個(gè)團隊，使我大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我，團結，和諧默契在一個(gè)學(xué)期的工作中，主要將工作重點(diǎn)放在了社團發(fā)展及社團活動(dòng)的開(kāi)展兩方面上。在這一學(xué)期我部組織了各社團常務(wù)會(huì )長(cháng)對大學(xué)生舉辦的活動(dòng)進(jìn)行了觀(guān)摩學(xué)習，增加了各社團負責人之間的交流，使各社團之間互相學(xué)習，互相借鑒。在活動(dòng)的審批上我部在堅持各社團的社團宗旨下，對各社團活動(dòng)進(jìn)行了修改、審批，現將社團發(fā)展情況與我部工作情況簡(jiǎn)介。
一、各社團整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團負責人在任務(wù)分配，人員調動(dòng)上都有了很大的改進(jìn)，各部門(mén)協(xié)調合作，從而使得各社團成員積極性很高。
二、為了豐富廣大學(xué)生的校園生活，各社團舉辦了豐富的社團活動(dòng)，得到廣大學(xué)生的好評，也得到了院領(lǐng)導的肯定，同時(shí)也提高了各社團在全校的影響力。
三、各社團都明確了自己的發(fā)展方向，有理論研究的，有做學(xué)術(shù)的，有做公益的，有做環(huán)保的等等。各社團也積極與學(xué)生會(huì )各部門(mén)共建，或與其他院系社團合作等等。在本學(xué)期，我部也取得了一些成績(jì)，在各社團的交流，活動(dòng)策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問(wèn)題：
1、與團委領(lǐng)導和社團負責人溝通太少，致使團委領(lǐng)導對社聯(lián)及社團發(fā)展了解較少。在今后的工作中一定要及時(shí)向團委領(lǐng)導匯報工作，定時(shí)與社團各負責人交流。
2、在活動(dòng)審批上也缺少必要的一些整理和改進(jìn)，今后會(huì )側重活動(dòng)的策劃，嚴格審批，取消一些沒(méi)有明確主題和意義不大的活動(dòng)。
3、在與其他部門(mén)合作上也存在一些問(wèn)題，由于在很多工作上與其他部門(mén)有交集，部門(mén)合作也顯得尤為重要，各部門(mén)很好的合作，才能將工作做得更好。一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作，也更加深信我們能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部門(mén)人員將團結合作，把自己的工作做的更好！
學(xué)校社團的工作總結4
演講朗誦社團，旨在培養學(xué)生朗讀興趣，激發(fā)學(xué)生在各種活動(dòng)中的朗讀欲望，有勇氣在公眾面前表達自己，展示自己。本學(xué)期主要通過(guò)形體訓練、禮儀訓練，吐字發(fā)音訓練等，學(xué)習朗誦方法和技巧，培養學(xué)生的自信心、朗誦能力和語(yǔ)言表達能力。
興趣是最好的老師，本社團成員來(lái)源于6個(gè)班對朗誦有興趣的同學(xué)，共15人。社員們學(xué)習態(tài)度端正，每個(gè)人都給自己設定了計劃和目標，帶著(zhù)任務(wù)參加社團。每次社團活動(dòng)之前，指導老師能做到學(xué)習任務(wù)心中有數，每一位學(xué)生都能夠“時(shí)常切磋”、“實(shí)戰演練”，從而有所獲、有所得，老師能對孩子的每次上臺表演作出評價(jià)和肯定，學(xué)生也在自我評價(jià)、互相評價(jià)中有所收獲。
本學(xué)期的朗誦社團，始終圍繞新課標指出的，朗讀是閱讀教學(xué)中最經(jīng)常、最重要的訓練。學(xué)生朗讀能力的提高也能激發(fā)其對語(yǔ)文和中國文化的熱愛(ài)。
備課時(shí)，我常會(huì )思考課堂中如何吸引學(xué)生的注意力、調動(dòng)學(xué)生的朗讀積極性。然而，有時(shí)候看似熱鬧的朗讀，卻缺乏明確的目標指引，只是為了“讀”而“讀”，它似乎成了形式而不是需要，這樣的讀，也許效果和意義并不大。
本學(xué)期社團起點(diǎn)于學(xué)生想學(xué)什么，主要分為以下幾個(gè)板塊來(lái)教學(xué)：發(fā)聲發(fā)音、繞口令、禮儀教學(xué)（坐姿、站姿與走姿）、表演技巧、童謠表演、古詩(shī)學(xué)唱。
字音字詞是基礎，首先要讀準字音，讀通句子。仔細聽(tīng)他們的朗讀，我發(fā)現主要存在兩個(gè)問(wèn)題，一是讀錯音、讀別音，這主要是因為孩子不認識字或者多音字不能準確運用，孩子們讀準字詞，是讀準句子的前提，同時(shí)也應該多積累識記一些簡(jiǎn)單常用的多音字。二是多字、漏字，低段的孩子們讀書(shū)時(shí)“指讀”，也許能讓孩子們做到口、眼、心、手并用，提高注意力，達到讀準確、讀通順的目的。
繞口令是為了激發(fā)孩子的興趣，同時(shí)鍛煉舌頭的靈活度，以比賽形式進(jìn)行，孩子們興趣高昂。在禮儀教學(xué)設計中，是從儀態(tài)角度出發(fā)，為孩子的表演打基礎，之后進(jìn)行學(xué)生的表演，寓教于樂(lè )，教學(xué)運用。童謠表演給學(xué)生充分的想象空間，自己設計動(dòng)作，小組合作表演，靈活運用之前課堂所學(xué)的發(fā)音和禮儀等，力求在讀中悟情，在演中體會(huì )，在合作中分享快樂(lè )與成功。
古詩(shī)學(xué)唱也是孩子們非常喜歡的一項活動(dòng)，課堂中大家配動(dòng)作，看視頻，學(xué)唱了不少古詩(shī)，既有鞏固已學(xué)的古詩(shī)，又學(xué)了新的古詩(shī)，在音樂(lè )節奏中加深了記憶。同時(shí)，教師聲情并茂的范讀和演唱又具有一定的感染力，能激發(fā)學(xué)生的朗讀興趣，調動(dòng)他們的積極性。
看到孩子們臉上的笑容，相信孩子們的狀態(tài)會(huì )越來(lái)越棒，這學(xué)期的社團課也有不少收獲，真好！
學(xué)校社團的工作總結5
十一月份的風(fēng)是凜冽的；十一月的陽(yáng)光是柔和的；十一月的志愿者是偉大的；十一月的我們是激情的。這個(gè)月我們協(xié)會(huì )經(jīng)歷了很多，收獲也很多。
我們秉承志愿者幫助他人，服務(wù)社會(huì )，無(wú)私奉獻的精神，在校運會(huì )期間，我們協(xié)會(huì )積極地配合聯(lián)席組織了一支志愿服務(wù)隊伍，為有需要的運動(dòng)員提供幫助，以及維持校運會(huì )的秩序，為運動(dòng)場(chǎng)上的運動(dòng)健兒們加油、鼓勁。志愿者們頂著(zhù)冽風(fēng)，依然充滿(mǎn)熱情地為同學(xué)們服務(wù)。為期三天的校運會(huì )志愿服務(wù)活動(dòng)，不僅磨練他們的意志，也培養他們吃苦耐勞的精神，同時(shí)讓他們感受到了做為一名志愿者的神圣和光榮，也讓他們認識到了自己肩負的重任。
11月12日，我們協(xié)會(huì )召開(kāi)了例會(huì )。會(huì )議主要對前段時(shí)間的工作系統、全面的總結。部署本月的工作，表彰校運會(huì )期間表現突出的成員，鼓勵他們繼續發(fā)揚吃苦耐勞的精神。本次會(huì )議著(zhù)重指出協(xié)會(huì )成員時(shí)間觀(guān)念差、做事懶散的問(wèn)題。針對一些干事表現出消極，懶散的態(tài)度，對一些活動(dòng)和例會(huì )不夠重視，遲到或無(wú)故缺勤的現象給予批評。為了幫助現代大學(xué)生認識自我，分析企業(yè)需求，自我定位，如何打造企業(yè)需要的人才，規劃人生，把握好大學(xué)生活！我們協(xié)會(huì )于11月18日舉辦了主題為“現代企業(yè)需要怎樣的人才”的就業(yè)講座。11月21日組織新干事參加啟智志愿服務(wù)總隊注冊工作，讓我們志愿者的能力得到更好的鍛煉，讓我們的活動(dòng)更加多元化。
11月23日，為了倡導精神文明，激發(fā)同學(xué)們鍛煉健康身體的興趣，增強團體合作精神，促進(jìn)協(xié)會(huì )之間的友好交流，我系青協(xié)主辦了大學(xué)生“和諧杯”拔河比賽。比賽過(guò)程中，各協(xié)會(huì )參賽成員都激情昂仰，各個(gè)摸拳擦掌，鼓足氣，準備展身手。隨著(zhù)“開(kāi)始”的一聲哨聲響起，參加成員使出全身的力氣，大喊“一二”，而旁邊的拉拉隊為參賽隊員加油鼓勁�；@球場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧非凡，加油聲、鼓掌聲交織成一部悅耳的樂(lè )曲�，F場(chǎng)的氣氛迅速膨脹起來(lái)……通過(guò)這次活動(dòng)，進(jìn)一步加強了協(xié)會(huì )之間的了解，也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼和默契，拔河比賽作為一個(gè)交流的平臺，為今后各協(xié)會(huì )之間的合作和交流的順利進(jìn)行奠定了基礎。
這個(gè)月是繽紛的，也是繁忙的，我們收獲的是喜悅，鍛煉的是能力，提升的是靈魂。我們的各項工作都能夠順利完成。其中存在的問(wèn)題是部門(mén)之間的溝通不夠；各項工作不能很好的落到實(shí)處。在接下來(lái)的工作中我們將繼續加強內部建設，改善工作中存在的不足，完善各項規章制度，提高辦事效率，加強部門(mén)之間的交流和溝通，把各項工作做細做實(shí)，充分調動(dòng)干事們的積極性，不斷地探索解決問(wèn)題的新方法、新途徑，爭取做出更大的成績(jì)。
學(xué)校社團的工作總結6
作為一股新血液注入社團這個(gè)陌生的群體，談經(jīng)驗確實(shí)寥寥無(wú)幾，對社團工作也只是略知皮毛。但作為一個(gè)先期的學(xué)習者，還是有必要對今年我們社團工作做個(gè)回顧與展望。
下半年我們鄉村之翼協(xié)會(huì )活動(dòng)開(kāi)展比較順利。11月10日，我們社團成員踏上了下鄉路，開(kāi)展了以“心系農村，飲水思源”為主題的民生調查活動(dòng)。本次活動(dòng)以采訪(fǎng)的方式在農村隨機調查了不同年齡層的百姓。調查的內容圍繞黨的十八大提出的民生熱點(diǎn)問(wèn)題，傾聽(tīng)了百姓的心聲，目睹了現實(shí)中的農村、農民。本次活動(dòng)我們社團團員感觸很深，他們紛紛表示今后要將農村中優(yōu)良樸素的風(fēng)氣帶進(jìn)校園，嚴格要求自己。12月1日，在黨的十八大閉幕之際，我們社團高舉會(huì )旗，“貫徹十八大，共譜新篇章”，騎單車(chē)圍繞云龍湖給游客分發(fā)傳單，講解了十八大精神，給自己也給他人上了一堂生動(dòng)的教育課。本次活動(dòng)受到了游客及市民的一致好評。
活動(dòng)開(kāi)展中也不乏瑕疵，社團工作缺乏系統化。由于鄉村之翼這個(gè)社團政策性比較強，又貼近學(xué)生，因此在會(huì )造成一種新鮮感。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，這種新鮮感在大部分團員心中會(huì )漸漸褪去。所以，活動(dòng)、例會(huì )常常出現缺席或不關(guān)心的狀態(tài)，活動(dòng)過(guò)程也沒(méi)明確的分工化，當然整個(gè)社團的紀律性不言而喻。這種局面不是一天兩天就形成的，也更不可能一天兩天就改過(guò)來(lái)，因此，下學(xué)期我會(huì )將社團精細化，明確分工，責任到人。
任何一個(gè)社團的發(fā)展都需要文化的支撐，尤其像我們這個(gè)社團。社團文化是社團的靈魂。試想如果我們不了解十八大報告了什么內容，那我們怎么去開(kāi)展這個(gè)宣傳十八大的活動(dòng)？怎么向游客講解十八大？活動(dòng)開(kāi)展了還有什么意義？如果我們對“農村、農民、農業(yè)”只關(guān)注過(guò)實(shí)際知識，在理論知識上一竅不通，那鄉村之翼充其量是個(gè)普通社團，他不可能讓我們團員學(xué)到更多別人不了解的東西，也就不可能讓我們團員一心一意留在社團，為社團的發(fā)展添枝加葉。借此，下學(xué)期的工作重點(diǎn)也必將會(huì )涉及到加強社團文化建設。同時(shí)，讓我們老師、同學(xué)知道我們社團不只會(huì )搞活動(dòng)，還會(huì )借活動(dòng)增長(cháng)人生閱歷。
鄉村之翼在從建團到榮升為省十佳，我想他是踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)來(lái)的。從完整詳細的活動(dòng)策劃到一大疊的活動(dòng)總結，他是付出了很多，他靠我們團員齊心協(xié)力才一步步走到今天。今天的鄉村之翼缺少的我想還有“推銷(xiāo)自我”。一個(gè)品牌社團的創(chuàng )建，除了埋頭苦干，“抬起頭讓人看”這也是很必要的。我們可以通過(guò)在校內搞活動(dòng)，通過(guò)系報、院報、廣播臺來(lái)提升我們社團的形象�！皠�(chuàng )建品牌社團”是鄉村之翼飛得更高的有力保障。
昨天的鄉村之翼，奮力飛翔；
今天的鄉村之翼，燦爛輝煌；
明天的鄉村之翼，還待我們一起去發(fā)展。
學(xué)校社團的工作總結7
乒乓球運動(dòng)是一項學(xué)生非常喜愛(ài)的活動(dòng)，通過(guò)乒乓球活動(dòng)，引導學(xué)生樹(shù)立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體，培養學(xué)生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會(huì )適應能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。一學(xué)期又這樣過(guò)去了，回顧這一學(xué)期乒乓球興趣小組的活動(dòng)情況，現在總結如下：
一、首先說(shuō)說(shuō)在興趣班中學(xué)生的表現：
學(xué)生在平時(shí)的訓練中，大多數積極性都比較高，訓練很刻苦，當然他們也會(huì )有很大的收獲，乒乓球技術(shù)進(jìn)步了不少！但是，有些同學(xué)卻總是混日子，訓練不帶乒乓球拍，課堂紀律不好。使得老師管理有些困難，主要的是自己學(xué)不到東西，很的是好可惜！
二、訓練主要內容：
1、基本站位：基本姿勢與基本步法。
2、基本技術(shù)：球感練習、發(fā)平擊球和反手撥球（推擋）、正手攻球以及對打技術(shù)等。
3、打比賽。
三、基本情況：
這學(xué)期一共上了20節課，每周四下午第四節課進(jìn)行，以實(shí)際教學(xué)訓練為主。通過(guò)這學(xué)期的訓練學(xué)習，取得一定的成效，學(xué)生基本能掌握乒乓球的基本知識和技術(shù)。
由于學(xué)生本身的乒乓球水平懸殊比較大，所以在要求上我也是區別對待。對于本身有一定乒乓球基礎、上學(xué)期上過(guò)乒乓球興趣班的同學(xué)，我主要抓對打技術(shù)和比賽戰術(shù)；對于剛剛接觸乒乓球的學(xué)生我只要求掌握基本動(dòng)作技術(shù)就可以了。我們學(xué)校的不少同學(xué)還是很喜歡乒乓球這個(gè)項目的，所以學(xué)校乒乓球臺對學(xué)生開(kāi)放，正面影響總比負面影響多，是個(gè)正確的選擇。
四、存在問(wèn)題：
1、有少數學(xué)生學(xué)習態(tài)度不端正，訓練時(shí)經(jīng)常不帶乒乓球拍、不帶乒乓球，影響嚴重；
2、有個(gè)別同學(xué)紀律散漫，有遲到早退現象；
3、學(xué)生在訓練上積極性還不夠；
4、由于訓練是在室外水泥臺上進(jìn)行的，受外界環(huán)境影響較大，學(xué)校硬件設備較差，教練少，所以使得教師在教學(xué)中很難保證進(jìn)度。
五、改進(jìn)和措施：
1、積極和學(xué)校、班主任配合，取得家長(cháng)的理解支持，實(shí)際解決學(xué)生訓練沒(méi)有乒乓球拍或是不帶乒乓球拍或乒乓球的問(wèn)題，這個(gè)我認為是最重要的。
2、總結過(guò)去一學(xué)期的訓練工作，查找訓練的不足，制定措施，在今后的乒乓球訓練工作中努力提高訓練質(zhì)量。
3、在訓練中，教練員要做到區別對待，對癥下藥，發(fā)揮他們最大的潛力，力爭在今后的比賽中取得好的成績(jì)。
5、今后我必須結合學(xué)校實(shí)際，認真抓好乒乓球興趣小組項目訓練。在教學(xué)訓練中堅持依法治教，以德治教，加大教學(xué)力度，按計劃，有目的，有內容，有質(zhì)量地提高訓練水平。
學(xué)校社團的工作總結8
心理健康是大學(xué)生成才的基礎：心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生發(fā)展的基本要求，也是將來(lái)走向社會(huì )，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會(huì )活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。心理健康可以使大學(xué)生客服依賴(lài)心理增強獨立性，是大學(xué)生取得事業(yè)成功的.堅實(shí)心理基礎，利于大學(xué)生培養健康的個(gè)性心理。
針對心理健康工作，我院團學(xué)會(huì )設立了專(zhuān)門(mén)管理同學(xué)們心理健康方面的心理健康協(xié)會(huì )。心理健康協(xié)會(huì )的主要職責，就是營(yíng)造良好的心理健康教育氛圍，增加我院學(xué)生的心理知識，培養其良好的心理素質(zhì)，增強同學(xué)們的相互關(guān)懷與支持的意識；積極開(kāi)展和心理健康有關(guān)的活動(dòng)。密切保持與各班心理委員的聯(lián)系，掌握同學(xué)們的心理狀況并積極解決問(wèn)題。
伴隨著(zhù)新年腳步的拉近，粉冶院心協(xié)工作又經(jīng)歷了一年，在這期間我院心協(xié)的制度有了進(jìn)一步的完善，并建立了明確的規章制度，同時(shí)加強組織建設，強調心協(xié)的每一個(gè)成員都是協(xié)會(huì )不可或缺的一部分，凝聚每一位成員的力量，共同努力使粉冶心協(xié)更好的服務(wù)于同學(xué)們。同時(shí)我院在心理委員以及班干部培訓方面做出很大的努力，將工作模式側重于心委工作方面。X月份心協(xié)重組之后，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng )新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上基本完成了學(xué)期初制定的工作計劃。
在心理健康方面，我院秉承“心系粉冶，助人自助”的宗旨，為廣大同學(xué)服務(wù)，傳播心理健康信息，普及大學(xué)生的心理知識，幫助大學(xué)生提高自身的心理素質(zhì)，增進(jìn)人與人之間的交流，促進(jìn)心與心的溝通。通過(guò)豐富多彩系列的心理活動(dòng)，幫助同學(xué)解決心理困惑、緩解心理壓力，同時(shí)傳播心理健康知識，幫助同學(xué)認識自我、發(fā)展自我、改變自我。
我院致力于引領(lǐng)大家走進(jìn)心理世界，邁入心理殿堂，為同學(xué)們打造一個(gè)心靈的港灣，讓同學(xué)們在心灰意冷時(shí)能得到一份鼓舞，在浮躁不安的你能得到一份撫慰，在信念黯淡時(shí)能得到一份希望，在畏懼困難時(shí)能得到前行的信心……
我們一直把心理健康工作作為日常工作的重中之重，我們一直秉承著(zhù)讓每一個(gè)同學(xué)都在健康的基礎上努力學(xué)習，所以心理健康不容忽視。我院心理健康工作較往年有了很大突破。院心理健康協(xié)會(huì )在協(xié)助校心協(xié)組織活動(dòng)的同時(shí)，也積極自主開(kāi)展特色活動(dòng)，放松大家的身心，并對有問(wèn)題的同學(xué)進(jìn)行專(zhuān)項輔導。10月13日舉行的世界精神衛生日主題活動(dòng)效果顯著(zhù)，同學(xué)們在開(kāi)學(xué)娛樂(lè )的同時(shí)也感受到了集體的溫暖。對待心理健康工作，院有體制健全的組織建設，并專(zhuān)門(mén)制定了詳細的制度，負責心理健康工作的同學(xué)們嚴格按照規章制度辦事，按照獎懲制度賞罰，極大的保證了工作效率和工作質(zhì)量。心理專(zhuān)干劉璐老師負責扎實(shí)，遇到問(wèn)題及時(shí)有效的解決，確保了我院在本學(xué)期內沒(méi)有發(fā)生一起重大事故。
學(xué)校社團的工作總結9
在本學(xué)期里面，在校學(xué)工處、校團委的英明領(lǐng)導與支持下，在社聯(lián)全體干部的共同努力下，社聯(lián)領(lǐng)導班以“服從領(lǐng)導、團結同學(xué)、勇于創(chuàng )新、扎實(shí)工作”為準則，認真完成了老師安排的各項工作任務(wù)，自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高�，F將本學(xué)期的工作情況以及今后的努力方向匯報如下：
一、恪盡職守，認真作好本職工作
本學(xué)期，社聯(lián)領(lǐng)導班認真履行崗位職責，較好地完成了各項工作任務(wù)。
一是認真負責地做好社聯(lián)干部招新、社團招新活動(dòng)、社團檔案整理登記事務(wù)，成功策劃組織了“社團大家族”的成果展示與交流活動(dòng)迎接全國百位校長(cháng)光臨。二是富于創(chuàng )新地完成了社團文化節的工作。本學(xué)期，在第五屆社團文化節的舉辦面對重重阻力的情況下，社聯(lián)組織了社長(cháng)動(dòng)員會(huì )議、社聯(lián)干部會(huì )議、社團活動(dòng)申請文件整理、匯演組織安排、社團活動(dòng)全程監察等各項服務(wù)協(xié)調工作，積極主動(dòng)地為學(xué)校和社團之間建立了溝通的橋梁，推動(dòng)調整了學(xué)校與社團的關(guān)系，解決社團活動(dòng)中遇到的各種問(wèn)題，并促進(jìn)了社團在學(xué)校內影響力的提高。三是積極主動(dòng)地完成了社聯(lián)櫥窗的制作、宣傳欄規則起草和社聯(lián)工作準則的起草等辦公室工作和老師交辦的其它工作任務(wù)。
二、嚴于律已，不斷加強干部作風(fēng)建設
本學(xué)期，社聯(lián)領(lǐng)導班對自身嚴格要求，始終把服務(wù)人民、舍得付出、艱苦奮斗作為自己的準則，始終把作風(fēng)建設的重點(diǎn)放在嚴謹、細致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地、埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守各項校規、工作準則，團結同學(xué)，謙虛謹慎，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作；并規范社聯(lián)干部的作風(fēng)，使工作能夠順利開(kāi)展，使社聯(lián)合會(huì )的干部作用更加具象，有利于往后工作的開(kāi)展和社團主流意識的建設。
總之，本學(xué)期，社聯(lián)領(lǐng)導班做了一定的工作，也取得了一些成績(jì)，但距老師和同學(xué)們的要求還有不少的差距，主要是對社團活動(dòng)的前后期宣傳力度欠缺、社團活動(dòng)條件的爭取不足和社聯(lián)組織效率不夠高。同時(shí)對于各個(gè)社團發(fā)展的指導、監察及管理也有待進(jìn)一步的完善。在下學(xué)期，領(lǐng)導班將著(zhù)力培養干部團體整體素質(zhì)與能力；貫徹一般號召與個(gè)別指導，完善督促各個(gè)社團健康、高速發(fā)展；加強外聯(lián)交流宣傳工作，打造華師一品牌社團并推廣至其他學(xué)生群體。
在今后的工作中，社聯(lián)領(lǐng)導班將發(fā)揚成績(jì)，克服不足，以對工作高度負責的精神，腳踏實(shí)地，盡職盡責地做好各項工作，進(jìn)一步強化職責意識，在培養社聯(lián)干部上下功夫，增強事業(yè)心和責任感，認真做好職責范圍內和老師交辦的工作任務(wù)，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，追求卓越，充分發(fā)揮社聯(lián)干部的帶頭作用，努力創(chuàng )造一流的工作業(yè)績(jì)。培養下一代合格的社聯(lián)干部，不辜負老師和同學(xué)們們對我們的期望。
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