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大學(xué)工作總結

時(shí)間:2021-10-22 09:49:18 總結 我要投稿

大學(xué)工作總結(精選5篇)

  時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,過(guò)去這段時(shí)間的辛苦拼搏,一定讓你在工作中有了更多的提升!好好地做個(gè)梳理并寫(xiě)一份工作總結吧。那么工作總結的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家整理的大學(xué)工作總結(精選5篇),希望對大家有所幫助。

大學(xué)工作總結(精選5篇)

  大學(xué)工作總結1

  20XX年10月,帶著(zhù)學(xué)校領(lǐng)導的囑托,滿(mǎn)懷一腔熱情和一顆惴惴不安的心,我作為城鄉大學(xué)區交流活動(dòng)教師踏上了去焦家村小學(xué)學(xué)習交流的路途。我非常珍惜這次學(xué)習機會(huì ),因為我知道,這不僅是單純要搞好自己的教學(xué),更重要的是要加強大學(xué)區學(xué)校之間的交流與溝通,把學(xué)區長(cháng)學(xué)!(chē)輛小學(xué)的先進(jìn)教育理念和教學(xué)方式帶到焦家村小學(xué)。在相互交流與溝通的過(guò)程中,我不僅與焦家村小學(xué)的老師們建立起了深厚的友誼,而且通過(guò)思想的交流,做到相互取長(cháng)補短,共同發(fā)展,現將這次活動(dòng)的感受總結如下:

  作為學(xué)區長(cháng)學(xué)校的老師,我時(shí)時(shí)感到自己肩負的責任。到焦家村小學(xué)后,我嚴格要求自己,踏踏實(shí)實(shí)做人,兢兢業(yè)業(yè)工作。每天最早到學(xué)校,服從學(xué)校領(lǐng)導的各項工作安排,嚴格遵守學(xué)校各項規章制度。在做好教育教學(xué)工作的同時(shí),我與焦家村小學(xué)的教師積極交流,共同探討新課程的理念、教育教學(xué)的對策、交流如何提高課堂教學(xué)效率以及對學(xué)生日常管理工作的一些心得和體會(huì )。在交流期間,我根據焦家村小學(xué)的學(xué)生特點(diǎn),精心備課,認真上好每一節課。在這期間我共上課14節,聽(tīng)課2節,批改了學(xué)生的課堂作業(yè)和習作。通過(guò)與老師們的真心接觸,我不僅收獲了真摯的友誼,而且還收獲了寶貴的教育教學(xué)經(jīng)驗,更為焦家村小學(xué)老師吃苦耐勞的實(shí)干精神而深深感動(dòng)。通過(guò)這次的大學(xué)區交流,我的視野得到了進(jìn)一步拓寬。走進(jìn)焦家村小學(xué)的校園,一種全新的的感覺(jué)油然而生,通過(guò)上課、聽(tīng)課,接觸他們的師生,我的教育理念得到了進(jìn)一步更新。

  這次大學(xué)區的交流活動(dòng),雖然工作累,壓力大,但短短一周的交流工作,使我感受深刻,焦家村小學(xué)學(xué)生的良好的勞動(dòng)習慣和老師們敬業(yè)的精神讓我十分佩服,這也是我今后的教育教學(xué)工作中學(xué)習和努力的一個(gè)方面。

  在本次交流活動(dòng)中,我非常感謝焦家村小學(xué)領(lǐng)導和老師們對我的關(guān)心和幫助,更感謝我校領(lǐng)導能給我這次機會(huì )和對我的培養。

  大學(xué)工作總結2

  我班本學(xué)期的考勤工作在各位班委的領(lǐng)導和班級同學(xué)的支持下,取得了良好的成績(jì)。

  考勤和紀律工作責任,其主要的目的是為班級同學(xué)學(xué)習及生活創(chuàng )造了良好的氛圍,積極的引導即將偏離軌道的同學(xué)和及時(shí)向領(lǐng)導反映問(wèn)題。

  我班嚴格履行學(xué)校的各項規定,認真填寫(xiě)考勤手冊,并在此基礎上填寫(xiě)系考勤報表,然后由任課核對簽字,并定期交于學(xué)生處作出匯總和總結,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題反映問(wèn)題并以最快的速度采取措施。

  如果說(shuō)教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心,也是檢驗一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵,那么出勤狀況就是一個(gè)教師是否愛(ài)崗敬業(yè)的一個(gè)重要標志?记诠ぷ髟趯ν瑢W(xué)們有很好的約束作用之外,同時(shí)也對教師起到了一定的監督作用,促進(jìn)了同學(xué)的積極性與教學(xué)。

  在以嚴謹態(tài)度落實(shí)工作的同時(shí),我班更結合本班的實(shí)際情況,實(shí)行獨特的民主人性化的管理模式。

  將班級考勤與紀律工作結合起來(lái),精簡(jiǎn)結構提高辦事效率。

  在有急事的情況下,允許當事人在12小時(shí)內補假條。方便了同學(xué),縮小了班委與同學(xué)之間的距離,更貼近生活,增強了班級的凝聚力。

  班級考勤手冊和考勤報表完全對班級所以同學(xué)公開(kāi),方便同學(xué)們查閱,提出疑問(wèn),監督我們的工作。與此同時(shí)也對遲到和缺勤同學(xué)起到一定的提示作用,提高班級的紀律觀(guān)念與班級榮譽(yù)感。

  對全勤的同學(xué),班級里表示鼓勵和表?yè)P,積極調動(dòng)同學(xué)的積極性。

  可以明顯的看出,它起到巨大的作用,逃課的學(xué)生寥寥無(wú)幾,課堂氣氛也顯得很活躍,老師也信心十足。

  任何一個(gè)人都擺脫不了懶惰性,雖說(shuō)大學(xué)生的自我控制能力很強,但是大多數人在無(wú)人管理的情況下還會(huì )放縱自己。

  大多數學(xué)生對自己不喜歡的課總想著(zhù)逃掉?墒桥卤挥浿笫艿綉土P,不得不去上課,其實(shí)它起到了一個(gè)督促性的作用。

  總之在同學(xué)們的大力支持下,本學(xué)期的考勤工作在有條不紊地順利進(jìn)行著(zhù)。

  大學(xué)工作總結3

  20xx年春,我校在教育主管部門(mén)及管理中心的領(lǐng)導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過(guò)安全教育,增強了學(xué)生的安全意識和自我防護能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

  一、領(lǐng)導重視措施有力

  為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學(xué)校把安全工作列入重要議事日程,學(xué)校校長(cháng)直接抓,分管領(lǐng)導具體抓,各部門(mén)負責人及班主任具體分工負責組織實(shí)施。

  二、制度保證措施到位

  1、建立安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學(xué)校邱偉校長(cháng)負責,將安全工作列入各有關(guān)目標考核內容,并進(jìn)行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,嚴格追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。

  2、履行簽訂責任書(shū)相關(guān)要求。各科室和全體教職進(jìn)一步明確各自的職責。學(xué)校還發(fā)放安全宣傳資料,讓家長(cháng)明確了應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

  3、不斷完善學(xué)校安全工作規章制度。建立學(xué)校安全工作的各項規章制度,并根據安全工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學(xué)生管理、門(mén)衛值班、防火防災防水安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品,嚴禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng),嚴禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規定的危險性工作,嚴禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出,在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛的各項工作,都做到有章可循,違章必究,不留盲點(diǎn),不出漏洞。

  4、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導小組,制定了意外事故處置預案制度。

  三、齊抓共管群防群治

  學(xué)校安全教育工作是一項社會(huì )性的系統工程,需要社會(huì )、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、交警、衛生、綜合治理等部門(mén)通力合作,做好學(xué)校安全工作,學(xué)校組織開(kāi)展一系列道德、法制、交通、衛生、食品安全、創(chuàng )衛進(jìn)校園等活動(dòng),進(jìn)一步鞏固“五星級平安學(xué)!钡牧己眯Ч。

  四、加強教育,促進(jìn)自護

  要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學(xué)校安全工作的基礎。我校以3月28日安全日為契機,并延伸為“安全教育周為”,經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育,特別是抓好交通、食品安全、疏散演練、大型活動(dòng)等的安全教育。

  1、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用安全課、晨會(huì )、班隊活動(dòng)、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓練,對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育,使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒,學(xué)校利用周前會(huì )議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間,小結上周安全工作,強調本周安全事項。堅持做好每月安全列會(huì ),總結本月安全工作,布置下月安全工作。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  2、提倡學(xué)生步行上學(xué),對學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情況進(jìn)行清查,嚴禁學(xué)生騎自行車(chē)上學(xué)。

  3、開(kāi)展“課間操進(jìn)退場(chǎng)演練”,經(jīng)過(guò)全校教師的大力配合課間操無(wú)一起安全事故發(fā)生。

  4、嚴格管制學(xué)生的管制刀具,發(fā)現一起收繳一起,本期無(wú)因管制刀具引起的安全事故。

  5、加強食品安全,進(jìn)一步規范食堂工作流程:采購小組按廚師配備的菜單,到市場(chǎng)采購,庫管員驗收登記入庫,廚師領(lǐng)取簽字。在采購的過(guò)程一定要進(jìn)行索票,如果是臨時(shí)菜販必須登記住處和姓名。對從業(yè)人員每月進(jìn)行2次的食品法、衛生法、食品安全等進(jìn)行培訓。

  五、加強檢查,及時(shí)整改開(kāi)展常規檢查。

  每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后,學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一。學(xué)校對校舍進(jìn)行全面的安全檢查。做到校長(cháng)月查、分管領(lǐng)導周查、安全員日查的檢查制度。本期共查出安全隱患4處,整改4處,樓梯間攔水瓷磚一掉,本人親自對松動(dòng)的及時(shí)拔掉,并要求樓層負責保安經(jīng)常觀(guān)察,發(fā)現及時(shí)整改。樓道墻裙磚松動(dòng)及時(shí)排除。中學(xué)生翻圍墻進(jìn)出,及時(shí)反饋給中學(xué)校長(cháng),加強批評教育,得到有效遏制。學(xué)生課間樓道奔跑,易引起撞傷事故,分派保安課間在每層樓執勤,對累教不改的學(xué)生報德育處后,每月進(jìn)行集中教育,并計入班級考核。

  六、存在的主要問(wèn)題和下步的打算

  1、我們在安全、衛生、穩定方面做了一些工作,安全、衛生、穩定工作得到加強,但是安全、衛生、穩定工作的難度越來(lái)越大,學(xué)生多場(chǎng)地窄小,中學(xué)租用我校校舍,學(xué)校安全衛生工作的形勢仍然比較嚴峻。

  2、社會(huì )育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。本期來(lái),在各級黨委政府的領(lǐng)導下,通過(guò)有關(guān)職能部門(mén)的集中綜合整治,學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉。但是,社會(huì )上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,社會(huì )上的黃、賭、毒、非法出版的圖書(shū)、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大,學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

  3、部分保安人員思想懶惰,大局意識不強,履職夠,考核的力度不大。

  5、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨生子女越來(lái)越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經(jīng)驗。學(xué)生作為社會(huì )的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

  6、學(xué)校樓梯間窄小,造成學(xué)生上下的擁擠,時(shí)常需要檢查督促。

  7、大班額特別嚴重,教師、教室急待解決。

  今后,我們將進(jìn)一步重視安全生衛工作,進(jìn)一步做好“三化”和“三親自”,及時(shí)解決安全工作中發(fā)現的新問(wèn)題,不斷提高我校安全衛生工作水平,讓校園健康、和諧、平安。

  大學(xué)工作總結4

  通過(guò)這次班會(huì )的舉辦,讓大家對戀愛(ài)觀(guān)有了深刻的了解,主題班會(huì )上同學(xué)們踴躍發(fā)言,氣氛熱烈。同學(xué)們結合自己的見(jiàn)聞和經(jīng)歷各自陳述了見(jiàn)解和看法。有的同學(xué)認為大學(xué)生不應該談戀愛(ài),因為我們不夠成熟;有的同學(xué)認為大學(xué)生可以談戀愛(ài),但要慎重交友,妥善處理。通過(guò)交流大家一致認為大學(xué)生要以學(xué)習為主,假如要談戀愛(ài),定要把握!以下三點(diǎn):一是要有正確的戀愛(ài)觀(guān),本著(zhù)對他人負責,對自己負責的態(tài)度;二是要正確處理談戀愛(ài),與學(xué)習的關(guān)系,兩人應相互鼓勵共同進(jìn)步,而不能因為談戀愛(ài)影響自己的學(xué)習和綜合素質(zhì)的提高;三是正確面對失戀,年青人失戀是正,F象,也是人生一種寶貴經(jīng)歷,失戀了不能一蹶不振,自暴自棄,而應及時(shí)調整心態(tài),認真反省,更加努力學(xué)習,以便更好地提高自身的文明修養。

  大學(xué)生戀愛(ài)現象非常普遍,已成為輔導員日常學(xué)生工作中的重要的一和綜合素質(zhì)。

  部門(mén),引導他們樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān),對于學(xué)生個(gè)人的發(fā)展、班級優(yōu)良學(xué)風(fēng)的建設等方面都有重要意義。下面從其形成原因、特點(diǎn)及目前存在問(wèn)題及解決方式等方面有重要意義。

  一、大學(xué)生戀愛(ài)的普遍原因:

  1、生理成熟;

  2、高中階段的'壓抑;

  3、免除了家長(cháng)、老師的約束;

  4、環(huán)境的影響;

  5、對情感的渴望尋求感情寄托和個(gè)人價(jià)值的需求;

  6、享樂(lè )的需要和虛榮心

  二、大學(xué)生戀愛(ài)的心理特點(diǎn):

  1、自主性強:個(gè)性突出,易沖動(dòng),不受傳統習俗的局限,當喜歡上一位異性后,傳統的“托人傳達”和含蓄的“暗送秋波”已不采用,而“單刀直入”是大多數人的首選,聽(tīng)其自然發(fā)展以求水道渠成,由此看來(lái)大學(xué)生面對愛(ài)情的方式大膽直率敢說(shuō)敢為,敢于主動(dòng)表達非被動(dòng)等待。

  2、戀愛(ài)動(dòng)機簡(jiǎn)單化:許多大學(xué)生在戀愛(ài)中沒(méi)有考慮到將來(lái)的結婚,主要是感情寄托。有許多同學(xué)反映“學(xué)醫課程多,競爭激烈,責任大,精神壓力大,有必要找一位知己傾訴,同時(shí)又能相互鼓勵、互相幫助,把學(xué)習搞好兩全其美,何樂(lè )而不為?”

  3、不成熟性與不穩定性:當前大學(xué)生的戀愛(ài),呈現低年級化,人數呈上升趨勢。一年級就開(kāi)始談戀愛(ài)的已不是個(gè)別現象,有的學(xué)生甚至一進(jìn)校就談戀愛(ài)。這些低年級學(xué)生,由于社會(huì )閱歷淺,思想單純,很多學(xué)生對于自己的人生目標和需要,還沒(méi)有一個(gè)很清楚的概念,造成在對待戀愛(ài)問(wèn)題上簡(jiǎn)單、幼稚和不成熟。在擇偶標準上,往往重外表,輕內在。在戀愛(ài)方式上,往往重形式,輕內容。在戀愛(ài)行為中,往往重過(guò)程,輕結果;重享樂(lè ),輕責任。這種戀愛(ài)問(wèn)題上的不成熟性,加之他們在就學(xué)期間經(jīng)濟上尚未獨立,戀愛(ài)過(guò)程中感情和思想易變,缺乏妥善處理戀愛(ài)中情感糾葛的能力,極易造成戀愛(ài)的周期性中斷,或對戀愛(ài)對象的選擇漂泊不定,戀愛(ài)的成功率很低。

  三、大學(xué)生戀愛(ài)存在的問(wèn)題:

  1、戀愛(ài)動(dòng)機不端正:有些大學(xué)生的戀愛(ài)動(dòng)機不是出于愛(ài)情本身,而是為了彌補內心的空虛、孤獨或隨大流有從眾心理。這類(lèi)學(xué)生在擇偶時(shí)很少把戀愛(ài)行為與婚姻結合起來(lái)考慮,缺乏責任感。還有極少數的學(xué)生為了顯示自己的魅力,同時(shí)和幾位異性同學(xué)交往、周旋,搞多角戀愛(ài),甚至和誰(shuí)都不確定戀愛(ài)關(guān)系。不道德的多角戀愛(ài)易引起紛爭、不幸和災難,也極易發(fā)生沖突,釀造悲劇,最終是對所有當事人都產(chǎn)生不良后果。

  2、單相思與愛(ài)情錯覺(jué):?jiǎn)蜗嗨际侵府愋躁P(guān)系中的一方傾心于另一方,卻得不到對方回報的單方面的“愛(ài)情”。愛(ài)情錯覺(jué)則是指在異性間的接觸往來(lái)關(guān)系中,一方錯誤地認為對方對自己“有意”,或者把雙方正常的交往和友誼誤認為是愛(ài)情的來(lái)臨。它是單相思的另一種形式,它常會(huì )使當事人想入非非,自作多情。單相思與愛(ài)情錯覺(jué)都是戀愛(ài)心理的一種認知和情感的失誤。單相思使某些學(xué)生陷入痛苦的境地,處于空虛、煩惱,甚至絕望之中。處理不好對以后的戀愛(ài)婚姻生活都有消極的影響,因此,陷入單相思的大學(xué)生要及早止步另做選擇。要想克服單相思和愛(ài)情錯覺(jué),重要的是正確理解愛(ài)情的深刻含義,同時(shí)用理智駕馭情感,尊重對方的選擇,不可感情用事。

  3、失戀:失戀是指戀愛(ài)過(guò)程的中斷。它帶來(lái)的悲傷、痛苦、絕望、憂(yōu)郁、焦慮、虛無(wú)等情緒使當事人受到傷害。是人生中最嚴重的心理挫折之一。失戀所引發(fā)的消極情緒若不及時(shí)化解,會(huì )導致身心疾病。

  四、培養健康的戀愛(ài)心理與行為

  1、樹(shù)立正確的戀愛(ài)觀(guān):

 。1)提倡志同道合的愛(ài)情:在戀人的選擇上最重要的條件應該是志同道合,思想品德、事業(yè)理想和生活情趣等大體一致。應該是理想、道德、義務(wù)、事業(yè)的有機結合。一般情況下,異性感情的發(fā)展是沿著(zhù)熟人—朋友—好朋友—知己—戀人這一線(xiàn)索發(fā)展的。在分享快樂(lè )和痛苦、共同成長(cháng)的過(guò)程中,愛(ài)情就會(huì )產(chǎn)生和發(fā)展。

 。2)擺正愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系:大學(xué)生應該把事業(yè)放在首位,擺正愛(ài)情與事業(yè)的關(guān)系,不能把寶貴的時(shí)間都用于談情說(shuō)愛(ài)而放松了學(xué)習。因為學(xué)業(yè)是大學(xué)生價(jià)值感的主要支柱。

 。3)懂得愛(ài)情是一種相互理解,是相互信任,是一份責任和奉獻。理解對方是為個(gè)人和對方營(yíng)造一種輕松和快樂(lè )的氛圍,相互信任是自信的表現,責任和奉獻則意味著(zhù)個(gè)人道德的修養,它是獲得崇高的愛(ài)情的基礎。

  2、發(fā)展健康的戀愛(ài)行為:

 。1)戀愛(ài)言談要文雅,講究語(yǔ)言美,行為大方。交談中要誠懇坦率自然,不要為了顯示自己而裝腔作勢,矯揉造作;不能出言不遜,污言穢語(yǔ),舉止粗魯;相互了解,不要無(wú)休止地盤(pán)問(wèn)對方,使對方自尊心受損。

 。2)親昵動(dòng)作要高雅,避免粗俗化。高雅的親昵動(dòng)作發(fā)揮愛(ài)情的愉悅感和心理效應,而粗俗的親昵動(dòng)作往往引起情感分離的消極心理效果,有損于愛(ài)情的純潔與尊嚴,有損于大學(xué)生的形象,同時(shí)對旁人也是一種不良的心理刺激。

 。3)善于控制感情,理智行事。一方面要注意克制和調節,另一方面要注意轉移和升華,參加各種文娛活動(dòng),與戀人多談?wù)剬W(xué)習和工作,把戀愛(ài)行為限制在社會(huì )規范內,不致越軌,要使愛(ài)情沿著(zhù)健康的道路發(fā)展。通過(guò)這次班會(huì )希望同學(xué)們正確認識大學(xué)生戀愛(ài)的利與弊!并且能夠正確的對待和處理大學(xué)生戀愛(ài)與學(xué)習之間的關(guān)系!

  大學(xué)工作總結5

  寒假第一次留在武漢進(jìn)行實(shí)習工作,有幸能夠來(lái)到世紀聯(lián)眾保險代理公司接受了一個(gè)月的鍛煉,直接深入到社會(huì )職場(chǎng)中,與客戶(hù)面對面的接觸與交流,一方面把自己所學(xué)知識與實(shí)踐直接相結合,另一方面又學(xué)到了許多學(xué)校里所學(xué)不到的經(jīng)驗與教訓,從而使自己對自己有了更加全面的了解,因為自己學(xué)的是金融進(jìn)入保險有些不情愿,但是一個(gè)寒假的實(shí)習結束,自己覺(jué)得其實(shí)這樣的經(jīng)歷才是自己最想要的!

  7月13號正式來(lái)到漢口世紀聯(lián)眾,老總熱情的接待我們,然后我就被安排到了卡單部實(shí)習,”卡單”這個(gè)概念是第一次接觸,其實(shí)就是短期意外險的另一種說(shuō)法,這是最先讓我覺(jué)得新鮮的東西。然后開(kāi)始學(xué)習如何填寫(xiě)保單,第一天就填錯了幾張保單,發(fā)現自己原來(lái)是這么粗心,好在公司對我們都十分寬容,讓我十分感動(dòng)。這時(shí)明白了什么是寬容!

  接下來(lái)的幾天我就一直在卡單部實(shí)習,每天每天要背卡單產(chǎn)品的信息,哪家保險公司有哪些產(chǎn)品,保障額度多少,適合哪些職業(yè)種類(lèi),適合那些人群,有哪些是拒保的職業(yè)…...一下子記這么多東西,感覺(jué)頭都有點(diǎn)大,但是要接待客戶(hù)的話(huà),必須要記住,所以每天都告訴自己要加油!這時(shí)明白了要永遠對自己有信心!

  在卡單最緊張的一天是第一次坐到前臺正式接待客戶(hù),登帳、填單子、收費每一步都要認真細致,但是當天客戶(hù)來(lái)的十分多,對還不熟練的我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直有點(diǎn)力不從心,即使很認真的去做,還是出了好多錯誤,幸虧有師傅幫忙善后,才不致于有太大損失,這一天讓我深刻的感覺(jué)到業(yè)務(wù)熟練的必要性和重要性!穩重的重要性從這里開(kāi)始發(fā)掘!

  每一天都在接觸著(zhù)形形色色的客戶(hù),他們中的大多數都是熱情而且寬容的,但是也有一些要求十分嚴格甚至是苛刻的客戶(hù),他們要求特別苛刻,一不小心就把他們的得罪了,這些人真是讓人疲于應付,但是你還是要克制自己的情緒,繼續為他們耐心服務(wù),這種情況還是為我們上了實(shí)實(shí)在在的一堂余人交流課!交流真的是一門(mén)藝術(shù),幸虧自己明白的不是太晚!

  再后來(lái)到車(chē)險部進(jìn)行實(shí)習,幸運的是剛好趕上公司培訓新的員工,我就跟他們一起學(xué)起了車(chē)險算費,這里的學(xué)習不像在學(xué)校里的學(xué)習一樣理論性那么強,這里注重的是實(shí)際操作能力,這里面有很多都是公司的老員工通過(guò)長(cháng)期工作總結下來(lái)的經(jīng)驗,在實(shí)際工作中十分有用,因此感覺(jué)特別寶貴!等我們“黃浦三期”學(xué)員畢業(yè)時(shí),公司朱總專(zhuān)門(mén)給我們講了一下午的保險市場(chǎng)的發(fā)展現狀及公司準則和公司的未來(lái)發(fā)展等,為我們描繪了一個(gè)美好的愿景,讓我們在以后的工作中既不至于太盲目,也不至于沒(méi)有動(dòng)力!

  公司現在與中國石化合作在很多加油站點(diǎn)開(kāi)了一些車(chē)險的直銷(xiāo)網(wǎng)點(diǎn),這在全國乃至全世界都是一個(gè)創(chuàng )新,而且在公司良好的管理方式的運作下,正在有條不紊的開(kāi)展,讓人感覺(jué)到創(chuàng )新的力量!真的十分佩服老總的頭腦!這在我們以前接觸保險的時(shí)候根本就沒(méi)有想過(guò)的事情,想不到竟然在市場(chǎng)上悄然萌發(fā),并展現出強大的生命力,真是震撼在以后的學(xué)習中告訴自己一定要懂得活學(xué)活用,讀死書(shū),死讀書(shū)竟會(huì )變得沒(méi)有未來(lái)!

  自己在世紀聯(lián)眾的每一天更多的是在發(fā)現自己,加速自己的成長(cháng),但是這種鍛煉也是要付出代價(jià)的,自己每天早上擠公交從武昌到漢口,下午在從武昌到漢口,每天這么輪回!搞到自己現在看到汽車(chē)都有點(diǎn)暈,好在還知道堅持!堅持去發(fā)現美好的東西,學(xué)習有用的知識,即使有點(diǎn)苦,但是痛并快樂(lè )著(zhù)!

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