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團委團支部工作總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)總結吧。我們該怎么寫(xiě)總結呢?下面是小編為大家收集的團委團支部工作總結,希望能夠幫助到大家。
為總結交流這個(gè)學(xué)期xx學(xué)院各團支部工作經(jīng)驗,改善團支部活動(dòng)開(kāi)展所遇到的問(wèn)題,進(jìn)一步加強工程學(xué)院各個(gè)團支部的工作的貫徹與落實(shí),6月29日下午,xx學(xué)院團委組織召開(kāi)了學(xué)院團委工作經(jīng)驗交流會(huì )暨第一次團部例會(huì ),會(huì )議主要交流討論了半年來(lái)各個(gè)團支部的各項工作的開(kāi)展狀況及工作過(guò)程中所遇到的困難,并討論研究了改進(jìn)辦法及下一步的工作計劃,此次會(huì )議由學(xué)院團委書(shū)記主持,xx09,10級七個(gè)中隊的團總支副書(shū)記參加了此次會(huì )議。
下午5點(diǎn)20分會(huì )議準時(shí)召開(kāi),會(huì )議伊始,各位團總支副書(shū)記分別做了自我介紹,對半年來(lái)各個(gè)中隊團總支的工作情況做了簡(jiǎn)要總結。隨后各個(gè)團支書(shū)依此就本中隊近期的開(kāi)展的活動(dòng)情況及活動(dòng)開(kāi)展中積累的經(jīng)驗及遇到的困難做工作總結,并相互交流的彼此的工作經(jīng)驗,討論了相關(guān)問(wèn)題的解決辦法。
會(huì )議中,各個(gè)中隊團支書(shū)總結了自己開(kāi)展工作的經(jīng)驗,09—2中隊的“激情四月”系列活動(dòng),通過(guò)各種球類(lèi)棋類(lèi)比賽激發(fā)中隊同學(xué)的參與活動(dòng)的熱情,豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活,給各位團支書(shū)留下了深刻的印象,活動(dòng)過(guò)后,同學(xué)們真的能切身感受到從活動(dòng)中學(xué)到了東西”。09—2中隊的xx同學(xué)這樣說(shuō)。
會(huì )議的重點(diǎn)是總結討論活動(dòng)開(kāi)展中遇到的困難,主要有以下幾個(gè)方面:
1、活動(dòng)形式單一
各個(gè)團支書(shū)集中反映,像開(kāi)展“走正確的路,團結更多的人”這樣的說(shuō)教性比較強的活動(dòng),主要還是以主題班會(huì )的形式,同學(xué)積極性不高,活動(dòng)開(kāi)展很被動(dòng),落實(shí)其他活動(dòng)時(shí),團支部有時(shí)也打不開(kāi)思路,班會(huì ),征文,座談會(huì )等形式已逐漸不被同學(xué)們所接納。沒(méi)有收到好的成果及活動(dòng)目的。
2、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)于頻繁,影響學(xué)習
會(huì )議中,10—1中隊的團總支副書(shū)記指出學(xué)校及學(xué)院的活動(dòng)開(kāi)展過(guò)于頻繁,因為時(shí)間關(guān)系本中隊的特色活動(dòng)一直沒(méi)有得到開(kāi)展,其他中隊的團支書(shū)也反映同學(xué)們抱怨學(xué);顒(dòng)多,沒(méi)有太多的自由時(shí)間自習,導致學(xué)習成績(jì)下降。學(xué)校組織的集體活動(dòng),中隊的活動(dòng),區隊的活動(dòng),自己的學(xué)習之間時(shí)間關(guān)系有交集,導致同學(xué)既影響了學(xué)習,又沒(méi)有積極的心態(tài)去參與活動(dòng)。
3、活動(dòng)內容老套
會(huì )議上,10—4中隊的團支書(shū)提出,目前的大型活動(dòng)內容主要是運動(dòng)會(huì ),團體操,紅歌會(huì ),演講比賽,等,作為國家的211工程高水平大學(xué),能否將更多的活動(dòng)內容傾向于學(xué)術(shù)方面的研究,例如各項學(xué)科專(zhuān)業(yè)大賽,建模大賽,英語(yǔ)演講大賽等,以此提高同學(xué)們熱愛(ài)學(xué)習,熱愛(ài)科研的精神,做一名真正的有知識有能力的大學(xué)生。
4、海上專(zhuān)業(yè)與陸上專(zhuān)業(yè)
海上專(zhuān)業(yè)同學(xué)反映,專(zhuān)業(yè)內沒(méi)有女生,開(kāi)展活動(dòng)形式內容受到很大的限制,影響同學(xué)們的積極性;而陸上專(zhuān)業(yè)因為不是半軍事化管理,同學(xué)們的團隊意識不強,開(kāi)展活動(dòng)到場(chǎng)人員問(wèn)題一直得不到解決,海陸之間的優(yōu)勢互補是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
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