2021小學(xué)愛(ài)糧節糧活動(dòng)總結范文
不經(jīng)意間，一個(gè)難忘的活動(dòng)結束了，這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢？是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結了。那么如何把活動(dòng)總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的2021小學(xué)愛(ài)糧節糧活動(dòng)總結范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)愛(ài)糧節糧活動(dòng)總結1
10月16日是世界節糧日。xx小學(xué)舉行了“愛(ài)糧節糧，助力國家糧食安全”活動(dòng)。
學(xué)校首先舉辦了愛(ài)糧節糧科普知識專(zhuān)題講座，宣傳講解我國糧食安全形勢、糧食供給狀況，讓學(xué)生在思想上有一個(gè)長(cháng)遠的認識。接著(zhù)以“愛(ài)糧節糧”為主題開(kāi)展了班會(huì )，通過(guò)講“愛(ài)糧節糧”典型故事，看“愛(ài)糧節糧”宣傳短片，讓學(xué)生在有對比的情況下意識到自身現有的條件是多么優(yōu)越，從而心生節約意識，并落實(shí)到行動(dòng)。
會(huì )后，學(xué)校組織開(kāi)展了“愛(ài)糧節糧，光盤(pán)行動(dòng)”隨手拍活動(dòng)。將國家倡導的“拒絕浪費，光盤(pán)行動(dòng)”移植到校園，在學(xué)生就餐期間，隨機拍下進(jìn)餐和飯后餐桌是否有剩飯、剩菜，并在全校公示。并讓學(xué)生把“愛(ài)糧節糧，從我做起”帶回家。把“愛(ài)糧節糧”宣傳周所學(xué)所得回家與家人一起分享，并帶動(dòng)家人一起加入到“愛(ài)糧節糧”的行動(dòng)中來(lái)。
通過(guò)本次宣傳活動(dòng)，我校評選出了一個(gè)“愛(ài)糧節糧班級”和七個(gè)“愛(ài)糧節糧之星”。勤儉節約是中華民族的傳統美德，通過(guò)本次活動(dòng)，我校學(xué)生勵志要養成不浪費糧食，愛(ài)惜糧食，節約糧食的好品質(zhì)。節約，我們要時(shí)刻銘記在心中，節約，我們要以行動(dòng)來(lái)證明。讓我們一起遏制住舌尖上的浪費，一起節約，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)。
小學(xué)愛(ài)糧節糧活動(dòng)總結2
其次，開(kāi)展“珍惜糧食，從我做起”主題班會(huì )活動(dòng)。通過(guò)看實(shí)物、聽(tīng)講解等方式學(xué)習稻谷、玉米等糧食作物的知識，讓學(xué)生了解“艱苦奮斗、勤儉節約”是中華民族的傳統美德，自覺(jué)從現在做起，從我做起，節約每一粒糧食，抵制和反對浪費糧食的行為，養成勤儉節約的良好風(fēng)尚。
第三，向家長(cháng)發(fā)放“愛(ài)惜一粒米，珍惜一滴汗”宣傳資料，讓家長(cháng)也了解愛(ài)糧節糧宣傳周的重要意義。
第四，通過(guò)“小手牽大手”形式，開(kāi)展“愛(ài)惜伴我在校園，我把節約帶回家”活動(dòng)；呼吁全體同學(xué)做“節糧小衛士”，從我做起，監督父母等家庭成員愛(ài)惜糧食，節約糧食，充分發(fā)揮孩子們“小小糧食宣傳員”的作用，把有關(guān)愛(ài)惜糧食、節約糧食的意識傳給家長(cháng)，帶動(dòng)家庭參與節約型社會(huì )的建設。
通過(guò)一系列活動(dòng)，不僅讓孩子們了解了生活中節糧的種種做法，更是將環(huán)保教育的課堂延伸到了家庭，“愛(ài)惜糧食”這四個(gè)字深深扎根在孩子們的心中。
小學(xué)愛(ài)糧節糧活動(dòng)總結3
近日，五馬小學(xué)啟動(dòng)了“光盤(pán)行動(dòng)”，積極倡導師生“浪費糧食可恥，節約糧食光榮”，學(xué)校大隊部多舉措開(kāi)展“從我做起，每天不剩飯”的活動(dòng)。
一是強化宣傳，營(yíng)造氛圍。廣泛利用課堂、宣傳欄、、校園廣播等多種宣傳平臺開(kāi)展節約食品反對浪費宣傳活動(dòng)；食堂張貼節約食品宣傳圖片和標語(yǔ)，營(yíng)造良好的節約氛圍。同時(shí)，學(xué)校通過(guò)國旗下講話(huà)、主題班會(huì )課等途徑讓廣大師生深刻認識到厲行節約的重要性和必要性，引導大家樹(shù)立勤儉節約意識和節約責任意識，反對舌尖上的`浪費。
二是加強就餐管理。學(xué)生在校就餐時(shí)，根據自己食量確定飯菜數量，做到適度適量，吃飽為好。學(xué)校對用餐人數進(jìn)行分析和預估，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理，做到按用餐人數做餐、配餐；細化食品采購、儲存、加工等環(huán)節制度措施，最大限度減少浪費。設立“光盤(pán)行動(dòng)”監督員，由值周領(lǐng)導、值周教師和值周學(xué)生擔任監督員，每天在食堂供餐時(shí)段對全校師生實(shí)行監督，并做好記錄。
三是提倡養成良好的習慣。在家用餐時(shí)，吃多少盛多少，不挑食不偏食，不扔剩飯剩菜；外出吃飯點(diǎn)菜時(shí)，不比闊氣，不講排場(chǎng)，確有剩菜，盡量打包；逢年過(guò)節，走親訪(fǎng)友，合理安排膳食，不攀比浪費。
自“光盤(pán)行動(dòng)”以來(lái)，學(xué)生們食堂就餐時(shí)都個(gè)個(gè)基本“光盤(pán)”，剩菜剩飯少了�！肮獗P(pán)行動(dòng)”也得到了全體家長(cháng)的肯定和支持。家長(cháng)們都說(shuō)，這段時(shí)間以來(lái)，孩子在家中浪費的現象得到明顯改善。
小學(xué)愛(ài)糧節糧活動(dòng)總結4
一、做好師生的宣傳教育動(dòng)員
利用教師會(huì )，以《倡導節約光榮，建設節約型學(xué)�！窞橹黝}，首先讓每個(gè)教師從自己的生活和教學(xué)開(kāi)始，節約水電，節約糧食，節儉使用辦公用品，用言傳身教為學(xué)生做榜樣。利用升旗儀式國旗下講話(huà)為契機，對學(xué)生進(jìn)行《節約光榮，浪費可恥》的思想品質(zhì)教育。紅領(lǐng)巾廣播站時(shí)常為全校師生播送精選出的古今中外勤儉節約經(jīng)典故事。在學(xué)校LED顯示屏上播出“一粥一飯當思來(lái)之不易，半絲半縷恒念物力維艱”宣傳標語(yǔ)……讓節約意識在全校師生中入心入腦，并自覺(jué)踐行在行動(dòng)中。
二、抓好午餐管理見(jiàn)成效
學(xué)校統一安排，每天每班都有一名老師到班級與學(xué)生一起用餐，負責該班午餐管理。老師要組織學(xué)生有序地排隊自己盛飯菜，要求學(xué)生保持安靜用餐，不浪費糧食，力爭人人做到“光盤(pán)”。餐后，教師除了要敦促學(xué)生按照分工把餐具送回食堂，做好餐后衛生打掃外，還要對學(xué)生用餐紀律和是否剩飯菜等情況進(jìn)行了總結�，F在，學(xué)生浪費糧食的現象明顯減少。
三、精心準備開(kāi)好主題班會(huì )
各班級按照學(xué)校的布置，以“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”引入主題，引經(jīng)據典，開(kāi)展節約與浪費大討論。從世界上還有許多吃不上飯的人們在苦苦掙扎；周恩來(lái)總理一貫反對鋪張浪費，他吃米飯時(shí)，一粒米也不肯浪費，偶爾灑到桌子上一粒米也一定要撿起來(lái)放到嘴里等；以及耕地面積逐漸減少，人口越來(lái)越多的現實(shí)……，闡釋了人類(lèi)必須節約糧食的道理。
通過(guò)一系列的宣傳教育活動(dòng)，在全校師生的靈魂里，烙印下了浪費一粒米，扔掉一個(gè)饅頭，浪費一度電、一滴水，實(shí)際上丟棄的是中華民族勤儉節約的傳統美德。珍惜糧食就是珍惜農民伯伯的勞動(dòng)果實(shí)，節約水電，就是在拯救人類(lèi)自己。節約是美德，節約是品質(zhì)，節約是責任�！耙恢嘁伙埉斔紒�(lái)之不易”，不剩飯，不浪費，吃多少，盛多少，“光盤(pán)行動(dòng)”！這一切必將促進(jìn)“節約光榮，浪費可恥”之花在xx學(xué)校的校園里開(kāi)放得更加絢麗多彩。
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