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舞蹈比賽活動(dòng)總結

時(shí)間:2021-09-22 17:24:37 總結 我要投稿

舞蹈比賽活動(dòng)總結

  一個(gè)熱烈的活動(dòng)已經(jīng)結束,想必你會(huì )開(kāi)拓了視野,是不是該好好總結總結呢?我敢肯定,大部分人都對這個(gè)活動(dòng)總結很是頭疼的,以下是小編整理的舞蹈比賽活動(dòng)總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

舞蹈比賽活動(dòng)總結

  舞蹈比賽活動(dòng)總結1

  為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(cháng)、全面發(fā)展,進(jìn)一步豐富中小學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)的內容和形式提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源,營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,引導學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動(dòng),促進(jìn)青少年健康成長(cháng)、和諧發(fā)展,組織了一次舞蹈比賽,現總結如下:

  教師盡心盡力,嚴格要求,力求把每一個(gè)動(dòng)作標準又規范,有利于準確的教給學(xué)生。平時(shí)利用大課間、體育課和課外活動(dòng),進(jìn)行練習。

  舞蹈風(fēng)格清新、大方,緊扣簡(jiǎn)單的舞步、間接地藝術(shù)表現形式,讓學(xué)生們能夠輕松、快樂(lè )的舞動(dòng)。動(dòng)作內容結構清新,對于小學(xué)生容易記憶與掌握。舞蹈的形式變換能夠吸引學(xué)生的持久興趣,不會(huì )因為重復而感到厭煩,能夠有效的增強學(xué)生藝術(shù)美感及身體協(xié)調性。身體語(yǔ)言力求纖長(cháng),動(dòng)作充滿(mǎn)活力與美感,自然、和諧。音樂(lè )動(dòng)感十足,充滿(mǎn)激情,編排的節目比較適合小學(xué)生。

  一、讓學(xué)生們通過(guò)多媒體觀(guān)看錄像,建立一個(gè)完整動(dòng)作概念。

  二、教師講解示范,先教會(huì )學(xué)生們基本步伐,再整體練習。

  三、動(dòng)作與音樂(lè )的配合,培養學(xué)生良好的節奏感,這樣大大調動(dòng)提高學(xué)生的表現能力。在教學(xué)過(guò)程中與班主任及任課教師密切配合,組織好學(xué)生紀律,有秩序的進(jìn)行活動(dòng),力爭使每個(gè)學(xué)生都掌握所有舞蹈動(dòng)作,并都能隨音樂(lè )有節奏的進(jìn)行表演。從學(xué)生歡快的舞步、開(kāi)心的笑臉,我們不難感覺(jué)到這次活動(dòng)的育人價(jià)值。讓學(xué)生在這樣的環(huán)境中成長(cháng),他們一定會(huì )健康美麗、端莊自尊。

  今后這項工作我們將常抓不懈,學(xué)生的課余生活也會(huì )更加豐富。我們的校園將會(huì )更加的熱情活潑,奮進(jìn)祥和。

  本次活動(dòng)的開(kāi)展,切實(shí)提高學(xué)生的.身體素質(zhì)和審美情趣,有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,充分展示我校全體師生團結協(xié)作的精神風(fēng)貌。本次活動(dòng)充分證實(shí)我校課外活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性,切實(shí)展示了當代少年兒童團結協(xié)作、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,有效的提高全校學(xué)生的身體素質(zhì),扎實(shí)培養學(xué)生健康的審美情趣,有力促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

  舞蹈比賽活動(dòng)總結2

  為了更好地實(shí)施新課程標準,提高我校學(xué)生的音樂(lè )藝術(shù)素質(zhì),發(fā)展學(xué)生的音樂(lè )藝術(shù)特長(cháng),進(jìn)一步推動(dòng)我校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展。在領(lǐng)導的關(guān)心和眾多音樂(lè )教師的共同努力下,“大鎮第三小學(xué)舞蹈大賽”于5月16—17日圓滿(mǎn)結束。

  這次器樂(lè )大賽的方案確定以后,許多老師打電話(huà)咨詢(xún)活動(dòng)的具體事宜,老師們高漲的熱情深深地感動(dòng)著(zhù)我,我耐心的對器樂(lè )比賽活動(dòng)的有關(guān)細節給老師們一一解答,并鼓勵老師們給參賽學(xué)生加以強化輔導,力爭把效果最好的樂(lè )曲奉獻給本次大賽。

  本次比賽共有34名選手參賽,按照抽簽的順序上場(chǎng),每一位選手表演結束后,評委現場(chǎng)亮分,去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,平均分為選手最后得分。每位選手都在用手中的樂(lè )器表達著(zhù)自己對祖國、對人民的熱愛(ài)之情。比賽第一天是我校高年級組的選手,張興楠同學(xué)、陳藝林同學(xué)、曹妍同學(xué)、張璐同學(xué)等選手,為我們帶來(lái)了動(dòng)人的舞姿。他們嫻熟高超的表演迎來(lái)了一陣陣熱烈的掌聲。第二天的比賽是低年級組,別看我們的選手年齡小,他們的演奏技藝及表演才能也使臺下的觀(guān)眾不由自主地報以熱烈的掌聲。一年四班的李想同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《魚(yú)兒》、一年五班孟憲通同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《洗衣歌》等作品,得到了觀(guān)眾的陣陣掌聲,這些年紀不高的孩子在比賽一開(kāi)始的短暫時(shí)間內就把比賽推向了高潮。緊張而又興奮的比賽在不知不覺(jué)中已經(jīng)接近了尾聲,通過(guò)評委組老師們的認真、辛勤工作,我們評選出了一二三等獎各123名優(yōu)秀獎十名。

  兩天緊張的器樂(lè )大賽雖然已經(jīng)結束但是本次活動(dòng)卻給我留下了難以忘懷的回憶和感受我們高興地看到我校的孩子們多才多藝的一面,我們?yōu)槲覀兊暮⒆拥滤囯p馨而自豪,我們?yōu)槲覀兊暮⒆铀刭|(zhì)高雅而驕傲。本次舞蹈大賽雖然是在一個(gè)有限的時(shí)間段舉辦的,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的,藝術(shù)已不容拒絕的走進(jìn)了我們每一個(gè)人的生活,走進(jìn)了我們的每一寸空間。讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì )舞動(dòng)吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲!愿我們在以后的比賽中可以取得更好得成績(jì)。

  舞蹈比賽活動(dòng)總結3

  20XX年X月XX日晚上七點(diǎn)整,街舞協(xié)會(huì )在寶蓋校區體育館內舉行了學(xué)院首屆舞蹈大賽。這一活動(dòng),無(wú)論對于我們學(xué)院和我自身而言,都意義非凡。

  想起辦這個(gè)活動(dòng)的初衷,那年我還是大二,在學(xué)校街舞社也工作了一年多,發(fā)現學(xué)院里至今沒(méi)有一個(gè)正兒八經(jīng)的舞蹈活動(dòng)或者比賽,學(xué)院早些年就開(kāi)始舉辦的啦啦操比賽我覺(jué)得并不能滿(mǎn)足所有舞蹈愛(ài)好者的需求,所以,一個(gè)想法從我心里萌發(fā):我要給同學(xué)們搭建一個(gè)”舞蹈平臺“,讓他們發(fā)揮出自己的想法,揮灑屬于自己的青春夢(mèng)想;我要用現有的一切資源,在學(xué)院辦一個(gè)舞蹈大賽。

  一個(gè)活動(dòng)我認為有這幾個(gè)步驟:

  【1】拉贊助;

  【2】申請場(chǎng)地;

  【3】活動(dòng)前后期的過(guò)程安排以及活動(dòng)中的現場(chǎng)布置。

  這三大點(diǎn)是最主要的,那么這里我主要總結并與大家分享我的經(jīng)驗和方法:

  一、拉贊助

  舉辦一個(gè)活動(dòng)最重要的當然就是贊助商,說(shuō)白了就是你要有資金。拉贊助,拉外聯(lián),對于哪里籌集這些資金我自己覺(jué)得這個(gè)不僅僅需要努力,你還要有懂得運用關(guān)系和資源;同時(shí)還需要一點(diǎn)點(diǎn)機遇。我能拉到這次活動(dòng)的贊助商靠的就是這上述幾點(diǎn)要素。首先,辦一個(gè)活動(dòng)你要找的贊助商是什么類(lèi)型的這點(diǎn)你必須深思熟慮,你可以拉食品公司贊助,傳媒公司贊助等等,這些都可以,重要的是這些商家他們能給予你什么,你又能給他們什么福利。所以你必須提前想好這些內容。我這次找的商家是一家DJ音樂(lè )工作室。之所以找到它,這里又要說(shuō)到機遇,大一那會(huì )兒我因為跳舞在校外認識了以為在石獅開(kāi)街舞工作室的一位老板。從他那我認識了我這次活動(dòng)的贊助商,子先之風(fēng)DJ音樂(lè )工作室的老板。假如我不認識那個(gè)街舞工作室的老板,我也不會(huì )遇到如今這位贊助商。后面我跟他闡述了我辦這次舞蹈比賽的具體內容,呈上了我的活動(dòng)策劃書(shū)。(這里說(shuō)到策劃書(shū)我也多說(shuō)幾句,活動(dòng)策劃一定要寫(xiě)具體,并且格式,主辦承辦,主要內容,活動(dòng)當天人員安排細則,資金預算,以及特殊情況處理方法。這些一樣都不能少,要寫(xiě)具體,正確。這會(huì )讓你在拉贊助以及后面校內申請場(chǎng)地的過(guò)程當中少走非常多的彎路)剛好這位贊助商剛開(kāi)業(yè)不久,也需要宣傳,我們一拍即合。當場(chǎng)就談妥了這次贊助事宜。那么這里要注意的幾點(diǎn)就是:你要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山跟贊助商說(shuō)明你要的贊助明細,例如資金,舞臺,燈光,音響等等。并且把準備好的資金預算遞給贊助商讓他考慮,之后你也要詢(xún)問(wèn)贊助商我能給予你哪些好處或者福利。(在校方允許范圍內)雙方都同意,那么這次贊助就算是成功了。當然,后期商家在幫助你之后,你也要及時(shí)反饋,做好贊助商要求的工作,也為下次合作打定基礎。

  二、場(chǎng)地申請

  場(chǎng)地申請這一塊說(shuō)實(shí)話(huà)沒(méi)那么容易,首先,你要想好你要把活動(dòng)場(chǎng)地批在哪里,二期食堂門(mén)口,或者寶教二教學(xué)樓內,或者是體育館內等等,總之要想清楚你想在哪里辦。其次就是申請過(guò)程,學(xué)院場(chǎng)地申請過(guò)程我大致分為兩條路,一條是院學(xué)生處團委,一條就是后勤處,這兩邊都同意了,場(chǎng)地自然就批下來(lái)了。我個(gè)人建議是:先走團委,再走后勤。審批場(chǎng)地之前,你手上必須有這幾樣材料:活動(dòng)策劃書(shū)、贊助商信息表、場(chǎng)地申請報告、資金預算表(可附在策劃書(shū)里)以及活動(dòng)主持稿等。拿著(zhù)這些材料在社團部人員帶領(lǐng)下(不要一個(gè)人去,找個(gè)社團部的副部或者部長(cháng)帶你)先找院團委副書(shū)記和學(xué)生處處長(cháng)(寶教一二樓),拿這些材料給老師過(guò)目,在確認之后,得到許可后讓兩位老師在場(chǎng)地申請報告上簽字。而后就是后勤處(寶教一四樓),后勤處審批基本是按流程走。分別找老師,副處長(cháng)以及處長(cháng)?偠灾,申請場(chǎng)地這一塊不要急,準備好材料,找好該找的老師或者領(lǐng)導,一步步來(lái)。Ps:申請場(chǎng)地建議提前一周申請,以免特殊情況耽誤時(shí)間。

  三、活動(dòng)前后期的過(guò)程安排以及活動(dòng)中的現場(chǎng)布置

  拉好贊助,申請好場(chǎng)地,那么你的活動(dòng)也差不多成功了一半了。那么最后當然就是對于整個(gè)活動(dòng)的前期與后期過(guò)程的安排。一個(gè)活動(dòng)的宣傳力度,毋庸置疑是很重要的,這個(gè)關(guān)系到整個(gè)活動(dòng)的參與人數問(wèn)題。如今的宣傳方式從出不窮,網(wǎng)絡(luò )微博,海報,橫幅,或者是下班宣傳等,能宣傳的盡量多多宣傳。其次是發(fā)放邀請函邀請嘉賓。而后安排好彩排時(shí)間,對活動(dòng)行進(jìn)彩排和調整,在活動(dòng)前一天,再次確認好活動(dòng)主持稿,嘉賓信息,評分表,以及參賽選手或隊伍信息。最后就是活動(dòng)當天的現場(chǎng)布置。(我這里拿舞蹈大賽所用的體育館內的舞臺場(chǎng)地為例)時(shí)間上提前幾個(gè)小時(shí)進(jìn)場(chǎng)布置,并向負責老師詢(xún)問(wèn)好館內的各個(gè)逃生通道,以及安全出口的位置,并且在活動(dòng)期間任命同學(xué)在各個(gè)安全出口站崗,做好突發(fā)事件的應急準備。而后就是用電,我們這次比賽的失誤就是這里,當天我們未能具體了解館內的配電裝置的具體位置,導致了比賽期間跳閘,嚴重影響了比賽質(zhì)量。所以一定要充分了解這些安全設施的位置以及用法。以免在比賽活動(dòng)期間造成不必要的困擾和安全隱患。這個(gè)要謹記!之后就是調試音響以及燈光。并且安排人員排桌椅和紅地毯。這些準備就緒可以讓參賽隊伍先行走臺,主持人試音,并且按照參賽人員的意思調試燈光以及音響設備。這些準備妥當,那么我們就可以等候活動(dòng)開(kāi)始。

  一個(gè)活動(dòng),從想法到執行到結束,我用了將近一年,這一年對我來(lái)說(shuō)特別不容易,有時(shí)候你想做什么事情,只是想想其實(shí)很簡(jiǎn)單,天馬行空,怎么想都行。但是你真的投入進(jìn)去做了,你就知道事情背后的成功是有多么的來(lái)之不易。我很欣慰自己能有一段這樣的經(jīng)歷,因為它讓我成長(cháng)了很多,懂得了很多,這是一次難得的社會(huì )實(shí)踐。

  總結到此,我認為一切事物都存在兩面性,你這方面做得很好,那么必定有一些是你做得不夠的地方,應當改正與加強。革命尚未成功,同志任需努力。我們必須緊跟學(xué)院發(fā)展的步伐,積極做好協(xié)會(huì )各項事宜,不斷發(fā)展!不斷向前邁進(jìn)!

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