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寓言故事作文6篇(精)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的寓言故事作文6篇,希望能夠幫助到大家。
寓言故事作文 篇1
這次暑假的8。1節那天,司令部來(lái)慰問(wèn)我們工程處以后,我就特別開(kāi)心,這里的司令部就像一個(gè)給人們帶來(lái)歡樂(lè )的天國,把我的心一下子改變了。
這里的司令部可真好,不僅來(lái)慰問(wèn)我們工程處,還給我們送了許多書(shū),讓我們充實(shí)自己,改變自我。這里面有《寓言故事》,《隱行人》,《一千零一問(wèn)》,《專(zhuān)用瓷磚圖籍》、《工程技術(shù)》等。
在這些書(shū)里,我借了《 》我喜歡里面豐富的'知識和里面豐富的知識和道理,我更喜歡這本書(shū)精彩有趣的故事,它使我的腦袋瓜聰明起來(lái)了。我真是太喜歡這本書(shū)》,因為里面能告訴我們很多道理。
我首先看《伊索寓言》,《伊索寓言》里有豐富的道理和有趣生動(dòng)的故事真是無(wú)與倫比。像《狐貍和烏鴉》,《愚蠢的獅子》等都是講訴了一個(gè)人頭腦問(wèn)題和心里素質(zhì)。我就先說(shuō),《愚蠢的獅》吧!
《愚蠢的獅》是講有一個(gè)獅子愛(ài)上了某個(gè)農夫的女兒,就請農夫把姑娘嫁給它,農夫看了看就叫它先把牙和爪子都拔掉就嫁給它,獅子照樣做了以后就挨了農夫的打。這就告訴我們一個(gè)人想達到目的就被別人利用,這就是愚蠢的人。這種人不經(jīng)過(guò)自己的頭腦思考,亂聽(tīng)別人的花言巧語(yǔ),就像別人叫你做什么事情你就做,你以為摸陌生的人會(huì )給你面子,這簡(jiǎn)直是做好了事情沒(méi)事干。在里面還有和這個(gè)相識的寓言故事都是一樣的道理,不必我多說(shuō)了。
我喜歡里面豐富的知識和道理,我更喜歡這本書(shū)里精彩有趣的故事,它使我的腦袋瓜聰明起來(lái)了。我真是太喜歡這本書(shū)!
寓言故事作文 篇2
“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚(yú)肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細雨不須歸!边@僅僅的幾十個(gè)字,卻給我帶來(lái)了一種感覺(jué),他讓我沉醉,讓我陶醉,真是詩(shī)中有畫(huà),畫(huà)中有詩(shī)!那種優(yōu)雅的畫(huà)面不斷的從我頭腦里涌出:
在一個(gè)下著(zhù)蒙蒙細雨的清晨,有名的唐代詩(shī)人張志和來(lái)到一個(gè)峰巒高聳的大山——西塞山。極目遠眺,那西塞山鄉籠罩著(zhù)一片灰沉沉的云霧之中,被太陽(yáng)遺棄的群山,像一位堅守自己崗位的高大的士兵,直直的聳立在云端。
走進(jìn)西塞山,隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)幾聲清脆的杜鵑叫,那歌聲真好聽(tīng),又似乎對進(jìn)西塞山的觀(guān)客說(shuō):“歡迎,歡迎你們來(lái)到美麗的西塞山!”聽(tīng)完的人,都不由自主的點(diǎn)起頭來(lái),真是“子規聲里雨如煙!卑!還有一些無(wú)名的小野花,一個(gè)個(gè)紅的似火,白的如雪。陣風(fēng)掠過(guò),落花飄灑的花雨,零落的將在地上,在金色的陽(yáng)關(guān)照耀下,散射著(zhù)嬌羞迷茫的霞光。濃郁的花香,在清新的空氣成飄散著(zhù),一陣陣人沁人肺腑。正是這些小野花把西塞山打扮得更加絢麗多彩。
站在高高的西塞山上往下看,大部分美麗的`景色都映入眼簾,微風(fēng)輕輕拂過(guò)詩(shī)人的臉頰讓您感覺(jué)神清氣爽。山下那無(wú)名小溪,白鷺展翅高飛,像一位美麗的舞蹈家,給著(zhù)寧靜的西塞山添加了許多生機。
小溪四周清香裊裊,煙波浩淼,水天一色,連一點(diǎn)陸地的影子也看不見(jiàn);水面波水粼粼,風(fēng)吹過(guò),掃除一層細細的浪花。
小溪里的鱖魚(yú)肥美,引來(lái)了許多垂釣的人們,聰明的魚(yú)兒可不上鉤。在溪水里嬉戲追逐。有些魚(yú)兒可調皮了:你看!魚(yú)兒在溪面上迅速的游來(lái)游去,忽而沉入溪底,忽而飛躍前進(jìn),矯健驚人。有些魚(yú)兒尾巴搖來(lái)擺去,一忽兒掉頭向東,嘴兒一張一合的,是水面上起了許多水泡……頭戴青斗笠,身披綠蓑衣的垂釣之人都看呆了,連魚(yú)兒上鉤了也不知道。斜風(fēng)細雨中垂釣的人還不想回家,陶醉在這美麗的景色里呢!
!這么沒(méi)的景色能不讓人陶醉嗎?
寓言故事作文 篇3
很久以前,小熊和小兔是一對非常好的`朋友。有一天,小兔說(shuō):“小熊,我要去外地上學(xué)。等我回家了再來(lái)看你!毙⌒苷f(shuō):“好吧!我等你回來(lái)!毙⌒芴焯炫瓮(zhù)小兔。
一個(gè)月過(guò)去了,小熊在散步的時(shí)候,無(wú)意中看見(jiàn)小兔倒在路邊上。小熊十分著(zhù)急,立即走過(guò)去把小兔扶起來(lái),問(wèn)他:“你怎么倒在地上呢?”小兔小聲地說(shuō):“我一不小心摔倒在地上了!”原來(lái),小兔趕著(zhù)回來(lái)看小熊。小熊說(shuō):“知道了,你以后走路要小心啊,不用這么慌,我等著(zhù)你呢!”小兔說(shuō):“哦!知道了小熊,謝謝你了!”小兔和小熊你看看我,我看看你,大家都笑了。一對好朋友一起回家了。
經(jīng)過(guò)一塊小山坡,小熊跑呀跑呀,忽然摔倒了,把皮都摔破了。小熊哇哇地哭起來(lái)。小兔趕緊跑過(guò)去,扶起他說(shuō):“小熊,把皮摔破了,不要哭,我送你到醫院里!彼麄兟掏痰刈叩搅酸t院。醫生見(jiàn)了傷,立刻熟練地將傷口包扎好了。醫生對小熊說(shuō):“過(guò)幾天再來(lái)?yè)Q藥!毙⌒苷f(shuō):“知道了!”
從這以后小兔天天陪著(zhù)小熊養傷,過(guò)了幾天他們到醫院里去換藥。醫生對小熊說(shuō):“你的傷口好了很多,可以不包扎傷口了,但是不要感染了,如果感染了會(huì )更加嚴重!毙⌒苷f(shuō):“哦!知道了啦!”小兔更加注意小熊的傷口,不久,小熊的傷口就徹底好了。
寓言故事作文 篇4
森林里有一家好再來(lái)飯店,老板長(cháng)頸鹿很熱情地招待客人,那里設備齊全,飯菜也做得很好,廚師都是來(lái)自世界各國的名廚,小動(dòng)物們都很喜歡在這里吃飯。
一只好幾天沒(méi)吃飯的老虎聽(tīng)說(shuō)了這家飯店,打算潛伏在離飯店不遠的草叢里等待時(shí)機。一天早上,這只老虎等這家飯店的小動(dòng)物來(lái)齊了以后,決定把他們全吃了。后來(lái),越來(lái)越多的小動(dòng)物來(lái)這里吃飯,老虎準備動(dòng)手了。只見(jiàn)他那兇猛的眼睛睜得大大的,頭一甩,嘴里露出兩排潔白鋒利閃閃發(fā)光的牙齒,尖銳的爪子在石頭上磨著(zhù)。他大聲一吼,飯店里的小動(dòng)物們聽(tīng)見(jiàn)了,目瞪口呆。小兔子嚇得兩腿發(fā)軟,臉色蒼白,吃飯用的'叉子差點(diǎn)叉到了手上。小狐貍哭著(zhù)說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)阍谀睦,我不想死呀!边@時(shí),老虎的吼聲離飯店越來(lái)越近,而飯店的門(mén)也只有一個(gè),看來(lái)小動(dòng)物們是兇多吉少了。
沒(méi)辦法,小動(dòng)物們只好躲在柜臺后面,一個(gè)個(gè)膽戰心驚。老虎進(jìn)來(lái)了,發(fā)現桌子上只剩下剩菜剩飯,小動(dòng)物們都不見(jiàn)了,它用目光不停地向四周搜尋著(zhù)。忽然,一陣風(fēng)吹過(guò),一扇窗戶(hù)被吹開(kāi)了,窗簾隨風(fēng)飄起,一個(gè)黑影掠過(guò),小動(dòng)物們嚇得不敢睜開(kāi)眼睛,膽小的小貓哭了起來(lái),動(dòng)物們都來(lái)不及捂住他的嘴巴。老虎聽(tīng)見(jiàn)了,朝柜臺走去。這時(shí),刺猬先生挺身而出,縮成刺珠朝老虎滾去,結果,老虎的腳被刺了一下,鮮血直流。老虎十分生氣,說(shuō):“該死的小動(dòng)物,今天,我一定要把你們全吃了!毙(dòng)物們用眼神互相傳遞著(zhù)信息。山羊件件用他那尖尖的羊角朝老虎的屁股刺去,老虎疼得“嗷嗷”直叫。小動(dòng)物們一起向老虎圍過(guò)來(lái),問(wèn):“老虎,你作惡多端,現在要不要改邪歸正?”老虎說(shuō):“我今后一定好好地生活,不做壞事!边@時(shí),老虎的眼神慈祥多了。
最后,老虎成了飯店的保安,這家好再來(lái)飯店也成了森林里最好、最安全的飯店。
寓言故事作文 篇5
職場(chǎng)寓意小故事,雖然簡(jiǎn)短,但誰(shuí)去給貓掛鈴鐺但是它通俗易懂而且比較精辟,可以讓你一看就知道它想告訴你什么可以用在職場(chǎng)上的規則。
有一群老鼠開(kāi)會(huì ),研究怎樣應對貓的襲擊。一只被認為聰明的老鼠提出,給貓的脖子上掛一個(gè)鈴鐺。這樣,貓行走的時(shí)候,鈴鐺就會(huì )響,聽(tīng)到鈴聲的老鼠不就可以及時(shí)跑掉了嗎?大家都公認這是一個(gè)好主意?墒,由誰(shuí)去給貓掛鈴鐺呢?怎樣才能掛得上呢?這些問(wèn)題一提出,老鼠都啞口無(wú)言了。
科學(xué)合理的戰略部署是執行的前提!戰略如果脫離實(shí)際,就根本談不上執行。一個(gè)項目的各種細節都考慮的頭頭是道,可是沒(méi)有一個(gè)人把這個(gè)項目給最終完成,這還不如不弄這個(gè)項目呢。
忙碌的農夫
有一個(gè)農夫一早起來(lái),告訴妻子說(shuō)要去耕田,當他走到40號田地時(shí),卻發(fā)現耕耘機沒(méi)有油了;原本打算立刻要去加油的,突然想到家里的三四只豬還沒(méi)有喂,于是轉回家去;經(jīng)過(guò)倉庫時(shí),望見(jiàn)旁邊有幾條馬鈴薯,他想起馬鈴薯可能正在發(fā)芽,于是又走到馬鈴薯田去;路途中經(jīng)過(guò)木材堆,又記起家中需要一些柴火;正當要去取柴的時(shí)候,看見(jiàn)了一只生病的雞躺在地上……這樣來(lái)來(lái)回回跑了幾趟,這個(gè)農夫從早上一直到太陽(yáng)落山,油也沒(méi)加,豬也沒(méi)喂,田也沒(méi)耕……很顯然,最后他什么事也沒(méi)有做好。
做好目標設定、計劃和預算是執行的基礎。做好時(shí)間管理是提升執行效率的.保障。小編覺(jué)得要想做的快,最好就是只做一件事,所以目標要明確,把這件事做好,再去想下一件事,不然幾件事都做不好,就真的可以說(shuō)是一事無(wú)成了。
買(mǎi)復印紙的困惑
老板叫一員工去買(mǎi)復印紙。員工就去了,買(mǎi)了三張復印紙回來(lái)。老板大叫,三張復印紙,怎么夠,我至少要三摞。員工第二天就去買(mǎi)了三摞復印紙回來(lái)。老板一看,又叫,你怎么買(mǎi)了B5的,我要的是A4的。員工過(guò)了幾天,買(mǎi)了三摞A4的復印紙回來(lái),老板罵道:怎么買(mǎi)了一個(gè)星期,才買(mǎi)好?員工回:你又沒(méi)有說(shuō)什么時(shí)候要。一個(gè)買(mǎi)復印紙的小事,員工跑了三趟,老板氣了三次。老板會(huì )搖頭嘆道,員工執行力太差了!員工心里會(huì )說(shuō),老板能力欠缺,連個(gè)任務(wù)都交待不清楚,只會(huì )支使下屬白忙活!
執行事前一定要做講清結果,講清后果,溝通到位。其實(shí),生活中各個(gè)時(shí)候都會(huì )遇到這種事的,就像一個(gè)小游戲,把一句話(huà)從一個(gè)人那里傳達到下一個(gè)人那里,到最后一個(gè)人的時(shí)候,發(fā)現傳過(guò)去的這句話(huà)早就不是原來(lái)的那句話(huà)了,如果別人不能完全理解你想要他完成的任務(wù)內容,當然不能達到你想要看到的完成度了,對你,一個(gè)布置任務(wù)的人來(lái)說(shuō),一句話(huà)的模糊,粗略的帶過(guò),別人就會(huì )說(shuō),這讓我怎么辦呢,但是,你的下屬有時(shí)候又不會(huì )直接問(wèn)你,所以結果就很尷尬了。
阿諾德和布魯諾的差距
阿諾德和布魯諾同時(shí)受雇于一家店鋪,拿著(zhù)同樣的薪水?墒且欢螘r(shí)間以后,阿諾德青云直上,而布魯諾卻仍在原地踏步。布魯諾到老板那兒發(fā)牢騷。老板一邊耐心地聽(tīng)著(zhù)他的抱怨,一邊在心里盤(pán)算著(zhù)怎樣向他解釋清楚他和阿諾德之間差別!安剪斨Z,”老板說(shuō)話(huà)了,“您去集市一趟,看看今天早上有什么賣(mài)的東西!辈剪斨Z從集市上回來(lái)向老板匯報說(shuō),今早集市上只有一個(gè)農民拉了一車(chē)土豆在賣(mài)!坝卸嗌?”老板問(wèn)。布魯諾趕快又跑到集市上,然后回來(lái)告訴老板說(shuō)一共有40袋土豆!皟r(jià)格是多少?”布魯諾第三次跑到集市上問(wèn)來(lái)了價(jià)格!昂冒伞崩习鍖λf(shuō),“現在請你坐在椅子上別說(shuō)話(huà),看看別人怎么說(shuō)!
阿諾德很快就從集市上回來(lái)了,向老板匯報說(shuō),到現在為止,只有一個(gè)農民在賣(mài)土豆,一共40袋,價(jià)格是多少;土豆質(zhì)量很不錯,他帶回來(lái)一個(gè)讓老板看看。這個(gè)農民一個(gè)鐘頭以后還會(huì )運來(lái)幾箱西紅柿,據他看價(jià)格非常公道。昨天他們鋪子的西紅柿賣(mài)得很快,庫存已經(jīng)不多了。他想這么便宜的西紅柿老板肯定會(huì )要進(jìn)一些的,所以他不僅帶回了一個(gè)西紅柿做樣品,而且把那個(gè)農民也帶來(lái)了,他現在正在外面等回話(huà)呢。
此時(shí),老板轉向布魯諾說(shuō):“現在你知道為什么阿諾德的薪水比你高了吧?”
員工執行開(kāi)始時(shí)都想把工作做好,也不是不聰明,但往往因為缺少結果思維,導致有苦勞無(wú)功勞,而執行要的是功勞。有時(shí)候真的要學(xué)學(xué)別人的小聰明。
寓言故事作文 篇6
大雪后,小明在門(mén)前堆起了二只潔白的雪兔。長(cháng)長(cháng)的耳朵,短短的尾巴,好不神氣!靶≈魅恕毖┩瞄_(kāi)口說(shuō)話(huà)了,“我沒(méi)有眼睛呀!”小明想,兔子的眼睛該是紅的。就回屋取來(lái)了兩顆大紅棗,給雪兔安在眼眶。
雪兔高興地嚷道:“銀色的`世界多美!”第二天一早,小明發(fā)現雪兔的眼睛不見(jiàn)了。小明又取來(lái)兩顆大紅棗,給雪兔安進(jìn)了眼眶。當天夜里小明看見(jiàn)一只小松鼠取走了雪兔的一對眼睛,挺氣憤。就沒(méi)有再給雪兔安上眼睛。后來(lái),小松鼠又來(lái)了。
小明聽(tīng)見(jiàn)雪兔對小松鼠說(shuō):“小松鼠,你媽媽的病好了些嗎?真對不起,我今晚沒(méi)有眼睛送給你了!毙∷墒笳f(shuō):“你兩次把自己的眼睛給我,讓我給生病的媽媽吃,現在雖然媽媽的病好多了,但你卻什么也看不見(jiàn)了!毙∷墒蟊阌惭恃实卣f(shuō)不下去了。這時(shí),在雪兔背后又出現了個(gè)雪人,雪人手里捧著(zhù)一大堆大紅棗。其實(shí),這是小明假扮成的雪人。小明手里捧著(zhù)大紅棗是為了引誘小松鼠來(lái)取,好將他一把捉住。小松鼠果真走到“雪人”跟前,從他手里取下了兩顆大紅棗,然后走到前面,給雪兔安進(jìn)了眼眶。
“啊,我又看到美麗的世界了!"雪兔高興地嚷道,“不過(guò),小松鼠,你該把大紅棗帶回去喂你媽媽才對“……”“不,雪人手里還多著(zhù)呢!”小松鼠說(shuō)著(zhù),又回到“雪人”跟前去取大紅棗了。剛才雪兔和小松鼠的話(huà),小明都聽(tīng)到了,所以現在他不再想捉住小松鼠了。
可憐的小松鼠,為了生病的媽媽才來(lái)尋找食物,難道不該幫助他嗎?多好的雪兔呀,為了幫助別人,寧愿不要自己的眼睛,這是多么高尚的精神!
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