寫(xiě)字比賽活動(dòng)總結
在一個(gè)有趣的活動(dòng)結束后，這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢？那么將這些記錄寫(xiě)在活動(dòng)總結中，讓自己銘記于心吧。一起來(lái)學(xué)習活動(dòng)總結是如何寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的寫(xiě)字比賽活動(dòng)總結，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)字比賽活動(dòng)總結1
我們學(xué)校一直十分注重寫(xiě)字教學(xué)，不僅僅把寫(xiě)字當作提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)技能，而且將練字的過(guò)程當作美的鑒賞和陶冶高尚情操的過(guò)程，把練字的過(guò)程，當作育人的過(guò)程，使其終生受益。
為了進(jìn)一步加強寫(xiě)字教學(xué)，大面積提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量;也為了檢驗學(xué)生一學(xué)期來(lái)寫(xiě)字練字的效果。學(xué)校組織開(kāi)展了“規范寫(xiě)字，寫(xiě)漂亮字”比賽。比賽時(shí)，參賽學(xué)生統一使用“書(shū)法專(zhuān)用紙”，學(xué)校規定統一內容、統一用筆，并成立領(lǐng)導小組擔當評委。競賽現場(chǎng)秩序井然，學(xué)生坐姿端正，握筆正確，書(shū)寫(xiě)認真。
一、學(xué)校成立領(lǐng)導小組
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：xx
成員：xx
二、比賽以年級為單位分為六個(gè)組，分別由各班選送5名優(yōu)秀選手參加比賽。
三、比賽結束后，對學(xué)生習字作品進(jìn)行展評，評出學(xué)生優(yōu)秀作品。
四、最后學(xué)校對獲勝小選手給予表彰。
通過(guò)本次寫(xiě)字比賽活動(dòng)，同學(xué)們進(jìn)一步端正了寫(xiě)字姿勢，提高了寫(xiě)字質(zhì)量，培養了良好的書(shū)寫(xiě)習慣，學(xué)校將以這次大賽為契機，帶動(dòng)全校師生掀起學(xué)習書(shū)法藝術(shù)、弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱潮，營(yíng)造良好的練字氛圍，形成寫(xiě)字教學(xué)齊抓共管的局面。
寫(xiě)字比賽活動(dòng)總結2
書(shū)寫(xiě)是學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習中必不可少的一項練習，我校語(yǔ)文科組結合課程標準中提出的“養成正確的寫(xiě)字姿勢和良好的寫(xiě)字習慣，書(shū)寫(xiě)規范、端正、整潔”的要求，同時(shí)為了使學(xué)生重視寫(xiě)字練習，提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，大面積提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量，10月26日我校舉行了全校硬筆寫(xiě)字比賽。
此次比賽從書(shū)寫(xiě)規范、，字跡大小，整體效果三個(gè)方面進(jìn)行評價(jià)，本著(zhù)公正、公平、公開(kāi)的原則，以班級為單位進(jìn)行評選，在各年級分別評出一等獎2名，二等獎3名，三等獎4名。由于名額有限，在此次比賽活動(dòng)中有的班級沒(méi)有獲獎，希望這些班級能以獲獎班級為榜樣，切實(shí)培養好學(xué)生良好的寫(xiě)字習慣，爭取在下次寫(xiě)字比賽中獲得好的成績(jì)！
通過(guò)這次活動(dòng)，我們欣喜地看到我校貫徹養成教育的成果。主要表現在以下幾個(gè)方面：
一、養成教育落實(shí)到位。
寫(xiě)字習慣是養成教育中十四種好習慣中的一種，從上學(xué)期我校開(kāi)展“讀好書(shū)、寫(xiě)好字、作美文”的活動(dòng)以來(lái)，各班班主任積極響應，紛紛開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，各班每天安排特定的時(shí)間讓學(xué)生練字。在本次的活動(dòng)中，學(xué)生們能熟練自如的寫(xiě)字。從中我們能看出各班真正將練字活動(dòng)落實(shí)到位。
二、寫(xiě)字能力大有提高。
從學(xué)生的作品看，學(xué)生的寫(xiě)字能力大有提高�？v觀(guān)以往，學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)不工整、字跡潦草、錯別字連篇，老師改作業(yè)就頭疼的現象是各班存在。與之相比現在是大有改觀(guān)。
在欣喜地同時(shí)，我們也發(fā)現了一些問(wèn)題：
一、學(xué)生寫(xiě)字姿勢不正確依然存在。
從本次活動(dòng)中，暴露出部分老師重學(xué)生寫(xiě)字的質(zhì)量，而輕學(xué)生的寫(xiě)字姿勢。在賽場(chǎng)上，有相當一部分學(xué)生寫(xiě)字姿勢不正確。這說(shuō)明我們老師在平時(shí)的.訓練中，缺少對學(xué)生寫(xiě)字正確姿勢的指導。良好的寫(xiě)字習慣首先應重在培養學(xué)生正確的寫(xiě)字姿勢。這就要求我們老師在平時(shí)的寫(xiě)字訓練中要多加指導與提醒。
二、男女生寫(xiě)字能力懸殊太大。
本次競賽中，女生成績(jì)明顯高于男生。小學(xué)生中女生寫(xiě)字能力較強，男生寫(xiě)字能力較差，這是普遍的現象。這就要引起我們老師注意，在平時(shí)的寫(xiě)字訓練中要加強對男生的寫(xiě)字訓練。
當然，舉行本次活動(dòng)旨在提高認識，促進(jìn)我校養成教育的開(kāi)展。提高學(xué)生寫(xiě)字能力并非一日之功，而貴在持之以恒。我們相信有領(lǐng)導的重視，有全校老師不懈的努力。我們的養成教育會(huì )取得更出色的成績(jì)。
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