頂崗實(shí)習總結3000字（精選10篇）
一段忙碌又充實(shí)的實(shí)習生活又告一段落了，這段時(shí)間里，我們一定有不少啟發(fā)，感覺(jué)我們很有必要對自己的實(shí)習生活做一下總結。在寫(xiě)之前，可以先參考范文喔！以下是小編精心整理的頂崗實(shí)習總結3000字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
頂崗實(shí)習總結 1
從8月23日來(lái)到威縣實(shí)習，轉眼之間，一個(gè)學(xué)期的實(shí)習生活悄然而逝�；仡欉@半年在威縣二中的生活經(jīng)歷，雖然有苦有累，但其中也不乏感動(dòng)與溫馨，我第一次體驗到了身為一位老師的酸甜苦辣。在這四個(gè)月的時(shí)間里，我得以將學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識進(jìn)行實(shí)踐，得以享受作為一名人民教師的快樂(lè )和辛勞，得以提前體會(huì )職場(chǎng)生活。
在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了太多東西，人生價(jià)值也得到了提高和升華。在實(shí)習的這半年里，我主要的任務(wù)是從事班主任工作、教學(xué)工作，組織實(shí)習小組的課外活動(dòng)、聽(tīng)評課活動(dòng)、經(jīng)驗交流工作�，F總結如下：
班主任工作
班主任擔負著(zhù)教育班級全體學(xué)生全面發(fā)展的重任，特別是在學(xué)生的思想教育方面，一個(gè)好的班主任能夠使一個(gè)班的班風(fēng)和學(xué)習守紀氣氛變得良好。作為一個(gè)實(shí)習班主任，我不斷的向當地老師學(xué)習班內管理技巧，從自己的嘗試中吸取經(jīng)驗教訓。
一個(gè)班主任，要管理好一個(gè)班，我認為不單應該有廣博的愛(ài)與寬容之心，最重要的還要做到以身作則、公平公正，對學(xué)生一視同仁，再一個(gè)就是必須做到說(shuō)話(huà)算數，不能言而無(wú)信、出爾反爾。
這學(xué)期我協(xié)助姚迎春老師一同管理威縣二中初三十五班，現在我將我的半年實(shí)習班主任工作做如下總結：
一、班級管理方面
1.了解每一個(gè)人
在接任實(shí)習班主任的第一天，我就從姚老師那要來(lái)了班里的座次表、全班同學(xué)的個(gè)人詳案，努力記清每一個(gè)人，只有對他們了解的透徹，才能夠在管理上做到有的放矢、方法得當，這就是所謂的“知己知彼，百戰不殆”吧!
2.充分發(fā)揮班干部的作用
以前上高中時(shí)我也在班干部隊伍的行列中，對于管理班級上還是有一定的經(jīng)驗的。我時(shí)常跟班干部開(kāi)會(huì )聊天，灌輸他們管理班級上的一些技巧，告訴他們要以德服人，自己都管不住，何談去管別人呢。
3.以身作則、引領(lǐng)前進(jìn)
我本著(zhù)以身作則，去管理這個(gè)班。為了更好的讓同學(xué)們利用好早讀時(shí)間，每天早上6點(diǎn)10分我都會(huì )到教室看看學(xué)生，后來(lái)6點(diǎn)跑操，我就陪著(zhù)他們一塊鍛煉身體。還比如每天的晚自習之前的半個(gè)小時(shí)自習，也是自由自習時(shí)間，我也是都在教室陪著(zhù)學(xué)生們。這些時(shí)間我基本上都是在教室站著(zhù)看著(zhù)，雖然一開(kāi)始一度站的腿疼，但是看著(zhù)學(xué)生們都很安靜地學(xué)習，我也就很欣慰了，慢慢地也習慣了。有句話(huà)說(shuō)的好啊，“己所不欲，勿施于人”，的確，所以我盡量以身作則、引領(lǐng)學(xué)生們前進(jìn)。
4.定時(shí)組織班會(huì )
對于每周的班會(huì )，不論是否我主持，我都會(huì )精心準備、積極參與，做好詳盡的記錄。班會(huì )課上除了常規工作的宣傳和教育以外，我還認真組織開(kāi)展過(guò)主題班會(huì )，拓展了學(xué)生的視野，同時(shí)對其進(jìn)行了思想教育。
5.獎罰分明，公平公正
我對學(xué)生的懲罰，在不傷害其自尊心、自信心的前提下，給予適當的'懲戒，懲罰不是目的，目的是讓其知錯能改，同樣可以警戒其他同學(xué)：犯錯是應該受到懲罰的。對于班內需要獎勵的，我時(shí)刻遵循著(zhù)公平公正、誠信的原則，這樣可以激勵他們學(xué)習前進(jìn)。
二、開(kāi)展課外活動(dòng)
為了豐富學(xué)生的課余生活，培養學(xué)生的團隊意識和集體榮譽(yù)感，我利用體育課的時(shí)間跟學(xué)生做一些戶(hù)外活動(dòng)、游戲。比如踢毽子，打羽毛球，打籃球等等。
與同學(xué)一塊參與了年級的體育活動(dòng)，推鐵環(huán)、輪胎競賽、拔河比賽等活動(dòng)，準備的每一個(gè)環(huán)節我都同學(xué)生們一起過(guò)，同學(xué)們也熱情激昂、同仇敵愾，最終我們取得了一個(gè)第一名、兩個(gè)第二名的好成績(jì)。那一段時(shí)間雖然很累，但是看著(zhù)同學(xué)們互幫互助我的心里很甜。
三、厚愛(ài)學(xué)生，督促進(jìn)步
了解到我們班的學(xué)生明顯有偏科現象英語(yǔ)特別差，為了能讓這個(gè)班更好的全面發(fā)展，我提出了一個(gè)方案：讓同學(xué)每天寫(xiě)五個(gè)單詞三個(gè)詞組，分別寫(xiě)三遍。經(jīng)過(guò)與指導班主任、英語(yǔ)老師商討，這個(gè)計劃正式開(kāi)始試驗實(shí)施，每天上午大課間我就會(huì )批閱收上來(lái)的單詞本，到晚自習之前把其中出現的問(wèn)題給他們說(shuō)一下，以方便他們提高。這個(gè)措施一直執行了半年，從我不斷抽查的結果來(lái)看，效果很好。
我嘗試著(zhù)去跟每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行交流暢談，對其生活、學(xué)習等各個(gè)方面進(jìn)行分析探討，幫其解疑答惑，只有走進(jìn)他們的心里，才能夠使得學(xué)生對自己的工作給予配合支持。
因為我教化學(xué)，有幾個(gè)化學(xué)學(xué)習差的學(xué)生找到我說(shuō)讓我給他們補課，于是我又有了另外的一份任務(wù)，每天下午吃完晚飯后我就到辦公室給他們補課，目前為止把高中內容基本上算是給他們串了一遍。教學(xué)相長(cháng)，的確如此，在教會(huì )他們的同時(shí)我發(fā)現我的教學(xué)技能又提高了不少。
教學(xué)工作
一、聽(tīng)課階段
首先，我向指導老師了解了班內的每一個(gè)人，并要求自己在盡可能短的時(shí)間內認識他們，然后聽(tīng)指導老師的課、聽(tīng)其他班本專(zhuān)業(yè)老師的課，熟悉上課的必備環(huán)節。每次聽(tīng)課前，我會(huì )利用所學(xué)知識自己試著(zhù)備課寫(xiě)教案，帶著(zhù)“在課上，怎樣才能把自己所學(xué)的知識全面的傳授給學(xué)生？”的問(wèn)題去聽(tīng)課，聽(tīng)完課之后再對自己的教案進(jìn)行補充修改，并學(xué)習老師的教學(xué)方法、教學(xué)技能、資源利用、課堂駕馭學(xué)生的能力等等。
二、試講
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的聽(tīng)課學(xué)習，我終于迎來(lái)了自己的第一節課。懷著(zhù)期待而緊張的心情登上了講臺，由于課前準備的充分，課還算順利，沒(méi)有出現什么不正常的差錯，但是自我感覺(jué)上課確實(shí)有點(diǎn)生硬，課后指導老師許老師對我的課做了詳細的評價(jià)和指導，指出我上課中的優(yōu)點(diǎn)和不足，并指點(diǎn)我該如何去完善自己的課程，這在我接下來(lái)的教學(xué)中有很大的幫助。
三、獨立實(shí)習階段
隨著(zhù)不斷的學(xué)習和進(jìn)步，我從上課生硬逐漸到略顯嫻熟，由一個(gè)普普通通的學(xué)生轉變到了一個(gè)相對有經(jīng)驗的老師。
我精心準備著(zhù)每一堂課，然后認真地去上好，切實(shí)做好一個(gè)畢業(yè)班化學(xué)老師應該盡的職務(wù)和責任。
組織實(shí)習小組工作
1.頂崗實(shí)習團日活動(dòng)
為了構建一個(gè)和諧的實(shí)習團隊，我們組織了“參觀(guān)趙三多紀念館”、觀(guān)看愛(ài)國主義影片《辛亥革命》、校園安全座談會(huì )等多次團日活動(dòng)，同學(xué)們積極參與，效果甚佳。
2.聽(tīng)評課活動(dòng)
為了更好地提高實(shí)習生的從教技能，提高教學(xué)質(zhì)量，熟練掌握“如何上好一堂課”的技巧與方法，我們組織了聽(tīng)本學(xué)校其他老師課、實(shí)習生間互聽(tīng)互評活動(dòng)，還組織了部分實(shí)習生去其他學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習技能活動(dòng)。應駐縣老師要求一共展了三輪聽(tīng)評課活動(dòng)。
3.經(jīng)驗交流活動(dòng)
這半年來(lái)我們一共組織開(kāi)展了多次“教學(xué)經(jīng)驗交流會(huì )”，同學(xué)們踴躍發(fā)言、取長(cháng)補短，對每個(gè)人的教學(xué)技能的提高有很大的幫助。開(kāi)展了一次“班主任經(jīng)驗交流會(huì )”，會(huì )上我們邀請了威縣二中的優(yōu)秀班主任申老師，申老師給了我們很多的建議和管理方法。
自我反思
這半年的實(shí)習使我的教學(xué)經(jīng)驗得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識。同時(shí)我也發(fā)現，要想成為一個(gè)好的班主任，一個(gè)好的老師，需要我學(xué)習的東西還有很多。作為一個(gè)組長(cháng)，老師的得力助手，同學(xué)們的貼心伙伴，我努力做好疏通的紐帶、聯(lián)通的橋梁，爭取讓實(shí)習團隊的每一位成員在這次實(shí)習中學(xué)有所成，讓實(shí)習生們快樂(lè )地實(shí)習。
這次的頂崗實(shí)習，讓我受益匪淺，也對自己做了一場(chǎng)絕好的檢驗。我認識到作為一名化學(xué)教師，基礎知識要扎實(shí)，知識面要寬廣，應該學(xué)會(huì )創(chuàng )新，尋找適合孩子們的教學(xué)方法，平時(shí)要做有心人，多多細心觀(guān)察生活，留意身邊的事情，并將它們靈活的運用滲透于教學(xué)之中。
并且經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，覺(jué)得自己過(guò)的也充實(shí)了，我在實(shí)習的道路上不斷成長(cháng)，思想上成熟了，知識上實(shí)踐了，經(jīng)驗上也豐富了。實(shí)習工作就快要結束了，雖然心里是多么的不舍，但我相信這不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)習中所獲得的經(jīng)驗和體會(huì )，是我日后工作和學(xué)習的路基，因為它們我會(huì )走得更穩。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，也提高了我的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平，同時(shí)我也增強了自己的責任感�！皶�(shū)山有路，學(xué)海無(wú)涯”，我會(huì )時(shí)刻不忘超越自己，面對教育事業(yè)，我將帶著(zhù)滿(mǎn)腔熱情，不斷探索前行。
頂崗實(shí)習總結 2
12年到暑假，本來(lái)我應該跟大家一樣，在東莞龍昌玩具廠(chǎng)實(shí)習。但是我選擇了與眾不同到方式，自己聯(lián)系實(shí)習單位，在自己選擇到實(shí)習單位中，闖出自己到一番成績(jì)。
沒(méi)有選擇進(jìn)入玩具廠(chǎng)，是因為覺(jué)得自己學(xué)習這個(gè)專(zhuān)業(yè)只是一年時(shí)間，并沒(méi)有什么可以為企業(yè)作出貢獻的，只能是在企業(yè)當中一味的學(xué)習，也給企業(yè)帶來(lái)一定的負擔。就是因為這個(gè)大前提，我選擇了自己算是比較了解的企業(yè)——中國移動(dòng)，參與他的“大學(xué)生社會(huì )體驗帶薪實(shí)習”計劃，希望從自己原有的基礎上，更加了解這一類(lèi)企業(yè)。當然，這一次的實(shí)習，更讓我體會(huì )到這家公司的企業(yè)文化——“正德厚生，臻于至善”。
進(jìn)入中國移動(dòng)廣州分公司，了解部門(mén)工作
在實(shí)習崗位招聘的時(shí)候，其實(shí)是安排在溝通100服務(wù)廳當中做導購，但是實(shí)際分配的部門(mén)是在中國移動(dòng)廣東公司廣州分公司集團客戶(hù)部（下簡(jiǎn)稱(chēng)“集客部”），具體分配在集團服務(wù)督導團隊外呼小組。在這個(gè)小組當中，主要工作就是將總部給我們的客戶(hù)資料以電話(huà)的方式進(jìn)行核對和關(guān)懷訪(fǎng)問(wèn)。
每一家公司都有自己的處理事情的方式，而集客部就是基于“臻于至善”的文化宗旨，會(huì )盡量讓我們除了完成自身小組的工作以外，可以到別的小組當中體驗工作。集團服務(wù)督導團隊除了外呼組，還有文檔組和外訪(fǎng)組。文檔主要負責通過(guò)工商信息網(wǎng)來(lái)核對之前客戶(hù)資料，及時(shí)更新每位客戶(hù)的信息，減少客戶(hù)因此而浪費的時(shí)間，這也是便捷服務(wù)的體現。而外訪(fǎng)組則是以上門(mén)拜訪(fǎng)客戶(hù)為主，雖然上門(mén)拜訪(fǎng)的工作似乎和外呼組的工作有部分重復，但是上門(mén)拜訪(fǎng)則是更注重客戶(hù)的需求，體現移動(dòng)對于客戶(hù)的真實(shí)一面。
重溫工作，力爭向上
由于自己曾經(jīng)在中國移動(dòng)的外包公司當中工作，對于使用移動(dòng)撥打電話(huà)的系統并不陌生，再加上之前專(zhuān)業(yè)化的服務(wù)語(yǔ)言訓練和全職員工一樣的實(shí)際操作，換言之，這份工作對于我來(lái)說(shuō)就是沒(méi)有太大的難度，只是復習復習而已了。對于其他同事而言，業(yè)務(wù)知識這一塊，我是肯定比他們熟悉的，我比起其他同事更容易上手了。
不過(guò)由于硬件設備的限制，我們不能經(jīng)常上班。如果想實(shí)際體驗多一些工作，可以申請做組長(cháng)，因為每天工作都必須要有一個(gè)組長(cháng)在現場(chǎng)。于是，我就爭取了做組長(cháng)。通過(guò)做組長(cháng)，我也在實(shí)際的工作中，學(xué)習到很多不同的東西。譬如說(shuō)，分發(fā)數據、處理數據。另外也要經(jīng)常跟工作場(chǎng)地中，屬于其他公司的員工（雖然大家都是為中國移動(dòng)工作，但是都屬于不同的公司）打交道……確實(shí)讓我學(xué)到了很多很多。
根據情況，制定工作小冊子
可能是之前對于工作的處理不太妥當，前任的團隊工作助理離職之后，小組工作總是出現問(wèn)題，也使得領(lǐng)導對于我們的工作質(zhì)量做出了提示。我作為組長(cháng)，主要的分工就是進(jìn)行工作數據的分發(fā)和處理。確實(shí)在平時(shí)處理的時(shí)候，我也會(huì )有疑惑，但是問(wèn)題并不是大家不懂，而是客服中心存在的通病——業(yè)務(wù)經(jīng)常更新，處理方式也是日新月異。需要統一，則是需要一個(gè)通用的規范。但是小組從成立到我成為組長(cháng)之前都沒(méi)有一個(gè)比較全面的工作規范，這就是引起這一次問(wèn)題的主要原因。
我也感覺(jué)到情況已經(jīng)十分嚴重了，必須制定工作的規章制度。于是，認真地考慮到所有工作上遇到的問(wèn)題，為小組編寫(xiě)制定了適合組內使用的工作小冊子。構思用了一個(gè)星期，實(shí)際編寫(xiě)用了兩天時(shí)間。洋洋灑灑地寫(xiě)下了5000字的工作小冊子，其實(shí)自己也覺(jué)得不可思議，可能是前期準備工作做得比較充足，所以一次性寫(xiě)下5000字的文稿還算是正常。我將寫(xiě)好的小冊子發(fā)給了另外一位組長(cháng)和團隊負責人查看之后，再經(jīng)過(guò)數百字的添加，就成了正式交給大家的小冊子了。
在工作小冊子出來(lái)后，我的'工作受到了領(lǐng)導的關(guān)注。確實(shí)，在其他的小組當中，沒(méi)有組長(cháng)為小組制定工作手冊這樣的先例。
外訪(fǎng)經(jīng)歷：撈車(chē)事件
前面提到，工作不單是做自己小組的，還可以在，滿(mǎn)足自己小組要求的情況下，到其他組體驗工作。這次特殊的經(jīng)歷就是在外訪(fǎng)組工作帶來(lái)的。
外訪(fǎng)一直是由公司派車(chē)給我們代步，奔跑于整個(gè)大廣州（十區兩市）。那一次外訪(fǎng)，由于天氣陰雨，到處都是積水。我們的代步工具在一片很大的積水當中為了避讓迎面而來(lái)的貨車(chē)，開(kāi)始是右側前輪陷進(jìn)坑里面，那時(shí)由于積水十分渾濁，并沒(méi)有辦法看地面狀況，當司機想倒車(chē)將右前輪拉出來(lái)的時(shí)候，右側后輪也陷進(jìn)去了，這時(shí)，大家才確定，這個(gè)是一個(gè)溝渠，只是已經(jīng)太遲了。
剛開(kāi)始，司機給公司打了電話(huà)，看如何處理。沒(méi)想到公司方面不派專(zhuān)有的救援車(chē)過(guò)來(lái)，反而讓我們在附近找民工幫忙將車(chē)抬出來(lái)。我們也只好按照這個(gè)辦法做了。只是當時(shí)并不知道，我們坐的這一輛豐田皇冠3.0的重量是1.6噸，想通過(guò)6個(gè)人將這輛車(chē)抬出來(lái)，真的是完全不可能。
之后，確實(shí)沒(méi)有辦法了，我們請來(lái)了交通救援，幫我們把車(chē)子撈出來(lái)。在打撈的過(guò)程中，我們才真正知道，那一條溝渠的深度——至少1.2米。救援人員以為溝渠不深，當他踩下去的時(shí)候是看到了這個(gè)人幾乎不見(jiàn)了，而他的手機也因為放在衣兜里面，也算是在這潭積水當中“洗澡”了。
最后，司機掏了250元，給這次打撈買(mǎi)單了，而且公司并不報銷(xiāo)。但是在我看來(lái)，這樣的情況，如果讓司機一人買(mǎi)單，以后肯定都不愿意跟我們合作了。于是，我跟車(chē)內的其他成員，當中也包括了外訪(fǎng)組的組長(cháng)商量，我們跟司機攤分了這次的費用。剛開(kāi)始，司機是不愿意收我們的錢(qián)的，覺(jué)得我們是學(xué)生，而且帶薪實(shí)習的錢(qián)就不多，這樣攤分對于我們并不現實(shí)。不過(guò)總結下來(lái)，我們是力所能及的每人給司機50元，共150元。算起來(lái)，雖然我們這一天算是白做了，不過(guò)這樣還算是保持了我們的良好合作關(guān)系，值得！
人事變更，新人培訓
由于移動(dòng)跟原來(lái)的勞務(wù)中介公司合約到期，我們整個(gè)團隊都是通過(guò)勞務(wù)公司來(lái)移動(dòng)工作的，所簽的合約都是由勞務(wù)公司提供。移動(dòng)方面就下了這樣一個(gè)規定，凡是學(xué)校已經(jīng)跟新中介公司簽訂合約的，而且是將近畢業(yè)的學(xué)生才可以留下。
剛開(kāi)始的時(shí)候，只有四家學(xué)校跟中介公司簽訂合約：華南理工大學(xué)、華南農業(yè)大學(xué)、廣東金融學(xué)院、仲愷農業(yè)工程學(xué)院。由于消息傳出比較早，不是這四家學(xué)校的同學(xué)都是人心惶惶的。而對于外呼組來(lái)說(shuō)，這樣一個(gè)人事變動(dòng)，基本上就沒(méi)有人留下了�？扉_(kāi)學(xué)的時(shí)候，總部傳來(lái)消息，有新的學(xué)校簽約，而廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院就是其中一家，可能也是第一家大專(zhuān)院校。我不能續簽，原因是我不是將近畢業(yè)的學(xué)生。不過(guò)，這樣的情況對于外呼組并沒(méi)有太大的改善。我，還是要被辭退，但總部放出了一個(gè)讓我難以接受的原因，讓我留下，成為不定期辭退的實(shí)習生。
領(lǐng)導們，肯定了我的工作能力，但是由于外呼組的工作可能會(huì )由于我的離開(kāi)而青黃不接，再次陷入一片混亂。他們希望我能將新的同事培訓好了，再功成身退。剛開(kāi)始的時(shí)候，我是樂(lè )意接受了這個(gè)決定，但是后來(lái)才發(fā)現，新同事并不因為他們出身在名牌本科而更加優(yōu)秀。我反而覺(jué)得以前的很多大專(zhuān)院校的同事更加親切能干。是我的工作小冊子寫(xiě)得不好，還是他們對于我這個(gè)專(zhuān)科生不屑一顧？我真不能理解。
不難發(fā)現，專(zhuān)科培養學(xué)生的思路正符合現在社會(huì )勞動(dòng)力需求。只是，在國內目前的狀況還是看好文憑而不看重能力的社會(huì )制度上，不能在短時(shí)間內改變。有時(shí)候真想狠狠地罵那些本科生：“你們怎么這么笨��？”我還是沒(méi)有罵出來(lái)，這樣罵有用嗎？不見(jiàn)得。我還是以客服應有的素質(zhì)，按耐著(zhù)脾氣一次一次地給他們重復我們的工作，重復我們應該怎樣做。我寫(xiě)的小冊子，似乎就是形同虛設。心，涼了……
正德厚生，臻于至善。這是中國移動(dòng)的企業(yè)文化。這也是作為企業(yè)員工應該為之而努力的方向。企業(yè)文化對外界作出的承諾，這是這個(gè)品牌得以大家信賴(lài)的源泉。進(jìn)入一個(gè)企業(yè)，我為這個(gè)企業(yè)的文化而自豪。這里，讓我學(xué)習到不少，擁有了不少的友情，也給我帶來(lái)的不少的心酸……痛并快樂(lè )著(zhù)地回味這一切。
頂崗實(shí)習總結 3
時(shí)光如梭！六個(gè)月的頂崗實(shí)習快結束了，當我坐上離開(kāi)學(xué)校的的班車(chē)那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿(mǎn)收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，必定會(huì )在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會(huì )給我帶來(lái)生命中無(wú)與倫比的財富。
是的，頂崗實(shí)習的生活是充滿(mǎn)艱辛的挑戰的。剛開(kāi)始去公司實(shí)習的時(shí)候，我的心里充滿(mǎn)了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認真學(xué)習，好好把握，做好每一件事，實(shí)習肯定會(huì )有成績(jì)。但后來(lái)很多東西看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要做好它很不容易。通過(guò)實(shí)踐我深有感觸，當我們來(lái)到實(shí)習點(diǎn)面對簡(jiǎn)陋的生活環(huán)境時(shí)，很多人后悔為什么當初選擇了這里，但是我想說(shuō)，這是我所預料到的，這也是我能接受的，因為我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志。我相信在這個(gè)世界上每一個(gè)人都渴望成功，都渴望自己有限的生命能創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，都渴望在后世看來(lái)你的生命無(wú)可比擬，我自然也比例外。我知道我的實(shí)習之路還剛剛開(kāi)始，我要經(jīng)歷的還有很多。
我的工作場(chǎng)所是一個(gè)很大的注塑車(chē)間，一臺臺注塑機不停的運轉著(zhù)，而我的工作卻不是和這些注塑機打交道。我在這里的職位是品管，是負責對一個(gè)組織的系統與生產(chǎn)現場(chǎng)等各個(gè)部門(mén)的運作進(jìn)行監控﹑監督﹑抽查﹑抽檢及有效性的稽核確認與持續改善以預防為主從而使品質(zhì)不斷提升，使客戶(hù)和老板滿(mǎn)意。
當我跨入注塑車(chē)間的時(shí)候，我突然感覺(jué)原來(lái)想象的.工業(yè)化就是如此的接近，大型的注塑機臺不斷吐出產(chǎn)品，機械手臂伸展自如，也許，這些后來(lái)才知道被稱(chēng)為素材的產(chǎn)品就這樣生產(chǎn)出來(lái)了，這個(gè)過(guò)程，稱(chēng)為注塑，原理是通過(guò)加熱使注塑原料熔融注入模具型腔然后冷卻成型，最后脫出產(chǎn)品。在這個(gè)過(guò)程中，好的模具起著(zhù)非常重要的作用，我們也有看到有的產(chǎn)品在剛打素材的時(shí)候就有一穴固定不良，還得需要人去手工去剪，既浪費原材料，又浪費人力，所以，要求工程在轉生產(chǎn)時(shí)有一個(gè)好的模具是必須的。在前期工作做好了，后續上會(huì )省好多資源，有形的和無(wú)形的。進(jìn)料的質(zhì)量控制也是出好素材的前提，尤其是透明料和淺色料，素材上有黑點(diǎn)就足使產(chǎn)品報廢，所以加強對進(jìn)料的檢驗是對整個(gè)生產(chǎn)前段的負責。
我們公司產(chǎn)品的不良率實(shí)在太高了，每天都要報廢很多產(chǎn)品，其實(shí)這并不是公司的技術(shù)含量不行，而是管理實(shí)在太差勁了，這就是人的觀(guān)念不同吧。作為模具專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，我清楚很多因素都能造成產(chǎn)品的不良。比如：作業(yè)員﹑材料﹑機器﹑環(huán)境還有管理。所以我要是想把質(zhì)量管控好，就必須從這些方面入手就�？涩F實(shí)不像你想的那樣，其中有太多的波折。在我們公司里制造部和品管部很明顯是對立的，制造要的是產(chǎn)量，而我們要的是質(zhì)量，我們之間上演著(zhù)小偷和警察的斗爭。就這一點(diǎn)我清楚的認識的公司的效益不會(huì )有多大提升的，觀(guān)念和目的都不一樣怎么能有好的成績(jì)呢。這就是公司的管理存在很大問(wèn)題，只靠我們這些“警察”那是遠遠不夠的。
為了更好的管理好品質(zhì)，我還利用空閑的時(shí)間對注塑機成型進(jìn)行了一些學(xué)習，虛心的向技術(shù)人員請教，畢竟我學(xué)的專(zhuān)業(yè)是模具吧，況且這樣自己就能分析產(chǎn)品不良的原因。我的行為得到了部門(mén)的認可和倡導，現在我們的品質(zhì)管控又上了一個(gè)臺階，更加專(zhuān)業(yè)化。
六個(gè)月的實(shí)習期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習，還學(xué)會(huì )了在工作中如何與人相處，知道干什么，怎么干，按照規定的程序來(lái)完成工作任務(wù)。同時(shí)對品管和模具這倆門(mén)專(zhuān)業(yè)也有了實(shí)際操作和了解，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎。對一個(gè)企業(yè)而言，得控則強，失控則弱，無(wú)控則亂。企業(yè)經(jīng)營(yíng)好比一湖清水，管理規范好比千里長(cháng)堤。水從堤轉，才能因而得福，如果大堤本身千瘡百孔，水就會(huì )破堤而出為禍一方。軍中無(wú)法，等于自敗，企業(yè)無(wú)規，等于自亂。經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月實(shí)習下來(lái)，使我受益良多，具體的實(shí)踐體會(huì )如下：
1、是要有堅定的信念。不管到那家公司，一開(kāi)始都不會(huì )立刻給工作我們實(shí)習生實(shí)際操作，一般都是先讓我們看，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(cháng)的要幾周，在這段時(shí)間里很多人會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅持，輕易放棄只會(huì )讓自己后悔。
2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣，工作起來(lái)才能得心應手。
3、要學(xué)會(huì )怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系。工作起來(lái)得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒。
4、要學(xué)會(huì )怎樣嚴肅認真地工作。以前在學(xué)校，下課后就知道和同學(xué)玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，因為，這里是公司，是工作的地方，是絕對不允許發(fā)生這樣的事情的。工作，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎，否則就會(huì )出錯，工作出錯就會(huì )給公司帶來(lái)?yè)p失。所以，絕不能再像以前那樣，要學(xué)會(huì )像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。
5、要多聽(tīng)、多看、多想、多做。到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會(huì )把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度，我剛到這個(gè)崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專(zhuān)業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)系，剛開(kāi)始我覺(jué)得很頭痛，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個(gè)較系統的認識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說(shuō)是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
6、要學(xué)會(huì )虛心，因為只有虛心請教才能真正學(xué)到東西，也只有虛心請教才可使自己進(jìn)步快。
總得來(lái)說(shuō)在實(shí)習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會(huì )遇到許多新的東西，這些東西會(huì )給我帶來(lái)新的體驗和新的體會(huì )。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會(huì )能更大的收獲和啟發(fā)的。
在學(xué)校里學(xué)到的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少同學(xué)實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，不可能會(huì )有應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )的能力。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就說(shuō)如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得這期間的實(shí)習更加有意義。
此次的畢業(yè)實(shí)習為我深入社會(huì )，體驗生活提供了難得的機會(huì )，讓我在實(shí)際的社會(huì )活動(dòng)中感受生活，了解在社會(huì )中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會(huì )，我努力工作，嚴格要求自己，虛心向他人學(xué)習，利用空余時(shí)間認真學(xué)習一些課本內容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的技能，從而意識到我以后還應該多學(xué)些什么，為真正跨入社會(huì )施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎，也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。
7、致謝
之所以能學(xué)到課內無(wú)法獲得的知識，能夠順利的完成這次的實(shí)習工作，都要感謝貴老師給我這次實(shí)習的機會(huì )，以及在校期間的耐心教導，感謝之至。
頂崗實(shí)習總結 4
我于20xx年xx月xx日，來(lái)到畢節市田壩橋中學(xué)頂崗實(shí)習，三個(gè)月的從教學(xué)讓我體會(huì )了一番教師的生活，真正的體驗了教書(shū)育人的工作。三個(gè)月的實(shí)習生活給我留下了深刻印象，讓我感悟頗多，受益匪淺。在實(shí)習期間，我不斷以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)履行著(zhù)自己作為人民教師的職責，在日常的實(shí)習生活中，我漸漸地由一個(gè)懵懂的大學(xué)生過(guò)渡到一名從容教學(xué)的中學(xué)教師。光陰似箭，時(shí)光飛逝，轉眼間實(shí)習生涯即將結束�；仡欉@段實(shí)習之路，它像烙印一樣在我記憶中永存；又如彩虹般絢爛多彩，酸甜苦辣盡在其中。頂崗實(shí)習讓我在實(shí)踐中得到鍛煉，不斷進(jìn)步。
一、教學(xué)工作方面
1、聽(tīng)課
剛開(kāi)始的一個(gè)禮拜的任務(wù)是聽(tīng)課和自己進(jìn)行試講工作。在這期間我聽(tīng)了陳德林老師的生物課和黃于慶老師的化學(xué)課，陳老師幽默詼諧，黃老師知識理論強，對學(xué)生循循善誘，不同的老師，不同的上課方式，都使得整個(gè)課堂氣氛高漲。在聽(tīng)課前，認真閱讀了教材中的相關(guān)章節，聽(tīng)課時(shí)，認真做好聽(tīng)課記錄，重點(diǎn)注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時(shí)注意學(xué)生的反應，吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)簡(jiǎn)單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。
2、備課與上課
對于當老師，在學(xué)習里準備了很久，覺(jué)得自己能勝任，早就想當老師了，但是這次是真的要當老師了，心里竟有一種莫名的緊張。一周時(shí)間轉眼即逝，陳老師要去貴陽(yáng)參加國培了，臨走之前，陳老師拿了教參書(shū)給我們，于是我開(kāi)始進(jìn)行備課。備課不是簡(jiǎn)單地看教材，而是認真地梳理教材的內容和想方設法地用自己的語(yǔ)言表述出來(lái)。單是這個(gè)重新復述的過(guò)程就已經(jīng)很考驗我的能力，更何況是生物，又不是自己的專(zhuān)業(yè)，對于很多生物知識知之甚少，要用嚴謹但通俗易懂的語(yǔ)言來(lái)來(lái)描述生物知識，頗讓我覺(jué)得頭痛。沒(méi)有辦法，我只有邊學(xué)邊教，認真備課，加上現在的新課程改革，老師起引導作用，學(xué)生是主體。因此我幾乎把要講的每一句話(huà)都推敲了一遍，什么地方該怎么講，怎么引導等等。
20xx年xx月xx日星期一下午第一節八年級三班就是我教學(xué)生涯的起點(diǎn)，上課時(shí)間到了，我走進(jìn)了八年級三班，帶給我們最初、最大的感受是，講臺下坐著(zhù)的不再是與我們一起在微格教室訓練的同學(xué)，而是真正的學(xué)生。他們不會(huì )像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問(wèn)題，而是真正地思考和等待著(zhù)我們的解答。他們在聽(tīng)不明白的時(shí)候會(huì )突然提問(wèn)，或者干脆就趴在桌子上看書(shū)和睡覺(jué)。教師既要講授知識，又要管理課堂紀律，并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流。剛開(kāi)始時(shí)因為心情特別緊張，經(jīng)驗不足和應變能力不強，課堂出現了師生配合不夠默契等問(wèn)題。隨著(zhù)課堂的進(jìn)行，我慢慢的進(jìn)入了狀態(tài)，揮灑自如，漸漸地學(xué)生的興趣高漲，我順利的完成了人生的第一節課的教學(xué)，雖然不是自己的專(zhuān)業(yè)。
國慶回來(lái)后，我開(kāi)始了化學(xué)學(xué)科的教學(xué)，經(jīng)過(guò)一個(gè)周的生物教學(xué)，我已經(jīng)不再害怕課堂，不再緊張。因此第一節化學(xué)課經(jīng)過(guò)充分準備后，效果還不錯。針對我的一些問(wèn)題黃老師給了我一些建議，比如學(xué)生回答完以后，你要適當的鼓勵一下等。后來(lái)，學(xué)校的老師就直接放手讓我們自己進(jìn)行教學(xué)。
過(guò)三個(gè)月的實(shí)戰磨練，現在的我已經(jīng)基本能夠駕馭課堂，勝任教師的角色了。雖然我還有很多做的不是很好的地方，但這次實(shí)習真的讓深深的體會(huì )到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學(xué)相長(cháng)的內涵，使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐，使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué)。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學(xué)識淵博，其它各方面如語(yǔ)言、表達方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的最前線(xiàn)，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。
二、班主任工作方面
來(lái)田壩橋中學(xué)一個(gè)月后我們就開(kāi)始了班主任實(shí)習工作，我是九年級二班的實(shí)習班主任。班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量和骨干分子，對良好班風(fēng)和校風(fēng)的'形成起到舉足輕重的作用。實(shí)習期間擔任班主任工作，我有這樣一個(gè)認識，只有真正了解了學(xué)生的內心世界，做到有的放矢，方法得當，才能達到教師對學(xué)生的成長(cháng)提供幫助指導、學(xué)生對教師的工作給予配合支持的目的，從而收到好的教育效果。下面談?wù)勛约涸趯?shí)習班級工作中的一點(diǎn)體會(huì )。
1、關(guān)心學(xué)生。對每一個(gè)學(xué)生的關(guān)心，不僅是關(guān)心他的學(xué)習，也要關(guān)心他的思想和生活情況。平時(shí)我也常常通過(guò)和學(xué)生聊天的方式了解他們的學(xué)習和生活中的問(wèn)題，以及班中一些同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。在他們學(xué)習中有困難時(shí)主動(dòng)找他們詢(xún)問(wèn)，給予幫助，使學(xué)生能感覺(jué)到老師很在意自己，關(guān)心自己。
2、在班主任工作中有耐心。有很多擔任班主任工作的老師，也包括我在內，常常覺(jué)得班主任的工作是比較瑣碎的，感覺(jué)就是“大事沒(méi)有，小事永遠做不完”。班主任不僅要做好教學(xué)工作，還要時(shí)刻注意班上同學(xué)的方方面面。例如，我們班的學(xué)風(fēng)建設一直抓得比較緊，絕大多數的同學(xué)也還比較自覺(jué)，但是仍有少部分的學(xué)生不能?chē)栏褚笞约�，自覺(jué)性不夠。每每被同學(xué)提意見(jiàn)的，不掃地的，遲到多的同學(xué)來(lái)來(lái)回回就是那幾個(gè)人。對于這些同學(xué)，我通常先問(wèn)清原因，對他們進(jìn)行個(gè)別的思想教育，從老師，從同學(xué)，從班級榮譽(yù)幾個(gè)方面來(lái)分析情況，指出他存在的不足之處。不過(guò)這些和同學(xué)的談話(huà)并不是一次就能奏效的，那么對于同樣的問(wèn)題，我就看到一次說(shuō)一次，直到情況有好轉。在必要的時(shí)候，在不傷害學(xué)生的自尊心的前提下，也采取在全班批評教育的方式，讓同學(xué)的群眾輿論來(lái)進(jìn)行監督，達到“雙管齊下”的目的有時(shí)，學(xué)生有些事情實(shí)在做得不好時(shí)，我也會(huì )很生氣，但是我也盡量告訴自己要冷靜，要心平氣和的對待學(xué)生和解決問(wèn)題。
3、對待學(xué)生有愛(ài)心。在教育工作中，對學(xué)生有愛(ài)心，我覺(jué)得是做好工作的一個(gè)重要基礎。我想我作為一個(gè)老師，都希望得到別人的關(guān)心愛(ài)護和肯定，更何況是十四，十五歲的學(xué)生。在他們這個(gè)敏感的年齡階段，也一定會(huì )很重視對他們的評價(jià)。所以我在我的工作中都會(huì )盡可能多和他們接近，了解他們的真實(shí)想法，不斷的發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)， ，哪怕成績(jì)再差的學(xué)生，也是以鼓勵他們?yōu)橹�。在平時(shí)和同學(xué)的相處中，由于和他們的年齡相差得也不是很多，所以很多時(shí)候我都會(huì )站在他們的角度去思考問(wèn)題，采取民主平等的作風(fēng)，給學(xué)生一定的自由。使他們在比較和諧的環(huán)境中能有更好的心情去投入學(xué)習中。在這樣的環(huán)境中，我的學(xué)生也更愛(ài)和我交流，會(huì )從心底感受老師對他們的愛(ài)護。
從整個(gè)班主任實(shí)習來(lái)看，我覺(jué)得收獲很多。當我第一次站在學(xué)生講臺上的時(shí)候，我有點(diǎn)緊張，但現在我能非常自如地面對50多位同學(xué)；當我第一次安排學(xué)生的工作時(shí)，我有點(diǎn)害怕他們不聽(tīng)我的，會(huì )讓我很尷尬，但事實(shí)并不是這樣，他們很配合我的工作。從班主任李老師那學(xué)習到了怎樣管理班級的知識，技巧和技能等。在與學(xué)生溝通的過(guò)程中，發(fā)現了不少學(xué)生都存在的一定的問(wèn)題，如學(xué)習基礎差，跟不上班，但很想努力學(xué)；聰明但自控能力差等等。我及時(shí)地給學(xué)生做思想工作，但在這個(gè)過(guò)程中，我因為初次涉及有些問(wèn)題，如給學(xué)生做心理輔導工作，不是十分清楚用什么樣的話(huà)安慰或開(kāi)導更有效，在處理學(xué)生緊急情況的時(shí)候，還沒(méi)有更多的經(jīng)驗等。這些情況都還是需要更多時(shí)間的磨合才會(huì )得到提升的。
總的來(lái)說(shuō)，頂崗實(shí)習使我得到了很大的提高，是我更有信心做好一名中學(xué)化學(xué)教師。
頂崗實(shí)習總結 5
時(shí)代是在不斷發(fā)展變化的，我們所做的工作也在隨時(shí)代的不斷變化而變化，要適應工作需要，唯一的方式就是加強學(xué)習。在同事的幫忙，使我以最快的速度熟悉辦公室的工作。辦公室的工作千頭萬(wàn)緒，有文書(shū)處理、檔案管理、收發(fā)傳真、必需品的采買(mǎi)、招待客人及后勤管理等。面對繁雜瑣碎的工作，我從陌生到熟悉，憑著(zhù)對工作的負責精神，秉持著(zhù)多問(wèn)和多學(xué)的理念，逐步掌握辦公室業(yè)務(wù)流程。
一、堅持腳踏實(shí)地，認真學(xué)習工作
辦公室是一個(gè)工作非常繁雜、任務(wù)比較重的部門(mén)。作為辦公室一員肩負著(zhù)領(lǐng)導助手的重任，同時(shí)又要兼顧單位正常運轉的多能手，不論在工作安排還是在處理問(wèn)題時(shí)，都得慎重考慮，做到能獨擋一面，所有這些都是辦公室人員不可推卸的職責。四個(gè)月以來(lái)，我牢固樹(shù)立了“辦公室無(wú)小事”的思想，盡職盡責，努力工作。
首先是熟悉本職業(yè)務(wù)，進(jìn)入角色。辦公室的工作涉及方方面面，所以我有針對性地加強了對單位的了解認識，使自己能夠做好工作。其次是認真對待本職工作和領(lǐng)導交辦的每一件事。無(wú)論是文書(shū)檔案工作還是后勤管理工作，自己都盡力做到給領(lǐng)導滿(mǎn)意。對領(lǐng)導交辦的事項，認真對待，及時(shí)辦理，不拖延、不誤事、不敷衍；對職工要自己辦的事，只要是原則范圍內的，不做樣子、不�；^。第三是注意形象。無(wú)論是接個(gè)電話(huà)還是迎來(lái)送往，我時(shí)刻注意自己的言談舉止，不因為自己的過(guò)失而影響到整個(gè)單位的形象。
二、辦公室的日常管理工作
1、嚴格遵守辦公室的各項制度。謹記領(lǐng)導的指示并付諸于實(shí)際，不遲到、不早退、不曠工。做事要謹慎認真，向領(lǐng)導匯報的材料要仔細檢查，日常工作要記錄并及時(shí)上報；待人處事要有禮貌，對待同事要坦誠寬容；嚴肅辦公室紀律，工作不懈怠，不玩游戲、不閑聊、不做與工作內容無(wú)關(guān)的事情。
2、認真做好單位的文檔工作。對于檔案室的文件要按照順序和分類(lèi)排好，還要在檔案袋上清晰寫(xiě)出檔案中文件名稱(chēng)，以便管理和查閱，對于一些人員和公司文件要加密放好。正確及時(shí)打印各類(lèi)文件和資料，認真做好公司有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和督辦工作；公司所有的文件、審批表、協(xié)議書(shū)整理歸檔入冊，做好資料歸檔工作。配合領(lǐng)導在制訂的各項規章制度基礎上進(jìn)一步補充、完善各項規章制度。及時(shí)傳達貫徹公司有關(guān)會(huì )議、文件、批示精神。
3、管理、維護電腦、電話(huà)、傳真機、復印機等辦公設備，準確登記使用情況，及時(shí)更換設備耗材。
4、做好員工的后勤服務(wù)工作。確保大家全心投入工作。
三、加強自身學(xué)習，提高自身能力
堅持把加強學(xué)習作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。在工作中，緊緊把握“理論聯(lián)系實(shí)際”這一主線(xiàn)，努力把知識用到工作實(shí)踐當中，豐富閱歷，擴展視野，使自己盡快地適應工作并成為優(yōu)秀的工作者。積極參加公司組織的培訓活動(dòng)，認真學(xué)習規定的學(xué)習內容和篇目，堅持定期寫(xiě)工作日志，認真記錄工作內容，使自己的素質(zhì)有了很大的提高，為自己開(kāi)展各項工作提供了強大的動(dòng)力支持。
本人的工作的綜合能力還有待提高，有以下幾點(diǎn)需要提高：工作經(jīng)驗要不斷積累：在這四個(gè)月的工作中，對企業(yè)內很多實(shí)際工作的流程不甚了解。開(kāi)始的階段缺少實(shí)際經(jīng)驗，處于等待領(lǐng)導分配工作去做的階段。沒(méi)有充分做好在一段時(shí)期內的工作規劃，實(shí)際工作經(jīng)驗停留在了一定的水平之上但增長(cháng)緩慢。在工作中總是怕麻煩別人，很多時(shí)候遇到問(wèn)題時(shí)未能做到與領(lǐng)導及同事的有效溝通。減慢了工作的效率。以后我會(huì )多去主動(dòng)接觸、嘗試一些以前沒(méi)接觸過(guò)的任務(wù)，對自己不懂的問(wèn)題做到及時(shí)地詢(xún)問(wèn)這方面經(jīng)驗多的領(lǐng)導及同事，多向領(lǐng)導及同事學(xué)習他們的經(jīng)驗。使自己多些鍛煉的機會(huì )，讓自己在工作中不斷積累新的經(jīng)驗，這樣在今后的工作中才能快速成長(cháng)起來(lái)。
能力水平有待提高：工作的閑暇時(shí)間未能充分用來(lái)學(xué)習或與同事探討經(jīng)驗知識。未能做到及時(shí)了解更新自身要理解的新的技術(shù)知識，以至于領(lǐng)導分派下任務(wù)后，只能在摸索中完成；知識面較窄，有很多在實(shí)際工作中用到的文檔操作都還不熟練。對自己技術(shù)能力水平還要進(jìn)一步提高，多去學(xué)習新的技術(shù)知識，掌握新的技能。
溝通技巧有待增強：在工作中遇到一些自己不明白的問(wèn)題時(shí)，很少能做到與領(lǐng)導及時(shí)有效的溝通，沒(méi)有完全意識到下級與上級溝通的重要性，需要請教的話(huà)多半與同事溝通，沒(méi)能做好與各方面進(jìn)行及時(shí)有效的溝通。今后我會(huì )在這方面多加注意，逐步改變自身的在溝通上不敢去說(shuō)的習慣，養成以工作效率為重心的溝通技巧。
在思想觀(guān)念方面本人還有以下幾個(gè)方面需要改變：培養競爭意識和創(chuàng )新觀(guān)念：競爭意識是推動(dòng)個(gè)體努力學(xué)習，自覺(jué)提高職業(yè)素質(zhì)的動(dòng)力。創(chuàng )新就是要打破安于現狀、聽(tīng)天由命、依賴(lài)別人的人生觀(guān)。自己光有文化知識和職業(yè)技術(shù)是不夠的，還必須具有創(chuàng )新觀(guān)念與創(chuàng )業(yè)精神，才能更好地實(shí)現在企業(yè)中的就業(yè)。
培養適應變化的能力：職業(yè)內容的不斷更新和新型職業(yè)的不斷產(chǎn)生決定了現代職業(yè)對人的素質(zhì)提出了更高的要求。新資源的開(kāi)發(fā)、新技術(shù)的發(fā)明與應用、生產(chǎn)工具的革新、生產(chǎn)組織的改革和管理水平的提高，不僅要求人們具備更高的科學(xué)技術(shù)知識和操作技能，而且要求人們打破舊的傳統觀(guān)念，解放思想，開(kāi)闊思路，樹(shù)立時(shí)間觀(guān)念、效率觀(guān)念與合作觀(guān)念。
培養廣泛的興趣：應時(shí)刻保持一種積極進(jìn)取、主動(dòng)熱情的心境，自己應多去探索和參加各種活動(dòng)。當自己一旦產(chǎn)生某種興趣，便會(huì )聚精會(huì )神地投入其中，克服一切困難，直到最后取得成功。興趣廣泛，就會(huì )經(jīng)常注意周?chē)霈F的新問(wèn)題，從而大大地拓寬自己的知識面。廣泛興趣的培養要通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，廣泛接觸各種事物，在活動(dòng)中逐漸體驗到心理上的`滿(mǎn)足，從而激發(fā)出興趣和愛(ài)好。
重視能力補償，提高身心健康：“勤能補拙”是性格與能力之間的補償；“熟能生巧”是活動(dòng)對能力的增進(jìn)。 “興趣是最好的老師”說(shuō)明了培養興趣可以克服能力上的欠缺。提高身心健康水平就把握好休息與工作的關(guān)系，盡量避免讓自己身心疲憊的去工作。
培養良好的職業(yè)品格：良好的職業(yè)道德是抵制各種不正之風(fēng)，轉變企業(yè)風(fēng)氣，建立良好的人際關(guān)系，建設高度的企業(yè)精神文明的重要保證。要具有忠于職守，獻身事業(yè)的樂(lè )業(yè)和敬業(yè)精神，實(shí)事求是、嚴肅認真的勞動(dòng)態(tài)度，刻苦鉆研、精益求精的工作作風(fēng)以及在工作中團結協(xié)作和全心全意為他人服務(wù)的精神。在工作中，無(wú)私、正直、勤奮、誠實(shí)、守信、堅定、勇敢等優(yōu)秀職業(yè)品質(zhì)是在工作上做出成績(jì)的必要條件。一個(gè)對人熱情友好、樂(lè )于助人的人能得到同事的好感；一個(gè)有強烈事業(yè)心和責任感的人能得到領(lǐng)導的賞識；一個(gè)謙虛好學(xué)、踏實(shí)肯干的人能得到師傅的贊揚。很難想象，一個(gè)不講奉獻、自私自利、貪圖安逸的人，能得到領(lǐng)導、同事的青睞。
四、存在的問(wèn)題和今后努力方向
在這幾個(gè)月里，本人能敬業(yè)愛(ài)崗、全力以赴地開(kāi)展工作，取得了一些進(jìn)步，但也存在一些問(wèn)題和不足，主要表現在：第一，工作主動(dòng)性有待進(jìn)一步提高；第二，有些工作還不夠過(guò)細，一些工作協(xié)調的不是十分到位；第三，自己的文字功底需深層次加強；第四，加強練字，才能更好地從事辦公室工作。
在以后走向社會(huì )工作時(shí)，我想我應努力做到：
第一，加強學(xué)習，拓寬知識面。
第二，本著(zhù)實(shí)事求是的原則，做到上情下達、下情上報；真正做好領(lǐng)導的助手工作；
第三，注重本部門(mén)的工作作風(fēng)建設，加強管理，團結一致，勤奮工作，形成良好的部門(mén)工作氛圍。
不斷改進(jìn)辦公室對其他部門(mén)的支持能力、服務(wù)水平。遵守企業(yè)內部規章制度，維護企業(yè)利益，積極為企業(yè)創(chuàng )造更高價(jià)值，力爭取得更大的工作成績(jì)。
以上是我對自己已一些缺點(diǎn)的總結及今后在工作中應如何去做好工作的想法，我會(huì )在今后的工作中用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)做好每一天的工作，請各位領(lǐng)導及同事在今后的工作中多多批評指正，我會(huì )努力成長(cháng)為一名對企業(yè)有用的人才。
頂崗實(shí)習總結 6
時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間已流過(guò)，轉眼間，幾個(gè)月的實(shí)習時(shí)光就要結束�；厥走@半年的歷程，在腦海里留下了深深的印跡，在這半年里，不僅結識了許多真誠的朋友和善待我的同事，更重要的，還學(xué)習到了許多寶貴的經(jīng)驗
20XX年10月，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情踏上了期待已久的頂崗實(shí)習之路，當離開(kāi)學(xué)校的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的、并且充滿(mǎn)收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫(xiě)下濃墨重彩的一筆，也定會(huì )在我的生命中留下絢爛多彩的回憶。每一個(gè)人都渴望成功的，都渴望自己有限的生命能創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值，都渴望為更多的人做出自己能做的一切，都希望自己再有限的生命中能創(chuàng )造出無(wú)限的價(jià)值，我也不例外。雖然我知道我的實(shí)習之路還剛剛開(kāi)始，以后的路還很漫長(cháng)，但是我也深知“不吃苦中苦，難為人上人”的道理，不管今后會(huì )遇到什么困難，什么挫折，自己都必將勇敢地去面對，去戰勝，以實(shí)現生命的價(jià)值 起初，剛進(jìn)車(chē)間時(shí)，車(chē)間里的一切對我來(lái)說(shuō)都是陌生的，工作的環(huán)境也并不如理想中的那么美好，呈現在眼前的一幕幕，讓我的心中不禁有些茫然，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作半年，這樣的日子，一定會(huì )比較難熬。第一天進(jìn)入車(chē)間，主任就給我安排了任務(wù)，分配的任務(wù)是加工一種比較簡(jiǎn)單的零件，剛剛開(kāi)始操作機床，還不怎么熟練，幸虧熱心的師傅們的耐心的指導，我才得以順利地完成我的第一件任務(wù)。此后的日子，在師傅們的熱心幫助和自己的不斷努力下，我開(kāi)始慢慢熟悉了產(chǎn)品，同時(shí)，也慢慢熟悉了車(chē)間的環(huán)境，此時(shí)此刻，我才發(fā)現，這個(gè)陌生的地方變得如此熟悉、溫暖！熱情的同事，貼心的領(lǐng)導，都成了我工作的動(dòng)力，那時(shí)，雖然工作比較艱苦，但是每天卻特別努力，經(jīng)常主動(dòng)申請加班，并且推遲下班，功夫不負有心人，因為自己的良好表現，我被班長(cháng)推薦連續兩月評為了“優(yōu)秀學(xué)員”，那一刻，我的內心受到了莫大的鼓舞，我發(fā)誓，一定要努力，好好干出自己的成績(jì)……
除了在工作上非常努力外，我還積極的參加公司組織的'各項活動(dòng)，在20XX年元旦即將來(lái)臨之時(shí)，我報名參加了車(chē)間舞龍隊伍，每天，我們加班加點(diǎn)進(jìn)行練習，雖然辛苦，但是想到可以為車(chē)間爭得榮譽(yù)，我們沒(méi)有一個(gè)人喊累。另外，我還加入了主持人的隊伍，在晚會(huì )上，我的良好表現也得到了同事們的好評，可是，又有誰(shuí)知道，這贊揚的背后付出了多少心血和努力��！
令人很欣慰的是，我一切的努力都沒(méi)有白費，也許是因為我積極的工作態(tài)度和嚴謹的工作作風(fēng)，車(chē)間決定對我進(jìn)行培養。因此，在學(xué)習完成立式加工中心后，我又得以在接下來(lái)的時(shí)間里學(xué)習了數控車(chē)銑復合中心、鏜銑中心、數控車(chē)床。完成學(xué)習之后，我又被委以重任：加工車(chē)間接到的外協(xié)任務(wù)，即JIS斷路器的一些蓋板類(lèi)零件。JIS斷路器的零件因為是要密封使用的，所以對零件的表面光潔度和尺寸精度的要求都非常之高。起初，在加工端面槽的時(shí)候，由于零件比較大，厚度也比較薄，以致加工出來(lái)的效果很差，震刀痕跡非常明顯，光潔度根本達不到要求。沒(méi)辦法，我只得一次一次地試驗各種切削用量，期望能找到合適的參數，使得產(chǎn)品達到要求，但是經(jīng)過(guò)了一天多的試驗，還是沒(méi)有找到合適的切削參數。我又只能從加固零件的想法上入手，想以此減少震刀痕跡，但是，在車(chē)床上進(jìn)行加工，如何進(jìn)行加固呢？想來(lái)想去，最后終于做出了一個(gè)比較大膽的決定，即直接將螺絲頂在卡盤(pán)和工件之間，這樣，就可以減少震動(dòng)了。這樣做，因為僅僅靠摩擦力不使螺絲飛出，所以比較危險，但是在沒(méi)有更優(yōu)其他辦法的情況下，我只能進(jìn)行嘗試了，終于，經(jīng)過(guò)一天多的小心翼翼的試驗，最后還是找到了加工JIS斷路器蓋板的方法。當完成這批產(chǎn)品后，領(lǐng)導和同事們都對我的努力給出了較高的評價(jià)，那一刻，我心里充滿(mǎn)了自信和歡喜……
半年的實(shí)習沒(méi)有白費，的確如當初的目標，因為自己的努力而得到了大家的肯定，在車(chē)間，也的確學(xué)習到了很多很多的知識，現在，操作各種機床對自己來(lái)說(shuō)已經(jīng)不是難事，但是，比起這個(gè)，我覺(jué)得更加重要的是這段實(shí)習歷程，讓自己學(xué)到了許多實(shí)實(shí)在在的東西，這將是極其寶貴的經(jīng)驗，也是人生一筆寶貴的財富，接下來(lái)，將對此次頂崗實(shí)習做出具體總結：
1、要會(huì )融入，廣結人脈。在實(shí)習之前，我就和有實(shí)習經(jīng)驗的同學(xué)聊過(guò)很多關(guān)于實(shí)習中應該主意的問(wèn)題。很多人建議要少說(shuō)話(huà)，多聽(tīng)，多看別人如何說(shuō)話(huà)，處理事情。但是我認為這個(gè)在現實(shí)生活中是不現實(shí)的，假如剛剛開(kāi)始不怎么和別人說(shuō)話(huà)還可以理解，可以認為你是因為陌生而害怕，但是時(shí)間長(cháng)了，同事就會(huì )認為你的性格是比較內向的，從而導致你難以融入到這個(gè)新的環(huán)境，到最后被慢慢地孤立。我們應當避免這種狀況，應該多去問(wèn)別人，因為你是新來(lái)的，什么都不懂，所以，你需要每個(gè)人的幫助，盡管你不知道，此人對你將來(lái)是否有用，或者是這個(gè)人比較難接觸，但你都應該盡力去接近他們，了解他們，以融入他們的圈子，這個(gè)至關(guān)重要。
2、是要有堅定的信念。不管到那家公司，一開(kāi)始接觸到的都并不使實(shí)習生實(shí)際操作，一般都是先由師傅帶著(zhù)做事，實(shí)際上這段時(shí)間，我們就只能看，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(cháng)的要幾周，在這段時(shí)間里很多人會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅持，不要輕易放棄。其實(shí)對于這些困難我們要端正心態(tài)，對于我們前進(jìn)道路中的困難，取決于我們踏腳的位置，那樣困難也能變成我們飛速成長(cháng)的跳板。
3、要不斷積累社會(huì )經(jīng)驗。增強社會(huì )經(jīng)驗，也是增加工作經(jīng)驗。一名畢業(yè)的大學(xué)生在面對用人單位面試時(shí)，別人很自然要問(wèn)到你有無(wú)工作經(jīng)驗，這道門(mén)檻攔住了不少大學(xué)生。因此，頂崗實(shí)習不僅僅是一種勞動(dòng)鍛煉，更重要的是通過(guò)實(shí)踐增強工作能力，增加工作中的溝通和適應能力，增強做人的才干；實(shí)踐出真知，實(shí)踐長(cháng)才干。有了適當的頂崗實(shí)習并能順利拿到一份頂崗實(shí)習合格證，這對今后走向社會(huì )，應聘崗位時(shí)，無(wú)疑是非常有益的。
除此之外，我們還應該積極認真地學(xué)習企業(yè)的科學(xué)管理技能，培養嚴肅認真地工作態(tài)度，這對于以后走向社會(huì )、更好地應對競爭都會(huì )起到積極的作用，這無(wú)疑的很有益的。實(shí)習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我們卻學(xué)到了不少東西，也能受到了很大的啟發(fā)。今后的工作還會(huì )遇到許多新的東西，這些東西會(huì )一定會(huì )帶給我們新的體驗和新的體會(huì )。但是，我堅信：只要我們用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會(huì )能更大的收獲和啟發(fā)的。
在學(xué)校里學(xué)到的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少同學(xué)實(shí)習時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，不可能會(huì )有應付瞬息萬(wàn)變的社會(huì )的能力。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就說(shuō)如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì )遇到的一大難題，于是在實(shí)習時(shí)我便有意觀(guān)察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也虛心求教，使得這期間的實(shí)習更加有意義。
實(shí)習的日子雖然只有短短的幾個(gè)月，但是這個(gè)過(guò)程讓自己非常難忘，這段時(shí)光也的確非常充實(shí)，在這期間，不僅僅是在專(zhuān)業(yè)知識上的收獲，更重要的，是學(xué)習到了為人處世方面的很多道理，這對于自己來(lái)說(shuō)定將是極其寶貴的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗，也將伴隨著(zhù)自己的成長(cháng)，激勵著(zhù)自己的成長(cháng)，雖然前面的路還很艱難，但是我想，只要在珍惜每一天，爭取每一天，拼搏每一天，那么，我們一定能取得更大的進(jìn)步，前方的路一定充滿(mǎn)著(zhù)光明！
頂崗實(shí)習總結 7
20xx年xx月xx日，我有幸通過(guò)學(xué)校安排到中國中鐵四局六公司五分部進(jìn)行頂崗實(shí)習，很快兩個(gè)月的實(shí)習任務(wù)已經(jīng)結束，在工作崗位上的鍛煉使我受益匪淺。實(shí)習期間，我不怕吃苦，努力工作，嚴格要求自己，努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向實(shí)踐方面轉化，盡量做到理論與實(shí)踐相結合，在實(shí)習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領(lǐng)導交辦的工作，得到實(shí)習單位領(lǐng)導及同事們的一致好評，同時(shí)也發(fā)現了自己的許多不足之處�，F對這次實(shí)習做如下總結：
9月x日，我們坐車(chē)到了邯鄲的工程現場(chǎng)，雖然去之前已經(jīng)做好了很充分的思想準備，但看到的情況還是出乎我的意料。盡管在學(xué)校也進(jìn)行里校內實(shí)習，但那是在企業(yè)的頂崗實(shí)習所不能比的。剛進(jìn)五分部的項目部，首先映入眼簾的就是外面停著(zhù)巨大的吊梁機（后來(lái)才知道那就是吊梁用的龍門(mén)吊），然后就是澆注橋梁的模板，各種標號的鋼筋、水泥、模板，那感覺(jué)就是整天嘴上說(shuō)的最多的“工程”，現在要真正進(jìn)入它了。
公司所在的工程是修建石家莊到武漢的高速鐵路。剛去的時(shí)候，就根本不知道干什么，還好有一個(gè)師傅帶著(zhù)。我做的第一個(gè)工作就是GRP高程的采集，我當時(shí)就心想，高程采集那是我們在學(xué)校早就熟知的，不管是理論還是實(shí)際操作都很熟練，應該沒(méi)什么問(wèn)題的，但當我們一見(jiàn)那儀器，就傻了？我們以前就根本沒(méi)用過(guò)那種儀器，他們用的都是那種很先進(jìn)的儀器——美國天寶的電子水準儀，以前只在書(shū)上見(jiàn)過(guò)、聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但根本就沒(méi)有使用過(guò)。不會(huì )不當緊，咱可以學(xué)嘛，剛開(kāi)始師傅教我放置標尺，他們的那種標尺是鐵的，下面有一個(gè)磁鐵，正好可以放置到GRP的孔里，師傅就說(shuō)：“放置標尺很簡(jiǎn)單，把標尺扶正就行了，但重要的是一定要放到GRP的孔里，由于看不見(jiàn)那個(gè)孔，所以完全是憑感覺(jué)……剛開(kāi)始還不太習慣，經(jīng)過(guò)半天的練習，覺(jué)得找著(zhù)感覺(jué)了。我本來(lái)以為，GRP的高程采集，我至少也要干幾個(gè)星期吧，結果下午我被調到測量組，開(kāi)始了我長(cháng)達幾個(gè)星期的GRP平面采集的工作。
GRP平面采集就是利用上一級控制點(diǎn)CPⅢ，測量出其坐標的過(guò)程。橋上很多的工作都是利用GRP數據進(jìn)行測量的，所以對其精度的要求比較高，所以測量的時(shí)間選在晚上。晚上去測量組找我的新師傅，一看，呵，原來(lái)是我們學(xué)校的大三的，我還都認識，剛一見(jiàn)面就有一種親切感，后來(lái)他們對我確實(shí)很好，不但把技術(shù)毫無(wú)保留的交給我，還在生活上進(jìn)行幫助，這都是后話(huà)了。上夜班，對我來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)新的挑戰，因為在我的概念里，搞測量向來(lái)都是在白天搞得。
第一次上夜班確實(shí)很興奮，晚上根本就沒(méi)感覺(jué)到瞌睡。剛開(kāi)始不知道怎么測，就按照他們教的先把棱鏡安置到橋兩邊防護墻上的CPⅢ專(zhuān)用孔里，然后就架設儀器，開(kāi)始測量。前兩天由于不會(huì )什么就干些打燈，安置棱鏡的工作。經(jīng)過(guò)三天的學(xué)習及自己的摸索，基本掌握了GRP的測量原理及測量過(guò)程。
GRP的測量是利用上一級控制點(diǎn)CPⅢ，使用后方交會(huì )的方式進(jìn)行全站儀設站。然后把每個(gè)GRP的大概坐標輸入電子手薄，全站儀就可以自己尋找到每個(gè)GRP的大概位置，每個(gè)GRP點(diǎn)上棱鏡的放置，都使用強制對中三角架，調平三角架，然后利用全站儀里面的ATR，精確找到棱鏡中心，進(jìn)行精確測量。每次測量十五塊軌道板，其中有五塊是搭接上一次測量的。本來(lái)后方交會(huì )設站只需要兩個(gè)棱鏡就行了，但為了提高精度，增加六個(gè)棱鏡進(jìn)行檢合校正，并在電子手薄里進(jìn)行平差，得出最精確的值，還有一個(gè)原因就是他們使用的徠卡1201的全站儀，支持服侍馬達，當通過(guò)兩個(gè)棱鏡確定了全站儀的位置后，可以自己尋找目標。徠卡全站儀還帶有精光和導向光，這也是能夠在夜晚工作的原因。
幾個(gè)星期GRP平面采集下來(lái)，感覺(jué)到企業(yè)的測量理念和我們在學(xué)校接觸的不太一樣，其中有三點(diǎn)：
一是控制網(wǎng)布設的環(huán)境條件要求。我們在六公司，工作的環(huán)境主要就是在高架橋上，這對布設控制網(wǎng)的地形條件就有了很高的要求。當時(shí)我見(jiàn)他們都用后方交會(huì )的方式做控制，很是不解，后來(lái)才明白，如果布設導線(xiàn)進(jìn)行邊角測量，那么受環(huán)境的影響就會(huì )很大，工作起來(lái)很不方便，不說(shuō)高架橋的寬度受限制外，單單是橋上來(lái)往的施工人員，工作車(chē)輛也是不允許的。
二是測量精度的要求。很多人都說(shuō)，對測量人員來(lái)說(shuō)精度就是生命，達不到精度要求的數據，無(wú)論他多么完美，都是毫無(wú)價(jià)值而言。所以為了彌補后方交會(huì )精度低的問(wèn)題，設站的時(shí)候增加六個(gè)點(diǎn)進(jìn)行檢核和平差，然后使用帶服侍馬達的全站儀，避免人工尋找目標觸摸儀器帶來(lái)的誤差。對準每個(gè)GRP點(diǎn)都使用強制對中的方式，減少誤差的來(lái)源。
三是檢核條件的布設要求。我們在學(xué)校的測量過(guò)程中往往就設一個(gè)檢核點(diǎn)或就不設檢核點(diǎn)，而在企業(yè)這是根本就不被允許的，因為如果不設或只設很少個(gè)檢核的條件，萬(wàn)一數據出現一丁點(diǎn)問(wèn)題，對一個(gè)工程來(lái)說(shuō)那不僅僅意味著(zhù)造成巨大的財產(chǎn)損失，還會(huì )使工期延誤，甚至出現人員傷亡的情況。所以采集的時(shí)候，每采集十五個(gè)點(diǎn)，其中就有五個(gè)點(diǎn)是用來(lái)檢核的，設站時(shí)多增加六個(gè)點(diǎn)，也可以起到檢核的作用。
還有一個(gè)有趣的現象就是工作不累，下班累。由于是在晚上工作，所以每天回去都在一點(diǎn)以后，平時(shí)送人的汽車(chē)也不會(huì )來(lái)了，所以每次我們下班都要背著(zhù)沉重的儀器、腳架、棱鏡等，走很遠的路程回去，雖然晚上的溫度很低，但每次我們回去時(shí)都感覺(jué)大汗淋漓的。
他們采集時(shí)用的是強制對中三角架，就兩個(gè)腳螺旋，剛開(kāi)始使用很不習慣，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的熟練，終于運用自如了。它那個(gè)三角架很低，要蹲下來(lái)才行，一晚上蹲的兩個(gè)腳都麻了。感覺(jué)測量確實(shí)挺累的……..
三個(gè)星期多的平面采集結束了，迎接我的是一項全新的工作，也是所有工作里面最為重要的一個(gè)——精調軌道板。GRP平面、高程的采集都是為精調軌道板服務(wù)的，現在有了GRP的數據，就可以進(jìn)行精調軌道板了。
精調軌道板就是把已經(jīng)放到位置的軌道板進(jìn)行精確放置。由于高速鐵路的時(shí)速可以達到400km/h，所以要求軌道一定要精確的放置。
這次我又換了一個(gè)師傅，他仍然是我們學(xué)校大三的，對我非常的不錯。精調，白天晚上都可以干，所以我們實(shí)行倒班制，每臺儀器兩個(gè)組，人休息儀器不停。第一天的工作我就感覺(jué)到精調明顯比其他幾個(gè)工作有難度。每次工作不但要對儀器進(jìn)行很多參數的設置，還有保障儀器不會(huì )因為外界的環(huán)境出現問(wèn)題，因為他太靈敏了，稍微有一點(diǎn)問(wèn)題都會(huì )使它不工作的'。
精調的時(shí)候直接把全站儀架設在GRP點(diǎn)上，再架一個(gè)后視棱鏡進(jìn)行定向。全站儀和后視棱鏡都是通過(guò)強制對中三角架直接架設在已知的GRP點(diǎn)上。然后再分別測量軌道板上的四個(gè)精調標架上的棱鏡。每個(gè)標桿上有兩個(gè)棱鏡，每個(gè)標架分別放置在不同的承軌臺上。每個(gè)軌道板上有十個(gè)承軌臺，在中間和兩邊分別放置三個(gè)標架，第四個(gè)標架放置在上一個(gè)軌道板進(jìn)行搭接上一塊，保證所有的軌道板都可以串聯(lián)一起。每完全的測量一次，就會(huì )出現一次要對軌道板進(jìn)行調節的數據。每個(gè)軌道板放在六個(gè)精調爪上，六個(gè)精調爪可以對軌道板進(jìn)行上下左右的調節。由每塊軌道板有5噸重，所以每塊都要配有四名工人進(jìn)行調節。精調這項工作看似簡(jiǎn)單，學(xué)習起來(lái)也很容易，但要保證它不出問(wèn)題的正常工作，卻是一件很困難的事情。
首先，你要保證儀器不出問(wèn)題。精調的學(xué)習其實(shí)并不是很難，但工作的時(shí)候要考慮的東西太多了，電臺設置的頻率、端口，各種限差修改等，一不留神就會(huì )出現錯誤，導致不能正常工作。有時(shí)就是按照要求正常步驟進(jìn)行，但就是不行，就是找不到原因，所以一個(gè)月的工作下來(lái)，就會(huì )摸索出很多解決問(wèn)題的方式，一旦出現問(wèn)題該怎么辦，而這些都是需要自己不斷摸索總結的，并且還要求有嚴謹細心的態(tài)度，不然會(huì )很容易出現問(wèn)題的。
其次，精調是一個(gè)集體很強的工作，一個(gè)人的力量再大也是沒(méi)有用的。每個(gè)組有兩個(gè)技術(shù)員，四個(gè)精調工人，技術(shù)員一定要和四個(gè)工人配合好。首先要教會(huì )工人如何工作，然后再教一些技巧和工作經(jīng)驗，工作的時(shí)候要充分調動(dòng)工人的積極性，和四個(gè)工人密切配合，這樣才能高效的工作，這就要求我們要有很好的協(xié)調能力。如何和工人處理好關(guān)系，我感覺(jué)才是精調中最重要的。
我很珍惜這段時(shí)間的實(shí)習，它給我的大學(xué)生活添上了出色的一筆，它讓我增長(cháng)了更多的專(zhuān)業(yè)知識，讓我了解了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足。兩個(gè)個(gè)月的實(shí)習，有辛酸也有快樂(lè )，這是我大學(xué)生活中的又一筆寶貴財富。社會(huì )在發(fā)展，科技在進(jìn)步，在新技術(shù)廣泛應用的今天，我們馬上就要步入社會(huì )了，因此，我們要敢于嘗試、敢于拼搏，這樣我們才會(huì )有所突破、有所創(chuàng )新，才能保證自己不被社會(huì )的浪潮所淘汰。
頂崗實(shí)習總結 8
時(shí)間如白駒過(guò)隙，眨眼間，半年的實(shí)習生活即將轉為美好的回憶。當時(shí)坐在開(kāi)往柏鄉的公共汽車(chē)上，懷著(zhù)期待，激動(dòng)，不安的心情想了很多，想著(zhù)實(shí)習是怎樣的生活，是否會(huì )有意義？我們是否受到重視，老師朋友學(xué)生是否容易相處？條件是否艱辛，飯菜是否可口……現在終于要離開(kāi)了，種種未來(lái)都變成了過(guò)去。經(jīng)歷了很多事，遇到了很多人，有了很多第一次。這半年里，我失去了一些，也得到了一些，付出了一些，也收獲了一些。放棄了一些，也抓住了一些。在這半年里，我改變了很多，少了一些玩世不恭的生活態(tài)度，多了一份兢兢業(yè)業(yè)的工作精神，少了一些憤世嫉俗的消極抱怨，多了一些隨遇而安的淡定心態(tài)，少了一些知難而退的軟弱矯情，多了一些自強不息的堅定剛毅……當時(shí)令我痛苦過(guò)，傷心過(guò)，彷徨過(guò)，迷茫過(guò)，甚至疲憊的想要放棄過(guò)的事也已隨著(zhù)時(shí)間的流逝煙消云散了。剩下的的是快樂(lè )，是幸福，是欣慰，是滿(mǎn)足。無(wú)論是什么，我都已經(jīng)走過(guò)，都將存在于我們的回憶里。
人們只有在經(jīng)歷了什么才會(huì )學(xué)著(zhù)長(cháng)大，實(shí)習生活確實(shí)艱辛痛苦又充滿(mǎn)挑戰的，但是也不得不承認，我真的從中學(xué)到了很多，比在大學(xué)四年都要多的多。
這半年中，在生活方面我學(xué)會(huì )了堅強，學(xué)會(huì )了努力，學(xué)會(huì )了怎樣去生活，即使在復雜繁瑣的條件下也不感到厭煩；學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)自己，愛(ài)別人，知道了愛(ài)是需要表達和等待的；懂的了如何讓自己在失望之余重燃起希望；懂得了如何調整自己不悲不怒，在壓力下保持那份心情去發(fā)現，去享受。然后去反抗。而在工作方面，我收獲的更多，真正地體會(huì )到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的真諦，理解了“實(shí)踐出真知”的意義�，F在的我雖然還處在菜鳥(niǎo)等級，但相較那時(shí)的懵懂無(wú)知，無(wú)論是在語(yǔ)言表達，待人接物方面，還是在教學(xué)技能，班主任工作方面，都有了很大的提高。我相信這段實(shí)習經(jīng)歷會(huì )是我人生最重要的財富之一。
我來(lái)到這的第二周就開(kāi)始講課了，和別人不一樣的是，我和我的指導老師帶的是不同的班級，七八班的數學(xué)老師參加國培，我必須代替她，直到四月份。
又加上初一年級的數學(xué)課程都是重復的，因此我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)指導老師的課，而指導老師也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)我的課，一切只有備課時(shí)的指導和自己的摸爬滾打。每節課我都要花費比別人多很多的時(shí)間備課，確保不會(huì )在課上出現卡殼，然后拿自己備的課到老師那接受指導，確保課程條理清晰，內容適量，問(wèn)題提問(wèn)適時(shí)，知識點(diǎn)全部具備。最后才是講課。課堂上的一切也完全由我掌控，沒(méi)有人可以幫我。講課后也沒(méi)有人為我做出評價(jià)，只有自己反思改正。一步一步，走得很是艱難，我唯一的動(dòng)力便是確定我每一步都在前進(jìn)。而事實(shí)也確實(shí)是這樣，當有一天我回頭時(shí)，我發(fā)現自己已經(jīng)走出了很遠看，已經(jīng)看不到當初的起點(diǎn)。
在課堂教學(xué)方面，我在各方面都有了很大的提高，語(yǔ)言表的技能、新課導入技能、問(wèn)題提問(wèn)技能、師生互動(dòng)技能、課堂調控技能、板書(shū)技能，備課技能都得到了很大程度的鍛煉。
尤其在師生互動(dòng)技能和問(wèn)題提問(wèn)技能方面。我一開(kāi)始不是很注重這兩個(gè)方面，認為上課沒(méi)有也可以。但是現在我徹底改變了這種想法，這兩種技能也是上課不可或缺的。師生互動(dòng)技能，它是上課時(shí)老師為了增加課堂氣氛而常用的一種方式，它可以有效的調動(dòng)學(xué)生思維。尤其在新課標實(shí)施后，以學(xué)生為主體的課堂更需要這種互動(dòng)。在課堂上，我們和學(xué)生的關(guān)系，不能限定在教育與被教育，教授與接受上才，要和學(xué)生站在統一戰線(xiàn)上，要不吝于表?yè)P和鼓勵，多給他們一些自信與勇氣，他們會(huì )做得很好，經(jīng)常帶給自己驚喜。
而問(wèn)題提問(wèn)環(huán)節更是不能少，因為教學(xué)本來(lái)就是一個(gè)不斷提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的過(guò)程。適時(shí)的提問(wèn)可以觸動(dòng)學(xué)生的思維，激發(fā)學(xué)生的好奇心，讓他們把更多的熱情投入到學(xué)習中，一開(kāi)始我不知道學(xué)生的名字，不知道他們的基礎，所以很少提問(wèn)他們，導致上課氣氛不高，經(jīng)常出現學(xué)生走神，發(fā)呆的情況，后來(lái)隨著(zhù)對同學(xué)們的熟悉，我漸漸注意到了這個(gè)問(wèn)題，于是增加了課堂提問(wèn)環(huán)節，效果還不錯，大多數同學(xué)都能做到認真聽(tīng)課，只有少數基礎差的學(xué)生還在狀況外，而這部分學(xué)生是我以后努力的方向。通過(guò)這半年里不斷地努力，我們班里的數學(xué)成績(jì)有了很大的提高，好班以平均分高出第二名十幾分的優(yōu)異成績(jì)取得第一名，而普通班的數學(xué)成績(jì)也相應的有了提高。
班主任工作技能是我們實(shí)習的.又一項基本技能，它的能力的提高是毋庸置疑的。我們直到實(shí)習的后半階段才開(kāi)始安排班主任工作，而我也是從那時(shí)開(kāi)始才結束七八班的教學(xué)，進(jìn)而轉到一二班的，我接下了一個(gè)最富有挑戰性的班級——初一（2）班。
事實(shí)證明，真的很具有挑戰性，學(xué)習差，基礎差，自控力差，臟話(huà)出口成章，壞習慣也不自知，對待他們必須要嚴格，恩威并施用規矩約束他們。開(kāi)始時(shí)我去每件事都會(huì )親歷而為，面面俱到，對待學(xué)生，從來(lái)不笑，就害怕鎮壓不住他們，但是漸漸的，隨著(zhù)工作的增加，我就有些力不從心了，忽然想要有個(gè)人幫幫我，這時(shí)候我才想到班級里有班干部這回事。
由于班干部形同虛設，所以以前沒(méi)有想到，現在想到了，我就要讓他們發(fā)揮作用，為他們立威，經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的培養，現在的他們已經(jīng)可以幫我做一些事了，管管紀律，查查衛生是沒(méi)有問(wèn)題的。對待學(xué)生，一定要有老師自己的個(gè)性，不能總變也不能一成不變，曾經(jīng)有個(gè)同學(xué)給我寫(xiě)紙條，說(shuō)自己惹我生氣不是故意的，我到現在仍然不知道他怎么惹我生氣了，我想也許是我太嚴厲了，我應該對他們多笑笑，他們都是有心的人，松弛有度才能和他們走到一起，才能讓他們信服自己�，F在快要結束了，我和班里的很多同學(xué)都建立了亦師亦友的關(guān)系，他們也很聽(tīng)話(huà)，很有責任心，團結心，主動(dòng)幫助同學(xué)們復習功課，幫老師維持紀律，甚至主動(dòng)要求幫班級粉刷黑板。到達這樣的程度，我感到非常欣慰了。
在課外活動(dòng)組織能力方面也得到了很大程度的鍛煉，組織領(lǐng)導也有了很大的進(jìn)步，能夠做到每個(gè)月兩次課外活動(dòng)，在策劃，宣傳，實(shí)施，審核等方面都積極參與，充分發(fā)揮自身的領(lǐng)導才能，做到有目的，有計劃，有意義地舉辦每項活動(dòng)，爭取讓大多數學(xué)生有興趣的參與其中，能夠有所收獲，有所啟發(fā)。在這半年里，我們先后舉辦了“舞動(dòng)柏鄉”的教師舞會(huì )，書(shū)畫(huà)比賽，“建設幸福中國”演講比賽，“變廢為寶”手工大賽，地球一小時(shí)，防震演練，英語(yǔ)趣味賽，“勇攀高峰”物理競賽，等課外活動(dòng)，雖然有過(guò)困難，有過(guò)坎坷，但我們都戰勝了，取得了圓滿(mǎn)成功，達到了校領(lǐng)導及在校老師的一致好評。
沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得這樣快，再過(guò)些日子就離開(kāi)了，真的有點(diǎn)舍不得舍不得這兒的孩子們，這兒的老師們，這個(gè)讓我付出很多很多，這個(gè)給了我太多太多的地方，我要把記憶全部帶走，裝入行囊�！凹热贿x擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程”，我會(huì )永遠帶著(zhù)你們給我的期望，思念，感動(dòng)。我相信，我不后悔，我拼搏過(guò)，我努力過(guò)，在將來(lái)的某一天，我一定會(huì )在這三尺講臺上綻放光芒。
頂崗實(shí)習總結 9
時(shí)間過(guò)的真快,轉眼之間，我十幾年的學(xué)生生活即將劃上一個(gè)句號�；叵胱约哼@兩個(gè)月所走過(guò)的路，所經(jīng)歷的事，沒(méi)有太多的感慨，沒(méi)有太多的驚喜，多了一份鎮定、從容的心態(tài)。在電子廠(chǎng)的這段時(shí)間，作為一個(gè)剛踏入社會(huì )的年輕人來(lái)說(shuō)，什么都不懂，沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗。不過(guò)，在老師和師傅的幫助下，我很快融入了那個(gè)新的環(huán)境，這對我今后踏入新的工作崗位是非常有益的。實(shí)習是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì )，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，也打開(kāi)了視野，增長(cháng)了見(jiàn)識，為我們以后更好地服務(wù)社會(huì )打下了堅實(shí)的基礎。更重要的是我終于親身體會(huì )到了。以前作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習，現在即將踏上社會(huì )，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，現在我的主要任務(wù)應從學(xué)習逐步轉移到工作上。這幾個(gè)月，好比是一個(gè)過(guò)渡期——從學(xué)生過(guò)渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段。
公司簡(jiǎn)介: 東莞旭田電子有限公司東莞市旭田電子有限公司成立于2001年，是一家致力于電腦周邊產(chǎn)品之ODM企業(yè)，主要產(chǎn)品聚焦于臺式電腦有線(xiàn)鍵盤(pán)有線(xiàn)鼠標無(wú)線(xiàn)鍵盤(pán)與鼠標無(wú)線(xiàn)耳機等PC外設產(chǎn)品。旭田電子十年來(lái)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)鏈整合，建立了模具工程注塑沖壓OEM系統組裝一條龍垂直整合制造體系。為建立企業(yè)競爭優(yōu)勢，旭田電子為業(yè)界最早導入豐田精益生產(chǎn)模式，并取得歐盟與美國最嚴格的BSCL管理體系認證。
制造垂直整合之成本優(yōu)勢與最佳ODM的管理所創(chuàng )造高性?xún)r(jià)比之產(chǎn)品與服務(wù)獲得國內外知名企業(yè)的認同。旭田電子客戶(hù)群遍布海內外，如光寶集團方正科技海爾神舟電腦昆盈企業(yè)長(cháng)城德國Targa等。
旭田電子之鍵盤(pán)與鼠標月產(chǎn)能達160萬(wàn)與50萬(wàn)只以上。未來(lái)公司發(fā)展策略，在產(chǎn)品方面，不斷研發(fā)高附加值之產(chǎn)品，提升產(chǎn)品功能品質(zhì)與質(zhì)感;在行銷(xiāo)方面，不斷提高高附加值產(chǎn)品銷(xiāo)售比重，并擴大海外市場(chǎng)營(yíng)運規模。展望未來(lái)將憑借多年累積的核心技術(shù)及優(yōu)異的經(jīng)營(yíng)團隊，加強產(chǎn)品研發(fā)與市場(chǎng)布局，不斷推出具競爭力之產(chǎn)品以追求極致，與客戶(hù)共享利益，再創(chuàng )營(yíng)運佳績(jì)。
這次實(shí)習給我帶來(lái)了很多難得的社會(huì )經(jīng)驗，提供了社會(huì )實(shí)踐鍛煉的大舞臺，同時(shí)也給我們提供了一個(gè)管理系統的大舞臺，廠(chǎng)方主管直接定日產(chǎn)量給我們學(xué)生 ，而且整條生產(chǎn)拉完全由我們自己去管理、按排，我們的肩上每日扛著(zhù)非常重的責任，一方面要完成每日產(chǎn)能任務(wù)，而且要保質(zhì)量；另一方面要鼓勵同學(xué)完成任務(wù)，而且還要平衡同我們的心態(tài)，合理保證同學(xué)們的休息時(shí)間，因為在人數是基本上固定不變的條件上，做不完成就要加長(cháng)時(shí)間完成，這樣各位同學(xué)之間的腦海里又各有所想法，這就要靠我們學(xué)生代表如何來(lái)處理好這樣的問(wèn)題，可以說(shuō)這是我們學(xué)生代表遇到前所未有的難題。在同學(xué)們的共同努力下，這些問(wèn)題我們都能一一解決。電子廠(chǎng)真正為我們提供了難得的鍛煉機會(huì )，為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實(shí)的基礎。
實(shí)習期間，我在流水線(xiàn)上同樣學(xué)到了很多東西，我從末出現無(wú)故缺勤。我勤奮好學(xué). 謙虛謹慎，認真聽(tīng)取老同志的指導，對于別人提出的工作建議虛心聽(tīng)取。并能夠仔細觀(guān)察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應用到實(shí)際工作中，盡力做到理論和實(shí)際相結合的最佳狀態(tài)，培養了我執著(zhù)的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導，工作認真負責,責任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好 。
首先，第一個(gè)是我懂得了什么叫做團隊精神，在流水線(xiàn)上工作是不能隨便離崗或停頓下來(lái)，如果流水線(xiàn)上有一個(gè)人離崗或停頓將會(huì )影響整條生產(chǎn)線(xiàn)的速度，連累到整條拉的同學(xué)，同時(shí)質(zhì)量也要有所保證，不能馬虎，哪怕是看起來(lái)不大重要，都有可能被 QC 、 QA 檢查出來(lái)重新返工，哪樣浪費整條生產(chǎn)線(xiàn)上的.同學(xué)的時(shí)間，這就使同學(xué)們學(xué)會(huì )了辦事情謹慎、認真、仔細的對待，學(xué)會(huì )了團結，分工和互相協(xié)調，使同學(xué)們體會(huì )到團隊精神在工作中的重要性，其實(shí) 我們一條線(xiàn)就是一個(gè)完整的團隊，個(gè)人與團隊的關(guān)系，就像小溪和大海，個(gè)人只有完全地融入團隊，才能充分地發(fā)揮個(gè)人的作用。
其次，我會(huì )了勤儉節約的好習慣，理解到什么是“粒粒皆辛苦”，的名句，我們平常在學(xué)校里大手大腳的花錢(qián)，而在工廠(chǎng)里看到員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點(diǎn)血汗錢(qián)時(shí)，在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班，用自己血汗掙回來(lái)的加班費時(shí)，才真正的體會(huì )到“錢(qián)”是來(lái)之不易，勤儉節約，不是說(shuō)說(shuō)就行的，關(guān)鍵要落實(shí)到行動(dòng)上，日后用錢(qián)時(shí)不能不三思而后行。公司領(lǐng)導經(jīng)常給我們說(shuō)我們的利潤都來(lái)自節約�！坝跻聋惿锥澜�(jīng)常說(shuō)的一句英國諺語(yǔ)是“節約便士，英鎊自來(lái)”，每天深夜她都熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈，她堅持皇家用的牙膏要擠到一點(diǎn)不剩。號稱(chēng)“車(chē)到山前必有路，有路必有豐田車(chē)”的日本豐田公司，在成本管理上從一點(diǎn)一滴做起，勞保手套破了要一只一只的換，辦公紙用了正面還要用反面�！币粋�(gè)貴為一國之尊、一個(gè)是世界著(zhù)名的跨國公司，節約意識如此強烈，令人贊嘆這些故事在我們耳邊不停的回播。他們可以說(shuō)給這次實(shí)習的同學(xué)們上了一堂無(wú)形的思想道德課，讓同學(xué)們受益匪淺，教育深刻。
其三，我學(xué)會(huì )了溝通，學(xué)會(huì )處理好身邊的人際關(guān)系，學(xué)會(huì )在苦中作樂(lè )的技巧。我原本是一個(gè)挺內向的人，不是很善于和別人交流溝通，總是在沉默中獨來(lái)獨往，這種生活習慣也許在學(xué)校中不會(huì )產(chǎn)生太多的負面影響，但是在公司中，各種工作需要大家團結協(xié)作來(lái)完成，任何人單打獨斗都很難把工作作好，這使我初到單位很不適應這種整體化、系統化的工作環(huán)境，所以一開(kāi)始我的工作做的很差，這使我充分認識到交流溝通的重要性，交流和溝通是解決困難、創(chuàng )造機遇的有效途徑，也許我已經(jīng)習慣了一個(gè)人獨來(lái)獨往的生活方式，用更多的自我思考代替相互交流，但是現代社會(huì )要求我們每個(gè)人要學(xué)會(huì )相互交流和深入溝通，交流溝通是一種智慧，是一種為人處事的生活方式，我會(huì )慢慢改變自己，讓自己擁有交流的智慧，養成一種為人處事的良好生活方式，這一切不僅是個(gè)人發(fā)展的需要，也是時(shí)代和社會(huì )發(fā)展的趨勢，再說(shuō)在生產(chǎn)線(xiàn)上工作是比較枯燥的，每天都反復的做哪份工作，如果沒(méi)有同身邊的同事溝通，處理好身邊的人際關(guān)系，一個(gè)人是很孤獨，同時(shí)在一個(gè)工位上工作時(shí)間長(cháng)了，前后工位之間將免不了有磨擦出現，處理不好，將影響我們的工作質(zhì)量。這就讓我們的同學(xué)們懂得了人際關(guān)系的重要性，一個(gè)好的人緣將會(huì )給我們的工作帶來(lái)了無(wú)限的方便和歡樂(lè )，也讓我知道 如何更好地去陳述自己的觀(guān)點(diǎn)，如何說(shuō)服別人認同自己的觀(guān)點(diǎn)。相信這些寶貴的經(jīng)驗會(huì )成為我今后成功的最重要的基石。
其四，我在工作中學(xué)會(huì )了研究，學(xué)會(huì )了怎樣才能做一個(gè)有責任心的人。在工作中，方法中的正確和方便性非常重要，直接影響到生產(chǎn)的效率，我在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細研究起來(lái)，細心分析其方法，模具的缺點(diǎn)，自己研制出一套更加便捷簡(jiǎn)單的方法來(lái)提高自己的速度和減少工作量，真正充分體現出大學(xué)生的不同之處，體現了大學(xué)生的風(fēng)采，另外 員工的忠誠、敬業(yè)、責任和勤奮，是企業(yè)飛升所依賴(lài)的商業(yè)靈魂；員工道德的風(fēng)險，無(wú)時(shí)無(wú)刻不支撐或坍塌著(zhù)企業(yè)的脊梁。所以只要有絕對的勇氣、不屈不撓的毅力和卓越的智慧而獲得了成功。關(guān)于這一點(diǎn)，是毫無(wú)疑問(wèn)的，因為我們更應該意識到他成功的重要因素更在于 誠信守諾的忠誠和責任。我想這些對我今后的工作都有很大的幫助。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)此次實(shí)習，讓我學(xué)到了，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習的意義。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的，只有勇敢的去面對人生中的每個(gè)驛站！這讓我清楚地感到了自己肩上的重任�？辞辶俗约旱娜松较�，也讓我認識到了這個(gè)工作需要仔細認真的工作態(tài)度，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問(wèn)的精神，不管遇到什么事都要仔細地思考，多聽(tīng)別人的建議，不要太過(guò)急燥，要對自己所做事去負責，不要輕易的去承諾，承諾了就要努力去兌現。我知道工作是一項熱情的事業(yè)，并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的品質(zhì)。我覺(jué)得重要的是在這段實(shí)習期間里，我第一次真正的融入了社會(huì )，在實(shí)踐中了解社會(huì )掌握了一些與人交往的技能，并且在次期間，我注意觀(guān)察了同事們是怎樣與上級交往，怎樣處理同事之間的關(guān)系。利用這次難得的機會(huì )，也打開(kāi)了我的視野，增長(cháng)了見(jiàn)識 為以后打下基礎。
這次實(shí)習，一定會(huì )令我的人生走向新一頁(yè)，人生中既然選擇了自己奮斗的目標而堅持“努力不一定成功，放棄一定失敗”的心態(tài)來(lái)奮斗來(lái)努力，至于成功與失敗在天意了，過(guò)分的計算結果只能讓自己猶豫前，錯失成功的機會(huì )。
頂崗實(shí)習總結 10
20xx年xx月xx日，我來(lái)到羅田縣勝利小學(xué)，正式開(kāi)始了我的實(shí)習生活，擔任四年級（2）班的數學(xué)、科學(xué)教學(xué)工作和班主任工作。還記得剛來(lái)的時(shí)候，對一切都感覺(jué)是那么的陌生，突然從一個(gè)學(xué)生的角色轉變?yōu)橐幻處�，對我自己�?lái)說(shuō)本就是一個(gè)挑戰。在最開(kāi)始的時(shí)候，我也有許多的不習慣和不適應，前兩個(gè)星期幾乎每晚都是在12點(diǎn)之后才忙完工作。尤其是在每個(gè)星期五的下午，大家都背著(zhù)包回家的時(shí)候，全校就只剩下我一個(gè)人，那時(shí)候只有心酸的感覺(jué)，但我一直都認為我選擇了頂崗實(shí)習是值得的，然而事實(shí)也證明我的選擇是對的。時(shí)間似流水，轉眼間三個(gè)月的頂崗實(shí)習生活就結束了。勝利小學(xué)，是我走上社會(huì )的第一步，在這里我懂得了很多，也學(xué)會(huì )了很多，也收獲了很多。
頂崗實(shí)習是辛苦的，但也是我人生中的一次難忘的經(jīng)歷�；叵肫痦攳弻�(shí)習過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那是一段有笑有淚的光陰。第一次真正站在講臺上，以教師的身份來(lái)教育學(xué)生。當我看到學(xué)生的進(jìn)步時(shí)，我覺(jué)得自己所有的苦和累都是值得的。也終于體會(huì )到教師的生活與感受了。對于教師，學(xué)生的成功就是自己的成功，學(xué)生的進(jìn)步就是自己的進(jìn)步。對學(xué)生，我就像對待自己的弟弟妹妹一樣，總是希望他們比別人優(yōu)秀。當然，由于我經(jīng)驗不足，實(shí)習過(guò)程中也存在一些不足。下面對實(shí)習進(jìn)行總結：
一、思想與紀律方面：
通過(guò)三個(gè)月的頂崗實(shí)習工作，使我對教師這個(gè)職業(yè)有了更加深刻的認識和了解。教師始終要有一顆包容的`心，這是作為一名人民教師所必需具有的素質(zhì)。用"愛(ài)心"去呵護學(xué)生的成長(cháng)，才能讓學(xué)生養成良好的品德、行為和才智。在學(xué)生充分感受到老師的"愛(ài)"后，他們便會(huì )產(chǎn)生積極向上、奮發(fā)學(xué)習的動(dòng)機，學(xué)習動(dòng)力才能持久，興趣才會(huì )強烈，只有有了"愛(ài)"，教師才會(huì )有工作的熱情；只有有了對教育的工作熱情，才能真正去教書(shū)育人。另外還要虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習，學(xué)習他們的課堂教學(xué)和班級管理方法。無(wú)論做什么事，都需要有熱情、責任心。我們在實(shí)習期間更要遵守紀律。我們實(shí)習生具有雙重身份，對小學(xué)生而言，我們是為人師表的老師，所以應具有高度的自覺(jué)性；對帶隊老師和指導教師來(lái)說(shuō)，我們還是師范生。因此我們在實(shí)習期間更要遵守紀律。我堅持按時(shí)出勤、坐班，為人師表，盡職盡責，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。良好的紀律是保證實(shí)習質(zhì)量的重要條件。我們也因為嚴格遵守紀律使自己更好地得到了鍛煉。
二、人際關(guān)系方面：
在這段時(shí)間我的人際交往能力也有了很大提高。這里的人際交往主要包括：與當地校領(lǐng)導，指導教師，與同事，以及學(xué)生之間的關(guān)系的處理。真誠是解決一切事情的源泉。一個(gè)最鮮明的例子，比如在和學(xué)生的交往上，我始終抱著(zhù)平等的態(tài)度對待他們。在第一次見(jiàn)面的時(shí)候，我就說(shuō)過(guò)，課堂上是師生關(guān)系，課下就是好朋友，陪他們聊天，一起玩游戲，時(shí)時(shí)刻刻都讓他們體會(huì )著(zhù)我的真誠與愛(ài)�，F在我們的關(guān)系特別好，他們都說(shuō)我就是他們的大姐姐，同時(shí)，我也感到很開(kāi)心，很幸福。
三、教學(xué)工作方面：
作為一名實(shí)習教師，上好課是最基本的要求。在實(shí)習前我們在校內也有過(guò)一些微格試講，但真正的小學(xué)教學(xué)對我來(lái)說(shuō)還是第一次。從學(xué)生轉變?yōu)槔蠋�，這之間需要付出很多的努力。首先是聽(tīng)課，在我聽(tīng)了一節被頂崗老師的課后，就開(kāi)始了我人生中的第一次真正教學(xué)。初次站在講臺上，面對的是68雙眼睛，心里是激動(dòng)和緊張，但還是比較順利的完成了人生的第一節課堂教學(xué)。在實(shí)習期間，每周10節數學(xué)教學(xué)課，2節科學(xué)教學(xué)課，5節數學(xué)自習課。每天都認真備課，每節課都寫(xiě)教案，課后認真反思課堂教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題。經(jīng)常地去聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，在聽(tīng)課的時(shí)候，盡可能地記錄下其教學(xué)過(guò)程。對學(xué)生的情況及教學(xué)中要注意的事項以及教法，我都虛心向有經(jīng)驗的老師請教。在經(jīng)過(guò)多次地與優(yōu)秀老師溝通后，我發(fā)覺(jué)自己在教態(tài)、教師語(yǔ)言，語(yǔ)速等方面都取得了明顯的進(jìn)步。教師天職就是教書(shū)，無(wú)私地將所學(xué)的東西教給學(xué)生，這是我們頂崗支教的重要內容--授課。從三個(gè)月的支教中我深刻感受到，要講授好一堂課，我們必須經(jīng)歷八個(gè)環(huán)節：備課--寫(xiě)教案--上課--批改作業(yè)--接受學(xué)生反饋信息--自己寫(xiě)反思--講評--鞏固學(xué)生知識，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，可是每個(gè)環(huán)節都有很多小細節，不僅要你認真，還要發(fā)揮創(chuàng )造性思維，尤其是"上課"，也就是我們一直在探討和學(xué)習的課堂教學(xué)。首先，我要了解每個(gè)學(xué)生的基本情況，然后根據學(xué)生的基本情況來(lái)安排教學(xué)。其次，在寫(xiě)教案前，我必須認真地分析教材重點(diǎn)與難點(diǎn)。再者，我經(jīng)常在課后輔導學(xué)生學(xué)習，從中能知道學(xué)生的學(xué)習情況，掌握學(xué)生的動(dòng)態(tài)，發(fā)現自己教學(xué)的不足。這樣使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，也能不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教學(xué)實(shí)習任務(wù)。
四、班主任工作方面：
班主任不僅肩負著(zhù)教學(xué)工作，更擔負著(zhù)管理全班同學(xué)的重任。作為實(shí)習班主任，我就本著(zhù)盡職盡責的態(tài)度開(kāi)展各項工作，虛心接受原班主任的指導。該班班額比較龐大，有68名學(xué)生，其中男生38名，女生30名。為了讓這個(gè)大家族變得團結友愛(ài)，我將《相親相愛(ài)一家人》定位我們班的班歌，要求所有的人都要會(huì )唱，要讓大家懂得我們能坐在一個(gè)班級里學(xué)習是緣分，都要好好珍惜。另外，我還教會(huì )大家《愛(ài)，因為在心中》，也是為了促進(jìn)班級的團結，在感恩節之際，我教會(huì )大家《感恩的心》的手語(yǔ)舞，旨在讓學(xué)生們都懂得感恩。
五、實(shí)習期間取得的成績(jì)：
在期中考試中，我們班的數學(xué)與同年級的其他班級相比，處于遙遙領(lǐng)先；在后來(lái)的抽考中，我們班的科學(xué)也位居全鎮第二。作為班主任，必須要有多方面的才能，在這三個(gè)月之間，學(xué)校要求辦了兩期黑板報，對小學(xué)生而言，他們對粉筆字的把握并不夠熟悉，那么兩期黑板報都要我自己操作。另外學(xué)校開(kāi)展體操比賽，當這個(gè)消息通知后，我就開(kāi)始自己對著(zhù)電腦視頻學(xué)�！捌卟赎�(yáng)光”這一套體操，利用每天早讀之前和體育課帶大家一起練習，雖然在實(shí)習結束之前沒(méi)有舉行，但我回學(xué)校之后學(xué)生們紛紛給我打電話(huà)說(shuō)我們班9.84分，獲得了全校第一名，甚至把高年級的學(xué)生都比下去了。當得知我們班獲獎時(shí)，我感到很開(kāi)心很激動(dòng)，那種與學(xué)生一起奮斗的感覺(jué)真好。班主任工作是瑣碎繁復的事情，雖然每天都很累，但每當我面對這些學(xué)生的時(shí)候，覺(jué)得是那么的親切，那么的朝氣，讓我有責任感，有動(dòng)力來(lái)開(kāi)始新一天的工作。和學(xué)生們在一起酸甜苦辣都有，我還是很快樂(lè )。因為有你們--我的實(shí)習生活也多姿多彩。
六、實(shí)習總結與體會(huì )：
這短短的三個(gè)月實(shí)習生活，讓我第一次體會(huì )到身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會(huì )到當一名教師所肩負的責任。這次難得的機會(huì )鍛煉了自己，讓我體驗到一名老師的辛苦，深刻體會(huì )老師的付出和汗水。這次頂崗實(shí)習使我認識了勝利小學(xué)四（2）班這個(gè)獨一無(wú)二的班級，也讓認識了很多優(yōu)秀的教師。感謝所有的學(xué)生，感謝所有指導教師，感謝這里所有的老師。這次的頂崗實(shí)習是我人生一筆巨大的財富。要當好一名教師，我還有很長(cháng)的路要走。我一定會(huì )像學(xué)生寫(xiě)給我的留言一樣，對待以后的學(xué)生也像對待他們一樣。
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