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推普周宣傳活動(dòng)總結

時(shí)間:2021-08-26 17:11:16 總結 我要投稿

2021推普周宣傳活動(dòng)總結(精選7篇)

  在經(jīng)歷了某次活動(dòng)以后,我們一定積累了不少感想吧,寫(xiě)一份活動(dòng)總結,記錄收獲與付出吧。那如何寫(xiě)一篇漂亮的活動(dòng)總結呢?以下是小編整理的2021推普周宣傳活動(dòng)總結(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2021推普周宣傳活動(dòng)總結(精選7篇)

  推普周宣傳活動(dòng)總結1

  推廣與規范使用國家通用語(yǔ)言文字,是學(xué)校的一項持續長(cháng)期的工作。對掌握科學(xué)文化知識,培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,全面提高素質(zhì),繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化,培養愛(ài)國主義情操增強民族凝聚力都具有重要的意義。合肥師范附小做為全國語(yǔ)言文字工作示范校,歷來(lái)將語(yǔ)言文字規范化工作作為素質(zhì)教育、學(xué)校管理的一項重大內容,滲透到德、智、體、美各項教育教學(xué)活動(dòng)中去,推動(dòng)了我校的現代化教育進(jìn)程,F將我校第十五屆推普周活動(dòng)工作情況總結如下:

  一、加強組織領(lǐng)導,落實(shí)過(guò)程管理

  成立以校長(cháng)任組長(cháng)的學(xué)校推普工作領(lǐng)導小組,由學(xué)校推普工作領(lǐng)導小組成員與學(xué)校各部門(mén)主任共同負責推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計劃安排、監督實(shí)施、檢查評估。細化推普各項細節工作,責任到人,落實(shí)過(guò)程管理。

  二、注重氛圍營(yíng)造,積極有效宣傳

  1、在校園內張貼推普周宣傳畫(huà),學(xué)校正門(mén)和側門(mén)懸掛大型橫幅。學(xué)校電子屏滾動(dòng)播放推普周宣傳標語(yǔ),渲染了推普氣氛,擴大了推普宣傳的影響。

  2、“拂曉廣播”及“拂曉電視臺”也在推普周內開(kāi)辟“大力推廣與使用國家通用語(yǔ)言文字”的專(zhuān)題欄目,內容包括推普周和我校語(yǔ)言文字規范化情況,教師、學(xué)生采訪(fǎng),播發(fā)與推普周有關(guān)的信息和知識等。

  3、在 推普周的升旗儀式上,進(jìn)行“愛(ài)國旗、唱國歌、說(shuō)普通話(huà)”國旗下講話(huà),向全校師生發(fā)放《推普倡議書(shū)》和給全體家長(cháng)的《推普公開(kāi)信》,介紹推廣普通話(huà)和使用規范字的意義,并布置推普周活動(dòng)安排。

  三、推普活動(dòng)形式多樣

  1、舉行主題班會(huì )

  9月17日利用下午的班會(huì )時(shí)間,學(xué)校各班級舉行“說(shuō)普通話(huà) 寫(xiě)規范字 做文明人”主題班會(huì ),低年級由班主任向學(xué)生介紹推普的相關(guān)知識與活動(dòng),高年級自編自演了推普節目,將推普活動(dòng)引向深入。

  2、低年級講故事比賽

  9月17日中午,在低年級中開(kāi)展主題為“童年趣味”的講故事比賽。在賽場(chǎng)上,一年級的同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,一個(gè)個(gè)睜大眼睛,全神貫注地觀(guān)看比賽。二年級則每個(gè)班都派出了本班的實(shí)力干將,卯足了勁要在比賽中一展自己的風(fēng)采。在比賽的過(guò)程中,一個(gè)個(gè)精彩的故事借由同學(xué)們標準的普通話(huà)輕盈流轉而出。更讓在場(chǎng)的所有師生體會(huì )到學(xué)好普通話(huà),講好普通話(huà)的重要性。

  3、中年級經(jīng)典誦讀活動(dòng)

  9月18日下午三四年級開(kāi)展了一場(chǎng)以“傳承春秋,共誦經(jīng)典”為主題的誦讀比賽。本次比賽各班級均積極參與,精心選擇誦讀內容,班主任或語(yǔ)文老師利用課余時(shí)間組織學(xué)生認真排練,比賽如火如荼,賽場(chǎng)內古韻縈繞,詩(shī)香陣陣,取得了非常好的效果。各班級以不同形式詮釋了經(jīng)典,有的伴隨著(zhù)輕快的音樂(lè ),有的唱和著(zhù)明亮的的曲調,有的舞著(zhù)優(yōu)雅的步子,《三字經(jīng)》、《中國少年說(shuō)》、《滿(mǎn)江紅》、《水調歌頭》、《憶江南》等一首首經(jīng)典詩(shī)文,在同學(xué)們的演繹中大放異彩,熠熠生輝。參賽選手們字正腔圓、富有感情地誦讀,贏(yíng)得全場(chǎng)陣陣掌聲,讓現場(chǎng)的師生感受到了語(yǔ)言美和中華文化的魅力。

  4、高年級鋼筆字比賽

  9月19日下午,推普周又迎來(lái)了一場(chǎng)精彩的活動(dòng)-五六年級學(xué)生鋼筆字比賽。本次比賽,要求統一用米字格和楷書(shū)字體書(shū)寫(xiě),意在讓學(xué)生從中國文字的一筆一畫(huà)、橫豎撇點(diǎn)捺中體驗其魅力。 比賽過(guò)程中,同學(xué)們從坐姿、握筆、書(shū)寫(xiě)格式到字體美觀(guān)都孜孜以求、精益求精。作品中大部分學(xué)生能把字寫(xiě)得端正整潔干凈,不少學(xué)生的鋼筆字字形挺拔,筆畫(huà)流暢,有的還能寫(xiě)出筆鋒,頗具書(shū)法韻味。學(xué)校組織了評審組,對作品進(jìn)行了認真評選,并最終評選出一等獎15名,二等獎26名,三等獎28名,獲獎作品將在學(xué)校宣傳欄展覽。比賽既豐富了學(xué)生的課余文化生活,又能讓他們受到情感的熏陶、得到思想的啟迪,享受審美的樂(lè )趣,更為學(xué)校的推普工作起到助推作用。

  四、綜合性學(xué)習活動(dòng)促語(yǔ)言文字規范

  1、加強校園使用普通話(huà)的力度,課堂教學(xué)、校園交際語(yǔ)言必須使用普通話(huà)。對教師在課堂上使用普通話(huà)教學(xué)的情況,納入常規檢查中。教務(wù)處在聽(tīng)課的過(guò)程中加強教師課堂教學(xué)用語(yǔ)監督、檢查、評價(jià)。

  2、由各教研組組織開(kāi)展教師備課、批改評語(yǔ)用字規范化自查活動(dòng)。

  3、上好寫(xiě)字課。規范學(xué)生的寫(xiě)字姿勢和寫(xiě)字質(zhì)量,養成良好的寫(xiě)字習慣,要求每位老師上好每周一節的“書(shū)香墨苑”,將學(xué)生的寫(xiě)字質(zhì)量與用字規范化有機聯(lián)系起來(lái)。

  4、組織學(xué)生走出校門(mén),在濱湖世紀金源中心廣場(chǎng)對市民進(jìn)行普通話(huà)宣傳工作。開(kāi)展-“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)”,組織五、六年級學(xué)生到在世紀金源購物中心進(jìn)行“社會(huì )不規范用字情況調查”活動(dòng)。

  推普工作只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。雖然學(xué)校在促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化工作中取得了一定的成績(jì),但我們深知:推普工作貴在營(yíng)造氛圍,貴在宣傳實(shí)踐,重在持之以恒。做為全國語(yǔ)言文字工作示范校的附小全體師生,將時(shí)刻肩負著(zhù)推廣普通話(huà)的責任,在生活、學(xué)習中運用、推廣普通話(huà),為建設社會(huì )主義和諧社會(huì )作出積極貢獻。

  推普周宣傳活動(dòng)總結2

  9月11日-17日是今年的全國普通話(huà)宣傳周,我們以此為指導,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使同學(xué)們在活動(dòng)中體驗,在活動(dòng)中學(xué)習,在活動(dòng)中明理,并將這種影響-力推及社會(huì )和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。為了今后更好的做好“推普”工作,現對推普活動(dòng)情況總結如下:

  一.加強組織領(lǐng)導。

  為了使全國“推普活動(dòng)”深入開(kāi)展,我校成立了以校長(cháng)胡伙根同志為組長(cháng),經(jīng)全體教職工為組員的“推普”活動(dòng)領(lǐng)導小組,使我!巴破铡被顒(dòng)做到了有計劃、有安排、有落實(shí)、有檢查、有記錄,使“推普”活動(dòng)得到了有利開(kāi)展。為此,我們把本次活動(dòng)分為如下幾個(gè)階段:

  二.加強了業(yè)務(wù)學(xué)習。

  在宣傳周期間,我校組織全體教職工認真學(xué)習了《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》以及相應的普通話(huà)基礎知識,使我校全體師生對普通話(huà)有了新的理解、體會(huì )、認識和應用,積極創(chuàng )設了良好的語(yǔ)言環(huán)境。

  三.開(kāi)展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)。

  在活動(dòng)期間,我校根據上級安排,積極組織了普通話(huà)朗讀、演講比賽等活動(dòng),積極宣傳了《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》以及相應的普通話(huà)基礎知識,在我校駐地附近掀起了一股學(xué)習普通話(huà)、會(huì )說(shuō)普通話(huà)的“推普”高潮。

  四.利用推普時(shí)機,進(jìn)行大力宣傳。

  全校師生早已形成了使用普通話(huà)的良好氛圍。為此,組織師生,做宣傳,搞活動(dòng),向社會(huì )廣泛宣傳大力推廣普通話(huà)對社會(huì )主義現代建設的必要性、迫切性。如通過(guò)在校內外書(shū)寫(xiě)“國家推廣普通話(huà),推行規范字”,“愛(ài)國旗,唱國歌,說(shuō)普通話(huà)”,“普通話(huà)是校園語(yǔ)言”,“普及普通話(huà),從孩子抓起”,“說(shuō)好普通話(huà),方便你我他”等標語(yǔ),創(chuàng )造了普及普通話(huà)的語(yǔ)言環(huán)境,進(jìn)一步提高了廣大師生的語(yǔ)言規范意識和“推普”參與意識,形成了在公共交際場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà)的良好風(fēng)氣。與此同時(shí),我們又組織在校師生走進(jìn)村寨,散發(fā)“推普”宣傳材料,利用校園內的團員等向社會(huì )廣泛宣傳大力推廣普通話(huà)對于社會(huì )主義現代化建設的必要性、迫切性,在全社會(huì )形成了公共交際場(chǎng)合說(shuō)普通話(huà)的風(fēng)氣。

  五.走進(jìn)課堂講普通話(huà),會(huì )說(shuō)會(huì )講普通話(huà)。

  為了使普通話(huà)在我校扎根,避免“活動(dòng)來(lái)推普熱,活動(dòng)過(guò)推普落”的現象發(fā)生,我校結合學(xué)校實(shí)際制定了相關(guān)考核制度,如:促使各班主任利用班會(huì )、周會(huì )等集體活動(dòng),深入宣傳推普的重要性;利用周一升旗儀式,在全校范圍內,倡導普通話(huà),在課堂教學(xué)中必須使用普通話(huà)等,經(jīng)過(guò)一系列的組織和安排使我校推普氛圍日漸濃厚,推普成果日漸豐富。本次活動(dòng)獲得了很大的成功,這和全校師生、家長(cháng)的積極配合、認真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動(dòng),使我們師生及家長(cháng)意識到了說(shuō)普通話(huà)的重要性,為養成說(shuō)普通話(huà)打好了基礎。

  大力推廣普通話(huà),促進(jìn)語(yǔ)言文字規范化,這將是一項長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。我們的推普在的推普工作任重道遠。

  推普周宣傳活動(dòng)總結3

  9月13日,第19屆全國推廣普通話(huà)宣傳周長(cháng)沙市啟動(dòng)儀式在雨花區楓樹(shù)山鴻銘小學(xué)舉行。

  活動(dòng)由長(cháng)沙市雨花區語(yǔ)言工作委員會(huì )辦公室、雨花區教育局主辦,雨花區楓樹(shù)山鴻銘小學(xué)承辦,雨花區車(chē)站南路小學(xué)、雨花區曹家坡小學(xué)、雨花區左家塘街道湖橡社區協(xié)辦。

  每年9月的第三周為全國推廣普通話(huà)宣傳周。楓樹(shù)山鴻銘小學(xué)圍繞今年推普周的主題“大力推行和規范使用國家通用語(yǔ)言文字,助力全面建成小康社會(huì )”開(kāi)展了啟動(dòng)儀式和一系列活動(dòng)。

  啟動(dòng)儀式上,不同形式的語(yǔ)言類(lèi)節目依次上演。鴻銘話(huà)劇社的師生們表演了原創(chuàng )校園劇《普通話(huà)是個(gè)啥喲》,三一班的孩子們將自創(chuàng )組詩(shī)《星星、太陽(yáng)和月亮》驕傲地朗誦出來(lái),四一班和五一班的孩子們分別展示了經(jīng)典吟誦《荷花》《沁園春長(cháng)沙》,來(lái)自楓樹(shù)山鴻銘小學(xué)、曹家坡小學(xué)和車(chē)站南路小學(xué)的學(xué)生代表們進(jìn)行了現場(chǎng)書(shū)法展示,湖橡社區居民代表和學(xué)校老師聯(lián)合表演了組詩(shī)誦讀《梅蘭竹菊四君子》。

  楓樹(shù)山鴻銘小學(xué)的全體師生表示將不斷提高語(yǔ)言文字的應用能力,創(chuàng )新活動(dòng)宣傳方式,扎實(shí)推進(jìn)各項工作,進(jìn)一步擴大推普工作的影響力貢獻一份力量。

  推普周宣傳活動(dòng)總結4

  根據全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知的精神,結合我校實(shí)際開(kāi)展了推廣普通話(huà)的系列活動(dòng),特總結如下:

  一、確定了宣傳主題

  大力推廣和使用國家通用語(yǔ)言文字

  二、建立了活動(dòng)目標

  以提升語(yǔ)言文字應用能力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),弘揚中華優(yōu)秀文化傳統,切實(shí)提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規范意識和用語(yǔ)用字規范化水平。通過(guò)規范語(yǔ)言文字,促進(jìn)校園文化建設,共建書(shū)香校園。

  三、組織了以下活動(dòng)

  1、進(jìn)行了推普周的氛圍創(chuàng )建。

  在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門(mén)口和內走廊張貼了各種推普宣傳標語(yǔ)等。

  2、舉行了“推普周”開(kāi)幕式活動(dòng)。

  20xx年x月x日,舉行了以推普周為主題的國旗下講話(huà)。

  3、充分利用學(xué)校閱覽室積極組織學(xué)生閱讀,舉行了一次“中華經(jīng)典詩(shī)文——讀后感”習作活動(dòng),并且進(jìn)行了讀后感交流。

  4、開(kāi)展了“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”活動(dòng)。組織學(xué)生對校園、社區內主干道上的標牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯別字、異體字、字形不全等不規范用字、病句等進(jìn)行調查。同時(shí)對校園內不正確的讀音、不規范的語(yǔ)言等進(jìn)行調查,并做好調查記錄。

  5、舉辦了一期推普宣傳板報。各班出好一期推普宣傳專(zhuān)欄板報,內容是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號等有關(guān)推普的知識。學(xué)校通過(guò)校園電視臺進(jìn)行了展示。

  6、學(xué)校開(kāi)設了書(shū)法興趣小組,指導書(shū)法愛(ài)好者向更高水平邁進(jìn);舉行了班級朗誦會(huì ),展示規范的普通話(huà)發(fā)音;開(kāi)通了班級博客,指導家長(cháng)配合學(xué)校開(kāi)展此項工作。

  7、在社會(huì )、家庭進(jìn)行了一次推普宣傳。組織學(xué)生向家長(cháng)或親戚朋友進(jìn)行一次推普宣傳,讓全社會(huì )充分認識到推廣普通話(huà)對消除語(yǔ)言隔閡,增進(jìn)人際溝通和增強中華民族凝聚力等方面的重要意義。

  8、組織了一次以推普為主題的班隊會(huì ),并且錄像全校觀(guān)摩學(xué)習。

  通過(guò)開(kāi)展推普周活動(dòng),進(jìn)一步增強了全校師生對語(yǔ)言文字規范化工作重要性的認識,也有效提高了廣大師生使用普通話(huà)和規范字的能力和水平。特別值得一提的是,通過(guò)活動(dòng),在全校范圍內營(yíng)造了“人人講普通話(huà)、人人寫(xiě)規范字”的良好氛圍,這對于語(yǔ)言文字規范化工作的長(cháng)期開(kāi)展具有十分重要的作用。

  推普周宣傳活動(dòng)總結5

  在全國推廣普通話(huà)宣傳周中,我校根據縣教育局團委關(guān)于開(kāi)展《全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》及省、市語(yǔ)委有關(guān)精神,結合我校實(shí)際情況,積極配合宣傳并開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),讓全校師生都積極參與到活動(dòng)中,F對本次推普活動(dòng)總結如下:

  一、活動(dòng)周期間,課間操集合時(shí),校長(cháng)面向全校師生進(jìn)行了“推普”主題的教育,希望全校師生充分認識推廣普通話(huà)的重要意義,樹(shù)立每天堅持說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字的意識,營(yíng)造良好的校園語(yǔ)言文化氛圍。

  二、利用宣傳櫥窗做好推普宣傳,為做好推普周的宣傳工作,營(yíng)造濃厚的輿論氛圍,引起師生的廣泛關(guān)注。

  三、利用黑板報宣傳使推普活動(dòng)深入學(xué)校各個(gè)角落,促進(jìn)推普活動(dòng)全面深入地開(kāi)展。少先隊大隊部率先響應號召,首先推出了以推普為內容的校園黑板報,隨后每個(gè)班的教室內黑板報也更新了推普內容。黑板報內容以圍繞本屆推普周主題為主,形式琳瑯滿(mǎn)目,內容豐富多采。

  四、推普活動(dòng)周期間,在校廣播臺推出了以“說(shuō)普通話(huà)寫(xiě)規范字”為主題的推普周特別節目。節目以說(shuō)普通話(huà)為亮點(diǎn),宣傳推廣普通話(huà)知識,受到師生好評。

  五、各班舉行了別開(kāi)生面“推普周”主題班會(huì ),內容生動(dòng)、形式多樣,特別是一(1)的學(xué)生在老師的組織下大聲的一邊朗讀繞口令一邊做動(dòng)作,三(1)班的讓學(xué)生們大聲齊讀宣傳口號。六(2)班和六(3)班的形式新穎,不僅學(xué)生自己布置教育,而且也是學(xué)生自己來(lái)當小主持人,整堂班會(huì )課都是讓學(xué)生自編自演。各班的主題班會(huì )從不同程度上濃厚了推普周活動(dòng)的氛圍,取得了一定的效果。

  六、結合每周一次的寫(xiě)字課。舉行二到六年級開(kāi)展寫(xiě)字比賽。這是一次參與面最廣的寫(xiě)字比賽,在比賽過(guò)程中,同學(xué)們個(gè)個(gè)都很認真,通過(guò)這樣的活動(dòng),校園里形成了要寫(xiě)好規范字的學(xué)習氣氛,讓同學(xué)們意識到學(xué)寫(xiě)好漢字的重要性。

  七、3——6年級學(xué)生各班上交了三份“推普”為主題的手抄報到德育處,每一張都新穎美觀(guān),字體清楚、插花精致,學(xué)校評選了十二份為校一等獎,并給予表彰獎勵。

  推普周宣傳活動(dòng)總結6

  9月14日至18日是全國推廣普通話(huà)宣傳周,根據教育局關(guān)于開(kāi)展《全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)的通知》,及語(yǔ)委有關(guān)精神,我校結合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使全校師生共同參與到推普活動(dòng)中來(lái)取得了良好的效果。

  儀式教育生生入心

  在9月14日周一的升旗儀式上,教導處劉老師針對推普周的方案進(jìn)行了詳細的'布置。首先她介紹了推普周的概念和由來(lái),其次她對每一個(gè)年級的推普周活動(dòng)進(jìn)行了布置,希望全校師生充分認識推廣普通話(huà)的重要意義,人人參與,堅持說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規范字,營(yíng)造良好的校園語(yǔ)言文化氛圍,之后得到了學(xué)校師生的積極響應。

  經(jīng)典賽事生生參與

  學(xué)校組織了各種類(lèi)型的推普周活動(dòng),結合每一個(gè)年段孩子的特點(diǎn),預備了幾套推普周的活動(dòng)準備。

  周三下午進(jìn)行了二年級的寫(xiě)字比賽,小選手摩拳擦掌,使出了自己的看家本領(lǐng)。他們一個(gè)個(gè)全神貫注,力爭將自己的字體發(fā)揮到最完美的程度,為他們的精彩表現點(diǎn)贊!同時(shí)高年級的朗讀比賽專(zhuān)場(chǎng)也在如火如荼地進(jìn)行,小選手們一個(gè)一個(gè)準備充分,站在臺上認真誦讀,自信滿(mǎn)滿(mǎn)。

  完美落幕生生互勉

  經(jīng)過(guò)一個(gè)禮拜的推普周各項活動(dòng),學(xué)校教導處評出了各類(lèi)比賽的獎項,同學(xué)們捧著(zhù)自己獲得的獎狀,收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

  通過(guò)本次活動(dòng),學(xué)校使用普通話(huà)、用好普通話(huà)的氛圍越來(lái)越濃,又一次為創(chuàng )建健康的校園語(yǔ)言文字環(huán)境工程添磚加瓦并取得了良好的效果。推普周雖然結束了,但推普的活動(dòng)將繼續延續,我們全校師生將齊心協(xié)力說(shuō)好普通話(huà),寫(xiě)好規范字,從身邊做起,使普通話(huà)從校園走向校外,人人都講普通話(huà),處處盛開(kāi)文明花。

  推普周宣傳活動(dòng)總結7

  根據文件要求精神,我校結合實(shí)際情況,大力宣傳,廣泛動(dòng)員,以“大手拉小手,推廣普通話(huà)”為主題,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng),使廣大師生在活動(dòng)中體驗,在活動(dòng)中學(xué)習,在活動(dòng)中明理,取得了良好的效果,F將工作總結如下:

  一、明確指導思想

  以中國特色社會(huì )主義理論為指導,堅持走黨的群眾路線(xiàn),認真落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》及上級有關(guān)文件精神,做好推普周活動(dòng)。

  二、加強組織領(lǐng)導

  為加強對全國推普周活動(dòng)的領(lǐng)導,學(xué)校成立了推廣普通話(huà)宣傳領(lǐng)導小組,組長(cháng)由王剛校長(cháng)擔任,成員語(yǔ)文老師負責人。

  三、制定周密活動(dòng)方案

  為做好推普工作,依據文件要求精神,圍繞本屆推普周主題“大手拉小手,推廣普通話(huà)”結合我校的實(shí)際,就如何組織開(kāi)展宣傳周宣傳活動(dòng)做了周密的策劃,制定工作方案,保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

  四、師生動(dòng)員,營(yíng)造氛圍

  為了使我校普通話(huà)宣傳周活動(dòng)搞得既有聲有色,扎實(shí)有效在本屆宣傳周來(lái)臨之際,首先,學(xué)校廣泛的宣傳活動(dòng),將宣傳落實(shí)到各班級。其次,學(xué)校向全體師生發(fā)出推普倡議,號召全體師生積極說(shuō)普通話(huà)、用規范字,使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言,不斷加強和提高自己的語(yǔ)言文字素質(zhì)和人文素養,齊心協(xié)力,做出自己應有的貢獻。

  五、廣泛宣傳,深入推廣

  宣傳周期間,學(xué)校利用廣播臺積極開(kāi)展宣傳活動(dòng)。廣播臺充分利用廣播播放時(shí)間,宣傳推廣普通話(huà)的意義,播報普通話(huà)朗讀材料等普通話(huà)作品,激勵廣大師生學(xué)普推普的積極性和自覺(jué)性。

  六、發(fā)揮學(xué)校專(zhuān)業(yè)特色,加強推普活動(dòng)

  在學(xué)生中開(kāi)展了豐富多彩的推普活動(dòng)。以“大手拉小手,推廣普通話(huà)”為主題的班會(huì )。同樣,學(xué)校嚴格規范學(xué)生的書(shū)寫(xiě),從老師打頭的規范老師的板書(shū),到學(xué)生作業(yè)的嚴格要求,切實(shí)提高廣大學(xué)子的漢字書(shū)寫(xiě)能力,積極規范漢字用語(yǔ)。

  存在問(wèn)題及措施:

  一、個(gè)別師生對此活動(dòng)的認識不夠到位。有待于對其幫助、教育,幫其提高認識,激勵其參與的積極性。

  二、少數師生口語(yǔ)交際能力較差。有待于進(jìn)一步加強訓練、嚴格要求和提高。

  總之,全校在整個(gè)推普周期間有組織、有計劃地開(kāi)展了豐富多彩的推普宣傳活動(dòng),進(jìn)行了有效地推普宣傳,調動(dòng)了廣大師生推普學(xué)普的積極性,在校園內形成了濃郁的推普學(xué)普氛圍,并推動(dòng)和促進(jìn)了我院語(yǔ)言文字規范化工作。在今后的工作中,我們要加倍努力,力爭我校的語(yǔ)言文字工作再上新臺階。

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