初一半學(xué)期生活的總結
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編整理的初一半學(xué)期生活的總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一半學(xué)期生活的總結1
日月如梭，時(shí)光飛逝，一天一天的過(guò)去了，期末考試終于都結束了，初一上半學(xué)期很快就要離我們而去，只要再過(guò)一個(gè)來(lái)月的時(shí)間，我們就要進(jìn)入初一下半學(xué)期了�；貞浧鸪跻簧习雽W(xué)期的學(xué)習生活，感到既緊張又充滿(mǎn)喜悅。我將進(jìn)入更加緊張的下半學(xué)期生活。
在這半個(gè)學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉變，適應了中學(xué)——這個(gè)新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無(wú)私的關(guān)懷。在初一上半學(xué)期的'學(xué)習生活中，我學(xué)到了不少新的知識，例如：代數與方程、英語(yǔ)句式、新的散文與詩(shī)歌真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會(huì )了學(xué)習英語(yǔ)的方法，可是我并不會(huì )驕傲，因為我的英語(yǔ)成績(jì)還是不理想，但是，我會(huì )繼續努力，直到滿(mǎn)意為止！當然，對于中學(xué)生活還有一些不適應的地方。老師從手把手教我們轉變?yōu)檠驖u進(jìn)的引導我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應這種過(guò)程，因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程，我還沒(méi)有搞懂的地方我會(huì )在寒假中自學(xué)掌握。因為曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“越搞不懂的地方就要越靠近它�！彼�，我會(huì )繼續努力，為求做的更好！我要在初一下半學(xué)期“來(lái)臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接下半學(xué)期的“來(lái)臨”。
老師們都提過(guò)，初一下半學(xué)期是一個(gè)重要的學(xué)習階段，也是一個(gè)轉折點(diǎn)，要看在這個(gè)階段課程得好不好，知識掌握得牢不牢，能不能真正適應中學(xué)生活。所以我決定在寒假里刻苦學(xué)習，不荒廢時(shí)間。
我相信我會(huì )做得更好，我將繼續努力！
初一半學(xué)期生活的總結2
期末考試已經(jīng)結束了，這意味著(zhù)初中已經(jīng)走完了1/3的路程，在這次考試中我并沒(méi)有發(fā)揮正常的水平，在看完所有的成績(jì)分析后，我對各科都有了一些自己的總結：這里你可以講一下語(yǔ)數英三科的失分點(diǎn)，湊字數。 ……除此以外，我還發(fā)現這次考試中的兩個(gè)很?chē)乐氐膯?wèn)題：第一，計劃不夠。不能做一套完整的、合理的、切實(shí)可行的計劃，這使得我在兩個(gè)月的學(xué)習中產(chǎn)生了盲目性，對一些學(xué)科的時(shí)間分配與自身已有的學(xué)習情況不匹配。制定出來(lái)的計劃總是和事實(shí)不相符合，我總是把自己定位太高，導致目標難以實(shí)現，對于這一點(diǎn)，我在以后要更加仔細地了解自己的學(xué)習情況然后再適當地提高目標，列出一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃，并在不斷地學(xué)習過(guò)程中將其完善、優(yōu)化，從而消除現有的學(xué)習盲目性的問(wèn)題，為取得一個(gè)理想成績(jì)做好鋪墊。第二，執行力不夠。對已計劃的事情不能盡力去完成，雖然與以前相比有了一些改觀(guān)，但仍與原定目標、期望有著(zhù)很大的差距。
初一半學(xué)期生活的總結3
上了初中以后，學(xué)習變的緊張了，我們班里有54個(gè)人，挺多的，所以競爭異常激烈。這學(xué)期，我的成績(jì)處于班里中上等，因為比較喜歡數學(xué)，平時(shí)有不懂的，會(huì )經(jīng)常去請教老師，我們的數學(xué)老師很贊同我的做法，說(shuō)："不懂就要勤跑，勤問(wèn)，這樣成績(jì)才有提高。"我牢牢的記住了老師的話(huà)。所以，期末考試數學(xué)取得了優(yōu)異的成績(jì)，為**語(yǔ)文和英語(yǔ)稍嫌不足，語(yǔ)文考了**分，數學(xué)考了**分，語(yǔ)文背誦記憶的東西不少，可能平時(shí)比較貪玩，拉下了不少，我準備在寒假好好補補。英語(yǔ)平時(shí)學(xué)習只注意死記硬背，沒(méi)有真正去理解，導致最后考試做題目一知半解，以后我會(huì )先熟背課文，培養語(yǔ)感，同時(shí)課堂做好筆記，不懂不明白的及時(shí)問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師，做題目時(shí)先思考后下筆。這次考試，我全班排名第七，有優(yōu)勢，也有不足，我以后會(huì )注意取長(cháng)補短，努力進(jìn)入前五名，前三名！
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