中秋節工作總結（通用12篇）
時(shí)間乘著(zhù)年輪循序往前，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，回顧這段時(shí)間的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，是時(shí)候仔細的寫(xiě)一份工作總結了。那么寫(xiě)工作總結真的很難嗎？以下是小編幫大家整理的中秋節工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中秋節工作總結 篇1
根據區局《關(guān)于認真做好“中秋”假期值班工作的通知》要求，中隊為切實(shí)做好“中秋節”假期間泖港轄區市容環(huán)境管理工作，營(yíng)造整潔、有序、安全的城市環(huán)境。中隊結合轄區實(shí)際提前部署安排、細化工作任務(wù)、明確工作職責、落實(shí)工作責任，全力做好“中秋節”假期間各項保障工作。
一是加強巡查固守。節假日期間，做好巡查及執法，重點(diǎn)對菜場(chǎng)周邊、早市馬路菜場(chǎng)、臨時(shí)管控點(diǎn)等主要區域周邊固守巡查；以跨門(mén)經(jīng)營(yíng)專(zhuān)項整治行動(dòng)為契機，重點(diǎn)加強跨門(mén)經(jīng)營(yíng)、占道設攤等違法違規行為；同時(shí)安排值班隊員及時(shí)收發(fā)、處理各類(lèi)投訴，認真做好受理及信訪(fǎng)接待工作，保證中隊快速有效地處理投訴。二是防止違建滋生。節假期期間，為了杜絕節假日期間違建的“再生”和“新生”，中隊每日安排隊員進(jìn)行違法建筑的巡查和管控，確保節假日期間居民生活環(huán)境和諧、安寧。三是合理安排備勤。中隊實(shí)行節假期期間輪流值班，安排執法隊員24小時(shí)做好值班備勤，繼續推進(jìn)“雙隨機一公開(kāi)”工作，加強假日期間對施工工地的隨機抽查和執法檢查，做好宣傳、告知、勸阻工作，有效制止夜間施工和噪聲擾民現象。
中秋節假期間，中隊共出動(dòng)執法隊員32人，出動(dòng)執法車(chē)輛10車(chē)次，共巡查道路條次、河道47條次，清除亂張貼5處，拆除不規范橫幅2條，教育勸阻跨門(mén)經(jīng)營(yíng)13處，勸阻非機動(dòng)車(chē)亂停放125起，配合相關(guān)執法部門(mén)有序疏導機動(dòng)車(chē)3起。
中秋節工作總結 篇2
一年一度的中秋節結束了，我們A里以中秋情濃意更濃為主，突出中秋節的團結、和諧的節日特征，使我們更進(jìn)一步了解傳統節日，了解傳承民族文化，弘揚民族精神，激發(fā)愛(ài)國熱情。
中秋銷(xiāo)售工作在8月中旬進(jìn)入了緊張的狀態(tài)，在30天的銷(xiāo)售工作中我們了解工作流程，月餅種類(lèi)、價(jià)錢(qián)、克數、知識。在今年這個(gè)大氣候中，企業(yè)單位訂購到量很少，但是我們依舊給自己信心，本著(zhù)完成任務(wù)。
我們團結齊心、力足，我們制定了機制，每天由兩人到周邊各個(gè)企業(yè)、科技街、雁灘附近的各企業(yè)單位，宣傳我們的月餅，并且送貨上門(mén)。在忙碌的一個(gè)月中酸、甜、苦、辣都有。更多團結感動(dòng)，圓滿(mǎn)完成了任務(wù)。
散月餅銷(xiāo)售比較好，今年散月餅新增幾種品種、碳燒、蛋黃、法式它的得到了顧客的肯定，最后三天無(wú)貨了，希望公司在明年訂貨量酌情再多點(diǎn)。
盒月499單盒和團購銷(xiāo)售很好，中等價(jià)格，199和189銷(xiāo)售的快到最后幾天里199無(wú)貨了。
渭源路店全體員工，整體態(tài)度端正積極，團結我們店雖然只有4個(gè)人，但是我們配合很默契，大家都盡自己的職責，合理分工，大家在一起有喜悅、感動(dòng)、在此我感謝我的團隊，真的很努力，沒(méi)半途而棄。
希望我們再接再厲，在以后的工作中一樣努力，一樣精神飽滿(mǎn)，為我們公司做更好銷(xiāo)益。
中秋節工作總結 篇3
經(jīng)過(guò)精心準備和艱辛工作，20xx年歡慶中秋文藝晚會(huì )取得了圓滿(mǎn)成功，受到了全院師生的廣泛關(guān)注和一致好評。晚會(huì )體現了強烈的思想性和鮮明的時(shí)代特色，廣泛的群眾參與性和高超的藝術(shù)表現力，在近兩個(gè)小時(shí)的文藝節目表演中，營(yíng)造了濃烈的師生情、校友情，讓附中學(xué)子在這樣的日子里感受到家的溫暖�，F將校慶晚會(huì )的工作總結如下：
一、領(lǐng)導重視，各部門(mén)的積極支持，是辦好晚會(huì )的根本保證。
中秋文藝晚會(huì )得到了各級領(lǐng)導的重視和關(guān)心，學(xué)校領(lǐng)導指導工作，對晚會(huì )的定位、節目?jì)热莸仍S多相關(guān)問(wèn)題提出了具體要求，并及時(shí)幫助我們解決在籌備過(guò)程中出現的困難和問(wèn)題，同時(shí)，學(xué)校各個(gè)學(xué)年辦的大力支持也是晚會(huì )得以成功的重要條件。此外，高二一班的大力配合解決了我們場(chǎng)地問(wèn)題，學(xué)生會(huì )團委學(xué)生的無(wú)私奉獻積極籌劃，這一切都使我們的各項工作在十分寬松的環(huán)境中得以順利進(jìn)行。
二、全校師生的熱情參與和努力工作，共同塑造了晚會(huì )輝煌。
在學(xué)校下發(fā)關(guān)于中秋晚會(huì )的通知后，許多住宿學(xué)生都積極準備節目，甚至在晚會(huì )前一晚通宵排演，保證了晚會(huì )的水平。校團委學(xué)生會(huì )成員也積極參與，出謀劃策，推薦主持人，并積極參加演出。
三、精心策劃，以專(zhuān)業(yè)的精神和敬業(yè)的態(tài)度保證了晚會(huì )的水平。
校團委在接到任務(wù)后，就開(kāi)始了緊張的策劃工作。首先動(dòng)員住宿學(xué)生準備節目，然后聯(lián)系申報場(chǎng)地，學(xué)生會(huì )團委成員積極準備，收集游戲，準備道具，布置場(chǎng)地。他們放棄了在這個(gè)日子里和家人團聚的機會(huì )，從始至終堅持到最后。大家這種敬業(yè)的態(tài)度保證了晚會(huì )的水平。
總之，在大家的共同努力下，我們家在外地的住宿學(xué)生度過(guò)了一個(gè)愉快的中秋佳節。這次活動(dòng)不僅減少了同學(xué)們“佳節倍思親”的感慨，而且豐富了同學(xué)們的課余文化生活，使同學(xué)們更加珍惜今天的幸福生活，更加熱愛(ài)我們的學(xué)校。
中秋節工作總結 篇4
中秋節是我國傳統的節日。本次活動(dòng)來(lái)自于幼兒的興趣與需要。通過(guò)活動(dòng)讓孩子們了解了人們怎樣歡度過(guò)中秋節，充分挖掘了中秋節活動(dòng)的多樣化，讓孩子們體驗到了節日的快樂(lè )，擴展了他們的知識范疇。在活動(dòng)的保證，充分利用和開(kāi)發(fā)家長(cháng)資源，在課程實(shí)施中實(shí)現家園互動(dòng)。本次活動(dòng)中我們邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)，和孩子一起收集中秋節食物、謎語(yǔ)、燈籠等，利用廢舊的物品循環(huán)運用進(jìn)行親子制作燈籠，在無(wú)形中讓家長(cháng)懂得讓孩子參與收集資料、材料的過(guò)程也是學(xué)習的過(guò)程。
在主題活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，我們始終貫徹觀(guān)念：活動(dòng)中教師是體驗孩子需要的支持者，在活動(dòng)中既做到適時(shí)提升總結，又使孩子在創(chuàng )造中享受到了成功的喜悅。
反思此次活動(dòng)，并對活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行了總結和提升，認為本次活動(dòng)能夠順利開(kāi)展，主要得益于以下有效措施：
一、做幼兒學(xué)習活動(dòng)的引導者，通過(guò)傾聽(tīng)、觀(guān)察、談話(huà)，及時(shí)捕捉幼兒的愛(ài)好。
中秋節給予了孩子們太多美好回憶，同時(shí)也激發(fā)了他們的探索興趣。我尊重幼兒的生成活動(dòng)，并充分調動(dòng)他們的積極性和主動(dòng)性，通過(guò)各種方式引導幼兒生成活動(dòng)，而且給予極大鼓勵，并為此創(chuàng )造了一種自由、輕松的氛圍，讓孩子在已有經(jīng)驗的基礎上自我表現、充分交流，分享活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )，使活動(dòng)成為幼兒生活的舞臺，成為幼兒自我發(fā)展、展示自我的舞臺，使幼兒的主體性和創(chuàng )造性得以發(fā)揮。
二、做幼兒學(xué)習活動(dòng)的支持者，促進(jìn)“中秋節”的活動(dòng)的順利開(kāi)展。
待幼兒對新年有了進(jìn)一步的了解后，“慶祝中秋節”的活動(dòng)開(kāi)始了，讓幼兒注意到在中秋節時(shí)我們有哪些習俗？，然后是搜集，并請幼兒展示搜集物品，如燈籠、謎語(yǔ)、中秋節食物等。孩子們十分喜歡。于是，就提議孩子們與家長(cháng)一起動(dòng)動(dòng)手，動(dòng)動(dòng)腦，一起來(lái)設計和制作別出心裁的燈籠，快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)一個(gè)中秋節。于是，制作、展示活動(dòng)開(kāi)始了，孩子們自主選材，自主創(chuàng )造。用各種材料制作燈籠。美工區的小朋友在制作中秋食物。在這個(gè)過(guò)程中，引導幼兒體驗成功的快樂(lè )，并學(xué)會(huì )用語(yǔ)言介紹自己的食物充分體驗了自主學(xué)習的樂(lè )趣。
三、做幼兒學(xué)習活動(dòng)的合作者，讓幼兒在回憶活動(dòng)中感受快樂(lè )。
因此，活動(dòng)設計過(guò)程中，我們主要從開(kāi)展節日活動(dòng)為主，讓每個(gè)幼兒都有機會(huì )參與活動(dòng)，并引導幼兒學(xué)會(huì )合作、分享；最后的“中秋親子制作燈籠展”將活動(dòng)推向高潮，讓幼兒真真切切地體驗到了中秋節的氣氛。
中秋節工作總結 篇5
一年一度的中秋節活動(dòng)塵埃落定，但值得總結的地方很多，沒(méi)有總結相信明年相同的問(wèn)題還會(huì )出現，其實(shí)工作中、生活中很多事情也是一樣，雖然事后諸葛，但至少如果在遇到相同的或相似的境遇時(shí)，咱們可以有些準備，咱們或者可以做的更好。
組織是所有活動(dòng)的核心，井井有條的組織能保證活動(dòng)最大限度的發(fā)揮熱量;而對事情的預判有利于活動(dòng)的順利實(shí)施，就公司本次中秋節活動(dòng)說(shuō)一下個(gè)人總結：
1、關(guān)于場(chǎng)景布設：
場(chǎng)景布設顯得太小氣和隨意，甚至沒(méi)有公司標志，沒(méi)有眼前一亮的感覺(jué)，顯示不出公司的形象和氣派;
2、關(guān)于中秋節活動(dòng)的程序：
整個(gè)活動(dòng)過(guò)程顯得比較零亂，熱鬧而無(wú)序。我以為主持人及組織者一定要提前做好規劃，并知會(huì )領(lǐng)導活動(dòng)程序，然后由主持人活動(dòng)中知會(huì )大家，整個(gè)活動(dòng)應該是漸向高潮推進(jìn)的過(guò)程。
3、關(guān)于獎品及抽獎：
很多人對獎品有看法，原因是獎品雖然價(jià)格不菲但不實(shí)用，這點(diǎn)很值得商榷，否則就是公司花了錢(qián)不討好;抽獎形式是最失敗的，卡片根本無(wú)法保證抽獎所需要的隨意性，向D處長(cháng)那樣的抽獎方式更是讓這種抽獎方式的缺點(diǎn)被放大了。
4、關(guān)于其他細節問(wèn)題
4.1問(wèn)題一：Z總在發(fā)表中秋節活動(dòng)演講時(shí)出現的話(huà)筒問(wèn)題居然沒(méi)有人上去進(jìn)行調整，組織者明顯的對活動(dòng)本身缺乏調度和臨時(shí)應變的能力;
4.2問(wèn)題二：因為各個(gè)級別的老總比較多，但是能和老板一桌的畢竟少數，于是出現了老板不得不換座位而某些領(lǐng)導人找不到座位的尷尬局面，這件事絕對值得相關(guān)人員記住;
4.3關(guān)于通知：很多項目上的人直到當天下午才知道中秋節活動(dòng)的安排，其實(shí)本次中秋節活動(dòng)早已確定，為什么不提前通知呢?
在方向確定以后細節顯得是如此的重要，計劃、組織和隨機應變等等等等，如果沒(méi)有經(jīng)驗，那么就從這次開(kāi)始吧，希望以后能夠更加出色!一次比一次更好!
中秋節工作總結 篇6
為切實(shí)貫徹落實(shí)"我們的節日·中秋節"主題活動(dòng)的通知精神，增進(jìn)全體干部職工對民族文化的認同感和自豪感，營(yíng)造慶祝傳統節日的良好氛圍，我局開(kāi)展了形式多樣的中秋節慶�；顒�(dòng)，現將活動(dòng)情況總結如下：
一、高度重視，精心組織
為確保此次活動(dòng)順利開(kāi)展，我局高度重視，及時(shí)召開(kāi)會(huì )議對中秋節活動(dòng)進(jìn)行總體部署，要求各科室將此項工作作為推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設的重要抓手，作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置，加強組織領(lǐng)導。
二、加大宣傳，營(yíng)造氛圍
我局利用宣傳欄、網(wǎng)站等多種方式對中秋節相關(guān)知識進(jìn)行了廣泛宣傳，讓全體干部職工及社會(huì )群眾了解這一傳統節日的相關(guān)知識，感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。
三、具體活動(dòng)情況
�。ㄒ唬╅_(kāi)展文明幫扶活動(dòng)，樹(shù)文明單位形象
中秋節來(lái)臨之際，由我局3名干部職工組成的慰問(wèn)團，為3個(gè)低保戶(hù)家庭送去黨和政府的溫暖，送去米、油和月餅，表達節日的祝福。
�。ǘ┙M織開(kāi)展文體活動(dòng)，樂(lè )迎中秋
為了喜迎中國傳統佳節中秋節的到來(lái)，給全局干部職工創(chuàng )造一個(gè)歡快的節日氣氛，弘揚傳統文化，增進(jìn)員工交流與協(xié)作，我局精心組織了"樂(lè )迎中秋節"文體活動(dòng)�；顒�(dòng)包括：詩(shī)歌朗誦、跳繩比賽、羽毛球競賽等。
�。ㄈ╅_(kāi)展除塵活動(dòng)
為迎接中秋節到來(lái)，我局認真開(kāi)展中秋節除塵活動(dòng)，倡導健康生活，凈化機關(guān)環(huán)境，掀起講文明、講衛生的良好氛圍。
通過(guò)開(kāi)展一系列體現民族文化的活動(dòng)，弘揚了中華民族傳統文化，充分展示了我局奮發(fā)進(jìn)取的時(shí)代風(fēng)采，有力地推動(dòng)了我局文化建設，用先進(jìn)文化引領(lǐng)人民群眾精神。
中秋節工作總結 篇7
中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，雖然年年都過(guò)中秋節，但很多學(xué)生對這個(gè)節日了解得并不深，為了對學(xué)生進(jìn)行中華民族的傳統教育，中秋節前，學(xué)校認真組織開(kāi)展了“我們的節日中秋節”主題活動(dòng)，目的在于深度挖掘蘊涵在中秋節中的教育意義，使學(xué)生了解民族的風(fēng)俗，傳承民族的文化，弘揚民族的精神，引導學(xué)生進(jìn)一步了解傳統節日，認真對待傳統節日，由衷喜愛(ài)傳統節日，傳承節日文化�，F將活動(dòng)總結如下：
一、節前廣泛宣傳
1、利用國旗下講話(huà)、宣傳欄等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行廣泛宣傳。
2、在班會(huì )上講解傳統節日的來(lái)歷、歷史背景以及所蘊含的豐富文化底蘊等，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國情感。
二、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，積極營(yíng)造濃郁的節日氛圍
1、在搜集有關(guān)資料的過(guò)程中，學(xué)生不但培養了搜集整理資料的能力，并通過(guò)親自動(dòng)手制作手抄報，對中國的傳統文化有了更加深刻的了解。
2、開(kāi)展中華經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)。通過(guò)對中秋詩(shī)歌的朗誦，對中秋的傳說(shuō)、小故事的表演，不僅激發(fā)了學(xué)生的濃厚興趣，更使教育內容豐富起來(lái)。豐富多彩的活動(dòng)使空洞的說(shuō)教變得具體、實(shí)際，學(xué)生更容易接受這樣的教育形式。切身的體驗使學(xué)生有了真實(shí)的感受。學(xué)生在不同角度以不同的方式接受了傳統文化的教育，增強對傳統文化、傳統節日的認同和喜愛(ài)，弘揚了民族文化。
總之，通過(guò)弘揚優(yōu)秀傳統文化，唱響“我們的節日中秋節”主題活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了中華民族傳統節日的內涵，同時(shí)也進(jìn)一步激發(fā)了廣大師生了解學(xué)習中華民族優(yōu)秀傳統文化的熱情！增強了其民族自信心、自尊心和自豪感。
中秋節工作總結 篇8
中秋佳節，這是多么美好的一個(gè)節日，這也是我們國家的傳統節日，在這一天人們紛紛訴說(shuō)心中的思念之情，有人享受團圓，卻也有人渴望團圓，但不管身在何方，我們要學(xué)會(huì )感受節日中的美好，學(xué)校也值此節日到來(lái)之際，為全校教職工準備了一場(chǎng)中秋晚會(huì )，現在對此次工作做一份總結。
一、節目的籌劃
在節目籌劃階段，我們各個(gè)部門(mén)進(jìn)行了多次的分次開(kāi)會(huì )和集中開(kāi)會(huì )，只為將最好的節目展現在全校的師生面前，那么在這個(gè)過(guò)程中，我也真正的感受到了大家內心的那份熱情，積極踴躍的提出自己的意見(jiàn)，這對于正�；顒�(dòng)的策劃可以說(shuō)是非常的有幫助，在這一過(guò)程中最精彩的就是想法的碰撞，每一個(gè)人都有著(zhù)自己的奇思妙想，最終節目的確定也正是得益于此，同時(shí)我也看到了大家的合作精神，這是一場(chǎng)團體活動(dòng)，在必要的時(shí)候，能夠選擇各退一步，將好的想法相互結合，就此值得贊揚大家的精神。
二、活動(dòng)的宣傳
為了將節目當天的效果更好的呈現出來(lái)，在正式開(kāi)始之前，宣傳部的人員便已經(jīng)開(kāi)始在學(xué)校內進(jìn)行宣傳，主要以傳單的形式，為了讓大家提前感受到節日的氣氛，在學(xué)校的廣播站中每天也進(jìn)行相關(guān)內容的放松。同時(shí)，在與學(xué)校開(kāi)會(huì )討論后決定，將校園的各個(gè)角落布置起來(lái)，讓同學(xué)們感受到，我們不只是為了節日這一天，而是更好的感受到我們傳統節日的魅力。一場(chǎng)活動(dòng)的策劃也是更好的提高我們學(xué)校的凝聚力。
三、效果的呈現
在晚會(huì )當天，每一部分都嚴格按照計劃進(jìn)行，或許是前期的宣傳起到了一定的效果，現場(chǎng)的同學(xué)們都非常的熱情，這也使得整場(chǎng)晚會(huì )達到了意想不到的效果。另外一點(diǎn)，不管是現場(chǎng)的燈光還是音箱，都呈現出了最好的效果，這也要感謝幕后辛苦付出的工作人員。同時(shí)這場(chǎng)活動(dòng)順利地舉辦，當然離不開(kāi)每一位人員的努力，在這xx周中，大家都辛苦了。
四、經(jīng)驗積累
在中秋晚會(huì )的準備上，我們也借鑒了之前的相關(guān)經(jīng)驗，對一些方面進(jìn)行了調整，最終能夠將其展現在大家的面前，當然，在這之中也存在一定的不足，日后也會(huì )及時(shí)改善，爭取一次比一次優(yōu)秀。
至此，中秋晚會(huì )便落下了帷幕，我們也在這一天之中感受到了不一樣的溫暖，愿我們都能夠記住這份美好，在今后的生活中也能夠發(fā)現更多的美好。愿我們每一個(gè)人都擁有一雙發(fā)現美的眼睛，愿大家快樂(lè )，今后的每一天!
中秋節工作總結 篇9
為弘揚中華民族傳統文化、建設炎黃子孫共有精神家園，按照區文明辦關(guān)于開(kāi)展"我們的節日〃中秋"主題活動(dòng)的通知要求，現對我委"我們的節日〃中秋"主題活動(dòng)，中秋節期間我委認真組織機關(guān)工黨員干部開(kāi)展了"我們的節日。中秋"主題文化宣傳活動(dòng)。引導全體黨員干部干部進(jìn)一步了解傳統節日、傳承節日文化。
一、領(lǐng)導高度重視
我委將開(kāi)展好中秋節主題文化活動(dòng)作為貫徹落實(shí)"十八大"精神這個(gè)主題，推進(jìn)社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設的重要抓手；作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設的一件大事，擺上重要位置。召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議對本次活動(dòng)作出部署、加強組織領(lǐng)導，落實(shí)任務(wù)，并制定了專(zhuān)門(mén)的活動(dòng)方案。
二、宣傳引導有力
我委對此次活動(dòng)進(jìn)行了大力宣傳，切實(shí)加強對民族傳統節日的輿論宣傳，積極營(yíng)造尊重民族傳統節日、熱愛(ài)民族傳統節日、參與民族傳統節日的濃厚氛圍。在單位內部以"我們的節日"為主題通過(guò)制作宣傳條幅的形式，營(yíng)造了節日氣氛，擴大了傳統節日的社會(huì )影響，使"我們的節日"更加深入人心。
三、文化活動(dòng)豐富多彩
一是根據中秋祭月的傳統習俗，發(fā)動(dòng)黨員干部在網(wǎng)上模擬制作"愛(ài)心月餅"，并在餅上留言祈福，向親朋好友、道德模范、身邊好人等送餅祝福。二是積極引導黨員干部看望慰問(wèn)困難職工，為他們送去水果、月餅等節日慰問(wèn)品。與他們一起一起吃月餅、話(huà)家�；顒�(dòng)，讓他們感受到社會(huì )主義大家庭的.溫暖。三是組織收看中央電視臺中秋特別節目。通過(guò)看節目，讓黨員干部感受到祖國悠久的歷史文化、時(shí)尚現代的城市風(fēng)貌、和諧美麗的人居環(huán)境。
開(kāi)展"我們的節日〃中秋"主題活動(dòng)，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我委精神文明建設的重要組成部分。通過(guò)這次活動(dòng)，豐富了我委黨員干部的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響，增強了人們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛(ài)國熱情。：
中秋節工作總結 篇10
中秋之夜齊歡慶，學(xué)子匯集樂(lè )團圓。中秋之夜，我們班為慶祝中秋節，特意在學(xué)校前門(mén)的xx舉辦了一個(gè)慶祝中秋節的活動(dòng)。
在活動(dòng)前我們就為這次的活動(dòng)做好了一切的準備：首先，由我們的班長(cháng)把計劃定下來(lái)，再由我們各班委具體負責。其中由我們班的生活委員帶領(lǐng)我們去布置活動(dòng)場(chǎng)地，活動(dòng)的地方是在美麗而富有朝氣的xx，讓我們想象一下當我們吃著(zhù)月餅，望著(zhù)繁星閃爍在神秘的夜空，月亮從天的一邊慢慢的飄向另一邊，那將會(huì )是一種什么樣的情形和心情呢？說(shuō)干就干，我們搬來(lái)了椅子和桌子，還有那你永遠都覺(jué)得它適應繁榮與安靜的彩燈。晚上開(kāi)完班會(huì )后，同學(xué)們都先后的來(lái)到活動(dòng)地點(diǎn)，我們活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)間是晚上x(chóng)x點(diǎn)，因為等到那個(gè)時(shí)候月亮也差不多該和我們見(jiàn)面了。
我們的活動(dòng)分為三個(gè)階段，第一項是：發(fā)月餅，“每逢佳節倍思親”，當我們看到一個(gè)個(gè)月餅的時(shí)候我們不由得想到了愛(ài)我們的家人，雖然此時(shí)沒(méi)有在一起，但是我們都欣賞著(zhù)同一輪團圓月。所以我們并不孤單。第二項是做游戲：首先由我們的文體委員說(shuō)明游戲規則，這個(gè)游戲考的是反應能力，剛一開(kāi)始就有同學(xué)由于注意力不集中而中招了。當然做錯了就要受到一定的“懲罰”，懲罰就是為大家表演一個(gè)節目。一輪游戲下來(lái)就有xx個(gè)同學(xué)先后表演了節目，可以用藏龍臥虎來(lái)形容我們班的同學(xué)，之前還沒(méi)有看出，但經(jīng)過(guò)這次的表演后才發(fā)現我們班真的是人才濟濟呀。第三項是賞月：同學(xué)們圍坐在一起看著(zhù)月亮慢慢的升起。
這次的活動(dòng)總體來(lái)說(shuō)比較成功，大部分同學(xué)溶入到了活動(dòng)中來(lái)，讓我們渡過(guò)了一個(gè)非常有意義的中秋佳節。但美中不足的是有少數的同學(xué)不愿參加游戲，所以導致了有的同學(xué)在這次的活動(dòng)中沒(méi)有感受到這個(gè)佳節的氣氛。從這方面來(lái)看在希望下次可以把這個(gè)環(huán)節做好。
總體來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)在同學(xué)們的大力支持下圓滿(mǎn)結束，希望班上各位干部“取其精華，去其糟粕”，把以后的每一次活動(dòng)完成得更好。
中秋節工作總結 篇11
中秋節聯(lián)歡是我們大學(xué)的第一次聯(lián)歡活動(dòng)。經(jīng)過(guò)xx周艱苦的軍訓，同學(xué)們彼此已經(jīng)有了初步的了解。中秋佳節本應該是合家團圓的節日，但是因為上學(xué)的原因，來(lái)自五湖四海的同學(xué)們匯聚到xx大學(xué)，軍訓時(shí)的xx營(yíng)xx連xx排重新相聚在一起，像家人一樣共度佳節。
中秋節下午所有同學(xué)在食堂一起包餃子，大家都不怎么會(huì )包，很多人都是第一次，包的餃子也是歪七扭八，但是在包餃子的過(guò)程中大家互相幫助，一起談笑，一起玩鬧，過(guò)程非常歡樂(lè )，每個(gè)人都融入了這樣一個(gè)大家庭。雖然這些餃子有些不能吃，有些不好吃，但是在我們心里那就是世界上最美味的食品，因為那里融入了我們的辛勞我們的歡樂(lè )以及同學(xué)們之間的感情。
晚上我們在xx個(gè)班學(xué)生輔導員師哥的帶領(lǐng)下在xx舉辦了聯(lián)歡會(huì )，xx排的文藝能人們紛紛上臺表演，有街舞有吉他還有幾個(gè)人合唱的老男孩，氣氛high到極點(diǎn)。在節目表演前還有一個(gè)重頭戲，就是軍訓時(shí)的鄒教官寫(xiě)給我們的信，教官是xx年的，跟我們也算是同齡人，但是當我們在溫暖的家庭里受父母呵護的時(shí)候他已經(jīng)離開(kāi)家鄉汗灑訓練場(chǎng)，肩負著(zhù)保家衛國的重任。他與我們xx排的同學(xué)們聚在一起是一種緣分，他其實(shí)還是個(gè)羞澀的大男孩，當著(zhù)大家講話(huà)時(shí)會(huì )臉紅，但是訓練時(shí)又很?chē)绤�。教官在信里說(shuō)在部隊的生活再苦再累他都沒(méi)有哭過(guò)，但是跟我們分別的時(shí)候他真的想哭。信讀完，大家的眼眶都濕潤了，團員的中秋佳節希望有一天能與我們敬愛(ài)的教官團圓。
中秋節的聯(lián)歡是美好大學(xué)生活的開(kāi)始，相信也會(huì )是大家最美好的回憶。
中秋節工作總結 篇12
中秋節是我國傳統的節日，它代表著(zhù)團圓、吉祥。對于剛入園的小班孩子來(lái)說(shuō)，他們并非知道中秋節的意義與傳統禮節。在這次活動(dòng)中，我們主要以“快樂(lè )”為中心點(diǎn)，開(kāi)展了中秋節的活動(dòng)，以此讓他們體驗幼兒園這個(gè)小家庭的團圓與快樂(lè )，激發(fā)他們樂(lè )意上幼兒園、愛(ài)幼兒園的美好情感。
中秋節這天，我們小班孩子和爸爸媽媽一起集合在我們班的教室里面。在音樂(lè )的節奏聲中，活動(dòng)開(kāi)始了。我們班的任務(wù)是大月的一角北海的北字，家長(cháng)們你一手我一手的很快就完成了我們的地基部分，小不點(diǎn)們最后用大紅棗子在我們的幫忙下排成北海的北字放在月的上面，他們排得可認真了，邊排邊說(shuō)“讓大紅棗排成火車(chē)”。在活動(dòng)中，小朋友們邊欣賞我們干活邊品嘗從家里帶來(lái)地月餅，象一只只放飛的小鳥(niǎo)，顯得格外的高興。小妮妮拿著(zhù)月餅塞到我嘴里說(shuō)：“老師你吃�！�
我張大嘴巴咬了一小口還故作美味地說(shuō)：“哇，這月餅好甜呀�！边@時(shí)許多小朋友都跑了過(guò)來(lái)，把月餅往我嘴里塞。我說(shuō)：“你們知道今天為什么要吃月餅嗎？”有一個(gè)小朋友喊了起來(lái)“中秋節”。其他小朋友也跟著(zhù)說(shuō)“中秋節”。我肯定地說(shuō)：“對，中秋節，是人們團圓地日子，所以我們小朋友也團圓在一起過(guò)節，我們把月餅分給大家一起吃好不好！”小朋友都把月餅給了我，切成小塊分給大家。在贈送月餅的同時(shí)，我們還鼓勵孩子互相說(shuō)祝福的話(huà)。
在這次充滿(mǎn)快樂(lè )喜悅的活動(dòng)中，幼兒知道了中國的節日“中秋節”，在分享月餅的同時(shí)，小朋友們給別人送去了祝福，也得到了祝福，培養了幼兒的語(yǔ)言表達能力及交往的能力，同時(shí)也感受到了人與人之間友好交往的幸福，體驗到了團圓、分享的快樂(lè )。
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