初中教師工作總結（通用6篇）
辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回首這段不平凡的時(shí)間，有歡笑，有淚水，有成長(cháng)，有不足，這時(shí)候，最關(guān)鍵的工作總結怎么能落下！怎樣寫(xiě)工作總結才更能吸引眼球呢？下面是小編精心整理的初中教師工作總結（通用6篇），希望對大家有所幫助。
初中教師工作總結1
緊張而又繁忙的一學(xué)期工作就要結束了，數學(xué)組的每位教師都是以認真、務(wù)實(shí)的態(tài)度忙于期未的收尾工作。
中學(xué)數學(xué)課堂教學(xué)如何實(shí)施素質(zhì)教育，是當前數學(xué)教學(xué)研究的重要課題�！懊嫦蛉w學(xué)生，引發(fā)學(xué)生的內在機制，使學(xué)生生動(dòng)活潑自主地進(jìn)行學(xué)習，在思維能力、創(chuàng )新能力等方面都得到發(fā)展”早已為大家達成共識，我們組從三方面改變教學(xué)理念：
�。�1）改變傳統的教育觀(guān)念，提高對學(xué)生素質(zhì)培養的要求；
�。�2）注意研究有效的教學(xué)方法，培養學(xué)生的能力；
�。�3）有意識地培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的愿望。
我們的具體作法如下：
一、集體備課、資源共享
為了節省老師的備課時(shí)間，發(fā)揮每位老師的特點(diǎn)，同仁之間互相學(xué)習、互相借鑒，本學(xué)期數學(xué)組采用了集體分節備課，每位老師在這個(gè)基礎上，根據自己的特點(diǎn)、風(fēng)格再進(jìn)行修改，在教學(xué)上體現出自己的個(gè)性，教案力求符合下列要求：
1、教學(xué)目標應有：認知目標、技能目標和情感教育目標，確定數學(xué)思想及數學(xué)方法的培養目標，提高學(xué)生的思維能力及創(chuàng )新能力，通過(guò)引導與規范管理，使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
2、教學(xué)設計應以課程標準為準繩，根據教學(xué)目標和本校的學(xué)生特點(diǎn)安排教材，要深入理解教材，突出重點(diǎn)、分散難點(diǎn)，對不同層次的學(xué)生要有不同層次的教學(xué)內容及不同的教法。
3、課堂模式百花齊放。
二、認真上好每一節課
為了在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育，從發(fā)展的要求看，就不僅要讓學(xué)生“學(xué)會(huì )”數學(xué)，更重要的是讓學(xué)生“會(huì )學(xué)”數學(xué)，具備在未來(lái)工作中科學(xué)地提出問(wèn)題、探索問(wèn)題、創(chuàng )造性地解決問(wèn)題的能力，所以我們要求老師在教學(xué)過(guò)程中要時(shí)時(shí)考慮對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習指導，本學(xué)期重點(diǎn)是學(xué)習方法的指導，指導的要點(diǎn)是怎樣聽(tīng)課、怎樣做作業(yè)和怎樣復習，為了能更好地體現學(xué)生的主體地位，要求教師引導學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，必須給學(xué)生自主參與活動(dòng)的時(shí)間和空間，為了能上好每一節課，根據我校硬件的優(yōu)勢、優(yōu)化教學(xué)手段、提高教學(xué)效果，馬秋梅老師一學(xué)期制作了23個(gè)課件，是全校之最，為了上好一節課，新教師劉舒曼、許慶紅都主動(dòng)向老教師請教、取經(jīng)，這兩位教師進(jìn)步的都很快。
三、課后輔導
批改作業(yè)是教學(xué)工作中的一件繁重的工作，每天都要用兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間來(lái)批改一百多本作業(yè)，采用的形式是統批、面批、學(xué)生互批、講評等，每位老師還都利用中午午休及下班后的時(shí)間針對學(xué)習成績(jì)差、有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導，特別是劉舒曼還利用休息日給學(xué)生義務(wù)補課，記得快鄰近期未考試的一天，我發(fā)現吃中午飯最晚的幾位老師中有六名是數學(xué)老師，他們的工作態(tài)度令人欽佩。
四、課堂教學(xué)案例研究
教學(xué)案例是改進(jìn)教學(xué)的抓手，是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的階梯，是理論聯(lián)系實(shí)際的中介，本學(xué)期以備課組為單位，做一個(gè)教學(xué)的案例研究，六年級的課題是《弧長(cháng)》、七年級的課題是《一元一次不等式的性質(zhì)》，每個(gè)案例都是按“三實(shí)踐、兩反思”的原則進(jìn)行的。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，讓全組教師都投入到教研活動(dòng)之中。通過(guò)這次活動(dòng)一方面要學(xué)習別人的成功經(jīng)驗；另一方面要結合自己的教學(xué)實(shí)踐，積累反思的素材，調整、優(yōu)化自己的教學(xué)決策和行為，提高課堂教學(xué)效益。
下學(xué)期工作的設想：
1、全組走出去聽(tīng)課；
2、利用本校的資源———信息技術(shù)，每位老師上一節錄像課，通過(guò)自己觀(guān)察自己的錄像課查找差距和不足；
3、每個(gè)備課組搞一個(gè)課例研究；
4、青年教師多上公開(kāi)課，機會(huì )留給年青人；
5、七年級搞學(xué)生錯題檔案袋、好題檔案袋，目的是有針對性提高學(xué)生的成績(jì)；
6、休息日開(kāi)提高班、補差興趣班等。
初中教師工作總結2
我班在學(xué)校和年級部的堅強領(lǐng)導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，經(jīng)過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護本事；經(jīng)過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全班關(guān)心和支持安全工作的局面，從而切實(shí)保障學(xué)生安全和財產(chǎn)不受損失，維護正常的教育教學(xué)秩序。
一、班主任重視，措施有力。
我班把安全工作列入重要工作計劃，班主任具體抓，并配備班級學(xué)生安全員1名，班級信息員若干名，隨時(shí)觀(guān)察班級情景并及時(shí)向班主任匯報。
二、制度保證，措施到位。
班級與極少數十分想上晚自習的走讀生家長(cháng)簽訂了安全職責書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的職責。經(jīng)常學(xué)習學(xué)校安全工作規章制度，建立健全定期檢查和日常防范相結合的班級安全隱患排查制度，班會(huì )課經(jīng)常宣傳防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育課等室外課安全等規章制度。不組織學(xué)生從事不貼合國家有關(guān)規定的危險性工作，不利用假期（日）私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)要堅持就近、徒步原則。嚴格按學(xué)校要求并遵守學(xué)生意外事故處置預案。
三、加強教育，促進(jìn)自護。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救本事，抓好安全教育，是安全工作的基礎。班級以安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開(kāi)展安全教育，異常是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。
1、認真做好安全教育工作。安全教育以"學(xué)校安全"為主題，在安全教育周期間，組織學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、團隊活動(dòng)、小班會(huì )、法制教育課、學(xué)科滲透等途徑，經(jīng)過(guò)講解、演示和訓練，對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育，使學(xué)生理解比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。進(jìn)取推行一周安全提醒，提醒學(xué)生注意最近可能的安全隱患，如學(xué)生中出現錢(qián)被偷的問(wèn)題，主要利用周五放學(xué)前的小班會(huì )，小結上周安全工作，強調安全事項。
3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車(chē)上學(xué)情景進(jìn)行清查，嚴禁學(xué)生騎“三無(wú)”（無(wú)剎車(chē)、無(wú)鈴、無(wú)牌照）自行車(chē)上學(xué)。
今后，班級將進(jìn)一步重視安全保衛工作，及時(shí)解決安全保衛工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我班安全保衛工作水平。
初中教師工作總結3
歲月如梭，轉眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了�；仡欉@學(xué)期所從事的初一初二美術(shù)教學(xué)工作，基本上是比較順利地完成任務(wù)。當然在工作中我享受到收獲喜悅，也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。我所享有的收獲我會(huì )用于下個(gè)學(xué)期的工作中，我所碰到的問(wèn)題我要認真反思改進(jìn)�，F作一番總結，以便擇優(yōu)汰劣，取長(cháng)補短以待以后的教學(xué)水平更上層樓。
一、 教學(xué)計劃貫徹情況
學(xué)期初，和教研組的老師一起，認真學(xué)習學(xué)校工作計劃和教務(wù)處工作計劃，明確了學(xué)期工作的目標和任務(wù)，結合本美術(shù)組工作的現狀和特點(diǎn)，按照《初中美術(shù)教學(xué)大綱》的要求，本學(xué)期新課開(kāi)始之前即已制定了周密詳盡的教學(xué)計劃。教學(xué)中認真遵照教學(xué)大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質(zhì)教育，按時(shí)按質(zhì)地完成了本期的教育教學(xué)工作。
二、 教學(xué)情況：
1、按照學(xué)校工作管理規定，認真備好課，寫(xiě)好教案，努力上好每一節課。美術(shù)科學(xué)校安排的課時(shí)比較少（一周每班一節）這對于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節課;對老師來(lái)講是比較難上的一節課。所以怎么上好每節課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫(xiě)好教案外，還通過(guò)上網(wǎng)以及制定一些美術(shù)書(shū)刊查找相關(guān)材料。
2、利用學(xué)科特點(diǎn)，和自身條件，組織部分學(xué)生參加學(xué)校書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì )，利用星期六下午的時(shí)間給他們上課，在安全方面上與家長(cháng)作好聯(lián)系，學(xué)期末在�？萍嘉幕澬g(shù)節舉辦了作品展覽，取得了較好的影響。參加的還是以初一的學(xué)生為主，在這個(gè)過(guò)程中他們的水平進(jìn)步的很大。
3、在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意美術(shù)課內容的調整，教學(xué)中注意體現民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統，增強學(xué)生的民族自豪感。 美術(shù)教學(xué)中體現時(shí)代精神，適應社會(huì )發(fā)展的趨勢。充分利用本地區的美術(shù)資源，查找課外的內容，豐富美術(shù)教學(xué)的內容。美術(shù)教學(xué)中注意適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，注意循序漸進(jìn)和趣昧性。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，教學(xué)內容的選擇注意到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際，按 10——20% 的課時(shí)比例補充鄉土內容，以反映當地社會(huì )與經(jīng)濟發(fā)展的實(shí)際。 通過(guò)美術(shù)教學(xué)，培養學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛(ài)好;學(xué)習美術(shù)的基礎知識和基本技能，培養學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的'品德情操;提高學(xué)生的觀(guān)察能力，想像能力、形象思維能力和創(chuàng )造能力。
4、在教學(xué)之余，我也注重自身發(fā)展進(jìn)步。除了聽(tīng)課，評課，參加教研組教研活動(dòng)外，還積極到兄弟學(xué)校參加開(kāi)展的一些公開(kāi)課的聽(tīng)課，評課，我還注意到要自學(xué)，提高自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。在生活上注意形象，為人師表。作為教師教學(xué)工作是主要的，但除了教學(xué)工作外，我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)。
三、 經(jīng)驗和教訓
1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美能力。
2、要貫徹啟發(fā)式原則，采取多種教學(xué)形式，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，使他們生動(dòng)活潑地學(xué)習，大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現和創(chuàng )造。
3、教師應加強示范，并充分利用展示圖片、美術(shù)作品、錄像片等教學(xué)手段和現代教育技術(shù)進(jìn)行直觀(guān)教學(xué)。
4、要關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展，積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
5、美術(shù)教學(xué)要盡量注意學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線(xiàn)、面等概念時(shí)，可聯(lián)系數學(xué)中的相關(guān)概念來(lái)解釋。
總之，本學(xué)期工作順利圓滿(mǎn)完成，不足之處也是在所難免的，通過(guò)總結反思，我將在下一學(xué)期的工作中，戒驕戒躁，以飽滿(mǎn)的熱情，取長(cháng)補短，以待來(lái)年教學(xué)水平更上一層樓。
初中教師工作總結4
光陰似箭，一學(xué)年的時(shí)光轉瞬即逝�；仡欉^(guò)去，雖很繁忙但也很充實(shí)。在各級領(lǐng)導的關(guān)心幫助下，在各任課老師的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中及時(shí)總結經(jīng)驗，吸取教訓，更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，現將本年工作總結如下：
一、 師德表現方面：
我忠誠黨的領(lǐng)導，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，嚴格執行教育方針，盡職盡責，教書(shū)育人。本人能夠嚴格執行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時(shí)上下班，認真的參加每一次會(huì )議和
升旗儀式。同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛(ài)尊重學(xué)生、嚴格要求學(xué)生，不歧視、挖苦學(xué)生，以身作則，為人師表。不散布消極言論，處處以《教師職業(yè)道德規范》來(lái)約束自己的言行，虛心向他人學(xué)習，不斷提高自身的政治素養。
二、 教學(xué)工作方面：
作為年輕老師我知道自己的經(jīng)驗和積累是有限的，所以我很珍惜每個(gè)學(xué)習的機會(huì )，重視每次片區聯(lián)教活動(dòng)和公開(kāi)課，把握時(shí)機認真學(xué)習，作好詳細的會(huì )議記錄，并結合班級具體情況進(jìn)行分析、開(kāi)展教學(xué)工作。在平時(shí)在教學(xué)過(guò)程中，本人積極認真鉆研教材、備好每一個(gè)教案，上好每一節課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作。同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習，積極參加聽(tīng)課、評課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平;廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。
三、 班主任工作方面：
首先，注重思想政治和道德教育。及時(shí)抓住學(xué)生點(diǎn)滴的情緒變化，及時(shí)解決問(wèn)題。針對初一學(xué)生的思想幼稚、偏激、情緒不穩定、多變的特點(diǎn)，及時(shí)地發(fā)現存在的問(wèn)題，同學(xué)生進(jìn)行談心，而及時(shí)解決問(wèn)題。同時(shí)，積極開(kāi)展文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的業(yè)余生活，引導學(xué)生將情緒正常的宣泄，盡可能的調整他們的心態(tài)，積極的投身于班級的學(xué)習生活中來(lái)。
其次，與科任老師密切配合，做好各科的協(xié)調工作，從多方面、多角度地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習興趣，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，提高學(xué)習成績(jì)。
再其次，積極培養學(xué)生的正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。利用班會(huì )課培養學(xué)生各種興趣愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)。
四、 成績(jì)方面：
無(wú)論是在教育工作，還是在教學(xué)工作中，從不弄虛作假，認真努力的去做每一項工作，并取得了一定的成績(jì)。我任的初三政治在畢業(yè)檢測中名列XX市第二名;初一的政治在本校第一名。
總之，在今后的工作中，我會(huì )一如既往，盡職、盡責、盡心、盡力的去做好本職工作，盡一個(gè)人民教師應盡的義務(wù)。
初中教師工作總結5
時(shí)間在不知不覺(jué)中流逝，仿佛一學(xué)年就在轉眼間成為昨日。一年里，總感覺(jué)自己如陀螺般不停的轉動(dòng)，為教育教學(xué)、管理等；一年里，累并充實(shí)著(zhù)�，F將這一年來(lái)的工作總結如下:
第一 教導處方面
首先，基本按部就班地完成上級布置的工作，如填寫(xiě)老師的基本信息、匯總一些表格、組織參加一些教育教學(xué)活動(dòng)等；
其次，領(lǐng)會(huì )學(xué)校班子和校長(cháng)的治校理念，組織“3+1”“4+1”的檢查和跟進(jìn)，及時(shí)組織主要學(xué)科的測試和后續的總結研討；開(kāi)展工作，發(fā)動(dòng)教師參加課改，深入轄區招生；邀請轄區三所小學(xué)的六年級學(xué)生到我校參觀(guān)學(xué)習，體驗生活半天；組織七八年級部分學(xué)生到九年級體驗生活一天；嚴密組織期中和期末考試；制定政策，對七八年級在期末考試中實(shí)行不同而又有區別對待的考核和激勵辦法，引導教師聚焦高質(zhì)量；開(kāi)展教師送課活動(dòng)；開(kāi)展校園讀書(shū)月活動(dòng)；開(kāi)展畢業(yè)班學(xué)生向八年級贈書(shū)活動(dòng)等；
再次，聯(lián)系上屆畢業(yè)生回校為九年級座談兩次；組織并慎重嚴密地進(jìn)行九年級的體育訓練、考試，實(shí)驗考試；中考學(xué)生信息采集和報考工作；七八年級學(xué)生的學(xué)籍信息采集工作；組織九年級學(xué)生的中考安排和送考工作。
第二 個(gè)人教學(xué)方面
竭盡所能，本著(zhù)以生為本，小步子快節奏地開(kāi)展教育教學(xué)工作。以學(xué)生的最近發(fā)展區為出發(fā)點(diǎn)和著(zhù)手點(diǎn)，相信學(xué)生、激勵學(xué)生，讓學(xué)生在希望中和進(jìn)步的體驗中步步進(jìn)步，收獲成長(cháng)的喜悅。經(jīng)過(guò)一年來(lái)師生的共同努力，終于將升班時(shí)只有8個(gè)人數學(xué)及格的班級變成如今14——18人及格的團隊。在我是滿(mǎn)意的，并且為學(xué)生的轉變而感動(dòng)！要知道，學(xué)生要經(jīng)歷上學(xué)期學(xué)習兩本書(shū)，下學(xué)期復習完初中六本書(shū)的大容量、高密度、快節奏生活，差不多的學(xué)生是不可思議的，也是難以想象的，然而學(xué)生終于挺過(guò)來(lái)了！拿他們的話(huà)說(shuō)：原來(lái)我也能！
第三 班主任工作
作為九一班的班主任，很慚愧，因為自身能力和身體原因，一年來(lái)我投入到學(xué)生身上的時(shí)間和精力很有限。這期間我也想過(guò)一些辦法，以提升班級的凝聚力和戰斗力，如實(shí)行值周班長(cháng)制、小組合作競爭制、我為他人獻愛(ài)心活動(dòng)、好文欣賞、感恩故事大家聽(tīng)；組織學(xué)生打掃學(xué)校周?chē)l生，為母校增容添輝；5月底一一打電話(huà)，邀請家長(cháng)到校，給學(xué)生加油活動(dòng)；利用上午大課間讓每位同學(xué)給班級同學(xué)“說(shuō)說(shuō)心里話(huà)”等。這些方法和活動(dòng)，不僅讓我班在多次活動(dòng)中獲得先進(jìn)和紅旗，而且也促進(jìn)了學(xué)生身心的健康發(fā)展。特別是很多活動(dòng)只是我提及，有的甚至是學(xué)生自己想辦法，居然效果特好，涌現出：王濤一直為班級提水灑水；張倩楠學(xué)習上主動(dòng)積極，模范帶頭作用明顯；瑩瑩管理衛生熱心能干；傲男在校園廣播上認真主動(dòng)，積極為三年級餐廳服務(wù)等。
總體上，我的工作得到了學(xué)生的滿(mǎn)意，于我則很慚愧——我沒(méi)有學(xué)生評價(jià)那樣好！
一年里，我的工作一直得離不開(kāi)校長(cháng)的精心和細致的指導和幫助，也得到了老師們的積極配合和協(xié)作。在此非常感謝各組長(cháng)獨自開(kāi)展的教學(xué)活動(dòng)，張保運、潘曉偉、曹會(huì )濤等老師在信息錄入和報考上的鼎力支撐，各班主任在課改評價(jià)上的富有開(kāi)創(chuàng )性和挑戰性的工作等等。由于有大家的齊心合力，才得以完成上級布置的各項任務(wù)和工作，只是我本人能力有限，不能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，在教育教學(xué)上給學(xué)校和大家給力，我很是慚愧！
一年里，我為老師們、學(xué)生的服務(wù)很不到位，卻得到了校長(cháng)、老師們的幫助、理解和支持，而自己在電腦操作，平衡教學(xué)、班級服務(wù)、開(kāi)展教導處工作中慢慢在提升，收獲頗多。在內心惶恐之中，我會(huì )在下一步，認真總結得失，積極反思，以便為二中的發(fā)展貢獻力量。
初中教師工作總結6
時(shí)光飛逝，轉眼之間，初一上學(xué)期行將結束。依照學(xué)期初的計劃，通過(guò)各種符合學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)的活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行多方面的教育培養。一學(xué)期下來(lái)，班級在各方面獲得了明顯的進(jìn)步，構成良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。下面通過(guò)四個(gè)方面來(lái)總結下我的工作情況：
一、班級管理和建設方面成效明顯。
通過(guò)自薦、觀(guān)察、培養、和考核，推選責任心強，綜合素質(zhì)好的“預備干部”，安排相應職務(wù)，班委會(huì )成員表、值日生輪番表、科代表名單和相干表格張貼公示，以便于催促檢查。給全體同學(xué)提供參與班級管理建設的機會(huì )。重視策略的落實(shí)。
通過(guò)量種鮮活的情勢，調動(dòng)學(xué)生參與熱忱。責任到人，做到人人有事干，事事有人干，在參與中進(jìn)步，班級逐步到達自治。發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與班級建設，精心布置教室，加強規范圖書(shū)角的建設和管理，培養良好的讀書(shū)習慣，班級文化氣味濃郁。
二、通過(guò)組織展開(kāi)各種活動(dòng)，鍛煉學(xué)生各方面的能力。
結合學(xué)校團委、體育組和德育辦的要求，有計劃地參與各項活動(dòng)之外，自己班級八月底，做好了新生軍訓工作；玄月份初，進(jìn)學(xué)初教育和班級布置工作，召開(kāi)“新學(xué)期，新目標”主題班會(huì )，教師節聯(lián)歡會(huì )；配合教導處做好新生建立學(xué)籍工作。
中下旬積極準備參加了學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )，取得多個(gè)獎項；十月份召開(kāi)了班級特點(diǎn)運動(dòng)會(huì )，學(xué)習經(jīng)驗交換會(huì )；十一月份參加年級廣播操比賽，取得二等獎；班級召開(kāi)“感恩的心”故事會(huì )；十仲春班委會(huì )了舉行生日聯(lián)歡會(huì )，小科知識比賽。同時(shí)做好兩操，隊列練習，建立電子檔案，寫(xiě)日記，做好班級周報的工作，堅持課前一首歌。
每周一的早課總結是這學(xué)期工作的亮點(diǎn)。結合班級實(shí)際，設計召開(kāi)每周五的班團隊會(huì )。面向全體，關(guān)注每個(gè)孩子，不讓一個(gè)人掉隊。培養團結協(xié)作意識，組成合作小組。同學(xué)們團結友愛(ài)，班級有很強的凝聚力。
三、平常管理方面：從抓常規工作進(jìn)手，培養良好的平常行為習慣，紀律衛生工作貫串始終。
定期召開(kāi)民主生活會(huì )，總結反思，精益求精調劑，從而不斷進(jìn)步。各項任務(wù)落實(shí)到人到位，及時(shí)總結、檢查、表彰，每周選出綜合評比“周明星，表彰嘉獎。同時(shí)給表現不佳的同學(xué)重新開(kāi)始的機會(huì )。
調動(dòng)同學(xué)們積極向上，努力進(jìn)取的熱忱，培養競爭意識。做好學(xué)校內外安全教育工作，組織放學(xué)同行小組，保證校外安全。加強板報工作。
一方面認真依照德育辦的要求出好每期板報，一方面調動(dòng)同學(xué)們發(fā)散思惟，大膽創(chuàng )新，積極參與設計，辦出自己的特點(diǎn)，發(fā)揮板報的宣傳作用，使之成為宣傳教育、“揚善”“勸善”的窗口，同樣成為增強學(xué)生競爭意識，培養集體榮譽(yù)感的陣地。
四、關(guān)注學(xué)生的身心健康。
剛離別小學(xué)的生活，對初中的緊張和繁忙還不適應，學(xué)生輕易有壓力，乃至感到焦慮。仔細觀(guān)察，有針對性的加以疏導。有計劃地進(jìn)行個(gè)別談話(huà)、走訪(fǎng)，了解學(xué)生的疾苦需要，做他們的良師益友，為他們排難解紛。關(guān)注弱勢群體，充分發(fā)揮班、團支部的作用。計劃、行動(dòng)和總結，步步到位，特別做好“題目學(xué)生“的幫教工作。力求腳踏實(shí)地，耐心細致。不斷完善班級管理制度條例，使同學(xué)們自覺(jué)遵守，模范執行，從而使班級逐漸向良性發(fā)展。
做好平常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事，也就成績(jì)了教書(shū)育人的大業(yè)。本學(xué)期盡心盡力，在手意外骨折的情況下，堅持上好課，帶好班，沒(méi)休息一天。善始善終，把每項工作落實(shí)到位。既認真完成了學(xué)校布置的任務(wù)，又不失自己的特點(diǎn)。做到與時(shí)俱進(jìn)，在實(shí)踐中學(xué)習，在創(chuàng )新中體驗，不斷進(jìn)步本身素質(zhì)和管理水平。保持活力，實(shí)現了做學(xué)生、家長(cháng)、領(lǐng)導、社會(huì )都放心的優(yōu)秀的班主任的短時(shí)間目標。為學(xué)生的健康成長(cháng)和年級的穩定貢獻出了自己的氣力。
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