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幼兒園教師個(gè)人工作總結

時(shí)間:2021-08-11 16:52:09 總結 我要投稿

最新幼兒園教師個(gè)人工作總結(精選6篇)

  時(shí)間一晃而過(guò),一段時(shí)間的工作活動(dòng)告一段落了,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果,你有什么感悟呢?不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結吧!相信很多朋友都不知道工作總結該怎么寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的最新幼兒園教師個(gè)人工作總結(精選6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

最新幼兒園教師個(gè)人工作總結(精選6篇)

  幼兒園教師個(gè)人工作總結1

  隨著(zhù)時(shí)間的飛逝,轉眼間一學(xué)期又即將結束,到XX幼稚這半年使我學(xué)習了很多的教育理念和教學(xué)技巧。首先非常感謝園領(lǐng)導,在你們用心、愛(ài)心、耐心的栽培下,讓我快速成長(cháng)起來(lái)。其次非常感謝各位老師,平時(shí)在你們的幫助下我克服了種種困難。在這學(xué)期即將結束之前,我還是把本學(xué)期的工作做個(gè)總結:

  在工作方面,由于班上的孩子年齡偏小,又沒(méi)離開(kāi)家長(cháng)身邊,導致孩子上幼兒園哭鬧,甚至有點(diǎn)抗拒上幼兒園。所以一開(kāi)始我們老師認真的觀(guān)察每位幼兒,根據幼兒不同的個(gè)性特點(diǎn),采取不同的方式來(lái)?yè)崞接變旱那榫w。同時(shí),我們還培養幼兒良好的習慣。如:坐姿,飯前洗手,勤剪指甲,物品的取拿。待幼兒情緒基本平復后,嚴格按照教學(xué)計劃實(shí)施教學(xué)活動(dòng),豐富了幼兒的知識經(jīng)驗。

  在家長(cháng)方面,每周按時(shí)發(fā)放幼兒一周情況表,讓家長(cháng)了解孩子在園的情況,同時(shí)家長(cháng)反饋給我們一些信息或建議,讓我們了解孩子在家的情況(或對我們老師的要求)。對于生病的孩子及時(shí)打電話(huà)關(guān)心。經(jīng)常跟家長(cháng)溝通,讓他們支持我們的工作。

  在學(xué)習,學(xué)術(shù)方面,本學(xué)期我觀(guān)摩園內的公開(kāi)課,讓我從這些老師身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗,受益匪淺。另外,還參加了園里組織的蒙氏操作,蒙氏閱讀,普通話(huà),三筆字等培訓,以及職幼的繪本教研活動(dòng),還參觀(guān)了金紅姊妹園的早操和環(huán)創(chuàng )。我們大多數教師還參加了教育部組織的青年教師培訓。通過(guò)學(xué)習,確實(shí)讓我的專(zhuān)業(yè)技能得到了很大的提升,同時(shí)也感謝園領(lǐng)導給予了我這么多學(xué)習的機會(huì )。

  以上就是我這一學(xué)期的工作總結。在新的學(xué)年中我將繼續努力,開(kāi)拓創(chuàng )新,用心去愛(ài)、滋潤孩子幼小的心靈,使他們在童年快樂(lè ),開(kāi)心,美好。

  幼兒園教師個(gè)人工作總結2

  我在幼兒園工作也有半年的時(shí)間了,在這段時(shí)間中我學(xué)到了很多,也懂得了許多,雖然我做教師的時(shí)間不長(cháng),但我真正的體會(huì )到做幼兒教師要具備的四顆心:愛(ài)心、童心、責任心、耐心,其實(shí)要做幼兒教師不難,但要做一名好的幼兒教師就難更了。我感覺(jué)要做好一名幼兒教師不僅要有過(guò)硬的教學(xué)方法和手段,還要有對孩子的熱愛(ài)和對工作的熱情等。

  在這一段時(shí)間里我全心全意投入到工作中,跟著(zhù)老師學(xué)到了許多管理班級的方法和教育孩子的方法,一直在不段的提高自己,把自己在學(xué)校學(xué)到的知識邊實(shí)踐邊反思,不懂就問(wèn),認真的背課上課,只有在不斷的學(xué)習和實(shí)踐中才能慢慢的提高,使自己不斷的進(jìn)步。我感到人人都是我的師長(cháng),我能學(xué),要學(xué)的東西還很多。

  在幼兒園中孩子是幼兒園的主體,他們是那樣的活潑、可愛(ài),幼兒園是個(gè)兒童的世界,而我正生活在這色彩斑斕地兒童世界里,我們要用愛(ài)心去對他們,是他們在幼兒園中感受到老師像媽媽一樣,我們要善于觀(guān)察,發(fā)現孩子的閃光點(diǎn),在與孩子的相處中,尊重熱愛(ài)每一個(gè)孩子,不僅要愛(ài)那些活潑聰明的孩子,同時(shí)也要對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛(ài)。

  在學(xué)習方面,我注意培養幼兒良好的學(xué)習習慣,讓幼兒能主動(dòng)學(xué)習,多給他們表達的機會(huì )。每一次的教學(xué)活動(dòng)我們都讓每位孩子舉手回答問(wèn)題,助重發(fā)揮探馬的想象力,和自我表現力,使他們在一個(gè)輕松的環(huán)境中,學(xué)到跟多的知識和能力。我不段有鼓勵的方法來(lái)激勵幼兒,是他們覺(jué)的自己是最棒,使他們擁有了自信。

  總之,我在以后的工作中,要不段的充實(shí)自己,用心和愛(ài)去對待每一個(gè)孩子,讓他們在幼兒園過(guò)的更快樂(lè ),我作為一名年輕的教師需要學(xué)習的東西還很多很多,我應不斷的學(xué)習提高自己,使自己做的更好。

  幼兒園教師個(gè)人工作總結3

  學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,是維護社會(huì )穩定,學(xué)校開(kāi)展正常的教育教學(xué)工作的基礎保障。為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導,學(xué)校把安全工作列入重要議事日程。我認真貫徹學(xué)校安全工作的部署,堅持以防為主,積極開(kāi)展各類(lèi)安全知識培訓、教育活動(dòng),落實(shí)各項防衛措施,使學(xué)校安全工作得到全面、深入、有效地開(kāi)展,其它安全意識顯著(zhù)增強,F將一年來(lái)的安全工作總結如下:

  1、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與班主任和老師簽訂責任書(shū),明確各自的職責。嚴格按照學(xué)校的要求規范自己的行為。

  2、經(jīng)常對教室內外易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節,開(kāi)展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

  3、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì )、活動(dòng)課、安全課、學(xué)科滲透等途徑,通過(guò)講解、演示和訓練,對學(xué)生開(kāi)展安全預防教育,使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用舉行主題班會(huì )、講座、安全征文與知識競賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。通過(guò)《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》,增強家長(cháng)的安全意識。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  4、春季對學(xué)生進(jìn)行春季傳染病預防知識講座,夏季對學(xué)生進(jìn)行防溺水事件發(fā)生的安全教育,同時(shí)開(kāi)展防火、防電、交通、飲食等安全教育。

  今后,我將繼續重視安全教育工作,及時(shí)解決安全工作中發(fā)現的新問(wèn)題,不斷提高我校安全工作水平。

  幼兒園教師個(gè)人工作總結4

  時(shí)間過(guò)的可真快,轉眼一年的時(shí)間過(guò)去了,園長(cháng)領(lǐng)導下,各位老師的幫助下,通過(guò)自己的努力,使我在一年的見(jiàn)習生活里進(jìn)步很大。

  在踏入藍星幼兒園之前,我的腦海里的幼兒園,就是老師帶領(lǐng)著(zhù)小朋友一起做游戲,學(xué)習的簡(jiǎn)單的知識的場(chǎng)所?僧斘艺嬲と脒@工作當中實(shí)踐時(shí),我對它有了進(jìn)一步的了解。

  幼兒教育是基礎教育的有機組成部分,是學(xué)校教育的基礎階段,也是人才成長(cháng)的'奠基階段,幼兒園的工作是:實(shí)施保育與教育相結合的原則,對幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。這是國家對幼兒園教育工作的要求,也是幼兒園全部的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。通過(guò)這個(gè)任務(wù)在活動(dòng)中制定不同的目標,大大豐富和滿(mǎn)足了幼兒身心的需要,真正使幼兒在活動(dòng)中得到快樂(lè ),得到發(fā)展!

  在工作中,我熱愛(ài)了這一行,每天面對一群嘴里總有講不完的話(huà)的可愛(ài)孩子們,使我認為針對幼兒園工愛(ài)上了這一行,不僅僅是他們的可愛(ài),還摻雜著(zhù)一股濃濃的人情味!我認為在做好幼兒教育和家長(cháng)工作方面,針對幼兒園工作:

  1、用電話(huà)進(jìn)行家園聯(lián)系還大大增強了教育實(shí)。

  2、利用電話(huà)進(jìn)行家園聯(lián)系加深家園之間的情感交流。

  3、家園聯(lián)系手冊是密切家園關(guān)系必不可少的一環(huán)。

  4、家園之窗是密切聯(lián)系家園關(guān)系的紐帶,是教師與家長(cháng)溝通的橋梁。

  通過(guò)對家長(cháng)工作的探索與嘗試,我們認為,作為一名省現代化幼兒園的教師,要勇于開(kāi)拓、敢于創(chuàng )新、不斷努力,密切家園聯(lián)系,家園共育。做到耐心、細心、誠心。讓每位幼兒在愛(ài)的氛圍里健康快樂(lè )地成長(cháng)!

  幼兒園教師個(gè)人工作總結5

  時(shí)光飛逝,歲月如流。一年的工作即將結束,在這一年里,有辛勤的汗水,也不乏工作的歡樂(lè ),F將工作總結如下:

  一、政治思想方面

  本人思想端正,認真貫徹黨的教育方針,關(guān)心國家大事,堅持貫徹落實(shí)《綱要》精神,加強政治學(xué)習,服從領(lǐng)導分配,認真完成每一項工作。對工作有奉獻精神、熱愛(ài)幼兒,作風(fēng)正派品德良好,為人師表,盡忠職守,關(guān)心每一位幼兒,對幼兒有一顆赤誠的愛(ài)心。

  二、教育教學(xué)方面

  在教育教學(xué)上,能注重保教結合,全面發(fā)展的原則,尊重每一位幼兒,發(fā)展他們的個(gè)性。每學(xué)期都能根據新《綱要》的精神及園內工作計劃,按照本班幼兒的實(shí)際情況制定班級工作計劃,周計劃,科學(xué)安排幼兒一日活動(dòng),保證幼兒動(dòng)靜結合,促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展。能根據本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂(lè ),充分調動(dòng)幼兒的積極性,主動(dòng)性,趣味性。

  三、安全保育工作

  在保育工作方面,把幼兒的安全放在首位,時(shí)時(shí)將幼兒的冷暖放在首位,注重保教結合,在生活環(huán)節滲透教育,使幼兒增強自我保護能力及自理能力。

  四、家長(cháng)工作方面

  主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通,通過(guò)電話(huà)與家長(cháng)交流,通過(guò)填寫(xiě)《幼兒成長(cháng)記錄》等方式,使家長(cháng)及時(shí)了解自己的孩子在園情況,促使我與家長(cháng)相互理解,也使我有針對性地開(kāi)展教學(xué)工作,也更好地做到家園教育同步。

  作為一名教師,尤其是一名幼兒教師,一定要有一顆愛(ài)孩子的心,在今后的工作中,我要不斷提高自身素質(zhì),不斷完善自身修養,把自己的光和熱奉獻給我熱愛(ài)的幼教事業(yè)。

  幼兒園教師個(gè)人工作總結6

  來(lái)到幼兒園半年多了,在這半年中收獲了很多的東西。有讓人感動(dòng)的友情,有得到別人的重視的那種滿(mǎn)足,還有知識上的充足。以前在學(xué)校時(shí),無(wú)法想象幼兒園的生活是什么樣子的,所以來(lái)到幼兒園之后,每天都在矛盾中度過(guò)。每天都在想自己這樣做對不對,好不好,會(huì )不會(huì )讓別的老師討厭。

  但是由于時(shí)間的流逝,也使我了解了幼兒園的生活,清楚幼兒園的一日流程和一周所學(xué)課程的安排及備課如何的寫(xiě)。更了解了幼兒許多的心理。當他們因為某件事而要發(fā)脾氣時(shí),不是因為她們無(wú)理取鬧而是他們感覺(jué)自己的空間受到了侵犯。更知道了如何吸引他們的注意力。幼兒年齡小,好奇心重,對什么事都特別感興趣。所以通過(guò)小律動(dòng)和小游戲來(lái)使他們安靜下來(lái),吸引他們的注意力。

  孩子是家長(cháng)的未來(lái)。家長(cháng)也會(huì )很重視孩子的教育問(wèn)題。所以老師和家長(cháng)之間的溝通也是很重要的。所以我了解的日常生活中要經(jīng)常和家長(cháng)溝通,讓家長(cháng)更加了解我們的工作。

  今年11月份,有一次去濟南培訓的機會(huì )。很有幸的我和另外一位老師前往濟南學(xué)習。在這10幾天中我學(xué)到了很多東西。多元智能的一些潛在智能,擁有這些智能的人群走向;奧爾夫音樂(lè )的內在魅力,激發(fā)幼兒對音樂(lè )的興趣和活潑天性;韻語(yǔ)識字的教學(xué)模式和識字的驚人效果。

  在這樣多收獲的東西,是我在學(xué)校學(xué)不來(lái)的。在以后的日子里,我會(huì )盡最大的努力做好自己應該做的。認真學(xué)習和幼兒園一同進(jìn)步。珍惜每一次可以學(xué)習機會(huì )。努力讓自己變成一位更合格的幼兒教師。真誠對待每一個(gè)人,認真學(xué)習每一個(gè)人值得學(xué)習的地方,努力前進(jìn)!

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