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小主持人社團活動(dòng)總結（通用11篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)活動(dòng)就結束了，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)候，最關(guān)鍵的活動(dòng)總結怎么能落下。但是活動(dòng)總結有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的小主持人社團活動(dòng)總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小主持人社團活動(dòng)總結 1
一年的時(shí)間轉瞬即逝，這一年中“金話(huà)筒”演講社團在發(fā)展中有辛酸，也有甘甜。按照要求和精神演講社團積極開(kāi)展演講活動(dòng)，加強社團內部建設，在社團所有成員的共同努力下，成功地舉辦了多種形式的演講賽，如《我愛(ài)校園》《懷念童年》《岳飛故事》……
“金話(huà)筒”演講社團的活動(dòng)的開(kāi)展基本上都取得了良好的預期效果，使廣大師生對演講有了更深刻的了解和更全面的評價(jià)，同時(shí)在開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)也使社團成員的能力和素質(zhì)都得到了鍛煉。而且，每一次演講活動(dòng)之前，指導老師能做到心中有數，每一位同學(xué)都能夠“時(shí)常切磋”、“實(shí)戰演練”，從而有所獲、有所得，并且對孩子的每次上臺演講都能夠作出評價(jià)和肯定，學(xué)生也在自我評價(jià)、互相評價(jià)中有所收獲，大大提高了自己的口語(yǔ)交際能力、語(yǔ)言表達能力。所有這一切活動(dòng)使廣大師生對社團有了更深刻的了解和更全面的評價(jià)，開(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)也促使社團成員的'能力和素質(zhì)得到了鍛煉和提高。
但是，不可否認社團在活動(dòng)中也存在不足：建立的管理制度不嚴謹，工作起來(lái)欠缺規范，社團成員的流動(dòng)性大，向心力不強，缺乏足夠的約束力。從活動(dòng)內容來(lái)看，演講的內涵與深度不夠。
今后應努力的方向：
要完善社團管理制度，重新建立切實(shí)可行，符合自身發(fā)展的規章制度。加強與外校的交流，進(jìn)一步提高社團的綜合發(fā)展能力，不斷提高社員的綜合素質(zhì)與學(xué)習水平。
在“金話(huà)筒”演講社團的發(fā)展中，社團會(huì )在學(xué)校領(lǐng)導下，在社團部帶領(lǐng)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，進(jìn)一步加強自身的建設，帶領(lǐng)全體社員求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，富有成效地開(kāi)展活動(dòng)。我們相信在校團委及社團總部的支持和指導下，本著(zhù)團結奮進(jìn)、求真務(wù)實(shí)的精神，“金話(huà)筒”演講社團將會(huì )越來(lái)越活躍，越來(lái)越精彩！
小主持人社團活動(dòng)總結 2
懷揣金話(huà)筒的夢(mèng)想，他們——一群可愛(ài)的孩子們來(lái)到了我們金話(huà)筒社團，開(kāi)啟了風(fēng)趣主持的學(xué)習之旅。承載著(zhù)孩子們崇高的金話(huà)筒的夢(mèng)想，我們認真備課，悉心教授。夢(mèng)想不再只是夢(mèng)，而在我們的笑聲中，在每一堂社團課上漸漸明朗。
本學(xué)期我們將通過(guò)金話(huà)筒主持人進(jìn)一步展示我校社團學(xué)生的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊，豐富學(xué)生的課外文化生活，激發(fā)學(xué)生學(xué)習對語(yǔ)言與表演藝術(shù)的興趣，培養學(xué)生藝術(shù)修養和善于交流的能力，弘揚學(xué)生個(gè)性發(fā)展。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，孩子們從閱讀、朗誦、繞口令、上臺設計與展示、主持專(zhuān)項訓練等方法培養學(xué)生的語(yǔ)言表達、現場(chǎng)組織、觀(guān)察思考、溝通及應變能力，展示中華優(yōu)秀文化底蘊，培養孩子們對傳統文化和語(yǔ)言藝術(shù)的熱愛(ài)。
一、我喜歡，我快樂(lè )
興趣是最好的老師，有了興趣才不會(huì )讓同學(xué)們產(chǎn)生厭學(xué)的情緒。剛開(kāi)始進(jìn)行的字音方面的學(xué)習相對來(lái)說(shuō)會(huì )很枯燥，這會(huì )讓學(xué)生提不起興趣。所以，在備課的時(shí)候，我盡量采用繞口令的方式，讓學(xué)生進(jìn)行各種語(yǔ)音語(yǔ)調的訓練；在上課的時(shí)候，我也用輕松幽默的表達方式讓孩子們在愉悅的環(huán)境中學(xué)習。孩子們興致盎然地說(shuō)著(zhù)每一則繞口令，每每為自己的巧嘴而興奮不已。
二、我快樂(lè )，我執著(zhù)
在小主持人的課堂上，孩子們都非常認真，非常執著(zhù)。常常在課前展示的環(huán)節中，精心準備，為了使自己的表現精彩，同學(xué)們準備了圖片、視屏配樂(lè )等輔助手段。上課的過(guò)程中，看到每個(gè)孩子手中都拿著(zhù)資料，不停地練著(zhù)，背著(zhù)，亦或是唱著(zhù)。每節課課后，我都會(huì )第一時(shí)間把下一節課的'內容告知社團成員，讓他們自由練習。孩子們已經(jīng)慢慢形成了一種習慣，沒(méi)有特別的要求，也沒(méi)有特別的約束，他們都準備了一個(gè)專(zhuān)用的小本子或是小夾子，把所有的復習資料收納其中。里面又不乏手抄的資料，可見(jiàn)家長(cháng)是多么的支持工作。這種執著(zhù)來(lái)源于一種對主持的渴望，一種榮登舞臺的向往。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的練習，孩子們已經(jīng)初見(jiàn)成效了。
三、我執著(zhù)，我收獲
二十個(gè)孩子都不同程度的有了提高。國慶長(cháng)假之后，我決定先從兒化音開(kāi)始切入，讓這些孩子熟練講故事并上臺展示于交流。 經(jīng)過(guò)一遍遍的練習、點(diǎn)評和點(diǎn)撥，孩子們基本能掌握兒化音的發(fā)音技巧，現在能繪聲繪色地運用兒化音繪聲繪色地朗讀。
語(yǔ)言是思維的外殼，是人與人交往的工具。但語(yǔ)言的學(xué)習是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程。孩子們需要認真和努力，老師更是需要不斷的總結和提高�？偟膩�(lái)說(shuō)，這個(gè)學(xué)年是豐收的，也是挑戰的，我們將會(huì )在不斷總結經(jīng)驗的情況下，探索出一條更好的更完備的社團管理方法出來(lái)。我們會(huì )用我的細心、耐心、愛(ài)心和孩子們在快樂(lè )的學(xué)習中共同進(jìn)步，讓他們早日實(shí)現金話(huà)筒的夢(mèng)想！最后，希望我們金話(huà)筒社團能如鴻鵠展翅飛翔的更高更遠更精彩！
小主持人社團活動(dòng)總結 3
在這一學(xué)期的工作中致力于提高本校二年級學(xué)生數學(xué)思維能力為首要目標，主要結合本學(xué)期課本知識的重難點(diǎn)，自主編制教學(xué)內容，開(kāi)展有針對性的有效教學(xué)活動(dòng)。
一、社團成員
社團成員由本校二年級前30%學(xué)生組成。
二、輔導工作
本學(xué)期共完成教學(xué)12個(gè)課時(shí)。內容包括數的規律與計算、空間圖形、排列問(wèn)題、邏輯推理、解決實(shí)際問(wèn)題。結合數學(xué)思想方法，努力做到讓學(xué)生有效練習提升自己的思維能力與解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)中主要是教師示范例題，分析題中重難點(diǎn)，學(xué)生自主解題，獨立思考與合作學(xué)習相結合，集體交流，教師再講解，學(xué)生訂正。整個(gè)過(guò)程中主要強調數學(xué)思維的'訓練，讓學(xué)生明白解題思路。
三、雙贏(yíng)成長(cháng)
在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中我們都取得了進(jìn)步。主要的一點(diǎn)是教師與學(xué)生的思維得到了鍛煉與提升。認真的學(xué)生掌握了更多的知識，接觸了很多的題目，自己的思維能力得到了提升。教師在教學(xué)中自己的解題思路也變得更加明朗，提升了自身的解題能力，更能洞悉本學(xué)期教學(xué)內容的重難點(diǎn)。教學(xué)的成效雖然沒(méi)有預期的那樣顯著(zhù)，但我們相信，只要學(xué)生認真學(xué)習，肯定會(huì )發(fā)展自己的思維。
四、存在不足
學(xué)生參與活動(dòng)的完整性不強，還是有個(gè)別學(xué)生缺席。教學(xué)上座位安排還不夠合理導致部分學(xué)生的聽(tīng)課效果偏低。學(xué)生課前學(xué)習用具的準備還不夠齊全，影響動(dòng)手實(shí)踐環(huán)節的教學(xué)。這些不足之處還有待改進(jìn)，讓整套教學(xué)流程變得更加科學(xué)合理，服務(wù)于學(xué)生與教師。
小主持人社團活動(dòng)總結 4
聲樂(lè )社團是今年組建的，本著(zhù)學(xué)生自愿參加的原則，社團共有學(xué)生27人。在每周五下午社團活動(dòng)時(shí)間訓練。經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的合作和努力聲樂(lè )社團團員們在老師正確方法的指導下，通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來(lái)進(jìn)行演唱。在本學(xué)期訓練的過(guò)程中主要做了以下幾點(diǎn)工作：
1、熟悉歌曲，掌握旋律在訓練中一般采用視唱法，分聲部先后練習，要求音高準確、節奏準確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。在練習時(shí)著(zhù)重指導學(xué)生唱好旋律，除音高、節奏唱準外，應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，這樣減少填入歌詞后的音準問(wèn)題，又使學(xué)生更好地體會(huì )歌曲的內容，表現意義、音準。
2、歌曲的藝術(shù)處理在掌握了基本旋律后，為了更好地表現它的內容，我們及時(shí)地作了藝術(shù)處理。按照作品規定的速度、力度與表情歌唱。在訓練中堅持不單是要讓學(xué)生唱會(huì )一首歌，而是要通過(guò)訓練培養學(xué)生的.聽(tīng)覺(jué)，發(fā)展思維，提高演唱技巧和能力，讓學(xué)生在相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調節自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果�？傊�，經(jīng)努力、合作，社團的訓練工作取得了一定的果效，在下個(gè)階段的訓練工作里，我們將會(huì )投入更大的熱情，把聲樂(lè )社團的訓練工作做得更好，把社團的水準提升到一個(gè)更高的臺階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣，通過(guò)有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到唱歌藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的表演隊伍！
小主持人社團活動(dòng)總結 5
三里崗中心學(xué)校社團活動(dòng)以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導思想，創(chuàng )設生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規定的時(shí)間內組織學(xué)生參加豐富多彩的社團活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習興趣，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康，全面發(fā)展。社團活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的'一個(gè)重要體現。社團活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育等活動(dòng)，符合廣大學(xué)生和家長(cháng)的意愿。學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
在去年的基礎上，本學(xué)期進(jìn)一步細化社團活動(dòng)。首先，本學(xué)期一開(kāi)始就制定周密的活動(dòng)計劃，讓活動(dòng)有章可尋。我們根據學(xué)生的興趣愛(ài)好，利用學(xué)�，F有教學(xué)資源和學(xué)校師資力量，確定適宜的社團。本學(xué)期我校成立了書(shū)法,美術(shù)，武術(shù),葫蘆絲,籃球,科普,手工制作,攝影攝像,英語(yǔ)口語(yǔ)，乒乓球,花樣跳繩,呼拉圈，健美操，腰鼓，棋類(lèi)共15個(gè)社團.社團活動(dòng)的有序開(kāi)展離不開(kāi)老師的精心組織和耐心指導，因此，我們選拔一些有特長(cháng)，認真負責的老師來(lái)指導社團活動(dòng)，并在開(kāi)學(xué)之際召集指導老師開(kāi)好社團活動(dòng)座談會(huì )，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和想法，以便有效的開(kāi)展活動(dòng)。
其次，做好社團活動(dòng)的常規管理工作。
小主持人社團活動(dòng)總結 6
美術(shù)學(xué)科是學(xué)校實(shí)施美育的主要途徑之一。美術(shù)學(xué)科在素質(zhì)教育中的根本任務(wù)是通過(guò)美術(shù)教學(xué)進(jìn)行審美教育，使學(xué)生獲得美術(shù)基礎知識和基本技能，促進(jìn)學(xué)生的智力及身心和諧發(fā)展。在本學(xué)期我根據學(xué)校安排，和李x雯老師一起開(kāi)展了美術(shù)社團活動(dòng)，現總結如下：
一、引導學(xué)生了解美術(shù)的基本常識，學(xué)習素描，理解透視、構圖技法知識；學(xué)習剪紙技法、感受剪紙的魅力；學(xué)畫(huà)兒童畫(huà)，學(xué)習油畫(huà)棒技法，培養想象力和創(chuàng )新意識。培養學(xué)生的審美意識，認識自然美、社會(huì )生活美和藝術(shù)美，具有愛(ài)美、追求美的意識。
二、在教學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中陶冶情操，培養學(xué)生各種能力。我們應該多了解兒童，尊重他們的思維表現特點(diǎn)。著(zhù)重培養四個(gè)能力，即觀(guān)察力、形象記憶能力、想象力和創(chuàng )造力。
三、社團活動(dòng)內容：素描，兒童畫(huà)，剪紙。每周一次，讓有美術(shù)興趣及特長(cháng)的學(xué)生可以進(jìn)一步地學(xué)習，提高他們的興趣及技能技法。
四、開(kāi)展的活動(dòng)：元旦來(lái)臨之際，我們收集較優(yōu)秀的學(xué)生作品，將它們張貼在美術(shù)展板上進(jìn)行展示，學(xué)生們看到自己的作品展示出來(lái)都非常開(kāi)心。12月至元月我們組織學(xué)生參加全國少兒美術(shù)作品大展，相信在即將到來(lái)的.新學(xué)期里，會(huì )有好的成績(jì)。
五、活動(dòng)開(kāi)展的不足：對學(xué)生的考勤不太規范，雖然點(diǎn)名，但沒(méi)有做好簽到記錄；有個(gè)別情況需要調整時(shí)間，沒(méi)有及時(shí)地通知學(xué)生，需要改進(jìn)；另外，我在低年級的兒童畫(huà)教學(xué)所選的內容，有些畫(huà)較豐富，構圖較難把握，需要根據學(xué)生的情況來(lái)選擇教學(xué)內容。
小主持人社團活動(dòng)總結 7
為了提高同學(xué)們的表現和表達能力,展現我們高職院大學(xué)生的青春風(fēng)采,院團委于20xx年xx月xx日舉辦了高職院第六屆主持人大賽決賽.
本次比賽主要是針對11屆高職院全體學(xué)生展開(kāi)的。經(jīng)過(guò)激烈角逐，共有10名優(yōu)秀選手進(jìn)入決賽，決賽于11月x日晚7:20在報告廳舉行。在決賽中，選手們激情飽滿(mǎn)的展示了自己特有的主持風(fēng)格，經(jīng)過(guò)自我介紹、才藝展示、模擬主持、參賽感言、即興辯論等環(huán)節，共評出了：
一等獎、二等獎、三等獎和個(gè)人優(yōu)秀獎
總體來(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)在院團委各部門(mén)的支持下舉辦的十分成功。激發(fā)了同學(xué)們的熱情和團隊合作精神，同時(shí)鍛煉了大家的組織能力，可謂一舉多得。不過(guò)由于各種原因，在活動(dòng)中難免有不足之處，有待改進(jìn)。
一、活動(dòng)值得肯定的地方：
1.本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)院團委各部門(mén)分工協(xié)作,現場(chǎng)每個(gè)工作人員都各司其職,保證了本次活動(dòng)的順利進(jìn)行；
2.預賽時(shí)參賽人數多，充分體現了同學(xué)們對活動(dòng)的熱情，用實(shí)際行動(dòng)表現出了當代大學(xué)生應具備的良好的`精神面貌；
3.此次比賽從初賽到最終的決賽，每位參賽選手都是熱情飽滿(mǎn)，精神面貌可佳，在評委老師和團委的指導下更是對每位選手的參賽節目精益求精。很好的為廣大同學(xué)呈現了一場(chǎng)場(chǎng)精彩的比賽；
4.本次比賽，我系邀請了上屆“金話(huà)筒”主持人大賽冠、亞軍及院廣播站的專(zhuān)業(yè)人士作為特邀評委，針對每位選手進(jìn)行了點(diǎn)評，并提出寶貴意見(jiàn)，使選手們收獲頗多。
5.我系文藝部、文工團安排了精彩表演，使比賽氣氛充分活潑起來(lái)。
二、活動(dòng)不足的地方：
1.由于工作安排不到位，在比賽開(kāi)始之前，學(xué)生會(huì )干事未能及時(shí)將比賽時(shí)間地點(diǎn)通知相關(guān)人員；
2.學(xué)生會(huì )干事不夠積極，會(huì )場(chǎng)未能及時(shí)布置完畢；
3.現場(chǎng)秩序未能維持好，在比賽馬上開(kāi)始之時(shí)，仍有觀(guān)眾在會(huì )場(chǎng)中來(lái)回走動(dòng)，并且在比賽進(jìn)行之時(shí)，出現部分觀(guān)眾提前退場(chǎng)；
4.比賽規則不夠詳細，很多選手未能把握時(shí)間，使比賽向后延遲；
5.主持人準備不充分，未能銜接好比賽過(guò)程，未能按照具體情況臨時(shí)變通。臺詞過(guò)于死板，不能帶動(dòng)現場(chǎng)觀(guān)眾。
本次活動(dòng)不僅提高了參賽選手的個(gè)人素質(zhì)，給廣大同學(xué)提供了一個(gè)挑戰自我，展現個(gè)人魅力的舞臺，同時(shí)更加強了我系學(xué)生會(huì )各部門(mén)之間的溝通和了解，培養了我們工作的默契，所以我們都會(huì )從這次活動(dòng)中吸取經(jīng)驗教訓，爭取把以后的各項活動(dòng)辦得更好，使以后的工作活動(dòng)肯定能高效高質(zhì)的完成。
小主持人社團活動(dòng)總結 8
一學(xué)期來(lái)，我們堅持以活動(dòng)育人的宗旨，采用形式多樣的教學(xué)方法，以學(xué)生快樂(lè )成長(cháng)為目的，順得完成了工作任務(wù)，現總結如下：
一、做法與成效
1、根據教材，結合學(xué)生的基本情況，我在教學(xué)中通過(guò)創(chuàng )設情境，開(kāi)展游戲等靈活多樣的教學(xué)方式，讓學(xué)生在快樂(lè )中系統教讓地了解并掌握語(yǔ)音基礎知識，提高學(xué)生的口齒清晰度、音質(zhì)的優(yōu)美程度，針對容易錯的內容，如平翹舌音，前后鼻音，我逐個(gè)認真糾正，反復示范指導，效果較為明顯，學(xué)生的普通話(huà)水平有所提高。
2、在教學(xué)中，我注重基本功訓練，經(jīng)常進(jìn)行站姿，坐姿，走姿，表情、氣息的訓練，使學(xué)生能較正確運用語(yǔ)氣語(yǔ)調、神態(tài)動(dòng)作等技巧。
3、通過(guò)藝術(shù)表演、作品賞析，進(jìn)一步提高學(xué)生的理解能力、感受能力、對藝術(shù)真實(shí)的洞察和體驗能力。通過(guò)系統的繞口令訓練、兒歌朗誦、詩(shī)歌朗誦、節目主持訓練、表演訓練，培養學(xué)生的.綜合表演能力，增強學(xué)生的表現力，同時(shí)感受表演藝術(shù)的樂(lè )趣與內涵。在每一節課的學(xué)習中，我都讓每位學(xué)生最少有一次上臺的機會(huì )，對學(xué)生每一次上臺的表演進(jìn)行點(diǎn)評，培養學(xué)生達到語(yǔ)言規范、口齒伶俐，同時(shí)提高了主持、朗誦、講故事的表達能力，培養了學(xué)生良好的語(yǔ)言藝術(shù)素養和整體素質(zhì)，塑造了學(xué)生的健全人格，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
二、存在的問(wèn)題
由于學(xué)生年齡差距較大，最小的為7歲，最大的為12歲，且學(xué)生的基礎參差不齊，所在上課的難度較大，雖然采取了多種方法，但仍存在著(zhù)不能兼顧到所有學(xué)生的現在，學(xué)生在自己練習的時(shí)候注意力不集中，不夠認真的現象。
三、對下學(xué)期班級工作的建議
基于以上情況，建議下一期培訓按年齡層次分開(kāi)教學(xué)。同時(shí)，我將不斷努力，創(chuàng )設情境，讓學(xué)生在樂(lè )中學(xué)，在學(xué)中樂(lè )，著(zhù)重培養孩子當眾說(shuō)話(huà)的自信心，訓練學(xué)生普通話(huà)發(fā)音，培養學(xué)生的語(yǔ)感，語(yǔ)速及語(yǔ)言組織能力，掌握主持的基本技巧，提高臨場(chǎng)心理水平，通過(guò)對語(yǔ)言基本功的訓練，訓練學(xué)生普通話(huà)及培養基本語(yǔ)感；
通過(guò)形體訓練，培養學(xué)生基本主持人風(fēng)范；通過(guò)主持人能力的系統訓練，掌握主持節目的基本技巧，塑造學(xué)生的健全人格，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
小主持人社團活動(dòng)總結 9
在本學(xué)期的多項活動(dòng)中，都留下了播音主持社成員的身影。
1、由我社策劃舉辦的“第四屆校園主持人”大賽，在團委的大力支持下，取得了圓滿(mǎn)成功。全校喜愛(ài)播音主持的`學(xué)生積極報名參賽，經(jīng)過(guò)10月中旬經(jīng)過(guò)二場(chǎng)初賽和一場(chǎng)復賽，最終有12位同學(xué)進(jìn)入到11月6日的“十佳校園主持人”總決賽，經(jīng)過(guò)三個(gè)環(huán)節的層層比拼，我社陶林峰同學(xué)獲銀獎，周緩雯同學(xué)獲是銅獎。社團里的許多同學(xué)報名參加了比賽，經(jīng)過(guò)初賽和復賽同樣得到了一次鍛煉，也收獲了許多經(jīng)驗。
2、10月—11月的校動(dòng)會(huì )上，我社朱之門(mén)、吳佳艷同學(xué)擔任了開(kāi)幕式和閉幕式的主持工作，并有多名同學(xué)參加了現場(chǎng)報道工作，通過(guò)聲音讓現場(chǎng)的老師和同學(xué)們感受到了運動(dòng)場(chǎng)上的別樣風(fēng)采。
3、朱之門(mén)、吳佳艷主持了校迎新晚會(huì )；陶林峰、宋寒博、凌鄭愷、洪文杰、繆加杰、郭一蘭、范逸敏、陳之也等多名同學(xué)主持了本系部的元旦文藝匯演，通過(guò)主持進(jìn)一步得到了實(shí)戰鍛煉；在校元旦文藝匯演中，以老帶新的主持模式，為學(xué)校的主持人梯隊建設打好了基礎。
4、每天的校園廣播中，也留下許多同學(xué)的聲音。他（她）們用聲音傳遞著(zhù)青春與熱情。
5、我社成員還參加了今年嘉興市十八歲成人宣誓儀式，朱之門(mén)擔任了主持，陶林峰作為學(xué)生代表做成人儀式宣誓。
時(shí)間很快，20xx年的第一學(xué)期馬上就要結束了�；仡櫳鐖F這一學(xué)期來(lái)的活動(dòng)內容，我們開(kāi)展得很豐富，同時(shí)留下了許多寶貴的經(jīng)驗，我們有付出，有收獲；有不足，也有進(jìn)步。接下來(lái)我們將腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，在播音主持這條道路上努力學(xué)習，不斷進(jìn)步，爭取20xx年再上一個(gè)臺階。
小主持人社團活動(dòng)總結 10
本學(xué)期，按照學(xué)校社團工作要求，主持人社團根據本社團具體情況，從以下幾個(gè)方面開(kāi)展了工作：
1、 認真擬定社團工作計劃，開(kāi)展社團招募工作。
主持人社團的成員，大都需具備較高的主持人素質(zhì)。它要求主持人具有良好的氣質(zhì)，普通話(huà)比較標準，并且有較強的口語(yǔ)表達能力。這既是主持人應具備的素質(zhì)，也是主持人社團培養的目標。圍繞這個(gè)培訓目標及社團成員個(gè)人素質(zhì)要求，我們在學(xué)校的統一安排下，在三月上旬開(kāi)展了社團招募活動(dòng)，從制作海報宣傳，到選拔主持人，社團做到了積極宣傳，嚴格考核把關(guān)。最終確定19個(gè)同學(xué)為社團成員。由社團成員民主選舉社團團長(cháng)一名，社團秘書(shū)長(cháng)一名，從而成立了本學(xué)期新的主持人社團領(lǐng)導機構。
2、認真開(kāi)展社團活動(dòng)，培養學(xué)生主持的綜合素質(zhì)。
結合社團成員的主持人素質(zhì)情況，由輔導老師建議，社團討論，我們確定了社團每月開(kāi)展的活動(dòng)。內容主要涉及播音的要領(lǐng)，主持人的儀態(tài)訓練，主持詞練習，劇本表演四個(gè)主題。這四個(gè)主題，涵蓋在四個(gè)月的訓練之中，每月確定一個(gè)主題，但又不孤立，在通過(guò)具體內容訓練時(shí)，把四個(gè)主題巧妙聯(lián)系，并根據社團成員訓練時(shí)的具體情況，輔導老師采取“統一指導，學(xué)生示范，集體評議，個(gè)別輔導”的方法，對學(xué)生的儀態(tài)，語(yǔ)音表達技巧，表演技巧，主持技巧幾個(gè)方面進(jìn)行指導，從而使輔導訓練既有針對性，又有示范性、趣味性，科學(xué)性。每周因為只有一節課，在一節課中訓練的內容要讓學(xué)生消化應該還不容易，為此，在每節課后，都布置了相關(guān)的課后練習，包括如何通過(guò)朗讀矯正自己發(fā)音存在的問(wèn)題，自己的儀態(tài)不自然的讓學(xué)生回家對著(zhù)鏡子反復練習等。通過(guò)課上的輔導，課后的鞏固，19個(gè)社團成員的主持基本素質(zhì)都得到了一定的提高，基本實(shí)現了社團計劃的培養目標。
3、 不斷總結，努力改進(jìn)訓練方法。
由于輔導老師不屬于專(zhuān)業(yè)老師，而相關(guān)的主持訓練缺乏統一的學(xué)習教材，因此，對于社團活動(dòng)開(kāi)展的內容，只能由輔導老師一邊自己學(xué)習，一邊教學(xué)指導，并根據學(xué)生的`具體情況，教學(xué)指導情況，確定教學(xué)內容，改進(jìn)教學(xué)訓練的方法，讓每個(gè)學(xué)生都能通過(guò)訓練有所收獲！
4、 存在的問(wèn)題及改進(jìn)的措施
“城鎮小學(xué)特長(cháng)固著(zhù)社團研究”，是學(xué)校市級研究課題，它旨在培養學(xué)生的特長(cháng)能力。但由于在這個(gè)方面缺乏專(zhuān)業(yè)的訓練老師，因此，輔導老師在從事繁重的教育工作同時(shí)，在學(xué)習的精力上達不夠，只能憑借自己平時(shí)的語(yǔ)言基本功，在網(wǎng)絡(luò )中學(xué)習的一些培訓知識，對主持人社團工作進(jìn)行摸索，對學(xué)生進(jìn)行輔導。而主持人社團開(kāi)展活動(dòng)，不同于其他社團，對輔導老師的綜合素質(zhì)要求較高，它不僅要求輔導老師具備一定的理論知識，更主要的是要有相當過(guò)硬的語(yǔ)言基本功，而在這個(gè)社團中開(kāi)展活動(dòng)，輔導老師的示范性是很強的，它直接影響到訓練的效果。如果一味的講技巧，講理論知識，則枯燥無(wú)味，很難收到實(shí)效。從培養學(xué)校主持人角度，為學(xué)校服務(wù)的角度，主持人社團由于未在中高年級宣講，因此，招募時(shí)報名的學(xué)生都集中在幾個(gè)班級，而未在全校中高年級普及。
針對這些問(wèn)題，只有在輔導老師不斷提升自己語(yǔ)言基本功的情況下，全面宣傳，不斷總結，主持人社團的工作才能開(kāi)展的有聲有色，才能真正培養更多更好的小小主持人。
小主持人社團活動(dòng)總結 11
20xx-20xx學(xué)年，是我們系社團發(fā)展過(guò)程中碩果累累的一年，社團作為學(xué)生綜合素質(zhì)體現的重要載體，日益成為廣大學(xué)生擴展興趣愛(ài)好，擴大求職領(lǐng)域，陶冶思鄉情操，展示智慧才華的舞臺。
本學(xué)年，在系領(lǐng)導老師及社團部的支持與關(guān)心下，演講與主持社團不斷進(jìn)步，不斷壯大，社團的布局不斷合理，社團的活動(dòng)日益豐富。
我社工作的成績(jì)是喜人的，這份成就是所有社員的心血和努力的結晶，在享受的喜悅的同時(shí)，我們也時(shí)刻保持著(zhù)冷靜的頭腦，理智的分析問(wèn)題，不斷總結經(jīng)驗，總結教訓，不斷思考，不斷進(jìn)步。
以下是我對這學(xué)年的工作總結：
一大家齊學(xué)習，進(jìn)步你我他：根據社員對“演講與主持”的理解與熱愛(ài)，讓新社員提出意見(jiàn)建議及問(wèn)題，我們盡享解答并鼓勵，多與同學(xué)們溝通，想他們之所想，做他們只想做。
二比賽場(chǎng)中見(jiàn)分曉：在“十一”長(cháng)假后，我社舉辦了以“觀(guān)閱兵式有感”為主題的演講比賽。賽場(chǎng)上，從選手們的精彩表現中，可以看出各個(gè)都做了精心的準備。賽前社長(cháng)進(jìn)行了指導，同學(xué)們對演講有了一個(gè)全新的認識，據此同學(xué)們細心準備，都準備在賽場(chǎng)上大顯身手。此次演講比賽人數近60，更增加了比賽的激烈性和可看性，賽后學(xué)生干部對整場(chǎng)比賽非常滿(mǎn)意，并提出了表?yè)P！
三養兵千日：接下來(lái)，在不同的時(shí)間，社長(cháng)有對社員們進(jìn)行了培訓，社員之間也相互“切磋”，形成了一個(gè)比學(xué)趕幫超的良好氛圍，憑借他們對“演講與主持”的熱愛(ài)，我社團在各種活動(dòng)中都有不俗表現!比如各種活動(dòng)節目的主持人都有我社進(jìn)行選拔推薦，部分社員還參加了校十佳主持人的`比賽，在校團委舉辦的“五四演講比賽”中也取得了可喜的成績(jì)！
四用在今朝：在系舉辦社團部舉辦的“匯聲匯社”社團文化節中，我社也組織了節目“母與子”感人小品和“相親相愛(ài)一家人”的大合唱，從對演員選拔到排練到表演，節目背后分犧牲了很多的課余時(shí)間和精力，但社員們總結起來(lái)說(shuō):quot;得到的比付出的多的多，而參加合唱的同學(xué)也有部分被校合唱團選拔走，這也算是不小的收獲吧！
其實(shí)，活動(dòng)很多，總之就是這個(gè)學(xué)年是豐收的，也是挑戰的，我們將會(huì )在不斷總結經(jīng)驗的情況下，探索出一條更好的更完備的社團管理方法出來(lái)。
最后，希望社團部能如鴻鵠展翅飛翔的更高更遠更精彩，也祝各個(gè)社團越辦越好！
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