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保育員個(gè)人工作總結

時(shí)間:2021-07-30 15:27:22 總結 我要投稿

2021年保育員個(gè)人工作總結(通用16篇)

  一段時(shí)間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,這是一段珍貴的工作時(shí)光,我們收獲良多,來(lái)為這一年的工作寫(xiě)一份工作總結吧。工作總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的2021年保育員個(gè)人工作總結(通用16篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

2021年保育員個(gè)人工作總結(通用16篇)

  保育員個(gè)人工作總結1

  一個(gè)星期的時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間在星期的合作和幫助。

  這次的保育實(shí)習讓我真正的感受到了保育員的不易和辛苦,也讓我收益頗豐、受益匪淺。依舊清晰地記得人寫(xiě)真以及活動(dòng)照片,懸掛著(zhù)各種各樣可愛(ài)的手工作品,充滿(mǎn)了一種童趣而溫馨的感覺(jué)。

  剛剛開(kāi)始保育工作,毫無(wú)工作經(jīng)驗的我,面對新工作,面對新困難,面對性格各異、愛(ài)好不同的孩子,讓我不知道該如何下手,如何解決,如何溝通和交流。經(jīng)過(guò)老師的指導和幫助,慢慢地讓我學(xué)到了方法和經(jīng)驗,在此后的工作中我也能獨自地做好保育工作,漸漸的融入到了這個(gè)小集體當中。

  在保育工作里,我們要積極配合老師的工作。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)提醒小朋友們注意安全,適時(shí)的增減衣物;吃飯用餐時(shí)小心安靜地進(jìn)餐,根據小朋友的食量和要求盛飯盛菜,不催促孩子,讓他們有一個(gè)安靜而又舒適的環(huán)境;喝牛奶、喝水時(shí),不要擁擠說(shuō)話(huà),以免被嗆咳嗽;洗手時(shí)要將水龍頭開(kāi)到中等水位,用肥皂清洗,最后在池里甩手三下用毛巾擦干;午睡時(shí)要蓋好被子,拉好窗簾,結束午睡后要幫助小朋友們穿衣疊被。平時(shí),也要在規定時(shí)間出入幼兒園,及時(shí)清潔消毒,開(kāi)窗通風(fēng),防止春季傳染病的傳播和擴散。

  保育員個(gè)人工作總結2

  時(shí)間飛逝,轉眼間一個(gè)緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過(guò)去了,回顧這學(xué)期,忙碌而愉快的工作在各位教師和保育員的團結努力協(xié)作下取得了較好的成績(jì),以下是我對本學(xué)期保育方面的工作總結:

  一、重視安全

  1、要求教師、保育要有高度的責任心,隨時(shí)注意糼兒情況,發(fā)現異常及時(shí)解決。

  2、每月開(kāi)展安全教育課,教育糼兒安全常識。

  3、做好家長(cháng)工作,讓家長(cháng)配合糼兒園搞好安全工作。

  4、重視安全,發(fā)現隱患及時(shí)處理,如不能處理要及時(shí)上報。

  二、抓好保育工作的日常管理

  1、糼兒園的教育離不開(kāi)保育,糼兒園保育工作離不開(kāi)保育員,因此保育工作貫穿于糼兒一日活動(dòng)之中,如果麻痹大意一時(shí)疏忽,后果將不堪設想,所以在日常工作中,我會(huì )每日至少2次到各巡查并做好登記,沒(méi)能按制度執行的人員給予一定的處罰。

  2、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導。定期召開(kāi)保育員工作例會(huì ),學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識,衛生保健常識,反饋工作情況,指出存在問(wèn)題并總結經(jīng)驗,提出更高要求,不斷提高保育員業(yè)務(wù)素質(zhì),努力做好保中有教、教中有保、保教結合,加強糼兒生活各環(huán)節的管理,培養良好的生活、衛生、學(xué)習習慣。

  三、存在問(wèn)題

  保育員不能從單一型轉向多向型,對“保中有教”存在一定問(wèn)題,也許是年齡偏大的原因,在下學(xué)期中,我會(huì )加強對保育員業(yè)務(wù)培訓,爭取更上一層樓。

  保育員個(gè)人工作總結3

  在不經(jīng)意間,一個(gè)學(xué)期的時(shí)間就這樣溜走了。在幼兒園領(lǐng)導的指導下,在同事們的關(guān)心、支持和幫助下,使我干好了本質(zhì)工作。今年我是月亮(3)班的保育員,這學(xué)期小朋友們自理能力有了很大的進(jìn)步。他們現在基本上都會(huì )自己脫衣褲穿鞋了。如果不會(huì )他們也會(huì )互相幫忙。我覺(jué)得他們真的長(cháng)大了,他們現在會(huì )認自己的圖標,知道自己的毛巾水杯放在哪里,這讓我們也輕松了許多。特別是中午吃飯比剛開(kāi)學(xué)好了很多,現在都能安靜的把自己的飯菜吃完。

  在衛生保健方面,我以培養幼兒各種生活習慣為主,現在孩子們較剛開(kāi)學(xué)時(shí),孩子有很大的進(jìn)步,大多都養成了良好的生活習慣,如幼兒飯前便后要洗手,飯后要擦嘴的好習慣。

  活動(dòng)時(shí),對出汗多的幼兒及時(shí)擦汗,隔背,以防感冒。隨著(zhù)天氣的變化,要給幼兒增減衣服,對體弱多病的幼兒給予特殊照顧。我每天認真的做好消毒工作,減少有害細菌的滋生,總之,對幼兒來(lái)說(shuō)是非常重要的,他們來(lái)到園的每一天都是由我們照顧,要想取得幼兒的喜歡,家長(cháng)的信任,就要像媽媽一樣,要用自己的熱情,愛(ài)心,細心,耐心去照顧他們。

  當然,我在工作中也有粗心,有做得不周到的地方,在今后的工作中,我一定不斷總結經(jīng)驗,配合老師,吸取教訓,努力做好本質(zhì)工作。

  保育員個(gè)人工作總結4

  時(shí)光如流水,不知不覺(jué)的一個(gè)學(xué)期已接近尾聲了,回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我受益良多。

  首先,在工作上,我盡心盡職做好本職工作。能夠與本班教師、保育員團結做好各方面工作,認真做好各種記錄,按時(shí)完成教案,積極參加教研活動(dòng),提高本身的寫(xiě)作能力、教學(xué)水平,對幼兒負責,對自己負責。同時(shí),在努力下,何嘉慧、鐘家進(jìn)、張菀儀等小朋

  友由內向轉變到活潑開(kāi)朗的性格。我深深體會(huì )到教育孩子不是要我們擺出一副很威嚴的樣子,而是要了解孩子的特點(diǎn),利用有關(guān)科學(xué)育兒的理論和方法,尊重孩子,在與孩子平等相處、共同活動(dòng)過(guò)程中,潛移默化地對孩子施加影響,促進(jìn)他們身心健康的發(fā)展。

  其次,我也重視幼兒身體素質(zhì)的發(fā)展,堅持晨運。同時(shí)注意考慮幼兒的年齡特征,以游戲為基本活動(dòng)方式,讓幼兒在輕松、愉快的情景下得到鍛煉。

  此外,主動(dòng)與家長(cháng)溝通,深入了解觀(guān)察幼兒,有針對性地共同合作教育幼兒。除了談?wù)勑∨笥阎,也?huì )有一些生活小談,不過(guò)于呆板。所以,我是幼兒的老師,也是家長(cháng)的朋友。

  在生活上,與同事們友好相處,尊重別人。

  這個(gè)學(xué)期雖然快過(guò)去了,但是它值得我深思。當中也有許多不足的地方,今后在新的歷程中不斷總結經(jīng)驗,謙虛向別人學(xué)習請教,不斷努力,爭取做得更好。

  保育員個(gè)人工作總結5

  年光如流水,不知不覺(jué)的一個(gè)學(xué)期已接近尾聲了,回首回頭回憶本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我受益良多。

  首先,在工作上,我盡心盡職做好本職工作。能夠與本班教師、保育員團結做好各方面工作,當真做好各類(lèi)記實(shí),按時(shí)完成教案,積極加入教研勾當,提高自己的寫(xiě)作能力、教學(xué)水平,對幼兒負責,對自己負責。同時(shí),在全力下,何嘉慧、鐘家進(jìn)、張菀儀等小朋

  友由內向改變到活躍開(kāi)暢的性格。我深深體味到教育孩子不是要我們擺出一副很威嚴的樣子,而是要體味孩子的特點(diǎn),操作有關(guān)科學(xué)育兒的理論和體例,尊敬孩子,在與孩子平等相處、配合勾當過(guò)程中,潛移默化地對孩子施加影響,促進(jìn)他們身心健康的成長(cháng)。

  其次,我也正視幼兒身體素質(zhì)的成長(cháng),堅持晨運。同時(shí)注重考慮幼兒的春秋特征,以游戲為根基勾當體例,讓幼兒在輕松、興奮的情景下獲得磨煉。

  此外,自動(dòng)與家長(cháng)溝通,深切體味察看幼兒,有針對性地配合合作教育幼兒。除了談?wù)勑“閭H之外,也會(huì )有一些糊口小談,不外于機械。所以,我是幼兒的教員,也是家長(cháng)的伴侶。

  在糊口上,與同事們友好相處,尊敬別人。

  這個(gè)學(xué)期雖然快曩昔了,可是它值得我深思。傍邊也有良多不足的處所,此后在新的過(guò)程中不竭總結經(jīng)驗,謙遜向別人進(jìn)修就教,不竭全力,爭奪做得更好。

  保育員個(gè)人工作總結6

  秋往冬來(lái),暑往冷來(lái)。一年又在孩子們歡歌笑語(yǔ)中度過(guò)了。又到我們?yōu)橐荒旯ぷ髯隹偨Y的時(shí)間了。時(shí)間過(guò)得真快,我擔任小三班保育工作也一年了。固然工作經(jīng)驗較少,但是我都很認真的對待每項工作;在碰到不懂的地方及時(shí)的討教保健大夫和有豐富經(jīng)驗的老教師。在工作中發(fā)現不足的'地方及時(shí)的糾正。把衛生工作做好的同時(shí),做好幼兒一樣平常護理工作,配合班中教師作育幼兒的一樣平常生存常識。以下是我對這個(gè)學(xué)期以來(lái)在各方面工作具體的闡述。

  工作方面:在這個(gè)學(xué)期里,本人可以或許服從園內的各項規章制度,熱愛(ài)集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無(wú)事不請假,對幼兒等量齊觀(guān),與同事相處融洽。服從領(lǐng)導的分配,并且盡力把它完成。班上出現問(wèn)題,與班上的老師共同研究解決。每次學(xué)習都認真的做好筆記,在工作中做到早發(fā)現早解決,主動(dòng)聽(tīng)取保健大夫的意見(jiàn),做到不掩蔽自己的不足和錯誤;經(jīng)常與保健大夫溝通學(xué)習,為保證幼兒的身心健康,天天放學(xué)后清洗毛巾,為毛巾消毒,保證毛巾潔黑有淡天天清洗水杯、消毒水杯,保證水杯體外豁亮無(wú)污物、水杯內無(wú)事物殘留;不把當天的活留到第二天再做;廁所保持無(wú)異味、地面干燥潔凈、干凈用具掛放整潔、不堆放垃圾;廁所堅持每次上完后沖洗墩地,發(fā)現有異味及時(shí)用淡潔廁靈浸泡一會(huì )墩干,做到天天消毒不少于三次,經(jīng)常用壇噴鼻往味,做到勤沖勤刷等等。

  保育員個(gè)人工作總結7

  我到幼兒園當中班保育員一個(gè)多月了,這一個(gè)多月來(lái),我和孩子們有了感情。每一天早上看到孩子們很有禮貌地和我打招呼,臉上還帶著(zhù)甜蜜的微笑,我就會(huì )感覺(jué)很充實(shí)。平時(shí),孩子們遇到困難也喜歡和我說(shuō)說(shuō)他們的事,我是孩子們的一份子,我喜歡和孩子在一齊。

  中午,給孩子們盛飯菜的時(shí)候,孩子們喜歡聽(tīng)我告訴他們今日吃什么,然后再由教師告訴孩子們今日吃的菜對自我身體有什么好處。孩子們都會(huì )很開(kāi)心地把所有的飯菜都吃完。每次看見(jiàn)孩子們大口大口地吃飯,我心里也異常高興。個(gè)別幼兒有偏食的現象,我會(huì )很有耐心地讓他嘗一嘗,再問(wèn)他:"好吃嗎?”然后他也會(huì )很努力地慢慢把飯吃完。

  有一位新來(lái)的小朋友一到吃午飯的時(shí)候就要吐,但再換一碗,他就會(huì )把飯菜全部吃光,并且吃得很快。針對這一現象,教師詢(xún)問(wèn)了家長(cháng),他媽媽說(shuō)他在家從來(lái)沒(méi)這習慣。為了解決這個(gè)問(wèn)題,我和教師觀(guān)察了他吃飯的情景。原先,他一坐下來(lái)吃飯,就把飯全往嘴巴里塞,塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,喉嚨口咽不下去,就全給吐出來(lái)了。

  經(jīng)過(guò)了解才明白,他原先的幼兒園阿姨和教師一向讓他快點(diǎn)吃,吃慢了,還要挨批評,所以他剛來(lái)這,怕吃慢了也受到批評,所以吃得很快。找到了問(wèn)題所在,每到吃飯前,我就和教師們就告訴他慢慢吃,克服他飯前緊張的心理。今日我驚喜地發(fā)現他不吐了,也不會(huì )緊張地一口接一口吃了。

  保育員個(gè)人工作總結8

  一轉眼間又到了總結一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了,做為一名保育員。盡職盡則地完成了自己的本職工作,很榮幸能與列位先生配合提高,攜手共創(chuàng )美好的明天,園林的花朵依靠我們配合栽培和灌養,接下來(lái)我從以下幾點(diǎn)方面總結如下:

  一、指導思想

  認真貫徹《幼兒園教導指導綱領(lǐng)》精力,嚴格遵守認真學(xué)習保育知識,提高保育質(zhì)量。積極介入園里舉辦的各類(lèi)保育學(xué)習運動(dòng),努力提高自身素質(zhì)。

  二、主要工作

  保持每天的消毒工作,使孩子在整潔舒適的情況中健康成長(cháng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、清潔、溫馨的學(xué)習情況,同時(shí)做好常有關(guān)方面流感病的預防方法,發(fā)明問(wèn)題實(shí)時(shí)申報和處置懲罰。

  三、工作態(tài)度

  我在保育員崗亭上做了許多年,除了手腳要勤快利落外,經(jīng)常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),繼續提高。

  四、團結奮進(jìn)

  在單位里工作團結是最重要的,教師和保育兩者之間要相互配合,相互懂得,相互支持,經(jīng)常溝通,探討保教工作,團結一致,配合努力,互相關(guān)切每一個(gè)幼兒,使孩子健康生長(cháng)。

  五、不足之處

  在本學(xué)期的工作中,我照樣有些不足之處,如在工作中有時(shí)涌現個(gè)種漏洞,敬請園領(lǐng)導的指正和吸收批評。

  保育員個(gè)人工作總結9

  每一種工作都有讓人值得回味和向往的理想境界,在我從事幼兒園保育工作的幾年中,我嘗到了工作的艱辛,與此同時(shí),我也體會(huì )到了作為一名保育員工作中的快樂(lè )與平凡。

  今年我擔任托一班保育員工作,進(jìn)入工作狀態(tài)后我給自己制定了幾條工作目標,通過(guò)本學(xué)期努力,現完成情況如下:

  一、抓好本班衛生,配合環(huán)境創(chuàng )設

  九月份開(kāi)學(xué)后,我班根據教育活動(dòng)設置投放活動(dòng)區和環(huán)境布置,為讓幼兒入園后既豐富知識,又有家的溫馨感覺(jué),我們班豐富了活動(dòng)角、提高了空間利用率,在平時(shí)的衛生保持工作中,我不怕麻煩,每一處都及時(shí)清理,為幼兒提供一個(gè)潔凈的活動(dòng)區域。

  二、做好消毒工作,順利度過(guò)季節交替

  隨著(zhù)秋冬的季節交替,氣候轉涼。幼兒傳染病的高發(fā)季節到了。我作為保育員嚴格遵守保健醫制定的園衛生消毒制度,并在天氣好時(shí),加強戶(hù)外陽(yáng)光消毒,堅持通風(fēng),對幼兒接觸物品及時(shí)的每日消毒,有帶藥品入園的幼兒,我會(huì )進(jìn)行嚴格的記錄,并及時(shí)給家長(cháng)反饋用藥情況。

  保育員個(gè)人工作總結10

  雖然在協(xié)助老師上課的過(guò)程中,也算是在做著(zhù)對幼兒園學(xué)生的協(xié)助工作,但實(shí)際上真正的協(xié)助幼兒園學(xué)生的工作卻是在他們吃飯和睡覺(jué)這兩件事情上。孩子們到幼兒園里來(lái)學(xué)習,除了課堂上的學(xué)習外,還有對于吃飯以及睡覺(jué)等等如何適合一個(gè)環(huán)境的學(xué)習。本人作為幼兒園保育員,本人負責協(xié)助幼兒園所有的孩子們吃飯以及午間休息。吃飯這件事兒,幼兒園的孩子們是還沒(méi)有怎么獨立的,這就要求幼兒園保育員們能夠時(shí)刻給他們一些指導,成為他們吃飯的“榜樣”,好讓他們能夠在幼兒園里慢慢養成自己吃飯并且不挑食不浪費的良好習慣。除了吃飯這件事兒,剩下的也就是協(xié)助所有的幼兒睡好午覺(jué)了。孩子們下午都是有課的,如果午間休息不好的話(huà),下午教室里面就會(huì )跟著(zhù)睡一片了。本人專(zhuān)門(mén)負責讓所有的幼兒園中午睡覺(jué),遇到實(shí)在睡不著(zhù)的孩子,就讓其保持安靜,以保證其他學(xué)生能夠休息好。

  以上這兩項工作看似輕松,但實(shí)際操作上來(lái)說(shuō),還是有一些挑戰的,值得慶幸的是本人在其中算是挑戰成功,成長(cháng)了不少,也收獲了不少。

  保育員個(gè)人工作總結11

  1、“教育好幼兒,服務(wù)好家長(cháng)!笔俏覉@的辦學(xué)宗旨。多年來(lái),在園長(cháng)的正確領(lǐng)導下。在前輩的教育影響以及同事們的幫助下,自己對幼兒的培養教育照顧等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦,但地品出了甘甜,品出了清香。這項工作我越干越感到愉快,感到幸福。因為我們播下的是愛(ài)的種子,所以就有幸福的收獲。

  多年來(lái)照顧幼兒雖然沒(méi)有什么問(wèn)題,但是不足之處還很多,具體對待幼兒的教育耐心不夠,愛(ài)心不足,不像是對待自己的孩子。有時(shí)對幼兒發(fā)脾氣,使高腔,不耐心說(shuō)教,導致幼兒不敢說(shuō),不敢動(dòng),使幼小的心靈受到傷害,從心里不服氣。

  2、管教幼兒方法不科學(xué),不靈活。幼兒稍有不對就恐嚇,比如在幼兒看電視時(shí)打鬧,睡覺(jué)時(shí)說(shuō)話(huà),我就高聲訓斥。導致幼兒的心里有一種壓抑感,自己也很煩惱。

  3、有些幼兒剛進(jìn)園,對園的環(huán)境不熟,對園里的花花草草以及各種玩具都很新奇。都想親自去摸一摸、玩一玩,但是有時(shí)怕出現安全問(wèn)題,怕這怕那,就不讓孩子們亂動(dòng),這就不能滿(mǎn)足幼兒的好奇心。

  不足之處還很多,呈請領(lǐng)導以各種方式提出,我虛心接受。為了今后更好地教育好幼兒,使家長(cháng)更放心,幼兒更認可。我還要更加努力地學(xué)習,更近一步地掌握幼兒的心理,時(shí)刻不忘自己的職責,用我們的耐心去呵護幼兒的心靈。讓每個(gè)幼兒都能夠開(kāi)開(kāi)心心地玩耍,舒舒服服地休息,健健康康地成長(cháng)。

  保育員個(gè)人工作總結12

  作為一名保育員,本學(xué)期中我認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新《綱要》,不斷深化教育改革,貫徹素質(zhì)教育,以“一切為了孩子”為宗旨,認真做好保育員工作,全心全意為幼兒服務(wù),讓幼兒學(xué)習、生活在一個(gè)整潔優(yōu)美,舒適溫磬的環(huán)境中,在老師們的培育下健康地成長(cháng)。我能像教師一樣熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),為人師表、關(guān)心集體、團結同事,努力做好本職工作,有高度的責任感,自覺(jué)遵守幼兒園的各項規章制度,樹(shù)立良好的職業(yè)道德形象。我平時(shí)工作認真負責,每天微笑耐心接待每個(gè)進(jìn)班的幼兒,平時(shí)嚴格做好消毒工作,堅持經(jīng)常對午睡室、活動(dòng)室的紫外線(xiàn)燈消毒及活動(dòng)器具、積木、毛巾、茶杯的消毒。

  在工作我感到保育員的工作和老師一樣的重要,對小朋友的成長(cháng)同樣有著(zhù)一定的影響,所以在做好份內事的同時(shí),也要配合教師做好對幼兒的教育工作。

  以上是我對保育員工作的一點(diǎn)粗淺總結,在今后的工作中,我將不斷努力學(xué)習,虛心向教師請教,扎扎實(shí)實(shí)地做好保育員工作,以促進(jìn)全面發(fā)展,更上一層樓。

  保育員個(gè)人工作總結13

  自開(kāi)學(xué)到此刻雖說(shuō)不是很長(cháng),但對每個(gè)孩子性格的了解我覺(jué)得還是一個(gè)不小的工程。表面上看,許多孩子在幼兒園表現得活潑、可愛(ài)、好動(dòng)、愛(ài)說(shuō),或者內向、斯文、不主動(dòng)等等性格,但其實(shí)少數極個(gè)別的孩子在幼兒園的表現和她本來(lái)的性格有著(zhù)很大的“兩面性”。我們班的胡昕言小朋友就是其中一例。

  剛接手這個(gè)班,我對孩子做了大致的了解,熟悉她的教師說(shuō)言言比較內向,平時(shí)不愛(ài)表現,也很少與人交流。開(kāi)學(xué)前家訪(fǎng)時(shí)碰巧她和她的媽媽出去了沒(méi)見(jiàn)著(zhù)。但家長(cháng)會(huì )上她的媽媽和我說(shuō)言言其實(shí)是個(gè)很愛(ài)講話(huà)、很愛(ài)表現自我的,在家里就她一個(gè)人說(shuō)起來(lái)沒(méi)個(gè)完。帶著(zhù)對言言“兩種反差很大的表現”這個(gè)疑問(wèn),在一個(gè)周末我們三位教師去她家作了詳細了解和觀(guān)察,結果正如她媽媽所說(shuō)的,她是個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑,鬧個(gè)不停的孩子,一點(diǎn)沒(méi)有對我們教師戒備的那種心理表現,和在幼兒園的那個(gè)言言相比真是判若兩人。她和我們說(shuō)起在上海動(dòng)物園看各種動(dòng)物的事,還向我們表演學(xué)動(dòng)物叫聲,興奮得夸夸其談,把在幼兒園學(xué)的歌大聲地唱給我們聽(tīng),還講一些個(gè)性幼稚的話(huà)逗得我們大笑……

  讓我們百思不得其解的是:孩子性格的“兩面性”是由什么原因造成的這么小的孩子難道還能長(cháng)時(shí)光的抑制自我“本來(lái)就很開(kāi)朗活潑”的性格嗎我想在以后的班級活動(dòng)和日常教學(xué)中對言言再仔細觀(guān)察引導。

  保育員個(gè)人工作總結14

  一個(gè)學(xué)期的工作,匆匆忙忙,有辛酸有歡笑,有付出也有回報。眨眼之間,本學(xué)期就要結束了。

  回想這個(gè)學(xué)期的工作,多有幾番波折,剛開(kāi)始兩個(gè)月,工作進(jìn)行的很順利。雖說(shuō)這個(gè)學(xué)期新生有一半,男孩占三分之二,調皮的小孩也較多,年齡差距也很大,有的五周,有的還不到三周。在管理上有一定的難度,但我們也都給與他們細心的照顧,掌握小孩的個(gè)性,根據他們不同的性格,進(jìn)行個(gè)性化管理,讓他們都能適應幼兒園的日常生活管理和教學(xué)活動(dòng)。

  這個(gè)學(xué)期進(jìn)行到中階段的時(shí)候,我們班出現了外出活動(dòng)時(shí),小孩碰傷事件,作為老師,我們有不可摧卸的責任,我們也盡了最大的努力,但家長(cháng)一直對此事不依不饒,要求賠償。我有一段時(shí)間,心情都很不好,內疚過(guò),糾結過(guò),郁悶過(guò),抱怨過(guò),也反省過(guò)總結過(guò)。與其事后諸葛亮,不如是先把工作做到位。

  幼兒園管理中,安全是首位,安全責任大于天。在外出活動(dòng)時(shí),小朋友都很喜歡自由活動(dòng),不受限制,但我們?yōu)榱税踩鹨?jiàn),還是要有老師多組織一些游戲活動(dòng);自由活動(dòng)也是在限定范圍內,老師視線(xiàn)內活動(dòng),平時(shí)做好班規的管理,安全的教育。

  在今后的工作中,我會(huì )多一些細心,多一些耐心,多一些責任把工作做好。

  保育員個(gè)人工作總結15

  一轉眼間又到了總結一個(gè)學(xué)期工作的時(shí)間了,做為一名保育員。盡職盡則地完成了自己的本職工作,很榮幸能與各位老師共同進(jìn)步,攜手共創(chuàng )美好的明天,園林的花朵依靠我們共同栽培和灌養,接下來(lái)我從以下幾點(diǎn)方面總結如下:

  一、指導思想

  認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神,嚴格遵守認真學(xué)習保育知識,提高保育質(zhì)量。積極參與園里舉行的各種保育學(xué)習活動(dòng),努力提高自身素質(zhì)。

  二、主要工作

  堅持每天的消毒工作,使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(cháng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習環(huán)境,同時(shí)做好常有關(guān)方面流感病的預防措施,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告和處理。

  三、工作態(tài)度

  我在保育員崗位上做了很多年,除了手腳要勤快利落外,常常反思一下自己的工作,以便在以后的工作中,更好改進(jìn),不斷進(jìn)步。

  四、團結奮進(jìn)

  在單位里工作團結是最重要的,教師和保育兩者之間要相互配合,相互理解,相互支持,經(jīng)常溝通,探討保教工作方案,團結一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康生長(cháng)。

  五、不足之處

  在本學(xué)期的工作中,我還是有些不足之處,如在工作中有時(shí)出現個(gè)種漏洞,敬請園領(lǐng)導的指正和接收批評。

  保育員個(gè)人工作總結16

  在這個(gè)學(xué)期里,本人能夠遵守園內的各項規章制度,熱愛(ài)集體,能堅守工作崗位,不遲到、不早退,無(wú)事不請假,對幼兒一視同仁,與同事相處融洽。服從領(lǐng)導的分配,樂(lè )意接受各項任務(wù),并且盡力把它完成。班上出現問(wèn)題,能夠與班上的老師共同商量解決。

  在保育工作方面,以“一切為了孩子”為宗旨,本人能夠熱愛(ài)幼兒、關(guān)心、耐心、細心、熱心地對待幼兒。能積極搞好本班的清潔衛生工作,做好幼兒用具的消毒工作,能夠細心照顧幼兒的生活,根據天氣的變化,及時(shí)為幼兒穿、脫掉衣服。

  注意護理體弱多病的幼兒。午睡時(shí),注意巡視,做到及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。除此之外,我還能積極搞好室內室外、走廊梯級衛生。廁所每天沖洗不少于三次,做到無(wú)污跡、無(wú)臭味。嚴格做好消毒工作,堅持經(jīng)常對午睡室、活動(dòng)室的紫外線(xiàn)燈消毒及活動(dòng)器具、積木、毛巾、茶杯的“84”稀液消毒。對幼兒進(jìn)行安全教育,防止意外事故的發(fā)生。

  在協(xié)助教師開(kāi)展教學(xué)工作上,本人能夠積極配合,任勞任怨。在活動(dòng)前能根據教師的教學(xué)計劃,為老師準備好教具、學(xué)具和布置好場(chǎng)地等等。

  但是,本人還存在著(zhù)許多不足之處,今后一定會(huì )更加努力,認真把保育工作做到更好!

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