高三第一學(xué)期班主任工作總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,讓我們好好寫(xiě)一份總結吧?偨Y你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編為大家收集的高三第一學(xué)期班主任工作總結,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
高三第一學(xué)期班主任工作總結1
本學(xué)期是高三年級的上學(xué)期,也是進(jìn)入高沖刺前的關(guān)鍵時(shí)期,針對本班的學(xué)生情況,本學(xué)期主要做了以下幾方面的工作:
一、依靠班委作用,使學(xué)生自己學(xué)會(huì )學(xué)習
一個(gè)集體的良好學(xué)習氛圍的養成,和該集體的帶頭人密切相關(guān),因此,班委的模范帶頭作用是一個(gè)班集體發(fā)展的關(guān)鍵,本學(xué)期根據學(xué)生要求,我對班委作了大膽的調整,使之能把整個(gè)班的學(xué)習良好風(fēng)氣帶起來(lái),班長(cháng)、紀律委員的調整,對全班影響很大,使得本學(xué)期一開(kāi)始學(xué)習、紀律都有很大起色,對以后的學(xué)習發(fā)展奠定了良好的基礎。
二、在政教處的領(lǐng)導下,利用主題班會(huì )抓好學(xué)習的德育思想工作,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
本學(xué)期開(kāi)了主題為:我的理想、中學(xué)生早戀的危害、中學(xué)生的形象以及有關(guān)火災隱患的主題班會(huì ),使得全班同學(xué)對自己的奮斗目標有了更深刻的認識,對自己的行為更規范,積極投入到緊張的學(xué)習中,使得許多學(xué)習更關(guān)心集體,如:季宏同學(xué)免費為班上承擔起打窗簾的工作,使全班同學(xué)上課不再曬著(zhù)太陽(yáng)等,在本學(xué)期學(xué)校舉行的冬運會(huì )上,由于全班同學(xué)的共同努力,起得了高三年級第三名的好成績(jì),盡管班主任不在,但全體同學(xué)表現都非常好,體現了班集體的凝聚力。
三、利用課余時(shí)間家訪(fǎng),了解學(xué)生課外學(xué)習生活習慣,進(jìn)行養成教育。
本學(xué)期先后到了陳鑫、馬云萌、趙躍、毛發(fā)軍、張萍、季宏等同學(xué)家中進(jìn)行家庭調查,并對王瑩、周永泉、陳鑫三位同學(xué)進(jìn)行了學(xué)習追綜,工作上得到了同學(xué)、家長(cháng)的積極支持,對這些同學(xué)和生活有一定的了解,但由于工作做得不太好,也使得象趙躍這樣長(cháng)期違反學(xué)校紀律的學(xué)習轉變不好。
存在的問(wèn)題
對個(gè)別學(xué)生放得比較松,因此對全班工作在后期管理上有點(diǎn)亂;對學(xué)生的思想工作做得不夠細,也使得在期末考中出現了學(xué)生違紀的現象;抓紀律出現了前緊后松的現象;抓衛生出現了定的班規沒(méi)有落實(shí)到實(shí)處,使得衛生成績(jì)不理想。
總之,本學(xué)期雖做了許多工作,但離學(xué)校的總目標還相差很遠,因此,在今后的工作中,我一定向有經(jīng)驗的教師學(xué)習,把班主任經(jīng)驗交流會(huì )上的許多經(jīng)驗運用到具體的工作中,使32班的學(xué)習等方面在高考的挑戰中充分體現出來(lái),為學(xué)校爭榮譽(yù)。
高三第一學(xué)期班主任工作總結2
高三是高中的最最關(guān)鍵一年,高三學(xué)生將面臨人生的一大轉折。我根據本班的實(shí)際情況,重新調整了的班級20xx高考總體目標和工作計劃,F總結如下:
(一)調整班級20xx年高考總目標。
本人根據20xx年本校高考的情況,并結合本班的實(shí)際,本班提出了20xx年高考的總目標:
、倭幈景鄬W(xué)生高考84%上線(xiàn)的目標;
、诹幧媳究迫藬45人左右上本科線(xiàn);
、蹱幦∩媳究频膶W(xué)生中有11名學(xué)生高考總分達到第一批重點(diǎn)線(xiàn)。
從現在的估分情況看,基本能完成任務(wù)。其中劉散航同學(xué)以605分位居年級前列,這在平行班中是屈指可數的。
(二)深入了解學(xué)生的學(xué)習情況,提出“四個(gè)基本素質(zhì)”要求。
一學(xué)期來(lái),本人充分利用課余時(shí)間,以個(gè)別談話(huà)的方式,深入了解本班學(xué)生平時(shí)學(xué)習情況和自我評價(jià),充分肯定他們的學(xué)習方法,并提出一些新學(xué)習要求,使本班學(xué)生進(jìn)入良好的高考復習備考工作。
同時(shí),我還根據本班學(xué)生在學(xué)習上存在的缺陷,明確提出了起決定作用的“四個(gè)基本素質(zhì)”要求:強健的身體素質(zhì)、頑強的意志素質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和良好的基礎能力素質(zhì)。并具體分析了“四個(gè)基本素質(zhì)”不可缺一的重要性。
(三)加強紀律,確保高考備考順利進(jìn)行。
本學(xué)期合班以來(lái),本人根據本班的實(shí)際情況,提出嚴格紀律的要求,并按照學(xué)校制定的《高三高考班學(xué)生總復習階段要求及管理措施》要求,嚴格把關(guān)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力,班級的學(xué)習紀律基本有了保障。班級紀律有改善,學(xué)習上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,為高考取得較好的成績(jì)奠定了基礎。
(四)開(kāi)展心理輔導教育工作。
一個(gè)學(xué)期來(lái),我根據本班學(xué)生在不同學(xué)習階段,本學(xué)期,我們高考班先后進(jìn)行了三次模擬試,學(xué)生在每次模擬試中都出現不同的心理狀況,本人根據學(xué)生不同情況開(kāi)展定期和不定期開(kāi)展心理輔導教育工作,通過(guò)談話(huà)書(shū)信等方式使學(xué)生基本上克服了考試緊張的心理狀況,為高考取得較好的成績(jì)打下基礎。
(五)制定高考分數目標計劃。
本學(xué)期開(kāi)學(xué)初,我要求每位學(xué)生根據自己的實(shí)際,制定高考分數目標,并努力為實(shí)現這個(gè)目標不懈努力,大多數學(xué)生實(shí)現了自己的理想和目標。
(六)實(shí)施早回校讀書(shū)計劃。
計劃的提出:為了實(shí)現本班高考計劃目標,本學(xué)期班第一天,我就提出了實(shí)施提早回校讀書(shū)的計劃,要求學(xué)生每周星期一至六早上7:10要按時(shí)到校讀書(shū),并把這項計劃納入德育考核的范圍。通過(guò)這項計劃的實(shí)施,充分調動(dòng)了學(xué)生學(xué)習積極性。每天早上7:10,全班學(xué)生已到課室,開(kāi)展了每天的讀書(shū)活動(dòng)。
(七)開(kāi)展學(xué)習方法、復習方法指導。
一學(xué)期來(lái),每次模擬試后,我都以談話(huà)的方式和班集體總結方式,正確指導和引導其學(xué)習方法和復習備考方法。并要求學(xué)生把壓力轉化為動(dòng)力,在學(xué)習上永不滿(mǎn)足現有的知識水平,并要求學(xué)生對自己提出高要求,只有不斷地追求知識的系統性和完備性,才能達到提高學(xué)習成績(jì)的效果。
(八)積極開(kāi)展安全教育工作。
安全工作是各項工作的首要任務(wù),要長(cháng)抓不懈。因此,一學(xué)期來(lái),我每月班會(huì )課都積極開(kāi)展安全教育工作,特別做好防交通事故、防溺水、防火、防爆、防盜等工作,并每月備好安全教育教案,使安全教育工作做到有備無(wú)患。杜絕了學(xué)生安全事故的發(fā)生。
(九)認真指導學(xué)生做好高考報名工作和高考志愿填報工作。
本學(xué)期一開(kāi)學(xué),就開(kāi)始進(jìn)行高考報名工作,6月下旬做好高考志愿的填報工作。本學(xué)期,本人通過(guò)上網(wǎng)下載大量的有關(guān)高考志愿填報的資料供學(xué)生參考,為高考報名工作和高考填報志愿工作作好了充分的準備,也使這兩項工作的順利進(jìn)行創(chuàng )造了條件。
一個(gè)學(xué)期來(lái),為了確保高三高考取得預期有成績(jì),我雖然在班主任工作中,急學(xué)校和家長(cháng)之所急,但在工作中還存在不少缺點(diǎn),如個(gè)別學(xué)生學(xué)習積極性不高、學(xué)生普遍缺乏刻苦鉆研精神等等。我將在后的工作中總結經(jīng)驗,繼續努力,把班級工作做得更好。
高三第一學(xué)期班主任工作總結3
本學(xué)期我帶的是高三四班,班內共有40人,由原來(lái)的兩個(gè)文班的部分學(xué)生組成,情況相對復雜一些,經(jīng)過(guò)師生的共同努力,班級建設取得了一定的成效。而這一學(xué)期的班級管理工作也讓我感受頗深。
一、穩定班級,凝聚班級力量
開(kāi)學(xué)之初,因學(xué)生有兩部分組成他們在學(xué)習和班級日;顒(dòng)中明顯表現出各自的團體性,而且合作性不強。為了穩定班級,讓同學(xué)們成為一個(gè)融洽團結的班集體,在參考部分學(xué)生的意見(jiàn)后,我較快的組建了班委會(huì ),并注意到人員的組成比例,兩部分人員都有代表學(xué)生。在這之后多次召開(kāi)班委會(huì ),讓他們意識到這就是一個(gè)全新的高三四班班委會(huì ),大家只有共同努力心往一處使,才能創(chuàng )造一個(gè)和諧穩定的氛圍,才能使大家全身心地投入到學(xué)習中去。并且通過(guò)召開(kāi)“我們是一家人”的主題班會(huì ),打破學(xué)生的原班級意識,形成高三四這一集體意識。經(jīng)過(guò)多次的強調學(xué)生較快的形成了班級集體意識,班級氛圍和諧融洽,同學(xué)們較快的將主要精力投入到學(xué)習中去。
二、認真組織了高三學(xué)習動(dòng)員大會(huì )
在班級穩定之后,我便召開(kāi)了班級高三學(xué)習動(dòng)員大會(huì )。在大會(huì )上通過(guò)引導學(xué)生分析自己的兩年來(lái)的學(xué)習情況以及自己的學(xué)習水平,正確認識自己的現狀。大家在分析討論過(guò)程中較好的分析了自己的不足以及今后努力的方向。并且通過(guò)介紹使他們認識到高三學(xué)習的緊迫性。雖然時(shí)間緊任務(wù)重,但并不是不能取得輝煌的成績(jì),通過(guò)給學(xué)生提供一些程度不是太好的學(xué)生經(jīng)過(guò)艱苦拼搏努力學(xué)習考上不錯的大學(xué)的例子鼓舞了學(xué)生的士氣,學(xué)生產(chǎn)生了高昂的斗志。
通過(guò)這一次的動(dòng)員會(huì )學(xué)生明白了“尺有所短,寸有所長(cháng)”每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和長(cháng)處!疤焐也疟赜杏谩睂W(xué)會(huì )了欣賞自己,學(xué)會(huì )了暗示自己:我可以,我能行。更明白了不是因為有些事情難以做到,我們才失去自信;而是因為我們失去了自信,有些事情才顯得難以做到。明白了擁有自信們就能逐步擺脫“事事不如人”陰影的困擾,產(chǎn)生了奮發(fā)向上的勁頭。班級較早的形成了濃厚的學(xué)習氛圍。
三、加強班級管理,培養優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)
高三年級學(xué)生面臨著(zhù)畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際問(wèn)題,隨著(zhù)課時(shí)和知識復雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至會(huì )感到迷惘,對前途失去信心。在這個(gè)學(xué)期里,我的班級管理工作從三方面入手:一方面,我結合學(xué)校德育處的管理要求加大了對學(xué)生自治自理能力培養的力度,宿舍管理、衛生方面,我都放手讓學(xué)生管理,并加強指導和要求。一個(gè)學(xué)期下來(lái),形管、宿舍總分、衛生,取得較好的成績(jì);還注意培養學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì )規劃、料理、調控自己,使自己在集體中成為班集體的建設者,而不是"包袱"。
另一方面,我有效地利用好每一周的`班會(huì )課開(kāi)展一些專(zhuān)題性的活動(dòng),例如,學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì ),意志教育,如何做時(shí)間的主人,習慣養成教育等,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。
再一方面,我自己也以身作則,努力做學(xué)生的榜樣,勤跟班,使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。而我班在學(xué)校的各項管理評比中都取得較好的成績(jì),這又進(jìn)一步鼓舞了同學(xué)們的士氣,使班級管理工作向著(zhù)健康的方向發(fā)展。
四、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見(jiàn),同時(shí)又把他們當作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽(tīng)、采納他們的意見(jiàn)。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹(shù)立老師的威信,增進(jìn)師生情誼。
通過(guò)邀請教師到班級對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習方法的指導,也使學(xué)生較好的掌握了高三各學(xué)科的學(xué)習方法和學(xué)習的重點(diǎn),為這一學(xué)期的學(xué)習開(kāi)了一個(gè)好頭。
五、積極配合學(xué)校各項工作,完滿(mǎn)的組織了各項活動(dòng),豐富了學(xué)生的生活
新學(xué)校新氣象,本學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)為豐富學(xué)生的生活,學(xué)校組織了各種活動(dòng),例如:拔河比賽、普通話(huà)推廣、“愛(ài)我翰林”征文比賽、硬筆書(shū)法比賽等。在組織活動(dòng)中,通過(guò)對學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員和技術(shù)指導加強了班級凝聚力,增強了學(xué)生的班級榮譽(yù)感,學(xué)生也取得不錯的成績(jì)也為深入的學(xué)習減輕了心理負擔。
雖然為建設這個(gè)班花了不少心思,特別是在轉化后進(jìn)生的過(guò)程中,有一兩個(gè)雙差生總是我行我素,效果不太明顯,無(wú)心向學(xué)的學(xué)生還沒(méi)有能夠有效地激發(fā)他們的斗志,還沒(méi)能觸動(dòng)他們的靈魂,給班級學(xué)習風(fēng)氣的好轉帶來(lái)了一定的阻力。
總之,在這一個(gè)學(xué)期里,我通過(guò)以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,學(xué)生的整體素質(zhì)在不斷的提高。為了使學(xué)生走好這最后一步,我還會(huì )不斷的努力,及時(shí)總結經(jīng)驗教訓,爭取取得輝煌的成績(jì)。
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