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跳繩比賽活動(dòng)總結

時(shí)間:2021-07-27 17:35:22 總結 我要投稿

跳繩比賽活動(dòng)總結范文(精選7篇)

  不經(jīng)意間,一個(gè)有意義的活動(dòng)又告一段落了,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結了。那么好的活動(dòng)總結是什么樣的呢?以下是小編整理的跳繩比賽活動(dòng)總結范文(精選7篇),希望對大家有所幫助。

跳繩比賽活動(dòng)總結范文(精選7篇)

  跳繩比賽活動(dòng)總結1

  20xx年9月27日下午我校舉行了小學(xué)生跳繩比賽。比賽時(shí)操場(chǎng)上一片歡騰的景象,只見(jiàn)一根根彩繩飛舞,一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍,這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的默契和團結合作的能力,讓同學(xué)們深刻體會(huì )到集體榮譽(yù),更讓同學(xué)們在運動(dòng)中體會(huì )到了快樂(lè )!皳u繩練臂力,跳繩練腿力,跳搖配合練腦力”,這是跳繩運動(dòng)的主要健身功效,希望同學(xué)比賽過(guò)后仍能在課間拿起跳繩:練好個(gè)人跳,集體跳。希望全校的同學(xué)借此次跳繩比賽的東風(fēng),再次掀起我校體育運動(dòng)的新高潮。此次比賽評出:一年級:時(shí)雨桐二年級:王浩奇三年級:王冉冉四年級:周春景五年級:時(shí)英杰六年級:王超凡花樣跳繩:

  一年級:魯佳明二年級:張夢(mèng)然三年級:時(shí)穎四年級:郭冉五年級:周堯六年級:周凱洋此次比賽優(yōu)點(diǎn)是:

  一、各班能認真組織學(xué)生訓練,在技術(shù)上指導學(xué)生,進(jìn)行模擬比賽,使同學(xué)們掌握了一些跳繩技能、技巧。

  二、比賽前進(jìn)場(chǎng)有秩序,紀律很好,比賽中拉拉隊情緒高漲,給參賽選手吶喊助威。

  三、參賽選手都有一定的水平,做到了堅持不懈,盡最大能力發(fā)揮自己的應有水平,體現了頑強、拼搏精神。存在的問(wèn)題:

 。1)部分學(xué)生心理過(guò)于緊張,準備不足,老師應給與指導。

 。2)比賽后半程,紀律較亂。

 。3)比賽中有些同學(xué)本應為為其他班選手加油吶喊,但鼓倒掌,發(fā)出唏噓聲,影響了選手的情緒。

  跳繩比賽活動(dòng)總結2

  為全面貫徹黨的教育方針,進(jìn)一步落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》所規定的“保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間”的要求,豐富學(xué)校課間活動(dòng)內容,更好地促進(jìn)小學(xué)生的身心健康發(fā)展,積極響應市教育局和區教育局的教育指導思想,我校于10月26日下午進(jìn)行了小學(xué)生跳繩比賽活動(dòng),活動(dòng)開(kāi)展得非常順利,十分成功。

  在比賽場(chǎng)上,總裁判一聲令下:計時(shí)開(kāi)始。比賽隊員立刻進(jìn)入戰場(chǎng)?,二十四名同學(xué)幾乎同時(shí)起跳。跳繩飛轉,雙腳輕快。那節奏,如車(chē)輪飛轉;那腿腳輕盈,如蜻蜓點(diǎn)水。你爭我趕,爭先恐后。瞧,同學(xué)們一個(gè)個(gè)汗流浹背,好象有使不完的勁。裁判員公平裁判,多么認真。一雙雙敏銳的眼睛,盯著(zhù)、瞧著(zhù),目不斜視,不斷地數著(zhù)跳的次數。時(shí)間到!“嘟!”哨聲一響,隊員們個(gè)個(gè)臉上露出了勝利的喜悅。場(chǎng)外,響起了雷鳴般的掌聲。第一輪結束,第二輪緊接著(zhù)開(kāi)始,又是一番激烈地爭奪場(chǎng)面。一輪又一輪,比賽依次進(jìn)行,直至勝利結束?!功夫不負有心人。下面這些同學(xué)分別獲得了本次比賽的冠軍、亞軍、季軍,他們多么光榮,多么自豪。

  跳繩比賽活動(dòng)總結3

  20xx年10月24日上午,我校舉行了中、小學(xué)部跳繩比賽,現對比賽活動(dòng)總結如下:

  一、總體情況:

  程序組織較好,各班對學(xué)生組織得有紀律、有秩序,活動(dòng)過(guò)程中選手跳得很努力,鎮定、大方,堅持不懈,取得了很好的成績(jì),收到了預期的效果,對學(xué)生積極參加體育鍛煉起到了促進(jìn)與引導的作用。

  二、主要優(yōu)點(diǎn)

  1、各班主任能認真組織學(xué)生練習,對學(xué)生給予技術(shù)上的指導,組織學(xué)生在班級內進(jìn)行比賽,選拔參賽選手,并對這些學(xué)生進(jìn)行了更多的培訓、指導,很多班級每天都利用課間的時(shí)間進(jìn)行模擬比賽,使學(xué)生掌握了一定的技能、技巧。

  2、比賽前,各班班主任組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí)紀律很好,很有秩序。比賽時(shí),班主任能看好學(xué)生,讓學(xué)生安靜地觀(guān)看比賽,其中初中部表現得最好。

  3、參賽的選手技術(shù)技巧上都有一定水平,能做到堅持不懈,盡自己最大的努力發(fā)揮自己的水平。

  4、裁判及工作人員能認真、仔細地計數,并及時(shí)地填寫(xiě)好表格,保證了這次比賽結果的及時(shí)統計和評獎。

  三、存在問(wèn)題

  1、部分班級在觀(guān)看比賽時(shí)有學(xué)生混亂時(shí),班主任老師沒(méi)有及時(shí)地去管理學(xué)生。

  2、部分同學(xué)在參加比賽時(shí)過(guò)于緊張,心理素質(zhì)不夠好,老師應該給予指導。

  跳繩比賽活動(dòng)總結4

  xx年5月17日下午15:00,我校舉行了跳繩比賽,現對比賽活動(dòng)總結如下:

  一、總體情況:

  程序組織較好,各班對學(xué)生組織得有紀律、有秩序,活動(dòng)過(guò)程中各個(gè)班級的同學(xué)跳得很努力,鎮定、大方,堅持不懈,取得了很好的成績(jì),收到了預期的效果,對學(xué)生積極參加體育鍛煉起到了促進(jìn)與引導的作用。

  二、主要優(yōu)點(diǎn)

  1、各班能認真組織學(xué)生練習,對學(xué)生給予技術(shù)上的指導,組織學(xué)生在班級內進(jìn)行比賽,選拔參賽選手,并對這些學(xué)生進(jìn)行了更多的培訓、指導,很多班級每天都利用課間的時(shí)間進(jìn)行模擬比賽,使學(xué)生掌握了一定的技能、技巧。

  2、比賽前,各班班主任組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)時(shí)紀律很好,很有秩序。比賽時(shí),班主任能看好學(xué)生,讓學(xué)生安靜地觀(guān)看比賽,賽場(chǎng)秩序非常好,比賽氛圍也非常好。

  3、參賽的班級技術(shù)技巧上都有一定的提高,能做到堅持不懈,盡自己最大的努力發(fā)揮自己的水平。

  4、評委老師及工作人員能公平、公正認真、負責的對待本次比賽的評判,并及時(shí)地填寫(xiě)好表格,保證了這次比賽的水平。

  三、存在問(wèn)題

  1、部分班級在觀(guān)看比賽時(shí)有學(xué)生混亂時(shí),班主任老師沒(méi)有及時(shí)地去管理學(xué)生。

  2、部分同學(xué)在參加比賽時(shí)過(guò)于緊張,心理素質(zhì)不夠好,老師應該給予指導。

  這次跳繩比賽豐富了學(xué)生們的課余生活,在運動(dòng)中體會(huì )到了快樂(lè )!皳u繩練臂力,跳繩練腿力,跳搖配合練腦力”,通過(guò)這次活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們的身體,磨練了同學(xué)們的意志,增強了同學(xué)們的合作意識,一些班級經(jīng)過(guò)自己的努力,取得了理想的成績(jì)。在此我們向他們表示衷心的祝賀。

  跳繩比賽活動(dòng)總結5

  歷時(shí)近一個(gè)月的跳繩練習與比賽活動(dòng),在體育教師的周密組織與指導下,在學(xué)校的領(lǐng)導和教導處、班主任老師的大力配合下,在全體學(xué)生的積極參與下,現已落下帷幕。

  此次活動(dòng)比賽,參與面廣,練習階段全校學(xué)生都積極參與進(jìn)來(lái),利用體育課、課間、午間進(jìn)行練習,比賽階段參加人數達到700人次。這是我校除體育運動(dòng)會(huì )以外的又一次對全校學(xué)生體質(zhì)體能檢驗的盛會(huì )。

  此次活動(dòng),得到了校領(lǐng)導和體育教師、班主任老師的高度重視,從活動(dòng)的組織到實(shí)施,四位體育教師都身體力行,不管天氣好壞,都堅持在課堂,帶領(lǐng)學(xué)生訓練,班主任教師要更是積極協(xié)助訓練,特別是低年級班主任,課間、午間都和學(xué)生一起練習。學(xué)生從不會(huì )到會(huì ),從能跳一個(gè)到能跳多個(gè),每一點(diǎn)一滴都傾注著(zhù)班主任老師辛勤的汗水。近一個(gè)月來(lái),班主任老師的身影更多的出現在體育課堂,出現在操場(chǎng)上,學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步,教師都同喜同樂(lè )。

  素質(zhì)也具有顯著(zhù)效果。特別是健腦,希望同學(xué)們能發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)克服不足,繼續參與到活動(dòng)中來(lái)。

  跳繩比賽活動(dòng)總結6

  一、 通過(guò)跳繩興趣小組活動(dòng),豐富了學(xué)生的課余生活。參加跳繩比賽的同學(xué)來(lái)自各個(gè)班,相比于以前,學(xué)生的學(xué)習任務(wù)多,不是寫(xiě)作業(yè)就是背書(shū),現在學(xué)生參加了跳繩活動(dòng),活躍鍛煉了身心,使校園生活變得真正豐富起來(lái)。

  二、 通過(guò)跳繩興趣小組,增加了學(xué)生對體育活動(dòng)的認識,發(fā)展了學(xué)生的體質(zhì),較好的彌補了體育課的不足。我校是一個(gè)農村薄弱學(xué)校,體育教學(xué)方面比較薄弱,學(xué)生鍛煉的時(shí)間,方式難得到有效的保證

  ,在體質(zhì)方面情況不容樂(lè )觀(guān)。跳繩興趣小組與晨練結合起來(lái),能夠在這方面做一點(diǎn)努力。

  三、 當然跳繩興趣小組活動(dòng)也存在很多困難與不足。首先是隊員太多。我校規定是每天每個(gè)當天沒(méi)有體育課的班級(六年級除外)除了參加其他興趣小組的同學(xué)外,剩下的都要參加跳繩小組。平均每天都有幾十個(gè),而負責的老師只有我一個(gè)

  ,精力上的確顧不過(guò)來(lái),光組織就費了很多時(shí)間,幾乎沒(méi)有時(shí)間去具體指導。其次是虎頭蛇尾。開(kāi)始學(xué)生熱情還很高,但到了后來(lái)熱情就少了,人也越來(lái)越少了。有些班干脆就不下來(lái)了,甚至要我在廣播里喊才出來(lái)。我覺(jué)得根本原因是各方面對體育工作重視不夠,不能從一種“育”的角度來(lái)看問(wèn)題。農村學(xué)校,體育課程本來(lái)就艱難有限,因此體育工作的開(kāi)展還要靠全體老師的堅韌開(kāi)拓。

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的跳繩活動(dòng),學(xué)生有不少收獲,總結如下:

  1、自覺(jué)性提高

  在剛開(kāi)始組織跳繩時(shí),所有學(xué)生都非常興奮,一拿到繩子,就飛快地奔跑著(zhù)、跳著(zhù)。在班主任和副班主任的帶領(lǐng)下,學(xué)生學(xué)會(huì )了把繩子卷起來(lái),有組織、有秩序地排著(zhù)隊走到本班所在的區域內跳繩;顒(dòng)完畢后,學(xué)生們也都自覺(jué)地把繩子卷起來(lái),排隊有秩序地回到教室。

  2、花樣豐富

  學(xué)生的模仿和創(chuàng )新能力非常強。剛開(kāi)始很多學(xué)生都不太會(huì )跳繩,只是興奮地拿著(zhù)繩子亂奔亂跳。經(jīng)過(guò)這一個(gè)多月的練習,學(xué)生學(xué)會(huì )了很多花樣。例如正交叉跳,后交叉跳,雙腳跳、單腳跳……五花八門(mén),各式各樣。有的學(xué)生很有創(chuàng )意,兩個(gè)人拿一條短繩,蹦跳著(zhù),簡(jiǎn)稱(chēng)為“雙雙跳”。

  3、師生關(guān)系融洽

  在跳繩的過(guò)程中,老師和學(xué)生融成一片。有時(shí)老師作搖手,搖著(zhù)長(cháng)繩,有順序地組織學(xué)生跳;有時(shí)學(xué)生作搖手,老師和學(xué)生一起跳。老師跳短繩,組織一個(gè)學(xué)生在面前,師生同心協(xié)力,配合得非常好。經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)中,老師和學(xué)生的關(guān)系更融洽了。取得了滿(mǎn)意的效果。

  跳繩比賽活動(dòng)總結7

  彰顯團體魅力,展現青春風(fēng)采,院學(xué)生團體聯(lián)合會(huì )這次是以“讓友誼在泉紡凝聚,讓精彩在農運閃亮“為主題。通過(guò)活動(dòng)了解同學(xué)們的團結精神,和不拋棄不放棄的毅力堅持到底,考驗一個(gè)團隊的`團結精神,在院團委老師的指導下,不斷創(chuàng )新,不斷完善內部機制,建設開(kāi)展豐富的校園活動(dòng),于20XX年11月4日,泉紡禮堂舉辦了第二屆“電信杯“跳繩比賽。

  比賽前,為比賽做充分準備是這些活動(dòng)圓滿(mǎn)成功的一個(gè)基本條件。首先這些活動(dòng)是由團體聯(lián)合會(huì )主席團的成員們精心策劃的,外聯(lián)部的成員拉到了贊助,辦公室的成員去采購需要的東西,在外聯(lián)部和辦公室成員都在忙碌時(shí),宣傳部也不閑著(zhù)他們已經(jīng)出了海報以及其他的宣傳這次的活動(dòng)工作了,同時(shí),比賽的邀請涵也發(fā)到了各個(gè)系了,接著(zhù)就是迎接跳繩比賽的到來(lái)。

  比賽開(kāi)始,現場(chǎng)的活動(dòng)氣氛非常的熱烈,選手們就展開(kāi)了激烈的競爭,表現的都很活躍,充分體現了同學(xué)們朝氣蓬勃昂揚向上的精神面貌。在活動(dòng)過(guò)程中,我們也體會(huì )到了觀(guān)看著(zhù)的熱情和參賽者的團結不服輸精神。觀(guān)看者的吶喊加油聲給予參賽者的動(dòng)力也加快了跳動(dòng)的步伐,從而使現場(chǎng)變得歡快而又充滿(mǎn)活力。長(cháng)長(cháng)的跳繩栽過(guò)一隊隊默契的隊伍后,擦過(guò)地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響,那清脆的聲音伴者響亮的計數聲和熱情的掌聲歡呼聲,把現場(chǎng)的氣氛推向一次又一次的高潮。比賽過(guò)程中,有些系落下了,其他的成員們就為他們加油為他們鼓勵:“沒(méi)事的加油!加油!~~~堅持到底就是勝利,繼續跳……整個(gè)現場(chǎng)洋溢著(zhù)喜悅的笑聲;顒(dòng)進(jìn)展的非常順利,鍛煉身體,陶冶情操的同時(shí),也增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼,加強了大家的團結意識。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的激烈競爭,最讓人眼前一亮的就是決賽中的外語(yǔ)系的默契表現,一起跳一起降的默契是他們隊伍的團結精神,是征服了在看的所有人的表現,他們得到了冠軍,大家用熱烈的掌聲為他們開(kāi)心。

  比賽后,由院長(cháng)和團委老師為他們頒發(fā)獎杯,大家合照留念非常的開(kāi)心。結束了,大家清理了場(chǎng)地把物品歸還原處。

  這次活動(dòng)圓滿(mǎn)的結束了,雖然中途因為工作人員的計數次數上的問(wèn)題導致染化系的商討,最后在總工作臺的處理下順利解決了。但是其中也有不足的地方。由于因為雨天的緣故更,改了活動(dòng)時(shí)間使很多人因為有事而沖突了,宣傳部的宣傳還不夠使一些人還不知道活動(dòng)在哪舉辦!不過(guò)呢?傮w上的好地方比較多,結果是和諧的希望大家要有集體的榮譽(yù)感,也希望這種精神可以持續下去,影響更多的人,也相信我們可以更加的團結,把團聯(lián)越辦越好!

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