課外活動(dòng)總結（通用8篇）
在經(jīng)歷了一個(gè)豐富多彩的活動(dòng)后，想必你會(huì )開(kāi)拓了視野，不如來(lái)好好的做個(gè)總結。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的活動(dòng)總結，以下是小編為大家整理的課外活動(dòng)總結（通用8篇），歡迎大家分享。
課外活動(dòng)總結1
不知不覺(jué)中，一年又過(guò)去了，在本學(xué)期的音樂(lè )課外活動(dòng)中，我擔任了輔導老師。通過(guò)本學(xué)期的活動(dòng)開(kāi)展，使同學(xué)們掌握了一些基本的音樂(lè )知識、歌唱技能，活動(dòng)中提高了學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣，使學(xué)生擴大了視野，增長(cháng)了知識，陶冶了情操，活躍了身心，鍛煉了意志，增長(cháng)了才干，為學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè )、學(xué)習音樂(lè )、享受音樂(lè )奠定良好的基礎�，F將本期音樂(lè )興趣小組活動(dòng)總結如下，以便今后更好的開(kāi)展工作，彌補不足，精益求精。
一、在合唱訓練方面，加強科學(xué)發(fā)聲訓練，激發(fā)合唱興趣。歌唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎的。訓練學(xué)生唱歌要統一的姿勢，訓練隊員正確、統一的呼吸，在練習中向學(xué)生時(shí)時(shí)提及氣息的控制，掌握了氣息的控制后，進(jìn)行發(fā)聲的練習，發(fā)聲練習曲由淺至深，簡(jiǎn)單到復雜。在訓練時(shí)，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會(huì )氣息保持等錯誤呼吸方法，我采用了他們能夠理解并完全可以做到的方法進(jìn)行練習。比如像“聞花香”一樣做深呼吸練習；用半打哈欠的方法來(lái)啟發(fā)學(xué)生打開(kāi)喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲（大本嗓）和有氣息控制的高位置的聲音進(jìn)行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時(shí)，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來(lái)歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣會(huì )損壞聲帶，而且會(huì )破壞聲音的美感。在輕聲歌唱時(shí)，要求注意音色、節奏、聲部的和諧，學(xué)會(huì )有控制地發(fā)自?xún)刃牡母璩毩晝?yōu)秀合唱歌曲，作品的選擇由易漸難。
二、在舞蹈訓練方面，學(xué)生的成績(jì)很好，我采用有了先從軟功方面入手，首先，先要訓練學(xué)生的肢體軟度和協(xié)調性，學(xué)生通過(guò)這些訓練了解到肢體美。然后培養學(xué)生對音樂(lè )的欣賞美，利用自己的耳朵感受音樂(lè )的情操，學(xué)生完全的融入到了音樂(lè )中，并把自己當成音樂(lè )里的小主人公。通過(guò)這一學(xué)期的訓練，通過(guò)訓練，學(xué)生在表演方面也有很大進(jìn)步。
我深信，在以后（政治專(zhuān)題片《不忘初心,繼續前進(jìn)》觀(guān)后感）的日子里，我們的課外活動(dòng)會(huì )越辦越好。
課外活動(dòng)總結2
課外活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現。課外活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織開(kāi)展豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育等活動(dòng)，符合廣大學(xué)生家長(cháng)的意愿。學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識、技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、發(fā)展個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。因此，學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間，組織學(xué)生開(kāi)展了內容豐富、形式多樣的課外活動(dòng)。
學(xué)生第二課堂活動(dòng)，是對第一課堂學(xué)習的延伸、補充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識，有助于培養興趣和愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的智能。
學(xué)校利用學(xué)生的課余時(shí)間，開(kāi)辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng)，旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。實(shí)踐證明，經(jīng)過(guò)第二課堂活動(dòng)的訓練培養，學(xué)生的思想覺(jué)悟得到提高，個(gè)性特長(cháng)得到發(fā)展，知識面得到拓寬，動(dòng)手能力也得到提高，與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂的即時(shí)性。它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生。廣泛性�？梢圆皇艽缶V、教材、時(shí)間和空間的限制。多樣性。形式生動(dòng)活潑，內容豐富多彩，便于因材施教。充分體現了學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中的主體作用，為學(xué)生提供了學(xué)習與發(fā)展的理想環(huán)境，有利于培養學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng )造能力。實(shí)踐性。大量的活動(dòng)要學(xué)生自己設計、自己動(dòng)手、自己檢驗，可以促使學(xué)生把動(dòng)手與動(dòng)腦、實(shí)踐與探索、學(xué)習與創(chuàng )造等密切結合起來(lái)。隨著(zhù)教學(xué)改革的深入，開(kāi)展第二課堂的重要性和迫切性已日益顯示出來(lái)。因此，探討中學(xué)第二課堂活動(dòng)的管理有重要意義。我校
在開(kāi)展這項活動(dòng)中，主要作了以下幾個(gè)方面的工作。
一、領(lǐng)導重視是關(guān)鍵我校各組領(lǐng)導很重視二課堂工作，校長(cháng)親自?huà)鞄�，�?dòng)員每一位教師參加這一重要的工作。當前，經(jīng)濟科技和社會(huì )的發(fā)展對人才培養工作提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍局限于傳統的第一課堂教學(xué)，那么不僅學(xué)生的動(dòng)手能力和觀(guān)察能力的培養會(huì )受到限制，而且學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)也難以發(fā)展，情操得不到陶冶，對學(xué)生以后的發(fā)展不利。學(xué)校領(lǐng)導在思想上高度重視第二課堂活動(dòng)，把組織第二課堂活動(dòng)列入常規工作加以研究和檢查，并在時(shí)間、資金投入、場(chǎng)地、設備器材等方面給以了充分的保證，從而使第二課堂活動(dòng)得以順利開(kāi)展。為了便于開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，我校領(lǐng)導對課堂教學(xué)時(shí)間進(jìn)行了適當的調整，以減輕學(xué)生的課外負擔，安排固定時(shí)間（每周二、周四的下午）為全校性第二課堂活動(dòng)時(shí)間。
二、建立一支相對穩定的輔導教師隊伍是重要保證我們首先在思想上動(dòng)員、號召大家爭當輔導教師。學(xué)校注意選拔思想好、責任心強、學(xué)識廣博且有一技之長(cháng)的教師擔任輔導教師。輔導教師的工作要計工作量，對他們的成績(jì)要及時(shí)表?yè)P、獎勵，有無(wú)二課堂活動(dòng)，活動(dòng)中作的好壞作為對教師工作考核的一項內容。如成果獎：個(gè)人或師生共同取得科研成果或得到社會(huì )承認者獲此獎。另外，可采取外出進(jìn)修、短期培訓、以老帶新等各種方式，不斷提高輔導教師隊伍的素質(zhì)。
三、在學(xué)生中培養活動(dòng)骨干分子是深入開(kāi)展活動(dòng)的需要我校發(fā)揮了各年級組和各年級備課組的主觀(guān)能動(dòng)性。使他們成為各類(lèi)活動(dòng)的核心力量。注意發(fā)揮有特長(cháng)學(xué)生的骨干作用，采取以高年級帶低年級，以老組員帶新組員等方法保持各類(lèi)活動(dòng)的連續性。少先隊要有專(zhuān)人負責協(xié)助第二課堂的工作。第二課堂活動(dòng)開(kāi)展較好的組中，部分組試行讓學(xué)生自己制訂計劃，自行組織活動(dòng)，輔導教師只起參謀或顧問(wèn)作用。
以豐富多彩的內容、生動(dòng)活潑的形式吸引更多的學(xué)生是搞好活動(dòng)的重要標志建立與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組，如語(yǔ)文、數學(xué)、制作、國防知識概論等活動(dòng)小組。這能使第一課堂知識得到加深、鞏固和實(shí)踐，會(huì )受到學(xué)有余力的學(xué)生歡迎。這會(huì )受到思維敏捷、接受能力較強的學(xué)生喜愛(ài)。吸引動(dòng)手能力較強、對科技有一定興趣的很多學(xué)生參加。以體育（武術(shù)、）、美術(shù)、舞蹈、科技等組成校級興趣活動(dòng)小組；以班級為單位開(kāi)展武術(shù)、腰鼓、跳繩、踢毽子、乒乓球、羽毛球等，結合學(xué)校的特色建設，有計劃的組織學(xué)生開(kāi)展課外活動(dòng)。在活動(dòng)中，使學(xué)生學(xué)到技術(shù)，形成技能。并在實(shí)踐活動(dòng)中，培養學(xué)生的綜合能力。我校課外活動(dòng)成效明顯，豐富了學(xué)生的課余生活，激發(fā)了學(xué)生的興趣，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，推進(jìn)了素質(zhì)教育的實(shí)施。學(xué)生的興趣愛(ài)好得到培養，個(gè)性特長(cháng)得到張揚。我校辦學(xué)品位得到提升。
課外活動(dòng)總結3
本學(xué)期根據我校教育教學(xué)工作重點(diǎn)，開(kāi)展了豐富多采的課外活動(dòng)，開(kāi)闊學(xué)生視野、豐富知識，提高能力，陶冶情操，開(kāi)拓創(chuàng )新，為學(xué)生身心發(fā)展提供廣闊的空間，使學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗和豐富經(jīng)驗，發(fā)展實(shí)踐能力，發(fā)展對知識的綜合運用和創(chuàng )新能力，養成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。
課外活動(dòng)成效顯著(zhù)，現總結如下：
學(xué)期初成立了學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導小組，由主管領(lǐng)導、班主任共同負責學(xué)校的課外活動(dòng)工作。首先做好宣傳工作，使學(xué)校師生進(jìn)一步了解其意義，踏踏實(shí)實(shí)的既安全又順利的開(kāi)展活動(dòng)。在此基礎上，根據學(xué)校實(shí)際情況，擬定好活動(dòng)內容及各種活動(dòng)項目，安排好輔導老師，培養各種活動(dòng)的骨干力量；安排好各班活動(dòng)范圍、活動(dòng)場(chǎng)地；建立健全實(shí)行評比制度，一月一小評，一學(xué)期一總結。
我們在興趣小組活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中實(shí)行雙選制度：活動(dòng)前，學(xué)校根據每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇輔導教師，同時(shí)根據課程的開(kāi)設情況，鼓勵學(xué)生依據自身特長(cháng)，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學(xué)會(huì )觀(guān)察，學(xué)會(huì )分析，從而創(chuàng )造真正屬于自己的個(gè)性空間。為加強常規督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“六定”，
一定活動(dòng)課程，在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(cháng)的基礎上，結合學(xué)校的實(shí)際，開(kāi)設興趣小組課程；
二定活動(dòng)目標，針對重點(diǎn)項目，學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據；
三定活動(dòng)時(shí)間，興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計劃，每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間；
四定活動(dòng)內容，每個(gè)興趣小組活動(dòng)必須嚴格按照計劃活動(dòng)；
五定輔導老師；
六定活動(dòng)地點(diǎn)，我們會(huì )確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn)。
開(kāi)展了豐富多彩、形式多樣的文藝活動(dòng)。文學(xué)藝術(shù)類(lèi)的活動(dòng)內容主要圍繞書(shū)法、歌詠、舞蹈、音樂(lè )等展開(kāi)。以此來(lái)豐富學(xué)生們的精神生活，提高他們的欣賞能力。
除了取得以上的成績(jì)，還有以下問(wèn)題在今后的工作中須注意：在各種課外活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程中，有時(shí)只注重形式的變化，忽略了活動(dòng)目的的針對性；活動(dòng)的順利開(kāi)展，有賴(lài)于工作前的準備活動(dòng)，但活動(dòng)后的小結，大多數同學(xué)懶于表達，有些同學(xué)只滿(mǎn)足于“我知道”，而沒(méi)有由此及彼，作出更深刻的思考。以上幾點(diǎn)還須在今后工作中改進(jìn)。
課外活動(dòng)總結4
第一學(xué)期的工作已經(jīng)接束，縱觀(guān)一學(xué)期來(lái)的班級課外活動(dòng)，有得也有失，為了搞好下學(xué)期的班級課外活動(dòng)工作，真正起到豐富學(xué)生的課余生活，培養全面發(fā)展的人才的目的�，F將本學(xué)期的班級課外活動(dòng)情況總結如下：
一、指導思想
學(xué)生的第二課堂活動(dòng)，是對第一課堂學(xué)習的延伸、補充、發(fā)展，具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能，可以豐富學(xué)生精神生活，陶冶情操，可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識，有助于培養興趣和愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的智能。我們本著(zhù)這樣的目的和原則，認真組織和開(kāi)展了本學(xué)期的課外活動(dòng)，從效果看，還不能夠很好的跟學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際結合，活動(dòng)效果僅僅停留在娛樂(lè )上，教育的目的性需要加強。
二、開(kāi)展工作情況及效果總結
1、發(fā)揮班委的作用。在不違背學(xué)�；顒�(dòng)安排的情況下，讓學(xué)生做自己的主人，學(xué)生自己決定活動(dòng)內容，自行組織活動(dòng)，到鍛煉學(xué)生組織能力的作用。從本學(xué)期的工作來(lái)看，班委成員還有部分不會(huì )工作，心情急切，但方法、措施過(guò)于簡(jiǎn)單，不易于學(xué)生的接受，在下學(xué)期的工作中，還要著(zhù)重抓好這一部分工作，尤其是有重點(diǎn)的對問(wèn)題突出的幾個(gè)班委成員進(jìn)行管理方法的培訓工作。
2、體育活動(dòng)方面。主要是根據學(xué)校的安排，進(jìn)行了各類(lèi)體育活動(dòng)，適當根據班級實(shí)際涉及鍛煉學(xué)生團結能力的游戲等，鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，提高了運動(dòng)水平，活躍了學(xué)生的課余文化生活。從本學(xué)期的體育活動(dòng)來(lái)看，娛樂(lè )的效果大于了教育的效果，在活動(dòng)的安排和設計上，沒(méi)有很好的考慮到這個(gè)問(wèn)題。下學(xué)期，將加大組織力度，與負責的班委成員共同磋商，爭取大家的意見(jiàn)，實(shí)現寓教于樂(lè )的效果。
3、美術(shù)方面。與美術(shù)教師協(xié)商、協(xié)調，間周一次活動(dòng)安排，主要進(jìn)行了相關(guān)訓練。根據本學(xué)期的實(shí)際，開(kāi)展了習字訓練。提高了學(xué)生的審美鑒賞能力，并通過(guò)活動(dòng)培養和選拔一些有特長(cháng)的學(xué)生，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)。本班的幾名學(xué)生在繪畫(huà)、書(shū)法、素描等方面有了很大的進(jìn)步，并在學(xué)校舉行的活動(dòng)中成績(jì)優(yōu)異，下學(xué)期，要繼續搞好這方面的活動(dòng)，在不影響學(xué)習的前提下，發(fā)展更多的特長(cháng)生。
4、音樂(lè )方面。與音樂(lè )老師協(xié)商，本學(xué)期主要是組織學(xué)生開(kāi)展了音樂(lè )欣賞、學(xué)唱革命歌曲、音樂(lè )活動(dòng)、舞蹈以及民歌欣賞等活動(dòng)。提高了學(xué)生的藝術(shù)鑒賞水
平，并進(jìn)行了革命教育、愛(ài)國教育。但本班的特長(cháng)生比較弱，需要在今后工作中加強人才的選拔和培養工作。
5、開(kāi)展了以形式多樣的課外活動(dòng)�；顒�(dòng)內容上做到了盡量豐富一些，并根據學(xué)生的實(shí)際選擇多樣的方式，用競賽、比拼的方式進(jìn)行，使學(xué)生更有興趣參加課外活動(dòng)。
6、努力的建立了與第一課堂緊密配合的學(xué)科小組，如開(kāi)展了語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、科技制作、國防知識等方面的活動(dòng)。
7、把課外活動(dòng)作為教育的陣地，對學(xué)生進(jìn)行了集體主義觀(guān)念教育，收到了良好的效果。
8、始終把安全工作放在首位，在本學(xué)期的課外活動(dòng)過(guò)程中的沒(méi)有發(fā)生學(xué)生安全事故。
9、根據學(xué)校的工作安排，做好了各種時(shí)令性的工作。
總之，在本學(xué)期的工作中，取得了一定的成績(jì)，但還存在很多不足，下學(xué)期，我們將揚長(cháng)避短，把班級課外活動(dòng)搞的更有特色，讓班級課外活動(dòng)發(fā)揮出獨特的優(yōu)勢，為教育教學(xué)推波助瀾。
課外活動(dòng)總結5
課外活動(dòng)是教學(xué)的一種輔助組織形式，是課堂教學(xué)的繼續和深入。因此，抓好課外活動(dòng)的開(kāi)展，有助于教學(xué)質(zhì)量的提高。根據課外活動(dòng)及英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)，我對英語(yǔ)課外活動(dòng)的開(kāi)展做了如下的嘗試。
一、教唱英語(yǔ)歌曲
唱歌能陶冶人的情操，優(yōu)美的旋律能給人帶來(lái)歡樂(lè )，絕大多數學(xué)生喜歡唱歌。而英語(yǔ)歌曲，他們更覺(jué)新鮮、有趣。因此，學(xué)生常常是積極地主動(dòng)地請老師教，自己自覺(jué)地練。由于學(xué)生對英文歌曲特別感興趣，他們便經(jīng)常唱，反復唱。這樣，他們的在體驗音樂(lè )美感的同時(shí)，不自覺(jué)地復習或學(xué)習了一些單詞、句型，從而提高了他們記憶能力和英語(yǔ)學(xué)習的興趣。
二、組織學(xué)生交流學(xué)習經(jīng)驗
據研究，學(xué)生學(xué)不懂英語(yǔ)，主要是沒(méi)有掌握學(xué)法。有的學(xué)生由于不了解英語(yǔ)學(xué)科的特點(diǎn)，碰到困難就怨自己記憶力差，記不住，學(xué)不懂。因此，教師除了要經(jīng)常向學(xué)生介紹記憶方法
，加強學(xué)法指導，讓學(xué)生親自試驗總結外，還應做到在每期的半期考試后，召開(kāi)一次學(xué)習方法討論會(huì )，讓學(xué)生相互交流、相互學(xué)習，這樣學(xué)生受益匪淺。
三、組織英語(yǔ)競賽活動(dòng)
想讓別人知道自己的長(cháng)處，這是正常人的普遍心理，這一點(diǎn)在中學(xué)生言行中表現得尤為突出。據此，我組織了以年級為單位的英語(yǔ)競賽活動(dòng)，如英語(yǔ)書(shū)法比賽、英語(yǔ)廣播比賽、英語(yǔ)話(huà)劇表演比賽、聽(tīng)力比賽、英語(yǔ)單詞的聽(tīng)寫(xiě)、默寫(xiě)比賽、英語(yǔ)書(shū)面表達比賽等，并組織評委認真評定，()評出集體獎和個(gè)人獎，并給予物質(zhì)和精神獎勵，對獲得全年級前三名的學(xué)生，我們還以賀信的形式向學(xué)生家長(cháng)表示祝賀，這極大地鼓勵了學(xué)生學(xué)習外語(yǔ)的積極性。
四、組織地編寫(xiě)活動(dòng)
培養學(xué)生的編寫(xiě)能力對學(xué)生今后的學(xué)習和工作將產(chǎn)生重大的積極影響。我每個(gè)班級都組織了一個(gè)編寫(xiě)小組，每小組3人，要求每小組每?jì)芍艹鲆淮螇�，每一周想一句英語(yǔ)口號。這些學(xué)生熱情高，均能按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)，其他學(xué)生寧可不讀課文，但學(xué)生編的卻要期期讀、認真讀，這就豐富了外語(yǔ)學(xué)習的形式。
五、營(yíng)造英語(yǔ)語(yǔ)言氛圍
為了向學(xué)生創(chuàng )設英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境，老師除了在課堂上盡力用英語(yǔ)組織教學(xué)外，我們還做了如下探索。
首先，英語(yǔ)教師之間交流要用英語(yǔ)，并鼓勵年級較高的學(xué)生課后要多使用英語(yǔ)；
第二，開(kāi)設了英語(yǔ)角社團，每逢周一、周三課外活動(dòng)時(shí)間我以及其他兩位實(shí)習生和各班英語(yǔ)愛(ài)好者相聚于學(xué)校的多媒體教室，用英語(yǔ)交流思想，交流學(xué)習；
第三，充分利用校廣播定時(shí)播放英語(yǔ)廣播講座或英語(yǔ)教學(xué)磁帶，這種語(yǔ)言環(huán)境的營(yíng)造使學(xué)生體會(huì )到學(xué)英語(yǔ)有趣，學(xué)英語(yǔ)有用，英語(yǔ)容易學(xué)。
六、指導學(xué)生課外閱讀
閱讀分精讀和泛讀，我們把課文作為精讀教材，在課堂上進(jìn)行。每教完一個(gè)單元后，我又從課外閱讀或網(wǎng)絡(luò )上選出一至二篇同步閱讀材料，作為泛讀在課外進(jìn)行，這種文章的長(cháng)度和深淺程度與相應課文相似，適應學(xué)生的實(shí)際水平，有時(shí)，還可向學(xué)生推薦一些英語(yǔ)簡(jiǎn)易讀物，這樣就大大增強了學(xué)生的閱讀量。
這些活動(dòng)的開(kāi)展一定程度上彌補了課堂教學(xué)的不足，既豐富了學(xué)生的課余活動(dòng)生活，又激發(fā)了學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣。實(shí)踐證明，根據學(xué)科特點(diǎn)、教學(xué)條件，適當地開(kāi)展英語(yǔ)課外活動(dòng)既必要又可行。旅游管理專(zhuān)業(yè)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結暑期青少年實(shí)踐活動(dòng)總結養老院社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結
課外活動(dòng)總結6
高中生正處于發(fā)育階段，他們精力充沛，活潑好動(dòng)，富于幻想，對周?chē)磺卸几信d趣，豐富多彩的課余活動(dòng)有利于促進(jìn)他們德智體美及心理的發(fā)展；有利于學(xué)生互相學(xué)習、共同進(jìn)步；有利于豐富學(xué)生精神生活，培養興趣愛(ài)好，發(fā)展學(xué)生的智能。對于實(shí)習老師來(lái)說(shuō)，積極參加課余活動(dòng)指導不僅有利于獲得寶貴經(jīng)驗，而且有利于增強各方面的能力，如組織能力、協(xié)調能力等。
在阜城中學(xué)頂崗實(shí)習期間，我參與了學(xué)校的很多活動(dòng)，這些活動(dòng)不僅增強了我們小隊團隊協(xié)作能力，更提高了我們的組織協(xié)調能力。我以我參與過(guò)的活動(dòng)，說(shuō)一下我認為在組織活動(dòng)時(shí)所要注意的問(wèn)題：
一、確定活動(dòng)目的。
在舉辦活動(dòng)時(shí)，我們要確定辦活動(dòng)的目的，不要變成為了辦活動(dòng)而辦活動(dòng)。我們第一次組織陽(yáng)光心理運動(dòng)會(huì )時(shí)，我們的目的有兩個(gè)：一是鍛煉學(xué)生的身體，增強學(xué)生的團隊合作能力；而是鍛煉我們實(shí)習生的組織協(xié)調能力和語(yǔ)言表達能力。因為目的比較明確，所以在活動(dòng)過(guò)程中，我們充分鍛煉了自己，不僅提高了自己的能力，還增強了我們小隊的凝聚力和團隊協(xié)作能力。
二、對活動(dòng)有準確的定位
在組織活動(dòng)時(shí)，我們應考慮各種條件來(lái)確定活動(dòng)的規模，因為我們舉行陽(yáng)光心理運動(dòng)會(huì )為的是鍛煉自己的組織協(xié)調能力和語(yǔ)言表達能力，且充分考慮到現實(shí)條件，所以我們在確定活動(dòng)的規模時(shí)，決定用體育課時(shí)間對班里一部分學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，時(shí)間確定為一節課，這是從自身能力出發(fā)，也是從學(xué)�，F實(shí)條件出發(fā)。
三、制定詳細的活動(dòng)方案
當活動(dòng)進(jìn)入實(shí)質(zhì)性操作階段時(shí)，必須制定出一套詳細的、可操作的，具體的方案。詳細的活動(dòng)方案一般包括以下四點(diǎn)：活動(dòng)前期的準備工作、活動(dòng)現場(chǎng)的分工、活動(dòng)后期的收尾工作以及可行性分析和備選方案。
�。ㄒ唬�、活動(dòng)前期的準備工作
活動(dòng)前期的準備工作是最繁瑣、最費時(shí)，也是最需要精心準備的。前期準備工作的完善與否，很大程度決定了活動(dòng)完成的順利與否。前期準備工作包括如下要素：
1、明確活動(dòng)的整體信息。包括活動(dòng)時(shí)間、主題、參與人員等等。
2、根據活動(dòng)性質(zhì)確定活動(dòng)地點(diǎn)以及活動(dòng)流程。
3、制定準備工作進(jìn)度表，詳細列出各項工作，并明確相關(guān)工作負責人。
4、注意節點(diǎn)：每個(gè)工作人員都必須記住幾個(gè)主要的節點(diǎn)，例如活動(dòng)流程、注意事項等。
�。ǘ�、活動(dòng)現場(chǎng)的工作分配
1、提前進(jìn)行溝通，明確自己現場(chǎng)工作職責、熟悉同伴的工作職責，知道發(fā)生問(wèn)題了應該詢(xún)問(wèn)那些人員。
2、確保工作人員提前到位，檢查工作落實(shí)情況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
�。ㄈ�、活動(dòng)后期收尾工作。
包括安排專(zhuān)人整理資料等。
開(kāi)展課余活動(dòng)是提高學(xué)生綜合素質(zhì)的有效途徑，有利于保障學(xué)生身心健康全面發(fā)展，對培養和造就德才兼備的人才有重要意義。
課外活動(dòng)總結7
來(lái)到柏鄉中學(xué)一段實(shí)踐后，我發(fā)現這里學(xué)生的基礎都比較差，而且學(xué)習興趣不高，我覺(jué)得出現這種現象的根本原因是傳統的課堂教學(xué)沒(méi)有能夠提起學(xué)生們的興趣。針對這種情況，我在班里組織了一次“趣味化學(xué)我知道”的課外活動(dòng)。我覺(jué)得本次活動(dòng)還是起到了我所預想的效果，此后有很多學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性有了明顯的提高，我自認為這是一次比較成功的課外活動(dòng)�，F將本次課外活動(dòng)情況總結如下：
一、目標完成情況
本著(zhù)提高學(xué)生學(xué)習興趣，增強學(xué)生對于化學(xué)學(xué)習的積極性，本次活動(dòng)取得了很好的效果。學(xué)生在活動(dòng)中都能積極發(fā)言，尤其是在“身邊化學(xué)我知道”環(huán)節，學(xué)生更是當仁不讓?zhuān)颊f(shuō)出了很多日常生活常見(jiàn)的與化學(xué)息息相關(guān)的實(shí)例。整個(gè)活動(dòng)中，學(xué)生都表現出了很強的興趣。我覺(jué)得至此這次課外活動(dòng)基本達到了提前預想的結果。
二、活動(dòng)存在的問(wèn)題及改進(jìn)方法
活動(dòng)過(guò)程中也出現了一些提前沒(méi)有考慮過(guò)的問(wèn)題：比如分組不均，學(xué)生采取的是自由結組，這樣導致學(xué)生在進(jìn)行每個(gè)階段時(shí)的實(shí)力并不相當；還有就是這作為一堂活動(dòng)課，學(xué)生的積極性本身就比平時(shí)課堂高，所以導致課堂秩序有些混亂。
改進(jìn)方法：首先在活動(dòng)之前要充分了解每個(gè)學(xué)生的現有知識水平，并據此做出合理的分工；在活動(dòng)過(guò)程中，老師應該充分發(fā)揮其監督的作用，讓學(xué)生在和諧的氛圍中達到學(xué)習的效果。
課外活動(dòng)總結8
鄭州路小學(xué)位于平度城區，是一所具有豐厚文化底蘊的歷史老�！，F有教職工94名，教學(xué)班31個(gè)，學(xué)生近2000名。多年來(lái)，按照“科研興校，全面發(fā)展，突出特色”的辦學(xué)方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，并重視課外文體活動(dòng)，從中走出了一條新路，結出了豐碩的成果，得到了各級領(lǐng)導的高度贊揚和社會(huì )各界的充分肯定。目前，音體美教師積極參與教科研，承擔多項課題，其中“器樂(lè )教學(xué)進(jìn)課堂”、“美術(shù)寫(xiě)生教學(xué)法”、“游戲體育”已初見(jiàn)成效。
幾年來(lái)，鄭州路小學(xué)以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨，以“和諧完美、健康向上”為主題，面向全體學(xué)生，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。學(xué)校根據學(xué)生年齡特點(diǎn)及興趣愛(ài)好組織了大量文體活動(dòng)及比賽，使每位學(xué)生均能參與到文體活動(dòng)中來(lái)。學(xué)生個(gè)性在活動(dòng)中完善，技能在活動(dòng)中形成，特長(cháng)在活動(dòng)中發(fā)展，綜合素質(zhì)全面提高。
現將我校近幾年在課外文體活動(dòng)方面的工作總結如下：
一、加強音體美教師隊伍建設，營(yíng)造濃厚的文體教育氛圍。
首先，我校成立了一個(gè)強有力的文體活動(dòng)領(lǐng)導核心，成立文體工作領(lǐng)導小組。石校長(cháng)任領(lǐng)導小組組長(cháng)，由副校長(cháng)具體分管，教導主任具體實(shí)施，另外還有12名熱心文體教育、有較扎實(shí)功底的音體美教師（音樂(lè )教師4名，體育教師4名，美術(shù)教師4名）共14人組成。學(xué)校始終把文體教育作為學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，制定學(xué)生課外文體活動(dòng)的'長(cháng)遠和近期發(fā)展規劃；每學(xué)年度和學(xué)期的工作計劃中，都有對文體教育的具體要求；學(xué)期終了，學(xué)校對文體教育的落實(shí)情況進(jìn)行認真檢查，并做出實(shí)事求是的評價(jià)。分管音體美教學(xué)的領(lǐng)導每學(xué)期都對三科任課教師進(jìn)行教案檢查和聽(tīng)課指導。學(xué)校還定期派出音體美教師到外地參觀(guān)學(xué)習，自99年以來(lái)，共有20多人次赴青島、煙臺、濟南、北京、威海等地學(xué)習，開(kāi)拓了眼界，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校對文體教學(xué)中有突出貢獻的教師，給予大力的表彰和獎勵。
二、加大投入，配備各種器材，保證音體美教育的順利實(shí)施。
文體教育能否順利實(shí)施并向高層次發(fā)展，器材配備是否齊全是關(guān)鍵。幾年來(lái)，我們在資金緊缺的情況下，先后投資10萬(wàn)余元，購置了大型音響、銅管樂(lè )器、電子琴、古箏、架子鼓、大提琴、中提琴、小提琴、單雙簧管等41種音樂(lè )器材，累計件數600種，必備類(lèi)和選備類(lèi)共計1025件。添置體育器材3萬(wàn)余元，積累計件數41種，必備類(lèi)和選備類(lèi)共計1075件。學(xué)校投資7萬(wàn)余元購置了立體幾何模型、人像模型、黑白兩用板、畫(huà)架、畫(huà)板、錄像機、照相機、電視機、部分掛圖等。這些器材和場(chǎng)地在嚴格管理的前提下，全面對學(xué)生開(kāi)放，有效地培養了學(xué)生對文體活動(dòng)的興趣和愛(ài)好，發(fā)展了他們的特長(cháng)。
三、加強音體美教學(xué)研究，促進(jìn)文體活動(dòng)全面發(fā)展。
99年以來(lái)，我們從一年級開(kāi)始進(jìn)行了“器樂(lè )教學(xué)進(jìn)課堂的教改嘗試”，使技能訓練滲透于藝術(shù)感受之中，促進(jìn)學(xué)生音樂(lè )素質(zhì)的全面發(fā)展。我校音樂(lè )教育的總目標是：要求每個(gè)學(xué)生畢業(yè)時(shí)，能識簡(jiǎn)譜和五線(xiàn)譜；學(xué)會(huì )和掌握兩種以上的器樂(lè )的演奏技巧；獨立演奏簡(jiǎn)單的歌曲；能進(jìn)行簡(jiǎn)單的合唱指揮。
為了提高音樂(lè )教學(xué)質(zhì)量，我們嘗試了“聲樂(lè )教學(xué)與器樂(lè )教學(xué)同步進(jìn)行”的教學(xué)實(shí)驗，自編了八冊器樂(lè )教學(xué)輔助教材，選用了能固定音高的樂(lè )器（口琴、豎笛、電子琴）幫助學(xué)生唱對音名、定準音高。教學(xué)時(shí)，學(xué)生耳聽(tīng)、眼看、口吹、腳踏節奏，五官四肢并用，調動(dòng)學(xué)生多種感官深入活動(dòng)，提高了學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。借助樂(lè )器，提高了學(xué)生的識譜能力，通過(guò)親自吹奏，真正感受到音符在不同聲部、不同拍子的旋律中所表現的不同風(fēng)格。實(shí)踐證明，輔助教材系統、全面，使教師得心應手，學(xué)生學(xué)得輕松愉快�，F在我校五年級以上的學(xué)生掌握了二種以上樂(lè )器的演奏技巧，各年級識譜能力、音樂(lè )欣賞能力達到跨年級水平。學(xué)校還成立了頗具實(shí)力的三支小隊：60人的器樂(lè )團，117人的舞蹈隊，20人的每班合唱隊和100人的校合唱隊。學(xué)校定點(diǎn)、定時(shí)、定人員的進(jìn)行活動(dòng)。除了每周固定時(shí)間活動(dòng)外，學(xué)校每天下午利用大課間活動(dòng)，全校同學(xué)一起跳健美操。在定時(shí)活動(dòng)中舞蹈隊除基本功訓練外，教師教授學(xué)生一些基本舞蹈動(dòng)作，每學(xué)期至少排出兩塊成品舞蹈。器樂(lè )隊由老師統一輔導，各自練習，每半個(gè)月進(jìn)行總結性演奏，鞏固學(xué)生的演奏技巧。合唱隊進(jìn)行發(fā)聲、識譜訓練，學(xué)習演唱的技巧等，每月處理一首完整的歌曲。
美術(shù)教學(xué)也在不斷探索教育新思路、新理念。美術(shù)老師在完成現有教學(xué)任務(wù)的基礎上，對中高年級學(xué)生進(jìn)行了速描、國畫(huà)、油畫(huà)、水粉畫(huà)和寫(xiě)生等各種美術(shù)知識的傳授，學(xué)生繪畫(huà)水平有了不同層次的提高。為培養學(xué)生對美術(shù)的興趣，提高學(xué)生“審美、造美”的能力，學(xué)校自2000年，每年舉行一屆書(shū)畫(huà)展，一屆比一屆成功，一屆比一屆轟動(dòng)，許多學(xué)生的作品被社會(huì )上的機關(guān)、人士征集、收藏，學(xué)校有長(cháng)年活動(dòng)的美術(shù)興趣小組，包括繪畫(huà)、粘貼、剪紙、小制作、書(shū)法共近300人。繪畫(huà)、書(shū)法由頗有藝術(shù)造詣的賈老師輔導；雕刻、泥塑由心細如發(fā)的金老師輔導；剪紙、小制作則由經(jīng)驗老到的孫老師負責。每周二下午活動(dòng)一個(gè)小時(shí)，提高了學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法、剪紙、雕塑的能力和技巧。20xx年6月舉行的鄭州路小學(xué)第三屆慶六一書(shū)畫(huà)展，教體局劉風(fēng)華局長(cháng)、李園黨委張作柱書(shū)記為書(shū)畫(huà)展剪彩，市文聯(lián)于克洲主席、李園黨委副書(shū)記趙洋、書(shū)畫(huà)名家馬福鴻先生一同出席了剪彩儀式。在剪彩儀式上，石校長(cháng)回顧總結了我校近年藝術(shù)教育的做法及取得的成績(jì)，趙洋副書(shū)記對我校的藝術(shù)教育作了高度評價(jià)。這次書(shū)畫(huà)展展出學(xué)生優(yōu)秀作品400余幅，開(kāi)我市走向社會(huì )為學(xué)生舉辦書(shū)畫(huà)展的先河。社會(huì )各界人士給予這次書(shū)畫(huà)展很高的評價(jià)，同時(shí)促進(jìn)了我市藝術(shù)教育向更高層次發(fā)展。
體育活動(dòng)更是精彩紛呈。我校一貫積極落實(shí)和樹(shù)立“健康”第一的思想，確保學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校有健全的課外文體活動(dòng)管理制度，切實(shí)可行的活動(dòng)計劃。根據不同年齡學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)，充分利用學(xué)校的場(chǎng)地、器材，安排豐富多彩的活動(dòng)內容，吸引學(xué)生積極參加體育鍛煉。大課間活動(dòng)除了組織學(xué)生做廣播操外，還組織學(xué)生做健美操、跳街舞；下午的課外活動(dòng)有長(cháng)短繩、踢毽、跳皮筋、籃球、板鞋、呼啦圈及小型多樣的體育活動(dòng)。
在抓好大課間和課外體育活動(dòng)的同時(shí)，我校還抓緊業(yè)余訓練，成立各類(lèi)專(zhuān)項小組200余人。從四年級開(kāi)始，教師就對一部分身體素質(zhì)好，有一定運動(dòng)特長(cháng)的學(xué)生進(jìn)行選拔，組建田徑隊、籃球隊、乒乓球隊等，制定訓練計劃，進(jìn)行科學(xué)指導，嚴格管理，堅持常年進(jìn)行訓練，以培養體育后備人才為龍頭，帶動(dòng)學(xué)校的課余訓練，訓練中做到“四個(gè)銜接”、“三個(gè)掛鉤”，即訓練層次銜接，訓練項目銜接，年級銜接；小學(xué)傳統項目學(xué)�；ハ鄴煦^，從而不斷發(fā)現人才，逐級向上輸送。我們還充分發(fā)揮競賽的杠桿作用，定期開(kāi)展群眾性體育活動(dòng)，每年組織兩次籃球賽、拔河賽、廣播操比賽。
為充分調動(dòng)學(xué)生體育活動(dòng)的積極性，我校每年春季舉行一次大型的體育節。截止20xx年6月，我校已成功舉辦了七屆體育節，體育節為期一個(gè)月，利用每天下午2節課后近2個(gè)小時(shí)的時(shí)間，分好級部，劃好場(chǎng)地，訓練20余個(gè)項目�；顒�(dòng)形式靈活多樣，寓趣味性、參與性、競爭性為一體，人人參與，個(gè)個(gè)得到鍛煉，切實(shí)增進(jìn)了學(xué)生的身心健康。
總之，學(xué)校每年舉辦具有本校特色的體育節、藝術(shù)節形成傳統，參加人數達學(xué)生總數的100%，學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)得到了充分的發(fā)揮，使學(xué)生綜合素質(zhì)得以提高。
四、文體活動(dòng)花開(kāi)璀璨，成績(jì)斐然。
近幾年，鄭州路小學(xué)的器樂(lè )演奏水平越來(lái)越高，學(xué)生舞姿優(yōu)美，基本功扎實(shí)。在20xx年市藝術(shù)節中，健美操《陽(yáng)光健美》獲平度市一等獎，合唱獲青島市三等獎。在20xx年市藝術(shù)節中，合唱榮獲二等獎，校園集體舞獲優(yōu)秀表演獎。在20xx年市藝術(shù)節中，課間舞《課間十分鐘》獲市二等獎，合唱獲市三等獎。20xx年的《平度之夏》還組織了本校的專(zhuān)場(chǎng)演出。2003年的青島市藝術(shù)展演選拔賽中我校李曉盟同學(xué)的舞蹈《血染的風(fēng)彩》被入選；王陽(yáng)同學(xué)的聲樂(lè )考過(guò)五級，多名同學(xué)的二胡、琵琶考過(guò)三——五級，二十余名學(xué)生的古箏考過(guò)七級。
美術(shù)方面，同學(xué)們更用巧手描繪了一個(gè)新天地。在平度市舉辦的“新苑杯”、“環(huán)保杯”等各項活動(dòng)中名列優(yōu)秀。在山東省及至全國書(shū)畫(huà)比賽中也屢屢獲獎，20xx年在全國“希望星杯”書(shū)畫(huà)大賽中有5名獲獎；20xx年全國“新世紀星杯”獲獎3名；全國十五屆“雙龍杯”獲金、銀、銅、優(yōu)秀獎總計30名，學(xué)校獲優(yōu)秀集體獎，創(chuàng )了我校參賽史的最高記錄。
體育方面也是捷報頻傳，幾年來(lái)，我們向上一級學(xué)校輸送了大量?jì)?yōu)秀運動(dòng)員，省市級運動(dòng)隊也有不少我們的學(xué)生。由我校學(xué)生參加組織的李園代表隊連續幾年獲得優(yōu)異成績(jì)。20xx年男籃代表辦事處參加市籃球賽屈居亞軍。20xx年在平度市第三屆中小學(xué)生體育節中榮獲優(yōu)秀組織獎，20xx年女籃則取得市第三名的好成績(jì)。
豐富多彩的課外文體活動(dòng)，讓孩子體驗到勝利的喜悅，合作的必須，堅持的重要。他們在活動(dòng)中豐富了閱歷，增長(cháng)了見(jiàn)識，樹(shù)立了自信�？傊�，我們取得的成績(jì)雖然很多，有占全校師生53%的興趣小組長(cháng)年活動(dòng)，但要全面提高學(xué)生的素質(zhì)，我們要做的工作還有很多，還需要在各級領(lǐng)導的指導下進(jìn)一步完善、發(fā)展、提高。
我們得繼續努力創(chuàng )造條件，讓每一個(gè)孩子都參與到課外文體活動(dòng)中去，體驗到一份成功的快樂(lè )，從而樹(shù)立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心，有信心，有能力把我校建設成“全面加特色”的學(xué)校，把學(xué)生培養成“合格加特長(cháng)”的二十世紀接班人。
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