關(guān)于教師期末個(gè)人的工作總結范文(通用6篇)
不經(jīng)意間,工作已經(jīng)告一段落,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果,你有什么感悟呢?需要認真地為此寫(xiě)一份工作總結。那么一般工作總結是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于教師期末個(gè)人的工作總結范文(通用6篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
教師期末個(gè)人的工作總結1
時(shí)光飛逝,轉眼間,一學(xué)期已經(jīng)結束。在這一學(xué)期里,為了迎接國檢,各項工作頭緒繁多,而我自己在繁忙的工作中也學(xué)到了很多,得到了很多的教學(xué)經(jīng)驗,現將本學(xué)期個(gè)人工作總結如下:
一、 班務(wù)工作
本學(xué)期我擔任三(2)班副班主任,工作中,我以身作則,勤跟班、勤輔導,使得班級管理井井有條,主要表現在:
1、增強學(xué)生的主人翁精神。國檢期間,我每天利用放學(xué)時(shí)間或周末時(shí)間,檢查班級衛生,打掃學(xué)生清潔不到的衛生死角。一段時(shí)間以后,全班學(xué)生都能夠主動(dòng)地投入到班級衛生保持的行列中來(lái),使得班級衛生有了較大改善。
2、注意班干部的培養。本學(xué)期我主持選舉產(chǎn)生了一支能力較強、負責任、有一定影響力的班干部隊伍。對待班干部,我積級引導,大膽使用,注意培養他們的工作能力,教給他們合理的管理方法,要求他們以身作則,放手管理。另外,定期召開(kāi)班干部會(huì )議,研究解決出現的問(wèn)題,同時(shí)布置新的工作和任務(wù)。使得班級管理和路隊管理都有所好轉。
3、做好和家長(cháng)聯(lián)系的工作。期中考試之后,根據學(xué)校的安排,我們召開(kāi)了家長(cháng)會(huì ),通報了學(xué)生在校的表現,與家長(cháng)進(jìn)行了有效的溝通。平時(shí)也經(jīng)常和學(xué)生家長(cháng)單個(gè)聯(lián)系,有效解決了一些問(wèn)題學(xué)生的心理問(wèn)題,提高了部分學(xué)困生的學(xué)習成績(jì)。
4、做好安全教育工作。安全工作歷來(lái)都是學(xué)校各項工作中的一個(gè)重點(diǎn)工作,本期我嚴格遵從學(xué)校的各項要求,加強了課間管理、路隊護送等工作,確保了管理范圍內的絕對安全。
二、教學(xué)工作
本學(xué)期,我擔任三年級(2)班的數學(xué)課教學(xué)工作。一學(xué)期以來(lái),我始終堅持以“學(xué)生發(fā)展”為目標。根據學(xué)校的工作目標和教材的內容,了解學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
對于每一個(gè)教學(xué)內容,都做到精心準備,深入鉆研教材,力求設計出既能激發(fā)學(xué)生興趣又能切實(shí)落實(shí)教學(xué)目標的教學(xué)方案。課堂教學(xué)重視學(xué)生的能力訓練,精心設計練習作業(yè),培養良好的作業(yè)習慣。使得學(xué)生的學(xué)習興趣、學(xué)習態(tài)度都保持在較好的水平。
另外,我積極參加教育研究工作,主動(dòng)承擔觀(guān)摩課,研究課件制作方法,努力向教育科研型發(fā)展。平時(shí)積極參與本校的校本科研,認真聽(tīng)課、評課,在與其他教師交流中不斷提升自身的教學(xué)水平。參與的課題《校本教材研發(fā)》通過(guò)省級驗收,論文《多媒體與課堂教學(xué)整合的教學(xué)策略》獲縣級優(yōu)秀論文獎。指導的科技作品在XX市首屆科技創(chuàng )新大賽中分獲一等獎和三等獎。
三、校報編輯工作
因為紅星校報美編岳李平老師培訓,因此本期我不但擔任紅星校報的第三版責任編輯,同時(shí)兼任美編。在報紙的編排工作中,我大量查閱資料,瀏覽相關(guān)網(wǎng)站,結合小學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行選材,并學(xué)習一些優(yōu)秀報紙的排版方法。大量利用周末、假期時(shí)間進(jìn)行編排、構思、布局、校核。確保了每期校報按時(shí)、高質(zhì)量與讀者見(jiàn)面。
四、自身要求
我深深地知道,作為教師,不但要有扎實(shí)的教育教學(xué)基本功,還要有良好的個(gè)人修養和作風(fēng)習慣。不但要“學(xué)高為師”,還要“德高為范”。因此,我時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己,遵守學(xué)校的各項規章制度,不遲到、不早退、不隨便請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導,服從工作安排,團結同事,能正確處理好與領(lǐng)導同事之間的關(guān)系。平時(shí),勤儉節約、對人真誠、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽。
此外,我還給自己定了詳細的學(xué)習計劃,盡量擠出時(shí)間閱讀教育書(shū)籍,不斷給自己充電,以適應新形勢下的教育。
在這一學(xué)期的工作中,我有一定的收獲也有很多的不足,學(xué)生的考試成績(jì)還是不夠理想,自身能力還有待加強等等。但我相信只要我們在工作學(xué)習中不斷地總結經(jīng)驗,不斷地完善自我,更進(jìn)一步提高自身具有的能力和素養,就一定能成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師。
教師期末個(gè)人的工作總結2
時(shí)光如梭,一學(xué)期很快就過(guò)去了。剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校也有過(guò)不適應,有過(guò)快樂(lè ),有過(guò)失敗,但更多的是收獲,收獲了經(jīng)驗,收獲了與學(xué)生的情感。在與學(xué)生的相處中,我深深的體味到了做老師的滋味……
人們常說(shuō)“干一行,愛(ài)一行”,作為教師的我熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)我的學(xué)生。在工作中努力教好每一堂課,圓滿(mǎn)地完成本職工作。我能夠嚴格要求自己,以身作則,時(shí)時(shí)處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導,團結同事,積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),遵守學(xué)校的一切規章制度。
在這學(xué)期里我能認真的組織課間操以及協(xié)調體育組的老師們組織學(xué)校的各項體育活動(dòng)。剛學(xué)的這套廣播操同學(xué)們都沒(méi)有學(xué)過(guò),但是在學(xué)習的過(guò)程中,學(xué)生們都很認真的去學(xué)習而且能夠積極配合老師的工作,每天一到課間操的時(shí)間,總有幾個(gè)班都能在最短的時(shí)間內到達操場(chǎng)站好隊,這一點(diǎn)學(xué)生們都做的很好值得表?yè)P。在教操的過(guò)程當中我一直強調動(dòng)作的標準性以及協(xié)調性,教過(guò)一遍之后讓學(xué)生主動(dòng)的去學(xué)習、去探究,讓他們想這個(gè)動(dòng)作到底是怎么做的,讓他們的頭腦中產(chǎn)生這種理念。
在做操的過(guò)程中我還運用了情景教學(xué),讓學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)。讓學(xué)生從開(kāi)始就養成一種好的習慣,如果一旦學(xué)生養成壞習慣,在糾正就困難了。不管天氣有多么炎熱學(xué)生們都能堅持下來(lái),并且能夠積極配合我們的工作,這一點(diǎn)同學(xué)們都做的很好。之所以工作的順利進(jìn)行當然也少不了各班主任的協(xié)調配合,在此我向老師們說(shuō)聲:您辛苦了……其次下午放學(xué)的時(shí)候我還能積極的配合程老師組織輪滑訓練,并且自己也能在課余時(shí)間里進(jìn)行自我輪滑訓練,我相信只要肯下功夫我的輪滑水平也會(huì )有長(cháng)進(jìn)的。
在這學(xué)期我還擔上了班主任這一職務(wù),雖說(shuō)到現在為止帶的時(shí)間不是很長(cháng)但是我覺(jué)得很開(kāi)心、很快樂(lè ),我有一種成就感!接了這個(gè)班之后孩子們都很乖,很聽(tīng)話(huà)我很喜歡他們。
班主任這一職務(wù),我不但可以從中取得鍛煉,而且也能和學(xué)生們快樂(lè )的相處在一起,關(guān)心、愛(ài)護他們每一個(gè)人讓他們從老師的身上也感覺(jué)到家的愛(ài)。另我高興的是我每天都可以看到孩子們那純真的笑臉,此時(shí)的我,心里比吃了蜜還要甜,我愛(ài)我的學(xué)生們……
作為一名新教師在學(xué)校學(xué)到的一些教學(xué)能力畢竟有限,而且很大程度上是與實(shí)際脫離的。為了扎實(shí)自己的教學(xué)基本功,在新的一學(xué)期里,我要努力在工作中向學(xué)生學(xué)習,向老教師學(xué)習。經(jīng)驗是新教師所最為匱乏的東西之一,它是需要用時(shí)間來(lái)慢慢積累的。為了更快地積累經(jīng)驗,用到實(shí)戰中去,我努力去了解每一個(gè)學(xué)生,去觀(guān)察每個(gè)學(xué)生,揣摩學(xué)生的心理。
平時(shí)看看每個(gè)學(xué)生都是很簡(jiǎn)單的個(gè)體,但他們都有自己的思想和個(gè)性,每一個(gè)個(gè)體都是相當復雜的,真正接觸,從他們身上真的學(xué)到了很多,這些對我處理學(xué)生之間的煩瑣事情幫助很大。也真正懂得因材施教的重要性。老教師經(jīng)驗豐富,所以我會(huì )經(jīng)常地問(wèn)他們一些教學(xué)上面的問(wèn)題。
他們處理事情的方法作為我處理類(lèi)似事件的參考,但我不會(huì )一味的照搬。很幸運我工作的這個(gè)時(shí)代網(wǎng)絡(luò )如此的發(fā)達,讓我在網(wǎng)上觀(guān)摩了很多名、特級教師的上課風(fēng)采,讓我學(xué)到了很多,他們的課最精彩的部分是對細節的把握,能夠及時(shí)根據學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行因材施教。
認真鉆研教材,備課,盡量做到全面,備教材的同時(shí)也備學(xué)生,盡量關(guān)注學(xué)生的接受能力。課堂上,努力調動(dòng)學(xué)生的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都能夠參與到課堂中來(lái)。隨時(shí)把所思所想給寫(xiě)下來(lái),把工作中的點(diǎn)滴變成文似乎也成了一種習慣。反思是教師進(jìn)步的最好的途徑。
當然,作為新教師,我還有很多方面的存在著(zhù)不足,需要改進(jìn)。我會(huì )在以后的教學(xué)工作中嚴格要求自己,不斷的學(xué)習科學(xué)理論基礎文化知識,從而提高自己的專(zhuān)業(yè)素養,以及專(zhuān)業(yè)技能為以后的工作打下牢固的基礎。
希望在下一個(gè)學(xué)期里,我能夠做得更加精彩、更加出色。做老師有時(shí)會(huì )很累,但更多的時(shí)候是快樂(lè )的、是幸福的,這份快樂(lè )我會(huì )將它一直延續下去……
教師期末個(gè)人的工作總結3
一年來(lái),我們的工作在上級主管部門(mén)的關(guān)心支持下,在全體教職工的共同努力下,我園的發(fā)展規模不斷壯大,保教質(zhì)量更趨完善,社會(huì )聲譽(yù)穩步提高。我們不斷注重師資隊伍建設和幼兒園文化建設,不斷提高辦園水平,取得了一些成績(jì),F將一年的工作總結如下:
一、隊伍建設
師德教育是幼兒園教師隊伍建設的一項重要內容,也是精神文明建設的重要組成部分。我們堅持開(kāi)展每月兩次政治學(xué)習,以提升教師道德修養和人文素養為重點(diǎn),繼續開(kāi)展師德師風(fēng)建設主題教育活動(dòng)。同時(shí)還利用課余時(shí)間開(kāi)展教師讀書(shū)會(huì )活動(dòng),為教師們購買(mǎi)了一些書(shū),組織教師開(kāi)展讀書(shū)談體會(huì )交流活動(dòng)。通過(guò)園內一些先進(jìn)人物和事跡的宣傳,幫助教師不斷改造自己的主觀(guān)世界,做到敬業(yè)、愛(ài)業(yè)、精業(yè)、創(chuàng )業(yè),教書(shū)育人,為人師表。
其次,我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實(shí)踐,不斷提高了教師教育教學(xué)能力。通過(guò)這些活動(dòng),進(jìn)一步提高廣大教師對職業(yè)道德教育的認識,弘揚了優(yōu)秀教師的高尚師德風(fēng)范,激發(fā)了教師的工作熱情,增強了責任感、使命感。
二、教研工作
1、我們將教育科研工作作為重點(diǎn)來(lái)抓,從強化教師科研意識入手,使教師自覺(jué)養成科研的習慣。我園開(kāi)展的《幼兒良好生活習慣的培養研究》已按實(shí)施方案開(kāi)始實(shí)施。在課題研究過(guò)程中,我堅持從自身做起,帶動(dòng)全體教師積極投身到教育科研的領(lǐng)域,從強化教師科研意識入手,使教師自覺(jué)養成科學(xué)研究的習慣。同時(shí),我們結合我園實(shí)際,不斷探索,大膽實(shí)踐初見(jiàn)成效。三個(gè)試點(diǎn)班的工作有序開(kāi)展,教師們積累了經(jīng)驗和資料。
2、我們結合地方特點(diǎn),開(kāi)始設置一些具有本園特色的活動(dòng)課程,如愛(ài)家鄉系列教育、環(huán)保教育等,由教師自行設計,并將這些活動(dòng)滲透貫徹到幼兒的一日生活、學(xué)習、游戲之中,使幼兒在潛移默化中學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活,極大的促進(jìn)了我園教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
3、我們將新《綱要》精神積極滲透,運用到日常教育工作中。我們堅持立足一日活動(dòng),開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),豐富孩子的生活,以培養幼兒創(chuàng )新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心,進(jìn)一步增強幼兒動(dòng)手操作的興趣,給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機會(huì ),孩子們在參與的過(guò)程中,主動(dòng)的去思考、去實(shí)踐,切實(shí)提高了多種能力。
教師期末個(gè)人的工作總結4
回顧本學(xué)期來(lái)工作各個(gè)方面,自己總結了經(jīng)驗以便更好發(fā)展。本人認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完.的知識結構,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會(huì ):
1.要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
。1)課前準備:備好課。
、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法:方的、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,取相應的預防措施。
、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
。2)課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。
2.要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作。
初中生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問(wèn)題,抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始。從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
3.積極參與聽(tīng)課、評課,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法:.方的.,博.眾長(cháng),提高教學(xué)水平。
4.培養多種興趣愛(ài)好,到圖書(shū)館博覽群書(shū),不斷擴寬知識面,為教學(xué)內容注入新鮮血液。
走進(jìn)21世紀,社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為美好的明天貢獻自己的力量。
5.積極參加學(xué)校組織的各個(gè)活動(dòng),響應號召。認真勤懇的完成各個(gè)任務(wù)。
教師期末個(gè)人的工作總結5
一、引言部分
一學(xué)期的工作在忙忙碌碌中結束了,我所帶領(lǐng)三年六班的孩子們又向前邁進(jìn)了一步。對照新學(xué)期卓越教室構想,發(fā)覺(jué)一步步實(shí)踐下來(lái)真的不容易。但是,令人欣慰的是,在校領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)與支持下,我的各項工作均得以順利完成。具體總結如下:
二、主要工作回顧
1、安全工作
我始終把安全工作放在首位,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的身心健康。從期初開(kāi)始,我就充分利用好晨會(huì )、班隊會(huì )時(shí)間,常和孩子們討論生活中哪些地方需要注意安全,當一些“交通安全、飲食安全、文明游戲、、防火防盜、自救自護”等話(huà)語(yǔ)由伙伴兒提醒給大家的時(shí)候,每個(gè)孩子自會(huì )謹記安全第一,并時(shí)時(shí)提高防范意識。作為班主任,我還身體力行,堅持對班級消毒、通風(fēng),和孩子們一起積極預防各種傳染病入侵教室。
當然,我不僅僅關(guān)心孩子們的身體健康,更關(guān)注他們的心理健康。因此,除了利用好心理健康課外,我還常常找孩子們談心,并借助家訪(fǎng)、電訪(fǎng)等形式不斷地給孩子的心靈世界送去安慰和鼓勵,只要我們善于引導,孩子就有信心改變自己,而且一定可以越來(lái)越好。
2、德育工作
因為學(xué)期初制定的計劃比較詳實(shí),按照計劃有序實(shí)施下來(lái),班級管理井然有序。一個(gè)學(xué)期下來(lái),每個(gè)孩子都不同程度地參與了班級管理工作。每個(gè)孩子的主人翁意識越來(lái)越濃,自我管理能力逐步增強。說(shuō)心里話(huà),我們班在文明、紀律、衛生、課間操等方面與上學(xué)期相比均有進(jìn)步,尤其讓我感到欣慰的是,我班的衛生工作在衛生委員和勞動(dòng)委員的督促下,不但清掃徹底、無(wú)死角,而且清掃的速度也快多了,如果清掃時(shí)再靜一些就會(huì )更好了。
本學(xué)期多次舉行班隊活動(dòng),其中,《誠信伴我成長(cháng)》隊會(huì )和“感恩母親節”主題班會(huì )效果較好!拔沂菂擦执筅A(yíng)家”的系列活動(dòng)仍在繼續,由于各種原因,本學(xué)期只召開(kāi)了三次拍賣(mài)會(huì ),但增加了一次換后會(huì )。孩子們在優(yōu)秀中強化自律意識,人人都在嚴格要求自己,贏(yíng)積分,做好孩子,玩中學(xué)做人,學(xué)做事。
3、教學(xué)工作
本學(xué)期,我經(jīng)常自主學(xué)習課程標準,雖然沒(méi)有多深的領(lǐng)悟,但不斷地提升自己的教學(xué)理念一直是我對自己的底線(xiàn)要求。這學(xué)期,除了積極參與組內集體備課和教研課外,我能立足常規課堂鉆研、反思,努力提高教學(xué)質(zhì)量。我們每周都有一次教研活動(dòng)。我上過(guò)的教研課有《書(shū)癡》(3月份)、《學(xué)會(huì )和家長(cháng)溝通》(4月份)、《小幫手》(5月份)、《不同的命運》(6月份)。
課余時(shí)間,我能耐心輔導班級里的學(xué)困生,堅持家訪(fǎng)、電訪(fǎng),盡最大的努力幫助這些孩子擺脫學(xué)習困難。
4、課外閱讀
提高孩子們的語(yǔ)文素養就是關(guān)注孩子們的全面發(fā)展和終身發(fā)展。幾年來(lái),我一直在帶領(lǐng)孩子共讀優(yōu)秀童書(shū)。這學(xué)期,我們讀完了《德國,一群老鼠的童話(huà)》和《一百條裙子》這兩本書(shū)。孩子們讀書(shū)興趣濃,有自己的思考。在2013年5月份舉行的校園讀書(shū)節活動(dòng)中,我班的孫佳儀、王鴻博家庭被評為“十佳書(shū)香家庭”;趙俊杰被評為是“十佳讀書(shū)之星”。當然,讀書(shū)應該是一個(gè)長(cháng)期的工程,只有堅持不懈,定會(huì )看到成效,也一定終生受益。
本學(xué)期,在繁重的'工作之余,我獨自完成了本班級學(xué)生的學(xué)籍信息的搜集、錄入、校對工作,常常弄到半夜,很辛苦。
三、成績(jì)和不足
1、工作方面
靜下心來(lái)反思自己的學(xué)期的工作,最大的收獲就是,我和孩子們堅持走在閱讀的路上。一個(gè)學(xué)期下來(lái),由于我們經(jīng)常舉行寫(xiě)字競賽,我經(jīng)常督促孩子們寫(xiě)讀后感,所以孩子們在書(shū)寫(xiě)上進(jìn)步較大。相對而言,不足之處要多一些,孩子們學(xué)習成績(jì)亟需提高,自身欠缺教育機智,曾經(jīng)錯失了很多教育良機,也留下了不少遺憾。期末復習階段,由于將過(guò)多的精力用在了數學(xué)學(xué)科上,而數學(xué)成績(jì)的提高取決于學(xué)生的經(jīng)驗和數感,導致了語(yǔ)文復習時(shí)間的匱乏。因此,復習時(shí)的偏科與不得法導致了本次期末考試失利。下學(xué)期將嘗試改進(jìn)。
2、個(gè)人方面
本學(xué)期,我堅持研讀教育著(zhù)述,重點(diǎn)研讀了維果茨基的《兒童心理學(xué)》、《思維與語(yǔ)言》兩本書(shū),由于著(zhù)述經(jīng)典、深刻,所以只體會(huì )到了一些表面的意思。計劃明年繼續研讀這兩本書(shū)。在個(gè)人成長(cháng)方面,自己的腳步有些滯后,與自身的惰性有關(guān),今后將努力克服。
四、今后的打算
一個(gè)學(xué)期就這樣結束了,在今后的教育教學(xué)工作中,我會(huì )嚴格要求自己堅持閱讀,帶孩子們多讀好書(shū),嘗試讀寫(xiě)結合,提高孩子們的表達能力。以上述不足點(diǎn)為突破口,嘗試改變自己,加強各項修煉,繼續對孩子們的成長(cháng)盡心盡責,為他們的美好前程推波助瀾!
教師期末個(gè)人的工作總結6
時(shí)間過(guò)得真快,一眨眼,期末就到了;仡欉@學(xué)期,在各位領(lǐng)導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好各項工作,積極完成園內布置的各項任務(wù)。下面我把這學(xué)期的工作做簡(jiǎn)要的總結。
一、師德表現
積極參加園內各項活動(dòng)及年級組教研活動(dòng),做好各項工作,積極要求進(jìn)步。從不缺勤,熱愛(ài)集體,服從分配,團結同事,愛(ài)崗敬業(yè),做到既教書(shū)又育人。
二、教育教學(xué)情況
在教學(xué)工作中,我注意做到以下幾點(diǎn):
1.深入細致的備好每一節課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點(diǎn),并注重參閱各種雜志,網(wǎng)絡(luò )材料,和教師共同探討制定符合幼兒認知規律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強調重點(diǎn)。并不斷歸納總結提高教學(xué)水平。
2.認真上好每一節課,上課時(shí)時(shí)刻提醒自己做好引導者的身份,注重幼兒學(xué)習的主動(dòng)性,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養,保證教學(xué)質(zhì)量。
3.及時(shí)了解幼兒的學(xué)習情況,對能力弱的幼兒進(jìn)行個(gè)別輔導,認真聽(tīng)取幼兒的意見(jiàn)及時(shí)反思自己的教育教學(xué)方法并根據幼兒的接收能力進(jìn)行調整。
4.堅持聽(tīng)課,注意學(xué)習其她老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。
5.注重教育理論的學(xué)習,并注意把一些先進(jìn)的理論應用到教學(xué)中,做到學(xué)有所用。這一學(xué)期我在全園雖然只上了一節公開(kāi)課,但通過(guò)這一節公開(kāi)課讓我發(fā)現了自己不足的地方很多,如:上課多給孩子鼓勵性的評價(jià),注意能力弱的幼兒在課堂上多給以引導,平時(shí)不講話(huà)的幼兒在課堂上多給以機會(huì )鼓勵發(fā)言,多給機會(huì )讓孩子自己去探索、發(fā)現等。
三、班級工作
我學(xué)期我是跟著(zhù)原來(lái)小班的孩子一起升入中班的,雖然是一幫熟悉的孩子但是我對孩子們并沒(méi)有掉以輕心,憑著(zhù)對幼兒的了解,根據每個(gè)幼兒的發(fā)展能力對孩子們制定不同的計劃,讓每一個(gè)孩子在中班的一學(xué)期里不管是哪一方面都有所進(jìn)步。對幼兒的安全工作做到幼兒進(jìn)園后時(shí)刻不讓幼兒離開(kāi)自己,時(shí)刻提醒自己安全第一、注重幼兒身體的全面發(fā)展。
四、家長(cháng)工作
我班的家長(cháng)工作一直做的很好,家長(cháng)們也非常理解和支持班級工作,我想著(zhù)和平時(shí)我們做的工作是分不開(kāi)的。對于家長(cháng)工作方面我們主要做到:
1.主動(dòng)親切地與家長(cháng)溝通。
我們充份利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(cháng)交流,使家長(cháng)了解自己孩子在園的一日生活情況。
2.及時(shí)發(fā)校信通或電訪(fǎng)的方式。
讓家長(cháng)了解幼兒每日在園學(xué)習情況,對于幼兒不足的及時(shí)進(jìn)行輔導和鞏固。同時(shí)也讓我們更了解幼兒在家的情況,使我們能有針對性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我們老師跟家長(cháng)的相互理解,使關(guān)系更密切。
3.讓家長(cháng)參與到我們的工作中。
在主題教學(xué)活動(dòng)中,我們把每個(gè)主題的調查表給幼兒帶回家讓家長(cháng)和幼兒共同完成,回來(lái)讓幼兒結合在家填寫(xiě)的調查表共同參與主題墻的布置,在感恩節的時(shí)候我們給幼兒設計一節感恩課,課后讓家長(cháng)和幼兒共同合作制作愛(ài)心卡然后布置到愛(ài)心墻上去。這次感恩活動(dòng)不僅能促進(jìn)我們與家長(cháng)的關(guān)系,而且還能讓家長(cháng)更了解我們的工作。
本學(xué)期雖然非常的忙也非常累,但對于我來(lái)說(shuō)收獲是很大的。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現一些存在的問(wèn)題。我享受的收獲我會(huì )用于下學(xué)期的工作中,我所碰到的問(wèn)題我要認真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!
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