三小學(xué)三年級少先隊工作總結
總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編幫大家整理的三小學(xué)三年級少先隊工作總結，歡迎閱讀與收藏。
三小學(xué)三年級少先隊工作總結1
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設
1.計劃扎實(shí)、工作規范。
學(xué)期伊始，少先大隊制定好了工作計劃，統籌安排好各項日常的規范工作:每周一舉行升旗儀式、國旗下講話(huà)等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。
2.認真抓好學(xué)生的一日常規督促檢查工作。
少先隊的工作，在學(xué)校開(kāi)展各項工作起到了一個(gè)重要的作用，從開(kāi)學(xué)初到學(xué)期末，經(jīng)常強調一日常規遵守情況。教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校要求去做，值周的同學(xué)做好檢查記錄，發(fā)現不足及時(shí)指出并改正。
二、狠抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣
抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn)，加強對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來(lái)，各輔導員充分利用隊課，對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育。
1．每日常規檢查:堅持小學(xué)生常規管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊和日常文明衛生檢查小標兵實(shí)行落實(shí)，每日檢查，每月公示，督促全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
2.重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開(kāi)展安全教育工作，值日教師、學(xué)生督察隊認真開(kāi)展學(xué)生在校紀律維護，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。
3.主題板報:根據節日和現實(shí)需要安排黑板報主題，進(jìn)行檢查，效果明顯。每期的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了大家一致好評。
三、以大中隊主題活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊活動(dòng)。
1.積極開(kāi)展校園活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余活動(dòng)。我校開(kāi)展了“感恩教師”、“我們的節日”、慶國慶等系列載體活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng )新意識，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
2.積極組織學(xué)生參加池州市的各項比賽。團市委舉辦的“雛鷹爭章”活動(dòng)，市教育局舉辦的“書(shū)畫(huà)比賽”和“法治書(shū)畫(huà)比賽”，組織學(xué)生參加貴池區“最美貴池人”頒獎晚會(huì )的開(kāi)場(chǎng)舞表演。
總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊在領(lǐng)導的關(guān)心和各位老師的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jì)。今后的少先隊工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng )新，不斷提升。我會(huì )一如既往地扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會(huì )不斷學(xué)習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績(jì)。
三小學(xué)三年級少先隊工作總結2
“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去�！睆氖螺o導員工作的我一直以陶行知的這句話(huà)勉勵自己。雖然輔導員工作沒(méi)有班主任工作那樣常常被領(lǐng)導提起，但那份職責卻從來(lái)沒(méi)有被忽視過(guò)。時(shí)光的車(chē)輪輾過(guò)夏、輾過(guò)秋、輾過(guò)冬，又將迎來(lái)一個(gè)新的春天，回顧這一學(xué)期，稍作回憶，本學(xué)期主要做了以下幾方面工作：
一、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
�。�、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；通過(guò)大肆表?yè)P，個(gè)別談話(huà)的方式肯定隊員的進(jìn)步，逐步帶著(zhù)隊員走上規范。對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，隊員干部之間每周進(jìn)行不定期的檢查，并公布檢查結果，讓隊干部充分地認識自己，警示自己，了解他人。
�。�、學(xué)校根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節、國慶節、重陽(yáng)、隊慶等有利契機，通過(guò)舉行隊活動(dòng)、出版宣傳欄，國旗下的講話(huà)，慰問(wèn)孤寡老人、培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。
�。�、通過(guò)國旗下的講話(huà)、班會(huì )課、中隊活動(dòng)和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專(zhuān)題報告等形式，組織隊員學(xué)習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀(guān)念和交通安全觀(guān)念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
二、 利用好少先隊標志，抓住教育良機
建隊節前夕，我花了大量的時(shí)間向學(xué)生介紹少先隊的來(lái)歷，紅領(lǐng)巾的由來(lái)，激發(fā)他們爭帶紅領(lǐng)巾的熱情。當上少先隊員后，我又針對如何保證不忘帶紅領(lǐng)巾、保護紅領(lǐng)巾、會(huì )系紅領(lǐng)巾等方面細致的指導、督促、落實(shí)，并派專(zhuān)人每天檢查隊員們佩帶紅領(lǐng)巾的情況。
除此以外，我還利用了中隊委員標志和小隊長(cháng)標志，樹(shù)立榜樣意識，激發(fā)學(xué)榜樣、作榜樣的斗志。
以上是對本學(xué)期粗略的回顧，希望在下學(xué)年我的輔導員工作能有更高的境界——在創(chuàng )新、活潑中提升工作品位。
三小學(xué)三年級少先隊工作總結3
這一個(gè)學(xué)期，我校少先隊緊緊圍繞工作目標，全面加強了少先隊工作，深入開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，繼續加強養成教育、誠信教育及行為習慣等的培養，使少先隊工作優(yōu)了進(jìn)一步的提高，也使少先隊員在這個(gè)大家庭里健康成長(cháng)�，F將工作情況匯報如下：
一、主題教育，緊抓不懈。
1、開(kāi)學(xué)展開(kāi)隊會(huì )，對學(xué)生提出新學(xué)期的新希望，增強學(xué)生的少先隊員意識和責任。
2、提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，每日上下午有教師督促做好兩操。長(cháng)期的訓練，促使學(xué)生形成了良好的習慣，兩操做到姿勢正確，動(dòng)作到位，并在各項比賽中不斷強化、不斷標準。
3、人人為爭創(chuàng )“文明衛生學(xué)�！痹龉馓聿�。
A、各班有講文明講衛生板刊，手抄報專(zhuān)刊，宣傳到位。
B、學(xué)習了扔棄物分類(lèi)處理知識，使學(xué)生正確對待垃圾的回收問(wèn)題。
C、學(xué)生講文明、有禮貌，開(kāi)展禮儀小知識問(wèn)答活動(dòng)，根據學(xué)生學(xué)習和生活中的表現，每班選出講文明小標兵。
D、班級之間進(jìn)行評比，月月選出文明示范班級。
二、加強和完善隊的自身建設。
1、狠抓養成教育，及時(shí)糾正隊員不規范言行，一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練。
2、繼續加強課間、午間安全保衛工作。
小學(xué)生比較好動(dòng)，喜歡在校園追逐嬉鬧，針對這種這種情況，學(xué)校安排值周組隨時(shí)檢查監督，此外還設置了“安全監督崗”每周由一個(gè)中隊安排專(zhuān)人對校園安全進(jìn)行巡查，這些措施大大降低了校園安全事故的發(fā)生率，確保了正常的教學(xué)秩序。
三、以“手拉手共建美麗金山寺”、“慶六一”、“慶七一”為主題，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，加強品德教育。
1、四月份，在“手拉手共建美麗金山寺”活動(dòng)中，少隊部組織三、四、五、六年級學(xué)生義務(wù)勞動(dòng)清掃了街道、河道上的垃圾。
2、五月份，少隊部配合總務(wù)處、生活處、政教處對全體學(xué)生 進(jìn)行了安全紀律教育，召開(kāi)了傳染病防治專(zhuān)題會(huì )。
3、六月份，為慶祝六一兒童節，同學(xué)們參加了各項游藝活動(dòng)，費功夫了他們的校園生活。
4、六月底，為慶祝建黨93周年，同學(xué)們載歌載舞，熱情洋溢地開(kāi)展了慶祝聯(lián)歡活動(dòng)。
回顧一個(gè)學(xué)期，在全校老師和隊員的共同努力下，少隊部取得了不錯的成績(jì)，但不能以此為榮，我想要做好少隊部的工作，仍需不斷努力，不斷創(chuàng )新，多開(kāi)展各項活動(dòng)，提高學(xué)生的各方面素質(zhì)！
三小學(xué)三年級少先隊工作總結4
本學(xué)期，我校少先隊大隊部在上級團委和學(xué)校的正確領(lǐng)導下，進(jìn)行了標準化隊室建設，已基本達到少先隊規范化隊室的標準，形成自己的特色。已形成少先隊主題墻、少先隊豐富多彩活動(dòng)宣傳專(zhuān)欄、領(lǐng)導人語(yǔ)錄、少先隊圖書(shū)角、少先隊網(wǎng)絡(luò )圖、回顧本項工作，總結如下：
一、基本設施：
學(xué)校領(lǐng)導高度重視，為了進(jìn)一步加強少先隊的育人功能及主陣地作用在學(xué)用房緊張的情況下，給少先隊隊室配置了固定用房，面積不少于40平米。醒目標記有“少先隊大隊部”標牌。隊室室內有桌椅、書(shū)架、展覽臺（柜）配置齊全，窗明幾凈、環(huán)境舒適、充分體現了少先隊文化。
二、布置陳設：
隊室內隊徽、隊歌、入隊誓詞、隊章、呼號、作風(fēng)、中國少年新世紀宣言、大隊委職責分工、輔導員職責、隊史掛圖，及隊組織網(wǎng)絡(luò )表全部上墻。在主題墻的前方擺設了大（中）隊旗、旗架。中隊旗按中隊數配備。鼓號架、鼓號、鼓號服，鼓號隊員不少于全校少先隊員數的5%。隊室在資料柜的上方醒目位置張貼有中央三代領(lǐng)導人題詞、書(shū)記寄語(yǔ)及書(shū)記在少先隊建隊60周年致少先隊的賀電。提高了主題教育的效率。
三、資料檔案：
學(xué)校少先大隊部活動(dòng)內容廣泛，形式多樣。為了有效地記錄少先隊工作，少先大隊進(jìn)行了及時(shí)的資料整理歸檔工作，特別注意原始資料的收集整理。不僅大隊活動(dòng)注意資料整理工作，還要求中隊活動(dòng)要有記錄，記載要真實(shí)、齊全。
學(xué)校少先隊建立檔案資料種類(lèi)有：上級有關(guān)文件、計劃、總結、重大活動(dòng)、競賽評比資料、活動(dòng)相冊、大隊委及隊員花名冊、輔導員參加會(huì )議、培訓記錄等。隊室有榮譽(yù)柜、獎狀、獎杯、獎旗、優(yōu)秀隊員事跡等，作為少先隊工作成績(jì)的展示，激勵少先隊員為隊旗增光、添色�；顒�(dòng)室內少先隊業(yè)務(wù)書(shū)籍，隊報、隊刊為對員提供了學(xué)習、閱讀的良好氛圍。廣泛征集優(yōu)秀活動(dòng)方案集、小論文集、學(xué)生來(lái)稿、廣播稿件等，讓學(xué)生在自主學(xué)習中快樂(lè )成長(cháng)。
四、使用管理：
少先隊活動(dòng)室的建立，體現了上級領(lǐng)導對少先隊工作的執持，要切實(shí)加強少先隊活動(dòng)室的育人功能與它的特殊作用，使它真正成為少先隊員的家。隊室張貼活動(dòng)管理制度。經(jīng)常召開(kāi)工作會(huì )議、舉辦業(yè)務(wù)講座、開(kāi)展各種活動(dòng)。組織學(xué)生參觀(guān)，充分發(fā)揮隊室的教育陣地作用。
三小學(xué)三年級少先隊工作總結5
火紅的隊旗迎風(fēng)招展，鮮艷的紅領(lǐng)巾驕傲飄揚，我校少先隊員豐富多彩的活動(dòng)開(kāi)展在國旗下、隊旗旁、校園中、課堂上。本學(xué)期，我校十分重視少先隊工作，結合學(xué)校實(shí)際，及時(shí)制訂少先隊活動(dòng)計劃，周密安排活動(dòng)內容，狠抓工作落實(shí)，注重活動(dòng)實(shí)效。
一、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時(shí)期，我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。同時(shí)加強少年兒童的思想品德教育。根據學(xué)生的成長(cháng)規律，對隊員進(jìn)行思想品德教育，養成道德素養。根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員進(jìn)行思想教育。
二、發(fā)揮少先隊組織的活動(dòng)優(yōu)勢，提高少年兒童素質(zhì)。
本學(xué)期少先隊在學(xué)校領(lǐng)導、老師的配合下，開(kāi)展了以愛(ài)國主義教育為主旋律，以行為規范教育和訓練為抓手，開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)，培養學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。中國紅“光榮的委托”入隊建隊活動(dòng)中，少先隊員迎來(lái)了中國少年先鋒隊建隊紀念日全體師生共慶“光榮的委托”入隊、建隊周年活動(dòng)，隊旗飄飄歌聲嘹亮，全體隊員共同感受建隊日的盛況，回顧革命歷史，想起無(wú)數先烈的業(yè)績(jì)，每一塊紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成，每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽(yáng)光。入隊儀式上一年級的新隊員們在老隊員的指導下帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，新隊員代表下定決心：要以大哥哥大姐姐為榜樣，勤奮好學(xué)，頑強拼搏，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，舉止文雅，禮貌待人，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，努力使自己成為一名“自學(xué)、自理、自護、自強、自律”的優(yōu)秀少先隊員。
三、抓好少先隊活動(dòng)，突出主題，注重創(chuàng )新
堅持升國旗制度，深化愛(ài)國主義教育。學(xué)校堅持每周一的升旗儀式，由輔導員和各中隊按照每月的主題定好講話(huà)稿進(jìn)行國旗下講話(huà)。有針對性地對少先隊員們進(jìn)行愛(ài)國主義教育、文明禮儀教育、紀律教育、法制安全教育、誠信教育及關(guān)愛(ài)他人的教育。國旗下的講話(huà)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國熱情，滲透愛(ài)國教育。
為保證學(xué)生的人生安全，確實(shí)提高安全的防范意識和自救自護的能力，我校時(shí)刻提醒學(xué)生安全活動(dòng)，特別強調預防H1N1甲流疾病的知識等等，把創(chuàng )建平安校園活動(dòng)繼續延伸和擴大，把安全責任意識貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中，確保校園的一方平安。
三小學(xué)三年級少先隊工作總結6
一個(gè)學(xué)期來(lái)，我們三（2）中隊在校少先大隊的組織帶領(lǐng)下，在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，堅持以學(xué)生為主，以素質(zhì)為宗旨，開(kāi)展豐富多彩的體驗活動(dòng)，培養少年兒童的創(chuàng )新精神，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，受到了理想的教育效果。
一、嚴抓德育工作
少先隊工作，千條萬(wàn)條，德育工作是第一條，這是我從事少先隊工作的深刻體會(huì )。俗話(huà)說(shuō)得好，玉不雕，不成器。學(xué)生的教育離不開(kāi)嚴格的紀律約束，針對小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強的特點(diǎn)，應該制訂嚴密的管理制度，對學(xué)生進(jìn)行嚴格的要求，增強教育力度，提高學(xué)生思想認識，促進(jìn)行為規范。
抓好學(xué)生的德育工作來(lái)推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，既是少先隊工作的一個(gè)主要特點(diǎn)，又是少先隊工作的基點(diǎn)。我是這樣做的：
首先，制訂相應嚴格的班規制度。作為班級學(xué)生遵紀守法的行動(dòng)指南。上好思想品德課，認真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，還制訂了《班級公約》、《新星在這里閃爍園地》、《小組獎扣分條例》，通過(guò)全面的強化性的管理，全面地評價(jià)學(xué)生的思想行為，而又用獎勵措施，促進(jìn)學(xué)生嚴格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現象作斗爭，向著(zhù)健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當優(yōu)秀少年，從我做起》，這樣，既能及時(shí)給學(xué)生敲響了警鐘，又教育學(xué)生明辨是非，實(shí)施中也收到較好的效果。
在工作中，抓好班級制度的建設，強化各項規章制度，針對小學(xué)生的過(guò)錯行為，按照不同程度進(jìn)行教育，做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，及時(shí)的教育，嚴格的要求，嚴格的管理，使學(xué)生認識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會(huì )找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進(jìn)生，同等對待，從不手軟，使學(xué)生增強了紀律觀(guān)念，為創(chuàng )建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。
二、注重小干部的培養
每個(gè)班都有班干部，老師不在的時(shí)候，班干部就是班級的核心。我覺(jué)得培養干部其實(shí)是培養他們的責任心為重點(diǎn)，他們不但要對自己有責任感，也要養成對別人的責任感。每個(gè)干部分管到位，這樣全班大多數學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數同學(xué)則對他們實(shí)行一幫一的政策，學(xué)習自覺(jué)的和能力較強的同學(xué)對他們進(jìn)行幫助。但是在干部的培
養過(guò)程中、在日常事務(wù)的管理中，也有不少的過(guò)失。我會(huì )在他們做錯了事以后單獨找他們談話(huà)，問(wèn)他們：你覺(jué)得這件事你這樣做對嗎？讓他們自己發(fā)現錯誤，總結經(jīng)驗，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過(guò)，而且要讓其他學(xué)生明白，小干部做錯了事也會(huì )受到老師的批評，讓學(xué)生體會(huì )到人人平等。但是也要幫助小干部樹(shù)立他們的威信，如果誰(shuí)不聽(tīng)小干部的話(huà)，就是不聽(tīng)老師的話(huà)，那么小干部的責任就很大了。要讓各處干部管到位，層層負責。
三、培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感
我們都在一個(gè)班級里，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡(jiǎn)單道理，培養孩子的集體凝聚力。讓學(xué)生懂得合作的快樂(lè )；讓他們一起打掃衛生，嘗到勞動(dòng)的快樂(lè )；讓他們聽(tīng)同學(xué)講故事、唱歌、讀書(shū)，去發(fā)現別人的美，產(chǎn)生學(xué)習的動(dòng)力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三（2）班的一員，要互相關(guān)心，互相團結，互相進(jìn)取。
在這學(xué)期，我三（4）中隊工作在各方面都取得了一定成績(jì)，以后，我們全體隊員會(huì )將在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，在大隊輔導員的領(lǐng)導下，將取得更好的成績(jì)的�？傊�，少先隊應將創(chuàng )造教育貫穿于工作的始終，營(yíng)造一個(gè)良好的創(chuàng )造教育的氛圍，使創(chuàng )造教育之花絢麗綻放。
三小學(xué)三年級少先隊工作總結7
一、主要成績(jì)：
結合學(xué)校少先隊活動(dòng)要求，積極開(kāi)展的系列教育活動(dòng)：
1、少先隊選舉、入隊儀式 2、我是中國娃，愛(ài)說(shuō)普通話(huà) 3、師恩如山
4、低碳生活，我先行 5、交通文明進(jìn)校園 6、我愛(ài)我的祖國
7、歡慶元旦，廉潔文化 8、陽(yáng)光生活歌會(huì ) 9、我是禮儀小使者
二、具體措施：
良好的行為習慣對人的一生起著(zhù)重要的作用。一年級是基礎教育的開(kāi)始階段，更是進(jìn)行良好行為習慣培養的關(guān)鍵時(shí)期。習慣的好壞，不但影響孩子的生活、性格、行為等，還直接關(guān)系到學(xué)習，甚至會(huì )影響孩子的將來(lái)。因此，本學(xué)期我把班級工作的重點(diǎn)落實(shí)在培養學(xué)生良好的行為習慣和豐富生活情操上，我是從以下幾個(gè)方面做的：
1、一年級學(xué)生，天真活潑，以形象思維為主，對抽象的詞語(yǔ)理解不夠，也把握不好尺度。為此，我對學(xué)生的習慣要求不能太籠統，要仔細，要學(xué)生一聽(tīng)就懂，知道做法，操作性強。
2、提出了一些細小的要求，如果不進(jìn)行扎實(shí)有效的訓練，等于是空話(huà)一句。而且訓練要嚴格，要有一種不達目的誓不罷休的耐心。
4、一年級的學(xué)生都急于想知道自己通過(guò)努力所做的事會(huì )得到老師怎樣的評價(jià)。于是我結合每周下午的隊會(huì )活動(dòng)，進(jìn)行一系列活動(dòng)，本學(xué)期主要進(jìn)行了交通、禮儀、基本日常行為習慣等活動(dòng)。
5、一年級的學(xué)生天真活潑，對小學(xué)生活充滿(mǎn)好奇，但他們明辨是非的能力較弱，有時(shí)不知道什么是對的，什么是錯的。這就要老師的指引和教育。剛開(kāi)始學(xué)校的每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠快速適應學(xué)校的生活，我充分利用班隊會(huì )的時(shí)間教學(xué)生學(xué)習校園文明禮儀和衛生要求，讓他們在內心深處明白哪些行為是對的，哪些是不對的。
三、不足之處：
由于孩子們小，我給他們的寬容多于嚴厲所以我班學(xué)生的紀律不太好。
四、今后努力的方向：
1、隨著(zhù)孩子們一天天的長(cháng)大我一定要嚴肅孩子們的課堂紀律。通過(guò)講故事、做游戲，評文明小使者、交通小標兵、禮儀小衛士等活動(dòng)讓孩子們相互學(xué)習、公平競爭，成為學(xué)習的小主人。
2、用耐心與愛(ài)心來(lái)感化和教育孩子。
三小學(xué)三年級少先隊工作總結8
本學(xué)期末，細細回顧我班少先隊工作，現總結如下：
一、嚴抓德育，把愛(ài)灑向全體學(xué)生
千條萬(wàn)條，德育工作是第一條。這是我從事少先隊工作的深刻體會(huì )。俗話(huà)說(shuō)得好，玉不雕，不成器。學(xué)生的教育離不開(kāi)嚴格的紀律約束，針對小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強的特點(diǎn)，應該制訂嚴密的管理制度，對學(xué)生進(jìn)行嚴格的要求，增強教育力度，提高學(xué)生思想認識，促進(jìn)行為規范。
抓好學(xué)生的少先隊工作來(lái)推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，既是少先隊工作的一個(gè)主要特點(diǎn)，又是少先隊工作的基點(diǎn)。我是這樣做的：
首先，制訂相應嚴格的班規制度。作為班級學(xué)生遵紀守法的行動(dòng)指南。上好思想品德課，貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，還制訂了《班級公約》、《新星園地》、《小組獎扣分條例》，通過(guò)全面的強化性的管理，全面地評價(jià)學(xué)生的思想行為，而又用獎勵措施，促進(jìn)學(xué)生嚴格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現象作斗爭，向著(zhù)健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當優(yōu)秀少年，從我做起》，這樣，即能及時(shí)給學(xué)生敲響了警鐘，又教育學(xué)生明辨是非，實(shí)施中也收到較好的效果。
在工作中，抓好班級制度的建設，強化各項規章制度，針對小學(xué)生的過(guò)錯行為，按照不同程度進(jìn)行教育，做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，及時(shí)的教育，嚴格的要求，嚴格的管理，使學(xué)生認識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會(huì )找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學(xué)生還事后進(jìn)生，同等對待，從不手軟，使學(xué)生怎強了紀律觀(guān)念，為創(chuàng )建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。
二、培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感
我們都在一個(gè)班級里，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡(jiǎn)單道理，培養孩子的集體凝聚力。本學(xué)期學(xué)校舉行的拔河比賽，我們獲得了一等獎，這樣的成績(jì)不能不說(shuō)這是大家合作的成果，單靠一個(gè)人的成績(jì)是不能取得這樣的好成績(jì)的，同時(shí)我班又舉行了踢毽子比賽，從中讓學(xué)生懂得合作的快樂(lè )；讓他們一起打掃衛生，嘗到勞動(dòng)的快樂(lè )；讓他們聽(tīng)同學(xué)講故事、唱歌、讀書(shū)，去發(fā)現別人的美，產(chǎn)生學(xué)習的動(dòng)力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三（2）班的一員，要互相關(guān)心，互相團結，互相進(jìn)取。
總之，少先隊應將貫穿于工作的始終，營(yíng)造良好的教育氛圍，使教育之花絢麗綻放。
三小學(xué)三年級少先隊工作總結9
一、完善各項制度，切實(shí)抓好少先隊的基礎建設。
1.計劃扎實(shí)、工作規范
學(xué)期一開(kāi)始就按照大隊制定好的工作計劃，統籌安排好各項日常的規范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話(huà)等，各項分工責任到人，使得大隊部工作規范而且井然有序地開(kāi)展起來(lái)。
2.認真抓好學(xué)生的一日常規督促檢查工作。
少先隊隊員的工作，為學(xué)校開(kāi)展各項工作起到了一個(gè)重要的作用,在大隊長(cháng)的率領(lǐng)下各項工作開(kāi)展有序、嚴格的檢查工作對學(xué)校校容校貌有直接影響。從開(kāi)學(xué)初到學(xué)期末，經(jīng)常強調一日常規遵守情況。教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校要求去做，值周的同學(xué)做好檢查記錄，發(fā)現不足及時(shí)指出并改正。
二、狠抓常規教育，培養學(xué)生良好的行為習慣
抓好學(xué)生行為常規是少先隊工作的重點(diǎn)，加強對學(xué)生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學(xué)期來(lái)，各班主任充分利用班隊課，對學(xué)生的行為習慣加以正面宣傳和教育。
1、每日常規檢查：堅持小學(xué)生常規管理的檢查制度，由各班代表組成的督察隊實(shí)行落實(shí)，每日檢查，每天通報，督促全校學(xué)生的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。
2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開(kāi)展安全教育工作，值日教師、學(xué)生督察隊認真開(kāi)展學(xué)生在校紀律維護，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。本學(xué)期，我們還利用防震演練對學(xué)生加強宣傳教育。
3、主題板報：根據節日和現實(shí)需要安排黑板報主題，進(jìn)行檢查，效果明顯。每期的黑板報立意新穎，布局精巧，得到了大家一致好評。
三、以大中隊主題活動(dòng)為載體，開(kāi)展少先隊活動(dòng)。
我校開(kāi)展了“感恩教師”、校運會(huì )等系列載體活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍，激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng )新意識，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
四、堅持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(cháng)的融洽氛圍
德育工作離不開(kāi)家長(cháng)的配合，通過(guò)家長(cháng)會(huì )、電話(huà)交流、QQ交流等形式開(kāi)展好家訪(fǎng)工作，使家長(cháng)能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況，配合學(xué)校做好相關(guān)教育工作，保障學(xué)生健康成長(cháng)。
總之，一個(gè)學(xué)期以來(lái)，少先隊在領(lǐng)導的關(guān)心和各位老師的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jì)。今后的少先隊工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng )新，不斷提升。我會(huì )一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊的陣地優(yōu)勢，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會(huì )不斷學(xué)習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績(jì)，把我校少先隊工作搞得更出色、更完善。
三小學(xué)三年級少先隊工作總結10
短暫的寒假生活已經(jīng)結束了，為了讓大家能渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義充實(shí)的寒假，我校少先隊根據孩子們的年齡特點(diǎn)、學(xué)習、生活等實(shí)際情況，采取寓教于樂(lè )的形式開(kāi)展別開(kāi)生面的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生在寒假里長(cháng)知識、增才干。讓學(xué)生渡過(guò)了一個(gè)“安全、健康、充實(shí)、愉快”的假期，先將寒假工作進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。
一、安全教育活動(dòng)主題：
交通知識記心上，安全出行我能行。 在寒假期間遵紀守法、遵守交通規則、學(xué)習安全自救常識，注意飲食衛生，遠離煙花炮竹、遠離黑色網(wǎng)吧等，防止出現各種意外人身傷害事故。直至今日，學(xué)生都安全返校學(xué)習，學(xué)校安全教育效果良好。
二、學(xué)習十八大，爭做文明小公民。
在假期期間，我校教師要求學(xué)生在網(wǎng)上查找相關(guān)資料了解十八大，增加十八大的知識。并倡導學(xué)生以安全文明的方式度過(guò)春節，培養學(xué)生的文明禮儀習慣，鼓勵學(xué)生到家里周?chē)夏耆思依锇菽�。要求學(xué)生在寒假期間除完成寒假作業(yè)以外，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活，體驗生活的不易，為培養學(xué)生具有良好的生活能力打下了堅實(shí)的基礎。學(xué)校要求學(xué)生將寒假中發(fā)生的奇聞趣事以作文的形式表達出來(lái)，培養了學(xué)生的作業(yè)能力。
三、開(kāi)展“紅紅火火過(guò)大年”特色主題活動(dòng)。
此項活動(dòng)共分為兩項內容：
一、學(xué)生將春聯(lián)送到灣劉村五保戶(hù)老人劉大爺的手中，對困難戶(hù)表達的`新春的祝福和美好的祝愿!這項灣劉村傳統的新春活動(dòng)得到村民的高度評價(jià)和贊譽(yù)，營(yíng)造出了濃重熱烈健康文明的節日氛圍。
二、學(xué)生來(lái)到灣劉村所在街道掃雪。
燕蓉希望小學(xué)通過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)，弘揚了志愿精神，推動(dòng)了志愿服務(wù)活動(dòng)深入健康發(fā)展，營(yíng)造了歡樂(lè )喜慶、文明祥和、溫馨和諧的春節節日氛圍，展現了各位志愿者充滿(mǎn)愛(ài)心的精神面貌，他們就像冬日的太陽(yáng)溫暖了貧困家庭、溫暖了社會(huì )，讓愛(ài)溢滿(mǎn)人間，形成了紅紅火火過(guò)大年的喜人景象。
雖然寒假只有十分短暫，但孩子們收獲的不僅是快樂(lè )和喜悅，更是一份獨特的體驗。新的學(xué)期已經(jīng)拉開(kāi)序幕，我們會(huì )再接再厲，爭取在各方面都能取得更大進(jìn)步!
三小學(xué)三年級少先隊工作總結11
不知不覺(jué)間，本學(xué)期的工作已接近尾聲，回想起本學(xué)期的工作， 有收獲，也有不足。這一年來(lái)為了使一（7）中隊工作更上一層樓，我們在 校領(lǐng)導的支持下，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義教育為重點(diǎn)，充分發(fā)揮少先隊組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng )新的作用�，F總結如下：
利用中隊活動(dòng)對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。
�。�、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德 的最佳時(shí)期，長(cháng)期以來(lái)，我很重視結合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各 種中隊活動(dòng)，對每位隊員進(jìn)行思想道德教育。及時(shí)糾正隊員不規范言行。從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊禮或注目 禮等，有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練，做到以下兩點(diǎn)：
�。ㄒ唬┦� 嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》。
�。ǘ� ）是對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法， 每周進(jìn)行不定 期的檢查，通過(guò)晨會(huì )課及時(shí)表?yè)P、批評，與其他班級進(jìn)行評比。還積極與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)了解隊員在學(xué)校時(shí)的常規要求，積極配合學(xué)校共同抓好道德教育。
2、根據少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對隊員 進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。利用教師節、國慶
節、重陽(yáng)、 隊慶等有利契機，通過(guò)舉行隊活動(dòng)、出版報宣傳欄，國旗下的講話(huà)等形式生動(dòng)的活動(dòng)，在隊員中深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育。培養他們熱愛(ài)祖 國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感，樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力 學(xué)習的遠大志向。
3、通過(guò)國旗下的講話(huà)、班會(huì )課、中隊活動(dòng)對隊員作法制、安全教育等形式， 組織隊員學(xué)習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，強化隊員的法制觀(guān)念和交通安全觀(guān)念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4、加強隊員的衛生意識。手口足病嚴重威脅著(zhù)人們的生命危險。通 過(guò)出黑板報、宣傳資料的張貼，開(kāi)展隊活動(dòng)等，來(lái)使隊員認識病毒， 掌握預防病毒的方法：堅決不吃不明來(lái)歷的食物，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫生看��；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛生，養成良好的衛生習慣。
20xx年12月18日
三小學(xué)三年級少先隊工作總結12
半年來(lái)，本中隊在上級領(lǐng)導的大力支持和正確領(lǐng)導下，積極開(kāi)展各項中隊活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，隊員們的“四自”能力得到了充分提高；通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們的思想更加活躍，行動(dòng)更加積極，學(xué)習也更認真了。
一、 做好學(xué)生的思想工作。
自從接手這個(gè)中隊，一開(kāi)始我便對全隊隊員進(jìn)行深入細致的調查、分析、比較，按思想品德情況、學(xué)習成績(jì)，把學(xué)生分為優(yōu)等生、中等生、后進(jìn)生三類(lèi)，然后采取自報、公議、指導相結合的方法，確定每個(gè)隊員的具體奮斗目標。尤其是對后進(jìn)生講明目的，使他們消除顧慮，積極配合，爭取早日趕上先進(jìn)同學(xué)。通過(guò)對全體同學(xué)耐心細致的思想工作，所有隊員心情愉快，目標明確，對學(xué)習充滿(mǎn)了信心。
二、 充分發(fā)揮班隊骨干作用。
學(xué)期伊始，我就選好了隊干部，鼓勵隊干大膽開(kāi)展工作，要求班隊干要詳細分工，又緊密配合，并大膽使用一些調皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔任大掃除或其它勞動(dòng)的總負責，使這些隊員倍感自豪。通過(guò)對班隊干的合理使用，我中隊的集體榮譽(yù)感大大增強，全體隊員目標一致，紛紛表示要為班集體爭榮譽(yù)。另外，通過(guò)對班隊干的鍛煉，也培養出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部，如陳欣儀，譚樹(shù)鑫，翁泳，陳燕潔李雪萍，陳瑞烽等。
三、 開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)。
活動(dòng)是培養學(xué)生各項素質(zhì)、增強班級凝聚力的最有效的載體，是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此，我中隊除了積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)外，還開(kāi)展了大量的中隊活動(dòng)。如：充分利用班會(huì )課，針對班里出現的各種問(wèn)題，組織各種主題活動(dòng)。如“故事大王”比賽，講講身邊的人和事；“我是少年小歌手”比賽，唱唱我們的新生活；“假如我是大記者”活動(dòng)，評評周?chē)膲默F象等。
四、利用“學(xué)習園地”發(fā)揮各隊員的特長(cháng)
“學(xué)習園地”是同學(xué)們增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野的知識營(yíng)，同時(shí)也為了發(fā)揮各隊員的特長(cháng)和愛(ài)好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊開(kāi)展了輪流出黑板報的活動(dòng)。每月出一版，每版由幾位隊員負責，自從開(kāi)展這項活動(dòng)，隊員們踴躍參加，有的設計排版，有的設計圖畫(huà)等等。
總之，半年來(lái)我中隊工作在各方面都取得了一定成績(jì)，但也有許多不足。不過(guò)我們三（2）中隊的全體隊員會(huì )在學(xué)校領(lǐng)導的大力支持下，在大隊輔導員的領(lǐng)導下，取得更好的成績(jì)。
三小學(xué)三年級少先隊工作總結13
為積極響應上級號召，體現對紅領(lǐng)巾、少先隊標志標識的規范使用，打好嚴肅規范性這場(chǎng)硬仗，我校做到第一時(shí)間認真排查不規范紅領(lǐng)巾、少先隊標志標識，進(jìn)行周邊營(yíng)業(yè)場(chǎng)所情況調查，積極組織校領(lǐng)導、全體師生認真學(xué)習研讀魯青聯(lián)〔20xx〕43號文件�，F將活動(dòng)總結如下：
一、切實(shí)提高學(xué)校全體教師思想認識
我校一直以來(lái)高度重視少先隊工作，通過(guò)此次會(huì )議，讓老師們更是充分認識到紅領(lǐng)巾的深刻含義及對于少先隊員的重要意義，為以后積極引導廣大少先隊員珍惜愛(ài)護紅領(lǐng)巾等少先隊標志標識指明方向。
二、在校內外組織全面排查
我校在校內認真組織全校師生積極全面排查不規范紅領(lǐng)巾、少先隊標志標識的使用情況，并在校外周邊營(yíng)業(yè)場(chǎng)所進(jìn)行調查，未發(fā)現違規行為。
三、學(xué)校提出提升少先隊輔導員專(zhuān)業(yè)化水平建議
校領(lǐng)導指出要深入理解黨和國家方針政策和少先隊有關(guān)規定要求，切實(shí)抓好我校少先隊建設，組織開(kāi)展少先隊活動(dòng)，要把少先隊輔導員培訓納入教師繼續教育培訓體系，將少先隊輔導員工作內容納入績(jì)效考核。
四、以活動(dòng)促規范管理
1、學(xué)校要召開(kāi)本單位專(zhuān)題培訓活動(dòng)，由校長(cháng)主持，本校大隊輔導員負責，全體中隊輔導員參加。
2、對少先隊員開(kāi)展“三個(gè)一”活動(dòng)。
開(kāi)展一次集中學(xué)習，組織少先隊員學(xué)習了解少先隊標志標識的含義，標準樣式，使用場(chǎng)合和佩戴標準;
完成一份隊員作業(yè)、以大隊和中隊為單位組織少先隊員通過(guò)手抄報和手繪作品系統學(xué)習少先隊標志標識;
召開(kāi)一次主題隊會(huì )，以中隊為單位組織少先隊員自主學(xué)習少先隊標志標識規范。
3、進(jìn)一步規范要求。
我校要求要高度重視紅領(lǐng)巾、隊徽等少先隊組織特有標志的佩戴、使用和管理。在周一隊課中不斷規范少先隊標志禮儀，中隊輔導員要求各中隊少先隊員升國旗儀式、開(kāi)學(xué)典禮、離隊儀式等重要儀式活動(dòng)，須佩戴大號紅領(lǐng)巾;中隊輔導員在參加少先隊集會(huì )、活動(dòng)時(shí)，需佩戴大號紅領(lǐng)巾;少先隊員、中隊輔導員不得購買(mǎi)使用不合規定的紅領(lǐng)巾。中隊輔導員要加強對少先隊員的組織教育，加強大、中、小隊建設，肩負陣地教育責任，尊重少先隊員的主體地位，發(fā)揮育人作用，增強少先隊員光榮感。
五、活動(dòng)取得的成效
通過(guò)各種形式的集中學(xué)習、宣傳，營(yíng)造了良好的少先隊工作學(xué)習氛圍，使全體師生對我校嚴肅規范紅領(lǐng)巾、少先隊標志標識使用工作的開(kāi)展情況有了更深入的了解，同時(shí)也對嚴肅規范紅領(lǐng)巾、少先隊標志標識使用有了更多的認識。
三小學(xué)三年級少先隊工作總結14
本學(xué)期依然擔任五五年紀少先隊輔導員。在有了上一學(xué)期工作經(jīng)驗的基礎上，這一學(xué)期的工作顯得要順利得多，也學(xué)到了很多東西。認真回顧總結自己這一學(xué)期的工作之后對自己有了客觀(guān)，真實(shí)的評價(jià)，為了將本學(xué)期的少先隊分管工作畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號，現將本學(xué)期的工作做如下總結。
在常規工作方面，我精心挑選了6位認真負責的同學(xué)對本部各班進(jìn)行早讀的監督與檢查，每周進(jìn)行不定期的檢查，并認真作好相關(guān)記錄及反饋工作工作。全校的新聞稿征收工作都由我負責完成，盡自己努力做到及時(shí)統計和上傳。每周四我還負責監督各班進(jìn)出食堂的秩序情況，確保學(xué)生進(jìn)出安全有序。
對于各個(gè)中隊的主題中隊活動(dòng)，我基本每次都不落下。因為我深深的明白只有在學(xué)習中才能不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步。于是在本年級開(kāi)展“生命在你手中”主題活動(dòng)時(shí)，汲取了很多班級活動(dòng)的經(jīng)驗教訓，使本次活動(dòng)成功的成為同學(xué)們真正意義上自己的活動(dòng)。受到前來(lái)觀(guān)摩老師的一致好評。
雖然是短短的一年不到的時(shí)間，但我已深深的愛(ài)上這份工作。在工作的過(guò)程中也發(fā)現了個(gè)人諸多方面的不足，眾多方面還有待改進(jìn)。展望未來(lái)，任重而道遠，我將不斷深入研究，大膽實(shí)踐，力求創(chuàng )新，緊跟時(shí)代步伐，進(jìn)一步加強以下幾點(diǎn)：
1、進(jìn)一步處理好少先隊與學(xué)科教學(xué)的關(guān)系，便于輔導員把教學(xué)管理與少先隊工作整合起來(lái)。
2、繼續加強少先隊組織建設，重點(diǎn)是優(yōu)化校外活動(dòng)組織形式，充實(shí)活動(dòng)容，拓展少先隊工作空間，實(shí)現學(xué)校 ，家庭和社會(huì )一體化。
3、加強輔導員隊伍建設，做到會(huì )學(xué)習，會(huì )輔導，會(huì )研究 ，培養一批高素質(zhì)的輔導員隊伍。
4、同時(shí)加強自身的理論與業(yè)務(wù)學(xué)習，提高工作能力，提高輔導能力，爭當一名又紅又專(zhuān)的優(yōu)秀的少先隊工作者。
5、進(jìn)一步加強各類(lèi)資料的收集整理，作到規范化。
相信在學(xué)校領(lǐng)導和各位前輩老師的關(guān)心指導下，在自己不斷的努力下，我校的少先對工作將在今后的一年里更有成效，取得更驕人的成績(jì)。作為一個(gè)從事陽(yáng)光下最美麗事業(yè)的輔導員，我將襟懷一顆赤子之心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點(diǎn)燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)貢獻自己的一份力量。
三小學(xué)三年級少先隊工作總結15
本學(xué)期末，細細回顧我班少先隊工作，現總結如下：
一、嚴抓德育，把愛(ài)灑向全體學(xué)生千條萬(wàn)條，德育工作是第一條。
這是我從事少先隊工作的深刻體會(huì )。俗話(huà)說(shuō)得好，玉不雕，不成器。學(xué)生的教育離不開(kāi)嚴格的紀律約束，針對小學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強的特點(diǎn)，應該制訂嚴密的管理制度，對學(xué)生進(jìn)行嚴格的要求，增強教育力度，提高學(xué)生思想認識，促進(jìn)行為規范。抓好學(xué)生的少先隊工作來(lái)推動(dòng)學(xué)生的全面發(fā)展，既是少先隊工作的一個(gè)主要特點(diǎn)，又是少先隊工作的基點(diǎn)。我是這樣做的：首先，制訂相應嚴格的班規制度。
作為班級學(xué)生遵紀守法的行動(dòng)指南。上好思想品德課，貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，還制訂了《班級公約》、《學(xué)習園地》、《小組獎扣分條例》，通過(guò)全面的強化性的管理，全面地評價(jià)學(xué)生的思想行為，而又用獎勵措施，促進(jìn)學(xué)生嚴格要求，約束自己的言行，做到勇于與不良的現象作斗爭，向著(zhù)健康的道路發(fā)展。還制訂了《爭當優(yōu)秀少年，從我做起》，這樣，即能及時(shí)給學(xué)生敲響了警鐘，又教育學(xué)生明辨是非，實(shí)施中也收到較好的效果。在工作中，抓好班級制度的建設，強化各項規章制度，針對小學(xué)生的過(guò)錯行為，按照不同程度進(jìn)行教育，做到一視同仁。
如有的學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，及時(shí)的教育，嚴格的要求，嚴格的管理，使學(xué)生認識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會(huì )找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學(xué)生還事后進(jìn)生，同等對待，從不手軟，使學(xué)生怎強了紀律觀(guān)念，為創(chuàng )建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。
二、培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感我們都在一個(gè)班級里，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。
我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡(jiǎn)單道理，培養孩子的集體凝聚力。集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為三（2）班的一員，要互相關(guān)心，互相團結，互相進(jìn)取�？傊�，少先隊應將貫穿于工作的始終，營(yíng)造良好的教育氛圍，使教育之花絢麗綻放。
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