機械專(zhuān)業(yè)頂崗的實(shí)習總結
充實(shí)的實(shí)習生活已經(jīng)告一段落,你梳理過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習生活嗎?此時(shí)需要認真地寫(xiě)一份實(shí)習總結了。你想好怎么寫(xiě)實(shí)習總結了嗎?下面是小編為大家收集的機械專(zhuān)業(yè)頂崗的實(shí)習總結,歡迎閱讀與收藏。
機械專(zhuān)業(yè)頂崗的實(shí)習總結1
生產(chǎn)實(shí)習是我們機械專(zhuān)業(yè)知識結構中不可缺少的組成部分,并作為一個(gè)獨立的項目列入專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃中的,機械實(shí)習總結。其目的在于通過(guò)實(shí)習使我們獲得基本生產(chǎn)的感性知識,理論聯(lián)系實(shí)際,擴大知識面;同時(shí)專(zhuān)業(yè)實(shí)習又是鍛煉和培養我們業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道,培養當代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,也是我們接觸社會(huì )、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國情的一個(gè)重要途徑,逐步實(shí)現由學(xué)生到社會(huì )的轉變,培養我們初步擔任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能;體驗企業(yè)工作的內容和方法。這些實(shí)際知識,對我們學(xué)習后面的課程乃至以后的工作,都是十分必要的基礎。
經(jīng)朋友介紹,我在瑞堅五金廠(chǎng)進(jìn)行為期六周的生產(chǎn)實(shí)習。在這里我跟著(zhù)工廠(chǎng)工程師學(xué)習各方面的知識。
我在該廠(chǎng)工程師的帶領(lǐng)下,學(xué)習各個(gè)產(chǎn)品的工藝。
首先是無(wú)刷電機的工序流程,主要分為轉子和定子。轉子工序流程,分以下幾個(gè)工序:換向器銑槽→壓轉子→套套管→壓換向器→插紙→繞線(xiàn)→插槽簽→割線(xiàn)頭→點(diǎn)焊→初測→浸漆→車(chē)換向器→砂鐵芯→壓風(fēng)葉→校動(dòng)平衡→開(kāi)槽→砂換向器→復測→入庫驗收。其中,繞線(xiàn)是采用半自動(dòng),其它幾道工序基本都是人工來(lái)完成。定子的生產(chǎn)工藝為:沖片→套絕緣襯套→繞線(xiàn)→壓裝→焊接線(xiàn)→滴漆→換向霍爾定位→定子測試。然后是電機的裝配:端蓋合裝→壓裝風(fēng)葉、風(fēng)罩→初測試。在整個(gè)工藝過(guò)程當中,有很多都是靠手工來(lái)完成的。雖然是一道簡(jiǎn)單的工序,里面的工步也是相當復雜。
于此同時(shí),我還了解了機殼加工車(chē)間:主要工序劃分為沖壓、去毛刺、打孔、鍛壓,焊接,噴漆。主要加工薄板件,由鋼板到零件的過(guò)程,如電機的外殼等。而對各電機外殼的上漆,有手工的噴漆,還擁有一條高技術(shù)含量的隔膜噴漆設備生產(chǎn)線(xiàn),從裝掛,傳遞,噴漆,
烘干,全在一條流水線(xiàn)上完成。還有精加工車(chē)間:主要是加工工縫電機的外殼和電機插頭。因為是工廠(chǎng)特定的外殼,所以用專(zhuān)用機床和專(zhuān)用夾具或組合機床和專(zhuān)用夾具,可提高生產(chǎn)率。不同的機床都有特定的定位裝置。插頭主要是用注塑,將熔融的塑料利用壓力注進(jìn)塑料制品模具中,冷卻成型得到想要的塑料件,效率高,同時(shí)精度也高。在這兩個(gè)車(chē)間里,讓我深切地體會(huì )到模具的重要性。沖壓需要模具,注塑是靠模具來(lái)完成的?梢哉f(shuō)模具是機械工業(yè)生產(chǎn)中的重要組成部分,也是機械工業(yè)的基礎。學(xué)好模具對以后的發(fā)展真的是很重要的。
顧名思義,流水線(xiàn)就是團體的工作,每個(gè)員工必須認真的做好自己的工作,因為整個(gè)流水線(xiàn)的每個(gè)工序都是緊密聯(lián)系的,可能會(huì )因為某個(gè)工序的錯誤而造成整個(gè)流水線(xiàn)生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品為廢品。在實(shí)踐的過(guò)程當中,我也深切地體會(huì )到了這一點(diǎn)。在流水線(xiàn)中只要有一道工序出錯或者做得不到位,就會(huì )使下面幾道工序很難甚至沒(méi)法進(jìn)行。同時(shí),若是有一個(gè)工人做得慢了,也會(huì )影響整條流水線(xiàn)的生產(chǎn)速度。所以合理地分配每一個(gè)工人的工作是很重要的。
為期六周的.生產(chǎn)實(shí)習已經(jīng)結束,在這六周中,我看了很多,聽(tīng)了很多,做了很多,當然也懂了很多。大學(xué)三年里,在學(xué)校里也有很多次實(shí)習,也去工廠(chǎng)里認識實(shí)習,但真正像這次一樣在企業(yè)里,和真正的工人一樣工作卻是第一次。這次實(shí)習體會(huì )很深,讓我對以后的發(fā)展方向有了解,不再像以前一樣對前途充滿(mǎn)了迷茫,不知道究竟要做什么。俗話(huà)說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,實(shí)踐出真知,只有通過(guò)實(shí)踐才了解理論在實(shí)踐中的應用。所以從學(xué)校到社會(huì )是個(gè)轉折也是另一種生活的開(kāi)始。而我們提前來(lái)適應這種轉變,這對我們以后踏入社會(huì )做了準備。
實(shí)習生活全面檢驗了我各方面的能力:學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的社會(huì ),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對它的投入也是百分之百的!
通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習,使我們了解和掌握了車(chē)間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過(guò)程。產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內容,加深對電機的工作原理、設計、加工工藝等基本理論的理解。使我們了解和掌握了工廠(chǎng)車(chē)間的工作和管理等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,從事機械制造的設計等打下良好的基礎。
機械專(zhuān)業(yè)頂崗的實(shí)習總結2
到此為止,在自己三個(gè)月的努力后順利完成了CA6140撥叉的機械制造工藝及其夾具設計。從剛開(kāi)始對制造工藝只有一點(diǎn)感性認識到現在已熟悉制造工藝的國內外現狀及趨勢,能對工件確定合理的工藝方案,對零件的設計制造,機床設備的選用,機械零件的選用及零件加工工藝過(guò)程的說(shuō)明有了較為深刻的領(lǐng)會(huì ),同時(shí)對根據加工工藝設計相應的夾具體也較清楚。
在本次設計中,要用到許多基礎理論,由于有些知識已經(jīng)遺忘,這使我們要重新溫習知識,因此設計之前就對大學(xué)里面所涉及到的有關(guān)該課題的課程認真的復習了一遍,開(kāi)始對本課題的設計任務(wù)有了大致的了解,并也有了設計的感覺(jué)。同時(shí),由于設計的需要,要查閱并收集大量關(guān)于機械制造方面的文獻,進(jìn)而對這些文獻進(jìn)行分析和總結。通過(guò)本次設計還使我更深切地感受到了團隊的力量,在與同學(xué)們的討論中發(fā)現問(wèn)題并及時(shí)解決問(wèn)題,這些使我們相互之間的溝通協(xié)調能力得到了提高,團隊合作精神也得到了增強?梢哉f(shuō),畢業(yè)設計體現了我們大學(xué)四年所學(xué)的大部分知識,也檢驗了我們的綜合素質(zhì)和實(shí)際能力。同時(shí)也跨出了我的工程師之路的第一步。
雖然本次設計我很努力去做,但還是存在一些不足:
。1)我對機械工藝規程設計理論方面的知識還沒(méi)有十分扎實(shí),對并沒(méi)有投入生產(chǎn),在實(shí)際生產(chǎn)中的產(chǎn)品,還要根據生產(chǎn)部門(mén)的設備,要求等,考慮零件的結構,精度和余量,難免會(huì )有我們現在沒(méi)有考慮周全的內容。
。2)對零件熱處理方式及夾具的設計把握不準,其主要原因是對零件的了解不足,沒(méi)有在真正的實(shí)踐,而且沒(méi)有見(jiàn)過(guò)實(shí)體,一些細節部分沒(méi)有掌握好。
。3)夾具設計是本次設計中最大的攔路虎,雖然課題要求我們只要選擇其中之一工序進(jìn)行夾具設計,但是夾具設計過(guò)程中遇到的問(wèn)題是最多的,特別是對各機構的選用,既要達到局部要求,又要配合整體要求。因此我以后必定會(huì )再這方面多下苦功。
因此,在以后的學(xué)習工作中,我要從以下方面來(lái)提高自己,解決設計中存在的問(wèn)題。多學(xué)習相關(guān)的知識,關(guān)注前沿的科學(xué)技術(shù),拓寬知識面,盡量進(jìn)行實(shí)踐,以便設計時(shí)能夠在保證成本的前提下,較好地利用其本身。
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