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小學(xué)老師期末的工作總結

時(shí)間:2021-06-19 17:12:23 總結 我要投稿

小學(xué)老師期末的工作總結(通用6篇)

  時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,這段時(shí)間以來(lái)的工作,收獲了不少成績(jì),好好地做個(gè)梳理并寫(xiě)一份工作總結吧。那么寫(xiě)工作總結真的很難嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)老師期末的工作總結(通用6篇),歡迎大家分享。

小學(xué)老師期末的工作總結(通用6篇)

  小學(xué)老師期末的工作總結1

  本學(xué)期,經(jīng)過(guò)各級領(lǐng)導、同事的大力支持,我在教學(xué)方面取得了明顯的成績(jì)。所教的三年級一班和二班都取得了優(yōu)異的成績(jì),學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習的興趣不斷提高,學(xué)生的綜合語(yǔ)言運用能力得到了大幅度提升,學(xué)生的學(xué)習方法得到了改善,提高了學(xué)習的效率和質(zhì)量。差生也端正了學(xué)習態(tài)度,明確了學(xué)習目的。在教育科研方面,由于我積極參加理論學(xué)習和各種科研會(huì )議及培訓,我的個(gè)人修養、教育教學(xué)水平都得到了顯著(zhù)的提高。

  在教學(xué)工作方面,認真備課,研究掌握教學(xué)規律,在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開(kāi)拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng )新的能力。對個(gè)別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節,及時(shí)進(jìn)行補漏。在課堂上,采用多提問(wèn),多檢查,及時(shí)疏導,及時(shí)反饋的形式,努力提高后進(jìn)生的文化基礎知識。做到課前認真備課、制作課件、領(lǐng)會(huì )教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn),積極查找與教材有關(guān)的資料,幫助學(xué)生理解每一個(gè)問(wèn)題和難點(diǎn)。

  上課時(shí)認真授課,抓住重點(diǎn)、突出難點(diǎn)、精講精練,運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的知識水平出發(fā),力求培養學(xué)生的學(xué)習興趣,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,最大限度地發(fā)揚課堂民主,創(chuàng )設生動(dòng)活潑的氣氛,讓學(xué)生愉快思考,主動(dòng)探索、大膽質(zhì)疑,敢于標新立異。在教學(xué)中注意理論與實(shí)踐相結合,注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題,結合理論教學(xué)從理論上解釋出現的問(wèn)題,提出解決的方法和措施,并積極培養學(xué)生的動(dòng)手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)效果評價(jià)良好。

  安全常規教育工作我也從不忽視,經(jīng)常利用班會(huì )課、宣傳櫥窗對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,并且每到重大節假日,都會(huì )讓學(xué)生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長(cháng)信,本學(xué)年無(wú)安全事故發(fā)生。由于本人認真備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。

  通過(guò)一學(xué)年的努力,學(xué)生的學(xué)習成績(jì)有了很大的提高。得到校領(lǐng)導和教師的一致好評。在今后的工作中我會(huì )再接再厲,和學(xué)生一起成長(cháng),進(jìn)步。

  小學(xué)老師期末的工作總結2

  懷著(zhù)對教育的一腔熱血,我踏上了神圣的講臺,小學(xué)個(gè)人工作總結。一個(gè)學(xué)期已過(guò)去新的學(xué)期即將來(lái)臨,在這半年里我深刻體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè ),我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結束,收獲頗多,下面我對上學(xué)期的工作作一個(gè)總結:

  著(zhù)對教育的一腔熱血,我踏上了神圣的講臺。一個(gè)學(xué)期已過(guò)去新的學(xué)期即將來(lái)臨,在這半年里我深刻體會(huì )到了做老師的艱辛和快樂(lè ),我把自己的青春傾注于我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)結束,收獲頗多,下面我對上學(xué)期的工作作一總結為新學(xué)期的工作確立新的目標。

  一、思想政治表現、品德素質(zhì)修養及職業(yè)道德。

  能夠認真貫徹黨的基本路線(xiàn)、教育方針政策,通過(guò)報紙、雜志、書(shū)籍積極學(xué)習政治理論,充實(shí)自己的頭腦,端正自己的思想態(tài)度,做到一步一個(gè)腳印,逐步向黨組織靠攏,嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用;遵紀守法,認真學(xué)習法律知識,先后學(xué)習了《教育法學(xué)》《組織行為學(xué)》等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,提高自己的法律意識;愛(ài)崗敬業(yè),具有強烈的責任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認真的學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識,工作態(tài)度端正,認真負責。

  二、專(zhuān)業(yè)知識、工作能力和具體工作。

  來(lái)到珠璣小學(xué)已經(jīng)兩年了,負責學(xué)?倓(wù)工作也已經(jīng)有一年的時(shí)間了。教學(xué)任務(wù)艱巨、總務(wù)工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領(lǐng)導請教、向同事學(xué)習、自己摸索實(shí)踐,在這比較短的時(shí)間內便熟悉了學(xué)校的各項工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路,能夠順利的開(kāi)展工作并熟練圓滿(mǎn)地完成本職工作。

  在這一年,我本著(zhù)“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標,開(kāi)拓創(chuàng )新意識,積極圓滿(mǎn)的完成了以下本職工作:

  小學(xué)老師期末的工作總結3

  20xx上半年的工作有成功也有失落,回顧半年的狀況:政治思想穩定,工作踏實(shí),遵守部隊的各項規章制度、條令條例及;國家的法律法規,生活作風(fēng)嚴謹、注重平時(shí)的生活中的小節,為使領(lǐng)導和同志的能更好的了解我班的工作狀況,現總結如下:

  一、政治思想覺(jué)悟高,能自覺(jué)參加各項學(xué)習活動(dòng)

  在上半年組織的學(xué)習中,自覺(jué)站在班長(cháng)這個(gè)角度學(xué)習看待問(wèn)題,做到知謙恥而懂禮儀,在工作中,以一名為黨為國效力的戰士思考問(wèn)題,在學(xué)習各種先進(jìn)事跡時(shí),以他們?yōu)榘駱,努力修煉自身素養,以高標準嚴要求對待各項事情,并堅決以四個(gè)教育精神磨練人生。

  二、工作踏實(shí),注重總結經(jīng)驗

  工作期間,擔任班長(cháng)職務(wù),對管理工作做到粗中有細,抓好每一個(gè)環(huán)節,培養每一項潛力,提高每一項技能,努力成為一名真正合格的武警戰士。具體做法,首先從生活制度嚴格要求,培養在學(xué)習訓練中遵守紀律,做到令行禁止,注重培養養成生活中關(guān)心照顧戰友。在工作中不斷學(xué)習,如軍事素質(zhì),工作潛力,管理經(jīng)驗,對存在的問(wèn)題及時(shí)糾正總結,在工作中對自身所負責的工作面,認真做好每一個(gè)細節。俗話(huà)說(shuō)沒(méi)有經(jīng)驗就沒(méi)有發(fā)言權,所以本人也努力跟戰友們學(xué)習各種經(jīng)驗,系統的工作程序是相輔相成的,程序環(huán)環(huán)相扣,任何一處出了問(wèn)題,都有可能牽扯整個(gè)系統的停產(chǎn),因此本人務(wù)必注重各個(gè)環(huán)節的狀況,包括人員的思想,職責心問(wèn)題等等,思想工作跟上,增強全體人員的職責心,自身做到不無(wú)故缺勤,盡職盡責干好每一項工作,并抓好每個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題。

  三、生活作風(fēng)嚴謹,堅持以身作則

  作為一名班長(cháng),就應做到的是以身作則,嚴格生活制度及行政管理上的自身養成,以自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)戰士,感染戰士,影響戰士,嚴格要求自己的形象,嚴謹生活作風(fēng),也時(shí)時(shí)提醒自己注重形象,嚴格遵守一日生活制度的養成。

  四、存在的不足及改善的方向

  1、自身文化素質(zhì)低,專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平不高,技術(shù)性問(wèn)題實(shí)踐少。

  2、管理偶爾存在畏難思想,力度還不夠,方法欠缺。

  3、自身偶爾有放松現象,不能一如既往的堅持。

  改善方向

  1、努力學(xué)習各種科學(xué)文化知識,在平時(shí)工作中實(shí)踐每一項工作,以提高自身文化素質(zhì)及專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平。

  2、加強管理工作力度,克服自身管理上的畏難情緒。為實(shí)踐方法提高管理潛力及力度。

  3、要鍛煉自身堅強的'意志及毅力,做一個(gè)有始有終的人!

  小學(xué)老師期末的工作總結4

  這一學(xué)期就這樣結束了。最想感嘆的便是時(shí)光荏苒,歲月如梭。腦海里仍能浮現出孩子們剛入學(xué)的場(chǎng)景,一個(gè)個(gè)天真可愛(ài),無(wú)比稚嫩,咿咿呀呀說(shuō)個(gè)不停。那時(shí)我們還在想未來(lái),未來(lái)到了一年以后的現在,他們從“咿咿呀呀”變成了“嘰嘰喳喳”;從最開(kāi)始的怕我,到后來(lái)甚至敢“搶”我的東西;從“寶寶”長(cháng)成“少年”,在陪他們長(cháng)高長(cháng)大的日子里,我收獲了很多。

  首先是感動(dòng)。學(xué)生愛(ài)老師這一點(diǎn)簡(jiǎn)直是所有學(xué)生的天性。生活中每一個(gè)小小的細節都被他們無(wú)時(shí)無(wú)刻關(guān)注著(zhù)。尤其是這么小的孩子,如果沒(méi)有從小家長(cháng)的教育,他們是真的不知道學(xué)習是為了什么,就是為了得到老師的一句表?yè)P,得到老師的愛(ài),每次做課堂練習下去巡視時(shí),對孩子說(shuō)一句“不錯”、“正確”、“你寫(xiě)的也太好看了吧”,我都能感覺(jué)到他們心里的喜悅:“咦!正確~~”“咦!不錯~~”,我心里也都不禁會(huì )被他們樂(lè )到。他們也不像第一學(xué)期那樣只顧自顧自說(shuō)話(huà)了,每次課前都會(huì )準備好數學(xué)書(shū)和練習本,看到我來(lái)了會(huì )主動(dòng)去擦黑板,看到我來(lái)了會(huì )立刻進(jìn)教室,看到我生氣會(huì )主動(dòng)閉嘴,看到我在笑甚至會(huì )調侃兩句,甚至偶爾貼心的話(huà)會(huì )讓我有熱淚盈眶的沖動(dòng)。雖然一個(gè)個(gè)小細節,我卻感到了他們的尊重和愛(ài)還有隨年紀而增長(cháng)的“眼色”。

  然后是愧疚。愛(ài)玩是天性,孩子們的學(xué)習熱情轉瞬即逝。在我們一起學(xué)習的過(guò)程中,我應該也是發(fā)了有無(wú)數次火。而且其實(shí)吵孩子很兇。吵完心里就會(huì )一陣愧疚,尤其是有次無(wú)意中,我看到在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我為孩子準備的五角星,上學(xué)期還都會(huì )發(fā)給他們,而這學(xué)期,一些獎品都還老老實(shí)實(shí)的在我位上放著(zhù),想想是我吵太多,覺(jué)得特別對不起他們。

  一年就這樣過(guò)去了。自己也成長(cháng)了很多。從最初看到課沒(méi)有思路,要看著(zhù)各種教參一句一句寫(xiě)下來(lái),到現在看到課基本能知道要講什么,知道孩子們會(huì )在哪里不會(huì ),我想,這就是所謂的“經(jīng)驗”?非常感謝同組的老師,互幫互助,每次新課前我們的都會(huì )在一起討論,該怎么講,哪一點(diǎn)是要注意的,讓我對要講的課能做到大致的心中有數。

  1班這學(xué)期其實(shí)有非常大的進(jìn)步,各個(gè)方面,聽(tīng)課也特別好。反而是2班聰明孩子比較多,到最后復習很浮躁。但是1班差生太多,最后復習的時(shí)間里,每天也會(huì )叫一兩個(gè)孩子去辦公室,補作業(yè),講作業(yè),改錯題。但是最后也沒(méi)有提高上去,這一點(diǎn)真是讓我一想到孩子在辦公室補作業(yè),改錯題改100遍也改不對,這樣的事也是覺(jué)得心塞。

  這一年就這樣結束了。我成長(cháng)了很多,也有很多的不足。我期待自己更多的進(jìn)步。

  小學(xué)老師期末的工作總結5

  本人堅持認真備課、上課、聽(tīng)課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識體系,嚴格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓。

  1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課

 、耪n前準備:備好課。

 、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結構,重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難,采取相應的預防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。

 、普n堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時(shí),想方設法創(chuàng )設教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔。

  2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導工作

  初一的學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著(zhù)手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  3、積極參與多媒體教學(xué)設計交流,觀(guān)摩優(yōu)秀課件及教案,虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法

  博采眾長(cháng),提高教學(xué)水平,F在我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習,不但提高了自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能,同時(shí)也為全體小語(yǔ)教師提供了很好的課件交流服務(wù)。

  4、認真學(xué)習新課標要求

  勇于從事語(yǔ)文教學(xué)的新嘗試,并成功的運用電腦多媒體課件上了一節語(yǔ)文公開(kāi)課《只有一個(gè)地球》,借以帶動(dòng)現代語(yǔ)文教學(xué)工作的創(chuàng )新。

  5、“金無(wú)足赤,人無(wú)完人”

  在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如:授課時(shí)重點(diǎn)突出不夠明確,平時(shí)對于學(xué)生整體照顧不夠等,F在,我也正在不斷改正中。

  總之,在本學(xué)期的各科教學(xué)工作中,我都力爭嚴格要求自己,無(wú)任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法,并能做到為人師表,語(yǔ)言健康得體,舉止文明禮貌,以身作則,注重身教。在今后的教學(xué)工作中,我仍將一如既往的要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開(kāi)拓前進(jìn),為學(xué)校的建設與發(fā)展奉獻自己的力量!

  小學(xué)老師期末的工作總結6

  一、思想方面

  在思想上我積極向上,擁護黨的各項方針政策,熱愛(ài)教育事業(yè),參加政治學(xué)習,認真做好筆記。我積極響應學(xué)校各項活動(dòng)以及領(lǐng)導交給的各項任務(wù),遵守各項學(xué)校的規章制度。

  二、教學(xué)方面

  在教育教學(xué)工作上,我利用學(xué)科特有的魅力來(lái)教育學(xué)生的思想,尊重學(xué)生的人格,讓學(xué)生獨立,對學(xué)生進(jìn)行各方面的引導和教育。在教學(xué)工作中,本學(xué)期,我擔任九年級以及小五和小六的音樂(lè )教學(xué)任務(wù)。我根據新的教學(xué)目標和學(xué)生實(shí)際情況備課。如在九年級的音樂(lè )欣賞課中,我利用視頻和課件來(lái)完成,讓學(xué)生在教育教學(xué)中通過(guò)大屏幕直觀(guān)的感受音樂(lè )所帶來(lái)的智慧和魅力。在小學(xué)我開(kāi)設了“小舞臺”活動(dòng),讓學(xué)生表現自己的才華,給予了他們充分的表現欲。注重學(xué)生學(xué)習習慣、學(xué)習方法的培養和積極性的調動(dòng),堅持以審美教育為核心,注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣,注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)中,主動(dòng)地去發(fā)現、去探究,去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )。音樂(lè )真正成為他們的朋友,讓每個(gè)學(xué)生都愛(ài)好音樂(lè ),喜歡音樂(lè )。

  另外對九年級學(xué)生的樂(lè )理知識做了系統的復習。特別在中考推薦生的藝術(shù)常識考試及加試方面全部合格。

  三、考試:

  為了使音樂(lè )考試不流于老套、死板,使學(xué)生能更自然地表現音樂(lè )。并且讓我對每位學(xué)生有個(gè)基本的了解,這學(xué)期的音樂(lè )考試我采用了:讓學(xué)生選擇自選一首歌曲和一首口琴曲。各自50分。選班級優(yōu)秀的學(xué)生4位一起評分,最后取平均分作為學(xué)生的最后評定成績(jì);疽螅

  1、歌曲要求是課本中或課外健康的歌曲(流行歌曲可以)。國歌和兒歌不能唱。

  2、要求背唱歌曲一段歌詞,任選一段歌詞。

  3、口琴:我們學(xué)過(guò)的口琴曲,任選一首。

  四、課外工作

  我經(jīng)常通過(guò)網(wǎng)絡(luò )去收集各種音樂(lè )文化資料,以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀地作品,從而增長(cháng)見(jiàn)識,并獲得更多美地感悟。此外,我們學(xué)校地合唱隊繼續由我在每周三下午訓練,學(xué)生學(xué)習地積極性很好,條件稍差地同學(xué)比如:音準、節奏、表演了等在我地嚴格幫助和指導下,基本上達到我地教學(xué)目地,一學(xué)期下來(lái)已經(jīng)完成了4首合唱歌曲。還有在2010年3月我區共青團舉辦地評選十大杰出青年文藝演出中,書(shū)記讓我負責這次地詩(shī)歌朗誦配樂(lè )任務(wù),我利用晚上休息時(shí)間對節目地樂(lè )曲進(jìn)行不斷地聆聽(tīng)和剪接。由于詩(shī)歌很長(cháng),內容不同,所以我采取地音樂(lè )也不一樣,所以我不斷地聽(tīng),唱,朗誦以達到數遍再進(jìn)行剪接以便達到最好地效果。所以我編排指導并演唱地《五月放歌》配樂(lè )詩(shī)歌朗誦在演出中受到好評。本學(xué)期積極響應學(xué)校與鴻城社區舉辦地慰問(wèn)孤寡老人文藝演出活動(dòng)和學(xué)校慶“六一”文藝演出活動(dòng),獨唱歌曲《祝媽媽健康長(cháng)壽》和教師歌曲聯(lián)唱《歡天喜地》《國家》《祖國你好》等歌曲為學(xué);顒(dòng)爭光添彩。

  五、努力目標

  由于這幾年的教學(xué)繁忙,對于自己的專(zhuān)業(yè)有所忽視,在專(zhuān)業(yè)技能的訓練上時(shí)間花的少,今后我將努力訓練自己的專(zhuān)業(yè),在將來(lái)的日子里能不斷的成長(cháng)。

  1、加強自身音樂(lè )素質(zhì)的訓練,摸索出一套適合我自己的特長(cháng)和教學(xué)方法。

  2、在教學(xué)中踏實(shí)教課,利用各種方法,培養學(xué)生各種能力和思想的進(jìn)步,爭取多做公開(kāi)課,多去參加比賽和參加教研活動(dòng),以錘煉自己。

  六、不足方面

  1、教學(xué)方面還不夠精益求精,對于學(xué)生課堂常規教學(xué)抓的不夠緊,特別是對初三學(xué)生如何使他們對音樂(lè )教科書(shū)中的內容產(chǎn)生興趣還有待提高和加強。

  2、對自己的教學(xué)還不夠嚴謹。

  總之,本學(xué)期我能盡心盡力干好自己的本職工作,做到上課認真,勤勤懇懇,腳踏實(shí)地的工作。做好自己教研組的教研活動(dòng),能積極配合學(xué)校布置的各項任務(wù)。今后有待提高的部分,我將好好努力爭取做到最好。

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