化學(xué)課外興趣小組活動(dòng)總結范文
在一個(gè)有趣的活動(dòng)結束后，相信全是滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩與回憶，收獲與經(jīng)歷，可以把這些感想記錄在活動(dòng)總結。你想知道活動(dòng)總結怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的化學(xué)課外興趣小組活動(dòng)總結范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
化學(xué)課外興趣小組活動(dòng)總結1
愛(ài)因斯坦坦說(shuō)過(guò):“興趣是最好的老師”。興趣是學(xué)生形成自學(xué)能力、創(chuàng )造能力的源動(dòng)力,學(xué)生一旦對某一學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣,就會(huì )執著(zhù)的、鍥而不舍的朝著(zhù)這個(gè)方向發(fā)展，甚至一輩子為之努力。
我們化學(xué)興趣活動(dòng)的目標側重于培養學(xué)生的科技參與意識、科技實(shí)踐意識、科技競爭意識、科技創(chuàng )新意識和觀(guān)察、思考、動(dòng)手、創(chuàng )造等能力�，F我將化學(xué)興趣小組活動(dòng)總結如下：
一、活動(dòng)目的：
1、培養學(xué)生觀(guān)察問(wèn)題的能力引導學(xué)生在活動(dòng)的過(guò)程中學(xué)會(huì )觀(guān)察，對所觀(guān)察到的顏色、狀態(tài)、氣味、熱量等的變化做出正確的描述。讓他們養成科學(xué)的觀(guān)察習慣。
2、培養學(xué)生動(dòng)手操作的能力學(xué)生的主體作用是興趣活動(dòng)的生命。讓他們自己動(dòng)手參與各種活動(dòng)和制作，可以激發(fā)他們參與科技活動(dòng)的熱情，培養他們的動(dòng)手能力。讓他們養成良好的實(shí)驗習慣。
3、培養學(xué)生思考問(wèn)題的能力通過(guò)興趣活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì )用科學(xué)的方法思考問(wèn)題，轉變思維方式，用科學(xué)的'方法去解決實(shí)際問(wèn)題，為學(xué)生的發(fā)展奠定基礎。
4、培養學(xué)生發(fā)明創(chuàng )造的能力通過(guò)興趣活動(dòng)，學(xué)生不僅可以獲取有效的直接經(jīng)驗，同時(shí)還可以激發(fā)學(xué)生的思維，啟迪智慧，培養學(xué)生發(fā)明創(chuàng )造的能力。
二、興趣活動(dòng)、實(shí)驗
1、趣味實(shí)驗。這類(lèi)實(shí)驗能能起到激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，促進(jìn)學(xué)生思考某些化學(xué)問(wèn)題的作用。如：破譯密信、雞蛋殼刻字、鐵樹(shù)開(kāi)花、魔棒點(diǎn)燈、燒不壞的手帕、煙幕彈原理、照明彈原理。
2、制備性實(shí)驗。這類(lèi)實(shí)驗操作步驟教多，需要的時(shí)間較長(cháng)，但學(xué)生通過(guò)自己動(dòng)手實(shí)踐并能得到成品后，會(huì )產(chǎn)生更大的興趣，同時(shí)這類(lèi)實(shí)驗要求操作要準確熟練，對提高學(xué)生的實(shí)驗技能很有益處。如：粗鹽提純、自制酸堿指示劑等。
3、與生活、生產(chǎn)聯(lián)系的小實(shí)驗。這類(lèi)實(shí)驗既有較強的趣味性又能培養學(xué)生的操作及創(chuàng )造能力，在豐富他們化學(xué)知識的同時(shí)讓他們掌握生活經(jīng)驗，養成良好的飲食習慣和生活習慣。如自制汽水、滅火與火災自救等。
4、滲透化學(xué)史和民族傳統的小實(shí)驗。這類(lèi)實(shí)驗通常從化學(xué)史的某一個(gè)發(fā)現，或是從某一個(gè)典故出發(fā)，很容易引發(fā)學(xué)生的興趣和共鳴，進(jìn)一步可以激發(fā)他們對科學(xué)的熱情。如：成語(yǔ)中的化學(xué)。
三、反饋思考
1、由于平時(shí)上課的課時(shí)很緊，課堂上的延伸有限，尤其是實(shí)驗上的延伸就更少了，興趣班的開(kāi)設，給了我們機會(huì )。
2、初次進(jìn)行這樣的興趣班，手頭上的資料有限，經(jīng)驗不足，有的探究活動(dòng)不夠盡興，期待以后還有機會(huì )參加這樣的活動(dòng)。
3、化學(xué)活動(dòng)所用儀器和藥品種類(lèi)比較多，有的藥品有毒、或有腐蝕性，儀器若不按要求去操作就可能順壞或造成危險，所以在活動(dòng)中強調的東西多了些，沒(méi)能完全滿(mǎn)足學(xué)生們的好奇心。
什么是興趣，興趣就是大熱天站在太陽(yáng)底下滿(mǎn)頭大汗還樂(lè )得其所的熱情。
化學(xué)課外興趣小組活動(dòng)總結2
俗話(huà)說(shuō)“興趣是最好的老師”�；瘜W(xué)學(xué)習也不例外，培養學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣是取得良好學(xué)習效果的重要因素。本學(xué)年度我所帶的九年級進(jìn)行的興趣小組活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，圓滿(mǎn)地達到了開(kāi)展興趣小組的目的，取得了良好的成績(jì)。
1、開(kāi)展化學(xué)興趣小組活動(dòng)，能進(jìn)一步消化課堂所學(xué)知識，并擴大知識面和提高深度難度，所以興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延續。不僅牢固地掌握了知識，而且增加很多由抽象知識轉變成具體知識的方法。
2、化學(xué)興趣小組是補差補缺、因材施教的場(chǎng)所。興趣小組是面向有興趣愛(ài)好有特長(cháng)的同學(xué)。對于好學(xué)生，讓他們在活動(dòng)中得以提高、鞏固興趣、發(fā)揮特長(cháng)，以他們?yōu)橹鲄⑴c各項競賽，起到榜樣作用。對于學(xué)習有困難，思想品質(zhì)有缺陷的學(xué)生，注意發(fā)揮他們一技之長(cháng)、培養好的學(xué)習品質(zhì)，密切師生關(guān)系，溝通情感，以減緩課堂教學(xué)的壓力，淡化他們的消極情緒和負面影響，起到很好的教育效果。
3、促進(jìn)化學(xué)和人文學(xué)科聯(lián)系。在了解民族風(fēng)土人情的同時(shí)對水資源合理的應用有更新的認識。
4、增加了實(shí)踐的機會(huì )。由于興趣小組不僅有室內的理論學(xué)習而且還參與了實(shí)踐，所以給很多同學(xué)以動(dòng)手的機會(huì )，使他們認識到數學(xué)并不是僅僅用在“無(wú)聊”的計算上，而更大的就是“從實(shí)踐中來(lái)，服務(wù)于實(shí)踐”，使他們意識到學(xué)習數學(xué)的用處。當然也更增加他們的學(xué)習興趣。
5、豐富了學(xué)生的第二課堂。從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不再僅限于課堂，讓他們意識到學(xué)習的樂(lè )趣。
當然，我的工作還存在不足，期待著(zhù)能夠得到更快的完善，更好的發(fā)展。我將本著(zhù)為學(xué)生工作，為學(xué)生服務(wù)的思想更加努力地工作，使學(xué)生的素質(zhì)得到更快更好的提高。
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