我們的節日端午節優(yōu)秀活動(dòng)總結（通用6篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)有意義的活動(dòng)又告一段落了，相信大家都積累了不少經(jīng)驗吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)活動(dòng)總結了。那么什么樣的活動(dòng)總結才合適呢？以下是小編為大家整理的我們的節日端午節優(yōu)秀活動(dòng)總結（通用6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們的節日端午節優(yōu)秀活動(dòng)總結1
為大力弘揚以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神，積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的節日理念，努力發(fā)展健康向上的節慶文化。根據上級文件精神，我校圍繞"我們的節日端午"主題，精心部署，認真組織開(kāi)展了一系列各具特色的主題教育活動(dòng)，普及端午節的節日知識，大力弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統，進(jìn)一步了深化愛(ài)國主義教育活動(dòng)。
一、精心安排，認真部署
為使活動(dòng)開(kāi)展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現成效，我校根據安排部署，結合實(shí)際，突出發(fā)揚愛(ài)國主義精神、弘揚民俗民間文化，引導青少年學(xué)生感受、體驗民族團結、國家統一、社會(huì )和諧、家庭幸福的濃厚節日氛圍為主旨，制定了形式多樣有據時(shí)代特色的"我們的節日端午"主題活動(dòng)方案。
二、活動(dòng)精彩，內容紛呈
�。ㄒ唬┏浞滞诰蚨宋绻澋奈幕瘍群�，將端午節貫穿于教育教學(xué)活動(dòng)中，把傳統節日蘊含的豐富內涵和中華民族傳統美德，納入學(xué)生日常行為習慣養成的教育體系，推動(dòng)民族文化，使優(yōu)秀傳統進(jìn)課堂、進(jìn)教材，在感受傳統文化氛圍的同時(shí)受到愛(ài)國主義教育和傳統美德教育。
�。ǘ├贸繒�(huì )、班會(huì )課、班隊課對學(xué)生進(jìn)行華民族的氣節教育和節氣文化教育。在結合黑板報、班級櫥窗、教室人文環(huán)境布置。努力營(yíng)造溫馨、優(yōu)美、有濃郁民族文化節日氣氛的環(huán)境。
�。ㄈ┙Y合學(xué)校道德講堂工作，開(kāi)展“我們的節日端午，我能行”活動(dòng)。民族節日作為傳統文化的重要載體，不能僅僅停留在節日來(lái)歷、傳統風(fēng)俗等“靜態(tài)”的課堂傳授，而是要根據“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生”的原則，適時(shí)開(kāi)展“傳統節日”教育活動(dòng)，讓學(xué)生在家中幫爸爸媽媽學(xué)包粽子，在這過(guò)程中讓學(xué)生親身參與體驗，讓傳統文化傳承下去。
�。ㄋ模┙Y合端午民俗特點(diǎn)，引導學(xué)生通過(guò)多媒體觀(guān)看各種形式的舞龍獅賽會(huì )、龍舟競渡等具有濃郁地方特色的傳統體育競賽活動(dòng)。
�。ㄎ澹橥怀鰝鹘y節日思想文化內涵，讓學(xué)生對端午節有個(gè)更加深刻的了解，通過(guò)老師的講解和書(shū)本，網(wǎng)絡(luò )等渠道的傳播，在由學(xué)生動(dòng)手制作我們的節日端午主題手抄報。
通過(guò)我�！拔覀兊墓澣斩宋纭敝黝}活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生銘記的，不僅是屈原刻骨銘心的詩(shī)句，更是他矢志不移的愛(ài)國精神，不僅是美味可口的粽子，還有濃濃的中華千年民族文化風(fēng)。
我們的節日端午節優(yōu)秀活動(dòng)總結2
20xx年的6月12日是農歷五月初五，中國的傳統節日——端午節。為充分利用傳統節日弘揚中華民族優(yōu)秀文化，根據有關(guān)活動(dòng)通知精神，在端午節期間廣泛開(kāi)展了“我們的節日？端午節”主題活動(dòng)。
緊緊圍繞端午節民間傳統習俗特征，引導人們認知、尊重、繼承和弘揚傳統，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國、愛(ài)社會(huì )主義情感，在全社會(huì )唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國好、各族人民好等時(shí)代主旋律，以建設社會(huì )主義核心價(jià)值體系為根本，把愛(ài)國主義教育貫穿主題活動(dòng)的始終，使職工在參與活動(dòng)的過(guò)程中接受了愛(ài)國主義教育，增強了愛(ài)國情感，樹(shù)立了報國之志，在我社唱響了共產(chǎn)黨好、社會(huì )主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國好的時(shí)代主旋律。
首先，領(lǐng)導高度重視，派專(zhuān)人負責，精心策劃，為活動(dòng)的開(kāi)展打下了堅實(shí)的基礎。
其次，加強了宣傳力度，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造了濃厚的節日氛圍。我們通過(guò)宣傳、演講的形式，對我國的傳統節日——端午節及其意義，做了大力宣傳，充分弘揚中華民族優(yōu)秀文化。
通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展，使職工銘記的，不僅是屈原刻骨銘心的詩(shī)句，更是他矢志不移的愛(ài)國精神，不與奸佞小人同流合污的高風(fēng)亮節。通過(guò)主題活動(dòng)的開(kāi)展，統一職工思想，進(jìn)一步增強黨性、改進(jìn)作風(fēng)，激發(fā)干勁、弘揚正氣，增進(jìn)團結、促進(jìn)工作發(fā)展。
我們的節日端午節優(yōu)秀活動(dòng)總結3
為了搞好端午節紀念活動(dòng)，弘揚優(yōu)秀傳統文化，我辦根據宜昌市精神文明建設指導委員會(huì )辦公室關(guān)于在端午節期間廣泛開(kāi)展“我們的節日”主題文化活動(dòng)的通知，唱響“我們的節日”這一主題，我辦因地制宜，嚴格按照縣文明辦的工作部署，積極開(kāi)展活動(dòng)，擴大活動(dòng)覆蓋面，廣大群眾參與其中，在活動(dòng)中了解端午、認同端午、過(guò)好端午�，F將活動(dòng)總結如下：
一、精心安排認真部署。
為使活動(dòng)開(kāi)展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚，又突出主題體現成效，萬(wàn)壽橋街道辦事處高度重視，對全鎮開(kāi)展"我們的節日端午"主題活動(dòng)，提出了突出愛(ài)國主義教育、突出群眾性、加強環(huán)境整治、營(yíng)造輿論氛圍四點(diǎn)具體要求。我辦有關(guān)成員單位根據上級部署精神，結合各自實(shí)際，分別組織了各具特色的"我們的節日端午"主題活動(dòng)，我辦統一匯總，保證活動(dòng)穩步推進(jìn)。
二、各種活動(dòng)精彩紛呈。
一是6月19日街道辦事處組織轄區各社區開(kāi)展“包粽子大賽”活動(dòng)。此次的活動(dòng)，不僅加強了群眾文化建設，而且可以增加了大家的交流，更能營(yíng)造和諧文明的氛圍，在場(chǎng)的群眾給予了高度贊揚。
二是重點(diǎn)加強對未成年人的愛(ài)國主義教育。街道團委與各中小學(xué)密切配合，著(zhù)重對青少年學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。組織開(kāi)展了“培養愛(ài)國情感，樹(shù)立報國之志”主題團隊會(huì )，以演講、征文、詩(shī)歌朗誦、書(shū)畫(huà)大賽、歌詠比賽等形式，宣傳愛(ài)國詩(shī)人屈原等中華民族優(yōu)秀代表人物的事跡和愛(ài)國主義精神，加強對未成年人的傳統文化和愛(ài)國主義教育。學(xué)校利用板報、廣播、校園網(wǎng)等載體，以專(zhuān)欄、講座、專(zhuān)題報道等方式，宣傳傳統節日習俗，普及端午節等民族傳統節日知識，弘揚愛(ài)國主義精神，倡導和諧社會(huì )。
這次開(kāi)展“我的節日端午節”為主題的各項活動(dòng)，大力弘揚了民族優(yōu)秀傳統文化，增強了各社區人民的凝聚力和向心力；提高了民眾的愛(ài)國情感，激發(fā)了群眾的愛(ài)國主義精神；深入了解了傳統文化節日的豐富內涵，強化了人們對端午民俗和傳統文化節日的認知。
我們的節日端午節優(yōu)秀活動(dòng)總結4
為使學(xué)生了解我國傳統的風(fēng)俗習慣，弘揚中國傳統文化，xx小學(xué)在端午節期間開(kāi)展了“我們的節日·端午”活動(dòng)，感受中國傳統文化主題教育活動(dòng)。
一是利用國旗下講話(huà)之機對學(xué)生進(jìn)行了端午的專(zhuān)題教育活動(dòng)，對我國的傳統節日端午節及其意義，做了大力宣傳，充分弘揚中華民族優(yōu)秀文化。
二是利用櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站向學(xué)生宣傳“走進(jìn)端午民俗”的知識，從科學(xué)的角度介紹懸白艾、掛菖蒲、佩香囊、戴荷包、包粽子等端午傳統習俗，既讓學(xué)生了解了“端午節”的民俗文化，又對學(xué)生進(jìn)行了增強日常生活常識的教育。
三是各年級組織開(kāi)展生動(dòng)活潑的主題班隊會(huì )，例如一、二年級是“端午節的由來(lái)”，三四年級是“端午節與屈原”，五、六年級是“我向媽媽學(xué)包粽”為主題，學(xué)習粽子的名種包法，既突出了主題，又學(xué)到了知識，受到了教育，起到了預期效果。通過(guò)班會(huì )的.各個(gè)環(huán)節，讓學(xué)生了解端午節的由來(lái)、屈原的故事、端午民俗詩(shī)歌、屈原詩(shī)詞等，讓學(xué)生感受傳統文化魅力，感受屈原的民族氣節，培養他們愛(ài)國進(jìn)取的精神。
四是利用美術(shù)課，結合學(xué)生的實(shí)際能力，開(kāi)展一九年級“畫(huà)一畫(huà)粽子”、三四年級“畫(huà)一畫(huà)屈原”、五六年級“畫(huà)一畫(huà)端午活動(dòng)”系列繪畫(huà)比賽，讓學(xué)生將端午的活動(dòng)及個(gè)人感受以繪畫(huà)的形式表現出來(lái)。
綿延兩千多年的端午節是傳承中華文化的重要載體。此次端午節傳統教育活動(dòng)，豐富了學(xué)生的學(xué)習生活，陶冶了學(xué)生的情操，激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛(ài)國熱情。
我們的節日端午節優(yōu)秀活動(dòng)總結5
為進(jìn)一步弘揚以愛(ài)國主義為核心的民族精神，充分利用傳統節日傳播民族優(yōu)秀文化，豐富學(xué)生節日生活，根據上級文件精神，我校開(kāi)展了以“我們的節日·端午”為主題的系列教育活動(dòng)，現將活動(dòng)總結如下：
1、進(jìn)行了節日氛圍布置。學(xué)校利用櫥窗、板報、校園廣播進(jìn)行了宣傳，從“端午節的由來(lái)”、“端午節的歷史意義”、“詩(shī)人屈原的有關(guān)知識”等對學(xué)生進(jìn)行了歷史的洗禮教育。
2、學(xué)生通過(guò)搜集整理端午節的風(fēng)俗和來(lái)歷，知道了端午節的由來(lái)，通過(guò)網(wǎng)上閱讀（拓寬了學(xué)生的知識面），查閱有關(guān)屈原的故事和詩(shī)歌，并將自己最感興趣的內容記錄下來(lái)，了解端午節的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，感受粽子的香甜。并把學(xué)習內容精心設計手抄報，在班級櫥窗進(jìn)行展示。
3、學(xué)生們通過(guò)親手包粽子活動(dòng)，增強合作性、創(chuàng )造性、動(dòng)手能力，學(xué)生們相互協(xié)作，交流自己的發(fā)現和收獲，一同體驗了勞動(dòng)的快樂(lè )和分享的樂(lè )趣。
“我們的節日”系列活動(dòng)是一項長(cháng)期的、堅持不懈的工作，需要我們進(jìn)一步挖掘教育內容，需要更多的付出和努力。我校將堅持通過(guò)切實(shí)可行的各項活動(dòng)，把教育與學(xué)校的各項活動(dòng)有機結合起來(lái)，利用一切可以爭取的機會(huì )、時(shí)間，爭取在每一位教師、每一位學(xué)生中進(jìn)行宣傳教育，在濃厚的歷史氛圍熏陶中深化師生的愛(ài)國主義情懷，增強民族自尊心和自信心。
我們的節日端午節優(yōu)秀活動(dòng)總結6
農歷五月初五，俗稱(chēng)“端午節”，端是“開(kāi)端”、“初”的意思。初五可以稱(chēng)為端五。端午節是我國漢族人民的傳統節日。這一天必不可少的活動(dòng)逐漸演變?yōu)椋撼贼兆�，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒。據說(shuō)，吃粽子和賽龍舟，是為了紀念屈原，故解放后曾把端午節定名為“詩(shī)人節”，以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，喝雄黃酒，則據說(shuō)是為了壓邪。
時(shí)至今日，端午節仍是我中華一個(gè)十分盛行的隆重傳統節日。端午節現為國家法定節假日，假期為一天。國家非常重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護，2006年5月20日，該民俗經(jīng)國務(wù)院批準列入第一批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。
端午節為我校提供了一個(gè)很好的教育機會(huì )，利用學(xué)生對過(guò)節的興趣，不僅能激發(fā)學(xué)生從不同的角度感受節日的意義所在，刺激他們的想象力以及正在形成的民族正義感和愛(ài)國情，還靈活地激發(fā)每位學(xué)生的探索創(chuàng )造精神。為引導學(xué)生過(guò)好端午這一傳統節日，弘揚中華民族傳統文化，我校開(kāi)展了形式多樣的文化教育活動(dòng)，簡(jiǎn)要概括為以下幾個(gè)方面：
一、加強宣傳，營(yíng)造了濃厚的氛圍。
我校德育處、團支部要求各中隊在開(kāi)展“我們節日——端午”主題教育活動(dòng)之前，先向學(xué)生布置任務(wù)：讓學(xué)生通過(guò)查閱圖書(shū)、互聯(lián)網(wǎng)以及向長(cháng)輩和他人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節的由來(lái)，了解這一傳統節日的相關(guān)知識。學(xué)校還利用周一國旗下講話(huà)—— “心連心，話(huà)端午，揚民族傳統文化”、校園廣播、宣傳欄、黑板報、主題班會(huì )——“端午節、離騷頌、愛(ài)國心、民族情”等多種方式進(jìn)行了廣泛宣傳。
二、開(kāi)展了中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。
廣泛開(kāi)展各種形式的愛(ài)國主義教育活動(dòng)。利用學(xué)校例會(huì )、國旗下的演講、主題班（團）會(huì )，舉行不同形式的誦讀活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展誦讀活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統文化，培養了學(xué)生的愛(ài)國主義情懷，真正把誦讀活動(dòng)變成了一次學(xué)生潛移默化接受愛(ài)國主義教育的過(guò)程。
三、豐富了傳統文化教育的內容。
�。ㄒ唬�、各班開(kāi)展了“屈原詩(shī)歌頌”、“我心中的屈原”演講等多種富有愛(ài)國主義教育意義的活動(dòng)。
通過(guò)這些活動(dòng)，我們讓學(xué)生懂得了：我們在端午節紀念屈原，并不是因為他投江自殺，而是因為在他身上體現出的那種精神：面對著(zhù)國家、民族的災難，而起身抗爭，始終保持一種民族的氣節，一種清白。而且透過(guò)屈原，讓他們看到，中國還有千千萬(wàn)萬(wàn)的屈原。這就是一種對國家、對民族的熱愛(ài)、維護。所以，孩
子們通過(guò)參與這次活動(dòng)，真正懂得了我們中華民族幾千年來(lái)為什么要紀念屈原，為什么要把一個(gè)端午節人為地和屈原聯(lián)系起來(lái)。
�。ǘ�、各班開(kāi)展了“傳統節日故事大家講”活動(dòng)。
各班利用班會(huì )、閱讀課等時(shí)間，在班上舉辦故事會(huì )。有的班大膽啟用了班干部，充分發(fā)揮他們班干部的職能，鍛煉了他們團結協(xié)作，共同組織策劃的能力。學(xué)生們也沒(méi)有讓我們失望，他們精心組織策劃、準備著(zhù)，把 “屈原故事知多少”知識競賽開(kāi)展得有模有樣，還把同學(xué)們精心制作、準備的小巧手工作品頒發(fā)給知識競賽中的佼佼者，我覺(jué)得學(xué)生們真能干！
�。ㄈ�、開(kāi)展了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫(huà)一畫(huà)屈原”、“紙粽子制作”等有趣而有意義的活動(dòng)。
在老師們的精心組織和引導下，“心連心，話(huà)端午，揚民族傳統文化”活動(dòng)也開(kāi)展得有聲有色。各班還根據本班實(shí)際，讓孩子們以大組為單位，進(jìn)行了“背一背屈原詩(shī)歌”、“畫(huà)一畫(huà)屈原”、“紙粽子制作”等比賽活動(dòng)。該活動(dòng)讓孩子們在動(dòng)口、動(dòng)手等有趣的活動(dòng)中受到了愛(ài)國主義教育，活動(dòng)形式非常棒！
四、開(kāi)展了全校安全、衛生運動(dòng)。
認真開(kāi)展衛生健康知識宣傳普及活動(dòng)，增強師生日常生活保健知識，創(chuàng )造整潔優(yōu)美的生活和學(xué)習環(huán)境。由于天氣炎熱，我校在國旗下講話(huà)、各班團會(huì )廣泛開(kāi)展了安全、衛生健康知識宣傳，不準學(xué)生私自下河堰洗澡，不準未經(jīng)家長(cháng)許可而私自離家出走、到同學(xué)家串門(mén)、玩耍，還特別強調，要求家長(cháng)在節假日注意學(xué)生校外安全及個(gè)人衛生。另外還普及了日常衛生保健知識，從科學(xué)角度為全校學(xué)生講解了懸白艾等端午傳統習俗，引導學(xué)生講文明、講科學(xué)、講衛生，養成良好的生活方式。
我國地大物博、歷史悠久。我校充分利用傳統節慶日對全體學(xué)生進(jìn)行傳統文化教育，我們教師有責任去弘揚傳統文化，而這個(gè)責任，就賦予給我們下一代，讓我們從傳統節慶日教育做起，使我國的傳統文化發(fā)揚光大！
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