社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結（通用14篇）
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編精心整理的社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結（通用14篇），歡迎大家分享。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結1
今年暑假，我有幸和來(lái)自各個(gè)院的小伙伴們組成了名為“錢(qián)錢(qián)錢(qián)去哪兒了？”的暑期社會(huì )實(shí)踐團隊，合作完成了題目為“紅包里暗藏的社會(huì )——從壓歲錢(qián)變遷看社會(huì )發(fā)展”的暑期社會(huì )實(shí)踐。而我所希望的，不僅是通過(guò)社會(huì )實(shí)踐達成大學(xué)生接觸社會(huì )的目的，也希望能將自己在學(xué)校里的.所學(xué)運用到實(shí)踐中去。
本次實(shí)踐，南京地區的問(wèn)卷發(fā)放分別以鼓樓校區和仙林校區為中心展開(kāi)。我和另一位同學(xué)董茜負責鼓樓地區的，而胡同學(xué)則是負責仙林地區的。一大早，綿綿的江南細雨中，我和董x同學(xué)在南京大學(xué)鼓樓校區正門(mén)口匯合。一開(kāi)始，我們錯誤地選擇沿街發(fā)放�？上攵�，行人們都不愿在雨中停下腳步填寫(xiě)問(wèn)卷。之后，我們改變策略，走進(jìn)了附近的一家大型購物中心，一開(kāi)始的失敗嘗試讓我倆都有點(diǎn)畏縮，但是真正嘗試主動(dòng)出擊之后，才發(fā)現被調查者都是十分配合的。為了保證樣本的多樣性，我們特意選擇了各個(gè)年齡段和各個(gè)職業(yè)的路人：一起來(lái)逛街的學(xué)生，年輕的營(yíng)業(yè)員，帶著(zhù)女兒的媽媽?zhuān)诘热说睦蠣敔敗髞?lái)，經(jīng)過(guò)統計，我們整理出了一份綜合性的問(wèn)卷報告。
在這次活動(dòng)中，我克服了自己的內向，勇敢地和陌生人交流；我結識了來(lái)自各個(gè)院的小伙伴，學(xué)習了學(xué)姐們出色的辦事能力。在接下來(lái)的校園學(xué)習中，我希望能進(jìn)一步提升自己的知識水平和各方面的能力。如今，我也已經(jīng)邁入了大二，希望我也能成長(cháng)，為學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立新的榜樣。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結2
在這個(gè)烈日炎炎的暑假，作為xx的一份子，我們在暑期實(shí)踐活動(dòng)之前，開(kāi)了若干會(huì )議，對本次暑期社會(huì )實(shí)踐進(jìn)行分工和策劃，其中包括對支教小學(xué)的環(huán)境了解，課程分析，以及課程設計研究，娛樂(lè )活動(dòng)安排等。
在7月7日準備妥當后，我們在浙江工商大學(xué)門(mén)前集合，由管理學(xué)院的老師帶領(lǐng)我們乘坐校車(chē)抵達桐廬縣新合鄉希望小學(xué)。當天天氣炎熱，我們到達新合小學(xué)后，在前一批志愿者的介紹后，整理寢室和行李。當天晚上我們xx小分隊進(jìn)行例會(huì )，布置第二天的任務(wù)和課程的時(shí)間，秩序，等細節確認。
第二天我們上了故事課，地理課和安全課。我負責地理課，因為看到孩子們在上一節課上比較活躍，不易安靜，于是我采取在課前定好課堂秩序的方法，讓小朋友們安靜下來(lái)。雖然只是一節簡(jiǎn)單的`地理課，但是我卻大汗淋漓，控制好上課的節奏，同學(xué)們很活躍，回答問(wèn)題積極，也有一些思維活躍的同學(xué)會(huì )提前說(shuō)出答案�？梢愿惺艿胶⒆觽兊臒崆楹涂蓯�(ài)。
當天晚上我們進(jìn)行例會(huì )開(kāi)始對當天活動(dòng)進(jìn)行總結和對第二天課程的安排。
之后我們又開(kāi)展了體育課，手工課等有意思的課程，孩子們在聽(tīng)課的過(guò)程中受益匪淺，我們在講課的過(guò)程中也收獲頗多。
最后一天我們進(jìn)行總結表演，孩子們發(fā)揮自己的特長(cháng)，由我們大哥哥大姐姐帶領(lǐng)下。準備了歌舞表演，也請到輔導員老師和當地老師一起參與這個(gè)匯報演出。隨后我們乘車(chē)回到下沙。
時(shí)間雖短，但收獲頗豐。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結3
暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束，但是社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)帶給我們的影響永遠不會(huì )結束。它讓我們走出課堂，走出校園，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路。實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，在實(shí)踐中我們發(fā)現了自己的缺點(diǎn)和不足，發(fā)現了自己以后發(fā)展的方向。同時(shí)也了解了如何將所學(xué)知識應用到社會(huì )生產(chǎn)生活中去。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)雖然當時(shí)感覺(jué)很幸苦，但現在回想起來(lái)乏味中充滿(mǎn)希望，苦澀中蘊含這甘甜。
快樂(lè )的時(shí)光總是彌足珍貴，短暫的`經(jīng)歷總是耐人尋味的，我們反復回憶、思索這一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這一個(gè)星期的社會(huì )實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。
雖然一個(gè)星期的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累、很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)這些天的實(shí)踐，使我對真實(shí)的社會(huì )有更深切的體會(huì )。
通過(guò)親身體驗社會(huì )現實(shí)，讓自己進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉才干，培養韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。同時(shí)通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。深入社會(huì )，能從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。的確，感性認識到只右到實(shí)踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實(shí)踐中把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的正確之路。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結4
邁進(jìn)大學(xué)已經(jīng)兩個(gè)月了，加入社會(huì )實(shí)踐部門(mén)也有一個(gè)多月了，在加入部門(mén)的這一個(gè)多月里，我們部門(mén)也陸陸續續開(kāi)展了一些活動(dòng)，身為部門(mén)干事的我積極做好了部門(mén)安排的工作。我接的第一個(gè)工作是制作空課表。記得那天中午，我們開(kāi)完列會(huì )后，我拿著(zhù)我們八個(gè)干事的課表回到宿舍就開(kāi)始制作空課表�！斑@是我的第一個(gè)任務(wù)，我一定得做好”我心里想。最后，我確實(shí)把這個(gè)任務(wù)完成得很好。那個(gè)時(shí)候，我對自己又多了一份自信，我更加相信自己的'能力了，我感覺(jué)自己在工作得到了成長(cháng)。
在部門(mén)里的這些日子里，有的時(shí)候很閑，有的時(shí)候又會(huì )突然忙起來(lái)。就比如為了那個(gè)班團支部素質(zhì)擴展大賽的宣傳我們擺點(diǎn)的事。說(shuō)真的那幾天真的很忙，只要沒(méi)課的時(shí)候，就得去擺點(diǎn)。而且其中一天晚上開(kāi)了個(gè)緊急會(huì )議，這會(huì )一開(kāi)就是兩個(gè)多小時(shí)。那個(gè)時(shí)候真的很忙。不過(guò)，忙碌讓我十分開(kāi)心。因為，忙碌的自己可以證明我的重要性，我存在的必要性。所以，那忙碌的幾天，雖然累，但是我過(guò)的很開(kāi)心很快樂(lè )，那幾天是我進(jìn)入大學(xué)以來(lái)過(guò)的最充實(shí)的日子。
接手了這么多工作后，我覺(jué)得自己進(jìn)步了，在工作的過(guò)程中，我收獲了喜悅，得到了成長(cháng)。這讓我對自己的未來(lái)更加充滿(mǎn)信心。我相信在以后的日子里，我會(huì )學(xué)到更多，學(xué)會(huì )很多自己以前不會(huì )的。我的思想也會(huì )變得更加成熟。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結5
在1月14日，我參加了一個(gè)王國棟媽媽組織的活動(dòng)——去濰坊社會(huì )福利院參加義工活動(dòng)，印象頗深，令我記憶猶新。
濰坊社會(huì )福利院我來(lái)過(guò)一次，是小學(xué)老師組織的，但是我們看的不是老人，是一些嬰幼兒，還有殘疾智障的孩子。當時(shí)我才上五年級，我的同情里還帶著(zhù)一絲嫌棄。但這次我卻是在上了初中之之后的，感受不一樣，對在福利院的人想法也不一樣了——我的想法由同情里還帶著(zhù)一絲嫌棄變成了同情還有為他們盡一份力。這次，我長(cháng)大了，我想為社會(huì )做出一點(diǎn)微不足道的貢獻。
到了福利院之后，我穿上了印有“濰坊義工”四個(gè)字的鮮紅制服，那時(shí)，我的感覺(jué)就像我真是一個(gè)濰坊義工一樣，情緒有一點(diǎn)激動(dòng)，還有想立馬為他們干活的沖動(dòng)。
我們開(kāi)始分組工作了，我和于小茜、劉晴宇分在了一個(gè)屋，屋里住著(zhù)一個(gè)老爺爺。我們的工作是擦窗戶(hù)、擦床頭柜。床頭柜還好說(shuō)，擦窗戶(hù)的'時(shí)候就需要踩在老爺爺的床墊上，床“吱吱呀呀”的“叫”著(zhù)，我就一向在抖——我害怕床突然壞了，還害怕踩著(zhù)老爺爺的被。只好留意翼翼一絲不茍的擦著(zhù)。擦外面窗戶(hù)的時(shí)候，我就一只腳踏出去擦，虧的是在一樓，不用擔心。
活動(dòng)結束的時(shí)候，王國棟的媽媽發(fā)給我們一人一個(gè)“濰坊義工”的小本，接到了這個(gè)小本子之后，感到開(kāi)心。干活的疲勞立馬就消失了，原來(lái)，為別人奉獻是一件這么完美的事情��！我想起了高爾基說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“‘給’永遠比‘拿’快樂(lè )�！�
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結6
4月4日，由四川農業(yè)大學(xué)農業(yè)經(jīng)濟研討協(xié)會(huì )組織的清明下鄉實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。本次活動(dòng)為期4天，農經(jīng)協(xié)會(huì )17名會(huì )員參與其中。
“活動(dòng)中真的懂得了，學(xué)到了，長(cháng)大了。除了與村民交流，3號的拉練也讓我記憶深刻，只有5個(gè)饅頭，一瓶水，我們共同走了7個(gè)小時(shí)，即增加了我們隊員之間的情誼，也鍛煉了我的意志。在離開(kāi)的時(shí)候看著(zhù)奶奶和孩子們不舍的目光，突然有一種離家的感覺(jué)�！�
3月31日在三位跟隊的帶領(lǐng)下，14名隊員分為三組——調研組、支農組、文藝組，并推選出一名隊長(cháng)，負責本次實(shí)踐活動(dòng)的整體安排。31日下午，隊員在雅安市雨城區李壩村整隊出發(fā)，開(kāi)始3天的實(shí)踐調研活動(dòng)。3日早上6：00，全隊由李壩村出發(fā)前往雅安市區方向，中午1：00收隊回到出發(fā)地——李壩村，結束長(cháng)達7個(gè)小時(shí)的拉練，并準備晚上的文藝晚會(huì )。4日8：00全隊17人全員回到學(xué)校。
“在實(shí)踐活動(dòng)中，我的交流能力和管理能力得到了提升。同時(shí)在支農調研的過(guò)程中，發(fā)現存在的一些問(wèn)題，例如：李壩村造紙廠(chǎng)的倒閉，影響了村子里竹子的`銷(xiāo)售；村子了還存在一些危房等�！标犻L(cháng)杜小平在與跟隊交談中說(shuō)道。
在實(shí)踐活動(dòng)后，跟隊何靜很欣慰的對筆者說(shuō)：“本次活動(dòng)主要是希望從調查中幫助村子，同時(shí)也希望隊員在實(shí)踐中成長(cháng)。值得高興的是我們做到了，初步定在近期將聯(lián)系一些購買(mǎi)竹子的商家，同時(shí)協(xié)會(huì )內部也在商議幫助村民們建立合作社的事情�？偟膩�(lái)說(shuō)，本次活動(dòng)我很滿(mǎn)意�！�
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結7
20xx年3月8日，在學(xué)校的領(lǐng)導安排下，為引導學(xué)生走出校園，了解社會(huì )，增強國家意識，我們初一年級統一乘車(chē)到z市南沙守礁部隊進(jìn)行了為期一天的社會(huì )實(shí)踐。
到達守礁部隊，學(xué)生首先觀(guān)看了南沙浩歌，了解南沙守礁部隊的歷史，在感受?chē)掖蠛煤由降耐瑫r(shí)，中國戰士為保衛祖國領(lǐng)土，頑強不屈的精神，讓學(xué)生振奮不已。接下來(lái)，學(xué)生參觀(guān)了部隊士兵的宿舍內務(wù)，整齊劃一的內務(wù)更是讓學(xué)生震驚不已。最后，全級同學(xué)聽(tīng)取了部隊安排的戒毒報告，兩位戒毒的吸毒與戒毒經(jīng)歷，無(wú)不讓在場(chǎng)的每一位學(xué)生在對他們的痛恨之余帶些惋惜，讓學(xué)生進(jìn)一步了解毒品的危害性，遠離毒品。
次日，即20xx年3月9日，我們班自行組織到z市森林公園參觀(guān)學(xué)習，進(jìn)行燒烤實(shí)踐活動(dòng)。本班共分7小組，每組8人，從活動(dòng)策劃到購買(mǎi)東西、組員分工，完全由組員合作進(jìn)行。此次活動(dòng)既讓學(xué)生在緊張的.學(xué)習之余得到了很好的放松，也很大程度地培養學(xué)生的動(dòng)手與合作能力，提高班集凝聚力。
搞實(shí)踐活動(dòng)要搞得有意義，搞得成功，要注重活動(dòng)所能帶來(lái)的實(shí)際效果。兩天的實(shí)踐活動(dòng)，時(shí)間雖短，但意義重大，不僅使他們在緊張的學(xué)習氛圍中得到了放松，促進(jìn)了同學(xué)們之間的情感交流，增強了班集的凝聚力，更是拓展了同學(xué)們的視野，明白成功需要頑強不屈的精神，清楚毒品害人害已，為自己以后的發(fā)展指明方向。我相信，兩天的社會(huì )實(shí)踐對每一位學(xué)生而言，收獲是不言而喻的。讓我們一同期待在接下來(lái)的班級建設中11班的表現吧！
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結8
朦朧中帶點(diǎn)希冀，模糊中透露著(zhù)微光。
穿著(zhù)鮮紅色的隊服，在陽(yáng)光下分外醒目。
社會(huì )實(shí)踐這個(gè)名詞從初中跟隨到大學(xué)，地域的無(wú)限擴展，終于迎來(lái)第一次大學(xué)里的暑期社會(huì )實(shí)踐。然而在今天出征之際，我才讀懂，社會(huì )實(shí)踐，對于我，是一個(gè)多么特別的名詞，它一直都存在著(zhù)，而我一直忽視著(zhù)。
聽(tīng)著(zhù)學(xué)姐學(xué)長(cháng)的經(jīng)驗之談，我感覺(jué)到暑期社會(huì )實(shí)踐是快樂(lè )的，是難忘的。在一個(gè)陌生的團隊里，接觸陌生的人，與陌生人談話(huà)，與陌生人合作，共同面臨同個(gè)難題，共同享受同個(gè)欣喜，我們彼此為著(zhù)一個(gè)目的，彼此深信不已，在10平方米的工作室里磕磕碰碰，卻依舊甘甜清澈。在這個(gè)團隊中，考驗著(zhù)個(gè)人和集體的平衡，在這個(gè)團隊中，需要我們的個(gè)性和協(xié)作。這是一個(gè)優(yōu)秀的團隊所需要的，也是我今天領(lǐng)悟到的。
再聽(tīng)著(zhù)輔導員一席言語(yǔ)，更是感悟頗深。帶著(zhù)老師的話(huà)，我審視了自我，除了學(xué)習的.技能，其他技能掌握得十分不扎實(shí)，甚至一些將來(lái)步入社會(huì )的技能還從未涉足過(guò)。多么蒼白的經(jīng)驗，正視自己的不足之后，才懂得，社會(huì )實(shí)踐，給了我一個(gè)學(xué)習踏入社會(huì )所需技能的平臺，能在蕓蕓眾生中，拿著(zhù)簡(jiǎn)歷，我也可以變成一個(gè)佼佼者，在幾個(gè)簡(jiǎn)短的談話(huà)中，能顯示自己的優(yōu)勢與不凡。這正是社會(huì )實(shí)踐帶給大學(xué)生的財富，而我即將開(kāi)啟。
感謝學(xué)校，感謝學(xué)院，感謝我的團隊，給了我一張珍貴的藏寶圖。我們像抱著(zhù)蒲公英種子的精靈，幸運的在這片紅色土地上著(zhù)陸，沿著(zhù)黨走過(guò)的路，踏上紅色的旅程，我們出征了。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結9
寒假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。半個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸還是依戀回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿(mǎn)著(zhù)希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )更加要珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的.綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結10
從實(shí)踐中走來(lái)，帶不回任何精湛的技術(shù)，但帶回了也許是我一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲。
作為一名大二學(xué)生，抱著(zhù)貼近社會(huì )，服務(wù)社會(huì )的愿望，我參加了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì )之前，積累多點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗，提早與社會(huì )來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。經(jīng)過(guò)重重考驗，終于成為實(shí)踐小組中的一員。我相信任何的工作都能給我帶來(lái)課本上無(wú)法得到的`知識，所以在工作中我多聽(tīng)多學(xué)多做，按時(shí)超量的完成任務(wù)。我也在工作中學(xué)會(huì )了許多大到先進(jìn)的檔案管理操作系統，小到復印機的使用。在這期間所做雖無(wú)大事，但從點(diǎn)滴做起，所獲亦非淺。
實(shí)踐中，我們認識了不少領(lǐng)導。領(lǐng)導們是那樣的和藹、親切，對我們的到來(lái)也表示了熱烈歡迎開(kāi)始時(shí)的緊張頓時(shí)蕩然無(wú)存，想像中嚴肅的領(lǐng)導給了我一個(gè)全新的認識。當天，我們一行十多名同學(xué)就被安排到不同的部門(mén)。并即刻開(kāi)始了步入社會(huì )的第一天工作。
由于是第一次工作，難免會(huì )有許多的不適應之處，因此也總會(huì )出現一些小錯誤，但我認真學(xué)習，有不懂的地方就問(wèn)，隨著(zhù)經(jīng)驗的不斷積累，錯誤的逐漸減少，工作效率不斷提高。這一點(diǎn)不但充分的體現了“磨刀不誤砍柴工”的道理，更是如何通過(guò)合理的分工、有效改善工作流程、發(fā)揮團隊最高戰斗力、使工作效率最高化的現實(shí)案例。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結11
體會(huì )人生中的新事物總是讓人興奮不已，雖然已經(jīng)是一名大學(xué)生，但過(guò)去的我總將時(shí)間和精力都重視放在課本的學(xué)習上。為此，盡管來(lái)到了大學(xué)的校園，但社會(huì )和工作對我而言仍是十分遙遠的詞匯。
但是，在經(jīng)歷了各個(gè)方面的考慮和準備后，我決定借助這個(gè)暑假的機會(huì )來(lái)提升和充實(shí)自己的經(jīng)驗。20xx年x月x日，我通過(guò)自身的準備，在xx商場(chǎng)的電腦店內開(kāi)始了自己的暑假工作�，F將自己的`實(shí)踐情況總結如下：
一、工作的情況
工作開(kāi)始后，我很快就在老板的要求下正式上崗。盡管如此，但實(shí)際到達崗位后，我卻發(fā)現沒(méi)有什么“自己能做”的事情。并不是說(shuō)店里的工作很空閑，實(shí)際上隨著(zhù)暑假新生升學(xué)，不少家長(cháng)都帶著(zhù)孩子來(lái)選購大學(xué)用的電腦。但我作為一個(gè)暑假工的新人，無(wú)論是對電腦還是銷(xiāo)售都不太熟悉。為此在工作中只能幫忙接待客人或是搬運貨物。
但萬(wàn)事開(kāi)頭難，在意識到自己的問(wèn)題后，我開(kāi)始尋找解決的辦法。而第一步，就是向領(lǐng)導和前輩們請教！一邊學(xué)習自己不熟悉的事物一邊工作真的很辛苦，這甚至讓我忘記了自己的目標，全心全意的沉浸在對工作能力的自我提升上。
但經(jīng)歷了這樣一番鍛煉，我的能力提升也是十分顯著(zhù)的。后階段的工作中，我已經(jīng)能熟練的與顧客們溝通交流，并通過(guò)自身的經(jīng)驗向他們推薦產(chǎn)品，還因為服務(wù)得到了不少的好評價(jià)。
二、對工作的感受
這次的工作給我的感受很多，但最讓我難忘的還是在通過(guò)努力后成功賣(mài)出去第一套商品的時(shí)候心中的自豪感。就好像親眼看到自己的成長(cháng)一樣。這種滿(mǎn)足感讓我學(xué)習和工作中都獲得了更大的動(dòng)力，也更加積極的投入到了工作之中。
三、對生活的體會(huì )
在生活方面，我倒是覺(jué)得這次的實(shí)踐其實(shí)十分的辛苦。過(guò)去無(wú)論是假期還是學(xué)習，對我們而言本身其實(shí)都是算是輕松的事情。即使學(xué)習要坐一天，但和暑假一整天的搬運貨物對比起來(lái)，實(shí)在輕松了太多。這樣的體會(huì )，讓我不僅想起自己十多年來(lái)一直在校園中學(xué)習，而父母卻為了我不斷的在工作和努力。這樣的對比更讓我體會(huì )到了父母對我的期待和愛(ài)。
四、個(gè)人總結
這次的實(shí)踐讓我對社會(huì )和生活都有了更多的了解，身為一名大學(xué)生，我也很快就會(huì )接觸到社會(huì )。為此，我會(huì )更加努力，讓自己在今后的社會(huì )中取得更好的成績(jì)，創(chuàng )造更好的未來(lái)！
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結12
今年假期我參加了學(xué)校組織的假期社區服務(wù)活動(dòng)，雖然三天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)三天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì )。
高中生暑假社區服務(wù)是對自己的一次考驗。在父母羽翼下成長(cháng)的我們到底有沒(méi)有能力，在社會(huì )上用雙手來(lái)收獲什么。到底我能干什么？心理上總有這樣的疑問(wèn)，暑假社區服務(wù)就是證明自己能力的一個(gè)平臺，迎接未知，考驗自己，把想象和實(shí)際聯(lián)系起來(lái)�？纯醋约菏遣皇菧厥依锏幕ǘ�。
可能高中生的我們還沒(méi)有多大的本領(lǐng)，但是即將成為棟梁的我們在真正走入社會(huì )錢(qián)來(lái)一次預演。服務(wù)員，送報紙，送牛奶。一份簡(jiǎn)單的工作，卻可以讓我們認識自己。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在假期參加社區服務(wù)的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的`雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社區服務(wù)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社區服務(wù)，找出自己的不足和差距所在。
社區服務(wù)活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層，同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的正確之路。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結13
大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐是引導我們走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )的良好形式，是鍛煉才能的好機會(huì )。這是我第一次參加社會(huì )實(shí)踐，從這一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐中我學(xué)到了許多學(xué)校里面學(xué)不到的道理。這些道理讓我終生受用。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐拉近了自己與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中增長(cháng)了見(jiàn)識，提高了工作、處事的能力。
其實(shí)最開(kāi)始的時(shí)候剛剛接觸工作的自己，沒(méi)有認識到自己工作的性質(zhì)與重要性，犯了一些錯誤。才開(kāi)始意識到自己現在所處的位置已經(jīng)不再是在校大學(xué)生，而是走入社會(huì )踏上工作崗位的社會(huì )人，由不得自己對工作馬虎，所做得每一件事都需要對自己負責、對工作負責。我認識到這一點(diǎn)后對自己的錯誤后積極改正，對待工作更加細致認真，所以對自己的工作內容很快就熟悉了，對于指導老師交給我的工作也能又快又好的完成任務(wù)。由于實(shí)踐工作崗位的特殊性，每天都需要面對不同的人與不同的人交流，禮貌是必不可少的舉止言談也要符合應有的規范，但是與每個(gè)人的溝通方法都不完全一樣，因為每個(gè)人都有其獨特的個(gè)性與特點(diǎn)，需要靈活運用不同的方式方法。這個(gè)在我的工作中有一定的體會(huì )。但是還是需要自己在不斷的實(shí)踐中去改進(jìn)，在實(shí)踐中去完善。在這短短的一個(gè)月的實(shí)踐中還學(xué)到了以前完全不會(huì )的'實(shí)用技能，例如收發(fā)傳真，正反面復印等。
在這短短的一個(gè)月的實(shí)習實(shí)踐中也充分的認識到了自己的許多不足，需要自己去改正，而自己的優(yōu)點(diǎn)應該讓它繼續保持。我非完人，我并不能保證做事不出現任何的差錯，只是對待工作需要認真細致，盡可能的將出現差錯的幾率降到最低，這是對工作負責也是對自己負責。作為新時(shí)代的大學(xué)生對待工作應該有自信，這并不是盲目的自夸，而只是對自己的肯定，社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因都會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切都變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的一行，對我來(lái)說(shuō)熟悉確又很不熟悉，我想要把工作做好，就必須多了解多問(wèn)，才能讓自己更好完成地工作
人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給我的意見(jiàn)，我都能虛心的聽(tīng)取、耐心的接受。這樣才能使自己更加完善。
這次實(shí)習實(shí)踐體驗讓我有了很深的感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結14
7月25號是我上班實(shí)踐的第一天，跟我一起做銷(xiāo)售的還有三位正式員工，他們都是在這里做了好幾年的銷(xiāo)售員。對于材料的規格我還是很不清楚，對外銷(xiāo)售的一些技巧也都不清楚。所以之前的幾天我都是在他們身邊打轉，幫忙接接客戶(hù)的電話(huà)，帶客戶(hù)去看看銷(xiāo)售部門(mén)的材料等，但對于材料的細節方面，比如規格與價(jià)格我就一問(wèn)三不知了。最后只能由同事給客戶(hù)介紹。由于我剛接觸銷(xiāo)售，所以遇到什么問(wèn)題我都會(huì )找他們詢(xún)問(wèn)，幾位同事也都很樂(lè )意幫助我。慢慢地，我跟同事變熟悉，也會(huì )偶爾說(shuō)笑，他們也會(huì )在聊天中給我講一些他們從事銷(xiāo)售方面的經(jīng)驗與趣事。這些話(huà)對于我這個(gè)沒(méi)怎么接觸過(guò)社會(huì )與銷(xiāo)售行業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是寶貴的經(jīng)驗。我慢慢對這個(gè)行業(yè)有了一定的了解，接觸客戶(hù)的機會(huì )也多了，利用同事給我介紹的經(jīng)驗與技巧，再加上我學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，在客戶(hù)面前也能解釋得頭頭是道了。不少顧客對我的介紹很滿(mǎn)意，這真的讓我松了口氣。
通過(guò)幾天的實(shí)踐，我發(fā)現對于一個(gè)建材的銷(xiāo)售員來(lái)說(shuō)，在說(shuō)話(huà)和接待顧客方面是銷(xiāo)售量高的關(guān)鍵，實(shí)踐中我總結出了以下幾點(diǎn)：
第一、服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要
作為一個(gè)銷(xiāo)售行業(yè)，客戶(hù)就是上（帝，良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷(xiāo)售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量，語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求。有時(shí)客戶(hù)因為某種原因延遲了取貨的時(shí)間，或者到別家購買(mǎi)了，我們沒(méi)必要去抱怨客戶(hù)的不是，而應該理解，商人都是向著(zhù)有更多利潤的方向去選擇。而這時(shí)對客戶(hù)進(jìn)行抱怨或指責只會(huì )讓我們永遠的失去了這個(gè)客戶(hù)。所以服務(wù)態(tài)度不是僅表現在談生意成功時(shí)，在失敗時(shí)更應表現出好的服務(wù)態(tài)度。
第二、創(chuàng )新注入新活力
創(chuàng )新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ)，建材銷(xiāo)售同樣需要創(chuàng )新�，F在的信息發(fā)達了，交通也是四通八達，而降低成本卻是不變的理論。來(lái)我們建材銷(xiāo)售部購買(mǎi)商品的客戶(hù)經(jīng)常都是要大批的管材，由于在我們對商品的進(jìn)貨路徑和進(jìn)貨方有長(cháng)期的接觸，這是我們的優(yōu)勢，而購買(mǎi)我們商品的客戶(hù)在這方面就欠缺了，所以為了降低成本，我們對于的需求量大的客戶(hù)，我們直接從進(jìn)貨處給客戶(hù)發(fā)貨，這樣不僅降低了運輸成本，還減少了由裝卸貨物的`人力。
第三、誠信是成功的根本
誠信為本，誠信對于經(jīng)營(yíng)者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本。只有讓客戶(hù)信任自己并信任自己的客戶(hù)才能創(chuàng )造出利潤，真誠才能得到很好的信譽(yù)。這家公司老板也是因為誠信才得到他的老板交給他的一些建材并由他自己去干出一番事業(yè)。誰(shuí)都知道，做銷(xiāo)售最重要的是有固定的大客戶(hù)，客戶(hù)越多越大在這一行就有了站腳之地，而這，恰恰來(lái)自你對客戶(hù)的誠信。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)習不實(shí)踐，那么所學(xué)就等于零。
這樣的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不但可以拓展自身的知識面，而且可以擴大自己與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會(huì )，能夠適應社會(huì )的千變萬(wàn)化，并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問(wèn)題。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。因為在這里身處的環(huán)境不同，所接觸的人與事也不相同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )在實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。而且現在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿，國內外經(jīng)濟日益變化，天天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就回越高。我認識到，我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷的從生活中、實(shí)踐中學(xué)到其他的知識，不斷的從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己、表現自己。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結15
“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無(wú)益，不如學(xué)也�！边@是論語(yǔ)中的一句話(huà)，說(shuō)的是一個(gè)人整夜不食不寢去思考鉆研一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有什么好處，不如親自去學(xué)習研究。實(shí)踐的過(guò)程是每個(gè)人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路，在這個(gè)路上，你不再是個(gè)孩子，在鍛煉，在成長(cháng)，跌跌撞撞，且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進(jìn)的號角與激昂的樂(lè )譜，也許每一天拖著(zhù)疲憊不堪的身子回來(lái)，也許每一天都要為了完成當天的任務(wù)而焦頭爛額，也許每一天都要為了明日的采訪(fǎng)做著(zhù)準備，但我們是歡樂(lè )的。
在調查實(shí)踐中，我們感受到了村里的建設，那里有孩子，農民，每每從他們的質(zhì)樸中，我們在感受，感受著(zhù)這份簡(jiǎn)單，明白了村里創(chuàng )業(yè)的艱辛，孩子受教育的困難�；蛟S，我們的實(shí)踐不能反映村里的每個(gè)角落，可是我們每個(gè)人都期望，我們的實(shí)踐能夠受到更多人的`關(guān)注，更多人注意到在大城市的周?chē)�，還是有著(zhù)一些需要幫忙，建設的村鎮。
這樣的實(shí)踐，這樣的我們，這樣的，歡樂(lè )。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結16
7月17日，北京師范大學(xué)公費師范生暑期實(shí)踐隊第五隊一行9人，從北京師范大學(xué)出發(fā)前往暑期社會(huì )實(shí)踐地——安徽省黃山市黟縣西遞鎮，開(kāi)展暑期社會(huì )實(shí)踐工作，活動(dòng)主要內容為校長(cháng)訪(fǎng)談、整修電腦、教師信息技術(shù)培訓、教學(xué)經(jīng)驗交流、學(xué)生家訪(fǎng)、趣味課堂。細細盤(pán)點(diǎn)一下，短短7天的行程，收獲頗豐，主要包括風(fēng)土人情、農村教育問(wèn)題、留守兒童問(wèn)題、家庭教育問(wèn)題、教學(xué)設計等。
我來(lái)自河南省安陽(yáng)市，一個(gè)典型了平原地區，初次來(lái)到安徽省西遞鎮這種依山傍水的地方，不得不為其群山環(huán)繞、綠水瀅瀅的優(yōu)美環(huán)境深深吸引。安徽省西遞鎮是一個(gè)古鎮，建筑黑白相間、故韻猶存，民風(fēng)淳樸，一直保存著(zhù)古樸典雅之風(fēng)，簡(jiǎn)直像是陶淵明先生筆下的桃花源。
但是正是這種環(huán)境使得這塊風(fēng)景秀美的地區信息閉塞、教育落后。在與查校長(cháng)與葉校長(cháng)的訪(fǎng)談過(guò)程中，我發(fā)現現在農村教育存在著(zhù)很大的問(wèn)題，主要是教師整體素質(zhì)和硬件設備的管理與應用這兩個(gè)方面。該地區的大多數教師的教齡在20年以上；教師的年齡在35歲以上居多，教師老齡化比較嚴重且出現斷層，大多數的教師同時(shí)兼任多門(mén)學(xué)科的任課教師；信息技術(shù)水平普遍偏低，且每年僅有極少部分的教師能夠接受計算機技術(shù)方面的培訓；教育教學(xué)理論不足，且教學(xué)方法較為落后，基于行為主義的教學(xué)方式占主導地位。
支教地20xx年即成為農遠工程的試點(diǎn)之一，但是當地教師不能夠充分農遠工程提供給教師的教學(xué)資源，使得農遠工程的利用率比較低。支教地的兩所學(xué)校均配備了電腦，但是電腦配置較低、無(wú)專(zhuān)門(mén)人員管理、沒(méi)人懂得如何維修電腦，使得兩所學(xué)校的電腦疏于管理，利用率較低。
另外一個(gè)令我震撼的是留守兒童的問(wèn)題，在當地山區土地貧瘠，耕地較少，家庭收入較少，幾乎每家都會(huì )有壯年出去務(wù)工，在葉村小學(xué)有將近60%的學(xué)生均是留守兒童，他們或是由單親撫養，或是由祖父祖母或外祖父外祖母撫養，或是由親戚代為撫養。在我們走訪(fǎng)的5位兒童家庭中，其中就有一位學(xué)生是留守兒童，可以明顯感覺(jué)其內向的性格。在與葉村小學(xué)的校長(cháng)交流中，雖然葉村小學(xué)也組織了"留守兒童之家"的活動(dòng)，并老師經(jīng)常與學(xué)生交流，"盡管老師盡力多與學(xué)生交流，但是那么多學(xué)生，有時(shí)候也會(huì )有照顧不來(lái)的時(shí)候，這些孩子看起來(lái)很乖巧，但還是讓人擔心啊。"葉校長(cháng)如是說(shuō)。
這里的家庭教育也是對我觸動(dòng)比較大的'一個(gè)方面。家長(cháng)教育一直都是中國教育的空白，家長(cháng)不懂教育，不懂如何輔導管理自己的孩子。在家訪(fǎng)過(guò)程中，有許多家長(cháng)表示，雖然家境寬裕，也有時(shí)間用來(lái)輔導孩子，但是由于自己不懂教育，使得自己不知道如何輔導孩子學(xué)習。在城市中有假期輔導班、有家教，但是這里什么都沒(méi)有。但是有一個(gè)觀(guān)點(diǎn)這里的家長(cháng)都不謀而合地贊同，那就是要培養孩子全面的發(fā)展，這里的每個(gè)孩子都能歌善舞，有著(zhù)自己的特長(cháng)：二胡、吉他、乒乓…......
雖然在以前的學(xué)習過(guò)程中，我們學(xué)習了教育學(xué)、學(xué)與教的理論和課程開(kāi)發(fā)的有關(guān)教育教學(xué)的課程，但是當真正的需要自己去準備一節課來(lái)進(jìn)行教學(xué)工作還是很吃力的，盡管在出發(fā)前，每個(gè)人都對自己要講解的內容進(jìn)行了備課，但是在考察當地教師的實(shí)際需求和計算機水平后，大膽地對教學(xué)內容進(jìn)行了刪減和修改。在講課的過(guò)程中，我負責的是經(jīng)典教學(xué)案例的分析，以一段典型的教學(xué)視頻為切入點(diǎn)來(lái)討論教學(xué)問(wèn)題，主要包括信息技術(shù)教育、新課程改革、農村教育等內容，老師各抒己見(jiàn)，使我們這些師范生對于將來(lái)的工作有了一個(gè)大致清晰的認識。
短短的7天之旅轉眼間即將過(guò)去，在這里我們受到了查校長(cháng)、葉校長(cháng)和顧老先生的殷切的照料，也與這里的老師、學(xué)生結下了美好的情誼和友誼。正如邱老師所說(shuō)的我們要努力地使安徽西遞鎮的支教活動(dòng)成為一條射線(xiàn)，每年爭取來(lái)到安徽西遞鎮進(jìn)行"情系西遞，送教下鄉"的暑期實(shí)踐活動(dòng)，細水長(cháng)流，綿延不絕。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結17
我從這次調查中最大的感受是，足球在這個(gè)地區的受歡迎程度很差。在調查之前，我準備了20多份問(wèn)卷，用于不同行業(yè)的農民、學(xué)生、商人或工人以及不同年齡的人填寫(xiě)。根據調查，我總結如下:今年暑假從8月4日到6日，我來(lái)到出版社進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。那邊一個(gè)阿姨安排我先幫她整理書(shū)，然后再安排我幫她整理文......
我從這次調查中最大的感受是，足球在這個(gè)地區的受歡迎程度很差。
在調查之前，我準備了20多份問(wèn)卷，用于不同行業(yè)的農民、學(xué)生、商人或工人以及不同年齡的人填寫(xiě)。根據調查，我總結如下:
今年暑假從8月4日到6日，我來(lái)到出版社進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐。那邊一個(gè)阿姨安排我先幫她整理書(shū)，然后再安排我幫她整理文件。我按照她的要求把書(shū)和文件整理好，然后幫著(zhù)把資料一一輸入電腦。感覺(jué)通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，不僅幫叔叔阿姨完成了一些工作，也體會(huì )到了叔叔阿姨的辛苦，增加了閱歷。
這三天我一共編了146本書(shū)，把書(shū)名、書(shū)號、作者、編者、校對、封面設計、版式、印刷、印刷、定價(jià)等信息輸入電腦。電腦里的軟件會(huì )自動(dòng)計算輸出值。他們出版社的標準名稱(chēng)是“代碼海洋”。我一共整理了87份文件，按照分類(lèi)和時(shí)間整理的整整齊齊，放在不同的檔案盒里保存�？粗�(zhù)一堆堆整理好的書(shū)籍和文件，心里有一種成就感，這是我三天努力的結果。
值得一提的是，阿姨和她單位還免費為我安排了午餐。小昭阿姨帶我去一樓的餐廳用盒飯自助，然后回辦公室吃飯。三天的飯菜不一樣，有六七個(gè)品種，挺好吃的。非常感謝他們。
春花秋實(shí)，歲月瀟湘。期待已久的一個(gè)月社會(huì )實(shí)踐過(guò)去了。我記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“法律是善與正義的科學(xué)�！钡谝淮螀⒓由鐣�(huì )實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們的學(xué)生走出校門(mén)，走進(jìn)社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，加入社會(huì )的一種很好的形式；是培養鍛煉能力的好渠道；它是弘揚思想、培養自我修養、樹(shù)立服務(wù)社會(huì )思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們中學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想和知識。將近三個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，很快就過(guò)去了，但是讓我明白了很多東西，而這些東西會(huì )讓我終身受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我與各界人士的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，開(kāi)闊了我的視野，增加了我在社會(huì )實(shí)踐中的天賦，進(jìn)一步明確了我們年輕學(xué)生的成功之路和他們的歷史使命。在這個(gè)實(shí)踐中，我深深地被人際交往所感動(dòng)。大家都知道社會(huì )上的人際交往是很復雜的，但我覺(jué)得很難說(shuō)有多復雜。只有通過(guò)經(jīng)驗才能理解。為了有深厚的感情，大家聚在一起工作，每個(gè)人都有自己的想法和性格。處理好需要很多技巧，看你怎么把握。我想說(shuō)的是，在交流中，既然不能改變什么，就要學(xué)會(huì )適應。如果不行，那就改變你適應的方式。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的是我在待人接物和如何處理人際關(guān)系方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)，在這次實(shí)踐中，我深深體會(huì )到，一定要勤勤懇懇，慢慢琢磨，不斷學(xué)習，不斷積累。遇到不懂的地方，要先想辦法解決。如果實(shí)在不行，可以虛心請教別人，沒(méi)有自學(xué)能力的，遲早會(huì )被企業(yè)和社會(huì )淘汰。
俗話(huà)說(shuō):“在家待千日好，出門(mén)難！”意思是:你在家的時(shí)候，有自己的父母照顧你。那一定是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但只要你在外面上班，不管遇到什么困難，挫折都是自己解決的。這兩個(gè)月，我學(xué)會(huì )了自力更生！一切靠自己！現在，即使父母不在身邊，我也可以獨立了！學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，我們不再是象牙塔里不能被風(fēng)雨打中的花朵。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的訓練，我們深刻認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。社會(huì )是能更好培養人的綜合性大學(xué)。只有正確引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，投身于社會(huì )實(shí)踐，才能發(fā)現自己的不足，為以后走出校門(mén)步入社會(huì )創(chuàng )造良好的條件；只有這樣，我們才能學(xué)到有用的東西，在實(shí)踐中變得有才華，在服務(wù)中成長(cháng)，有效地服務(wù)社會(huì )，體現大學(xué)生的自我價(jià)值。在今后的工作中，我們將在總結以往社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，繼續擴大社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情、服務(wù)社會(huì )相結合，為國家和社會(huì )的`全面發(fā)展提出建議。堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特色相結合，為當地經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻，為社會(huì )創(chuàng )造新的財富。
一切知識都是以實(shí)踐為基礎的。實(shí)踐是認知，說(shuō)明個(gè)人實(shí)踐的必要性和重要性，但不排除學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認知能力的發(fā)展。隨著(zhù)實(shí)踐的不斷發(fā)展，新的問(wèn)題不斷提出，促使人們去解決這些問(wèn)題。隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決和同步，人的認知能力也會(huì )不斷提高和增強！馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐在認識中的決定性作用，認識對實(shí)踐有很大的反作用。認知對實(shí)踐的反作用主要表現在認知和理論對實(shí)踐的引導作用上。認知是在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生的，但一旦產(chǎn)生，就相對獨立，可以指導實(shí)踐。實(shí)踐就是把我們在學(xué)校里學(xué)到的理論知識運用到客觀(guān)實(shí)際中去，讓我們學(xué)到的理論知識變得有用。如果只學(xué)不練，學(xué)了就等零。理論要和實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎。通過(guò)這段時(shí)間的練習，我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同，你遇到的人和事也不同，你從他們身上學(xué)到的東西自然也不同。我們應該學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。我們不僅要學(xué)好在學(xué)校學(xué)到的東西，還要從生活和實(shí)踐中學(xué)習其他知識，不斷從各方面武裝自己，這樣才能在競爭中脫穎而出，表現自己。
一個(gè)月的實(shí)際生活，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短。雖然沒(méi)有承擔過(guò)什么重要的工作，但也堅持工作，勤奮學(xué)習，從書(shū)本上學(xué)到了很多東西，也學(xué)到了做人的道理。社會(huì )實(shí)踐加深了我與各界人士的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，開(kāi)闊了我的視野，增加了我在社會(huì )實(shí)踐中的天賦，進(jìn)一步明確了我們年輕學(xué)生的成功之路和他們的歷史使命。社會(huì )是學(xué)習和教育的大課堂。在那個(gè)廣闊的世界里，我們生命的價(jià)值得到了體現，為未來(lái)更激烈的競爭奠定了更堅實(shí)的基礎。希望以后有這樣的機會(huì )，可以從實(shí)踐中得到鍛煉。實(shí)踐不僅鍛煉了我們的意志，也豐富了我們的知識，使我們能夠在實(shí)踐中訓練和成長(cháng)。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結18
馬上就要開(kāi)學(xué)了，假期如此之快的結束，面對本次假期進(jìn)行的社會(huì )實(shí)踐，也是給了我很多的體會(huì )，然后我有積累到一定的工作經(jīng)驗。這個(gè)假期過(guò)的算是比較充實(shí)的了，不僅打發(fā)無(wú)聊時(shí)間，而且還給自己賺到一部分的生活費，總體上是比較滿(mǎn)意的。
假期一開(kāi)始，我就在鎮上的一家教育機構做輔導老師，在這一個(gè)假期里，我主要做的工作就是給xx歲的小學(xué)生輔導作業(yè)。在進(jìn)入機構工作的第一天，真的是有很多的艱難，一是我對他們的不了解，二是他們對我的不了解，所以沒(méi)有人主動(dòng)，導致中間很尷尬，我差點(diǎn)都要以為自己工作要沒(méi)了，畢竟沒(méi)有人問(wèn)我問(wèn)題，我也不知道怎么去打破尷尬的氛圍，好在后面有個(gè)老師進(jìn)來(lái)介紹了我，我也鼓起勇氣跟他們說(shuō)話(huà)，才慢慢的進(jìn)入到狀態(tài)中。說(shuō)實(shí)話(huà)，我一直覺(jué)得給學(xué)生輔導作業(yè)很簡(jiǎn)單，畢竟自己都讀大學(xué)了，教他們肯定是綽綽有余的，可是等真正的看到了他們的作業(yè)，才不得不感慨時(shí)代的不同，學(xué)習的內容也在改變。我們以前的作業(yè)沒(méi)有他們那么難，他們的作業(yè)有些我都不會(huì )，尤其是數學(xué)，那真的是有難度的。
一個(gè)月大的輔導，我由開(kāi)始的淡定到急躁又轉為平靜，真的是不知道自己經(jīng)歷過(guò)什么。在這期間，有些學(xué)生特別的皮，根本管不住他們，雖然是被家長(cháng)送到這輔導的，但是他一點(diǎn)也不聽(tīng)話(huà)，作業(yè)總是拖到最后才寫(xiě)，這就造成我必須要把他的作業(yè)輔導完才能下班，前期的時(shí)候，真的是無(wú)比的煩躁。我能夠堅持一個(gè)月，也真的是覺(jué)得比較難得了。好在這個(gè)班級里大部分都是比較乖巧的`，作業(yè)都能按時(shí)寫(xiě)完，也能主動(dòng)找我問(wèn)問(wèn)題，在幫他們的過(guò)程中，其實(shí)我也發(fā)現自己也有一些收獲，原本都要忘記的知識，在輔導的過(guò)程中，慢慢的又記起來(lái)了，如此也算是對自己的學(xué)習的一個(gè)溫習。
不過(guò)通過(guò)這次的輔導作業(yè)的工作，我算是知道家長(cháng)的無(wú)奈，輔導真的不是只要幫助學(xué)生把作業(yè)完成就行的，還是要把學(xué)生不懂的知識給教會(huì )的，要真正的讓學(xué)生學(xué)到東西，才算是真正的輔導成功了。經(jīng)過(guò)假期一個(gè)月的輔導工作，我覺(jué)得做老師是真的辛苦，不僅要教他們知識，還要去管理他們的言行，不是一般的累。不過(guò)體驗了這一回，我也就更加明白老師的辛苦了，我以后也會(huì )對老師更加尊敬了。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結19
時(shí)間一晃而過(guò)，這個(gè)假期的時(shí)間過(guò)得特別的快，這段時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐讓我學(xué)到了很多的東西，接下來(lái)的是我的社會(huì )實(shí)踐報告心得體會(huì )。
學(xué)校是讓我們學(xué)習知識的地方，社會(huì )更是讓我們學(xué)習的知識得以實(shí)踐并加以升華，在社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程中不僅僅是學(xué)以致用，更多的是增強自身的實(shí)踐潛力，學(xué)習到書(shū)本上沒(méi)有的東西，在實(shí)踐中我們能夠不斷的磨練自己，增長(cháng)知識深度和厚度，就像那句話(huà)說(shuō)的“實(shí)踐是檢驗真理的標準”。
在這次實(shí)踐中，雖然我只是簡(jiǎn)單的文員，但是在這份小小的工作中，我還是收獲頗豐，體會(huì )到了很多的東西，增強了自己的潛力。
在這個(gè)不長(cháng)的實(shí)踐過(guò)程中，我做出了自己的努力，雖然只是簡(jiǎn)單的整理表格，整理一下文檔，辦公室的衛生的維護。這些都是很簡(jiǎn)單的工作，但是在這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中鍛煉我自己的潛力，增強我與別人溝通的潛力，增強了我的動(dòng)手潛力，我相信經(jīng)過(guò)不斷的社會(huì )實(shí)踐，能夠不斷的增強我自己的各方面的潛力，在實(shí)踐中不斷的學(xué)習，不斷的充實(shí)。
雖然這份工作，偶爾會(huì )覺(jué)得乏味，但是我始終相信沒(méi)有沒(méi)用小事情，只有把每一件小事都做好，才能更好的成就大事。在這個(gè)實(shí)踐的過(guò)程中，我也發(fā)現了自己很多的不足，比如，與人溝通的潛力還不是很強，不能很好的處理一些突發(fā)的狀況，不能很好的.與同事之間快速的協(xié)作磨合。這就要求我，還要更加努力的學(xué)習，還要不斷的增強自己的綜合潛力，還要不斷的學(xué)會(huì )協(xié)同合作，不斷鍛煉自己的口頭表達潛力，交際潛力。這次實(shí)踐，讓我明白了一個(gè)道理，只有多出去走走，做多些實(shí)踐性的工作，才能更好的發(fā)現自己的不足之處，才能對應的提高自己的潛力，才能揚長(cháng)避短，才能更好的學(xué)以致用。
我們學(xué)習有良好的學(xué)習氛圍和學(xué)習環(huán)境，經(jīng)過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，明白了，在我們還在學(xué)校的時(shí)候，要多珍惜學(xué)習的時(shí)光，多學(xué)一點(diǎn)知識，這樣才能更好的應對，將來(lái)工作中可能會(huì )遇到的種種問(wèn)題，這只是一次短暫的社會(huì )實(shí)踐過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我還不能充分的感受到真正工作的各種問(wèn)題，艱辛和不易，但是我能夠感受到工作給我帶來(lái)的樂(lè )趣，這會(huì )讓我更加的珍惜接下來(lái)在學(xué)校的時(shí)光，好好讀書(shū)，讀多方面的書(shū)，以后多去實(shí)踐實(shí)踐。我相信僅僅擁有知識是不夠的，我們還要增強自己運用知識的潛力，與別人合作的潛力，與別人溝通的潛力，與別人交際的潛力，自己的動(dòng)手潛力，實(shí)踐潛力。在學(xué)校的時(shí)候，充分的吸允知識的同時(shí)，也要注重自身綜合潛力的提高，這樣才能更好的適應社會(huì )，融入社會(huì )的氛圍中。
社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結20
比起之前每一個(gè)假期，這個(gè)暑假更是讓我受益匪淺。這是我進(jìn)入大學(xué)以后的第一個(gè)暑假，也是初步步入社會(huì )的第一個(gè)暑假。以前每一個(gè)暑假都是自在、快樂(lè )的。雖然在大學(xué)以前還有一項讓我頭疼的事，那就是暑假作業(yè)，但是我仍有很多時(shí)間來(lái)玩。以前每個(gè)暑假我都是沐浴在家庭的懷抱里，我不用為吃飯、睡覺(jué)擔心，因為我有一個(gè)疼我、愛(ài)我的媽媽?zhuān)刻煸缟习盐医行�，告訴我該吃飯了，晚上我可以舒舒服服的睡在自己的大床上，各種睡姿。然而，我知道我長(cháng)大了，以后要步入社會(huì )，自己生活，我以后必須靠自己的奮斗生活。所以這個(gè)暑假我參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)始了在社會(huì )上的打拼。本次實(shí)踐活動(dòng)我是在徐州市某工藝品商行應聘的工作，工作時(shí)間在7月17日至8月20日。
先不談及我的工作，我更想說(shuō)的是當今社會(huì )找工作的問(wèn)題。以我親身的體會(huì )，我想說(shuō)說(shuō)我的看法。大家都知道暑假期間，學(xué)生放假，找工作、打零工的人比較多�？赡苁俏蚁惹皡⒓咏K省省運會(huì )開(kāi)幕式表演的假期排練，用掉了幾天時(shí)間，沒(méi)有趕上暑假工應聘的大軍。這也許這是一個(gè)原因。一開(kāi)始我想找一個(gè)酒店的工作，傳菜員或者飯店零工之類(lèi)的。說(shuō)真的，一開(kāi)始我沒(méi)有膽量去酒店里面應聘，我緊張的不行，心跳加快，我想退出。但是，我知道我不能永遠靠父母，我必須面對。我鼓起勇氣，大膽最進(jìn)飯店�，F在我還記得應聘的第一句話(huà)：你好，我想問(wèn)問(wèn)你們店里還需不需要人!因為我是本地人，所以我們習慣用本地話(huà)交流，這樣更加親切些。但是我發(fā)現他們雖然在門(mén)前貼了招聘啟示，但是他們卻說(shuō)招滿(mǎn)了，不要人了或是我們要長(cháng)期工，不要臨時(shí)工!整整一天的時(shí)間這份工作還沒(méi)有找到�？赡苷娴囊呀�(jīng)招滿(mǎn)或者真的只收長(cháng)期工。但是，仔細想想，我覺(jué)得還有另一種可能，老板有老板自己的想法，他們不會(huì )養閑人，招聘啟示可能就是一個(gè)幌子，他們真正的目的是為了假裝飯店業(yè)務(wù)好，借此來(lái)吸引消費者，因為我看到幾乎所有的'飯店都有這種啟示，而且有的已經(jīng)很舊了!
不管怎么樣，皇天不負有心人，經(jīng)過(guò)不懈的努力我在盛唐工藝品商行應聘到了工作。找工作真的不好找，但是為了賺到錢(qián)，只能做的還是工作本身。我接受的這份工作，考驗的就是人的耐心和毅力，工作看起來(lái)不難做，但是做起來(lái)需要花費很多精力。大家應該都見(jiàn)過(guò)花泥畫(huà)，它的精美讓人無(wú)以言表，我第一次見(jiàn)到的時(shí)候還以為是電腦機械制造的。實(shí)際上，它純粹是靠人手工制造，絲要一個(gè)一個(gè)的粘上去，而最短的絲線(xiàn)長(cháng)度還不超過(guò)0.5mm，花泥的填涂更有難度，它需要用很小很小的鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)的填涂，并且要求嚴格，花泥不能超過(guò)絲線(xiàn)的2/3，花泥必須勻平，不能混有其他顏色的泥，還有，在兩種顏色交錯的地方好有更專(zhuān)業(yè)的技術(shù)。說(shuō)實(shí)話(huà)，在我做第一幅的時(shí)候，我花了4天多的時(shí)間，而且中間還讓我拿去修改，重新填涂了一次，而且接下來(lái)的11件更是一個(gè)比一個(gè)難。最后，我只能說(shuō)是變相的完成任務(wù)。但是，我慶幸我堅持住了，我成功了，當我接過(guò)老板手中的最后一筆工資的時(shí)候，我突然有一種釋放的感覺(jué)，心情非常地愉快。我做到了，雖然中間我想過(guò)放棄，想過(guò)離開(kāi)，但是我明白錢(qián)不是好賺的，我不能放棄。我生活在蘇北的一個(gè)農村家庭，父母都沒(méi)有受過(guò)好的教育，在家務(wù)農供哥哥和我上學(xué)，從小我就知道家里面的辛苦，農忙的時(shí)候爸媽每天都起得很早，晚上很久才能回來(lái)，他們身上壓的重擔比我重，所以，我一定要堅持。
這次實(shí)踐活動(dòng)給了真真我很大的教訓。雖然，這是一次實(shí)踐活動(dòng)。但是，仔細想想這個(gè)工作，我覺(jué)得我當時(shí)的決定欠妥。第一，按照簽的合約，我需要交納押金。第二，我沒(méi)有仔細考慮工作中的辛苦，以致后來(lái)被迫地完成任務(wù)。第三，我放棄了尋找其他工作的機會(huì )，使得工作沒(méi)有了選擇性和對比性。對于第一個(gè)教訓，我沒(méi)有慎重的考慮利弊，都是我只想著(zhù)能可以盡快的找到工作，可以賺一筆工資，按要求，我需要做夠一定的數額才能歸還押金，而事實(shí)上單單完成一幅畫(huà)就要花費大約兩天的時(shí)間，我沒(méi)有考慮時(shí)間和精力的問(wèn)題，而且酬勞很低，如果一個(gè)月不能完成的話(huà)，我們就要開(kāi)學(xué)上課了，根本不可能在校完成，否則就不能返還押金，可能還會(huì )受到其他事物的影響，我考慮不周到。第二個(gè)教訓，我沒(méi)有去想工作的本身，有一些原因是我當時(shí)很喜歡這種花泥畫(huà)，精致、工美，當時(shí)我都沒(méi)有考慮制作的難度，我以為我自己可以做好，所以就簽下了合約，不做不知道，其實(shí)制作花泥畫(huà)是一種細活，前文有表，制作工藝的要求很高，我考慮不周。而對于第三個(gè)教訓，我覺(jué)得我沒(méi)有學(xué)以致用，作為一個(gè)學(xué)生，我經(jīng)歷了高考，而且受到高等教育，老師教過(guò)我們，條條大道通羅馬，做事不只是一種選擇，就像是數學(xué)題，有很多種解決的辦法，當時(shí)沒(méi)有想到老師的教誨一部分，找到一個(gè)工作沒(méi)有仔細考慮是否合適就和別人簽了合約，而不去想想其他的路徑，另一部分，我承認我入世不深，當我和爸媽說(shuō)起需要交押金的事的時(shí)候，爸媽堅決不同意，是我的固執軟化了他們，現在想想確實(shí)不懂事，當時(shí)應該聽(tīng)父母的話(huà)，有些商家賺錢(qián)確實(shí)不人道，為了賺錢(qián)不擇手段，更有建筑老板拖欠農民工工資的問(wèn)題，本身我是去應聘工作的，而且應聘的是暑假工，交納押金非常不合理，而且不交押金對商家沒(méi)有任何影響，所以我覺(jué)得這個(gè)商家有騙錢(qián)之嫌，以后遇到這樣的是我一定會(huì )慎重考慮，避免去找交納押金特別是大額押金的工作，我考慮不周。
這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給了我很多收獲，我學(xué)會(huì )了自己找工作，學(xué)會(huì )了與社會(huì )上的人溝通，懂得了社會(huì )的需要。不管這次實(shí)踐苦也好，累也好，我相信這對我以后的社會(huì )生活幫助很大，我會(huì )吸取教訓，再接再勵。我感覺(jué)到現在的我與人交往的能力大大地提高，而且更加有自信了。我很欣慰我經(jīng)歷了這次社會(huì )實(shí)踐，對我來(lái)說(shuō)這是一個(gè)不尋常的暑假。
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