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幼兒園教師個(gè)人安全的工作總結

時(shí)間:2021-05-19 16:20:02 總結 我要投稿

幼兒園教師個(gè)人安全的工作總結(通用5篇)

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落,經(jīng)過(guò)過(guò)去這段時(shí)間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作總結了。那么問(wèn)題來(lái)了,工作總結應該怎么寫(xiě)?以下是小編幫大家整理的幼兒園教師個(gè)人安全的工作總結(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

幼兒園教師個(gè)人安全的工作總結(通用5篇)

  幼兒園教師個(gè)人安全的工作總結1

  在上級領(lǐng)導的關(guān)心、指導下,通過(guò)全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效,F將半年來(lái)我園的安全工作總結如下:

  一、樹(shù)立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中。

  1、我園定期對全體教職工進(jìn)行安全教育,增強教職工的責任感。并組織全體教職工認真學(xué)習上級轉發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,通過(guò)學(xué)習,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責,使教職工在思想上對安全工作高度重視。

  2、組織教職工學(xué)習媒體報道的各類(lèi)事故、案例,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評述,除了少數不可預測的突發(fā)事件外,幼兒園很多事故主要還是當事者責任心不強造成的,讓大家認識到自己肩負的責任重大,要引以為戒,加強責任心才能杜絕事故的發(fā)生。

  二、健全安全管理機制,嚴格執行安全防范制度

  1、成立安全工作領(lǐng)導小組。

  為了把安全工作落到實(shí)處,我園成立了由園長(cháng)領(lǐng)銜的安全工作領(lǐng)導小組,負責全園各項安全工作,定期每月對幼兒園設施進(jìn)行檢查,查找園內不安全隱患,包括顯在的、隱蔽的,如,開(kāi)關(guān)、電器、食品衛生、消毒,消防栓、滅火器,戶(hù)外大型運動(dòng)器械,等等,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除,確保幼兒的安全。并建立了安全檢查檔案,及時(shí)總結和改進(jìn)安全工作。

  2、嚴格執行接送、交接班制度。

  為了幼兒的安全,我園嚴格執行交接班制度,認真清點(diǎn)幼兒,并作好記錄,防止漏失。不違反規定隨意接送幼兒,家長(cháng)接幼兒必須持有接送卡,不允許非幼兒家長(cháng)接送幼兒,特殊情況必須由家長(cháng)事前說(shuō)明并提供足信憑證。

  3、加強對食品衛生的管理。

  堅持執行《食品衛生法》等文件規定,嚴把食品采購關(guān)、加工關(guān),不購買(mǎi)腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專(zhuān)人專(zhuān)門(mén)管理,其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間,嚴禁外來(lái)人員出入廚房。加強餐具和炊具的消毒工作,嚴防食物中毒和經(jīng)食物傳播疾病。

  三、開(kāi)展安全教育活動(dòng),增強幼兒防范意識。

  安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,才是最有現實(shí)意義的。我們開(kāi)展了豐富多樣的游戲、學(xué)習、訓練、實(shí)踐活動(dòng)。

  首先,在活動(dòng)室周?chē)蜆翘、過(guò)道兩旁貼上安全標記圖,以經(jīng)常提示幼兒。如小心觸電、當心危險,上下樓梯按指示箭頭行走,不推擠,以免碰撞。教育幼兒不玩火,不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)等。

  其次,開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng),如遵守交通規則,給小朋友介紹交通規則,認識交通標記,懂得紅燈停、綠燈行的常識。今年十一月九日,我們還帶幼兒參觀(guān)消防隊,看演習,請消防隊員給幼兒介紹火災形成的原因,消防車(chē)的作用,滅火器的使用注意事項。

  第三,讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能,告訴幼兒,讓幼兒認識地震、水災、火災發(fā)生時(shí)的自救方法等。并學(xué)習正確撥打特殊電話(huà)號碼:110、119、120等一系列的安全教育,使幼兒的安全意識有了明顯的提高,心理素質(zhì),應變能力明顯加強。

  四、重視傳染病防治工作,措施到位,責任到人。

  在傳染病多發(fā)期間,我園能按上級的指示要求,認真做好傳染病防治工作。

 。1)對幼兒進(jìn)行衛生教育,要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服,保持好個(gè)人衛生。

 。2)每天定時(shí)用84對教室、寢室消毒;用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等;餐具餐餐消毒;堅持一人一杯,并定時(shí)消毒。

 。3)嚴格執行晨檢制度,醫務(wù)人員做到一摸、二看、三問(wèn)、四查,及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

  半年來(lái),我園嚴格的執行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,盡職盡責,各項措施得力,管理嚴格,在此期間,沒(méi)有發(fā)生任何。一起安全事故。

  幼兒園教師個(gè)人安全的工作總結2

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長(cháng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),我班教師始終保持高度的安全責任意識,認真細致地開(kāi)展安全工作,幼兒園小班安全總結。我班共計23人,幼兒年齡為3歲,幼兒有了初步的自我保護意識,只是隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng),他們的冒險精神也越來(lái)越強。為了確保幼兒的安全,使幼兒形成初步的安全意識,依據本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,在這一學(xué)期本班級制訂切實(shí)可行的`安全工作計劃,對幼兒實(shí)施系統的安全教育,至學(xué)期末本班無(wú)一安全隱患的的現象出現,現總結如下:

  一、一日活動(dòng)中的體現

 、賵猿置咳瞻踩繖z,檢查隨身是否帶有不安全物品,并及時(shí)處理。

 、谟變荷罨顒(dòng)時(shí),老師時(shí)刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時(shí)不玩水,喝水時(shí)注意開(kāi)水的冷熱,避免燙傷。

 、鄹嬖V幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠,來(lái)園向老師問(wèn)好,離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn),使老師心中有數,以免幼兒丟失。不隨陌生人離開(kāi)或擅自離園,了解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)。

 、苓M(jìn)餐時(shí)的安全衛生,要求幼兒安靜進(jìn)餐,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué),并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等),發(fā)現并及時(shí)處理。

 、輵(hù)外活動(dòng)時(shí),不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著(zhù)是否整齊,鞋帶是否系好,以防摔跤。

 、抻變弘x園時(shí),陌生人接著(zhù)幼兒時(shí)仔細了解情況,在家長(cháng)允許的情況下方可放入。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發(fā)現后即時(shí)處理。

  二、家長(cháng)工作中的體現

 、傧蚣议L(cháng)宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),請家長(cháng)積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

 、谧尲议L(cháng)配合班級安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,如:熟記家庭住址,電話(huà)號碼,訓練引導幼兒識別方向,告誡幼兒不要輕信別人。

  三、教師工作中的體現

 、俳處熡泻軓姷陌踩Wo意識,加強責任心,時(shí)刻把安全工作放在首位,保證每個(gè)幼兒的安全。

 、诩皶r(shí)排除班內不安全隱患,檢查教室每一個(gè)角落,將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方。

 、劢(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節,對幼兒進(jìn)行安全教育,培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。

  總之,把安全放在首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心”。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)

  幼兒園教師個(gè)人安全的工作總結3

  幼兒園教師安全工作在幼兒園各項工作中,幼兒的安全問(wèn)題成為我園保教工作的重中之重,教師們根據幼兒的身心特點(diǎn),針對幼兒可能遇到的安全問(wèn)題,通過(guò)教學(xué)計劃的調整,把安全教育納入幼兒園正常的教育教學(xué)內容之中,并將安全教育內容滲透在一日活動(dòng)的組織過(guò)程中,幼兒園教師安全工作。為了進(jìn)一步確保幼兒的安全與健康,避免意外突發(fā)事故對幼兒身體健康造成的危害,我園于20xx年元月10日——15日開(kāi)展了豐富多彩的“安全活動(dòng)周”教育活動(dòng),取得了可喜的教育效果。主要開(kāi)展了一下3項活動(dòng):

  一、消防安全主題活動(dòng)。

  10日下午3:00消防大隊的消防員走進(jìn)幼兒園到各班講解防火的注意事項、方法后協(xié)助老師組織進(jìn)行模擬火災現場(chǎng)逃生演練。在警報聲中,幼兒在消防員叔叔的帶領(lǐng)下,用濕毛巾捂住鼻子、嘴,半蹲著(zhù)一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)安全逃離火常幼兒通過(guò)親身體驗,從感官上感知、認識火災,掌握了基本的逃生自救技能。接著(zhù),全園幼兒觀(guān)看消防員表演(油盆滅火)。最后幼兒在家長(cháng)的陪同下觀(guān)看消防安全宣傳圖片展,聽(tīng)消防員的講解消防知識,。通過(guò)講解,使幼兒認識到火災給人們生命財產(chǎn)帶來(lái)的危害,知道了容易引起火災的因素,火災的類(lèi)型,各類(lèi)火災的撲救方法、常見(jiàn)安全警示標示的認識、“119”火警報警電話(huà)以及自救逃生的辦法等消防知識。

  二、交通安全游戲活動(dòng)

  3~6歲年齡段的幼兒,具有活潑好動(dòng)、好奇、模仿力強等特點(diǎn),同時(shí)觀(guān)察力和辨別是非的能力較差,是最容易引發(fā)交通事故的群體。雖然他們出去一般都有成人監護,但稍有不慎,就會(huì )嚴重影響幼兒的身心健康甚至釀成悲劇。因此交通安全教育成了本次活動(dòng)周的重要內容之一,通過(guò)請交警來(lái)我園給孩子們進(jìn)行交通知識講座、組織幼兒觀(guān)看“交通安全教育”展板、組織演習《開(kāi)車(chē)過(guò)馬路》、學(xué)習交通警察打手勢等一系列活動(dòng)使孩子們在輕松愉快的氣氛中懂得了許多交通安全的知識。

  三、“安全知識競賽”

  我園充分發(fā)揮家長(cháng)的智慧和力量,共同做好幼兒安全工作,各班定期在家園聯(lián)系欄上張貼有關(guān)幼兒自我保護能力的小常識,向家長(cháng)宣傳一些培養幼兒自我保護能力的方法,發(fā)動(dòng)家長(cháng)收集并教給孩子有關(guān)安全的常見(jiàn)標志、知識等,在此基礎上,11日上午9:30,幼兒園大班年段三個(gè)班的一百多名小朋友在教師的帶領(lǐng)下,在操場(chǎng)上擺起了方陣,展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“安全知識競賽”。

  通過(guò)本次“安全宣傳周”活動(dòng),不但使孩子們在看似游戲性質(zhì)的表演中獲得了最為深刻的感性認識,也使他們的頭腦中從小樹(shù)立了安全第一、生命最可貴的自我保護意識。并受到了領(lǐng)導、家長(cháng)以及社會(huì )各士的好評。

  幼兒園教師個(gè)人安全的工作總結4

  幼兒是安全活動(dòng)的主人,掌握一定的自我安全保護的方法,是幼兒園安全教育的重點(diǎn)。因此,我們將安全教育同課程相結合,開(kāi)展了多種形式的安全教育活動(dòng)。

  一、通過(guò)環(huán)境布置的渲染、安全教育活動(dòng)設計等活動(dòng),加強幼兒的安全教育,以提高自我保護意識。

  我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據幼兒生活需要和社會(huì )化人的素質(zhì)要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養總目標。然后根據總目標!分解制訂了相應的分目標,并從分目標入手,制訂出了合適的教學(xué)內容、游戲內容。在教學(xué)內容上,以五大領(lǐng)域的教育活動(dòng)為藍本,增加了有關(guān)自我保護的課程,增強安全意識。通過(guò)情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活動(dòng)。教育幼兒不要隨便離開(kāi)集體,要和大家在一起。如果萬(wàn)一走失,要膽大、心細,記住父母的姓名、工作單位、電話(huà)號碼、家庭住址及周?chē)黠@的建筑特征。有哪幾條路可以到達,萬(wàn)一迷路,就比較容易找到自己的父母,也可以及時(shí)安全回家。通過(guò)衛生保健教學(xué)活動(dòng)《我的五個(gè)寶》,故事《丁丁歷險記》及日常隨機滲透教育,讓幼兒知道在我們生活當中,有很多吸引他們的玩具,比如:小木珠、膠粒等細小物品。教育幼兒不要把這些玩具放在五官,這些東西誤入鼻腔、食道、氣管會(huì )造成窒息等嚴重后果。

  通過(guò)綜合活動(dòng)《電的力量》知道電的用處與危害。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)教育幼兒不要倒滑滑梯。在系列活動(dòng),如《認識沙》、《美麗的沙灘》、《尋寶》等游戲,學(xué)習正確的玩沙方法,提高自我保護能力。利用表演游戲《乘公共汽車(chē)》,使幼兒懂得上下車(chē)不擁擠,不把頭、手伸出窗外等乘車(chē)常識;利用角色游戲《紅綠燈》讓幼兒解交通規則,避免交通事故。還通過(guò)家園園地、家教小報向家長(cháng)宣傳安全教育的重要性,還針對幼兒出現的不安全行為,加強與其家長(cháng)的交流配合,共同培養幼兒良好的行為習慣。

  二、引導幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生。

  孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導,因此,在日常生活中,我們注重調動(dòng)幼兒的主動(dòng)性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還利用情景表演,將自我保護的學(xué)習內容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。在區域活動(dòng)中,布置了一個(gè)超市,讓幼兒假扮與媽媽走失的情景,表演出各種應急方法,并對自己的行為進(jìn)行評價(jià)。這些事例生動(dòng)地教育了幼兒在遇到緊急情況時(shí),不可慌亂,要動(dòng)腦筋,想辦法采取有效措施,把危險降低到最小限度。

  小朋友經(jīng)過(guò)我們的細心教導,也比以前懂得保護自己了。我們還要堅持不懈的把安全教育工作做的更好,爭取做到:讓孩子在幼兒園安全、健康、幸福的成長(cháng)!

  幼兒園教師個(gè)人安全的工作總結5

  我園始終把“安全”擺在幼兒園工作的重要議事日程,認真貫徹上級有關(guān)安全工作的會(huì )議精神,進(jìn)取開(kāi)展創(chuàng )立“平安學(xué)!被顒(dòng),建立學(xué)校安全管理工作檔案,嚴格執行有關(guān)衛生保健的規定,堅持預防為主、防治結合的原則,牢固樹(shù)立“安全第一”的大局意識,扎實(shí)開(kāi)展各項安全防范工作,有效保障幼兒園財產(chǎn)和師幼生命的安全,維護了正常的教學(xué)秩序和幼兒園的穩定,F就本學(xué)期的安全工作做一個(gè)階段性的小結:

  一、加強領(lǐng)導明確職責

  為把安全工作落到實(shí)處,我園成立了安全領(lǐng)導小組,由朱春蓮園長(cháng)任組長(cháng),負責幼兒園安全工作的全面工作。安全工作副組長(cháng)由園長(cháng)助理?yè),其中周作花負責后勤安全工作,張彩麗負責保教安全工作。辦公室、保教室、教研組長(cháng)、安全員協(xié)同做好幼兒園安全工作:建立健全安全工作檔案;制定詳細的安全整治措施和幼兒園綜合治理計劃;深入開(kāi)展自查自糾工作,進(jìn)取推進(jìn)幼兒園安全防控體系建設,堅決排除各種安全隱患。工作中突出“安全第一、預防為主”的工作方針,牢記樹(shù)立“安全第一職責,職責重于泰山”的思想,堅決克服麻痹思想和僥幸心理,切實(shí)負起職責把安全工作抓實(shí)抓細。

  二、豐富活動(dòng)提高認識

  安全知識最終要轉化為安全行為才是教育的根本,為此我們將安全教育滲透到教職工大會(huì )、政治學(xué)習、家長(cháng)會(huì )、幼兒的一日學(xué)習生活等活動(dòng)之中,并以此為載體,全體動(dòng)員、全員參與,加強法制教育和安全教育,不斷提高安全防患意識,掌握基本的安全自護技能。

  1、經(jīng)過(guò)全園教職工會(huì )議、政治學(xué)習、業(yè)務(wù)學(xué)習等活動(dòng),及時(shí)組織教職工學(xué)習各種安全文件及各項有關(guān)安全的會(huì )議精神,其次,分析、討論各類(lèi)報刊、雜志、媒體報道的各類(lèi)學(xué)校事故、案例,使全體教職工明確到“安全”就是少出事、不出事,意識到安全職責重大,從而在思想上、行動(dòng)上對安全工作高度重視。

  2、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng),提高師幼的心理素質(zhì)和應變本事,增強師幼的安全意識。

 。ㄒ唬└鶕嘘P(guān)工作,對我園安全管理工作進(jìn)行了一次全面梳理,及時(shí)排查治理事故隱患,認真整改安全管理上存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節,健全幼兒園內部管理機制,規范各種制度,深化過(guò)程管理,從源頭上杜絕安全隱患,確保我園教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展,實(shí)現了安全無(wú)事故的目標。

 。ǘ┙Y合我園“安全教育月、周”活動(dòng),開(kāi)展了多次安全演練活動(dòng)。多次的安全演練活動(dòng),

  經(jīng)過(guò)疏散過(guò)程,不但讓幼兒懂得著(zhù)如何自救、如何逃生,并且也明白了遇事要不慌張、不害怕、沉著(zhù)冷靜應對。教師們也學(xué)會(huì )了正確的安全救助操作方法。

 。ㄈ┮园嗉墳檩d體,展開(kāi)了多次的安全主題教育活動(dòng)。讓幼兒對怎樣防暑、防雷、防冰雹、防溺水等知識有了必須的了解,提高了幼兒的自我保護意識。

 。ㄋ模┰谝蝗栈顒(dòng)中滲透安全教育活動(dòng),如認識各種安全標志、遵守交通規則等,讓幼兒經(jīng)過(guò)游戲、課程等活動(dòng)掌握一些簡(jiǎn)單的自救技能。

 。ㄎ澹┘訌娊處煹穆殬I(yè)道德教育,讓教職工樹(shù)立職業(yè)榮譽(yù)感、職責感,萌發(fā)愛(ài)幼兒,關(guān)心幼兒的意識,構建一道安全的人性屏障。

  三、完善制度強化管理

  幼兒園安全工作任重道遠,一學(xué)期以來(lái),我園嚴格執行各項安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在各項工作的首位,盡職盡責、措施得力、管理嚴格,既維護了幼兒園的安全與穩定,又為師生營(yíng)造了一個(gè)安全、舒適、禮貌健康的學(xué)習生活環(huán)境,保障了幼兒園保教目標順利實(shí)現。

  1、全面落實(shí)安全職責制度,做到各司其職、各負其責、密切配合、齊抓共管。

  2、健全安全工作制度。做到每會(huì )必講安全,每活動(dòng)必進(jìn)行安全教育,每月召開(kāi)一次安全工作例會(huì ),隨機進(jìn)行安全檢查,力求把事后監督、查處工作前移到事前防患。

  3、嚴格執行交接班制度。帶班教師認真做好幼兒考勤工作,留心觀(guān)察幼兒健康狀況并做好記錄。決不允許非幼兒家長(cháng)到園接幼兒,如遇特殊情景必須事先說(shuō)明,經(jīng)帶班教師確認后才能讓其接走該幼兒。

  4、加強對食品衛生的管理。嚴格執行《食品衛生法》等文件的規定進(jìn)行食品的采購和加工。食品按照分柜、分架、離地的原則存放。嚴禁無(wú)關(guān)人員出入食堂,做好食品24小時(shí)留樣備查等工作。

  5、強化消毒制度。幼兒使用的杯子、毛巾、餐具每一天統一高溫消毒并留認真記錄。玩具、活動(dòng)室、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒。寢室每周用紫外線(xiàn)燈消毒,園所高度保潔。

  6、嚴格執行晨午檢制度。值班教師做到一摸、二看、三問(wèn)、四查,及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。

  7、健全食堂從業(yè)人員、師幼的體檢制度。嚴把新生入園體檢關(guān)。確實(shí)做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預防工作。

  8、做好節假日的安全動(dòng)員工作。經(jīng)過(guò)家園聯(lián)系欄、信息等途徑,宣傳安全知識,引領(lǐng)家長(cháng)自覺(jué)遵守安全規定,堅持安全行為。

  9、嚴格執行24小時(shí)值班巡視制度,完善外來(lái)人員登記制度,并做好情景記錄,確實(shí)把好校門(mén)安全關(guān)。

  四、立足防范、齊抓共管

  1、我們在安全隱患排查上多年來(lái)一向堅持重點(diǎn)檢查維修與日常排查相結合的方法,隨時(shí)將幼兒園安全隱患檢查上報,我們把教育教學(xué)、班級管理、幼兒園食堂、房屋建筑、玩教具、門(mén)衛列為重點(diǎn)排查部位;將房屋、樓梯、圍墻、陽(yáng)臺欄桿、大型玩教具、水電暖設備,食品采購加工、飲水供應、消防設施以及幼兒身體健康狀況等列為安全重點(diǎn)檢查對象。設立園所整體安全隱患排查記錄表,責成園所安檢人員每日檢查填寫(xiě),對查出的安全隱患做到及時(shí)排除,重點(diǎn)問(wèn)題做到向園所領(lǐng)導及時(shí)匯報。記錄表要求寫(xiě)清檢查時(shí)間、檢查資料及存在問(wèn)題、整改和處理情景、排查人員簽字。幼兒園主管領(lǐng)導每周檢查一次,發(fā)現問(wèn)題做出及時(shí)指導,每學(xué)期末集中上交整理入檔。

  2、幼兒園今年還有一部分校安工程處于收尾階段。為此,幼兒園嚴格做好工程圍欄等安全維護,保證師幼不踏上工地、不進(jìn)入施工現場(chǎng)。并在醒目的位置粘貼各種安全標示和告示,提醒大家注意人身安全。

  3、進(jìn)取協(xié)調和發(fā)展與周邊單位、住戶(hù)的友好關(guān)系,充分發(fā)揮園里的“通知欄”、班級的“家園聯(lián)系欄”、“家長(cháng)一封信”等的作用,廣泛動(dòng)員并進(jìn)取依靠家長(cháng)共同做好幼兒的安全教育和管理工作。

  學(xué)校安全工作無(wú)小事,我們將牢固樹(shù)立‘安全第一’的觀(guān)念,堅決把幼兒的安全放在更加重要的位置,始終堅持高度的警覺(jué),做到警鐘長(cháng)鳴,常抓不懈,努力做好幼兒園的安全工作,保證各項教育教學(xué)工作的順利完成,也為秋季的各項工作奠定基礎。

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