大一學(xué)生學(xué)期自我總結范文(通用8篇)
自我總結是個(gè)人對一個(gè)時(shí)段對自己的學(xué)習或工作生活的自我總結,寫(xiě)自我總結有利于我們工作能力的提高,為此我們要做好回顧,寫(xiě)好自我總結。但是自我總結有什么要求呢?下面是小編為大家收集的大一學(xué)生學(xué)期自我總結范文(通用8篇),歡迎閱讀與收藏。
大一學(xué)生學(xué)期自我總結1
一開(kāi)始,來(lái)到馬師專(zhuān)我就告訴自己“在大學(xué)里,每個(gè)人都是我的老師,每個(gè)地方都是我的課堂,每個(gè)時(shí)間都是我的學(xué)期,大學(xué)不只是學(xué)習的地方,還是鍛煉自己素質(zhì)的地方。無(wú)論我的大學(xué)怎樣,我都要把握好自己的方向盤(pán),走出迷惘”。作為一名合格的學(xué)生,我將在接下來(lái)的文章中對這個(gè)學(xué)期的學(xué)習、生活、思想、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行大一學(xué)期總結。
學(xué)習方面,我克服了從高中到大學(xué)轉變的種種不適,并在各個(gè)科目上取得了初步的令人滿(mǎn)意的成績(jì)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的鍛煉,我認識到了大學(xué)與高中在學(xué)習動(dòng)機、學(xué)習動(dòng)力以及學(xué)習習慣方面的重大區別,并有了一點(diǎn)心得。
1、高中的學(xué)習動(dòng)機十分簡(jiǎn)單,那就是高考,學(xué)生、老師、學(xué)校三位一體為高考,可以說(shuō)是不擇手段。而大學(xué),由于奮斗目標突然變得模糊,學(xué)習動(dòng)機也變得模糊起來(lái)。學(xué)習的目的性偏弱,不知為何而學(xué)習,一門(mén)心思追求考試的通過(guò)。同時(shí),由于高中的知識內容相對簡(jiǎn)單,知識點(diǎn)相對少,社會(huì )聯(lián)系相對薄弱,知識理解要求程度相對較低,導致我們在高中階段可以?huà)侀_(kāi)一切只謀書(shū)本;相反,由于大學(xué)課程緊密,知識難度高,要求理解性強,并且學(xué)習的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān),因此,大學(xué)的學(xué)習壓力大,學(xué)生的思想負擔也相對較重。加之奮斗目標的模糊,使得學(xué)習動(dòng)機不很明顯。這一點(diǎn),是在大學(xué)學(xué)習中需要的別注意的。
2、學(xué)習動(dòng)力方面,由于高中的終極目標是高考,學(xué)生所面對的是多彩繽紛的大學(xué)生活,因此或多或少對未來(lái)都是樂(lè )觀(guān)的。而大學(xué)生直接面對社會(huì ),社會(huì )競爭所產(chǎn)生的種種現象隨著(zhù)大學(xué)的逐步開(kāi)放漸漸滲透到大學(xué)生活中,其中消極的一面尤其容易對大學(xué)生的心理健康造成危害。高中階段由于學(xué)習目標以及前景的清晰,使得學(xué)生、家長(cháng)和學(xué)校三方面都敢于投入資本進(jìn)行運作,學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力也由三方面共同得來(lái)。如學(xué)生自己的大學(xué)憧憬,家長(cháng)對學(xué)生鼓勵以及獎勵制度,學(xué)校對于優(yōu)等生的種種特殊待遇等等,都有可能成為學(xué)生的學(xué)習動(dòng)力;而大學(xué),則變得截然不同:首先,學(xué)校方面的動(dòng)力消失。不得不提到的是,由于學(xué)校的前途、專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景等都已列入大學(xué)生的考慮范圍,學(xué)生對學(xué)校失去了高中階段的絕對信賴(lài),因此,學(xué)校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學(xué)金等制度的刺激,但追根芥蒂,學(xué)生更關(guān)心的未來(lái)的發(fā)展前途,而不是完成學(xué)校的所謂各種“指標”;其次,是家長(cháng)方面動(dòng)力的削弱。由于大學(xué)生大多遠離家鄉,失去了來(lái)自父母方面的直接關(guān)心,心理上屬于薄弱階段。一方面,來(lái)自家庭的生活方面的支持突然消失,讓許多習慣的高中衣食無(wú)憂(yōu)的學(xué)生產(chǎn)生強烈的不適應感。學(xué)生不由自主將注意力分散到生活中,造成學(xué)習動(dòng)力下降。另一方面,學(xué)生的獨立支配感空前加強,使之對高中部分適用的學(xué)習方法產(chǎn)生盲目的懷疑,而急于找到一種獨立于從前的大學(xué)學(xué)習方法。這個(gè)因素因人而異,如果在尋找過(guò)程中產(chǎn)生焦躁情緒,則也會(huì )造成學(xué)習動(dòng)力的下降。最后,由于部分學(xué)生在激烈的競爭中暫時(shí)迷失方向,奮斗目標也不清晰,造成學(xué)習動(dòng)力下降。
3、學(xué)習習慣方面,高中的學(xué)習體制與小學(xué)、初中并沒(méi)有本質(zhì)上的區別,因此高中階段的學(xué)習習慣大多是由多年的累積繼承而來(lái)。而大學(xué)由于學(xué)習的體制發(fā)生了一定的改變,加之學(xué)習動(dòng)機和學(xué)習動(dòng)力都有所不同,因此學(xué)習習慣也應作出相應的改變。
在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛(ài),自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)大集體,六個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我高中就已經(jīng)到外面讀書(shū),因此很早就過(guò)著(zhù)一種集體生活,所以我比較會(huì )理解別人,當然,我們宿舍的融洽
和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)室友?墒俏易钣X(jué)得自豪的是,進(jìn)大學(xué)以來(lái),我從來(lái)沒(méi)有一次用過(guò)洗衣機,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會(huì )。因為我知道惰性這樣東西是培養出來(lái)的,只要不給它一次機會(huì ),它就永遠沒(méi)有可能成為現實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。
思想方面,由于加入思想道德修養和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習,我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個(gè)人前途與民族命運的密切聯(lián)系,使我深化、升華自己對于祖國和學(xué)習的認識,堅定了我對黨和人民的信心;顒(dòng)方面,我表現的比較積極。首先,我代表藝術(shù)系參加了校園首屆話(huà)劇節表演,豐富了我的社會(huì )經(jīng)驗和與人交往的能力。這些活動(dòng),豐富了我的課余生活,使我的大學(xué)生活變得充滿(mǎn)快樂(lè ),并使我認識到了自己在藝術(shù)方面的能力?偠灾,我會(huì )繼續保持在參加活動(dòng)方面的積極性,并將其和學(xué)習緊密地結合起來(lái)。
綜上所述,我的大學(xué)生活還存在著(zhù)許多不足。我將在接下來(lái)的時(shí)間里努力奮斗,使自己取得更大的進(jìn)步
大一學(xué)生學(xué)期自我總結2
大一的生活悄然已逝,一轉眼,我已經(jīng)是大二的學(xué)生了,大一暑假第一次踏進(jìn)上大學(xué)校門(mén)的那一刻還歷歷在目。然而,如今我已經(jīng)在上大過(guò)了一年了,不由感慨,大學(xué)生活真的好快!
記得剛步入大學(xué)時(shí),懷著(zhù)一顆好奇和期待的心,摸索,期盼著(zhù)。記憶里,一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。大一,可以說(shuō)是我的茫然期吧。
學(xué)習上,對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都算是一個(gè)考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學(xué)習方式轉變成沒(méi)人管沒(méi)人約束的學(xué)習方式,讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來(lái)說(shuō)都有些措手不及,我也不例外。在大學(xué)一切都不再那么循規蹈矩了,覺(jué)得很迷茫,一切都無(wú)法計劃,隨意的學(xué)習,隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間,生活也失去了重心。
大一第二學(xué)期還好點(diǎn),漸漸的適應了周?chē)沫h(huán)境,那些迷茫也漸漸消散。但是,我又隨之感到了壓力,我不是個(gè)聰明的孩子,又不是特別的有天分,又比較貪玩,在這個(gè)高手如云的集體中,我顯得非常渺小,微不足道,我曾經(jīng)感到失落,沮喪,在這里,我只有被別人“俯瞰”的份,但是后來(lái)我想通了,中國有13億人,聰明人不計其數,我只要做到無(wú)愧于心,努力過(guò),奮斗過(guò)就可以了,結果并不重要,俗語(yǔ)云:一山還有一山高,何苦與自己過(guò)不去呢?我是一個(gè)比較內向的人,一般的院;顒(dòng)我很少參加,兼職也很少做,現在想想挺后悔,我與那些讓我成熟的經(jīng)驗失之交臂。
思想上,在剛進(jìn)入大一的時(shí)候我就遞交了入黨申請書(shū),我還算是上進(jìn)的孩子。我端正了入黨的動(dòng)機,我會(huì )積極向黨組織靠攏的`。
生活上,自我踏入大學(xué)大門(mén)的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅強更成熟的我來(lái)面對。那一天我們進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己。
大一學(xué)生學(xué)期自我總結3
轉眼間,大一的學(xué)習生活結束了,從20xx年進(jìn)入我校以來(lái),我一直以認真求實(shí)的態(tài)度來(lái)對待我的大學(xué)的生活,爭取做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
在思想上,要求積極上進(jìn),熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民,擁護黨的領(lǐng)導,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,于上學(xué)期向黨遞交申請書(shū)。有很強的上進(jìn)心,勇于批評與自我批評,樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
在學(xué)習上,嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際;除了專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過(guò)我的刻苦努力,榮獲學(xué)校xxx等獎學(xué)金。注:此句參照右下角學(xué)生自己的獲獎學(xué)金情況,有則寫(xiě),無(wú)則不寫(xiě)
在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴謹的生活態(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實(shí)守信,樂(lè )于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動(dòng),從而不斷的豐富自己的閱歷。
不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學(xué)習生活中一定會(huì )不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
大一學(xué)生學(xué)期自我總結4
轉眼間,大一一學(xué)年已經(jīng)結束。驀然回首,當我用一顆不滿(mǎn)足的心來(lái)到我的大學(xué),當我還在苦苦尋覓知識時(shí),大一生活轉眼而過(guò)。經(jīng)過(guò)良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息,我逐漸使自己成為一個(gè)能適應社會(huì )要求的新時(shí)代大學(xué)生,并為做一個(gè)知識型的社會(huì )主義建設者打下堅實(shí)的基礎。
大一的這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨,甚至還有迷茫,但這些卻使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高,開(kāi)辟了而一條屬于我自己的道路。用一篇具體的文字敘述,我大一的自我鑒定是這樣的:
在學(xué)習生活上,我圓滿(mǎn)地完成本專(zhuān)業(yè)各門(mén)課程的學(xué)習,跟同學(xué),室友,老師都有很好的相處。我利用周末課余時(shí)間參加X(jué)X興趣小組,在XX老師指導下順利完成了實(shí)驗操作,具有一定的獨自實(shí)驗操作的能力和經(jīng)驗。具備了一定的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力,對辦公軟件和其他流行軟件都有熟練運用操作。雖然目前成績(jì)不是很好,只在班級的前四分之一,在大二一年中,我將更加重視學(xué)習,將成績(jì)進(jìn)一步提高,更好的將理論與實(shí)驗結合,希望能有較大的提高!
在思想品德上,我有著(zhù)的良好道德修養,堅定的政治方向。平時(shí)多看報紙新聞,關(guān)心國家大事,跟上時(shí)代步。在學(xué)習生活中,我積極地向黨組織靠攏。在剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí),我就懷著(zhù)激動(dòng)的心情正式向黨組織遞交了《申請書(shū)》,參加了XX黨校第Z期的學(xué)習并順利結業(yè)成為一名“入黨積極分子”。雖然我尚未加入黨,但我要時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的行為嚴格要求自己,使自己盡早成為一名合格的黨黨員。
在工作上,我光榮的加入了中國志愿者協(xié)會(huì ),在校積極參加學(xué)校社團活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),每學(xué)期完成五小時(shí)的義務(wù)賣(mài)報,義賣(mài)助學(xué)實(shí)踐活動(dòng),認真完成寒假留守兒童調查報告和XX社會(huì )實(shí)踐。在大二我將進(jìn)一步提高自己的工作能力,使自己不斷提高。
我的大學(xué)生的自我鑒定如上,在這短短的一年中,也有很多留下遺憾的地方。比如說(shuō)因為一時(shí)偷懶就沒(méi)有報名加入學(xué)生會(huì );學(xué)習毅力不堅定,學(xué)習成績(jì)也沒(méi)有達到預期目標;還有平時(shí)沒(méi)能做好體育鍛煉。這些是我需要改進(jìn)的,我也相信我能在大二做得更好!
大一學(xué)生學(xué)期自我總結5
在考進(jìn)護理的時(shí)候,本來(lái)想對自己放松一下,但看到周?chē)耐瑢W(xué)們都在認真的學(xué)習,開(kāi)始護理的學(xué)習旅程,使我很快明白,護理的學(xué)習同樣需要刻苦努力,才發(fā)現自己不可以落后。這個(gè)時(shí)候自習能力和自制能力是很重要的。后來(lái)我知道了想要學(xué)好知識,只靠埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì )方法,做事情的方法。學(xué)習的竅門(mén),做事情都要勤于思考,遇到不懂的問(wèn)題能勤于提問(wèn)。在學(xué)習時(shí),以自行思考作為自己的準則,在學(xué)習知識的期間,我更與老師建立了深厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣。我和同學(xué)之間,也建立了良好的學(xué)習關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
在學(xué)校的期間,我從各個(gè)方面嚴格要求自己。深知:知識就是未來(lái)。作為21世紀的學(xué)生,我沒(méi)有只滿(mǎn)足于校內理論的學(xué)習,從親身實(shí)踐中提高自己的綜合能力,我相信我自己能夠適應當今社會(huì )激烈的競爭環(huán)境。尤其是經(jīng)過(guò)在icu,內科,兒科,婦產(chǎn)科等科的學(xué)習之后,讓我的知識和操作轉到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深刻的認識,對專(zhuān)業(yè)的知識和專(zhuān)業(yè)技術(shù)操作則更為熟練、靈活。
學(xué)習的這段日子讓我收獲頗多,讓我從生命里愛(ài)上“白衣天使”這一神圣的使命。這兩年的學(xué)習和鍛煉,我不但學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識,提高了自身綜合素質(zhì),更重要的是教會(huì )了我怎么做人,培養了我嚴謹務(wù)實(shí)、求索創(chuàng )新的個(gè)人素養,在努力學(xué)習本專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí),我不斷充實(shí)自己,使自己努力成為當今社會(huì )所需的復合型人才。
我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,對護理工作滿(mǎn)腔熱情,將耐心、細心、熱心、責任心貫穿于整個(gè)護理工作,在業(yè)務(wù)方面認真專(zhuān)研,不斷加強業(yè)務(wù)學(xué)習,把學(xué)到的新理論新觀(guān)念及時(shí)的運用到護理工作的具體實(shí)踐中,真正做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨,工作盡職盡責、踏踏實(shí)實(shí)。練就了扎實(shí)的基本功,成為了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。
現代護理質(zhì)量觀(guān)念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿(mǎn)意,這是人們對醫療護理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發(fā)生。理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高,
一年的護理生活是我人生這條線(xiàn)上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線(xiàn)起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
大一學(xué)生學(xué)期自我總結6
很快的就度過(guò)了這樣多彩又值得回味的大一生活,我經(jīng)歷過(guò)、懂得了、也獲得了很多,這一切都離不開(kāi)大家的友愛(ài)和團結,更離不開(kāi)班級的活躍和干部的用心良苦。
生活中大家朝夕相處彼此照顧,讓同是獨生子女的我們感受到有姐妹的關(guān)愛(ài),漸漸稀釋了對家的思念,對父母的依戀。在留下過(guò)我們身影與笑語(yǔ)的每個(gè)角落里,你多付出了一些,便在我的內心種下了感動(dòng)和回報,更加親密無(wú)間不分你我,你的一句寒暄,一句貼心的詢(xún)問(wèn),一枚愛(ài)的藥片,一張細微的提醒便貼,都溫暖了我,讓我更愛(ài)你,更愛(ài)這個(gè)集體。
課堂上、圖書(shū)館里、自習室內,你低聲耐心的講解消去了我的迷惑,你輕輕一點(diǎn)開(kāi)啟靈感的鎖孔,我們給彼此建議與指點(diǎn),在哲學(xué)的道路上漸行漸歡。各個(gè)學(xué)委付出的更多,每一個(gè)課件里都有你們的努力與辛勤,每一份公郵都有你們的付出與思考。
開(kāi)學(xué)以來(lái)組織的兩次出游都成為我珍藏的美好回憶,里面不知包含了組織者思索的心思、查找的費心、貼心的提醒和萬(wàn)全的計劃,其中的小活動(dòng)讓我們感悟到團結、協(xié)作以及互助等更多,讓每一次出游都比計劃的更完美更激動(dòng)人心更值得更歡樂(lè )。
一年一度的“一二九”大型合唱比賽中,大家齊心協(xié)力的努力與付出,班委妥善的安排,細心的提醒與照顧,在歌唱中感受到精神的放松,感受到朋友的體貼幫助,感受到學(xué)長(cháng)指揮的指導點(diǎn)金,感受到時(shí)間飛逝的緊迫,感受到齊心努力的團結,感受到登臺綻放的自豪。感受到太多請讓我仔細來(lái)回味。
第一學(xué)期的期末考試時(shí),我懵懂的第一次經(jīng)歷所謂的“大學(xué)考試周”,沒(méi)有課程安排反而襯托出滿(mǎn)校園里氤氳的緊張氣息。班委不斷鼓勵大家,提醒事項,互相補習,分發(fā)參考資料,讓暖意涌動(dòng)在彼此的心橋。更是在大部分科目結束后全班舉辦了小型狂歡party,聚餐,電影,集體DIY,哪一點(diǎn)都少不了精心地安排。滿(mǎn)滿(mǎn)的笑臉,鬼馬的創(chuàng )意,雀躍的神情,我想這些不僅是班委們想看到的,也是我們自己意外的驚奇。
團支部不僅參與組織了以上活動(dòng),而且組織了“紅歌傳唱”紀念黨建立xx周年的活動(dòng),一首首振奮人心斗志昂揚的紅歌,有力的節奏,鏗鏘的歌詞,都深深地震撼了我的心,讓我的血液也不禁沸騰起來(lái),更身臨其境的感受到當年的苦難與堅強。
用愛(ài)浸潤生活,用愛(ài)灌注哲學(xué)。
大一學(xué)生學(xué)期自我總結7
當我懷著(zhù)一顆好奇、激動(dòng)、期待的心情走進(jìn)大學(xué),我的大學(xué)生活便從此開(kāi)始。
大一的生活悄然已逝。記得剛步入大學(xué)時(shí),懷著(zhù)一顆好奇和期待的心,摸索,期盼著(zhù)。記憶里,一年的大一生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。
學(xué)習中,對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都算是一個(gè)考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學(xué)習方式轉變成沒(méi)人管沒(méi)人約束的學(xué)習方式,讓每個(gè)剛步入大學(xué)的人來(lái)說(shuō)都有些措手不及,我也不例外。但我明白大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期,新的教學(xué)方式,新的學(xué)習方式,一切都不再那么循規蹈矩了,自己也會(huì )覺(jué)得迷茫,好像一切都無(wú)法計劃,隨意的學(xué)習,隨意的生活,渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間,生活也失去了重心。然而大一第二學(xué)期漸漸的適應了周?chē)沫h(huán)境,漸漸的在學(xué)習中找到了規律,那些迷茫也漸漸消散。加之各種各樣的校院活動(dòng),生活也從乏味中充實(shí)起來(lái)。兼職之路,也讓我慢慢的成熟起來(lái),懂得理智的對待身邊的人和事。以后的路是自己走出來(lái)的,靠不得任何人,只有自己!
在生活中,自我踏入大學(xué)校門(mén)的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅強更成熟的我來(lái)面對。那一天我們進(jìn)入了一個(gè)完全屬于自己的生活,沒(méi)了父母的嘮叨,沒(méi)了老師的叮嚀,凡事可由自己決定了。然而這份輕松帶給我們的不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。陌生的人、陌生的事、陌生的環(huán)境,一切都是陌生的。面對豐富多彩的校園生活,我們無(wú)從選擇,每個(gè)人都走不同的路,但每個(gè)人都必須為自己選擇負責。在大學(xué)里,沒(méi)有人告訴你應該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找自己要走的路。這就是生活,一段讓我成長(cháng)的生活。
已經(jīng)過(guò)去的一年,是不斷充實(shí)自己,不斷探索的一年,這一年里我的能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,同時(shí),缺點(diǎn)也逐漸凸顯。學(xué)習方面不夠刻苦,不論是從日常表現還是最終的成績(jì)上都可以體現出來(lái);社會(huì )交際能力仍然需要提升,以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強,良好的體魄也是一個(gè)人持續發(fā)展的關(guān)鍵。
大一,教會(huì )了我一些道理,大一,給了我一些新奇而又痛苦的閱歷,沒(méi)有什么付出是白費的!在今后學(xué)習生活中,我會(huì )不斷努力,追求自己的理想,在學(xué)習中體會(huì )生活,在生活中體驗人生!
仰望大三大四的師兄師姐們,有些已經(jīng)有了很高的成就,他們的才華也在大學(xué)校園這個(gè)平臺上展現得淋漓盡致,已完全一個(gè)能夠躋身社會(huì )大家庭的人了。而此時(shí)我總會(huì )想我的大三、大四會(huì )是怎樣,也像他們那樣輝煌,有自己的成就;還是仍舊停滯在大一的天真無(wú)邪中,迷茫的探尋屬于自己的人生之路。
過(guò)去的一年,雖然很多時(shí)間都是在迷茫中度過(guò),但是仔細想想,也有了很多大學(xué)生活的經(jīng)驗。在一如既往的認真學(xué)習之余,我同時(shí)接觸了很多以前沒(méi)面對過(guò)的知識,其中包括了學(xué)習中國共產(chǎn)黨的一些重要思想等來(lái)提高作為大學(xué)生的思想素質(zhì),參加很多社會(huì )性工作來(lái)豐富自己的大學(xué)生活。不僅如此,還使自己通過(guò)大學(xué)的一年后逐漸變得成熟。在大一結束的暑期,我還嘗試將自己在大學(xué)學(xué)習的知識同現實(shí)生活結合起來(lái),從而是自己在德、智、體等方面得到一定的提升。
在大一的一年里,我始終一如既往的認真學(xué)習書(shū)本上的知識,雖然成績(jì)不是名列前茅,卻也是自己經(jīng)過(guò)努力的成果。在學(xué)習之余,我還認真履行作為班委的職責,向同學(xué)傳達學(xué)院的消息,同時(shí)認真的完成在分團委以及校內社團的工作,為學(xué)校的建設出自己的一分力量,體現作為當代共青團員的特征,積極參加各種集體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐,學(xué)習偉大人物的先進(jìn)事跡。除此之外,我還積極參加體育鍛煉和校內外勞動(dòng)。
這一年,從書(shū)本中學(xué)習的知識不少,閱歷的東西也很多。如果說(shuō)書(shū)本上的知識是我們大學(xué)學(xué)習的開(kāi)始,那么,社會(huì )工作則是我們所學(xué)知識得以實(shí)踐的平臺,我們也逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長(cháng),不斷的變得成熟。
第一學(xué)期還曾經(jīng)矛盾過(guò),大學(xué)的活動(dòng)太多,幾乎占據了所有的學(xué)習時(shí)間,到底是學(xué)習重要還是各種活動(dòng)重要,與一些人商討過(guò),但就是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智,或許是曾經(jīng)未曾把此問(wèn)題想清楚的原因導致大一的學(xué)習糊里糊涂的。
第一學(xué)期沒(méi)有把學(xué)習當回事,看小說(shuō)時(shí)總感覺(jué)別人的大學(xué)生活是自由的,無(wú)束縛的。而到大學(xué),自己也那樣放縱自己,反正在大學(xué)除了期末考試在無(wú)其他考試,放縱自己也沒(méi)有關(guān)系,別人也不知道,真正到考試的時(shí)候又對它充滿(mǎn)恐懼,總感覺(jué)什么都不懂,沒(méi)辦法我還經(jīng)常寬慰自己,掛科嘛,怎么都不會(huì )跑道我的頭上的,怎么都會(huì )及格的,第一學(xué)期還好,經(jīng)過(guò)考前幾個(gè)星期的猛攻,各科都過(guò)了,這更使我有一種僥幸心里,覺(jué)得學(xué)不學(xué)都無(wú)所謂了,反正都可以過(guò)。我想這也是我第二學(xué)期照舊下去的原因吧。
大一學(xué)生學(xué)期自我總結8
成長(cháng)的過(guò)程就是破繭為蝶,掙扎著(zhù)褪掉所有的青澀和丑陋,在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。
大一的生活悄然已逝,這一年的閱歷對我的大學(xué)生活有著(zhù)巨大的影響。許多事情過(guò)后,認真冷靜地反觀(guān)自省是很有必要的。從對校園的陌生到熟悉,從對學(xué)習的迷茫到對理想的追求,學(xué)著(zhù)在艱辛中尋找快樂(lè ),所閱歷的一切都深藏在我的記憶里;叵脒@一年的大學(xué)生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。
懷著(zhù)一顆好奇和期待的心,我步入大學(xué)的殿堂。離開(kāi)家獨立生活對我來(lái)說(shuō)并不是一件難事,很快我就融入了新的集體,適應了新的生活環(huán)境。然而適應新的學(xué)習方式,對我來(lái)說(shuō)應該算是一個(gè)考驗吧。高三到大學(xué),地獄與天堂的轉變!涅磐后重生,卻不是鳳凰!大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期,新的教學(xué)方式,新的學(xué)習方式,一切都不再那么循規蹈矩了,自己會(huì )覺(jué)得迷茫,好像一切只是為了學(xué)而學(xué),隨意的學(xué)習計劃、沒(méi)有形成系統的學(xué)習進(jìn)程,渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間,生活也失去了重心。還好漸漸的適應了周?chē)沫h(huán)境,漸漸的在學(xué)習中找到了規律,那些迷茫也漸漸消散。
從自己踏入大學(xué)校門(mén)的那一刻,我就許諾自己一定要在大學(xué)的四年里學(xué)到很多知識,最終實(shí)現自己的人生目標,同時(shí)以自己的成就回報對我一直寄予厚望的父母,而今大學(xué)的一年已經(jīng)過(guò)去,雖然迷茫時(shí)常圍繞自己,但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自己慢慢成熟起來(lái),懂得理智的對待身邊的人和事。明白路是自己走出來(lái)的,靠不得任何人,只有自己!
在生活中,自踏入大學(xué)校門(mén)的那一刻起,就注定我要為之改變。因為這個(gè)陌生的環(huán)境需要一個(gè)更堅強更成熟的我來(lái)面對。沒(méi)了父母的嘮叨,沒(méi)了老師的叮嚀,這份輕松帶給我們的卻不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。面對豐富多彩的校園生活,我們必須明確自己的方向,做出適當的選擇,每個(gè)人都要為自己選擇負責。就是這樣,在大學(xué)里,沒(méi)有人告訴你應該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應,去尋找自己要走的路。成長(cháng)意味著(zhù)更多的責任,更多的無(wú)奈,更多的辛酸,但我堅信自己有足夠的勇氣來(lái)面對這些。
回望過(guò)去的一年,有些“不堪回首”。用同學(xué)形容我的一句話(huà)作為小結:只說(shuō)不干。是的,這個(gè)毛病伴隨我已經(jīng)好些年,只是一直不能去克服,這個(gè)假期中,我不斷反省自己,對過(guò)去一直浮華不定的我,作了深刻的反省。也不知道是否偏題。期末考試不是很理想,我從不認為那是我的運氣不好什么的,我知道我的努力不夠,這些我都意識到的,以前沒(méi)有改,我想從我寫(xiě)這份小結的時(shí)刻考試改正,我不知道是否會(huì )改掉,我想我會(huì )努力。
已經(jīng)過(guò)去的一年,是不斷充實(shí)自己,不斷探索的一年,我在許多方面獲益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,同時(shí),缺點(diǎn)也逐漸凸顯。學(xué)習方面不夠刻苦,不論是從日常表現還是最終的成績(jì)上都可以體現出來(lái);社會(huì )交際能力仍然需要提升,以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強,良好的身體也是一個(gè)人持續發(fā)展的關(guān)鍵。
這一年,從書(shū)本中學(xué)習的知識不少,閱歷的東西也很多。如果說(shuō)書(shū)本上的知識是我們大學(xué)學(xué)習的開(kāi)始,那么,社會(huì )工作則是我們所學(xué)知識得以實(shí)踐的平臺,我們也逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長(cháng),不斷的變得成熟。
總之,對于我,和許多人來(lái)說(shuō),這一年是關(guān)鍵的一年,也會(huì )是留給我們最深刻記憶的一年,因為在這一年里,生活讓我們學(xué)會(huì )了思考,學(xué)會(huì )了像一個(gè)成人一樣看待問(wèn)題,讓我們長(cháng)大。
大一,給了我一些新奇而又痛苦的閱歷,也教會(huì )了我許多,沒(méi)有什么付出是白費的,沒(méi)有付出也是沒(méi)有收貨的。在今后學(xué)習生活中,我會(huì )不斷努力,追求自己的理想,在學(xué)習中體會(huì )生活,在生活中體驗人生!
大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過(guò)去了,通過(guò)各方面的探索與努力,我終于找到了自己的夢(mèng)想和屬于自己的生活,大二的我不再迷茫,我會(huì )奔著(zhù)我的夢(mèng)想腳踏實(shí)地的走好每一步!
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