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校園足球比賽工作總結范文（精選16篇）
時(shí)光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jì)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的工作總結怎么能落下！在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是小編精心整理的校園足球比賽工作總結范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園足球比賽工作總結 1
此次足球比賽，在校領(lǐng)導大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿(mǎn)的拉開(kāi)了帷幕，整個(gè)運動(dòng)會(huì )氣氛熱烈，秩序井然，體現了我校留守兒童良好的精神風(fēng)貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關(guān)注的是不管是場(chǎng)邊的拉拉隊員還是參加比賽的留守兒童，自始至終體現出一種集體的`凝聚力和向心力，使此次比賽不僅圓滿(mǎn)完成任務(wù)，而且將有力地推動(dòng)我校今后的體育工作，取得了更大意義上的成功，綜觀(guān)此次比賽，歸結起來(lái)主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一、學(xué)校領(lǐng)導重視，組織健全：
有足球比賽籌備階段，學(xué)校領(lǐng)導就給予了高度的重視，投入了大量的人力物力，并且成立了籌備比賽領(lǐng)導小組，形成了一個(gè)強而有力的領(lǐng)導核心，運動(dòng)會(huì )之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開(kāi)多次會(huì )議，落實(shí)，布置，檢查籌備情況，使各項工作有人負責，有人落實(shí)，從而成為此次比賽成功的首要條件。
二、準備充分，分工落實(shí)：
比賽前期準備工作事項煩多，領(lǐng)導小組貫徹“早安排，早部署，早落實(shí)”的精神，對籌備工作制訂了詳細的活動(dòng)方案。
三、全員參與，成效顯著(zhù)：
此次足球比賽，得到了各班班主任和同學(xué)們的重視與積極參與，在為期7天的比賽中，118名留守兒童的參與下。比賽圓滿(mǎn)完成。此次足球比賽活動(dòng)不僅激發(fā)了同學(xué)們團結互助、集體觀(guān)念、競爭意識和拼搏精神，而且進(jìn)一步提高了學(xué)校的體育發(fā)展水平，增強了留守兒童的身體素質(zhì)。
校園足球比賽工作總結 2
一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下，在市、縣教育局支持下，在全校師生的努力和積極參與下，以校園足球新理念“以學(xué)生為本，以快樂(lè )為核心”為指導，積極組織學(xué)生參加校園班級的足球聯(lián)賽、足球課、業(yè)余足球訓練以及課外自發(fā)的足球活動(dòng)等校園足球活動(dòng)。開(kāi)展得如火如荼，已見(jiàn)成效。陽(yáng)光體育、快樂(lè )足球已成為最受師生喜愛(ài)的活動(dòng)！
一、落實(shí)校內足球活動(dòng)，參與校園足球聯(lián)賽。
校園足球活動(dòng)在實(shí)踐中前行，在不斷探索中展開(kāi)：一方面，在校內體育教育教學(xué)活動(dòng)中，體育課以足球活動(dòng)為主。推出校園足球活動(dòng)征文比賽、足球單項技能競技等活動(dòng)，積極引導廣大學(xué)生走進(jìn)足球場(chǎng)，體念快樂(lè )足球。另一方面，高二和初二年級各班組隊參加校園足球聯(lián)賽，聯(lián)賽中學(xué)生即賽出了風(fēng)格，又賽出一定的水平，表現出了良好的精神風(fēng)貌。大大的激發(fā)了學(xué)生們參與足球活動(dòng)的興趣，鍛煉了學(xué)生的身體和團隊配合、協(xié)作精神。如今，快樂(lè )足球活動(dòng)已走進(jìn)孩子們的校園生活，學(xué)校因此展現出欣欣向榮的校園陽(yáng)光體育新局面。學(xué)校將逐步完善校園足球機構，為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展加以規范化、制度化，以保障校園足球活動(dòng)的開(kāi)展。
二、以網(wǎng)絡(luò )為宣傳平臺，吸引更多學(xué)生關(guān)注參與校園足球活動(dòng)。
學(xué)校開(kāi)通了足球QQ空間，對所有人開(kāi)放，主動(dòng)邀請學(xué)生加為空間QQ好友。在實(shí)踐過(guò)程中，及時(shí)更新空間相冊、豐富日記內容，圖文并茂，展示校園足球聯(lián)賽、校園足球業(yè)余訓練、體育課堂快樂(lè )足球等，種種舉措既得到了上級領(lǐng)導的肯定，又吸引了越來(lái)越多的師生、家長(cháng)和社會(huì )各界人士關(guān)注我校的小足球活動(dòng)并提出自己的'見(jiàn)解。
三、校園足球與學(xué)校工作相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。
通過(guò)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展，讓學(xué)生的足球技能更加嫻熟，球場(chǎng)上的配合日趨默契，學(xué)生也初步具備了一些技戰術(shù)水平。經(jīng)過(guò)班級間的小足球競賽，增強了學(xué)生們的集體榮譽(yù)感，在這個(gè)特色活動(dòng)的帶動(dòng)下，同學(xué)們都以飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到了學(xué)習中去。更為主要的是孩子們都享受到了足球的快樂(lè )。期末考試中，學(xué)生們的學(xué)習成績(jì)都有了很大的進(jìn)步，學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量在全縣的名次上穩步上升，學(xué)校的紀律、衛生等各方面有了進(jìn)一步的好轉。足球活動(dòng)促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，促進(jìn)了學(xué)校各方面工作的良性發(fā)展。
總而言之，活動(dòng)的成效是明顯的，但也還有一些細節沒(méi)有做到位，把這個(gè)工作做實(shí)、做細，做得更好。我們相信，有了上級領(lǐng)導支持，有了社會(huì )各界的關(guān)注，學(xué)校上下一心，一定能把校園足球活動(dòng)開(kāi)展得越來(lái)越好！
校園足球比賽工作總結 3
在各級領(lǐng)導的大力關(guān)懷下，在我校教師的通力合作努力下，xx年度上學(xué)期的校園足球工作圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號。校園足球是在今年四月開(kāi)始啟動(dòng)的，我校有幸成為牡丹江校園足球布局學(xué)校，并派了一名主抓體育的校長(cháng)參加了校園足球校長(cháng)培訓班，兩名體育教師參加了校園足球裁判員和指導員培訓班，并參加了牡丹江青少年足球進(jìn)校園啟動(dòng)儀式。
足球是世界第一運動(dòng)，在我校也是有著(zhù)光榮傳統的，我校一直很重視足球運動(dòng)的開(kāi)展，因為孩子們非常熱愛(ài)足球運動(dòng)，足球運動(dòng)對發(fā)展青少年成長(cháng)的全面發(fā)展非常有益。我校教師經(jīng)常帶動(dòng)學(xué)生進(jìn)行足球運動(dòng)，并常組織教師和學(xué)生進(jìn)行足球友誼賽，畢業(yè)班足球告別賽和足球教學(xué)賽等活動(dòng)，去年十一月份我校還成功舉行了初一學(xué)生雪地足球賽。參加牡丹江校園足球啟動(dòng)儀式后，我校領(lǐng)導更加重視校園足球工作的開(kāi)展，迅速召開(kāi)了工作會(huì )議，落實(shí)上級有關(guān)精神，布置我校校園足球工作。
一、確立了我校校園足球工作指導思想，制定了我校校園足球工作目標。
強調廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，普及與提高相結合，訓練和比賽相補充，提高體育意識，以校園足球為契機，全面推動(dòng)體育工作，普及校園足球知識，完善足球聯(lián)賽制度，樹(shù)立“終身體育”意識，培養全面發(fā)展、特長(cháng)突出的人才。
二、不斷召開(kāi)校園足球工作會(huì )議。
成立我校校園足球工作領(lǐng)導機構，明確職責分工，確定姚校長(cháng)主抓，劉燕國和魯海成老師為校園足球教練員，具體負責我校校園足球工作，劉燕國老師還負責校園足球網(wǎng)站建設；建立并完善校園足球工作制度、安全預案，組建校園足球訓練隊，確定了訓練時(shí)間并堅持按時(shí)訓練；制定了我校校園足球工作計劃和發(fā)展規劃，確定校園足球比賽時(shí)間并按時(shí)進(jìn)行比賽；進(jìn)行校園足球文化建設和推廣校園足球活動(dòng)，進(jìn)行校園足球征文、板報、繪畫(huà)、知識競賽、圖片展等宣傳活動(dòng)，大力推動(dòng)校園足球活動(dòng)；及時(shí)整理和收集校園足球工作材料，健全我校校園足球工作檔案，及時(shí)更新校園足球網(wǎng)站，上傳活動(dòng)資料便于上級部門(mén)掌握我校校園足球開(kāi)展情況。
三、加大對校園足球的投資力度。
校領(lǐng)導對我校校園足球工作非常重視，逐漸添置校園足球設施、設備，焊制了小足球門(mén)，購買(mǎi)了80套足球對抗服，二十多套足球比賽服裝，足球守門(mén)員裝備，20個(gè)橡膠路錐，并購置了足球教材和大量的足球以供足球課和足球活動(dòng)使用。為不斷提高我校足球教練員水平和能力，多次派出足球教師出去進(jìn)行培訓學(xué)習，請體育局領(lǐng)導和專(zhuān)業(yè)足球教練對我校進(jìn)行指導和培訓，提升我校校園足球工作；給校園足球教練員發(fā)放了訓練補助，提高其工作熱情和積極性，使其更有干勁。
四、校園足球活動(dòng)：
1、我校積極主動(dòng)進(jìn)行校園足球工作，成功承辦了xx市青少年足球進(jìn)校園啟動(dòng)儀式，在我校連續召開(kāi)了xx市校園足球工作現場(chǎng)會(huì )、推進(jìn)會(huì )，取得了預期效果，極大地推動(dòng)了我校校園足球工作。
2、啟動(dòng)儀式后，我校馬上舉行了校園女子足球五人制聯(lián)賽，各班級都組建了自己的足球隊，并能堅持訓練和活動(dòng)，積極參加比賽，同學(xué)們對足球的熱情高漲，通過(guò)比賽提高了足球水平和意識，增進(jìn)了師生間和同學(xué)間的感情，也增強了班級凝聚力，鍛煉了自己的身體，提高了體質(zhì)。
3、組建了校園足球代表隊，并堅持按時(shí)訓練，并積極和隊員家長(cháng)溝通，得到了家長(cháng)的認可和支持，隊員們積極刻苦地訓練，平時(shí)每周三次集中訓練，假期每天堅持兩次訓練，不斷提高體能和足球技戰術(shù)，足球教練員能不斷總結和主動(dòng)提高自己，花費心思對每一名校園足球隊員制定訓練計劃，有針對性地進(jìn)行訓練，隊員們不斷提高，成長(cháng)迅速。
4、成功舉辦了xx市三校校園足球邀請賽，隊員們冒著(zhù)雨，頂著(zhù)風(fēng)，奮戰在泥濘的足球場(chǎng)上，雖然渾身澆的濕透了，雨水擋住了視線(xiàn)，但是沒(méi)有一名隊員退縮，沒(méi)有一名隊員抱怨，并取得了理想的成績(jì)，這也是對我校校園足球隊的考驗，更是對教練員和隊員的一次難得的訓練，教練員和隊員不斷壯大自己，更加成熟。
5、經(jīng)過(guò)刻苦訓練和不斷提高，我校校園足球代表隊參加了20xx年度牡丹江市校園足球聯(lián)賽，經(jīng)過(guò)隊員們的奮勇拼搏、激烈戰斗，教練員的科學(xué)指揮和運籌帷幄，我校校園足球隊喜獲碩果，男子足球隊獲得了牡丹江市校園足球聯(lián)賽初中組第四名，女子足球隊獲得了牡丹江市校園足球聯(lián)賽初中組第三名的'好成績(jì)，這是我校領(lǐng)導合理調控、高瞻遠矚的肯定，是我校校園足球教練員辛苦努力的結果，是我校校園足球隊員精誠團結、艱苦拼搏的回報。
6、校園足球體育課不斷拓展，每月至少一次足球公開(kāi)課，通過(guò)足球公開(kāi)課普及足球知識和提高足球技能，同學(xué)們深深地愛(ài)上了足球運動(dòng)，并吸引了更多的學(xué)生投身到校園足球活動(dòng)中來(lái)，參與足球活動(dòng)的人數不斷增加。
五、遺憾和不足：
1、校園足球工作制度還需健全，工作方案仍需完善，力爭更科學(xué)合理。
2、經(jīng)費投入仍需加大，不斷購置足球器材、設備設施，以滿(mǎn)足同學(xué)們足球活動(dòng)的需要。
3、加大校園足球人員的投入，兩名體育教師主抓校園足球工作顯然有點(diǎn)兒人單勢孤，難免照顧不全，下一步要增加人員，齊抓共管。
4、校園足球教練員的專(zhuān)項水平和能力仍需提高，下一步要經(jīng)常組織培訓和學(xué)習，提升他們的足球技戰術(shù)水平、訓練執教水平，不斷積累經(jīng)驗，將我校校園足球工作開(kāi)展的更有成效，更有特色，更上一層樓。
校園足球比賽工作總結 4
xx市青少年校園足球活動(dòng)于今年四月一日啟動(dòng)以來(lái)，在全國校足辦的領(lǐng)導下，在xx市校足辦和布局學(xué)校的共同努力下扎實(shí)深入的開(kāi)展工作，取得了良好的效果，足球運動(dòng)深受孩子們的喜愛(ài)，得到家長(cháng)和社會(huì )的支持，我們的校園足球活動(dòng)呈現出良好的上升勢頭，現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報如下：
一、主要目的：
為貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《關(guān)于開(kāi)展全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的精神》，以增強青少年體質(zhì)，培養青少年拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的精神為宗旨，通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，建立完善校園足球聯(lián)賽制度，在廣大青少年學(xué)生中普及足球知識和技能，形成良好的校園足球文化，提高青少年對足球的興趣，從而培養全面發(fā)展，特長(cháng)突出的青少年足球人才。
二、主要工作：
�。ㄒ唬┱J真落實(shí)精神，成立組織機構
我們認真學(xué)習并貫徹了國家體育總局、國家教育部《關(guān)于開(kāi)展全國青少年校園足球活動(dòng)的通知》〔體群字20xx（54）號〕精神，并根據文件精神制定了《xx市校園足球活動(dòng)實(shí)施方案》，成立了xx市校園足球工作領(lǐng)導小組，下設辦公室，辦公地址設在xx市體育局，由體育局、教育局具體負責開(kāi)展和落實(shí)校園足球活動(dòng)各項工作。
�。ǘ┐_定布局學(xué)校
xx市校足辦根據全國校足辦要求，由體育局、教育局聯(lián)合對市、縣、區的近百所中、小學(xué)進(jìn)行了實(shí)地調研，根據學(xué)校的具體情況和地理位置，確定小學(xué)30所、中學(xué)16所，為校園足球活動(dòng)的開(kāi)展奠定了良好的基礎。
�。ㄈ┳院捅ｋU工作
按照全國校足辦的要求，派專(zhuān)人負責在聯(lián)賽開(kāi)始前為46所布局學(xué)校的學(xué)生共計1171人辦理了注冊和保險，使聯(lián)賽工作有了保障，讓學(xué)生、家長(cháng)和學(xué)校能夠安心、開(kāi)心的參加校園足球活動(dòng)。
�。ㄋ模┲贫斯ぷ饔媱澓驮u估細則
xx市校園足球活動(dòng)開(kāi)展的比較晚，為能夠縮短和其他地市的差距，結合具體情況，制定了xx市校園足球活動(dòng)工作計劃。同時(shí)為了讓布局學(xué)校在開(kāi)展活動(dòng)中有所遵循，管理上更加規范，制定了《xx市校園足球活動(dòng)學(xué)校評估細則（試行）》，建立動(dòng)態(tài)管理機制，促進(jìn)布局學(xué)校對工作的重視，推動(dòng)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展。
三、活動(dòng)的開(kāi)展
�。ㄒ唬┡e辦了各類(lèi)培人員訓班
按照國家培訓計劃舉辦了校長(cháng)、指導員、裁判員培訓班，為了讓指導員的教學(xué)能力和足球技術(shù)水平進(jìn)一步提高，我們結合本地實(shí)際情況，抽調xx足協(xié)和xx師范學(xué)院的足球教練任教，舉辦了第二期培訓班，通過(guò)再次培訓校長(cháng)和指導員，使其對開(kāi)展校園足球活動(dòng)有了更深刻的認識，增強了開(kāi)展好校園足球活動(dòng)的信心和決心。
�。ǘ┥钊胝n堂指導
為了進(jìn)一步推動(dòng)足球活動(dòng)開(kāi)展，使校園足球能夠全面、快速普及，xx市校足辦聘請了韓國教練和市足球協(xié)會(huì )的資深老師，深入布局學(xué)校走進(jìn)課堂，與老師同學(xué)們共同上足球課，激發(fā)了學(xué)生們上足球課的興趣，提高了體育老師對足球教學(xué)的能力。
�。ㄈ╅_(kāi)展校園足球聯(lián)賽
我市開(kāi)展了區級和市級兩級校園足球聯(lián)賽，并舉辦了首屆校園足球聯(lián)賽開(kāi)幕式，比賽分男子甲、乙組、女子組、中學(xué)男子組、女子組，此次聯(lián)賽共有46所學(xué)校的1120名學(xué)生參加，進(jìn)行了區級168場(chǎng)、市級252場(chǎng)的比賽，比賽設立了優(yōu)秀組織獎、體育道德風(fēng)尚獎、優(yōu)秀裁判員、優(yōu)秀指導員、優(yōu)秀門(mén)將、最佳射手等獎項，此次比賽增強了學(xué)生們對足球運動(dòng)的興趣，推進(jìn)了xx市校園足球活動(dòng)的開(kāi)展和技術(shù)水平的提高。
在此期間各布局學(xué)校按照市校足辦的要求開(kāi)展了班級與班級、年級與年級之間的比賽，通過(guò)比賽增強了學(xué)生們的身體素質(zhì)，培養了拼搏進(jìn)取、團結協(xié)作的精神，使校園足球活動(dòng)得到普及。
�。ㄋ模╅_(kāi)展了公平競賽日活動(dòng)
我市于九月十一日開(kāi)展了校園足球國際足聯(lián)公平競賽日活動(dòng)，布局學(xué)校的指導員、裁判員、參加比賽學(xué)校的學(xué)生們參與了這次活動(dòng)，體育局、教育局和校足辦的領(lǐng)導出席了此次活動(dòng)。讓孩子們從小得到公平競賽的教育，對他們將來(lái)的發(fā)展會(huì )帶來(lái)積極的影響。我們要營(yíng)造一個(gè)良好的校園足球環(huán)境，為我市青少年校園足球的發(fā)展打下扎實(shí)的`基礎。
四、存在的問(wèn)題
�。ㄒ唬⿴熧Y力量不足
體育教師結構不均衡，缺少有足球專(zhuān)業(yè)技術(shù)的老師。有的學(xué)校只有2名體育老師，而且還承擔著(zhù)學(xué)校其他工作任務(wù)，無(wú)法保障足球課的開(kāi)展。，聯(lián)賽中暴露出球員們水平參差不齊的情況，反映出指導員足球教學(xué)能力的差距。一部分老師有較強的敬業(yè)精神，多年在堅持足球教學(xué)、訓練，且積累了較好的教學(xué)方法和技術(shù)，而大多數體育老師不具備足球教學(xué)能力，制約了校園足球的普及與提高
�。ǘ﹫�(chǎng)地設施簡(jiǎn)陋
布局學(xué)校中，能進(jìn)行正式比賽的塑膠場(chǎng)地極少，有一部分是沙土場(chǎng)地，還有一部分是水泥場(chǎng)地不能進(jìn)行比賽，由于條件比較落后，無(wú)法滿(mǎn)足布局學(xué)校班際和校際聯(lián)賽的需求，對今后規范化經(jīng)�；@足球活動(dòng)造成諸多困難。
�。ㄈ╊I(lǐng)導重視不夠
部分學(xué)校領(lǐng)導不夠重視，不能夠正確認識開(kāi)展校園足球活動(dòng)的意義，怕孩子受傷學(xué)校擔責任，怕影響學(xué)生的學(xué)習成績(jì)、怕學(xué)校搭錢(qián)，至使本校的校園足球活動(dòng)開(kāi)展質(zhì)量不高。
總之，xx市的校園足球活動(dòng)剛剛起步，穩步前行，可以說(shuō)有了一個(gè)良好的開(kāi)端，通過(guò)一年來(lái)的努力拼搏，克服了重重阻力，注重了提高效率，基本上走上了正軌，今后可能會(huì )遇到更大的困難和挫折，但是，我們有決心、有耐心、有恒心、有信心，把校園足球活動(dòng)搞好，在青少年中普及與提高。積極爭取社會(huì )力量參與到我們的校園足球活動(dòng)中來(lái)，擴大社會(huì )對校園足球的認可度。我們要嚴格按照國家校足辦的要求，固本強基，抓好普及并想方設法克服困難，抓好校園足球活動(dòng)的各項工作，有我們大家對足球的熱愛(ài)和不懈的努力，我們的足球事業(yè)就一定會(huì )有騰飛的那一天。
校園足球比賽工作總結 5
今天是20xx年xx月xx日，我們鐵山小學(xué)的校園足球工作已經(jīng)基本到了一個(gè)階段，關(guān)于過(guò)去和今后的校園足球工作，我們應該進(jìn)行一個(gè)認認真真的工作總結，特保是在校園足球工作開(kāi)展的過(guò)程中出現的一些問(wèn)題，應該引起我們的重視，同時(shí)也是為了今后把校園足球工作開(kāi)展的更好，扎扎實(shí)實(shí)的做好校園足球這個(gè)工作，讓福于我們的孩子，我們的學(xué)生。
一、學(xué)校校園足球：
今年開(kāi)學(xué)以來(lái)，學(xué)校更加重視體育工作，王芳校長(cháng)主抓學(xué)校體育工作，特別是對校園足球王校長(cháng)非常的支持，這次學(xué)校進(jìn)行的“校長(cháng)杯”校園足球冬季聯(lián)賽，學(xué)校給于了極大的重視和支持，開(kāi)展班級足球比賽；進(jìn)行一、二年級校園足球畫(huà)畫(huà)比賽；三、四年級足球手抄報比賽；五、六年級足球征文比賽�，F在正在進(jìn)行評獎階段。
1、班級足球活動(dòng)；參加的學(xué)生一、二年級的運球接力男、女學(xué)生各5人一共80人，足球射門(mén)一、二年級男、女160人次參加了比賽。
2、3-6年級班級聯(lián)賽；三年級32人；四年級46人；五年級44人；六年級42人。一共164次人參加了比賽。
3、足球畫(huà)畫(huà)、足球手抄報、足球征文比賽的評獎?wù)谶M(jìn)行中。
二、市校園足球聯(lián)賽：
今年的比賽我們基本都完成了比賽任務(wù)，就是和下路小學(xué)的比賽還沒(méi)有完成，和其他小學(xué)的比賽我們全部進(jìn)行完了。和有色小學(xué)進(jìn)行了甲、乙、女三場(chǎng)比賽；和三小進(jìn)行了甲、乙二場(chǎng)比賽；和團城山實(shí)驗學(xué)校進(jìn)行了甲、乙二場(chǎng)比賽（團城山實(shí)驗學(xué)校沒(méi)有女隊）；和白馬山學(xué)校進(jìn)行了甲、乙二場(chǎng)比賽（白馬山學(xué)校沒(méi)有女隊）。每次比賽學(xué)校領(lǐng)導都去了比賽現場(chǎng)，作為我們老師，學(xué)生歡欣鼓舞。
三、存在的問(wèn)題：
xx小學(xué)足球隊是20xx年市第八屆青少年運動(dòng)會(huì )小學(xué)生足球比賽的第一名，20xx-20xx的市校園足球區域比賽第一名。但是今年的比賽讓人感覺(jué)退步很多，和下路小學(xué)、有色小學(xué)落后了很多，就是和三小、白馬山學(xué)校也有差距。俗話(huà)說(shuō)的好，下去容易上來(lái)難。體育工作更是如此。
問(wèn)題一，訓練時(shí)間沒(méi)有保證；現在的學(xué)生每天放學(xué)已經(jīng)4點(diǎn)50了，如果訓練一個(gè)小時(shí)就是6；50，天已經(jīng)黑了，所以前些時(shí)間，我們每天只能訓練30分鐘，身體準備活動(dòng)以后，訓練一些基本技術(shù)就結束了。訓練的東西無(wú)法保證比賽的需要。所以今年的比賽就是現在這個(gè)情況，再就是大部分學(xué)生是第一次參加比賽，有這樣的表現，基本可以了�，F在好了每天下午3；40學(xué)生就放學(xué)了，學(xué)生有了充分的時(shí)間訓練，明年的比賽，我們的成績(jì)可能要好些。
問(wèn)題二，訓練、服裝的經(jīng)費沒(méi)有保證；就我們鐵山小學(xué)來(lái)講，市校園足球發(fā)了服裝（夏天用），學(xué)校也配備了一套也是夏天的，但是沒(méi)有冬季用的學(xué)生服裝，所以在冬季的訓練中，根本無(wú)法保證訓練質(zhì)量和效果。學(xué)生在這樣的.條件下訓練也容易受傷，對學(xué)生今后成長(cháng)不利。
再就是校園足球訓練的老師，訓練服和訓練費沒(méi)有保證，就我和一些學(xué)校的老師了解到的情況，都差不多少，我們學(xué)校執行市教育局的服裝文件規定，每年450服裝經(jīng)費，我每年的費用都買(mǎi)了球鞋，其他的服裝只有自己解決了。
問(wèn)題三，校園足球在我們黃石開(kāi)展已經(jīng)是第四個(gè)年頭了，校園足球在學(xué)校的發(fā)展方向，前進(jìn)目標是我們應該搞清楚的事，我個(gè)人認為在學(xué)校開(kāi)展的校園足球主要工作還是普及，讓更多的校長(cháng)、老師、學(xué)生和家長(cháng)參與到校園足球活動(dòng)中去，在參加這個(gè)活動(dòng)過(guò)程中去感受、體驗足球帶給我們的苦辣酸甜，從而學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )成長(cháng)。只有經(jīng)歷了，才會(huì )懂得，才會(huì )珍惜。校園足球應該起到教育功能，只有普及了，我們才能提高，只有普及了，我們才能發(fā)現未來(lái)的足球人才。
再就是要多比賽多交流，20xx年開(kāi)始，我們學(xué)校的足球隊經(jīng)常外出比賽，去武漢參加了連續三屆的武漢晚報小學(xué)生足球比賽，一個(gè)月的活動(dòng)，每天一場(chǎng)比賽，學(xué)生進(jìn)步不小。還有就是去附件的地方比賽交流，一年下來(lái)我們參加了有一、二十場(chǎng)比賽，學(xué)生，老師收獲特別多。鄂城、大冶、陽(yáng)新我們都進(jìn)行了交流比賽�，F在由于安全的原因，我們基本沒(méi)有出去交流了。
每天的太陽(yáng)又是新的，他一樣從東方升起來(lái)，所以熱愛(ài)校園足球工作的我依然會(huì )努力工作，因為校園足球的明天會(huì )是陽(yáng)光明媚的晴天。不管有什么困難、挫折、委屈，一樣堅持。
校園足球比賽工作總結 6
此次足球比賽，在校領(lǐng)導大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿(mǎn)的拉開(kāi)了帷幕，本次比賽氣氛熱烈，秩序井然，體現了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，成為我校校園足球工作的一次成功檢閱，尤其值得關(guān)注的是不管是場(chǎng)邊的拉拉隊員還是參加比賽的運動(dòng)員，自始至終體現出一種集體的.凝聚力和向心力，使此次比賽不僅圓滿(mǎn)完成任務(wù)，而且將有力地推動(dòng)我校今后的體育工作，取得了更大意義上的成功，綜觀(guān)此次比賽，歸結起來(lái)主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一、學(xué)校領(lǐng)導重視，組織健全
有足球比賽籌備階段，學(xué)校領(lǐng)導就給予了高度的重視，投入了大量的人力物力，并且成立了籌備比賽領(lǐng)導小組，形成了一個(gè)強而有力的領(lǐng)導核心，運動(dòng)會(huì )之前，五年級師生做了大量的前期籌備工作，召開(kāi)多次會(huì )議，落實(shí)，布置，檢查籌備情況，使各項工作有人負責，有人落實(shí)，從而成為此次比賽成功的首要條件。
二、準備充分，分工落實(shí)
比賽前期準備工作事項煩多，領(lǐng)導小組貫徹“早安排，早部署，早落實(shí)”的精神，對籌備工作制訂了詳細的活動(dòng)方案。
三、全員參與，成效顯著(zhù)
此次足球比賽，得到了各班班主任和同學(xué)們的重視與積極參與，在為期3天的比賽中，60名學(xué)生的參與下。比賽圓滿(mǎn)完成。
而且能打出高質(zhì)量的比賽，我為你們感到自豪。
此次足球比賽活動(dòng)不僅激發(fā)了同學(xué)們團結互助、集體觀(guān)念、競爭意識和拼搏精神，而且進(jìn)一步提高了學(xué)校足球的發(fā)展水平，增強了學(xué)生們的身體素質(zhì)，并且發(fā)現了不少足球智商高的學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生隊足球運動(dòng)的熱愛(ài)，達到終身體育的目的。
校園足球比賽工作總結 7
20xx已經(jīng)逝去，回顧這一年來(lái)的我校校園足球的風(fēng)風(fēng)雨雨，百感交集。下面就我校校園足球工作做如下總結：
一、學(xué)校重視，責任到位
接到校園足球活動(dòng)相關(guān)文件以來(lái)，學(xué)校高度重視，為確保我校校園足球活動(dòng)有序的開(kāi)展，學(xué)校迅速成立活動(dòng)領(lǐng)導小組，郝朝莊校長(cháng)擔任組長(cháng)，何順彪副校長(cháng)擔任副組長(cháng)，體育教師和各班主任為組員，形成了強有力的領(lǐng)導機構，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。幾年來(lái)，學(xué)校一直把推動(dòng)校園足球活動(dòng)作為重要的議事日程；同時(shí)，根據學(xué)校特點(diǎn)，分類(lèi)實(shí)施，形成合力，強力推進(jìn)此項工作確�；顒�(dòng)有計劃、有組織、有序秩的開(kāi)展。
二、做好宣傳，營(yíng)造氛圍
在20xx年里，學(xué)校進(jìn)一步加大了活動(dòng)宣傳的力度，學(xué)校充分利用宣傳欄、校園之聲廣播等宣傳手段，在校園內懸掛宣傳標語(yǔ)，廣泛地傳播“快樂(lè )足球”這一的主題；同時(shí)，通過(guò)學(xué)生辦活動(dòng)專(zhuān)題班級黑板、寫(xiě)心得體會(huì )營(yíng)造體育運動(dòng)的氛圍，喚起師生的關(guān)注，擴大了校園足球在學(xué)生中的影響力和感召力。
三、落實(shí)活動(dòng)，認真組織
20xx年10月，學(xué)校開(kāi)展了學(xué)校的.足球節，并在10月、11月舉行了學(xué)校的校內聯(lián)賽，三、四、五年級的學(xué)生參加了比賽。為了確保比賽的順利進(jìn)行，我們將各年級的比賽落實(shí)到個(gè)人，實(shí)行個(gè)人負責制，制定好賽程，準備比賽服裝器材等。同時(shí)，按照上級要求，認真參加縣、市級聯(lián)賽。
四、抓好訓練、成績(jì)斐然
開(kāi)學(xué)伊始，我們就制定了詳盡的學(xué)年訓練計劃、月計劃、周計劃，并按照計劃認真做好訓練工作；我們堅持每天下午放學(xué)訓練，風(fēng)雨無(wú)阻。一分耕耘，一分收獲，在20xx年參加的各項比賽中，均獲得了優(yōu)異的成績(jì)：
20xx年4月，參加的達州市“市長(cháng)杯”校園足球聯(lián)賽，獲得十歲組第三名；
20xx年11月，參加開(kāi)江縣校園足球聯(lián)賽，獲得第二名。
歲月如歌。在風(fēng)雨中，在烈日下，我校的校園足球將一如既往的在風(fēng)雨中繼續遠行，足球健兒們將在足球的世界里，放飛夢(mèng)想！
校園足球比賽工作總結 8
轉眼間20xx--20xx學(xué)期已過(guò)，回望我們的足球工作做以下總結：
通過(guò)一個(gè)學(xué)期的刻苦努力，xx小學(xué)足球工作取得可喜的進(jìn)步，得到了很大的提高和較大的發(fā)展。在第一學(xué)期和第二學(xué)期初始階段，我們在春秋兩個(gè)黃金季節通過(guò)足球課，組織各個(gè)年級進(jìn)行班級聯(lián)賽，其目的在于選拔隊員，培養學(xué)生的足球興趣，比賽收到很好的效果。被選拔出來(lái)的隊員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質(zhì)較突出，為建立一只好的足球隊伍打下良好的基礎。
與此同時(shí)，我們主抓足球工作的張學(xué)文校長(cháng)創(chuàng )建足球‘’假令營(yíng)‘’，從一年級抓起，梯隊進(jìn)行，每周六和寒暑假訓練，假令營(yíng)制訂了一系列的`訓練計劃，從嚴(嚴格管理)、從精(精細訓練)來(lái)訓練隊伍。訓練初始階段，進(jìn)行有針對性的訓練，并著(zhù)重抓好基礎的技術(shù)訓練。例如：運球、帶球過(guò)人、傳球、射門(mén)……
通過(guò)假令營(yíng)我們又選拔出一些有天賦的運動(dòng)員和聯(lián)賽選拔的運動(dòng)員一起，我們組建一只xx小學(xué)校足球隊，足球隊進(jìn)行周密訓練，在抓好基本功的同時(shí)也重視隊員體能和身體靈敏性以及協(xié)調性的訓練。比如，采用繞桿、藤梯等來(lái)鍛煉隊員們的身體靈敏與協(xié)調性；通過(guò)折返跑來(lái)鍛煉隊員們的無(wú)氧奔跑能力；加強耐力跑來(lái)練習隊員們的耐力；以及采用跑障礙、跳臺階等來(lái)鍛煉隊員們的腿部力量、；還有針對隊員們力量方面的各種訓練等。
每周組織一次理論課，全面學(xué)習比賽規則，講解比賽攻防原則，分析傳、接、頭頂球和搶球技術(shù)運用的合理性。隊員們在經(jīng)過(guò)了系統的訓練后，足球的技術(shù)和意識都得到了提高和加強。
隨著(zhù)隊員們能力的加強，我們有意識的和開(kāi)發(fā)區太和寨小學(xué)、北戴河區蒲蘭小學(xué)等兄弟學(xué)校聯(lián)系熱身賽，進(jìn)行交流，讓隊員們感受比賽的氛圍和壓力，達到以賽代練的目的，增強比賽意識以及臨場(chǎng)的應變能力，豐富比賽經(jīng)驗。隊員們通過(guò)比賽，看到自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現自己的不足，及時(shí)總結經(jīng)驗，為參加正式的大賽做好各方面的準備。
在隊員對足球技術(shù)有個(gè)初步、全面的認識和掌握后，再進(jìn)行綜合訓練培訓，在抓好技術(shù)基礎訓練同時(shí)，注入簡(jiǎn)單的戰術(shù)配合的訓練，并在此期間傳授足球裁判規則，使隊員們掌握一定的戰術(shù)和規則，并在學(xué)�！⒔鼙嗉壜�(lián)賽中參加‘’小小裁判組‘’加以運用。通過(guò)當裁判掌握了比賽場(chǎng)上各種規則，灌輸良好的比賽作風(fēng)，熟悉足球禮節。培養其堅強的意志，克服困難的能力，培養穩定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。
經(jīng)過(guò)近一個(gè)學(xué)期的訓練，這支隊伍在各個(gè)方面到了很大的提高，在北戴河新區教育局組織的比賽中男女隊全部獲得第一名的好成績(jì)。但由于隊伍組隊時(shí)間較短，基礎比較薄弱，難免存在許多不足。我相信只要堅持努力訓練，在市級比賽中成績(jì)將會(huì )取得更加優(yōu)異的成績(jì)。
在隊伍組建一個(gè)學(xué)期以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導十分關(guān)心和支持球隊的工作，經(jīng)常詢(xún)問(wèn)和觀(guān)看球隊的訓練情況，了解隊員的實(shí)際困難并積極給予解決。
學(xué)校在學(xué)期初時(shí)投入一定的資金購置訓練所需器材(如：訓練用足球)并定期維修、整理足球場(chǎng)、球網(wǎng)、球門(mén)，學(xué)期末給男女足球隊更換40套隊服。學(xué)校秉著(zhù)“走出去，請進(jìn)來(lái)”的原則，派出體育教研組長(cháng)郭賀蘭和女隊教練邱彬到秦皇島組織的足球教練員培訓中進(jìn)行鍛煉，派主抓體育的主任蔣艷華到北京翠微小學(xué)進(jìn)行考察，請進(jìn)河北華夏張名慧指導和北京國安李宏政指導進(jìn)行現場(chǎng)訓練，同時(shí)和秦皇島十中名教練趙勇溝通定期對我校學(xué)生進(jìn)行訓練，建立對口學(xué)校，優(yōu)秀隊員可直接進(jìn)入十中學(xué)習訓練(我校陳天昊同學(xué)被十中男足錄取)，校領(lǐng)導的關(guān)心和支持，堅定了我們的決心，我們將會(huì )抓好足球隊伍的訓練和建設，爭取在以后的足球工作中取得更好的成績(jì)。
校園足球比賽工作總結 9
希望小學(xué)園足球活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，在全國校足辦的正確領(lǐng)導下，在省、市校足辦的共同努力下扎實(shí)深入開(kāi)展，成效顯著(zhù)，為推廣校園足球活動(dòng)提供了榜樣和經(jīng)驗。
一、主要做法
(一)真抓實(shí)干，使開(kāi)展校園足球工作落到實(shí)處
我校在開(kāi)展活動(dòng)中狠抓三個(gè)環(huán)節：
一是抓活動(dòng)前的聯(lián)系、動(dòng)員、布點(diǎn)環(huán)節。
二是抓活動(dòng)前的培訓工作，開(kāi)展青少年校園足球活動(dòng)校長(cháng)、指導員、裁判員培訓班，由全校校足辦委派講師對開(kāi)展校園足球活動(dòng)的目的意義進(jìn)行了詳細介紹，使校長(cháng)和指導員、裁判員統一了思想，提高了認識；
三是抓活動(dòng)前的報名、注冊、保險工作，按照全國校足辦的要求，組織專(zhuān)人負責，邊學(xué)邊干圓滿(mǎn)規范地完成了學(xué)校的注冊、報名、保險工作，舉辦校長(cháng)、指導員、裁判員培訓班兩期。
(二)建立完善的青少年校園足球聯(lián)賽組織機構
1、成立聯(lián)賽組委會(huì )
由分管體育的副校長(cháng)擔任聯(lián)賽的名譽(yù)主任，建立健全了高效的工作機構，嚴格按照全國校足辦對聯(lián)賽的統一要求操作。
2、不斷提高辦賽水平
根據參加校園足球聯(lián)賽學(xué)校的分布情況，按照活動(dòng)方案就近參賽的原則要求，合理安排各布點(diǎn)學(xué)校赴賽區參賽。
3、全力以赴做好聯(lián)賽服務(wù)工作
我校足辦抽調骨干教師專(zhuān)職承擔校園足球服務(wù)工作，我們首先提出了開(kāi)展校園足球活動(dòng)能夠給孩子們成長(cháng)帶來(lái)什么為命題讓大家進(jìn)行討論，使大家統一思想，把自己的情感和對孩子們的愛(ài)傾注到校園足球工作當中，分工明確、職責明確，大家放棄十多個(gè)節假日毫無(wú)怨言，都能做到提前到達賽場(chǎng)，做好賽事信息收集整理工作，及時(shí)發(fā)布賽事信息，作好賽事監督工作，為比賽的順利進(jìn)行提供了堅強保障。
二、主要工作體會(huì )
我們對在校園中開(kāi)展足球活動(dòng)充滿(mǎn)了信心，因為它已成為孩子們生活的一部分，成為他們茶余飯后談?wù)摰脑?huà)題，甚至會(huì )對孩子們的健康成長(cháng)產(chǎn)生重大影響，我們在工作中主要有以下幾點(diǎn)體會(huì )：
(一)爭取領(lǐng)導對校園足球的重視
如何開(kāi)展校園足球？開(kāi)展校園足球有沒(méi)有必要？是這次會(huì )議著(zhù)重和相關(guān)領(lǐng)導及其他同行們深刻探討的關(guān)鍵話(huà)題，我們在實(shí)際工作中體會(huì )很深。足球對孩子們性格的塑造起著(zhù)重要作用，足球使孩子們變得有感情、有靈性、充滿(mǎn)朝氣、提高了他們的團隊協(xié)作和榮譽(yù)感。我們體育、教育工作者常常思考，應試教育下的孩子們如何加強素質(zhì)教育？孩子們如何培養自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵紀守法意識、如何與人交流溝通？這些難解問(wèn)題在足球場(chǎng)上都能一一找到答案。足球使孩子們不僅享受無(wú)限快樂(lè )，同時(shí)又陶冶了他們的'情操，塑造了他們完整性格，要知道是我們把孩子們帶上了沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)，經(jīng)過(guò)戰場(chǎng)洗禮所獲取的知識和感受是平時(shí)課堂里和生活中所無(wú)法學(xué)到的。我想一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)、關(guān)心孩子未來(lái)的領(lǐng)導和校長(cháng)是不會(huì )拒絕校園足球的，事實(shí)證明校園足球活動(dòng)開(kāi)展的好與不好，領(lǐng)導和校長(cháng)的重視程度起著(zhù)至關(guān)重要的作用。
(二)加強教練員隊伍建設
針對聯(lián)賽中暴露出的教練員水平參差不齊的問(wèn)題，我校足辦共同舉辦了教練員校園足球培訓班和一次研討會(huì )，廣泛征求意見(jiàn)，統一思想，主要是強調校園足球宗旨，校園足球首先突出的是快樂(lè )，孩子在活動(dòng)中不快樂(lè )就失去該活動(dòng)的意義，青少年足球的魅力是快樂(lè )，發(fā)揮這種魅力才能吸引更多的孩子迫切地加入進(jìn)來(lái)，從而使教練員在校園足球運動(dòng)理念上提高了認識，鼓勵他們不斷充實(shí)專(zhuān)業(yè)理論知識，抓住這次難得機遇，樹(shù)立把校園足球搞上去的信心和決心。
(三)淡化比賽成績(jì)，注重普及工作
開(kāi)展校園足球的目的就是吸引更多的孩子參與到活動(dòng)中來(lái)，足球活動(dòng)向足球文化轉變，我們的做法是采取年終綜合評定的方式，根據比賽成績(jì)、校內年級間聯(lián)賽開(kāi)展情況、足球課開(kāi)展情況、校園足球網(wǎng)站建設情況進(jìn)行總成績(jì)的最終評定，改變了以往只注重比賽成績(jì)的現象，使各學(xué)校把工作重心放在了校園足球文化建設上。
三、存在的困難
(一)場(chǎng)地設施嚴重不足
在學(xué)校中，能進(jìn)行正式比賽的草皮場(chǎng)地很少，大多數是水泥和土場(chǎng)地，條件比較落后，無(wú)法滿(mǎn)足校園足球聯(lián)賽的需求，對今后規范化的校園足球聯(lián)賽造成諸多困難。
(二)師資力量不足
目前我校體育教師結構不均衡，缺少有足球專(zhuān)業(yè)技術(shù)的老師，很多參賽學(xué)校只能讓其它專(zhuān)業(yè)的教師兼職，影響了足球教學(xué)質(zhì)量的提高。
(三)開(kāi)展校園足球的學(xué)校布局不合理
學(xué)校參賽路途遙遠，造成經(jīng)費負擔過(guò)重和不安全隱患，對長(cháng)期開(kāi)展校園足球不利。
(五)經(jīng)費不制約著(zhù)校園足球的發(fā)展
雖然開(kāi)展校園足球全國校足辦，省、市校足辦撥出專(zhuān)項資金用于活動(dòng)的開(kāi)展，但是從青少年足球活動(dòng)長(cháng)遠發(fā)展來(lái)看還是遠遠不夠的，不能根據實(shí)際逐步增加這方面的投入。
校園足球比賽工作總結 10
通過(guò)一學(xué)期的刻苦訓練，我們省莊中心小學(xué)足球隊取得可喜的進(jìn)步，隊員們的球性得到了很大的提高，技戰術(shù)方面也得到了較大的進(jìn)步。
在學(xué)期初始階段，我們就通過(guò)體育課組織各個(gè)年級進(jìn)行班級比賽，其目的在于選拔隊員，組織比賽收到很好的效果，被選拔出來(lái)的隊員有身高、有速度、有耐力，綜合身體素質(zhì)較突出，為這支隊伍打下良好的基礎。與此同時(shí)，我制訂了一系列的訓練計劃來(lái)訓練隊伍。初始訓練階段注重隊員的薄弱環(huán)節，進(jìn)行有針對性的訓練，并著(zhù)重抓好基礎的技術(shù)訓練。例如：運球、帶球過(guò)人、傳球、射門(mén)……等等。這一階段主要讓隊員對足球技術(shù)有個(gè)初步、全面的認識和掌握。到綜合訓練階段時(shí)，在抓好技術(shù)基礎訓練同時(shí)，注入簡(jiǎn)單戰術(shù)配合的訓練，并在此期間傳授足球裁判規則，使隊員們掌握一定的戰術(shù)和規則并可加以運用。
在訓練中堅持大運動(dòng)量、大強度地訓練，為這支隊伍打下堅實(shí)的基礎。在堅持以戰術(shù)配合訓練為主的同時(shí)多次進(jìn)行隊內教學(xué)比賽，增加比賽經(jīng)驗，盡量在運動(dòng)中、對抗中，全面、熟練、快速、準確地掌握各種技戰術(shù)。不斷提高個(gè)人控球和突破能力，多種傳球技術(shù)和射門(mén)技能以及搶截能力。并在比賽中灌輸良好的比賽作風(fēng)和堅強的意志，克服種種困難，培養穩定的心理素質(zhì)和頑強的拼搏精神。在最后的調整階段，在抓好技戰術(shù)訓練的同時(shí)，有選擇地和一些足球傳統學(xué)校球隊比賽，增強比賽意識以及臨場(chǎng)的.應變能力，豐富比賽經(jīng)驗。
在隊伍組建一個(gè)學(xué)期以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導和上級領(lǐng)導十分關(guān)心和支持球隊的工作。范寶平校長(cháng)、體校李指導十分重視和關(guān)心我校的足球隊，經(jīng)常詢(xún)問(wèn)和觀(guān)看球隊的訓練情況，了解隊員的困難并積極給予解決。對于校內校外各領(lǐng)導的關(guān)心和支持，我們決心抓好隊伍的訓練和建設，爭取在以后的比賽中取得最好的成績(jì)。
校園足球比賽工作總結 11
一、20xx年我校足球大事回顧
三月，組建新一屆校園足球隊兩支u-10，u-13，上報參賽名單。
四月，參加達州市校園足球聯(lián)賽u--10排名第十，u-13排名第十三，與足球明星馬明宇合影留戀。
五月，補交我校申請達州市校園足球布點(diǎn)學(xué)校申請。
六月，為配合校園廣播操比賽，足球隊解散。
九月，校園足球隊再次集訓，備戰縣級聯(lián)賽。
十一月，參加達州市足球領(lǐng)隊，指導員培訓，學(xué)校領(lǐng)導與市教育局、體育局銜接，完善我校申報的相關(guān)手續，參加達州市校園足球聯(lián)賽羅文賽區比賽，日志被達州校園足球聯(lián)盟、騰訊體育轉載，硬化足球場(chǎng)地參加達州市校園足球聯(lián)賽太平一小、二小賽區比賽。
十二月，完善我校五人制足球場(chǎng)地，籌備達州市校園足球聯(lián)賽茶埡賽區比賽茶埡賽區開(kāi)賽，圓滿(mǎn)完成比賽接待任務(wù)，日志被達州校園足球聯(lián)盟、騰訊體育轉載，校園足球隊慶祝元旦足球對抗賽
二、經(jīng)驗
我校足球活動(dòng)有序的開(kāi)展，主要有幾個(gè)點(diǎn)：
1、足球團隊緊密團結領(lǐng)導高度重視。開(kāi)學(xué)伊始，學(xué)校領(lǐng)導就召開(kāi)會(huì )議，商討組隊參加達州市校園足球聯(lián)賽的相關(guān)事宜，訓練，參賽，住宿，交通等方面進(jìn)行周密安排；協(xié)調老師，班主任和教練之間的關(guān)系；補交申報足球布點(diǎn)學(xué)校的手續；自費派老師參加達州市組織餓領(lǐng)隊、指導員培訓；籌備資金完成足球場(chǎng)地的硬化、畫(huà)線(xiàn)；比賽期間，親自帶隊抓好安全，鼓勵隊員積極參加比賽，為校爭光，做球隊忠實(shí)的觀(guān)眾；籌備達州市校園足球聯(lián)賽茶埡賽區比賽親自參加場(chǎng)地規劃，畫(huà)線(xiàn)，設計開(kāi)幕式，為圓滿(mǎn)完成比賽任務(wù)作保障。
2、校園足球團隊緊密團結，配合協(xié)調。足球活動(dòng)在今年邁上一個(gè)新臺階，與我們這個(gè)團隊分不開(kāi)。我校具體負責的幾位老師，分工明確，各司其職，在學(xué)校分管領(lǐng)導的指導下，有條不紊的完成了各自的工作，訓練安排，日志更新，協(xié)調關(guān)系，攝影宣傳，在學(xué)校統一部署下，圓滿(mǎn)完成任務(wù)。
3、學(xué)生參與由于我校足球活動(dòng)開(kāi)展較早，在96年就曾組建由足球隊，學(xué)生的參與性較高。積極參加足球活動(dòng)的`人數較多，在訓練比賽中，充分體現出了學(xué)生對足球的熱愛(ài)。特別是達州市校園足球聯(lián)賽茶埡賽區活動(dòng)在我校成功餓舉辦，極大地鼓舞了學(xué)生的參與性，學(xué)生積極地參加到足球活動(dòng)中來(lái)。
三、不足
學(xué)生家長(cháng)對足球活動(dòng)的認識不到位，支持不夠。學(xué)生在足球與學(xué)習的關(guān)系上處理不和諧，部分教師對足球活動(dòng)進(jìn)校園的理解不夠，學(xué)生在足球活動(dòng)中體現出來(lái)的一些行為習慣還需糾正，對體育精神，團隊意識還需培養，教師自身的足球技術(shù)水平還有待提高。
新的一年即將開(kāi)始，在達州市校園足球辦的領(lǐng)導下，在我校領(lǐng)導的大力支持領(lǐng)導下，我校的校園足球活動(dòng)一定會(huì )更上一層樓。
校園足球比賽工作總結 12
此次足球比賽，在校領(lǐng)導大力支持與全校師生的共同努力下，圓滿(mǎn)的拉開(kāi)了帷幕，整個(gè)運動(dòng)會(huì )氣氛熱烈，秩序井然，體現了我校留守兒童良好的精神風(fēng)貌，成為我校體育工作的一次成功檢閱，尤其值得關(guān)注的`是不管是場(chǎng)邊的拉拉隊員還是參加比賽的留守兒童，自始至終體現出一種集體的凝聚力和向心力，使此次比賽不僅圓滿(mǎn)完成任務(wù)，而且將有力地推動(dòng)我校今后的體育工作，取得了更大意義上的成功，綜觀(guān)此次比賽，歸結起來(lái)主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一、學(xué)校領(lǐng)導重視，組織健全：
有足球比賽籌備階段，學(xué)校領(lǐng)導就給予了高度的重視，投入了大量的人力物力，并且成立了籌備比賽領(lǐng)導小組，形成了一個(gè)強而有力的領(lǐng)導核心，運動(dòng)會(huì )之前，全校師生做了大量的前期籌備工作，召開(kāi)多次會(huì )議，落實(shí)，布置，檢查籌備情況，使各項工作有人負責，有人落實(shí)，從而成為此次比賽成功的首要條件。
二、準備充分，分工落實(shí)：
比賽前期準備工作事項煩多，領(lǐng)導小組貫徹“早安排，早部署，早落實(shí)”的精神，對籌備工作制訂了詳細的活動(dòng)方案。
三、全員參與，成效顯著(zhù)：
此次足球比賽，得到了各班班主任和同學(xué)們的重視與積極參與，在為期7天的比賽中，118名留守兒童的參與下。比賽圓滿(mǎn)完成。此次足球比賽活動(dòng)不僅激發(fā)了同學(xué)們團結互助、集體觀(guān)念、競爭意識和拼搏精神，而且進(jìn)一步提高了學(xué)校的體育發(fā)展水平，增強了留守兒童的身體素質(zhì)。
校園足球比賽工作總結 13
作為我鎮唯一的校園足球試點(diǎn)學(xué)校，在學(xué)校領(lǐng)導的重視，全體教師的配合支持下，在校園足球負責人努力和全體師生的積極參與下以校園足球新理念陽(yáng)光體育，快樂(lè )足球為指導，積極組織學(xué)生參與班級足球聯(lián)賽、師生足球友誼聯(lián)賽、足球課、業(yè)余足球訓練以及課外自發(fā)的足球活動(dòng)等等校園足球活動(dòng)，開(kāi)得如火如荼，初顯成效。
一、激發(fā)學(xué)生愛(ài)好，進(jìn)步學(xué)生足球綜合水平
愛(ài)好是學(xué)習之本，是學(xué)習的最強有力的動(dòng)力。因此根據小學(xué)生愛(ài)新鮮、好奇心強好動(dòng)又愛(ài)好足球的特點(diǎn)。
為了更好的激發(fā)學(xué)生的愛(ài)好，我校把足球課加在教本課程里，二至六年級每周不少于一節足球課，我們每學(xué)期還組織形式多樣的校園足球比賽，有三、四、五年級的足球聯(lián)賽，有1-2年級的趣味足球單項賽，如足球射門(mén)、墊球比多、運球繞竿接力賽等。每班都組隊參加比賽，而班里的其他學(xué)生則組織形式多樣的拉拉隊、足球寶貝等加油吶喊，場(chǎng)面甚是熱鬧。另外在每班個(gè)年級中還組織了形式多樣的以足球為龍頭的校園文化展示，例如我們的文化課老師的足球知識書(shū)法展示，教師的出色文章、學(xué)生的手抄報、繪畫(huà)作品等等。而天天下午四點(diǎn)二十的足球練習課，更是讓孩子們引以為豪的話(huà)題，我們開(kāi)設了基礎班和進(jìn)步班，還有小張老師的足球寶貝和拉拉隊。通過(guò)以上多層次的足球活動(dòng)，進(jìn)步了學(xué)生對足球的愛(ài)好，形成良好的足球氛圍。
二、科化練習，進(jìn)步足球專(zhuān)業(yè)水平
在練習上，學(xué)校校長(cháng)、足球分管校長(cháng)、教練員、指導員等4名老師全身心投進(jìn)體育的各項練習工作，尤其是足球，在練習和落實(shí)的基礎上，在學(xué)生學(xué)的基礎上，發(fā)展學(xué)生對足球的愛(ài)好，并通過(guò)愛(ài)好小組對其愛(ài)好進(jìn)行延伸，終極通過(guò)三、四、五年級的各層次運動(dòng)隊保證學(xué)校足球隊的職員配置，之所以能夠順利的讓孩子們能夠安心的踢球，都與我們的班主任和帶課老師的支持是分不開(kāi)的，我們的語(yǔ)數老師擔心孩子們踢球耽誤文化課，就利用課余時(shí)間義務(wù)為孩子們補課，使我們的孩子們綜合素質(zhì)都得到了不同程度的進(jìn)步。
在練習中我們教研組做到年年有計劃，月月有目標，周周有記錄。在練習實(shí)踐課中貫徹技術(shù)是關(guān)鍵，體能是保證的練習手段。對學(xué)生加強傳接球、射門(mén)、搶斷等技術(shù)練習的同時(shí)，對學(xué)生的速度，耐力、靈敏反應，柔韌等素質(zhì)的進(jìn)步也從不放棄，注重學(xué)生足球意識的培養，在全體教練員的不斷努力與鉆研中學(xué)校足球比賽成績(jì)保持了陽(yáng)新縣賽區比賽的前茅。
三、團結合作，教師專(zhuān)業(yè)能力不斷得到進(jìn)步
在校領(lǐng)導的重視和關(guān)心下，我校全體體育教師在工作中團結合作，勁往一處使。在工作中群策群力，保證了學(xué)校體育的全面開(kāi)展。
工作中，大家充分做到具體工作落實(shí)到人，而在工作過(guò)程中又是相互支持，群策群力，在參加陽(yáng)新縣校園足球聯(lián)賽中，我們的老師犧牲了自己的`休息時(shí)間，為了孩子們的安全，專(zhuān)門(mén)組織了足球比賽志愿者，顯示了強大的凝聚力。
教研組每周定期進(jìn)行教研活動(dòng)，平時(shí)教研組經(jīng)常性地對足球技術(shù)，練習的方法，運動(dòng)隊伍建設與治理等情況進(jìn)行分析討論，加強對足球的理論學(xué)習與鉆研。一有空就集中進(jìn)行學(xué)生足球技術(shù)、錄像的觀(guān)看，并針對學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行有目的的練習，對于部分學(xué)生家長(cháng)擔心練習影響學(xué)習成績(jì)而不支持學(xué)生參與體育練習的情況，校長(cháng)和教師們經(jīng)常性地通過(guò)家長(cháng)會(huì )與電話(huà)聯(lián)系耐心、細致地與家長(cháng)溝通。正是有了這樣一支為體育工作不遺余力，鉆研上進(jìn)的隊伍，我校的體育工作及校園足球的發(fā)展才具備了較為堅實(shí)的人力和物質(zhì)基礎。近些年，我學(xué)校的學(xué)校體育工作及校園足球項目的治理、開(kāi)展、練習都取得了一定的成績(jì)。這些成績(jì)都離不開(kāi)校領(lǐng)導的高度重視、幫助、支持。
而學(xué)校體育整體水平的攀升需要在探索中不斷調整與完善，在此也希望能得到各級領(lǐng)導的加倍關(guān)注和經(jīng)費上的支持，能夠使我們的校園足球活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色，相信我校的足球會(huì )百尺竿頭更進(jìn)一步，不斷的成長(cháng)壯大。
校園足球比賽工作總結 14
我校高度重視學(xué)校體育和學(xué)生體質(zhì)健康，按照體育與健康課程標準及有關(guān)規定開(kāi)展體育教學(xué)和校園足球工作。將校園足球納入學(xué)校發(fā)展規劃和年度工作計劃。健全工作機制。建立在校長(cháng)領(lǐng)導下，學(xué)校有關(guān)部門(mén)共同參加的校園足球工作領(lǐng)導小組，具體指導本校校園足球工作的開(kāi)展。
完善規章制度，制定了校園足球工作組織實(shí)施、教學(xué)管理、課余訓練和競賽、運動(dòng)安全防范、師資培訓、檢查督導等方面的規章制度和工作制度。
學(xué)校配齊配強體育師資，能滿(mǎn)足教學(xué)工作需求，并有2名足球專(zhuān)項體育教師。每年能提供一次體育師資參加培訓的機會(huì )，學(xué)校定期開(kāi)展體育教學(xué)研究，不斷提高體育教師教學(xué)技能。
體育教師開(kāi)展體育教學(xué)和足球訓練和活動(dòng)要計入工作量。制定了獎懲措施，能夠保證體育教師在評優(yōu)評比、工資待遇、職務(wù)評聘方面享受同等待遇。
場(chǎng)地設施、器械配備基本達到國家標準，能滿(mǎn)足體育工作的需求，不斷得到補充，并建設有適合學(xué)校條件的足球場(chǎng)地，足球及基本訓練競賽器材數量充足。
學(xué)校設立有體育工作專(zhuān)項經(jīng)費，納入學(xué)校年度經(jīng)費預算，年生均體育教育經(jīng)費符合不低于10%的'要求，保證體育和校園足球工作的正常開(kāi)展。
我校教學(xué)理念先進(jìn)。深化學(xué)校體育改革，堅持健康第一，把足球作為立德樹(shù)人的載體，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(cháng)。
按照國家要求，開(kāi)足開(kāi)齊體育課，保證學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)；學(xué)校把足球作為體育課的必修內容，每周用一節體育課進(jìn)行足球教學(xué)。
開(kāi)發(fā)足球課程資源。根據國家校園足球教學(xué)指南，因地制宜，開(kāi)發(fā)和編制足球校本材料，實(shí)施適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的足球教學(xué)和課外活動(dòng)。
營(yíng)造校園足球文化。經(jīng)常開(kāi)展以足球為主題的校園文化活動(dòng)（如攝影、繪畫(huà)、征文、演講等）。建立基于互聯(lián)網(wǎng)的校園足球信息平臺，動(dòng)態(tài)報道足球活動(dòng)、交流工作經(jīng)驗、展示特色成果。
成立足球組織。學(xué)校有足球隊，吸納有興趣的學(xué)生參與足球活動(dòng)。每周利用周四周五下午的時(shí)間，開(kāi)展特色活動(dòng)，學(xué)生基本達到全員參與足球。學(xué)校制定有系統、科學(xué)的訓練計劃，常年開(kāi)展課余足球訓練，注重提高訓練效益，并配備有安全、醫療等應急方案。定期邀請校外專(zhuān)業(yè)教練員提供技術(shù)指導。建立競賽制度。不斷完善校內足球競賽制度、并趨于穩定；每年組織校內足球班級聯(lián)賽、年級挑戰賽。學(xué)校支持學(xué)生發(fā)展，鼓勵有天賦、有潛力學(xué)生參與校外足球訓練、培訓和比賽，并積極向上級特色學(xué)校及各級各類(lèi)足球優(yōu)秀運動(dòng)隊輸送人才，為學(xué)生提高足球競技水平和運動(dòng)能力創(chuàng )造條件。
校園足球比賽工作總結 15
20xx已經(jīng)逝去，回顧這一年來(lái)的我校校內足球的風(fēng)風(fēng)雨雨，百感交集。下面就我校校內足球工作做如下總結：
一、學(xué)校重視，責任到位
接到校內足球活動(dòng)相關(guān)文件以來(lái)，學(xué)校高度重視，為確保我校校內足球活動(dòng)有序的開(kāi)展，學(xué)�？焖俪闪⒒顒�(dòng)領(lǐng)導小組，小莊校長(cháng)擔任組長(cháng)，小彪副校長(cháng)擔任副組長(cháng)，體育教師和各班主任為組員，形成了強有力的領(lǐng)導機構，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。幾年來(lái)，學(xué)校始終把推動(dòng)校內足球活動(dòng)作為重要的議事日程；同時(shí)，依據學(xué)校特點(diǎn)，分類(lèi)實(shí)施，形成合力，強力推動(dòng)此項工作確�；顒�(dòng)有打算、有組織、有序秩的開(kāi)展。
二、做好宣揚，營(yíng)造氣氛
在20xx年里，學(xué)校進(jìn)一步加大了活動(dòng)宣揚的力度，學(xué)校充分利用宣揚欄、校內之聲廣播等宣揚手段，在校內內懸掛宣揚標語(yǔ)，廣泛地傳播“歡樂(lè )足球”這一的主題；同時(shí)，通過(guò)學(xué)生辦活動(dòng)專(zhuān)題班級黑板、寫(xiě)心得體會(huì )營(yíng)造體育運動(dòng)的`氣氛，喚起師生的關(guān)注，擴大了校內足球在學(xué)生中的影響力和感召力。
三、落實(shí)活動(dòng)，仔細組織
20xx年10月，學(xué)校開(kāi)展了學(xué)校的足球節，并在10月、11月舉行了學(xué)校的校內聯(lián)賽，三、四、五年級的學(xué)生參與了競賽。為了確保競賽的順利進(jìn)行，我們將各年級的競賽落實(shí)到個(gè)人，實(shí)行個(gè)人負責制，制定好賽程，預備競賽服裝器材等。同時(shí)，根據上級要求，仔細參與縣、市級聯(lián)賽。
四、抓好訓練、成果斐然
開(kāi)學(xué)伊始，我們就制定了詳盡的學(xué)年訓練打算、月打算、周打算，并根據打算仔細做好訓練工作；我們堅持每天下午放學(xué)訓練，風(fēng)雨無(wú)阻。一分耕耘，一分收獲，在20xx年參與的各項競賽中，均獲得了優(yōu)異的成果：
20xx年4月，參與的達州市“市長(cháng)杯”校內足球聯(lián)賽，獲得十歲組第三名；
20xx年11月，參與開(kāi)江縣校內足球聯(lián)賽，獲得第二名。
校園足球比賽工作總結 16
一年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導的高度重視下，在上級領(lǐng)導的的支持下，在全校師生的努力和積極參與下，以校園足球新理念“以學(xué)生為本，以快樂(lè )為核心”為指導，積極組織學(xué)生參加校園班級的足球聯(lián)賽、足球課、業(yè)余足球訓練以及課外自發(fā)的足球活動(dòng)等校園足球活動(dòng)。開(kāi)展得如火如荼，已見(jiàn)成效。陽(yáng)光體育、快樂(lè )足球已成為最受師生喜愛(ài)的活動(dòng)之一！
目前學(xué)校有2個(gè)校區。共六個(gè)年級，23個(gè)班，在校學(xué)生700多人，學(xué)校配備體育教師6名，其中專(zhuān)業(yè)足球教師1名，持續開(kāi)展足球訓練5年，成立男女兩支足球校隊，已參加“校長(cháng)杯”、“建鄴杯”、校際交流聯(lián)賽，市級比賽等多項賽事，校隊隊員在賽事中發(fā)揮出色，學(xué)校整體足球水平發(fā)展勢頭良好。
值此年終之際，將我校20xx年度校園足球活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
1、足球課
因校區和場(chǎng)地限制，目前學(xué)校在1、2、3、4、5、6年級，每個(gè)星期都有一節足球課，由學(xué)校老師做啟蒙性指導練習，對學(xué)生進(jìn)行足球知識與技能的傳授，讓學(xué)生盡可能的多接觸足球，促使學(xué)生能更加積極的參與到足球活動(dòng)中，提高各班的足球整體水平，更好的開(kāi)展校園足球活動(dòng)。
2、校隊和梯隊訓練
每周一、三、周五下午14：50-16：20的一個(gè)半小時(shí)時(shí)間，由學(xué)校體育老師在茶花里校區對一二年級組的足球隊進(jìn)行啟蒙訓練，15：40-17：40兩個(gè)小時(shí)時(shí)間，在華山路校區專(zhuān)門(mén)聘請了專(zhuān)業(yè)的足球教練對三四和五六年級組的校隊隊員進(jìn)行體能、技巧、對抗等系統訓練。同時(shí)，每個(gè)學(xué)期安排與其他學(xué)校進(jìn)行常規訓練比賽。校隊作為一個(gè)學(xué)校足球發(fā)展的標桿隊伍，也是參加比賽的主力軍，通過(guò)訓練比賽不斷完善學(xué)生足球技能。
為了充實(shí)校隊的人員，每天中午1：10——1：50體鍛課，分別安排1個(gè)年級進(jìn)行班隊對抗練習，分層次訓練更夠更好更快的提高學(xué)生水平，能力較高的隊伍通過(guò)強化訓練為比賽打好基礎，銜接隊伍通過(guò)練習提高基本功作為后補隊員，不斷的補充進(jìn)入校隊。
3、足球聯(lián)賽活動(dòng)
目前，學(xué)校開(kāi)展了男子一二年級組足球社團、成立男子三四年級組、五六年級組、女子三四年級組、五六年級組多只支足球校隊，已參加“校長(cháng)杯”、“建鄴杯”、校際交流聯(lián)賽等多項賽事，學(xué)生的身體素質(zhì)和足球技巧得到了適度的鍛煉和提升。
12月份，進(jìn)行了校園足球班級聯(lián)賽，比賽期間，隊員們能夠利用平時(shí)訓練的技術(shù)動(dòng)作在賽場(chǎng)上馳騁，也是對平時(shí)訓練結果的一種反饋。
4、爭創(chuàng )“四星八家”，提升學(xué)生綜合素養
結合學(xué)校爭創(chuàng )“四星八家”活動(dòng)，進(jìn)行了運動(dòng)之星評選，作為學(xué)校運動(dòng)隊、田徑選拔基礎，同時(shí)作為學(xué)校優(yōu)秀少先隊員、三好學(xué)生必備條件之一。
5、后勤保障到位
為了提高學(xué)校校園足球工作成效，學(xué)校在課程安排、陽(yáng)光體育運動(dòng)、教練員聘用等方面細致安排和落實(shí)，同時(shí)，學(xué)校出資購置相關(guān)器械、器材、裝備、參賽食品，學(xué)生免費參加所有足球活動(dòng)和比賽，極大的鋪墊并夯實(shí)了學(xué)校足球運動(dòng)的.基礎。
6、遺憾和不足
我校校園足球工作扎扎實(shí)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)，開(kāi)展得有聲有色。取得了一定的成績(jì)，但是也有不足和遺憾。
1）校園足球工作制度還需健全，工作方案仍需完善，力爭更科學(xué)合理。
2）經(jīng)費投入仍需加大，不斷購置足球器材、設備設施，以滿(mǎn)足同學(xué)們足球活動(dòng)的需要。
3）加大校園足球人員的投入，一名體育教師主抓校園足球工作顯然有點(diǎn)兒人單勢孤，難免照顧不全，下一步要增加人員，齊抓共管。
4）校園足球教練員的專(zhuān)項水平和能力仍需提高，下一步要經(jīng)常組織培訓和學(xué)習，提升他們的足球技戰術(shù)水平、訓練執教水平，不斷積累經(jīng)驗，將我校校園足球工作開(kāi)展的更有成效，更有特色，更上一層樓。
總而言之，活動(dòng)的成效是明顯的，但也還有一些細節沒(méi)有做到位，爭取明年把這個(gè)工作做實(shí)、做細，做得更好。我們相信，有了上級領(lǐng)導支持，有了社會(huì )各界的關(guān)注，學(xué)校上下一心，一定能把校園足球活動(dòng)開(kāi)展得越來(lái)越好！
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