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學(xué)校春季工作總結

時(shí)間:2023-01-21 01:28:45 總結 我要投稿

2021年學(xué)校春季工作總結(精選5篇)

  一段時(shí)間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,回顧過(guò)去這段時(shí)間的工作,收獲頗豐,制定一份工作總結吧。那么要如何寫(xiě)呢?下面是小編整理的2021年學(xué)校春季工作總結(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

2021年學(xué)校春季工作總結(精選5篇)

  學(xué)校春季工作總結1

  一、指導思想:

  本學(xué)期,我校的教育教學(xué)工作將繼續圍繞學(xué)校個(gè)性化發(fā)展,以提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)為主要目標,以提高教育質(zhì)量為工作重點(diǎn),深入開(kāi)展無(wú)障礙閱讀活動(dòng),大力提升學(xué)校辦學(xué)內涵,努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。

  二、具體措施:

  (一)德育安全工作

  1、多途徑抓德育,增強德育實(shí)效

 。1)加強班主任隊伍建設。認真落實(shí)教育部《中小學(xué)班主任工作規定》,積極開(kāi)展班主任校本培訓,不斷提高隊伍素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平,不斷提高班主任工作精細化水平。

 。2)推進(jìn)全員德育工作。進(jìn)一步完善落實(shí)德育崗位職責,創(chuàng )建全員德育平臺,讓所有教師負責到班、責任到人,擔當行為偏差及特殊學(xué)生的成長(cháng)導師,掛鉤結對子幫扶學(xué)生,做到思想上引導、學(xué)習上輔導、心理上疏導、生活上指導,一崗雙責,既教書(shū)又育人。

  2、開(kāi)展“藝體節”,豐富校園活動(dòng)

 。1)積極推進(jìn)無(wú)障礙閱讀,繼續打造“書(shū)香校園”。

 、僖阅甓螢橹,組織學(xué)生在課前、晨讀等時(shí)間段進(jìn)行經(jīng)典誦讀。

 、跀M定于第5周舉行講“孝”的故事比賽,內容可以是:名人孝的故事、身邊人孝的故事、也可以是自己孝的故事。

 、蹟M定于第15周評選一批“孝順之星”。

 。2)擬參加中心學(xué)校舉行的“六一”文藝匯演。

 。3)參加中心學(xué)校跳繩比賽,參賽學(xué)生屆時(shí)以學(xué)號隨機抽取參加。

  3、加強校園文化建設,培植德育特色

 。1)以精神文化、環(huán)境文化、行為文化和制度文化建設等為主要內容,以校園精神、文明行為為主要特征,加強校園綠化美化和廣播站、宣傳欄、閱報欄、電子顯示屏等宣傳陣地的建設管理,積極創(chuàng )設良好的校園人文環(huán)境。

 。2)結合實(shí)際,積極開(kāi)展一月一個(gè)主題的校園文化活動(dòng),實(shí)現校園文化的導向、陶冶、約束、激勵作用。舉辦歌詠、書(shū)畫(huà)、讀書(shū)演講、經(jīng)典誦讀等豐富多彩的校園文化活動(dòng)。

  4、加強安全防范,創(chuàng )建平安校園

  (1)高度重視學(xué)生安全教育。落實(shí)“泉州市安全教育平臺”的安全教育工作,各老師、學(xué)生、家長(cháng)要按時(shí)完成各項安全教育教學(xué)工作;繼續抓好以安全教育為主題組織師生積極參加中小學(xué)生安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽。

  (2)落實(shí)預案演練。要把應急疏散演練作為學(xué)校常規工作來(lái)抓,每個(gè)月至少開(kāi)展1次應急安全演練,形成方案和應急疏散線(xiàn)路示意圖,常抓不懈,做到快速、有序,從而提高演練的水平。

  (3)開(kāi)辟安全教育專(zhuān)欄。學(xué)校、班級黑板報要開(kāi)辟安全知識專(zhuān)欄,要利用校園網(wǎng)絡(luò )、短信平臺等,全方位、多層次宣傳安全知識,學(xué)校醒目的位置要有固定的防溺水及交通安全警示標語(yǔ),進(jìn)一步強化全體師生員工的安全意識。

  (4)落實(shí)“5分鐘”安全教育制度。即在每天放學(xué)前的最后一節課,任課教師都要騰出最后5分鐘來(lái)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,把它作為一項關(guān)愛(ài)學(xué)生生命的'硬任務(wù)來(lái)完成,重點(diǎn)是防溺水安全教育和交通安全教育。

  (5)嚴格學(xué)生考勤制度。任課教師要認真落實(shí)每一節課點(diǎn)名制度,發(fā)現缺席學(xué)生,要第一時(shí)間與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,及時(shí)了解跟蹤缺席學(xué)生的去向。

 。ǘ┙虒W(xué)教研工作

  1、強化監控機制,提升教學(xué)質(zhì)量

  針對上學(xué)期期末質(zhì)量監控的結果,本學(xué)期中心學(xué)校將重點(diǎn)關(guān)注后進(jìn)班級教學(xué)質(zhì)量的提升,特別是及格率在60%及以下的班科,將通過(guò)開(kāi)學(xué)初幾個(gè)星期下校聽(tīng)課、學(xué)業(yè)檢評等形式進(jìn)行集調研,以找出問(wèn)題所在,提出改進(jìn)意見(jiàn)和措施,提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、多渠道創(chuàng )平臺,提高教研成效

  每位青年教師每學(xué)期都要開(kāi)一節校性以上交流課,每次活動(dòng)均要提供公開(kāi)課的教案(教學(xué)設計說(shuō)明),教研整個(gè)過(guò)程要形成材料備查。為落實(shí)新課程理念,增強備課的實(shí)效性,優(yōu)化作業(yè)設置與批發(fā),杜絕形式主義,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生學(xué)業(yè)水平提高,我校在縣教育局、縣進(jìn)修學(xué)校小學(xué)教研式的指導下,經(jīng)過(guò)多次調研、反復修訂,制定《xx中心學(xué)校關(guān)于教案常規要求的暫行規定》《xx中心學(xué)校關(guān)于作業(yè)設置及批改常規要求的暫行規定》。本學(xué)期將在中心、南一等學(xué)校推進(jìn)試點(diǎn)工作,其他學(xué)校、老師可自行選擇是否參與試行(如選擇參加,應教案、作業(yè)同時(shí)參加)。

 。ㄈ┖笄诒U瞎ぷ

  1、嚴肅財經(jīng)制度。根據安教〔20xx〕238號《xx縣教育局財政局關(guān)于進(jìn)一步完善學(xué)校財務(wù)公開(kāi)、監督與責任追究制度的通知》的相關(guān)規定,進(jìn)一步規范學(xué)校的財務(wù)行為,加強財務(wù)管理和監督,使學(xué)校各項財務(wù)收支情況能做到及時(shí)的公開(kāi)和監督,防范和管控財務(wù)管理上的漏洞,提高資金使用效益,促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展。學(xué)校財務(wù)工作要公開(kāi)透明、不設小金庫。全面落實(shí)義務(wù)教育“零收費”制度,規范幼兒園收費行為,實(shí)行收費公示制度,堅決杜絕亂收費現象。

  2、強化食堂管理。制定并嚴格執行《學(xué)校食堂管理辦法》,落實(shí)責任制,完善食堂報賬工作,督促食堂管理員,保障飯菜質(zhì)量,使師生能就餐滿(mǎn)意。定期公開(kāi)學(xué)生菜譜和伙食費收支情況,接受師生、家長(cháng)的監督。

  3、嚴格校產(chǎn)管理。按要求登記校產(chǎn)加強校產(chǎn)的維護工作,確保學(xué)校教師多媒體設備、專(zhuān)用教室和各類(lèi)設備正常使用使物盡其用。

  4、規范各室管理。各專(zhuān)用功能教室要規范使用完善記錄,逐步提高各功能室的使用率。規范圖書(shū)儀器管理,尤其是圖書(shū)的出借、閱覽量要逐步提高,發(fā)揮育人功能。

  學(xué)校春季工作總結2

  一、指導思想:

  以全市教育會(huì )議精神為指南,以市局“五項”考評為契機,積極學(xué)習南通教育經(jīng)驗,實(shí)行精細化管理,創(chuàng )建和諧型校園。以加強教師的職業(yè)道德建設為基礎,以培養學(xué)生良好的行為習慣為主線(xiàn),突出德育首要的位。堅持開(kāi)展校本教研,以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,以深入學(xué)習知名教師為載體,以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為目標,進(jìn)一步深化課程改革,切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,提升辦學(xué)品味。

  二、學(xué)校管理目標:

  規范加特色,確保在市、鎮兩級主管部門(mén)對學(xué)校的綜合評估中繼續保持領(lǐng)先位次,辦好人民滿(mǎn)意教育,打造全市鄉鎮品牌學(xué)校。

  三、主要措施:

  1、深入開(kāi)展學(xué)習南通教育經(jīng)驗的活動(dòng),追求人品與學(xué)問(wèn)的同步卓越。樹(shù)立三種精神(精誠團結的協(xié)作精神,永不停息的攀登精神,關(guān)愛(ài)人人的平民精神);倡導“四個(gè)不計較”(工作苦點(diǎn)甜點(diǎn)不計較,擔子輕點(diǎn)重點(diǎn)不計較,榮譽(yù)多點(diǎn)少點(diǎn)不計較,特色高點(diǎn)低點(diǎn)不計較)。

  2、堅持德育為首,抓好德育隊伍、德育網(wǎng)絡(luò )、德育評價(jià)體系建設。堅持抓好學(xué)生日常行為規范教育不放松,重點(diǎn)抓好安全教育、環(huán)境衛生教育。開(kāi)展經(jīng)常性的評優(yōu)表;顒(dòng),定期開(kāi)展評選優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者、師德標兵以及安全文明班級、星級學(xué)生、十佳標兵、優(yōu)秀學(xué)生干部的活動(dòng)。

  3、突出教學(xué)的中心的位,把提高教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校的第一要務(wù)。進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,扎實(shí)開(kāi)展校本教研,通過(guò)“名師引路”、“自我反思”、“同伴協(xié)助”、“網(wǎng)絡(luò )教研”、“專(zhuān)業(yè)扶持”等形式,在全體教師中廣泛、深入、持久、扎實(shí)的開(kāi)展新課程下的校本教研活動(dòng)。通過(guò)研究,促進(jìn)課改理念在課堂教學(xué)中的運用,促進(jìn)課堂教學(xué)有效性的提升,促進(jìn)全體教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

  4、認真抓好教學(xué)過(guò)程管理。教學(xué)常規要做到“四精四必六認真”,即精選、精講、精練、精批;有發(fā)必收、有收必改、有改必評,有評必糾;認真備課、認真上課、認真選編批改講評作業(yè)、認真輔導、認真組織考試、認真組織活動(dòng)。通過(guò)聽(tīng)課、檢查教學(xué)常規的執行情況、組織教師和學(xué)生座談等形式,總結教學(xué)經(jīng)驗,發(fā)現和解決教學(xué)問(wèn)題,使教學(xué)常規工作落到實(shí)處。

  5、抓好各類(lèi)評優(yōu)活動(dòng)。繼續抓好優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)論文、優(yōu)質(zhì)案例等參賽活動(dòng)。

  6、加強學(xué)校財產(chǎn)財務(wù)的管理,實(shí)行民主理財,將有限的資金用在教學(xué)上。

  四、工作要求:

  1、德育:

 、、抓教師師德師風(fēng)建設,組織學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)活動(dòng),開(kāi)展好黨風(fēng)廉政建設,規范教師從教行為,及時(shí)查處體罰學(xué)生、違規收費、以教謀私等違規行為,每月對教師的師德管理績(jì)效組織考評。

 、、加強書(shū)香校園建設,評選“書(shū)香班級”、“書(shū)香學(xué)生”、“書(shū)香家庭”,豐富校園文化(辦好宣傳櫥窗、懸掛警示語(yǔ)、主辦作文校報、辦好紅領(lǐng)巾廣播)。

 、、抓學(xué)生養成教育(勤學(xué)教育、安全教育、孝雅教育、行為習慣教育)有計劃有步驟的開(kāi)展“學(xué)榜樣見(jiàn)行動(dòng)”活動(dòng)、讀書(shū)活動(dòng)、主題班會(huì )隊會(huì )等德育活動(dòng)。

 、、組織豐富多彩的“大家唱 大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng),抓好體育特長(cháng)訓練,積極推廣第一套校園集體舞,鞏固乒乓球隊訓練成果。

 、、繼續抓好文明班級、“五最”學(xué)生的評選,樹(shù)立榜樣發(fā)揮示范輻射作用。

 、、組織好升旗儀式及記載工作,負責國旗下的主題講話(huà)安排。

 、、家長(cháng)學(xué)校的'課程安排及活動(dòng)組織,家校聯(lián)系工作的安排與組織。

 、、抓校園及周邊環(huán)境的整治,處理好偶發(fā)事件及學(xué)生違紀事件。

 、、抓班級量化管理,督促《班務(wù)日志》、《班主任工作手冊》等的填寫(xiě)。

 、、制定政教、少輔、班輔、考勤、控流、安全等方面的計劃、制度、責任狀和教師政教工作考評方案及期末工作總結,將上述資料整理歸檔。

  2、教學(xué):

 、、制定并嚴格執行教學(xué)、教研計劃與制度及教師教學(xué)工作績(jì)效考評方案。

 、、加強對教學(xué)教研工作的`領(lǐng)導,建立領(lǐng)導管科、蹲年級制度,成立學(xué)科教研組,定期開(kāi)展教研活動(dòng),確保教學(xué)質(zhì)量穩步提高。各科教研組分工如下:

  語(yǔ)文組:張文貴 數學(xué)組:龔連新 綜合組:唐善棟

  管科領(lǐng)導 :

  語(yǔ)文科:王凱平 數學(xué)科:姜華山 綜合科:肖金武

  蹲年級領(lǐng)導:

  一年級:肖金武 二年級:劉 乾 三年級:張文舫

  四年級:王 偉 五年級:王凱平 六年級:姜華山

 、、抓好教師校本培訓,語(yǔ)文、數學(xué)教研組每周組織一次校本研訓活動(dòng)。發(fā)揮好教研組長(cháng)和各學(xué)科學(xué)會(huì )會(huì )員的骨干帶頭輻射作用,堅持開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研,加強博客團隊建設,開(kāi)展優(yōu)秀博文評選活動(dòng)。

 、、切實(shí)提高課堂教學(xué)效率,加強課堂教學(xué)有效性研究,堅持開(kāi)展聽(tīng)“推門(mén)課”活動(dòng),積極倡導高效務(wù)實(shí)的課堂教學(xué)理念。

 、、狠抓教學(xué)常規管理,認真組織常規的月備改工作檢查與平時(shí)不定期抽查相結合,嚴肅處理各種教學(xué)事故。

 、、組織好基礎年級調考、小科抽考、六年級統考與各級各類(lèi)競賽(重點(diǎn)是學(xué)生特長(cháng)競賽和作文競賽)。注重教師教學(xué)質(zhì)量分析工作,搞好教師教學(xué)考核工作,抓好各類(lèi)資料的收集歸檔工作。

  3、后勤:

 、、制定后勤工作計劃、制度、管理方案等。

 、、設計校園建設規劃,進(jìn)一步綠化、美化、凈化校園。

 、、加強學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基的建設,管理好水電設施,維護維修房屋與配套設施。

 、、建立健全校產(chǎn)、財務(wù)管理及采購制度,收支情況日清月結,實(shí)行民主理財、民主監督。管理好學(xué)校財產(chǎn),與相關(guān)責任人簽定校產(chǎn)管理責任狀。

 、、抓后勤人員的思想建設工作,讓后勤人員樹(shù)立全心全意服務(wù)師生的意識,保障后勤供給。開(kāi)源節流,不亂花一分錢(qián),購買(mǎi)用品嚴把質(zhì)量關(guān)和價(jià)格關(guān),嚴格報銷(xiāo)和審批手續。

  4、工會(huì )、婦女工作

 、、配合學(xué)校抓好教職工與學(xué)生的政治思想工作,組織教職工開(kāi)展健康有益的活動(dòng),協(xié)調各線(xiàn)之間的關(guān)系,完成任務(wù)保質(zhì)保量。

 、、召開(kāi)好教代會(huì ),對學(xué)校事務(wù)民主監督民主參與民主管理,監督教職工學(xué)期或學(xué)年總結考評工作,統計公布各項結算情況

 、、與政教處協(xié)調配合抓好家長(cháng)學(xué)校的培訓與組織工作。

 、、注重發(fā)揮好女教師和職工的工作積極性,維護合法權益。

  學(xué)校春季工作總結3

  一、隊伍建設:

  1、積極參加師德師能“百千萬(wàn)”工程建設,嚴格執行師德“八不準”。

  2、加強教師團隊建設,凝聚教學(xué)合力,彌補師資老化和師資不足的缺陷。

  3、繼續組織好“青年教師讀書(shū)會(huì )”活動(dòng),開(kāi)展好“青年教師綜合素質(zhì)提升”活動(dòng),組織參加首屆“班主任魅力獎”、第八屆青年教師“三字一話(huà)”和信息技術(shù)能力大賽,加強青年教師培養和骨干教師培育。

  4、修改完善《績(jì)效工資方案》和《教科研獎勵辦法》。

  二、德育工作

  1、深化養成教育,特別是行為習慣培養。

  2、結合重大節日,開(kāi)展豐富多彩的體驗活動(dòng)。組織好清明節祭掃。

  3、強化少先隊陣地建設,開(kāi)展“美麗教室”評選。

  4、開(kāi)展崗位體驗活動(dòng),強化“紅領(lǐng)巾文明崗”的`管理,改進(jìn)“文明班級”評選辦法。

  5、推進(jìn)學(xué)生社團建設,積極創(chuàng )建“蔣鶴林英雄中隊”和“孫蔚民中隊”。

  三、教學(xué)工作

  1、精致教學(xué)流程管理,積極創(chuàng )建“揚州市校本教研星級學(xué)!。

  2、加強校本教學(xué)研究,完善“一人一課”教研課教學(xué)流程,提高教研效果。

  3、加強綜合學(xué)科的教學(xué)管理,提高綜合學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

  4、組織好江蘇省教育學(xué)會(huì )“十三五”課題的開(kāi)題和研究工作,提高課題研究的層次和水平。

  5、嚴格執行“五嚴”規定,開(kāi)啟上足較好所有課程,廣泛開(kāi)展“陽(yáng)光體育”和體藝“2+1”活動(dòng)。

  6、積極組織教師參加優(yōu)質(zhì)課競賽。

  四、后勤管理

  1、加強安全常規管理,特別是校車(chē)管理。

  2、進(jìn)一步完善學(xué)校財務(wù)管理,嚴格執行財務(wù)管理制度。

  4、強化食堂管理、電教設備管理和專(zhuān)用教室管理,發(fā)揮服務(wù)育的作用,發(fā)揮設備的使用效益。

  重點(diǎn)工作:

  1、強化教師隊伍建設,爭取骨干教師隊伍建設有提高。

  2、抓好教學(xué)常規管理,爭取創(chuàng )建“揚州市校本教研星級學(xué)!。

  3、結合重大節日,開(kāi)展豐富多彩的體驗活動(dòng)。

  4、推進(jìn)學(xué)生社團建設,積極創(chuàng )建“蔣鶴林英雄中隊”和“孫蔚民中隊”。

  創(chuàng )新工作:

  強化備課組、教研組、年級組及班集體的團隊力量,匯聚成員智慧,形成工作合力。

  學(xué)校春季工作總結4

  本學(xué)期我校的教研工作以“實(shí)踐生本教育,改革課堂教學(xué)”為指導,認真貫徹中心學(xué)校下發(fā)的《日月中心學(xué)!皩W(xué)全國名校,創(chuàng )個(gè)人特色,樹(shù)學(xué)校品牌”課堂教學(xué)改革實(shí)施方案》的實(shí)施方案,立足我校教育實(shí)際,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以深化課程改革為動(dòng)力,學(xué)習和探索生本教育的方式、方法,發(fā)揮學(xué)生參與教學(xué)的積極性、主動(dòng)性和自覺(jué)性,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  一、深化課堂教學(xué)改革。

  要把課堂教學(xué)作為提升教學(xué)質(zhì)量的切入點(diǎn)和增長(cháng)點(diǎn),深入開(kāi)展“轉變教學(xué)方式,提高學(xué)習能力”為主題的課堂教學(xué)改革,通過(guò)“先學(xué)后教,高效課堂”教學(xué)改革實(shí)驗、各個(gè)學(xué)科課堂教學(xué)專(zhuān)題研討及各種形式課堂教學(xué)研究活動(dòng),優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,構建有效課堂,提高教學(xué)質(zhì)量。積極學(xué)習城關(guān)二小生本教育的課堂教學(xué)方式,提高教師駕馭新型課堂教學(xué)的能力,挖掘教師潛能,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。在教學(xué)中真正把學(xué)生推向學(xué)習的主體,激發(fā)學(xué)生學(xué)習的積極性,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),提高各個(gè)學(xué)科的教學(xué)水平。

  二、扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研究。

  認真落實(shí)市教育局《關(guān)于加強中小學(xué)教研組、備課組建設的意見(jiàn)》,扎實(shí)開(kāi)展有序的常態(tài)教研活動(dòng),保證教研時(shí)間,突出問(wèn)題研究,提高教研實(shí)效。建立教研重心下移制度,深入開(kāi)展教學(xué)專(zhuān)題調研工作,幫助解決教學(xué)中普遍存在、急待解決的問(wèn)題。加強教學(xué)片教研工作,推進(jìn)學(xué)校間的交流合作,提高片區合作研討質(zhì)量,本學(xué)期將舉行四年級語(yǔ)文、六年級校本課程、一年級數學(xué)三次課堂教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)和五年級語(yǔ)文、五年級數學(xué)、三年級品德與社會(huì )三次集體備課活動(dòng)。扎實(shí)開(kāi)展課題研究,實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,切實(shí)做好整理、研究、分析工作,總結經(jīng)驗做法,推廣課題研究成果。

  三、著(zhù)力規范教學(xué)常規。

  全面貫徹落實(shí)福建省《關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)辦學(xué)行為有關(guān)工作的意見(jiàn)》,采取積極有效措施,切實(shí)加強課程、評價(jià)考試、招生工作、教學(xué)用書(shū)和教輔資料管理,嚴禁利用節假日和學(xué)生休息時(shí)間進(jìn)行集體補課和有償家教,嚴格控制學(xué)生課外書(shū)面作業(yè)量,確保學(xué)生體育鍛煉、課外活動(dòng)和休息時(shí)間,減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔和學(xué)習心理壓力,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、和諧、健康發(fā)展。嚴格執行《南安市小學(xué)教學(xué)常規管理辦法》和《南安市幼兒園常規管理辦法》的要求,加強教學(xué)過(guò)程性管理,全面落實(shí)教學(xué)常規,有效規范教學(xué)行為。建立教學(xué)常規督查與反饋制度,加強對所屬小學(xué)、幼兒園教學(xué)常規管理。定期與不定期組織對小學(xué)、幼兒園教學(xué)常規進(jìn)行督查,及時(shí)通報檢查情況及整改意見(jiàn)。

  四、加強骨干教師隊伍建設。

  要加強骨干教師隊伍的管理與培養,制訂和實(shí)施骨干教師培養計劃,推進(jìn)名師工程建設;大力推進(jìn)學(xué)科帶頭人、骨干教師培養工作,引導教師制定專(zhuān)業(yè)成長(cháng)規劃,結合集中培訓、遠程培訓、高級研修、專(zhuān)題研討、考察學(xué)習等形式,通過(guò)開(kāi)展各種推優(yōu)、展示等活動(dòng),培養一批有影響力的教學(xué)骨干隊伍。

  五、加強教學(xué)質(zhì)量監控。

  根據《南安市義務(wù)教育階段學(xué)校教育質(zhì)量監控意見(jiàn)(試行)》要求,全面加強對學(xué)校教學(xué)工作的動(dòng)態(tài)管理,定期與不定期對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量管理進(jìn)行檢查與指導,努力提高教學(xué)質(zhì)量。一要認真組織參加片區單元練習卷的命題工作,并按進(jìn)度做好練習與學(xué)情分析;二要結合教學(xué)常規檢查,做好語(yǔ)數學(xué)科測試與非語(yǔ)數學(xué)科考查及分析反饋工作;三要有計劃抽調各年級各學(xué)科期末考試試卷進(jìn)行統一評卷和質(zhì)量分析。通過(guò)練習、測試、考查與分析,發(fā)現問(wèn)題,改進(jìn)教學(xué),提高質(zhì)量。

  六、開(kāi)展考試評價(jià)改革為重點(diǎn)的`專(zhuān)題研討活動(dòng),不斷促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。

  在當前的教育體制下,考試評價(jià)仍然是最重要的評價(jià)方式之一。隨著(zhù)課程改革的不斷深化,試卷命題的質(zhì)量逐漸成為大家關(guān)注的焦點(diǎn)。本學(xué)期,我們將繼續以考試評價(jià)改革為重點(diǎn),組織開(kāi)展命題研討活動(dòng),不斷提高命題的科學(xué)性,加強質(zhì)量檢測的分析評價(jià)工作,發(fā)揮考試評價(jià)對教師教學(xué)實(shí)踐的導向作用,從而促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的大面積提高。

  學(xué)校春季工作總結5

  一、指導思想

  堅持素質(zhì)教育,以深化課程改革為中心,認真學(xué)習學(xué)校教育工作的精神,以貫徹落實(shí)新課改《語(yǔ)文課程標準》為契機,緊緊抓住教學(xué)主渠道,以學(xué)生為本、以質(zhì)量為魂、以課堂教改為中心、以校本研究為主要方式,繼續落實(shí)教學(xué)常規、規范,落實(shí)、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,扎扎實(shí)實(shí)地提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)結合語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際,為教師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺,全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

  二、工作思路

  本學(xué)期教研組工作將本著(zhù)務(wù)實(shí)、創(chuàng )新的工作作風(fēng),按照教導處工作安排,開(kāi)拓性地開(kāi)展工作;通過(guò)注重教師學(xué)習、交流、研討,依托學(xué)生活動(dòng),結合學(xué)科校本教研,著(zhù)力提高我校語(yǔ)文教研水平。對待教研活動(dòng),堅持人人參與,深入開(kāi)展,扎實(shí)提高,并做到有目標,有準備,重過(guò)程,有收獲。

  三、具體措施

 。ㄒ唬、強化學(xué)習,提高素質(zhì),促進(jìn)我校高素質(zhì)的語(yǔ)文教師隊伍建設。

  1、結合學(xué)科特點(diǎn),加強新教育觀(guān)念的學(xué)習,促使教師轉變教學(xué)思想,樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)、教學(xué)觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。以發(fā)展為主題,質(zhì)量為主線(xiàn),創(chuàng )新為動(dòng)力,學(xué)生為根本,逐步建立學(xué)習性教研組。

  2、創(chuàng )設各種途徑,加強和提高語(yǔ)文教師的自身素質(zhì)。本學(xué)期將繼續開(kāi)展各種分析、交流活動(dòng),鼓勵教師開(kāi)展教后反思,尤其是要善于總結和分析,提出自己的觀(guān)點(diǎn)與思考,促進(jìn)自己的知識積累和業(yè)務(wù)素養,做一名學(xué)習型、思考型的教師。

  3、堅持我校教研的一貫要求,落實(shí)聽(tīng)課、上課、評課及各種交流活動(dòng)的學(xué)習機會(huì ),把每位教師的業(yè)務(wù)筆記與16節以上聽(tīng)課落到實(shí)處,要求聽(tīng)課有記載,有點(diǎn)評。

  4、結合學(xué);顒(dòng)安排,適應教育新形式的'發(fā)展,在條件成熟時(shí),組織組內教師開(kāi)展電子備課嘗試和多媒體課件制作與應用的學(xué)習,提高語(yǔ)文組教師的綜合素質(zhì)。

 。ǘ┻M(jìn)一步規范和落實(shí)教學(xué)常規管理,提高教學(xué)效率。

  1、教研組活動(dòng):定時(shí)、定點(diǎn)、定主題內容,定中心發(fā)言;顒(dòng)應以“課改”的精神為指導,正確把握教學(xué)目標,同時(shí)確立一個(gè)專(zhuān)題研究目標,以提高研究的實(shí)效性。此外,老師要根據通知準時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng)。

  2、備課:做到“三備”,即備目標,備教材,備學(xué)生。加強集體備課意識,注重資源共同分享,做到備課要“深”。

  3、上課:努力提高教學(xué)藝術(shù),做到:求實(shí)、求真、求活、求新,充分利用現有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學(xué)習時(shí)空,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,不斷提高課堂教學(xué)效益。師生對話(huà)應講普通話(huà),老師板書(shū)寫(xiě)規范字,課后寫(xiě)好教學(xué)反思。

  4、作業(yè):作業(yè)設計要“精”,體現“輕負荷,高質(zhì)量”的教學(xué)思想,批改要“細”,要規范、及時(shí),注重糾錯及情況反饋。

  5、輔導:做好自己對學(xué)生導優(yōu)輔差的工作。要因材施教,經(jīng)常分析學(xué)生,善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn),熱情鼓勵,利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導,使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。

 。ㄈ┥罨虒W(xué)研究,開(kāi)展校本教研,提高教學(xué)實(shí)效。

  1、組織教師繼續學(xué)習《新課程標準》,改革課堂教學(xué)方式,促進(jìn)師生發(fā)展。每周三下午第三節下課后為語(yǔ)文教研組活動(dòng),學(xué)習領(lǐng)會(huì )有關(guān)教育教學(xué)理念,大家共同收益,共同提高。內容包括:

 。1)樹(shù)立以學(xué)生為本的思想,建立民主平等的師生關(guān)系,營(yíng)造積極、向上、和諧、寬松、有趣的教學(xué)氛圍,給學(xué)生以人文的關(guān)懷,讓學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中吸取知識。

 。2)堅持工具性與人文性的統一,在培養學(xué)生語(yǔ)文運用、實(shí)踐能力的同時(shí),重視人文因素對學(xué)生思想感情的熏陶感染。

 。3)積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式,淡化繁瑣的講解分析,給學(xué)生足夠的時(shí)間和空間,讓學(xué)生在教師的引導下獨立地提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題,在主動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中積累、感悟。

 。4)突出學(xué)生主體地位,將教學(xué)過(guò)程看成是老師、學(xué)生、文本間平等對話(huà)的過(guò)程。珍視學(xué)生獨特的感受、體驗和思維方式,培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

 。5)樹(shù)立大語(yǔ)文教學(xué)觀(guān),溝通課本內外,課堂內外,學(xué)習內外的聯(lián)系,拓寬語(yǔ)文學(xué)習和應用的渠道,增加語(yǔ)文實(shí)踐機會(huì ),提高學(xué)習效率。

 。6)講求訓練手段的多樣性,提高練習有效性,嘗試課外作業(yè)階梯式,讓不同學(xué)生學(xué)有所獲,具有作業(yè)批改的現代理念,包括建立學(xué)生的錯題記錄(鼓勵老師們都去實(shí)踐)。

  2、聽(tīng)課:組內公開(kāi)課必聽(tīng),邊聽(tīng)邊思,及時(shí)評注,提倡老師相互之間多學(xué)習,多交流。 新教師和青年教師要多聽(tīng)課。

  3、公開(kāi)課:鼓勵教師上公開(kāi)課或研討課。每位教師每學(xué)期至少開(kāi)一節課。上課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評課做到全員參加。并收齊研究課的全部資料存檔。

  4、利用“小片區管理”結對子的優(yōu)勢,互幫互助,提高本校語(yǔ)文教育教學(xué)質(zhì)量。

  5、開(kāi)展師生共讀及學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記的活動(dòng),加強小學(xué)語(yǔ)文閱讀習慣的培養研究。

 。ㄋ模└愫脤W(xué)科活動(dòng),拓寬學(xué)生學(xué)習領(lǐng)域,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

  1、原則:盡量讓更多的孩子參與到活動(dòng)中來(lái),在參與中運用、在參與中體驗。各個(gè)年級語(yǔ)文老師要鼓勵學(xué)生課外閱讀,激發(fā)閱讀的興趣。一二年級逐步培養閱讀興趣和能力,三、四、五、六年級閱讀感悟,培養初步的文學(xué)修養,做好讀書(shū)筆記。

  2、開(kāi)展我!白x課外書(shū),寫(xiě)規范字”活動(dòng)。

  一本書(shū),創(chuàng )生一個(gè)特色班級,一個(gè)故事,創(chuàng )新一次特色活動(dòng),豐盛的閱讀大餐,激越我們的才氣,豐富多彩的活動(dòng),煥發(fā)了校園的生機和活力。本學(xué)期,為培養學(xué)生受益終生的良好習慣著(zhù)想,從學(xué)生長(cháng)處來(lái)進(jìn)行培養。

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