【熱門(mén)】總結作文600字3篇
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的總結作文600字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
總結作文600字 篇1
今天在釘釘直播群里面觀(guān)看了何捷老師的作文指導課。何老師是通過(guò)講解繪本《我爸爸》，來(lái)鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作能力。果然每一堂課都是一場(chǎng)收獲。
何老師在上課開(kāi)始的時(shí)候，給學(xué)生強調說(shuō)話(huà)一定要說(shuō)全、說(shuō)對、說(shuō)好。通過(guò)讓學(xué)生練習說(shuō)話(huà)，很成功的調動(dòng)了小朋友們的熱情和積極性。
接著(zhù)何老師便帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)了繪本。繪本一開(kāi)始就說(shuō)我爸爸很酷。那么何老師就給學(xué)生們提了一個(gè)問(wèn)題，爸爸的特點(diǎn)是什么？學(xué)生們回答道，很酷。既然爸爸很酷，他是怎么酷呢？后來(lái)學(xué)生們在繪本中了解到，爸爸能夠嚇走大野狼，爸爸可以一跳越過(guò)月亮，這時(shí)，何老師就讓學(xué)生們用“我爸爸可以...”說(shuō)話(huà)。繪本中又說(shuō)我爸爸會(huì )走鋼索，這是何老師讓學(xué)生們用“我爸爸會(huì )...”說(shuō)話(huà)。繪本中還說(shuō)我爸爸敢跟大力士摔跤，這時(shí)和老師讓學(xué)生們用“我爸爸敢...”說(shuō)話(huà)。一邊讓孩子們觀(guān)看繪本，一邊讓學(xué)生練習用自己的語(yǔ)言說(shuō)話(huà)，能夠極好的調動(dòng)孩子們說(shuō)話(huà)的興趣，鍛煉孩子們表達的能力。
接著(zhù)通過(guò)繪本中說(shuō)，“我爸爸吃得像馬一樣多”、“我爸爸像河馬一樣快樂(lè )”、“我爸爸像泰迪熊一樣溫柔”這些話(huà)語(yǔ)，讓孩子們體會(huì )到語(yǔ)言的生動(dòng)性。并且通過(guò)這些話(huà)讓孩子們體會(huì )到布朗先生對爸爸有著(zhù)深沉的愛(ài)以及布朗先生筆下是有愛(ài)的。以此為契機，何老師又讓孩子們練習說(shuō)話(huà)“我爸爸像...一樣”，在孩子們練習說(shuō)話(huà)的時(shí)候和老師注重正確引導。比如當一個(gè)孩子說(shuō)，“我爸爸像豬一樣胖”，何老師引導孩子這樣說(shuō)“我爸爸像豬一樣胖乎乎的”，讓孩子體會(huì )到語(yǔ)言的魅力。
這堂課，何老師通過(guò)幽默的語(yǔ)言、到位的表情和豐富的肢體動(dòng)作，用心的去鍛煉孩子們的說(shuō)話(huà)能力，真是一堂別具心裁的好課。
總結作文600字 篇2
光陰似箭，日月如梭。一眨眼的工夫，一個(gè)學(xué)期就很快就過(guò)去了，又迎來(lái)了新的一學(xué)期，又有新的知識等著(zhù)我們來(lái)學(xué)，等我們來(lái)消化，去理解。
在上個(gè)學(xué)期，我沒(méi)有盡自己最大的努力去學(xué)習，去理解，不懂的問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)弄清楚，在課后也沒(méi)有認真地復習，課前預習工作做得也不夠充分，經(jīng)常會(huì )漏掉一些，還自以為是覺(jué)得各種學(xué)習都很簡(jiǎn)單，都能夠熟練地掌握，靈活地應用了，結果卻是一知半解，在考試中很多題目都做錯了，所以才會(huì )在在上個(gè)學(xué)期的考試才會(huì )考得成績(jì)不那么理想。
不過(guò)，現在又是新的'一學(xué)期，我下定決心要改掉上面的壞習慣，整裝待發(fā)，要以一個(gè)全新的面貌去迎接這個(gè)學(xué)期的起點(diǎn)站。上課時(shí)要遵守紀律，認真聽(tīng)講，積極思考，并做好課堂筆記，認真總結每一節課的內容，并為下一節課做好課前準備。還有在家里按時(shí)按質(zhì)按量地完成回家作業(yè)，做好預習，復習工作。
特別是在數學(xué)方面，一定要深入專(zhuān)研，弄清題意，理解各種類(lèi)型的題目思路，還要多做各種題型，讓這門(mén)課目不再成為我的軟肋。
在英語(yǔ)方面，我一定要多聽(tīng)多讀多寫(xiě)多背多練，再充分利用各種休息時(shí)間，聽(tīng)讀英語(yǔ)，爭取更上一層樓。
在語(yǔ)文方面，增長(cháng)課外知識，還要關(guān)心各種社會(huì )新聞，多看課外書(shū)籍，及時(shí)記錄讀書(shū)筆記，一點(diǎn)一滴地積累，聚沙成塔，讓我的知識面更加廣闊。
我還要多鍛煉身體，以飽滿(mǎn)的精神去學(xué)習。奮發(fā)圖強，努力學(xué)習，永不停步，爭取在新的一學(xué)期中取得更好的成績(jì)。
在新學(xué)期里，我有新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！因為我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現，而是靠自己的行動(dòng)去努力得來(lái)的�！耙环指�，一分收獲”。只有付出自己的努力才能取得收獲。
總結作文600字 篇3
此次的成績(jì)讓人覺(jué)得十分不如意，我認為主要原因在于心態(tài)和習慣。希望通過(guò)這一次的總結，來(lái)鞭策自己。
首先是心態(tài)，在考試的前幾天，我還認為這次的考試不重要，還沒(méi)有認真復習。盡管身邊的人在認真學(xué)習，可我還是無(wú)動(dòng)于衷，總想著(zhù)自己可以考得可以，可結果還是沒(méi)有進(jìn)步，反而退步。
再是習慣問(wèn)題。我認為我有以下幾個(gè)還習慣導致我的學(xué)習成績(jì)下降。
偷懶。在各個(gè)學(xué)科上都有所體現。如數學(xué)中，每一次有錯題都不想更正，認為太費時(shí)間，更不想摘入錯題集中。英語(yǔ)中，我總認為自己可以像以前一樣，不復習，也可以得到滿(mǎn)意的成績(jì)，便不著(zhù)重復習。
講話(huà)。在晚自習時(shí)尤為突出，經(jīng)常時(shí)不時(shí)的問(wèn)別人問(wèn)題，乘機講話(huà)。導致各科作業(yè)不能按時(shí)完成，導致沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行別的項目。這就是個(gè)惡性循環(huán)。我認為，這和我的開(kāi)朗性格有關(guān)。下課時(shí)，和同學(xué)鬧得雞飛狗跳，到了上課就收不回心。我認為，在生活中，開(kāi)朗的性格有利于找到好的朋友，但在學(xué)習中，安靜的性格有利于我的注意力提高，高效完成作業(yè)。
無(wú)計劃，無(wú)目的。在上晚自習的時(shí)候，一上課就拿著(zhù)一本書(shū)，過(guò)來(lái)一會(huì )有老師來(lái)布置作業(yè)，又那一本書(shū)，這樣會(huì )是自己這里留一點(diǎn)，那里留一點(diǎn)，到了后來(lái)，自己就不知道還有什么沒(méi)做完。作計劃也要有技巧，要學(xué)會(huì )看著(zhù)課來(lái)，這節課老師是誰(shuí)，老師可能會(huì )讓我們干些什么事，首先心里有個(gè)數，到后來(lái)，就不會(huì )因為老師，打亂自己的計劃。
不會(huì )實(shí)踐。自己發(fā)現了自己的錯誤，但是不會(huì )想辦法去改正，到了考試的時(shí)候，沒(méi)考好，就拿這個(gè)作為借口，原諒自己�，F在我也要學(xué)著(zhù)改變自己的學(xué)習習慣，慢慢的去實(shí)踐自己的計劃，改掉自己的壞毛病，讓自己慢慢的變好
學(xué)會(huì )自學(xué)。自學(xué)在生活中是很有用的。比如你當老板，不可能每本經(jīng)濟書(shū)老師都教過(guò)，這就需要我們自己去從里面提煉出精華，加以實(shí)踐，只有這樣，我們才能更有成就。
總結寫(xiě)過(guò)無(wú)數次，希望自己可以銘記自己的總結，讓自己越來(lái)越成功。
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