期末總結作文三篇
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料,它在我們的學(xué)習、工作中起到呈上啟下的作用,不如立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份總結吧?偨Y怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編幫大家整理的期末總結作文3篇,希望能夠幫助到大家。
期末總結作文 篇1
20xx年下半年,我進(jìn)入了三年級的學(xué)習。每天一回家,我就先完成老師布置的作業(yè),然后完成媽媽布置的作業(yè),做完作業(yè),再練練書(shū)法,看一些課外書(shū)。雖然我每天這樣刻苦學(xué)習,但在期中考試時(shí),我的語(yǔ)文成績(jì)卻不很理想。
期中考試后,在老師和爸爸、媽媽的幫助下,我對自己的語(yǔ)文學(xué)習進(jìn)行了認真總結,從中悟出了不少好的學(xué)習方法。
首先,我懂得了三年級和二年級的'學(xué)習是有區別的。
第一,進(jìn)入三年級,每學(xué)習一篇課文后,不但要掌握它的生字、生詞,還要背熟課文、理解意思;要體會(huì )文章中句子的描寫(xiě),到底好在哪里?為什么要這樣寫(xiě)?我能不能寫(xiě)出來(lái)?
第二,對課文中詞語(yǔ)的近義詞、反義詞都要弄會(huì );還要學(xué)會(huì )改病句,觀(guān)察句式的變化,把句子補充完整,并能夠擴充原句;
第三,要懂得句子的修辭方法,是比喻句,擬人句,還是排比句?對于一些描寫(xiě)人物、景色的好句子,要能把它理解、背會(huì )。
其次,我懂得了三年級的學(xué)習,不能只是把老師布置的作業(yè)做完,要多讀一些課外書(shū)和輔導書(shū)。
期中考試時(shí),有的書(shū)上沒(méi)有學(xué)過(guò)的成語(yǔ),我就不會(huì )做,這是一個(gè)很大的教訓。所以,我讓媽媽給我買(mǎi)了成語(yǔ)詞典和三年級用的《字詞句篇》。平時(shí),爸爸、媽媽也常給我講一些成語(yǔ)故事。
就這樣,我改進(jìn)了學(xué)習方法,擴充了學(xué)習的內容。在學(xué)校,汪老師對我們的學(xué)習也抓得很緊。他教我們要把生字、生詞都寫(xiě)會(huì ),要背會(huì )書(shū)本上不帶“*”號的課文,要過(guò)好閱讀和作文這兩關(guān)。汪老師還給我們抄了“歸類(lèi)復習要點(diǎn)”,里面包含了十分豐富的內容。我沒(méi)有浪費老師的心血,按照老師的要求,認認真真的學(xué)習和復習。果然,功夫不負有心人,期末語(yǔ)文考試,我的語(yǔ)文成績(jì)得了98分。我心里非常高興。
我還有一個(gè)不足的地方。就是有時(shí)聽(tīng)老師布置作業(yè)時(shí)不夠專(zhuān)心,總是一只耳朵進(jìn),一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話(huà)問(wèn)同學(xué)了。
例如有一次,老師說(shuō)讓我們回家完成第七次作文,把當天測驗的作文再好好復習一下。我當時(shí)沒(méi)有認真聽(tīng);丶液,我把當天測驗的作文又重新改寫(xiě)了一遍。第二天,老師一看我做的作業(yè),美美的把我批評了一頓,還讓我寫(xiě)了檢查。老師的嚴格要求,對我促進(jìn)很大。我要深深地吸取這個(gè)教訓,決心改掉自己這個(gè)馬馬虎虎的壞毛病。
在新的學(xué)期,我要發(fā)揚成績(jì),改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習,爭取每門(mén)功課都能取得好的成績(jì),當一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。
期末總結作文 篇2
一個(gè)學(xué)期又這樣過(guò)去了。再過(guò)兩個(gè)月,就要升初二了。想起這個(gè)學(xué)期,我收獲了多少,錯了多少,可能記不起來(lái)了,不過(guò),不要緊,只要下個(gè)學(xué)期 不再犯錯,更加努力,還能走向一條光明的道路。
這個(gè)學(xué)期中,我在期中考取得的全班第一,不過(guò),我覺(jué)得很多人都趕上來(lái)了,在這次的期末考中,我覺(jué)得我自己真的很沒(méi)用,我覺(jué)得不可能再有全班第一了,因為我英語(yǔ)已經(jīng)輸了。英語(yǔ)有很多題不會(huì )做,不過(guò),數學(xué)我還是行的,可能是我喜歡數學(xué),也很注視這一科 ,所以我根本不怕數學(xué),還有,我本來(lái)不喜歡思品的,但是,我很在乎這次的思品考試,因為我知道,不管思品多無(wú)聊,學(xué)起來(lái)多煩,但是,這科是最容易拉分的,如果這個(gè)送分的科目也放棄,那樣,怎么有好成績(jì)。不知道為什么,我喜歡英語(yǔ),但是又學(xué)不好,平時(shí)才有六十幾分,這次的英語(yǔ)期末考試我可能會(huì )五十幾分。錯的都是在聽(tīng)力,完形填空,還有閱讀,這是因為我少做過(guò)這些題。
我真的覺(jué)得,我在這個(gè)學(xué)期,狀態(tài)真的不行,不過(guò),初二了,我要更努力了。
期末總結作文 篇3
今天,我要去學(xué)校拿期末考試成績(jì)單。到了學(xué)校,我的心里非常緊張,因為我想知道語(yǔ)文和數學(xué)能考多少分。成績(jì)單發(fā)下來(lái)了,我看到語(yǔ)文作文是滿(mǎn)分,考試成績(jì)是96.5分,數學(xué)是100分。太好啦,我的玩具有希望啦!因為媽媽答應我只要有一科考了滿(mǎn)分,就給我買(mǎi)“面包工坊”的玩具。
我對這次考試不是太滿(mǎn)意,但是媽媽夸獎了我,認為我考的很好,因為我沒(méi)有犯馬虎的壞習慣,錯的都是我不會(huì )的題,所以媽媽下午要帶我去買(mǎi)我想要的玩具和我喜歡的好吃的,我真開(kāi)心。
我下學(xué)期一定要好好學(xué)習,爭取考雙百。
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