干部試用期的工作總結范文（通用5篇）
時(shí)光如流水般匆匆流動(dòng)，一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了，過(guò)去這段時(shí)間的辛苦拼搏，一定讓你在工作中有了更多的提升！制定一份工作總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的工作總結應該是什么樣的？以下是小編收集整理的干部試用期的工作總結范文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
干部試用期的工作總結1
本人于20xx年6月被任命為法學(xué)系副主任，主要協(xié)助系主任分管教學(xué)和系辦公室。一年以來(lái)，在各級領(lǐng)導和同志們的關(guān)心、支持、幫助下，本人盡自己的努力做了一些工作，現匯報如下：
一、充分認識崗位職責，當好新角色
作為一名教學(xué)管理人員，我學(xué)習了自己的崗位職責，了解自己的職責和工作范圍。時(shí)刻將職責放在心頭，學(xué)習老領(lǐng)導和老教師的工作經(jīng)驗，并努力運用于實(shí)際工作中。始終保持了昂揚的精神狀態(tài)，高標準、高質(zhì)量狠抓各項工作落實(shí)。
法學(xué)系雖然建系時(shí)間較短，規模也不是很大，但是基本工作、任務(wù)與大的院系并沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的差別，特別是教學(xué)工作依然是瑣碎、龐雜的、責任重、要求高，而且去年正值學(xué)校教學(xué)評估，教學(xué)副主任的責任就更大，擔子更重。加上辦公室管理工作更是如此。盡管在任命之前自己就一直協(xié)助法學(xué)系主任主管我系的教學(xué)工作，對業(yè)務(wù)比較熟悉，但是學(xué)校任命之后有了明確的崗位和責任，自然就要適應新崗位的工作要求。為盡快適應這一轉變，我始終保持著(zhù)良好的精神狀態(tài)。同時(shí)我的腦子里始終有這樣的一個(gè)宗旨：“我能在這個(gè)崗位，是組織的信任，是廣大教職員工的信任；我擁有現在職責是組織賦予的，更是廣大教職員工賦予的。我的一言一行都要對黨組織負責，對廣大教職員工負責。我的崗位是為教師學(xué)生服務(wù)的崗位，沒(méi)有任何不能被超越的特權，沒(méi)有任何不同于他人的優(yōu)越�！币虼宋以谌温毜牡谝惶扉_(kāi)始就不斷提醒自己：做人要老實(shí)，做事要踏實(shí)；對己要嚴，對人要寬。
二、抓緊學(xué)習，做好各項工作
在以上的指導思想下，在短短的一年時(shí)間里，主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
首先，熟悉工作規則，規范工作行為。
1、抓緊時(shí)間學(xué)習崗位職責，盡管在任現職以前就一直從事教學(xué)管理工作，但是，現在角色不同了，不僅應當熟悉教學(xué)管理的各項規則還必須熟悉學(xué)校的關(guān)于干部管理的各項規定。
2、還在各種場(chǎng)合以各種方式向其他領(lǐng)導同志學(xué)習，學(xué)習他們的好的工作方式方法，改進(jìn)自己的工作方法。
3、加強理論學(xué)習，提高自身的的政治修養，主要也是改變學(xué)習方法，逐漸該原來(lái)的被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)學(xué)習，并時(shí)刻提醒自己保持學(xué)習的狀態(tài)。
其次，踏實(shí)做好分管工作。
在一年的工作時(shí)間中，不重形式，不圖虛名，但求實(shí)效。主要做了以下工作：
1、按照學(xué)校的總體部署，及時(shí)、高效、有創(chuàng )造性的完成迎評促建工作。
2、本科教學(xué)水平評估結束后，繼續帶領(lǐng)大家圓滿(mǎn)完成山西省品牌專(zhuān)業(yè)評估，兩次評估的戰役均取得了優(yōu)秀的成績(jì)。
3、規范教研室活動(dòng)，立章建制，明確教研室主任的職責。
干部試用期的工作總結2
20xx年4月25日，本人被聘任為綜合管理室（黨群工作室）副主任，試用期一年，在近一年的時(shí)間里，在各位領(lǐng)導及同事的幫助下，本人嚴格要求自己，按照中心的要求，較好地完成了各項工作，現將近一年來(lái)的工作總結匯報如下：
一、加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
綜合管理室（黨群工作室）業(yè)務(wù)對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的領(lǐng)域，面對這樣一個(gè)崗位的要求，我只有通過(guò)不斷的學(xué)習來(lái)適應。一是向書(shū)本學(xué)，在到崗初期，我收集了所有與綜合管理及黨群管理有關(guān)的公司制度、中心制度，全面進(jìn)行學(xué)習，了解制度及流程，并有針對性地學(xué)習了公文寫(xiě)作、體系管理、辦文辦會(huì )、合同管理等方面的知識，具備了一定的業(yè)務(wù)知識；二是向領(lǐng)導學(xué)，在辦公室工作，與領(lǐng)導接觸的機會(huì )比較多，近一年來(lái)，我親身感受了中心各位領(lǐng)導的人格魅力、領(lǐng)導風(fēng)范和工作藝術(shù)，使我受益匪淺，收獲甚豐；三是向同事學(xué)，古人說(shuō)，三人行必有我師。我覺(jué)得，中心機關(guān)的每位同事都是我的老師，他們中有業(yè)務(wù)專(zhuān)家，有技術(shù)尖兵，有文字高手。正是不斷地虛心向他們求教，我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高，工作才能基本勝任。
一年來(lái)，在辦文辦會(huì )方面，本人主要牽頭組織了中心周年座談會(huì )、管理工作務(wù)虛會(huì )、職代會(huì )等較大型的會(huì )議，以及部分相關(guān)文字材料的撰寫(xiě)工作，辦會(huì )水平得到中心領(lǐng)導的認可，文字材料水平也在逐步提高。
二、端正態(tài)度，增強工作責任感。
責任感是一種精神，一種態(tài)度，一個(gè)人責任感的強或弱意味著(zhù)他在從事這份工作時(shí)是盡心盡力還是敷衍了事。一年來(lái)，隨著(zhù)工作壓力的增大，我的責任感也更加強烈。我深知，我能走上這個(gè)崗位是領(lǐng)導的信任，是同事們的支持，我唯一的回報方式就是努力地工作。一年來(lái)，對領(lǐng)導交代的工作，我從不講任何客觀(guān)理由及條件，總是默默無(wú)聞地努力完成，加班加點(diǎn)，熬夜工作，雖然常常感到身心疲憊，但我的心情始終還是舒暢的。
一年來(lái)，我主要牽頭組織進(jìn)行了卓越質(zhì)檢項目、實(shí)驗室認可項目工作。正因為強烈責任感的驅使，從兩個(gè)項目的立項、審批、合同簽訂，到實(shí)施過(guò)程中與外部項目專(zhuān)家的對接，內部計劃、實(shí)施、總結、改進(jìn)，全部親力親為，統籌規劃，按步實(shí)施，為項目達到預期效果奠定了基礎。
三、綜合協(xié)調，發(fā)揮樞紐作用。
綜合管理室（黨群工作室）要全面了解行政、黨委各方面工作情況，為行政、黨委統攬全局創(chuàng )造條件。協(xié)調各方，統一步調，形成合力，保證政令暢通。一年來(lái)，在領(lǐng)導的安排下，本人主要牽頭進(jìn)行了配合煉油全停大修工作、中心職責界定工作、勞動(dòng)用工總量?jì)?yōu)化工作，其中，這些工作都涉及到了中心各管理室及檢驗區，本人嚴格按照領(lǐng)導意圖，承接內外，協(xié)助黨政領(lǐng)導搞好上下左右的聯(lián)系，妥善處理好各種工作關(guān)系，上情下傳，下情上報，縱橫溝通，確保了這些工作有條不紊，有序推進(jìn)。目前，配合煉油全停大修工作已圓滿(mǎn)完成并及時(shí)總結經(jīng)驗和不足，為下一步化工二系列大修提供了良好的經(jīng)驗，中心職責界定方案已在管理人員調整后付諸實(shí)施，用工總量?jì)?yōu)化工作已基本確定，正倒排計劃，細化具體實(shí)施方案及相關(guān)考核措施，強力推進(jìn)。
四、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，發(fā)揮窗口作用。
綜合管理室（黨群工作室）是中心的重要“窗口”，辦公現場(chǎng)的狀況、辦事效率高低、服務(wù)態(tài)度好壞，不僅反映中心的精神面貌，而且直接關(guān)系到中心的內外形象。一年來(lái)，無(wú)論工作有多忙，我一直堅持每周5帶領(lǐng)大家進(jìn)行內務(wù)整理工作，從最基礎的辦公環(huán)境改善開(kāi)始擦亮“窗口”形象，同時(shí)，從我做起，要求辦公室同事從文明辦公的細節做起，樹(shù)立辦公室人員的良好形象；在與主任充分分析現有人員的特長(cháng)及任務(wù)量后，向領(lǐng)導提請了本管理室職工的分工調整方案，實(shí)施后進(jìn)一步提高了團隊工作效率；重點(diǎn)與本人分管的企管、培訓、宣傳等專(zhuān)業(yè)管理人員充分溝通，加強自身素質(zhì)訓練，確保政治、思想、業(yè)務(wù)、作風(fēng)都過(guò)硬，共同進(jìn)步，講究辦事效率，減少疏忽和失誤，更好地發(fā)揮了服務(wù)作用。
五、不足及改進(jìn)。
1、文字材料撰寫(xiě)能力不足。
這是本人業(yè)務(wù)能力方面的欠缺，主要體現在綜合性的文字材料撰寫(xiě)方面，與領(lǐng)導的要求及期望有一定差距，未能更好地為領(lǐng)導服務(wù)。
改進(jìn)措施：一是虛心學(xué)習，養成做筆記的習慣，不斷積累寫(xiě)作的素材，二是認真揣摩，多做溝通，摸索和領(lǐng)會(huì )領(lǐng)導意圖，三是勤寫(xiě)多思，注重平時(shí)的練筆。
2、團隊管理能力不足。
這是本人在管理能力方面的欠缺，個(gè)人還是停留在以身作則、埋頭苦干階段，寄希望于大家主動(dòng)工作，缺少有效管理的方式方法提升團隊的凝聚力與戰斗力，同時(shí)，由于未能合理安排工作，導致自身事務(wù)繁重，時(shí)常影響了工作的執行力。
改進(jìn)措施：一是要建立團隊的歸屬感，可以例會(huì )制度為載體，二是要明確辦事流程，在制度已基本建立的情況下，要進(jìn)一步明確細化的流程，用流程管事，三是運用項目管理方法推進(jìn)工作，四是強化個(gè)人的執行力，五是適時(shí)開(kāi)展團隊活動(dòng)，增強凝聚力。
干部試用期的工作總結3
一年來(lái)，本人在院黨組的領(lǐng)導下，按照黨員領(lǐng)導干部的標準嚴格要求自己，堅定政治信念，加強政治理論、法律法規、金融知識學(xué)習，轉變工作理念，改進(jìn)工作作風(fēng)，堅持廉潔自律，自覺(jué)遵紀守法，認真履行職責，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐“三個(gè)代表”。
一、在德的方面：
繼續深入學(xué)習、貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān)和正確的政績(jì)綱，法紀、政紀、組織觀(guān)念強，在大是大非問(wèn)題上與黨中央保持一致。認真貫徹執行民主集中制，顧全大局，服從分工，勇挑重擔。尊重一把手，團結領(lǐng)導班子成員和廣大干部職工，思想作風(fēng)端正，工作作風(fēng)踏實(shí)，敢于堅持原則，求精務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，切實(shí)履行崗位職責，堅持依法行政，認真負責分管和協(xié)管工作。
二、在能的方面：
熟悉和掌握法律，法規，能較好地結合實(shí)際情況加以貫徹執行；較好地協(xié)調各方面的關(guān)系，具有本職工作所需的基本技能；能通過(guò)調研發(fā)現問(wèn)題，總結經(jīng)驗，提出建議，具有獨立處理和解決問(wèn)題的能力；工作經(jīng)驗較豐富，知識面較寬。
三、在勤的方面：
本人事業(yè)心、責任心強，奮發(fā)進(jìn)取，工作認真，態(tài)度積極，雷厲風(fēng)行，勇挑重擔，敢于負責，不計較個(gè)人得失；工作勤勉，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。
在工作與生活中，自己有時(shí)不太注意汲取，習慣于憑主觀(guān)意志辦事，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng )造性，影響了自己進(jìn)步與提高的速度。在今后工作中，要努力結合本職工作，注意積累，勤于思考。
一年來(lái)，在院辦行政科副科長(cháng)的崗位上，在院辦領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在同志們的關(guān)心和支持下，我不斷學(xué)習，扎實(shí)工作，堅持唯實(shí)、求實(shí)、務(wù)實(shí)的工作精神，較好地完成了自己的工作任務(wù)，在思想政治和業(yè)務(wù)能力方面取得了一定的進(jìn)步，為以后進(jìn)一步的工作和學(xué)習打下堅實(shí)的基�，F任職試用期滿(mǎn)，特將任職一年來(lái)的工作情況作如下總結。
一、加強學(xué)習，不斷增強思想政治修養。
認真學(xué)習馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，學(xué)習黨的有關(guān)拒腐防變的重要理論，努力提高自身的廉政意識，筑牢廉政思想根基，保持政治上的清醒和堅定。
二、愛(ài)崗敬業(yè)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和工作能力。
�。ㄒ唬┮蕴岣邘熒臐M(mǎn)意度為標準，以改善服務(wù)質(zhì)量、提高工作效率為目的，對自己的崗位職責負責到底。在工作中認真總結經(jīng)驗，分析問(wèn)題，學(xué)習新方法，探索新思路，多動(dòng)手，多請教，不斷積累，不斷提高自身的修養和綜合素質(zhì)。
�。ǘ┖葑ボ�(chē)隊隊伍建設，搞好服務(wù)，把好安全關(guān)。
一是建立健全車(chē)輛管理各項規章制度，做到規范化、科學(xué)化、人性化管理，充分調動(dòng)了駕駛員的積極性。
二是做到全面兼顧，合理安排，在學(xué)院公務(wù)用車(chē)緊張的情況下，首先保障學(xué)院公務(wù)用車(chē)和教學(xué)、科研用車(chē)，完成了學(xué)院交給的工作任務(wù)。
三是做到安全、高效、節能，一年來(lái)整個(gè)車(chē)隊行駛40多萬(wàn)公里，沒(méi)有發(fā)生大的責任事故。
干部試用期的工作總結4
在組織的信任下，經(jīng)競爭上崗，我于20xx年7月提任為干部科副科長(cháng)。1年來(lái)，在領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在同事們的支持和幫助下，我嚴格對照組工干部要求，扎實(shí)工作，較好地履行了自己的崗位職責�，F總結如下。
一、堅持“內”“外”兼修，加強作風(fēng)建設
“內”就是內在素養，“外”就是外在作風(fēng)。打鐵先要自身硬。我時(shí)刻嚴格要求自己，把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的`工作準則，始終把作風(fēng)建設的重點(diǎn)放在嚴謹、細致、扎實(shí)、腳踏實(shí)地和埋頭苦干上。一是加強理論學(xué)習。認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )中央、省、市、區各級重要會(huì )議和文件的精神，及時(shí)掌握最新的方針政策，不斷提高自己的理論水平。二是加強作風(fēng)建設。尊重領(lǐng)導，團結同志，謙虛謹慎，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn)。不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，始終把作風(fēng)建設的重點(diǎn)放在嚴謹、細致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地和埋頭苦干上，常年加班加點(diǎn)，仍能保持較為昂揚的工作熱情。三是加強紀律建設。嚴格遵守各項規章制度，保守干部工作秘密，協(xié)助科長(cháng)對科室成員的保密教育做到常抓、常管，認真學(xué)習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》等黨規，教育大家嚴守政治紀律和政治規矩，確�？剖业母刹抗ぷ鳑](méi)有發(fā)生跑風(fēng)漏氣現象。
二、堅持“質(zhì)”“量”并舉，服務(wù)中心工作
干部調配工作是我部的中心工作、重點(diǎn)工作，也是我科的主要業(yè)務(wù)工作。我立足干部科“配優(yōu)配強區管干部隊伍”這一基本職責，把“服務(wù)中心謀大事”作為核心工作任務(wù)，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，堅持吃透上情、了解下情、摸清區情、掌握實(shí)情，深入思考事關(guān)花都干部隊伍建設大局的問(wèn)題，并轉化為日常工作中的建議，受到領(lǐng)導的肯定。
一年來(lái)，本人協(xié)助科長(cháng)，既當參謀員，又當戰斗員，與科室同事一起較好完成了幾項全區重點(diǎn)干部工作。一是組織科室大力推進(jìn)干部電子檔案工作，實(shí)現干部信息動(dòng)態(tài)化管理。完成了干部檔案掃描入庫工作，為實(shí)現干部信息化管理奠定了良好基礎。充分利用干部管理系統、統計軟件及移動(dòng)終端，及時(shí)更新干部信息和干部名冊，確保干部信息動(dòng)態(tài)化、精確化。二是以省委巡視組巡視工作為契機，進(jìn)一步推進(jìn)干部工作規范化、科學(xué)化。省委對我區進(jìn)行巡視。我與科室同事一起全面總結近5年干部選拔任用工作。整理歷史資料，匯總選拔干部情況，梳理干部交流任職工作，分析區管干部隊伍特點(diǎn)、結構等，為巡視組提供了近百份材料，極大地配合了巡視組的工作，得到巡視組的高度肯定。三是做好機構改革相關(guān)干部工作。機構改革調整是20xx年下半年重點(diǎn)工作。四是做好鎮換屆相關(guān)干部工作。
干部工作業(yè)務(wù)重，標準高，在歷次重要工作中，吃苦耐勞，善于發(fā)揮骨干作用。擔任副科長(cháng)至今，我科共為23次涉及人事議題的區委常委會(huì )議準備了相關(guān)會(huì )議材料，任免區管干部400余人次，協(xié)助部領(lǐng)導組織干部考察30多批次。與科室同事一起協(xié)同配合，發(fā)布干部任免通知200余份，撰寫(xiě)、收集、歸納整理了干部人事材料上千份。工作中善于優(yōu)化流程，合理分配有限的人力資源，做到急而不亂，有條不紊，規范有序。
三、堅持“軟”“硬”兼施，提高團隊戰斗力
要發(fā)揮科室作為單位業(yè)務(wù)主力的作用，根本一條在于打造一個(gè)高效、有戰斗力的團隊；而一個(gè)團隊是否有戰斗力，隊伍建設十分重要。一年來(lái)，我堅持以傳幫帶為“軟”載體，以工作機制優(yōu)化和規章制度完善為“硬”手段，“軟”“硬”結合，雙管齊下，不斷加強科室內部建設，協(xié)助科長(cháng)著(zhù)力打造一支有凝聚力、有活力、有戰斗力的團隊。一是合理分工，業(yè)務(wù)全能。堅持分工不分家，AB角搭配。經(jīng)常組織同事交流各項業(yè)務(wù)，使大家對科室整體業(yè)務(wù)了然于心，日常工作各有側重，急難工作補臺補位。不僅維持了科室的高效運轉，也與同事一起得到迅速成長(cháng)。二是加強培訓，提高效率。充分利用信息技術(shù)發(fā)展成果，組織同事一起學(xué)習各種常用辦公軟件，活學(xué)活用，用足用精，不僅極大提高了工作效率，也使基礎業(yè)務(wù)工作水平較之前邁上一個(gè)大臺階。三是著(zhù)力把人心搞齊。我科臨時(shí)突發(fā)性任務(wù)頻率較高，加班加點(diǎn)是常態(tài)，對科室同事的家庭生活和業(yè)余生活造成影響。為了緩解緊張的工作情緒，我注重營(yíng)造和諧寬松的工作環(huán)境，和同事們心往一處想、勁往一處使，不斷增強團隊凝聚力執行力，較好完成部領(lǐng)導和科室領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，獲得普遍肯定和認同。
總的來(lái)說(shuō)，在領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，自己認真履行崗位職責，取得了一些成績(jì)，但與組織和群眾的要求還有差距，也存在一些缺點(diǎn)，例如，長(cháng)期在干部科工作，存在工作經(jīng)歷單一，業(yè)務(wù)能力不夠全面等突出問(wèn)題。我將在今后工作更加注重學(xué)習，更加扎實(shí)工作，更加嚴格自律，以過(guò)硬的政治素質(zhì)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、廉潔的良好形象作出新的更大的貢獻。
干部試用期的工作總結5
在任職期間，服從大局，聽(tīng)從指揮，堅持黨的四項基本原則，堅持改革開(kāi)放。忠誠于黨的教育事業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)、恪敬職守、工作兢兢業(yè)業(yè)、勇于奉獻、任勞任怨、盡職盡責、熱愛(ài)自己的本職工作，熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，遵守國家政策法規和學(xué)校的各種規章制度，遵守教師職業(yè)道德規范、依法執教、以身作則、為人師表。
本學(xué)年擔任一年級班主任職，擔任語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科的教學(xué)工作。在教學(xué)當中，注重發(fā)展學(xué)生的智力水平和培養學(xué)生的各種能力，一直堅持做到認真備課、認真上課、認真學(xué)習教學(xué)大綱、新課程標準，“備教材”、“備學(xué)生”、“備教學(xué)方法”。在課堂教學(xué)當中，堅持以學(xué)生是學(xué)習的主體、學(xué)生是學(xué)習的主人翁，教師是學(xué)生學(xué)習的引導者和組織者、只是起到引領(lǐng)者的作用。以教材為主線(xiàn)的教學(xué)思路，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性和主觀(guān)能動(dòng)性。把技能訓練和思想教育有機結合起來(lái)組織教學(xué)，在加強教學(xué)工作的同時(shí)也加強業(yè)務(wù)學(xué)習，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習先進(jìn)的教育理念和教學(xué)經(jīng)驗，吸取別人的良好的教學(xué)方法，根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)同時(shí)因地制宜、因人而異、因材施教，使每個(gè)層次的學(xué)生都在原來(lái)的基礎之上都有所提高，有所進(jìn)步。教學(xué)中根據教學(xué)的需要而自制了很多教學(xué)教具，積極恰當地運用教具和現代化教學(xué)設施，耐心細致地幫助差生，不歧視他們，再差生的轉變中下了很大功夫：首先找到中差生的學(xué)習困難原因，引導他們正確地認識自我，找到他們與優(yōu)生的共同點(diǎn)與不同點(diǎn)，樹(shù)立他們的自信心，學(xué)會(huì )自我評價(jià)、幫助他們克服智力被動(dòng)的傾向；幫助他們克服在學(xué)習中的不良習慣，逐步培養他們的良好學(xué)習習慣，充分利用他們的閃光點(diǎn)與學(xué)科特點(diǎn)有機結合，教給他們正確的思維方法，端正學(xué)習態(tài)度，養成良好的學(xué)習習慣。充分利用感知記憶和思維規律，提高他們的學(xué)習積極性和學(xué)習效果，對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步及時(shí)給予肯定、表?yè)P、鼓勵，使他們產(chǎn)生榮譽(yù)感和戰勝自我的信心，從而擺脫心理的壓力和陰影。根據學(xué)生的實(shí)際情況降低學(xué)習難度，教給他們學(xué)習方法，循序漸進(jìn)，逐步提高要求，通過(guò)不懈的努力，在轉變“學(xué)困生”的工作中收到良好的效果，及格率達到百分之百。語(yǔ)文、數學(xué)成績(jì)居全鄉名列前茅。
針對當前素質(zhì)教育和課改的要求，重視教法改革，認真總結教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平和教學(xué)藝術(shù)增強課堂教學(xué)效果，努力提高教學(xué)質(zhì)量，寓教于樂(lè )，課堂氣氛活躍。多次進(jìn)行家訪(fǎng)，使學(xué)校、教師、家庭之間達成共識。
在教育教學(xué)當中遵守國家對小學(xué)生思想品質(zhì)素質(zhì)的基本要求，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，滿(mǎn)腔熱誠地愛(ài)護學(xué)生、全面關(guān)心學(xué)生，注重對學(xué)生日常行為規范訓練和養成教育，不分時(shí)間、地點(diǎn)對學(xué)生的任何情況留心觀(guān)察，及時(shí)批評指正，組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，樹(shù)榜樣，對學(xué)生進(jìn)行正面教育。
總之，在工作中我認真踏實(shí)，一絲不茍，講質(zhì)量，求效率，用自己的堅韌與執著(zhù)，用自己的敬業(yè)與奉獻不斷詮釋著(zhù)新時(shí)期的教師精神，不斷書(shū)寫(xiě)著(zhù)自己事業(yè)的壯麗篇章。
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