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總結的作文

時(shí)間:2021-03-14 12:19:54 總結 我要投稿

【精選】總結的作文9篇

  總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績(jì),為此要我們寫(xiě)一份總結。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?下面是小編收集整理的總結的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】總結的作文9篇

總結的作文 篇1

  我的外公今年82歲了,可是耳朵不聾,背不駝背,連走路都不需要拄拐杖。每天清晨,外公都會(huì )去公園鍛煉身體,長(cháng)之以往,外公的身體特別的健康。

  外公的身材很魁梧,他的臉胖胖的,額頭上布滿(mǎn)了一道道彎彎曲曲的皺紋。最引人注目的地方還是他那下吧下的白胡須,蓬松松的飄在臉前,給人一種世外仙人的感覺(jué)。外公的臉上笑瞇瞇的,臉上總是掛著(zhù)慈祥的笑容,如果遇上開(kāi)心的事情,外公就會(huì )唱兩段最喜歡的京劇。外公的京劇唱的特別的幫,據說(shuō)以前也是在戲院里面專(zhuān)門(mén)學(xué)過(guò)的,每一次外公唱京劇的時(shí)候,我都會(huì )搬一個(gè)小板凳坐在外公跟前,認真的聽(tīng)外公咿呀咿呀的唱。有時(shí)候外公也會(huì )教我一些京劇,可是我總是學(xué)不會(huì )。

  這就是我的外公,一個(gè)愛(ài)唱京劇的慈祥的老人。

總結的作文 篇2

  我的媽媽非常勤勞,整天閑不住。你瞧,剛起床就忙起來(lái)了。她把客廳里茶幾上的茶杯、煙灰缸等擺整齊。然后,把地板拖得干干凈凈。

  媽媽拖好了地,又下樓給我煮了一碗熱騰騰的面。我吃完了面看見(jiàn)媽媽又拿著(zhù)毛巾在擦窗戶(hù)了。我看了看媽媽擦的窗子:真干凈,好像一面鏡子。心想干這些活媽媽一定很累吧!我過(guò)去對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你吧!”說(shuō)完,我也拿起一塊抹布認認真真的擦著(zhù)窗戶(hù)。媽媽見(jiàn)我這么這么勤快直夸我是個(gè)懂事的好孩子。

總結的作文 篇3

  我非常有幸參加了公司組織的寧波生動(dòng)化總動(dòng)員及杭州辦生動(dòng)化總動(dòng)員的拓展訓練活動(dòng)。我首先得感謝公司的各位領(lǐng)導,感謝公司領(lǐng)導給與我提升自我能力,錘煉自我意志,建立良好銷(xiāo)售心態(tài)的機會(huì )。在這兩次拓展訓練中,我付出了汗水,收獲了碩果,讓我更明白我該怎么去做,也更確定了自己的目標。我的一點(diǎn)心得體會(huì )總結如下:

  1、銷(xiāo)售人員要有專(zhuān)業(yè)的知識。當然,這一點(diǎn)并不是每個(gè)人都具有,所以不具備的朋友應該努力的學(xué)習,培訓。當我們有了一定的專(zhuān)業(yè)知識時(shí)再來(lái)銷(xiāo)售才可得到客戶(hù)的認識,才能在銷(xiāo)售領(lǐng)域定位。這是一個(gè)心、腦、手并用的智力型工作,必須要用我們所具備的大腦去嘗試思考。

  2、加強學(xué)習不斷提高自身水平,不斷更新,不斷超越,不斷成長(cháng),蓄勢待發(fā)。鋸用久了會(huì )變鈍,只有重新磨后,才會(huì )鋒利再現。我們做為一個(gè)銷(xiāo)售人員,如果不懂得隨時(shí)提升自已,有一天我們也將從舊日所謂的輝煌中跌入低谷。對于我們來(lái)說(shuō)及時(shí)的汲取新知識原素相當重要,除了書(shū)本外,我認為在工作中,用心去學(xué)是相當重要的,我們能從客戶(hù)那兒學(xué)來(lái)豐富的產(chǎn)品,外貿知識(我習慣到客人那邊后,不管他有沒(méi)有可能近期成為我們的客戶(hù),我都會(huì )花點(diǎn)時(shí)間,與他交談。從而學(xué)到點(diǎn)他們行業(yè)的知識,下次我可以用在與他相類(lèi)似的客戶(hù)身上,日積月累,我們也會(huì )成為各行各業(yè)的行家)那時(shí)談此類(lèi)客戶(hù),我們多了一樣至勝的利器。我們也可以從同行那邊學(xué)到知識,那樣才能“知彼知己,百戰不殆”,在竟爭中,讓自已處在一個(gè)有利的位置。我們要不斷的超越自已,緊記一句話(huà),不要與你的同事去比較長(cháng)短,那樣只會(huì )令你利欲熏心,而讓自已精力煥散。與自已比賽吧,你在不斷超越自已的同時(shí),很可能你已經(jīng)超越他人,而你是沒(méi)在任何惡性壓力下,輕松達到一個(gè)頂峰

  3、對工作保持積極進(jìn)取的心態(tài),別人能做到的,我也能做到,還會(huì )做的更好。這是個(gè)信念問(wèn)題,銷(xiāo)售的壓力很大,主要就是自身給自己的壓力,時(shí)間一長(cháng),會(huì )有疲憊的反映,還有,當業(yè)績(jì)領(lǐng)先時(shí),會(huì )放松對自身的要求,所以在業(yè)務(wù)上了軌道之后,我們始終應牢記著(zhù)“業(yè)精于勤荒于嬉”的至理名言,。一定不能輸給自己,而戰勝自己最實(shí)際的是行動(dòng)。思考、觀(guān)察、計劃、謀略都得用行動(dòng)來(lái)證明它們存在,再好的心理素質(zhì)也得在實(shí)踐報告中檢驗、錘煉、提高。腦在行動(dòng)中運轉,心在行動(dòng)中體會(huì ),經(jīng)驗在行動(dòng)中積累。

  4、自信、勤奮,善于自我激勵。這一點(diǎn)至關(guān)重要,對于新入行的業(yè)務(wù)員,自信、勤奮是非常重要的,俗話(huà)說(shuō)得好,自信、勤奮出天才,銷(xiāo)售亦是如此,我們都知道天下沒(méi)有不費苦工夫得來(lái)的碩果,我們也知道付出就一定有回報。所以我們在銷(xiāo)售的過(guò)程中要不斷的免疫自己,相信自己,讓自己更加勤奮,用我們的超強的自信心讓客戶(hù)知道自己銷(xiāo)售的信譽(yù)和產(chǎn)品是如何如何的好。

  以上是我通過(guò)培訓寫(xiě)下的幾點(diǎn)心得體會(huì ),希望對大家有所啟發(fā)與幫助,也希望大家能與我共同進(jìn)步! 我相信我們的明天將會(huì )更好!

總結的作文 篇4

  我就有一個(gè)快樂(lè )小樂(lè )園,它潔凈、明亮、優(yōu)雅,是我享受生活的快樂(lè )和學(xué)習的樂(lè )趣的小天地,它就是我的小房間。

  我的房間里有兩大瑰寶,那就是我的書(shū)桌和小床。每天一放學(xué),我就會(huì )撲到書(shū)桌的懷抱里,每天和它一起度過(guò)的時(shí)間可真不少呢,一頁(yè)頁(yè)、一本本整齊的作業(yè);一張張、一幅幅美麗的畫(huà)卷;不都是在他身上完成的嗎?它上面擺滿(mǎn)了我心愛(ài)的物品:身材苗條的鉛筆小姐,胖墩墩的鋼筆先生,瀟灑帥氣的簽字筆哥哥,還有寬厚可愛(ài)的尺子妹妹,熱鬧極了。

  有時(shí)只要我一不留神,就會(huì )把它弄成大花臉,可它從不抱怨,等我把它收拾干凈,它就又張開(kāi)它寬闊的懷抱,讓我盡情的書(shū)畫(huà)。小床可是我必不可少的朋友,據說(shuō),人的一生有30%的時(shí)間是在床上度過(guò)的,所以我格外喜歡我的小床。

  床單是粉色的,被罩和枕套是綠色的,顯得非常溫馨。上面還擺著(zhù)一個(gè)毛毛蟲(chóng)狀的大長(cháng)枕頭,我叫她“大毛毛”,是我形影不離的好朋友。

  我的床上還有眾多的毛絨玩具,有憨態(tài)可掬的小倉鼠,有可愛(ài)的考拉和泰迪熊,有天真稚嫩的小海豹,等等,都是我最喜歡的伙伴,湊在一起簡(jiǎn)直就像一個(gè)動(dòng)物園,實(shí)在是太美妙了。

  高興時(shí),把他們擺成一圈,開(kāi)一個(gè)party,和它們一起狂歡;孤獨時(shí),我就會(huì )摟摟這個(gè),抱抱那個(gè),把心里的委屈說(shuō)給他們聽(tīng),自己的心情就會(huì )慢慢好起來(lái),不再害怕、孤單。

  我的快樂(lè )小樂(lè )園,就像一個(gè)避風(fēng)的港灣,讓我忘掉了疲憊、孤獨,帶給我無(wú)盡的歡樂(lè )。更像一個(gè)夢(mèng)境,讓我充滿(mǎn)了對生活的幻想和希望。

總結的作文 篇5

  學(xué)生的作文能力包括作何改兩部分,不少教師往往只重視了作文的習作技巧的傳授,忽視了改的能力的培養,從教十幾個(gè)年頭,我愈來(lái)愈發(fā)現教會(huì )學(xué)生改作文也是提高作文能力的有效途徑。

  首先,示范引路讓學(xué)生參與作文評改,必須以教師精細的評改作示范,為學(xué)生的自改打基礎,具體做法可為:學(xué)生完成習作后,教師瀏覽學(xué)生的習作挑選出有代表的習作,原文投影或復印人手一份,然后組織本班學(xué)生討論評改。從主題結構到字詞句標點(diǎn)行款等進(jìn)行推敲斟酌,邊評改邊說(shuō)明讓學(xué)生真切感到評改的群過(guò)程,最后讓學(xué)生把原文與修改后的文章對照,使學(xué)生加深認識,獲取能力,在示范評改中教師要為學(xué)生提供切實(shí)有效的增刪,調換的評改方法一整套的一目了然的評改符號和一系列的簡(jiǎn)明實(shí)用的評改術(shù)語(yǔ)等。

  其次,授之以漁統一評改的要求,學(xué)生感覺(jué)作文有評改難度,主要是因為作文評改沒(méi)有一個(gè)客觀(guān)的標準,可以衡量教師可以為學(xué)生提供一個(gè)統一的瓶蓋要求,使學(xué)生感到評改時(shí)有法可依,教材中安排的每次習作都有一個(gè)訓練重點(diǎn),它可以是謀篇布局的訓練,也可以是選材立意的訓練。同時(shí),學(xué)生習作還兼顧常規要求,包括卷面,標點(diǎn),字詞句等方面的要求,因此,教師可以根據重點(diǎn)訓練把每次習作細化標改細則。

  此外,還可以知道學(xué)生三讀三改。文章的評改不要求學(xué)生一步到位,可以指導學(xué)生運用三讀三改的評改。初讀是,通觀(guān)全局,大處著(zhù)眼,對文章的材料結構進(jìn)行審視,分析判斷材料是否符合要求,結構是否合理,內容安排是否得當,這些問(wèn)題解決了,文章的評改也就成功了一半,接著(zhù)細讀對文章的字詞句,標點(diǎn)進(jìn)行推敲琢磨,看看標點(diǎn)是否錯漏,用詞是否確切,語(yǔ)句是否規范,最后品讀把評改后的習作在認真的品讀,一邊憑借預感,再度進(jìn)行斟酌潤色,是文章逐步完美。

  訓練學(xué)生評改作文不能操之過(guò)急,要循序漸進(jìn),從教師示范引路到學(xué)生獨立評改是一個(gè)長(cháng)期過(guò)程,不可能一蹴二就,教師要為學(xué)生設計臺階,拾級而上,真正達到作文不待老師該的境界。

總結的作文 篇6

  我的外公是個(gè)勤勞、純樸又幽默的人,簡(jiǎn)直可以用“人見(jiàn)人愛(ài)”來(lái)形容。

  他今年60多歲了,個(gè)子高高的,一張布滿(mǎn)皺紋的臉上嵌著(zhù)一雙有神的眼睛,最值得驕傲的是爺爺具有“活到老,學(xué)到老”的品質(zhì)。

  也當過(guò)兵,退伍后回農村種田,他的善良和風(fēng)趣使他和鄉鄰們相處和睦?臻e時(shí),大家喜歡圍著(zhù)他,聽(tīng)他講故事。大樹(shù)下、石橋邊、田畔上,處處有他的身影,一把大蒲扇,一碗淡茶,伴著(zhù)外公嘹亮的嗓音和爽朗的笑聲,這都讓人倍感舒適。

  在家里,我特別喜歡我的外公。他雖然是位年過(guò)花甲的老人,可他的神精足著(zhù)呢!他也是一位和藹可親的老人。

  外公沒(méi)有吸煙的嗜好,卻饞愛(ài)兩口小酒,但從來(lái)不醉酒。他酷愛(ài)喝一種叫鐵觀(guān)音的茶。他喝茶之前習慣先用鼻子聞一聞以后,才輕輕地?萆弦豢冢?釁鹱叛劬?槐呦趕傅鈉飛妥挪櫛兜那逑悖?槐咚坪踉誶娜壞奶寤嵐儻度松?……他每逢高興的時(shí)候,總愛(ài)哼哼所謂的民謠和小曲,卻總是跑調。

  我的外公就是這樣的。

總結的作文 篇7

  北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛。北國之冬已披上她的銀裝悄悄來(lái)到了北方。時(shí)光荏苒,9個(gè)月前還是生機勃勃的春天,如今9個(gè)月后已是銀裝素裹的寒冬。一年要結束了,我的作文班課程也隨著(zhù)這時(shí)間的匆匆流去也要結束了。

  在這9個(gè)月里,經(jīng)過(guò)作文班王老師的教學(xué)和修改作業(yè),我的作文水平有了明顯提高,筆墨比原先更濃了。在班級的作文上,原屬落后的我現在在班級經(jīng)常排在前面。之所以作文水平提高得快,是因為我的作文內容變得生動(dòng)多彩、充實(shí)豐富了,當然這一切的一切是自己多讀了一些書(shū)上的'內容和王老師在課堂上傳授給我的一些知識的結果。

  我認為作文學(xué)起來(lái)是苦的,可真正學(xué)好了同樣也是快樂(lè )的,正像咖啡一樣,喝起來(lái)是苦的,品起來(lái)卻很香。概括地說(shuō),我認為作文是苦樂(lè )交織的。

  回顧過(guò)去的時(shí)光,在夏季的陰雨天氣里,我打著(zhù)傘依然去上作文課;在冬季時(shí),冰雪嚴寒也擋不住我學(xué)習作文的熱情。因為努力了,堅持了,所以我已從山坡的一端攀到了山頂,成功與愉悅也就來(lái)到了我的身邊。我覺(jué)得我已攀到了山頂,我堅持下來(lái)了,我是滿(mǎn)載成功的,滿(mǎn)心喜悅的。我認為我的作文也乘著(zhù)飛馳的魔輪從低級滑向了中級,同時(shí)我也認為我可以為我堅持下來(lái)的所取得的成績(jì),劃上一個(gè)滿(mǎn)意的句號了。

  雖然,寫(xiě)作文已有了明顯的進(jìn)步,但我寫(xiě)作文時(shí),中心句常常與本段內容不符,文章中常常還出現一些小毛病。因此,我想努力改掉這些缺點(diǎn),這樣我就能彌補作文中的問(wèn)題了。要使作文內容更為生動(dòng),我想我讀的書(shū)還是太少,我應該做到多讀書(shū),多吸取一些課外知識,才能讓我寫(xiě)的作文更富有知識性,讓我的筆墨更加濃郁、雄壯。

總結的作文 篇8

  本次作文競賽在各級領(lǐng)導組織安排和各位語(yǔ)文老師的積極努力下,比賽已經(jīng)圓滿(mǎn)結束。

  為了促進(jìn)今后的作文教學(xué)的提高,特總結如下:

  本次作文比賽參與面廣,組織有序。共有四個(gè)年級250名學(xué)生參加。經(jīng)過(guò)一周的比賽和評閱,評選出部分優(yōu)秀作品。

  優(yōu)點(diǎn):本次活動(dòng)中的學(xué)生作文,展現了學(xué)生的真實(shí)水平,可以看出大部分學(xué)生基本能掌握記敘文的寫(xiě)作方法,準確把握題目要求。小部分學(xué)生能寫(xiě)出真情實(shí)感,內容貼近生活,立意新穎,結構巧妙。這充分說(shuō)明這部分學(xué)生的閱讀概括能力、思維能力、語(yǔ)言文字的組織能力已達到了相當的程度。通過(guò)這次作文競賽活動(dòng),產(chǎn)生了部分水平較高的獲獎作文。小作者行文流暢,語(yǔ)言?xún)?yōu)美,富有意境,主題也有一定的深度。這是學(xué)生的成績(jì)也是我們老師的收獲。

  不足之處:部分作品取材單一、內容淺顯,對生活缺乏獨到的見(jiàn)解,很多學(xué)生由于生活面窄,經(jīng)歷單純,對生活的感悟都如出一轍,沒(méi)有寫(xiě)出新意。藝術(shù)化與真實(shí)融合的不夠,塑造人物形象時(shí),對人物得身份性格特點(diǎn)考慮的不夠,人物的語(yǔ)言過(guò)于書(shū)面化。應試的痕跡重,主要體現在文章套用格式,沒(méi)有深刻的思想內涵,對材料的剖析不夠。感情不夠,敘述平淡不能打動(dòng)讀者的心。

  20xx年12月

總結的作文 篇9

  本月,首先協(xié)助其他部門(mén)的一些日常的工作:查課、查衛生、查晚歸。還有3月7號女生節的信息采集,會(huì )議記錄,對管院新生100問(wèn)問(wèn)卷調查進(jìn)行統計整理

  辦公室最讓人頭疼的工作就是新聞稿的編寫(xiě)了,所以部長(cháng)特意邀請了校學(xué)生會(huì )信息部部長(cháng),在3月7號晚上,對我們進(jìn)行了一個(gè)小小的新聞稿培訓。

  我們都覺(jué)得自己的水平肯定得到提升了,可實(shí)際操作起來(lái)還是無(wú)從下手,困難重重。唉,新聞稿這事急不來(lái)啊。

  管理技術(shù)學(xué)院的技能節開(kāi)幕了,我們系學(xué)生會(huì )負責商業(yè)實(shí)戰和誰(shuí)是炒股王。為了辦好這次的活動(dòng),也為了更好的鍛煉干事們的能力,所有的干事都被打亂分成了幾個(gè)小組。

  我被分到了宣傳組。這對于笨手笨腳的我來(lái)說(shuō)是個(gè)不小的挑戰。不過(guò)還算不錯,在宣傳組各位成員的努力下,我們的前期工作是圓滿(mǎn)完成了。

  3月25號晚上,我們部門(mén)和生活部進(jìn)行了聯(lián)誼。那天大家都吃得很開(kāi)心,喝得也很盡興。在飯桌上,大家都談了自己的一些事和想法,聊得很交心,感覺(jué)我們就是一家人。

  接下來(lái)該說(shuō)說(shuō)我自己的一些想法了。

  上次開(kāi)干事會(huì )議的時(shí)候,大家都發(fā)表了自己的一些看法,除了我。因為我實(shí)在是不知道該說(shuō)什么,當然還有是因為我不習慣在不熟悉的眾人面前說(shuō)話(huà)。當初進(jìn)學(xué)生會(huì )是希望能改改我這毛病,后來(lái)發(fā)現我錯了。因為我根本就不是很想改變,每次讓我發(fā)表一下自己的想法時(shí),我都會(huì )推脫,就連簡(jiǎn)單的自我介紹我都說(shuō)得支支吾吾的

  或許,主席團或者是部長(cháng)看到這,會(huì )想在以后的會(huì )議上讓我多多發(fā)言。我想,不必了。因為至今為止,學(xué)生會(huì )的大部分人對于我來(lái)說(shuō)還是陌生的,只知道誰(shuí)是誰(shuí),路上碰面的時(shí)候隨手打個(gè)招呼。雖說(shuō)在學(xué)生會(huì )已經(jīng)一個(gè)多學(xué)期了,但真正和大家在一起的時(shí)間是很短暫的。

  我又是個(gè)極度慢熱的人,所以我想我還是不會(huì )習慣在學(xué)生會(huì )的會(huì )議上發(fā)言;蛟S,根本就沒(méi)幾個(gè)人會(huì )看這個(gè)工作總結。從我們學(xué)生會(huì )的博客就能看出這點(diǎn):每篇博文那可憐的點(diǎn)點(diǎn)瀏覽次數。

  我們部長(cháng)說(shuō)過(guò):感覺(jué)辦公室干事們對學(xué)生會(huì )的工作沒(méi)熱情,很懶散。我想說(shuō),不止我們辦公室,大部分干事如此。直到現在我還沒(méi)發(fā)現有誰(shuí)能勝任主席團成員的職位。

  肯定有人會(huì )生氣:你憑什么這么說(shuō)?你自己很好么?我不好,我也沒(méi)什么資格能評價(jià)誰(shuí),我只是想說(shuō)說(shuō),僅此而已。

  在接下來(lái)的時(shí)間里,我會(huì )努力做好學(xué)生會(huì )的各項工作。

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