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幼兒園托班幼師的個(gè)人工作總結

時(shí)間:2021-02-26 16:54:39 總結 我要投稿

幼兒園托班幼師的個(gè)人工作總結(精選5篇)

  時(shí)間過(guò)得真快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作成果,你有什么感悟呢?想必我們需要寫(xiě)好工作總結了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編整理的幼兒園托班幼師的個(gè)人工作總結(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園托班幼師的個(gè)人工作總結(精選5篇)

  幼兒園托班幼師的個(gè)人工作總結1

  一、政治思想方面

  本人能積極參加政治學(xué)習,關(guān)心國家大事,擁護以胡錦濤為核心的黨中央的正確領(lǐng)導,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)社會(huì )主義祖國,忠誠于黨的教育事業(yè)。堅持保育和教育并重的原則,忠于職守,嚴于律己,為人師表。牢固樹(shù)立專(zhuān)業(yè)思想,不斷學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。認真學(xué)習學(xué)校下達的上級文件,關(guān)心國內外大事,注重政治理論的學(xué)習。

  二、教學(xué)方面

  在教學(xué)上,針對小班幼兒心理情況,我們開(kāi)展了主題教學(xué)活動(dòng),以穩定幼兒情緒為主,提前備課,運用多種教學(xué)方法,制作精美的自制玩教具。我們從幼兒的實(shí)際出發(fā),注意調動(dòng)幼兒學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維,培養幼兒的學(xué)習興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結合積極更換主題墻的內容,讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè )趣。還設立了美工區、、語(yǔ)言區、益智區等區域,并不斷豐富材料。逐步建立了生活常規、游戲常規、活動(dòng)常規,培養幼兒養成良好的行為習慣。事實(shí)證明,善于總結才會(huì )不斷提高。因此我做到每節課后寫(xiě)評析,對自己的每一節課進(jìn)行總結。

  三、衛生保健方面

  以培養幼兒各項生活習慣為重點(diǎn),如:幫助幼兒認識自己的毛巾、杯子,培養飯前便后洗手等良好的生習慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過(guò)多的幼兒,及時(shí)更換衣服,以防感冒,對體弱多病的幼兒給予特別照顧。我們每天都認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛生,,做好預防幼兒常見(jiàn)疾病的工作。

  四、家長(cháng)工作方面

  我深知,幼兒的進(jìn)步離不開(kāi)家長(cháng)的支持。設立家園聯(lián)系窗,進(jìn)行家園共育。讓家長(cháng)及時(shí)了解本學(xué)期的教學(xué)計劃、幼兒各方面進(jìn)步、通知以及保育注意事項等等。

  當你走近幼兒,看到那一雙雙求知的眼睛,當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變,當你被孩子圍著(zhù)快樂(lè )的談笑,當孩子把你當成最好的朋友,當家長(cháng)打電話(huà)來(lái)告訴你,孩子變了,變的懂事聽(tīng)話(huà)了……那種快樂(lè )是從心里往外涌的。幼兒教師是很有挑戰性的工作,每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界,要想成為每一個(gè)幼兒的朋友,要想得到每一個(gè)幼兒的信任,需要付出很多的心血:用個(gè)人的魅力征服幼兒,要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒,無(wú)論是服裝還是言談,都會(huì )對幼兒產(chǎn)生很大的影響。

  但是,這一切都很值得,因為,我的付出,得到的將是一個(gè)個(gè)美麗的童心世界!

  幼兒園托班幼師的個(gè)人工作總結2

  一、加強自身的學(xué)習

  我是一名新教師,缺乏足夠的經(jīng)驗與技巧,對教育沒(méi)有自己的認知,在處在摸著(zhù)石頭過(guò)河的階段,沒(méi)有經(jīng)驗,一切都要從工作開(kāi)始,所以想要改變這樣的現狀就得想辦法,學(xué)習是一個(gè)不錯的辦法,沒(méi)有經(jīng)驗,對教師的工作沒(méi)有頭緒,我就向園長(cháng)請教怎么去教導孩子們學(xué)習,怎么去勾起他們學(xué)習的興趣,也會(huì )向那些有著(zhù)足夠學(xué)習經(jīng)驗的老師們請教學(xué)習,因為他們都是比我來(lái)得早,最少也已經(jīng)工作了兩年以上,都是我的前輩,經(jīng)過(guò)多年的工作正好可以幫助我,讓我可以再工作時(shí)少走一段路。通過(guò)向他人請教和自己學(xué)習總結,還會(huì )在一些書(shū)籍上面學(xué)習相關(guān)的知識和技能,補足自己的不足,讓我能夠更好的去教育孩子們學(xué)習。

  二、認真教導,做到老師的職責

  小孩子需要我們老師的指點(diǎn)需要我們去引導他們去學(xué)習,年紀幼小的他們集中精力學(xué)習的時(shí)間本就不長(cháng),想讓孩子們學(xué)好知識,必須吸引孩子們的眼球,現階段的孩子最喜歡的就是玩游戲,用一段時(shí)間學(xué)習,一段時(shí)間玩游戲,在學(xué)習的時(shí)候采取的是講小故事的方式,通過(guò)故事吸引學(xué)生去學(xué)習,去思考。在和同學(xué)們玩游戲的過(guò)程中夾雜有學(xué)習的內容,通過(guò)玩游戲加深印象,也從這些方式中讓孩子們喜歡上學(xué)生,培養他們熱愛(ài)學(xué)習的良好的習慣。

  在教導他們學(xué)習的過(guò)程中我會(huì )分析學(xué)生們的性格,雖然他們現在還小,但是有的小孩子孤僻,有的小孩子喜歡和人一起玩,有的好強等都是他們的不同之處,針對這些孩子們的性格缺陷,給予適當的糾正,適當的'引導,讓孩子成為一個(gè)懂事聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生。

  三、做好與孩子家長(cháng)的溝通

  做為這些孩子的老師我們的作用不是起決定性的,主要還是取決于家長(cháng),孩子們很多習慣都是在生活中,不知不覺(jué)中模仿家長(cháng)的,如果家長(cháng)不留意,在孩子面前留下一些不好的行為習慣,孩子們也會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的潛移默化也會(huì )才、造成深遠影響,從而給孩子們養成了一些不利于成長(cháng)學(xué)習的壞毛病,有可能家長(cháng)習慣了,卻并沒(méi)有察覺(jué)到這樣的壞毛病會(huì )對孩子的影響,也就沒(méi)有去加以控制,也沒(méi)有糾正,我作為老師就把這些出現的毛病全部說(shuō)給家長(cháng),把事情的形成因果都理一遍講一遍,用事實(shí)道理說(shuō)服他們,讓他們注意言行舉止,把在學(xué)校安排的一些課后學(xué)習任務(wù),交給家長(cháng)去敦促孩子們去完成,及時(shí)做好父母的職責。

  在工作中也會(huì )經(jīng)常遇到解決不了的麻煩,但我都會(huì )把這些問(wèn)題記下尋求答案,直達解決,今后工作我還會(huì )像以前一樣,做好做細。

  幼兒園托班幼師的個(gè)人工作總結3

  一、思想政治方面

  教師被喻為人類(lèi)靈魂的程師,教師的政治思想會(huì )直接影響到孩子。我在思想上高標準的嚴格要求自己。積極參加園內各項活動(dòng),并認真做記錄。做到不遲到、不早退,樹(shù)立為人師表的形象。

  二、教育教學(xué)方面

  從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),設計好主題活動(dòng),精心安排好每周計劃活動(dòng)內容,認真組織好每節活動(dòng)。在活動(dòng)中,讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習,使幼兒真正成為學(xué)習的主人,在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。

  1、從生活抓起,培養幼兒良好的常規習慣。本學(xué)年,根據班級計劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn),著(zhù)重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級常規良好風(fēng)氣的形成:對進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P,對落后的幼兒給予鼓勵;在活動(dòng)中,我有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,做到“三輕”即:說(shuō)話(huà)輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

  2、每天保持幼兒戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間,帶領(lǐng)幼兒認真開(kāi)展各項體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計劃活動(dòng)中,根據幼兒的現狀情況,合理設計好每日的戶(hù)外體育活動(dòng)內容和運動(dòng)量。一個(gè)學(xué)年以來(lái),孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。

  3、為幼兒創(chuàng )設良好的學(xué)習環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習途徑是游戲,我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。通過(guò)改變傳統的方法,在每次活動(dòng)中,我先在教室里布置一些與主題活動(dòng)有關(guān)的知識內容圖片或其他環(huán)境的創(chuàng )設。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習,通過(guò)與環(huán)境、與材料的互動(dòng)中,使幼兒得到發(fā)展。

  三、業(yè)務(wù)學(xué)習方面

  我深刻地認識到,時(shí)代在發(fā)展,社會(huì )在進(jìn)步,教育教學(xué)觀(guān)念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷充實(shí)自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專(zhuān)業(yè)知識水平。園里組織的聽(tīng)課、外出學(xué)習等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,而且我也體會(huì )到在幼兒園這個(gè)團結、向上的群體中,進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍,從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài),學(xué)習幼教雜志上的文章,了解幼教改革的新動(dòng)向,看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái),并同時(shí)向有經(jīng)驗的老教師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

  在業(yè)務(wù)學(xué)習中使我知道了觀(guān)察了解在先,介入指導在后,這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀(guān)察記錄,在每次區域活動(dòng)的過(guò)程中,我認真地去關(guān)注每一個(gè)孩子,關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻,通過(guò)觀(guān)察來(lái)發(fā)現問(wèn)題。一次,我發(fā)現建筑區的孩子們總是不能安靜下來(lái),于是我就進(jìn)行觀(guān)察,原來(lái)他們在爭論房子里住的是什么小動(dòng)物!笆遣粫(huì )搭房子嗎?還是什么問(wèn)題呢?”后來(lái)我發(fā)現,是因為建筑區的輔助材料小動(dòng)物數量投放的過(guò)多了,造成在選擇玩具的過(guò)程中出現了不知所措。他們能搭建各種造型的房子,但為了住進(jìn)小動(dòng)物而爭執不休。因此,我調整了建筑區的輔助材料的投放數量。并引導幼兒用各種輔助材料豐富自己的作品。孩子們不在為動(dòng)物而互相爭吵了。我很慶幸當時(shí)自己沒(méi)有貿然的打擾他們的游戲。而是看到問(wèn)題的實(shí)質(zhì)去解決問(wèn)題。

  四、家長(cháng)工作方面

  這個(gè)學(xué)年我與家長(cháng)們相處得很愉快,工作得到了家長(cháng)們的一致認可和表?yè)P。我創(chuàng )設的“愛(ài)心服務(wù)站”受到了家長(cháng)的歡迎,在那可以和家長(cháng)交流幼兒教育,介紹育兒知識新書(shū)。班上的各項活動(dòng)需要家長(cháng)支持時(shí),家長(cháng)們都給予了最大的支持。如在進(jìn)行主題活動(dòng)《玩具總動(dòng)員》時(shí),安排家長(cháng)為幼兒帶各種玩具,家長(cháng)都從家里帶來(lái)了,讓孩子們在幼兒園一起學(xué)習。

  五、存在不足

  1、在下學(xué)年的工作中力爭做到“今日事今日畢”,避免因自身懶惰思想造成的拖拉現象。

  2、工作中更嚴格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人,他才可以教育孩子!痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜(ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),爭取更大的進(jìn)步。

  幼兒園托班幼師的個(gè)人工作總結4

  我們圓滿(mǎn)地結束了20xx年的工作;仡欉@一年,我們一幼的老師為了一個(gè)共同的夢(mèng)努力著(zhù),辛勤耕耘著(zhù),F將本人在這一年的工作總結如下:

  這一年,我擔任xx班的保教工作。工作中,團結友愛(ài),忠于職守,積極參加學(xué)校舉行的各種教研學(xué)習,服從領(lǐng)導的分工,認真完成各項任務(wù),愛(ài)護尊重幼兒,讓愛(ài)與尊重在幼兒園里生根發(fā)芽。

  教學(xué)中,我遵守“幼兒在前,教師在后的原則”。每一個(gè)活動(dòng)都努力為孩子提供充足的操作材料,讓孩子們運用多種感官充分地感知后,再引導他們找出正確的答案。

  如在科學(xué)活動(dòng)中,我為孩子們準備了形象生動(dòng)的圖片及實(shí)物豆子、花生等等,讓孩子們先動(dòng)手分一分,并要求孩子們記錄下來(lái),最后引導孩子們討論,得出正確答案。

  因為我深知“會(huì )學(xué)比學(xué)會(huì )更重要”,“教育要有利于孩子們的長(cháng)遠發(fā)展”。

  游戲活動(dòng)中我與孩子們同歡同樂(lè ),用我愛(ài)游戲的激情感染孩子,提高教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量。因為我知道“教師是幼兒學(xué)習的引導者,合作者,參與者”。

  語(yǔ)言活動(dòng)中我把更多的時(shí)間留給孩子,引導他們大膽想、大膽編、大膽講述,讓他們從小就插上想象創(chuàng )造的翅膀。

  工作期間認真負責起幼兒的安全與衛生,發(fā)現他們的手臉臟了,就不怕累,不嫌臟為之洗干凈,每天早晨都早早地來(lái)到幼兒園打掃室內外衛生,努力為孩子們創(chuàng )造一個(gè)舒適衛生的環(huán)境,讓他們健康和諧的成長(cháng)。

  平時(shí)認真觀(guān)察孩子,記下他們的喜怒哀樂(lè ),積極地與家長(cháng)交流,了解幼兒在家的情況,通過(guò)各種形式(家訪(fǎng)、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、接送時(shí)交流等)和家長(cháng)一起探討教育孩子的最佳方法。讓家園教育同步起來(lái),更好地利于幼兒的發(fā)展。

  總之,在這一年的工作中,我除了認真干好保教工作外,還利用聽(tīng)課時(shí)間向老的教師學(xué)習經(jīng)驗。

  回顧過(guò)去,取得很好的成績(jì)。但我知道以后的路還很長(cháng),在今后的工作中,我將一如既往,再接再厲,再創(chuàng )輝煌。

  這一學(xué)期以來(lái),在老師們的共同努力下,我班幼兒學(xué)會(huì )了自我照顧:例如會(huì )正確使用自己的毛巾、杯子、養成垃圾扔進(jìn)垃圾桶的習慣等等、懂得與小朋友之間友好相處、懂得與老師及長(cháng)輩打招呼等等。

  在教研活動(dòng)中,我認真投入,認真學(xué)習。并認真學(xué)會(huì )很多的東西,如:教育活動(dòng)中教師要做到規范、正確的操作演示,教具的設計要根據幼兒年齡特點(diǎn)等等。

  通過(guò)自我反思與實(shí)踐,我覺(jué)得自己只要堅持認真學(xué)、認真做,并閱讀一些自己訂的幼兒讀物,去圖書(shū)館翻閱一些有關(guān)幼教資料,上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等,我一定會(huì )把幼兒工作越做越好的。

  幼兒園托班幼師的個(gè)人工作總結5

  20xx年的下學(xué)期很快就要結束,回顧一學(xué)年所做的工作,現總結如下:

  一、教育教學(xué)工作

  1、在開(kāi)展區域活動(dòng)中,我們根據幼兒年齡特點(diǎn)、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,根據主題進(jìn)展需要設計了一些與主題有關(guān)的區域活動(dòng)材料,做到有計劃有目的地投放,并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導幼兒積極認真參與區域活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。針對幼兒個(gè)別差異,興趣、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料。

  2、加強浸入式英語(yǔ)教學(xué)強度。在一日活動(dòng)中老師能很好地把握幼兒心理特點(diǎn),能用正確的語(yǔ)音和恰當的方法組織活動(dòng),把英語(yǔ)教學(xué)滲透到每個(gè)主題活動(dòng)中,帶班能力不斷提高。本期班級幼兒的英語(yǔ)會(huì )話(huà)水平有較大提高。

  3、本學(xué)年加強了幼兒閱讀、寫(xiě)字、講故事、算算式等各方面的培養,提前做好幼小銜接工作。為幼兒準備了:田字格本、數學(xué)練習本,充分利用了餐前、離園前這段時(shí)間,組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫(xiě)數字、做算術(shù)題等活動(dòng)。開(kāi)展了“故事大王”評比活動(dòng),每期評出一位獲勝者,并把獎狀張貼在“家園專(zhuān)欄”,幼兒的語(yǔ)言表達更加生動(dòng)富有感情;講故事的積極性越來(lái)越高。

  二、家長(cháng)工作

  本學(xué)年更加注重了和家長(cháng)的溝通,及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化,并給予及時(shí)的建議和意見(jiàn),更多地組織了豐富多樣的家園聯(lián)誼活動(dòng),讓家長(cháng)參與到活動(dòng)中來(lái),如:國慶節“我是中國人”的詩(shī)歌表演;和“我是中國人”知識競賽活動(dòng);家長(cháng)開(kāi)放日;“幼兒自制樂(lè )器展”;新年運動(dòng)會(huì )等。家長(cháng)對班級工作支持度高,能積極參與園里、班級的各項活動(dòng),主動(dòng)要求多派任務(wù),樂(lè )意為班級孩子多做貢獻。本學(xué)年還發(fā)放了班級電話(huà)聯(lián)系表,成立了班級家長(cháng)委員會(huì )5名,家長(cháng)委員會(huì )切實(shí)發(fā)揮了橋梁作用。有了家長(cháng)的參與,我們本學(xué)年的教育教學(xué)活動(dòng)真正做到了家園共育。

  三、衛生保健工作

  本學(xué)年我班更加注重幼兒的身體健康,嚴格按照我園的衛生消毒制度作好常規工作,衛生程序規范化;加強幼兒體能活動(dòng),增強幼兒的體質(zhì),對于有心理障礙的幼兒,有針對性進(jìn)行輔導,幼兒在擁有健康體質(zhì)的同時(shí)擁有健康的心理。幼兒能主動(dòng)作好值日生工作;文明進(jìn)餐,積極配合保健醫生作好各項體檢工作。加強消毒工作,杜絕流行病的發(fā)生;均本學(xué)年班級生病請假孩子少,幼兒的出勤率一直較高。在本次“迎新年、運動(dòng)會(huì )”上,我班孩子在團體操表演以及單項運動(dòng)比賽中均獲得較好成績(jì)。

  本學(xué)年還加強了幼兒的自我保護意識及安全衛生教育,避免了幼兒安全事故的發(fā)生。培養了幼兒良好的生活習慣、衛生習慣,重點(diǎn)幫助幾個(gè)進(jìn)餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣、本期孩子們身高體重增長(cháng)迅速。

  不足之處:對幼兒的細致觀(guān)察不夠,班級教師在指導活動(dòng)區時(shí)指導不過(guò)來(lái),活動(dòng)區材料制作需更多創(chuàng )意。我們將再接再厲,努力做得更好。

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