學(xué)校年度工作總結報告（精選20篇）
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，他能夠提升我們的書(shū)面表達能力，快快來(lái)寫(xiě)一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎？以下是小編為大家收集的學(xué)校年度工作總結報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)校年度工作總結報告 1
忙碌中，一學(xué)期又不知不覺(jué)接近尾聲了，回顧過(guò)去一學(xué)期后勤的工作，大大小小的事情，零零總總的工作，錯綜繁雜，千頭萬(wàn)緒，但在全體后勤人員共同努力下，各項工作按照開(kāi)學(xué)初的計劃圓滿(mǎn)的完成了�，F將本學(xué)期的后勤工作總結如下：
一、大力提高后勤工作人員素質(zhì)。
1、加強政治和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習。后勤工作堅持“服務(wù)教育教學(xué)，服務(wù)師生生活”的服務(wù)理念。認真組織后勤全體人員參加學(xué)校組織的政治學(xué)習活動(dòng)，落實(shí)學(xué)校工作計劃；學(xué)習有關(guān)的法律法規、上級文件精神和業(yè)務(wù)理論知識。
2、努力提高后勤工作人員的崗位責任意識。本學(xué)期召開(kāi)了多次后勤人員工作會(huì )議，整頓思想，加強戰斗力，增強愛(ài)校、敬業(yè)意識，對個(gè)別落后的同志采取談心的方式，轉變其思想意識，提高其工作積極性和責任心。明確各個(gè)崗位的工作責任，要求各崗位人員認真學(xué)習和履行崗位責任，做到事情有人辦、責任有人擔。
3、努力提高后勤人員的服務(wù)意識和奉獻意識。在日常工作中，后勤全體職工努力做到服務(wù)有情，育人有責，在“服務(wù)育人、管理育人”方面發(fā)揮了積極重要的作用，他們時(shí)時(shí)處處嚴格要求自己，吃苦在前，享受在后，經(jīng)�！盃奚惫澕偃展萑占影�，以主人翁的態(tài)度盡心盡力地做好后勤服務(wù)工作。
二、求新、務(wù)實(shí)，狠抓后勤管理，使后勤工作科學(xué)化、規范化、服務(wù)化，為一線(xiàn)教學(xué)奠定良好基礎。
1、開(kāi)學(xué)前，為保證全校用電正常，不再出現跳閘及電壓過(guò)低而影響教育教學(xué)，在校領(lǐng)導的支持下，后勤人員全力配合，如期完成了學(xué)校的線(xiàn)路改造，確保變壓器安裝按期投入使用。
2、為了進(jìn)一步滿(mǎn)足廣大教職員工飲用水的需求，從教職員工的切身利益出發(fā)，本著(zhù)節約的`原則，新買(mǎi)兩臺全自動(dòng)電熱飲水機，方便了教師，也使師生們喝到了品質(zhì)好的水，確保了師生們的健康，師生們反響很好。
3、學(xué)校所處的地理位置較低，陰雨天排水不暢，防患于未然，開(kāi)學(xué)初在政教處和教導處的配合下，后勤組織人力疏通了下水道，并把下水道的淤泥清理掉，使學(xué)校的排水暢通。
學(xué)校年度工作總結報告 2
回顧20xx年，我們學(xué)校的教研工作是腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí)的。一年來(lái)，在學(xué)校的領(lǐng)導下，全體師生努力工作，各項教研工作按計劃順利進(jìn)行，取得了一定的成績(jì)。教研室狠抓集體備課，堅持實(shí)施“情感智力發(fā)展課堂”，課題研究順利進(jìn)行，教育教學(xué)越來(lái)越有成效。學(xué)校20年的工作總結如下：
一、教學(xué)和科研成果：
1、集體備課務(wù)實(shí)。
根據上級要求，改革集體備課。全面深化集體備課活動(dòng)，系統總結和完善集體備課運行模式，即“建立規章制度，強化流程；教學(xué)后反思，持續改進(jìn)”。
2、探討“情感與智力發(fā)展課堂”教學(xué)模式，確保新模式的實(shí)施。
組織教研組研究“情緒智力發(fā)展課堂”的教學(xué)模式，將理論轉化為各個(gè)學(xué)科的具體實(shí)施步驟。語(yǔ)文與數學(xué)教研組討論了“情感與智力發(fā)展課堂”的教學(xué)模式，并推廣了兩位教師的示范班，即語(yǔ)文的王金英和數學(xué)的王海燕。教師和學(xué)校領(lǐng)導參加了講座，教學(xué)效果顯著(zhù)，起到了引領(lǐng)和激勵作用。
3、市級項目“問(wèn)題教學(xué)法研究”圓滿(mǎn)完成。
在參與研究的教師的努力下，由李清波主持的市級項目“問(wèn)題教學(xué)法研究”于10月順利完成。李清波、張建民、王海燕、王金英等同志榮獲優(yōu)秀實(shí)驗教師稱(chēng)號。
4、注重教學(xué)總結，取得多項優(yōu)秀的教育科研成果。
李清波的《“問(wèn)題教學(xué)方法研究”中期報告》、劉力的《精心設計問(wèn)題成就高效課堂》和張燁的《近代前夜的盛世與危機》分別獲得大慶市年度優(yōu)秀教育科研成果一等獎和二等獎。
5、積極參加各級各類(lèi)培訓。
�。�1）市級小項目支持者積極參與項目培訓，保證項目研究的方向和質(zhì)量。
�。�2）積極參加“五支隊伍”培訓，提高了名師、骨干教師、優(yōu)秀班主任、專(zhuān)兼職教研人員和教研組組長(cháng)的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，發(fā)揮了示范和輻射的引領(lǐng)作用。
二、主要工作：
1、圍繞“情感和智力發(fā)展”課堂，開(kāi)展教師學(xué)習活動(dòng)：
�。�1）各專(zhuān)業(yè)《課程標準》和《課程標準解讀》。要整合課程標準的`內容，尤其要考慮“三維目標”與學(xué)生實(shí)際的結合；
�。�2）學(xué)習“情緒智力”的教育理論和課堂教學(xué)案例；如：蘇霍姆林斯基的《教育學(xué)》和孫雙金的《情感教育》；新密三小學(xué)情感與智力共生的課堂教學(xué)模式，依靠定期的教學(xué)研究和論壇，推動(dòng)情感與智力發(fā)展的課堂進(jìn)程。
2、開(kāi)展“情感與智力發(fā)展”課堂教學(xué)競賽：
注重信息技術(shù)與“情商開(kāi)發(fā)”的課堂整合。英、漢、數學(xué)教師通過(guò)競賽完成了新課堂從教學(xué)效果到教學(xué)環(huán)節的轉化。
3、做好“讀書(shū)年”：
組織老師自學(xué)朱永信《新教育之夢(mèng)》，所有老師積極寫(xiě)讀書(shū)心得和筆記，共35篇。
4、四年級的教研活動(dòng)總是不懈的：
做好新人之間的經(jīng)驗交流
要有計劃，要落實(shí)，要務(wù)實(shí)。每隔一周，每次不少于兩節課。一部分時(shí)間花在學(xué)習資料、聽(tīng)課、評課、討論和布置工作上，大部分時(shí)間花在討論“情緒智力課堂”教學(xué)中的問(wèn)題和提出解決方案上。
8、集體備課：
以備課小組為基礎，開(kāi)展每周一次的備課小組活動(dòng)。備課應以學(xué)習情境為基礎，提高課堂效率，突出興趣激發(fā)、積極參與和自主學(xué)習�；顒�(dòng)要“固定”：固定時(shí)間、地點(diǎn)、內容（教學(xué)難點(diǎn)、小案例、小情節等。）和主持人，目的明確，責任到人（固定），輪流準備，集思廣益，發(fā)表意見(jiàn)，研究教研。
9、深化網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)
教師在全市研修網(wǎng)上開(kāi)設個(gè)人工作室，在教培中心網(wǎng)上學(xué)習白板基礎課程。
三、存在的問(wèn)題
1、在備課時(shí)：
個(gè)別老師上課注重，而忽略備課。很少注意集體備課。存在只看主要準備，其他老師參與度不高。
2、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)與研究：
在中心組織的中學(xué)網(wǎng)絡(luò )教研集體備課活動(dòng)中，教師參與度低，不能主動(dòng)承擔集體備課任務(wù)。大慶基礎教育研修網(wǎng)在教研活動(dòng)中，存在著(zhù)參與教師少、發(fā)表文章少、論壇活躍度低等問(wèn)題。
3、關(guān)于該主題的研究：
在市教育學(xué)院組織的小項目立項工作中，部分資深教師認為已經(jīng)獲得職稱(chēng)，參與情緒消極。有的老師存在一些問(wèn)題，比如依賴(lài)教研組長(cháng)的心理，參與情緒低，項目申請寫(xiě)作質(zhì)量低。
在20xx年的時(shí)間里，在全校師生的共同努力下，教學(xué)和科研工作全部順利完成，取得了優(yōu)異的成績(jì)。成就是昨天的結束，發(fā)展是永恒的主題。教研室將認真學(xué)習各級教育工作會(huì )議精神，轉變觀(guān)念，努力練好內功。
學(xué)校年度工作總結報告 3
為了切實(shí)做好學(xué)校風(fēng)險管理，構建和諧校園，提高防范意識和保險意識，建立風(fēng)險轉移機制，減少因事故對學(xué)校產(chǎn)生的危害及不良影響，幾年來(lái)我校認真做好學(xué)校校方責任險工作，切實(shí)按照實(shí)施方案的要求把工作落到實(shí)處，以便今后更好地開(kāi)展此項工作，現將我校校方責任險開(kāi)展情況總結如下：
1，認真貫徹落實(shí)教育部、財政部、中國保監會(huì )《關(guān)于推行校方責任保險，完善校園傷害事故風(fēng)險管理機制的通知》精神，進(jìn)一步提高認識、統一思想，總結交流近年來(lái)我校推行校方責任保險工作的經(jīng)驗，努力解決好工作中的困難問(wèn)題，加大工作力度，整體推進(jìn)我校校方責任保險工作，促進(jìn)素質(zhì)教育的'全面實(shí)施，為構建和諧平安校園服務(wù)。
2，面對龐大的受教育群體，學(xué)校通過(guò)安全教育和安全防范工作可以降低事故的發(fā)生率，但是要求學(xué)校全方面付出努力以杜絕學(xué)校事故的發(fā)生是不現實(shí)的。一般說(shuō)來(lái)，校園意外事故發(fā)生后，學(xué)生家長(cháng)和校方發(fā)生糾紛的關(guān)鍵所在往往就是治療費用和賠償責任問(wèn)題，并常常因此而引發(fā)法律糾紛，給教育行政管理部門(mén)、學(xué)校、教師、家長(cháng)帶來(lái)巨大的精神壓力和沉重的經(jīng)濟負擔，直接影響了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，影響了社會(huì )穩定。如果學(xué)校參加了保險，投保了校方責任保險，那么就可以根據保險合同將原來(lái)由個(gè)人或校方承擔的這一部分經(jīng)濟賠償轉嫁到保險公司。這樣，就可以在一定程度上避免校方與學(xué)生及家長(cháng)因經(jīng)濟問(wèn)題產(chǎn)生的糾紛，化解矛盾，讓學(xué)校能夠全面貫徹黨的教育方針，開(kāi)展正常的教育教學(xué)活動(dòng)，教師集中精力全心全意教好書(shū)、育好人。
3，近年來(lái)，中小學(xué)校學(xué)生能到校外上課外活動(dòng)課成為了奢望，很多學(xué)校領(lǐng)導坦言，即使學(xué)生全面發(fā)展放一放，也不能讓學(xué)生出現安全事故。學(xué)校實(shí)踐活動(dòng)課程被安全“綁架”了，隨著(zhù)我校教育規模的逐年擴大、在校學(xué)生數的增多，我校在安全方面面臨著(zhù)很大的壓力。許多班級為了避免安全事故的發(fā)生，很少組織學(xué)生進(jìn)行集體外出活動(dòng)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)也是盡量少。
我們認為學(xué)校要逐級落實(shí)安全管理職責，加強風(fēng)險防范工作，減少或避免安全事故的發(fā)生，從而達到建立平安、和諧校園的目的，使我校的校方責任險工作再上一個(gè)新的臺階。
學(xué)校年度工作總結報告 4
現將我處工作情況簡(jiǎn)要總結如下：
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結合我院教改及師資隊伍現狀，制訂了《制定xx—xx學(xué)年度人才引進(jìn)方案》，通過(guò)前程無(wú)憂(yōu)、中國研究生人才網(wǎng)、各高校就業(yè)網(wǎng)等渠道發(fā)布招聘信息;選擇東北五校、山大、山師、山建筑、海大等部分重點(diǎn)高校參加其校園招聘會(huì )或舉辦專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì );有選擇的參加了濟南、青島人才市場(chǎng)招聘會(huì )。
認真完善招聘流程，一是通過(guò)多種渠道收集簡(jiǎn)歷，及時(shí)審閱、篩選簡(jiǎn)歷，對符合要求的簡(jiǎn)歷盡快送用人部門(mén)再審核;二是及時(shí)組織試講，盡量減少因時(shí)間過(guò)長(cháng)導致的人才流失;三是建立較為完善的招聘工作記錄，如各部門(mén)收取簡(jiǎn)歷總數、同意試講/面試人數、合格人員名單等信息均建立了較為詳細的檔案，以便查詢(xún)和分析。
截止xx-3-4，我院共收到簡(jiǎn)歷5386份，同意并通知試講727人，到校試講276人，同意錄用79人，已簽協(xié)議51人(附表)。招聘任務(wù)完成過(guò)半。
�。ǘ┬逻M(jìn)人員接收工作：
為完成學(xué)院本年度人才引進(jìn)計劃，做好新進(jìn)人員接收工作，本學(xué)期主要完成了學(xué)院引進(jìn)人才信息上報;大中專(zhuān)畢業(yè)生接收、改派、二次派遣、落戶(hù)及外地在職人員的引進(jìn);全院勞工合同的.新簽、續訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個(gè)方面的工作。截止xx-12-29，已辦理完畢32位省內外各高校應屆畢業(yè)生協(xié)議書(shū)。
�。ㄈn案管理工作：
為保證檔案的完整性、準確性，人事科在完善紙質(zhì)檔案的同時(shí)，進(jìn)一步建立了教職工個(gè)人電子檔案。同時(shí)，通過(guò)多次與學(xué)院網(wǎng)絡(luò )中心溝通交流，人事管理軟件開(kāi)發(fā)工作基本結束，基本信息登陸完畢即可使用。
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堅持周一工作例會(huì )及每周工作總結、匯報制度，提高了工作人員的業(yè)務(wù)工作能力及理論、政策水平，明確了工作分工，增強了工作配合，提高了工作效率，收到很好的效果。組織了暑假管理干部培訓班，收到較好效果。完成了行政部門(mén)科室設置及科長(cháng)考察、任命工作。對個(gè)別違紀人員分別作出批評教育、通報批評及解除合同等處理工作。
此外，在新進(jìn)教職工接收、調動(dòng)、請銷(xiāo)假與離職管理、科室間協(xié)調等方面，人事科各位老師也做了大量工作，基本按要求完成了工作。
學(xué)校年度工作總結報告 5
現在我代表我校全體教職員工，將我校在二零一四年度的工作，向各位領(lǐng)導作一報告：
在上級有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導下，在全校教職員工的共同努力下，一年來(lái)，我校堅持嚴格按照國家的法律法規辦事，誠信辦學(xué)，兩個(gè)文明建設成效顯著(zhù)，為社會(huì )培養造就了一批實(shí)用的科技人才，做到了讓領(lǐng)導放心，讓家長(cháng)滿(mǎn)意，受到社會(huì )各界的認可和贊同。
一年來(lái)，我校不斷加強學(xué)校領(lǐng)導班子建設，一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導班子的素質(zhì)、水平、思想境界、奉獻精神決定著(zhù)學(xué)校各項工作的發(fā)展進(jìn)程。我們定期組織學(xué)校領(lǐng)導成員，認真學(xué)習黨和政府的有關(guān)方針政策，提高政治思想覺(jué)悟，建立建全學(xué)校各項規章制度，對加強班子隊伍建設，提高工作效率，起到了較好的促進(jìn)作用。
一年來(lái)，我校堅持以人為本，狠抓教育教學(xué)改革不放松，開(kāi)展教職員工技能比賽活動(dòng)，我校共有教職員工七人，其中有六名擔任教學(xué)工作，為了提高教師人員的教學(xué)水平，我們定期對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考核比賽活動(dòng)，活動(dòng)每季度進(jìn)行一次，對成績(jì)突出的教師，給予相應的物質(zhì)獎勵和全校通告表?yè)P。極大的調動(dòng)了教師工作學(xué)習的積極性，在此次活動(dòng)中，王藝蒙、王東方老師全年成績(jì)突出，被評為“先進(jìn)工作者”稱(chēng)號。通過(guò)比學(xué)趕幫，教師們的.教學(xué)水平有了很大提高，取得了良好效果。
一年來(lái)，我校積極投身公益事業(yè)，對有困難的下崗職工及困難家庭學(xué)員，實(shí)行學(xué)費減免活動(dòng)，有不少學(xué)員從中得到實(shí)惠，減輕了經(jīng)濟負擔。學(xué)員徐翠葉，一年前下崗，家庭經(jīng)濟比較困難，我們了解情況后，對她的學(xué)費給予了照顧。我們還投入人力物力，開(kāi)展“電腦免費培訓月”活動(dòng)，一個(gè)月來(lái)，參加培訓的學(xué)員有三十六名，使他們相應的提高了電腦應用水平，有的學(xué)員通過(guò)學(xué)習，找到了工作。此項活動(dòng)取得了良好的社會(huì )效益。
把握現在，展望未來(lái)，我們信心滿(mǎn)懷，今后，我們將繼續不斷努力，在上級有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導和關(guān)懷下，把我校的各項工作做好，將我校的教育事業(yè)做大做強，讓領(lǐng)導放心，讓人民滿(mǎn)意!為社會(huì )做出自己應有的貢獻!
學(xué)校年度工作總結報告 6
本年度，在教科局和中心校的正確領(lǐng)導下，在全體教師的團結協(xié)作和努力拼搏下，我校堅持“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，活動(dòng)育人”的辦學(xué)思想，以教學(xué)常規管理為切入點(diǎn)，堅持依法治校，認真抓好學(xué)校各項管理工作，著(zhù)力構建和諧校園，較好地完成了本年度的工作任務(wù)�，F將一年來(lái)的工作總結如下：
一、加強班子建設，轉變辦學(xué)思想
學(xué)校領(lǐng)導通過(guò)不斷地學(xué)習，依照教育規律，按照學(xué)生的需求來(lái)打造學(xué)校的發(fā)展藍圖。讓學(xué)校成為學(xué)生探索求知的學(xué)園、生動(dòng)活潑的樂(lè )園、充滿(mǎn)親情的家園、整潔美麗的花園，增強學(xué)校的生存、發(fā)展能力。
二、加強教師隊伍建設，努力提升教學(xué)質(zhì)量
本年度，我們把加強教師隊伍建設作為工作的重中之重。要求領(lǐng)導、教師走出辦公室，走進(jìn)教室，走進(jìn)教材，走向學(xué)生。
一是領(lǐng)導帶頭聽(tīng)課、推門(mén)聽(tīng)課，給教師做出表率。
二是結合課改，支持教師參加各種培訓，校內舉行各種培訓，硬性要求學(xué)習白板操作。
三是分段是認真進(jìn)行聽(tīng)評課。五是召開(kāi)了教學(xué)工作專(zhuān)題會(huì )，出臺了新的績(jì)效考核方案和成績(jì)獎考核辦法。六是強化安全管理，采取定目標、簽責任書(shū)、制定專(zhuān)項安全制度等辦法，使各項工作扎實(shí)有效的推進(jìn)。
三、堅持以教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量
本學(xué)期教學(xué)工作堅持以以教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)常規管理為切入點(diǎn)，強化本學(xué)期的教學(xué)工作。
�。�、規范教學(xué)秩序、強化教學(xué)常規管理。學(xué)校嚴格執行教學(xué)“六認真”，教師做到認真備課、認真上課、認真布置批改作業(yè)，認真輔導學(xué)生，教導處做到認真檢查、認真考核評價(jià)，強化教學(xué)過(guò)程每個(gè)環(huán)節的實(shí)效。除堅持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規檢查，及時(shí)通報檢查結果并進(jìn)行月考核講評。
�、俳虒帉⒊Ｒ幗虒W(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過(guò)程之中，采取了分學(xué)科進(jìn)行，將檢查結果及時(shí)反饋給任課教師，并提出改進(jìn)意見(jiàn)，不斷完善和提高備課水平，并將量化結果納入績(jì)效考核。
�、趪雷ソ虒W(xué)計劃的制定和落實(shí)，加大了聽(tīng)課、查課的力度。上學(xué)期“人人聽(tīng)我課、我聽(tīng)人人課”本學(xué)期，分段進(jìn)行了“聽(tīng)評課活動(dòng)”并確定主評人進(jìn)行評課。對教學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題及時(shí)處理并做好記載，根據教學(xué)常規考核細則有針對性地提出改進(jìn)措施。
�、壅J真組織了單元測試、期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測活動(dòng)，并結合日常教學(xué)工作不定期的檢查了教師備課、聽(tīng)課、業(yè)務(wù)學(xué)習及作業(yè)批改等情況并及時(shí)記載，作為學(xué)期結束教師量化評估的依據之一。
�、荛_(kāi)展了豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)，如小學(xué)生“崇德向善、積極向上”演講比賽，小學(xué)生安全繪畫(huà)展，參加市委“科技繪畫(huà)”大賽，市局組織的“唱歌比賽”以及“科技小制作”大賽，小學(xué)生硬筆書(shū)法作品展示，第十一屆“星星火炬”英語(yǔ)比賽等，這些活動(dòng)的`開(kāi)展使學(xué)生得到了全面發(fā)展。且各項活動(dòng)均取得了較好的名次。
�、莞魑唤處熤匾暬A訓練，作業(yè)分層管理，抓好錯題過(guò)關(guān)，部分班級專(zhuān)設了“糾錯本”輔導及時(shí)、針對性強。特別重視個(gè)別輔導，充分體現了面向全體學(xué)生，為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。
四、圍繞中心，抓住中心，積極推動(dòng)課改工作向縱深發(fā)展。
本學(xué)年，我校積極參加中心校組織的辛校、云廈、機廠(chǎng)、電廠(chǎng)學(xué)校舉辦的區域教研活動(dòng)，堅持參加中心小學(xué)的教學(xué)研討活動(dòng)。積極開(kāi)展切實(shí)有效的教科研工作，教研組定期開(kāi)展活動(dòng)，鼓勵教師把撰寫(xiě)教學(xué)論文，積極參加各級教育組織開(kāi)展的論文評比活動(dòng)。
瞄準特色，形成套路，積極打造學(xué)科教學(xué)的特色品牌，根據教科局的要求，我們繼續開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，并且不斷創(chuàng )新，大膽實(shí)踐，善于總結，研究出一套行之有效、可操作性強的課外閱讀策略和方法，形成了學(xué)校的教學(xué)特色，語(yǔ)文教師通過(guò)知道課外閱讀積極培養了學(xué)生的寫(xiě)作興趣。
1、每周定時(shí)專(zhuān)人負責組織學(xué)生到閱覽室進(jìn)行圖書(shū)閱覽，并對學(xué)生筆記進(jìn)行檢查，署名蓋章。
2、開(kāi)展了“百靈鳥(niǎo)”校園廣播站。每天分早中晚三次進(jìn)行廣播，其內容經(jīng)語(yǔ)文教師審批，政教處審核，小廣播員進(jìn)行定時(shí)播報，內容涉及安全、紀律、學(xué)習、日常管理、好人好事等。
3、繼續開(kāi)展好寫(xiě)字規范活動(dòng)，針對學(xué)生寫(xiě)字質(zhì)量下滑的勢頭，我們重視了寫(xiě)字教學(xué)工作，我們開(kāi)展了寫(xiě)字規范活動(dòng)，我們從指導學(xué)生寫(xiě)字上下功夫，確保學(xué)生在初學(xué)生字時(shí)，就做到工整端莊，規范入體，在每個(gè)教室里張貼了學(xué)生坐姿、書(shū)寫(xiě)要求，對學(xué)生的書(shū)寫(xiě)技能加強學(xué)習，確保學(xué)生坐姿、握筆達到三個(gè)一的標準，逐步養成了正確的習慣。
五、抓好安全工作，確保學(xué)校穩定
安全工作是學(xué)校的頭等大事。在安全衛生方面，學(xué)校隨時(shí)緊崩這根弦，警鐘長(cháng)鳴。一是組織機構建全。二是分工負責、任務(wù)明確。三是堅持開(kāi)會(huì )必講安全，天天必講安全，營(yíng)造防患于未然的氛圍。四是堅持一周一次以
安全教育為主題的班會(huì )和學(xué)校一期兩次專(zhuān)題講座制度以及適時(shí)進(jìn)行“安全逃生演練”。五是每期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，并和家長(cháng)簽定責任書(shū)，形成了學(xué)校、家庭齊抓共管安全工作的格局。六是認真貫徹教科局有關(guān)文件精神，按時(shí)做好衛生防疫工作。在近一學(xué)年里，全校師生平平安安，無(wú)一事故發(fā)生。學(xué)校內外環(huán)境穩定。
學(xué)校年度工作總結報告 7
一、抓育人、促養成，切實(shí)增強德育成效
素質(zhì)教育的首要目標就是要育好人，因此，我們始終堅持把德育工作放在學(xué)校工作的首位，把培養學(xué)生如何做人作為德育工作的重點(diǎn)，我們采取環(huán)境感染、輿論引導、活動(dòng)熏陶、社會(huì )實(shí)踐等多種形式，不斷優(yōu)化德育形式，提高德育實(shí)效。
首先我們以學(xué)生的習慣養成為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)檢查佩戴紅領(lǐng)巾和開(kāi)展紅領(lǐng)巾監督崗、學(xué)生文明行為登記、“文明班”、“文明標兵班”評比等工作,促進(jìn)學(xué)生文明意識和愛(ài)校意識的培養，同時(shí)抓好勞動(dòng)、安全、法制、國防及心理健康等教育，堅持“國旗下誦唱”活動(dòng)。第三，我校長(cháng)期有效地發(fā)揮德育主陣地作用，把思想教育滲透于課堂，溶解于平時(shí)，充分利用晨會(huì )、思品課、班會(huì )、國旗下講話(huà)、版報等渠道進(jìn)行宣傳教育，提高學(xué)生的思想認識，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，塑造新一代社會(huì )主義事業(yè)接班人。如今校園內涌現出一大批守紀好學(xué)、積極進(jìn)取、團結向上的中隊和好隊員。第四，高度重視安全教育工作。我校把安全工作列入學(xué)校工作的總體規劃，安全工作逢會(huì )必講，做到“警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈”。學(xué)校制定了《安全應急預案》，并成立安全生產(chǎn)小組，進(jìn)行層層簽訂責任書(shū)，落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，實(shí)行責任追究制，形成人人抓安全的良好
局面。
第五、打造學(xué)習型學(xué)校，構建書(shū)香校園。為進(jìn)一步激發(fā)全校師生的讀書(shū)興趣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養成良好的讀書(shū)習慣，提高全體師生的文化底蘊，促進(jìn)師生全面健康發(fā)展，學(xué)校利用圖書(shū)室、班級圖書(shū)角、學(xué)校宣傳板報、廣播等宣傳陣地，為學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)提供有效的服務(wù)。教導處給每個(gè)年級學(xué)生確定了必讀書(shū)目，選讀書(shū)目，在學(xué)生中開(kāi)展了背名詩(shī)，摘名句等讀書(shū)活動(dòng)，并能作好全程監管落實(shí)，下學(xué)期初將進(jìn)行“書(shū)香班級”、“閱讀能手”的評選活動(dòng)。暑假，將開(kāi)展“讀一本好書(shū)”的讀書(shū)活動(dòng)，并參加廣東省教育廳舉辦的讀書(shū)征文活動(dòng)，為我校下學(xué)期爭當省的“書(shū)香校園”作準備，努力打造一個(gè)書(shū)香型、學(xué)習型、禮儀型的優(yōu)美校園。
二、抓科研，促課改，全面提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
我們深知優(yōu)質(zhì)教育源于優(yōu)秀的教師隊伍，而優(yōu)秀隊伍的造就依托于教改科研�？蒲袕妿�、科研興校一直是我們的辦學(xué)理念。如今，學(xué)校的'教學(xué)工作又躍上了一個(gè)新臺階。
1、學(xué)校有計劃地組織安排教師參加業(yè)務(wù)培訓，充實(shí)理論知識，轉變教學(xué)觀(guān)念。如邀請市教研室的邱一紅校長(cháng)來(lái)我校進(jìn)行了《踐行新課程，累并快樂(lè )著(zhù)》的講座;四月中旬，組織全校教師前往深圳南山實(shí)驗學(xué)校參加聽(tīng)課學(xué)習;區小學(xué)語(yǔ)文閱讀競賽課在我校舉行，更是給我們提供了一次很好的觀(guān)摩學(xué)習的機會(huì )，大大提高了教師的教育教學(xué)水平，為我校教師的的專(zhuān)業(yè)發(fā)展起到了良好的推進(jìn)作用。
2、學(xué)校組織青年教師參加了區舉行的各種優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)，都取得了一等獎的好成績(jì)。如寧大玲老師參加區語(yǔ)文閱讀課競賽、李妹老師參加區的數學(xué)教師說(shuō)課比賽、陳碧榮老師參加區英語(yǔ)教學(xué)競賽等。
3、發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的模范帶頭作用，開(kāi)展“骨干教師課堂教學(xué)示范課”活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校分別開(kāi)展了低、中、高年級的語(yǔ)文科的識字教學(xué)，閱讀教學(xué)，作文教學(xué)及數學(xué)科等4節全校性的示范課。全校教師踴躍聽(tīng)課，積極地參與評課議課�；顒�(dòng)的開(kāi)展，營(yíng)造出一種學(xué)習互助，教學(xué)探索的良好氛圍，促進(jìn)了學(xué)校校本教研的工作。
4、學(xué)校要求全體教師理論聯(lián)系實(shí)際，探索新課堂、新理念、新方法，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，我校青年教師的教學(xué)、科研論文獲獎數逐年增加，本學(xué)期有7篇教育教學(xué)論文獲縣級的獎勵。
三、加強體衛藝工作，營(yíng)造良好環(huán)境。
1、深入開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)，上好體育課，提高兩操兩課一活動(dòng)的質(zhì)量，全面實(shí)施國家學(xué)生體質(zhì)健康標準。
2、本學(xué)期，學(xué)校深入地開(kāi)展了學(xué)校體育特色項目——跳繩活動(dòng)。學(xué)校跳繩隊為全校師生展示了各種不同的跳繩技巧，精彩的表演博得了全場(chǎng)師生的陣陣掌聲。
3、體育組在第十二周對全校學(xué)生進(jìn)行了眼保健操的檢查及評選。
4、學(xué)校重視衛生工作，抓好衛生知識的宣傳教育和常見(jiàn)季節病、傳染病的防治，定期出版衛生健康知識專(zhuān)刊及在五、六年級中進(jìn)行了
青春期知識的教育講座。
四、抓后勤，完善服務(wù)求效益
學(xué)�？倓�(wù)后勤工作堅持為教學(xué)服務(wù)的宗旨，嚴格遵照上級有關(guān)部門(mén)的文件精神，規范收費，實(shí)行收費公示制，接受社會(huì )的監督。開(kāi)展節約光榮、浪費可恥的活動(dòng)，進(jìn)一步完善了教職工請假制度，校產(chǎn)保管制度。在班主任的配合下，全面準確地建立了數據龐大的教師及學(xué)生的電子臺帳數據庫。繼續實(shí)行教育教學(xué)的九項獎勵制度。
在過(guò)去的一學(xué)期里，我校各項工作碩果累累，對于過(guò)往工作中取得的成果，我們將戒驕戒躁，繼續扎實(shí)有序地努力工作，譜寫(xiě)我校教育的新篇章!
學(xué)校年度工作總結報告 8
家庭是哺育子女成長(cháng)的社會(huì )細胞，父母是子女天然的思想啟蒙者，對子女成長(cháng)的影響具有較大潛移默化的作用。因此學(xué)校將“提高家教水平、提高家長(cháng)整體素質(zhì)、更好的培養下一代、造就新一代高素質(zhì)的人才”作為家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)宗旨，大膽探索、努力開(kāi)拓、積極開(kāi)展工作，取得了較優(yōu)異的成績(jì)，現總結如下：
一、加強領(lǐng)導，職責明確
為了使廣大家長(cháng)認識和重視家庭教育的發(fā)展的重要性，在各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，學(xué)校成立了家長(cháng)學(xué)校，確立好家長(cháng)委員會(huì )。學(xué)校創(chuàng )辦家長(cháng)學(xué)校，堅持從家庭和學(xué)校實(shí)際出發(fā)，采取各種措施辦好家長(cháng)學(xué)校，并指導家庭教育，使家庭教育與學(xué)校教育互相促進(jìn)、互相協(xié)調，形成合力齊抓教育，更好地促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和家長(cháng)素質(zhì)的提高。
家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導及部分家長(cháng)通過(guò)商議，成立家長(cháng)學(xué)校委員會(huì )，負責家長(cháng)學(xué)校組織領(lǐng)導工作，明確職責。共同組成家長(cháng)委員會(huì )機構，明確家長(cháng)學(xué)校的目標，制定家長(cháng)學(xué)校的工作計劃和工作總結，管理家長(cháng)學(xué)校的常務(wù)工作，使每一項工作做到“六有”，即有人抓、有計劃、有措施、有落實(shí)、有效果、有總結，保證家長(cháng)學(xué)校各項工作順利進(jìn)行。
二、建立完善各項規章制度
健全的規章制度是辦好家長(cháng)學(xué)校的依據，完善管理制度是辦好家長(cháng)學(xué)校的有力保證。為加強家長(cháng)學(xué)校管理，建立完善了各種必要的規章制度，使學(xué)校的整體工作能順利地開(kāi)展起來(lái)。如“校長(cháng)職責”、“主任職責”、“教師職責”、“家長(cháng)職責”、“教師家訪(fǎng)制度”、“家長(cháng)考勤制度”“開(kāi)放日制度”、“校長(cháng)接待日制度”等。做到各負其職，各盡所能，使各項工作做到有計劃、有目的地進(jìn)行，減少了隨意性和盲目性。
學(xué)校結合實(shí)際建立了考評制度，對各種會(huì )議考勤進(jìn)行記錄，定期對家長(cháng)學(xué)校工作進(jìn)行總結。
三、規范家長(cháng)學(xué)校的管理
1、完善家長(cháng)學(xué)校授課制度。做到家長(cháng)學(xué)校授課達到“四定”，即定計劃、定課時(shí)、定時(shí)間、定人員，精心選拔一支由學(xué)校領(lǐng)導、部分優(yōu)秀教師、法制副校長(cháng)、公安司法人員、部隊官兵、優(yōu)秀家長(cháng)等組成的師資隊伍，由他們進(jìn)行講座、解答家長(cháng)的疑問(wèn)，使家長(cháng)學(xué)校真正發(fā)揮作用。
2、完善家長(cháng)學(xué)校校務(wù)機構設置。家長(cháng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì )每學(xué)年調整一次，全面負責家長(cháng)學(xué)校組織領(lǐng)導工作。根據學(xué)生教學(xué)班實(shí)際情況設立了六個(gè)年級二十五個(gè)家長(cháng)學(xué)習班，由現任的校長(cháng)、副校長(cháng)、教導主任、班主任承擔家長(cháng)學(xué)校的行政管理、教學(xué)管理和班務(wù)管理。家長(cháng)學(xué)校還設有家長(cháng)委員會(huì )，家長(cháng)委員會(huì )是溝通學(xué)校教育與家庭教育的橋梁、紐帶，各委員要參與學(xué)校管理的信息反饋工作和承擔監督學(xué)校工作的責任，每季度向學(xué)校上交一次提案，反映家長(cháng)的要求及建議，學(xué)校定期研究，落實(shí)提案，及時(shí)反饋。
3、學(xué)校還每月召開(kāi)一次校務(wù)委員會(huì )會(huì )議。研究學(xué)校的教育教學(xué)工作和家長(cháng)工作；創(chuàng )立研究課題，研究新時(shí)期學(xué)校家教工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，確立研究計劃，實(shí)施過(guò)程，促進(jìn)學(xué)校家教工作，推動(dòng)了學(xué)校的各項工作。
四、拓寬家長(cháng)學(xué)校學(xué)習活動(dòng)途徑
1、定期開(kāi)展講座。為更好推進(jìn)家長(cháng)學(xué)校工作的全面開(kāi)展，有計劃地組織家參加家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習，提高家長(cháng)對子女的管理和教育的素質(zhì)，確保家庭教育與學(xué)校教育有機地結合起來(lái)，并向家長(cháng)宣傳家教知識，交流經(jīng)驗，使家庭教育與學(xué)校教育雙基并軌地發(fā)展。學(xué)校針對學(xué)生情況及家教存在的普遍問(wèn)題，定期組織家長(cháng)學(xué)校開(kāi)課，家長(cháng)學(xué)校以宣傳黨的.教育方針政策，學(xué)習各類(lèi)教育法規（如：《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等），學(xué)習先進(jìn)的家庭教育理論，交流良好的育人方法為主要教學(xué)內容。家長(cháng)學(xué)校采取文獻學(xué)習、專(zhuān)家講座、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、聽(tīng)課、評課、參與活動(dòng)、參與教改、經(jīng)驗交流、新書(shū)介紹、電視論談、總結表彰等生動(dòng)形象、豐富多彩的活動(dòng)為教學(xué)形式。教學(xué)模式以面授為主，自學(xué)為輔，結合專(zhuān)題討論，提高認識，達到同步教育。
2、完善素質(zhì)教育活動(dòng)開(kāi)放日。為拓寬家長(cháng)學(xué)校的學(xué)習和活動(dòng)途徑，讓家長(cháng)從多方面了解學(xué)校工作，學(xué)校建立了每雙周一次的校長(cháng)接待日，堅持了每學(xué)期一次的家長(cháng)開(kāi)放日，讓家長(cháng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂、走進(jìn)活動(dòng)之中，使家長(cháng)在了解學(xué)校教育教學(xué)管理的過(guò)程中形成教育共識、管理共識，達到學(xué)校工作與家庭教育的良好溝通。為結合當前學(xué)校的素質(zhì)教育工作，本學(xué)期舉行了一次家長(cháng)開(kāi)放日，邀請部分家長(cháng)代表到校檢查和監督，使家長(cháng)了解開(kāi)展素質(zhì)教育的新動(dòng)向和對素質(zhì)教育的見(jiàn)解，讓家長(cháng)參與學(xué)校管理、參與教學(xué)，增加學(xué)校與家庭之間的聯(lián)系。
3、積極開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)。為配合學(xué)校的教學(xué)工作，督促教師做好家訪(fǎng)工作，每學(xué)期至少要進(jìn)行一次統一家訪(fǎng)，并做好家訪(fǎng)登記表。通過(guò)家訪(fǎng)可以了解學(xué)生的校內和校外的動(dòng)態(tài)和去向，從而加深了學(xué)校與家庭的溝通，促進(jìn)家長(cháng)對學(xué)校工作的了解和家庭教育環(huán)境的改善。
4、開(kāi)展教子有方經(jīng)驗交流會(huì )。學(xué)校于7月份舉辦了經(jīng)驗交流會(huì )，對家教中出現的問(wèn)題進(jìn)行討論，向學(xué)生家長(cháng)講解先進(jìn)的家教理念，受到了家長(cháng)們的一致好評，使家長(cháng)、學(xué)生、學(xué)校受益。學(xué)校在教師節期間對部分優(yōu)秀家長(cháng)進(jìn)行了表彰，調動(dòng)了家長(cháng)們的積極性。
總之，一學(xué)期來(lái)，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校的健康開(kāi)展，以講課、舉辦專(zhuān)題講座為主，其它形式多樣的教育活動(dòng)予以配合，使一些素質(zhì)水平較低的家長(cháng)有了較大的進(jìn)步，家長(cháng)素質(zhì)有了明顯的提高，學(xué)生的道德素質(zhì)和文化素質(zhì)明顯提高，促進(jìn)了學(xué)校的教學(xué)工作的發(fā)展。今后，我校將認真總結經(jīng)驗，大膽創(chuàng )新，為創(chuàng )辦更優(yōu)秀的家長(cháng)學(xué)校不斷努力。
學(xué)校年度工作總結報告 9
一、加大管理力度，做到三個(gè)落實(shí)
學(xué)校把“安全工作放在第一位”，真正落實(shí)到具體工作中，切實(shí)把安全工作列入重要的議事日程，認真做好“三個(gè)落實(shí)”。
�。ㄒ唬┙M織、制度落實(shí)。成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的掃黑除惡專(zhuān)項工作領(lǐng)導小組、禁毒工作領(lǐng)導小組、消防安全工作領(lǐng)導小組等安全工作領(lǐng)導小組，各科負責人、備班班主任為安全工作領(lǐng)導成員，學(xué)校與各部門(mén)簽訂了《社會(huì )管理綜合治理及安全工作目標責任書(shū)》，明確了部門(mén)及個(gè)人安全工作職責，堅持“依法治校，以德育人”，做好學(xué)校社會(huì )管理綜合治理和安全工作，維護校園穩定，確保一方平安。
�。ǘ┴熑温鋵�(shí)，明確值班制度。要求值班人員認真發(fā)行崗位職責，加強對學(xué)生課間活動(dòng)的指導和監視，防止意外事故的發(fā)生。加強安全檢查，及時(shí)排除管好全隱患。定期組織有關(guān)人員做好常規檢查；各科室每月進(jìn)行一次安全隱患大排查。全面落實(shí)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責”，“誰(shuí)在崗、誰(shuí)負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
�。ㄈ┌踩逃Ｒ幓�。利會(huì )課外活動(dòng)課、國旗下講話(huà)、主題班會(huì )等形式，各學(xué)科注重課堂滲透、通過(guò)講解、演示和演練，對學(xué)生進(jìn)行安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
二、明確工作思路，做好五種預防
�。ㄒ唬┙∪怀鍪录鳖A案、地震應急疏散預案、預防流行病預案等，定期組織有關(guān)人員分析、排查可能影響學(xué)校安全穩定的因素，積極采取防范措施。
�。ǘ╊I(lǐng)導思想到位，繃緊安全弦，將安全工作納入學(xué)校行政會(huì )議的議題和議程。并及時(shí)傳達上級部門(mén)安全工作會(huì )議精神，認真學(xué)習貫徹上級有關(guān)文通知精神，提高全體教師的安全防范意識。
�。ㄈ┳龊酶黝�(lèi)矛盾與糾紛排查處理工作。對校園內發(fā)生的矛盾糾紛等偶發(fā)事件能及時(shí)、耐心、認真地調查，堅決、果斷、妥善的處理。
�。ㄋ模╅_(kāi)展常規檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，學(xué)校將全面對學(xué)校安全工作進(jìn)行排查。并把每期開(kāi)學(xué)第一周、第一月和最后一周、最后一月定為安全教育周、安全教育月，從而提高了全校師生的安全防范意識。
�。ㄎ澹┘訌姲脖Ｈ藛T業(yè)務(wù)能力及突出事件處理能力，每期學(xué)校對安保人員均要開(kāi)展專(zhuān)題培訓，以提高安保人員素質(zhì)及應對突發(fā)事件處理能力，以促進(jìn)安保人員戰斗力。
三、嚴格管理，落實(shí)安全責任工作
領(lǐng)導要強化，教育要深化，但安全工作的關(guān)鍵在于落實(shí)。本學(xué)年，學(xué)校根據上級有關(guān)安全工作精神，結合學(xué)校實(shí)際，嚴格管理，定期不定期地開(kāi)展安全工作大排查，發(fā)現問(wèn)題。及時(shí)整改，為教育教學(xué)工作營(yíng)造了一個(gè)安全穩定的校園環(huán)境。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校組織專(zhuān)門(mén)的力量在寒暑假放假前、每學(xué)期開(kāi)學(xué)前、國慶節等重要時(shí)間節點(diǎn)對全校各區域進(jìn)行全方位的安全隱患大排查。及時(shí)整改，并建立安全隱患排查和整改臺賬。
�。ǘ┌踩[患排查常態(tài)化。保安隊員在每天每個(gè)時(shí)間段的巡邏過(guò)程中，必須對消防栓、滅火器、建筑物等進(jìn)行查看。對發(fā)現的安全隱患及時(shí)地進(jìn)行處理，若不能處理的須及時(shí)上報相關(guān)部門(mén)進(jìn)行整改。
�。ㄈ⿲W(xué)校各部門(mén)每月上報安全隱患自查情況。每月底，各部門(mén)組織人員對其責任區域進(jìn)行安全隱患自查，并將隱患情況以書(shū)面形式交學(xué)生管理和安全保衛科匯總后集中整改。
�。ㄋ模┘訌娛程蔑嬍承l生安全督查管理，規范食堂食品加工流程，對食品、儲存、加工、去向做好記錄。做好了食品留樣工作，做到留樣食品的量要足，保存時(shí)間要夠，并放入冰箱保存，防止交叉污染，保證留樣有校；從業(yè)人員按照要求定期進(jìn)行體格檢查，食堂沒(méi)有發(fā)生任何安全事故。
�。ㄎ澹┖葑ハ腊踩ぷ�。為了增強全校師生的`消防意識，提高消防“四個(gè)能力”的整體水平，一是學(xué)校邀請了四川政安消防宣傳中心針對學(xué)校實(shí)際情況，就消防“四個(gè)能力”做了專(zhuān)題培訓講座。二是學(xué)校對食堂、小賣(mài)部、宿舍管理員等后勤工作人員進(jìn)行了消防知識專(zhuān)題培訓。三是提導各班主任以主題班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行消防安全主題教育，并要求學(xué)生將所學(xué)到的消防知識教給家人和朋友，讓學(xué)生在無(wú)形中成為全社會(huì )消防意識提升的推動(dòng)者。
�。⿷笔枭⒀菥毘B(tài)化。為了確保全校師生在緊急情況下能安全有序地撤離到安全的場(chǎng)所，學(xué)校經(jīng)常性組織應急疏散演練。演練采用提前告知、不告知、課中、課后等多種形式，有時(shí)并將早操、課間操的集合按照應急疏散演練標準來(lái)要求，基本做到了疏散演練常態(tài)化，收效良好。
�。ㄆ撸╅_(kāi)展好法制教育大會(huì )。本學(xué)年，學(xué)校聘請了達州市監獄、東城派出所為全體師生進(jìn)行法制教育主題講座，通過(guò)講座，全體師生受益匪淺，取得了良好的教育效果。另外，學(xué)有常年聘有法律顧問(wèn)，聘請東城派出所副所長(cháng)李樂(lè )擔任法制副校長(cháng)，從而進(jìn)一步鞏固了我校法制教育陣地。
學(xué)校年度工作總結報告 10
報告作為一名教學(xué)副校長(cháng)，明確職責，當好助手，創(chuàng )造性地開(kāi)展本職工作是我的一貫工作作風(fēng)。應對新形勢，新要求，新觀(guān)念。如何用全新的思想，用心推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，當好老師的帶頭人，學(xué)生的引路人，已成為我人生追求的全部?jì)群�。以下是我的工作總結。
一、抓教學(xué)常規管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序
抓各類(lèi)方案的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和方案性的根底上。每年學(xué)期開(kāi)學(xué)，我首先抓各類(lèi)方案的制定，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、方案性，加強統籌管理和目的管理，使工作有的放矢，有目的、有方案、有規劃、有管理。在制定各類(lèi)方案時(shí)。注意和加強可操作性，保證目的明確，方案合理，管理到位。通過(guò)各部門(mén)反復研究協(xié)調，使各類(lèi)方案清楚地反響學(xué)期各項工作。
備課是首要關(guān)鍵。如何進(jìn)步老師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開(kāi)學(xué)初，學(xué)校根據本校工作實(shí)際，明確提出備課的詳細要求。尤其是要做到：環(huán)節齊全、目的明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)打破、設計合理、板書(shū)標準、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課，要求老師“掌握課標，吃透教材，挖掘到位，知識準確�！泵繉W(xué)期都要評出校內優(yōu)秀教案。在全校推廣展覽，并給予獎勵。
施行新課改以來(lái)。學(xué)校明確提出：如何上好一堂課，關(guān)鍵應做到：“主導作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默契，精講多練，層次清楚，因材施教，各有所得。此外，老師要講究語(yǔ)言藝術(shù)，板書(shū)標準工整，電教手段齊全，教具使用合理。其次，開(kāi)展全員聽(tīng)課。老師講課要讓大家來(lái)聽(tīng)，來(lái)評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評和“說(shuō)長(cháng)道短”、“評頭論足”。教學(xué)指導要首先完成聽(tīng)課任務(wù)，每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽(tīng)課節數。同時(shí)，檢查聽(tīng)課狀況：聽(tīng)課節數，聽(tīng)課人數，聽(tīng)課學(xué)科。要求任課老師要開(kāi)展：互相聽(tīng)課，互相評課活動(dòng)。聽(tīng)課這一環(huán)節，給全校老師創(chuàng )造一種改善，進(jìn)步的時(shí)機。同時(shí)，對于進(jìn)步老師隊伍的根本素質(zhì)會(huì )其到重要作用。
老師在布置作業(yè)時(shí)，由過(guò)去的固定習題改為開(kāi)放性習題，由學(xué)生自主選做。習題難易程度具有不一樣檔次，習題數量也由學(xué)生自主選定。為了及時(shí)反響教學(xué)狀況，進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。我校建立了月考制，資料都是近期所學(xué)知識，試題由任課老師自擬。表達雙基，側重技能。注意培養學(xué)生分析^p問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力。定期召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量分析^p會(huì )。由包組指導親自主持會(huì )議，年組長(cháng)做綜合發(fā)言，學(xué)科老師各自分析^p所教學(xué)生各類(lèi)狀況。同學(xué)科老師比擬成績(jì)。找出差距與缺乏。想出改善進(jìn)方法，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)組織學(xué)生座談會(huì )，鼓勵學(xué)生掌握好的學(xué)習方法。
局部學(xué)科骨干老師參加縣級以上培訓。通過(guò)外出學(xué)習和培訓，老師的視野寬了，眼界遠了，觀(guān)念新了，方法多了�！耙磺袨榱藢W(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生�！背闪怂麄兘K身追求的目的。他們越來(lái)越對教學(xué)工作產(chǎn)生極大的樂(lè )趣和瘋狂的投入。為了使老師在極短的光陰內迅速進(jìn)步個(gè)人素質(zhì)，重新改善微機室與電教室，實(shí)在進(jìn)步老師現代信息技術(shù)的應用潛力。
二、抓教學(xué)精細化管理工作，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步進(jìn)步
我校開(kāi)場(chǎng)了教學(xué)精細化管理工作，歷時(shí)半年的光陰，我主抓了此項工作，獲得了飛躍式的進(jìn)展。以現代化達標校功能提升工作為中心，全面施行新課改，用新的教育理念創(chuàng )辦一流的學(xué)校。在施行教學(xué)精細化管理工作的半年光陰里，我們感到：施行的關(guān)鍵在老師，深化的關(guān)鍵在評價(jià)。
抓學(xué)習與培訓，促老師綜合素質(zhì)的進(jìn)步;抓課改教學(xué)形式的`改革，促龍頭環(huán)節作用的凸顯;抓評價(jià)機制的改革，促師生個(gè)性化的開(kāi)展;抓校園文化活動(dòng)的開(kāi)展，促師生整體素質(zhì)的進(jìn)步。教育局精細化管理檢查小組、鄉教育組先后對我校教學(xué)精細化管理工作的檢查驗收，受到各級指導的高度贊譽(yù)。在縣中小學(xué)組織的各項活動(dòng)中獲得可喜成果。
三、以后的工作打算
繼續狠抓教研活動(dòng)的實(shí)效性，努力進(jìn)步老師整體教學(xué)程度。繼續以?xún)?yōu)化教學(xué)過(guò)程為核心，深化新課程改革，提升課堂教學(xué)實(shí)效性。繼續加強教學(xué)常規檢查工作。繼續深化研究討論，確保課題研究成果。繼續深化體、衛、藝術(shù)教育，逐步構成特色。用心做好畢業(yè)班復習指導工作，充分發(fā)揮資共享，優(yōu)劣互補的優(yōu)勢，促進(jìn)教育教學(xué)程度的進(jìn)步。發(fā)給每位老師人手一份教學(xué)工作手冊，專(zhuān)門(mén)用于老師教育教學(xué)歷程記錄，做到教育工作的人性化、制度化、合理化安排與管理。
學(xué)校年度工作總結報告 11
20xx年，我校認真執行縣委縣府和文教體局有關(guān)文件規定，以創(chuàng )辦市示范校為目標，堅持以創(chuàng )新教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，一年來(lái)主要工作回顧如下：
一、扎實(shí)德育展實(shí)效
1、加強學(xué)習，轉變觀(guān)念
通過(guò)行政會(huì )、班主任及教研組長(cháng)會(huì )和例會(huì )這“三會(huì )”學(xué)習貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中小學(xué)教師應語(yǔ)忌語(yǔ)、應行忌行》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》及《預防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律法規，并在會(huì )上交流教育學(xué)生的經(jīng)驗，使教師牢固樹(shù)立“三個(gè)面向”“以德育人”的思想，為樹(shù)立良好的師德師風(fēng)打下堅實(shí)的基礎學(xué)校在每周四的教職工例會(huì )上，堅持組織學(xué)習時(shí)事，學(xué)習有關(guān)文件，使先進(jìn)的、典型的案例成為廣大教師實(shí)施德育的參照，為教師堅持依法執教、依法治校、以德治校，奠定良好的基礎。
2、學(xué)科滲透，提高效果
堅持以周一晨會(huì )、政治課、班會(huì )為德育教育主渠道，充分發(fā)揮學(xué)科教學(xué)滲透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在學(xué)科教學(xué)中對學(xué)生進(jìn)行正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育，進(jìn)行科學(xué)思想和科學(xué)方法的教育，使學(xué)科教學(xué)與德育有機結合，并在各科計劃和教案中要求具體體現德育內容。
3、創(chuàng )設活動(dòng)載體，大力開(kāi)展活動(dòng)
通過(guò)開(kāi)展“做學(xué)生的良師益友，做學(xué)生喜歡的老師”為主題的師德建設活動(dòng)，使《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《中小學(xué)教師應語(yǔ)忌語(yǔ)、應行忌行》變?yōu)槊恳晃唤處煹淖杂X(jué)行動(dòng)。扎實(shí)每周一升旗儀式和早會(huì )、班會(huì )活動(dòng)，結合“三八”婦女節、“清明節”、“五一”勞動(dòng)節、“五四”青年節、國慶節、元旦、環(huán)境日、植樹(shù)節、愛(ài)鳥(niǎo)周等相關(guān)節日開(kāi)展各有關(guān)主題系列活動(dòng)。如三月份，開(kāi)展“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”活動(dòng)，學(xué)校里出現了層出不窮的好人好事；四月份，組織學(xué)生祭掃烈士墓，進(jìn)行革命傳統教育；九月底，舉辦“迎國慶歌詠比賽”，培養學(xué)生的愛(ài)國主義情感；十一月底，舉辦第四屆手工制作展覽，提高學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng )造美的能力，為廣大學(xué)生提供了展示才華的舞臺；十二月份，舉行拔河比賽和迎元旦越野長(cháng)跑比賽，培養學(xué)生團結和拼搏精神，鍛煉學(xué)生的意志，增加班集體的凝聚力，學(xué)校形成了生動(dòng)活潑的德育工作新局面。
4、加強家校聯(lián)系，形成整體合力
我們堅持以學(xué)校教育為主體、以社區教育為依托、以家庭教育為基礎，積極開(kāi)展“三合一”教育活動(dòng)。要求每班每學(xué)期至少組織一次家長(cháng)會(huì )，利用家長(cháng)會(huì )開(kāi)展“家長(cháng)教育進(jìn)課堂”活動(dòng)，讓家長(cháng)走進(jìn)教室為學(xué)生傳授各種豐富的知識并進(jìn)行富有成效的教育活動(dòng)，讓學(xué)生感受到別具一格的教育；舉辦家長(cháng)學(xué)校培訓班，聘請中國家庭教育協(xié)會(huì )會(huì )員、中國家庭教育講師團成員馬耀昌主講，引起學(xué)生家長(cháng)對家庭教育的重視及對日常家教行為的反思，深受廣大家長(cháng)的歡迎。清明節組織學(xué)生到烈士陵園祭掃烈士墓，教育學(xué)生珍惜今天幸福的生活，為祖國的強大而努力學(xué)習；假期中號召學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐，在活動(dòng)中感受到多方位的教育，使�！摇鐣�(huì )形成教育的整體合力，提高了教育的效益。
二、安全工作重于山
牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，全面推行安全工作責任制，狠抓校園綜治、普法、創(chuàng )安等各項工作的落實(shí)，創(chuàng )設優(yōu)良的育人環(huán)境。深入開(kāi)展法制宣傳教育，制定了我�！八奈濉逼辗ㄒ巹澓湍甓裙ぷ饔媱�。開(kāi)展“師德建設”活動(dòng)，把普法教育與師德教育結合起來(lái)，通過(guò)廣播，國旗下講話(huà)等學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的活動(dòng)，提高普法教育的實(shí)效性。
加強創(chuàng )安隊伍建設，聘請城關(guān)鎮派出所所長(cháng)劉金科擔任法制副校長(cháng)，協(xié)助學(xué)校整治校園周邊環(huán)境，及時(shí)排除不安全因素，保證良好的教學(xué)環(huán)境和正常的教學(xué)秩序。學(xué)校與各班主任重新簽訂安全責任書(shū)，要求班主任對班內發(fā)生的安全事故及時(shí)處理，及時(shí)上報，重大事故上報不得超過(guò)24校在假期將至時(shí)，分發(fā)《告家長(cháng)一封信》，強調家長(cháng)要緊密配合學(xué)校做好安全防范工作，形成家校配合，齊抓共管的局面。把握好學(xué)生集體外出旅游活動(dòng)的審批關(guān)，嚴禁動(dòng)用交通工具組織學(xué)生外出，從關(guān)口上把好師生外出的安全關(guān)。
重抓學(xué)生的交通安全，聘請縣交警隊交警向全體師生講解了遵守交通規則的重大意義和《河南省道路交通管理條例》中的有關(guān)條款，給學(xué)生上了一堂生動(dòng)的交通安全教育課。利用陰雨天體育課組織學(xué)生觀(guān)看安全知識錄像帶，對學(xué)生進(jìn)行了較系統的防火、防盜、防震、防并防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防食物中毒等安全知識教育，提高了學(xué)生的安全意識。
加強門(mén)衛制度，學(xué)生進(jìn)校不準外出，確需外出必須出具班主任老師批準的出門(mén)證�？倓�(wù)主任經(jīng)常組織有關(guān)人員對校舍不安全因素進(jìn)行全面檢查、管理與維修，及時(shí)排除事故隱患。定期對炊事員進(jìn)行健康檢查，伙房炊具、飯菜保持干凈衛生。加強學(xué)生公寓管理，確保住校生住宿安全。
非典期間，杜絕校外人員進(jìn)入校區。學(xué)校配備了體溫計，師生堅持晨檢，堅持師生體溫一天兩匯報制度和零報告制度。要求教職工和學(xué)生盡量不參加校外大型集會(huì )活動(dòng)，對缺勤的學(xué)生和教職工跟蹤調查，及時(shí)掌握其活動(dòng)情況和健康狀況。加強了對教室、宿舍、食堂等重點(diǎn)場(chǎng)所的定期消毒工作，尤其是學(xué)校食堂每天至少消毒一次，順利完成了春季非典防治工作。
三、扎實(shí)教學(xué)提質(zhì)量
教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)的生命線(xiàn)，是學(xué)校工作的.重中之重。一年來(lái)，學(xué)校在原有的基礎上，努力把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的一個(gè)重點(diǎn)，長(cháng)抓不懈，取得了較好的成績(jì)。
1、常規教學(xué)狠落實(shí)
教學(xué)上，認真執行教育部制訂的課程計劃，認真學(xué)習教學(xué)大綱，開(kāi)足開(kāi)好每門(mén)課，特別提出了向教學(xué)管理要質(zhì)量，向四十五分種要效益的工作目標。我們堅持貫徹落實(shí)了“教師月常規教學(xué)檢查制度”，對教師備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導，有落實(shí)，有檢查，有評比，有反饋，把考核內容量化成小的項目，考核、考評到組、到人，保證每節課都能讓學(xué)生有所學(xué)、有所得。在管理中，我們狠抓“五風(fēng)”（抓考風(fēng)、正學(xué)風(fēng)、穩教風(fēng)、促班風(fēng)、榮校風(fēng)）建設，積極開(kāi)展學(xué)科帶頭人說(shuō)課、優(yōu)秀教師上示范課、普通教師上匯報課的“三課”活動(dòng)。通過(guò)說(shuō)、講、評，引導教師用學(xué)到的教育教學(xué)理論指導課堂教學(xué)實(shí)踐。各教研組每周開(kāi)展一次業(yè)務(wù)學(xué)習活動(dòng)，每周每教研組安排一位教師上公開(kāi)課，搞好教學(xué)個(gè)案分析，學(xué)習教育教學(xué)理論，鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。主張“推門(mén)聽(tīng)課”，任何教師都歡迎別人聽(tīng)課指導，以期造成濃厚的相互學(xué)習、彼此切磋、共同提高的學(xué)術(shù)氛圍。堅持學(xué)校領(lǐng)導聽(tīng)課制，領(lǐng)導隨機深入課堂第一線(xiàn)聽(tīng)課，了解教師教學(xué)情況，把握教學(xué)方向，提出教學(xué)對策，不斷提高教師教學(xué)能力。
2、深入教研促效益
一年來(lái)，我校注重對課堂教學(xué)“全面性、主體性、活動(dòng)性、實(shí)效性、科學(xué)性”的探究，逐步營(yíng)造了愉快、寬松、開(kāi)放的課堂教學(xué)氣氛。使每個(gè)學(xué)生樂(lè )于投入其中，把自己學(xué)會(huì )主動(dòng)思維視為一種樂(lè )事，讓每個(gè)學(xué)生暢所欲言，大膽交流，形成師生互動(dòng)，生生互動(dòng)的學(xué)習局面。要求教師注重理論學(xué)習，端正教學(xué)觀(guān)念。學(xué)校經(jīng)常組織廣大教師外出學(xué)習課改理論，學(xué)習回來(lái)后開(kāi)展教育教學(xué)經(jīng)驗交流，聯(lián)系本校實(shí)際，研究教育教學(xué)方法，促進(jìn)教師觀(guān)念的更新和素質(zhì)的提高，推動(dòng)教學(xué)實(shí)踐向縱深發(fā)展。9月中旬，我校組織90多名教師赴江蘇泰興洋思中學(xué)考察學(xué)習，教師們觀(guān)摩了洋思中學(xué)教師的公開(kāi)課，親眼目睹了洋思中學(xué)“先學(xué)后教，當堂訓練”的課堂教學(xué)模式。又深入到洋思中學(xué)教室、辦公室，現場(chǎng)觀(guān)摩了該校教師的補差輔導，與教師、學(xué)生進(jìn)行了座談。大家認為，洋思中學(xué)的課堂教學(xué)既尊重了學(xué)生的主體地位和個(gè)性發(fā)展，又培養了學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，尤其是他們“節節清、日日清、周周清”的作法更值得效仿。洋思學(xué)習回來(lái)后，我們召開(kāi)了學(xué)洋思研討會(huì )，開(kāi)展了學(xué)洋思作課擂臺賽，通過(guò)典型引路，帶動(dòng)全體教師的課堂教學(xué)改革。
3、優(yōu)化隊伍強素質(zhì)
學(xué)校以建設一支“德才兼備、甘于奉獻”的教師隊伍為目標，積極引導教師學(xué)習教育理論，抓好教師基本功的再訓練。我們利用非典長(cháng)假期間，組織教師參加了以掌握現代教育技術(shù)為龍頭的培訓。選派教師到外地參加教研學(xué)習，同時(shí)，鼓勵教師參加自考和電大等提高學(xué)歷的學(xué)習，提高教師的理論水平。通過(guò)以上途徑，強化了教師教育教學(xué)的素質(zhì)，提高教書(shū)育人的水平。今年又有5名教師獲本科畢業(yè)證書(shū)，13名教師的科研課題獲市級以上獎勵，論文30多篇獲獎，30多名教師參加了市教育學(xué)院的繼續教育，40多名教師獲計算機中級證書(shū)，7名教師獲計算機高級證書(shū)。前不久，我校10名教師代表我縣參加了市電教館舉辦的計算機機能大賽。兩名教師在縣新課改大賽中獲一等獎，7名教師在市優(yōu)質(zhì)課大賽中獲獎，鄭重武老師的政治課被評為國家級二等獎，并被制成光盤(pán)發(fā)行。
四、遷校工程初啟動(dòng)
由于我校位于縣城中心鬧市區，而且占地面積僅有19畝，發(fā)展空間明顯不足。為解決這一問(wèn)題，緩解縣城初中就學(xué)壓力，使教育優(yōu)勢資源得以充分利用，決定對城關(guān)中學(xué)進(jìn)行整體搬遷，新校址選在縣政府統一規劃的千畝教育園區，新校將按照縣政府25號文件精神，實(shí)行民辦公助的辦學(xué)體制。
目前，新校區院墻已圈好，地質(zhì)勘探已結束，第一期工程可望明年8月竣工。
五、教育教學(xué)創(chuàng )輝煌
一年來(lái)的工作，我校的教育教學(xué)取得了可喜成績(jì)，獲得了諸多殊榮。今年中招，我校上縣一中線(xiàn)312人，上普高線(xiàn)664人。今年全縣初一、初二期末統考中，我校語(yǔ)、數、外三科均居全縣初中學(xué)校前三強，其中初一、初二語(yǔ)文均居全縣第一名，受到了縣文教體局的表彰。今年，我校榮獲縣教育質(zhì)量先進(jìn)初中、市基礎教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、市教育科研先進(jìn)單位、市現代教育實(shí)驗先進(jìn)單位、市家長(cháng)示范學(xué)校、拾五愛(ài)”教育先進(jìn)單位等稱(chēng)號。在去年被評為市一類(lèi)學(xué)校的基礎上，前不久又順利通過(guò)市示范學(xué)校的驗收。
德育工作地深入開(kāi)展，促進(jìn)了學(xué)校各項工作的順利進(jìn)行，我校的教育教學(xué)取得了可喜成績(jì)，獲得了諸多殊榮。我校榮獲縣教育質(zhì)量先進(jìn)初中、市基礎教育教學(xué)工作先進(jìn)單位、市教育科研先進(jìn)單位、市現代教育實(shí)驗先進(jìn)單位、市家長(cháng)示范學(xué)校、市一類(lèi)學(xué)校、市示范性學(xué)校、《新鄉日報道德周刊》道德教育試驗基地、拾五愛(ài)”教育先進(jìn)單位等稱(chēng)號。
總之，我校立足學(xué)校實(shí)際，著(zhù)眼于未來(lái)意識及辦學(xué)總體規劃，重抓德育，開(kāi)拓進(jìn)取，大膽實(shí)踐，學(xué)校工作取得了顯著(zhù)的整體成效。今后，我校將一如既往地堅持正確的辦學(xué)方向，繼續探討新形勢下學(xué)校辦學(xué)的新特點(diǎn)，新經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，增創(chuàng )新優(yōu)勢，更上一層樓，為教育強縣做出更大的貢獻！
六、存在問(wèn)題
1、體制改革未能得到全面落實(shí)，特別是人事制度的實(shí)施缺乏權力保障，未能真正實(shí)現“優(yōu)進(jìn)劣出”的有效流動(dòng)機制。
2、教師隊伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高，學(xué)校教師還需更上一層樓，才能沖出縣門(mén)，走向更高更遠。
3、教育經(jīng)費短缺，現代教育手段的運用缺乏財力保障。
4、新校區建設資金籌措困難。
總之，一年來(lái)，我校立足學(xué)校實(shí)際，著(zhù)眼于未來(lái)意識及辦學(xué)總體規劃，開(kāi)拓進(jìn)取，大膽實(shí)踐，學(xué)校工作取得了顯著(zhù)的整體成效。我校將一如既往地堅持正確的辦學(xué)方向，繼續探討新形勢下學(xué)校辦學(xué)的新特點(diǎn)，新經(jīng)驗，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，克服不足，增創(chuàng )新優(yōu)勢，更上一層樓，為教育強縣做出應有的貢獻。
學(xué)校年度工作總結報告 12
時(shí)間過(guò)得真快，一個(gè)新的學(xué)期轉瞬即逝。本學(xué)期，由于自己能夠真正做到為人師表、教書(shū)育人、腳踏實(shí)地、盡職盡責，因此，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校分配的各項任務(wù)，得到了學(xué)校領(lǐng)導的好評與肯定。為了以后的工作更加出色，我現將本學(xué)期的工作做以回顧與總結：
一、師德方面：
在思想上我積極要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛(ài)學(xué)生，遵守學(xué)校的各項規章制度，積極參加學(xué)校的各類(lèi)政治學(xué)習，并且認真記錄，及時(shí)反饋，努力提高自己的思想覺(jué)悟，不斷的完善自我。堅持做到不遲到、不早退。
二、教學(xué)反面：
在教學(xué)中，我總是刻苦鉆研、大膽創(chuàng )新，時(shí)刻走在課改的最前沿，努力用最先進(jìn)的思想，采用最新穎的方法去引導學(xué)生。認真備課、認真上好每一節課。同時(shí)，與本組的同事搞好集體教研、集體備課。在學(xué)校舉行的課堂教學(xué)比賽中，我們組全員參與、共同探討每節課、每個(gè)環(huán)節設計、甚至每句語(yǔ)言的斟酌用詞，最后每位老師的課都非常的精彩。同時(shí)，喜悅之時(shí)我們享受到了集體教研時(shí)的快樂(lè )，這就足夠了！
三、課外活動(dòng)方面：
本學(xué)期，我們音美成立了各自的興趣小組。我擔任的是學(xué)校合唱團的任教，每周三下午連續兩節可得訓練效果不錯！元旦演出，我們合唱團與舞蹈班共同參演了《我的祖國》，學(xué)生積極表現，很有成就感！
本學(xué)期的大活動(dòng)就是學(xué)校藝術(shù)節活動(dòng)了。在學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心下、在各班主任與任課老師的支持下，我們音美組的'老師齊心協(xié)力、共同準備組織了校園藝術(shù)節。栩栩如生的美術(shù)作品；精彩紛呈、美輪美奐的元旦演出給師生留下了深刻的印象，能讓師生在繁忙之中輕松一樂(lè )，我們音美老師非常開(kāi)心!同時(shí)，我們還參與了七年級的合唱比賽以及“九九重陽(yáng)節”的演出等等。我個(gè)人也取得了一點(diǎn)小成績(jì)：我參評了蘭山區首屆教學(xué)成果獎的評選；參評了臨沂市教學(xué)能手的評選等等。
在以后的工作中我將一如既往、扎扎實(shí)實(shí)的做工作，爭取取得更好的成績(jì)。
學(xué)校年度工作總結報告 13
本年度，我校在縣教體局的堅強領(lǐng)導及學(xué)區辦公室的悉心指導下，全體教職工凝心聚力，求真務(wù)實(shí)，高位求進(jìn)，圓滿(mǎn)完成了各項工作目標任務(wù)。根據會(huì )議安排，下面由我代表學(xué)校領(lǐng)導班子對過(guò)去一年的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要總結，敬請評議！
一、學(xué)�；厩闆r
學(xué)�，F有9個(gè)教學(xué)班，393名學(xué)生，在崗專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員（教師）28人，其中中級職稱(chēng)教師13人，初級職稱(chēng)教師15人；本科學(xué)歷5人，專(zhuān)科學(xué)歷19人，中師學(xué)歷4人；縣級骨干教師6人，市級骨干教師4人。學(xué)校領(lǐng)導干部配備齊全，其中校長(cháng)1人，副校長(cháng)2人，教導主任、政教主任、教導副主任各1人。近年來(lái)，學(xué)校秉承對每一個(gè)學(xué)生負責的辦學(xué)理念，堅持“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路，注重學(xué)校健康、快速、均衡發(fā)展。目前，我校已成為一所環(huán)境美、質(zhì)量高、有一定特色的農村小學(xué)。
二、本年度獲獎情況
本年度，學(xué)校領(lǐng)導班子團結協(xié)作，教職工緊密配合，各項工作順利發(fā)展，取得了可喜成績(jì)：2015年9月，榮獲縣素質(zhì)教育綜合考核“三等獎”；2015年12月，高分通過(guò)縣綜治委驗收，被評為“平安文明和諧校園”；2015年12月，榮獲三臺縣“梓州教苑”微信平臺應用先進(jìn)單位；我校的縣級教研課題“寫(xiě)字課教育科研課題”申報成功并順利開(kāi)題；2016年1月，在參加“文軒杯”四川省第五中小學(xué)校安全知識網(wǎng)絡(luò )競賽活動(dòng)中獲縣教體局“優(yōu)秀組織獎”； 2015年秋季期末考試獲得全縣第十名；2016年5 月，在三臺縣2016年中小學(xué)校園排球總決賽上我校男子排球隊名列三臺縣校園排球總決賽第五名，女子排球隊名列全縣第十名；2016年春季學(xué)生參加全國少兒書(shū)信比賽榮獲優(yōu)秀“組織獎”；兩篇小課題研究榮獲縣二等獎，一篇小課題研究榮獲縣三等獎；李玉梅老師的課件“快樂(lè )拼音大轉盤(pán)”榮獲得綿陽(yáng)市一等獎；劉梅老師被評為“梓州名優(yōu)教師”；賴(lài)勇同志獲縣教師教學(xué)技能基本功競賽“二等獎”；張森林同志被評為縣《梓州教苑》、《學(xué)校管理工作通訊》期刊編輯工作“先進(jìn)個(gè)人”；四年級被評為縣先進(jìn)班集體，劉愛(ài)珍老師獲得縣優(yōu)秀班主任稱(chēng)號；賴(lài)勇、陳宏、譚天安老師今年5月被評為縣優(yōu)秀教練員。此外，我校還先后榮獲潼川學(xué)區小學(xué)教育質(zhì)量管理先進(jìn)集體、潼川學(xué)區宣傳工作、教職工才藝大賽“二等獎”、20余人次被分獲學(xué)區、鎮鄉表彰。
三、所做的主要工作
�。ㄒ唬┟鞔_重點(diǎn)，強化措施，認真做好安全穩定工作
我校積極開(kāi)展創(chuàng )建“平安和諧校園”活動(dòng)，把學(xué)校安全工作細化到每一個(gè)人身上，堅持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則，建立責任追究和一票否決制，切實(shí)做到一級抓一級，層層落實(shí)責任。一是每周堅持組織專(zhuān)人對校園及周邊環(huán)境進(jìn)行拉網(wǎng)式安全隱患大排查，確保安全管理無(wú)死角。二是各班設立安全委員兩名，學(xué)校對這部分學(xué)生進(jìn)行系統培訓，教給他們安全管理的方法和各種安全知識，并通過(guò)他們協(xié)助班主任開(kāi)展班級的安全管理工作，實(shí)現了學(xué)生的安全在教師指導下的自主管理。三是每學(xué)期組織全體師生進(jìn)行安全知識講座和競賽，進(jìn)行安全應急演練和強化安全工作的檔案管理。四是積極穩妥做好穩定工作，建立“三三調處”機制，加大矛盾糾紛排查、調處力度，創(chuàng )新工作方法、有針對性地做好了個(gè)別上訪(fǎng)人員的工作，2015年秋季至今未到縣級以上上訪(fǎng)，同時(shí)通過(guò)每月分組活動(dòng)和每期1—2次的離退休教師集中座談會(huì )、舉行慰問(wèn)活動(dòng)等方式，確保我校退休人員的穩定。
�。ǘ┲爻Ｒ�，促科研，確保教學(xué)質(zhì)量升位
本學(xué)年，我們認真落實(shí)《義務(wù)教育學(xué)校管理標準（試行）》，把推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展、鞏固“兩基”成果、全面實(shí)施素質(zhì)教育作為學(xué)校工作重點(diǎn)。學(xué)校堅持“教學(xué)為中心、常規為本、質(zhì)量為魂”，開(kāi)齊上好藝術(shù)體育教育課，教學(xué)工作實(shí)施精細化管理，教師考核始終堅持績(jì)效優(yōu)先、公開(kāi)公平。學(xué)校教導處堅持每月對“三六”常規工作進(jìn)行檢查并量化評分。本年度重點(diǎn)開(kāi)展了50歲以下的教師上教研公開(kāi)課活動(dòng)、教師備批展評活動(dòng)以及觀(guān)摩教學(xué)錄像課和全體教師教學(xué)技能基本功競賽活動(dòng)等。本學(xué)年，縣教育和體育局、潼川學(xué)區辦公室領(lǐng)導到我校視導、檢查，都對我校常規管理給予高度評價(jià)，多名教師受到表?yè)P。同時(shí)，我們深入實(shí)施小課題研究，教導處組織編寫(xiě)了國學(xué)校本教材，內容主要有三字經(jīng)、弟子規、名言警句、名古詩(shī)詞等，在2016年春季開(kāi)展了“讀國學(xué)，誦經(jīng)典比賽活動(dòng)”，讓學(xué)生受益匪淺。
�。ㄈ﹥�(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，濃厚育人氛圍，夯實(shí)學(xué)校德育工作
1.抓培訓，促管理。重點(diǎn)加強班主任培訓。每學(xué)月召開(kāi)班主任會(huì )，開(kāi)設講座，組織學(xué)習先進(jìn)理論、優(yōu)秀典型，共同研究確定班少先隊活動(dòng)主題；注重交流合作。由于班主任工作中經(jīng)常遇到各種困惑，為此，由學(xué)校組織各班主任、科任老師共同參與，教導處、分管領(lǐng)導分別在每學(xué)月進(jìn)行一次學(xué)情會(huì )商，對班級管理工作中學(xué)生存在的一些問(wèn)題進(jìn)行反饋、交流、探討，以尋求最佳的解決辦法，及時(shí)將問(wèn)題學(xué)生分解到人、負責到底，努力使德育工作做到針對性、實(shí)效性。
2.開(kāi)展“每人承包一件事”活動(dòng)，使班級事務(wù)做到了“人人有事做，事事有人做”的良好德育氛圍。
3.堅持“兩崗一檢”的常規德育檢查考核和紅領(lǐng)巾廣播站宣傳教育，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習慣的養成。
4.開(kāi)展“留守兒童”和“特困學(xué)生”教育及幫扶活動(dòng)。去秋學(xué)校主動(dòng)與郵電所合作幫扶了7個(gè)“特困學(xué)生”；學(xué)校與綿陽(yáng)市“生命之聲”愛(ài)心團隊、“壹基金”合作對我校32名“留守兒童”和“特困學(xué)生”送來(lái)了“溫暖包”。學(xué)校成立留守兒童工作領(lǐng)導小組，制定工作計劃，落實(shí)工作措施，設立愛(ài)心電話(huà)、親情熱線(xiàn)、老師定期不定期與留守學(xué)生交流，同時(shí)學(xué)校、班級開(kāi)展多種活動(dòng)，讓其感受到學(xué)校和老師的溫暖，從而思想穩定，學(xué)習努力。
5.按照教體局要求開(kāi)展了系列德育活動(dòng)。傳承中華美德系列活動(dòng)、開(kāi)展“踐行美德，攜手文明”主題實(shí)踐活動(dòng)、“感恩？勵志”演講活動(dòng)、植樹(shù)節活動(dòng)、學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)、“童心向黨歌詠比賽”、“七彩陽(yáng)光，童心飛揚“暨校園藝術(shù)節活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展培養了學(xué)生的良好的行為習慣，豐富了學(xué)生的校園生活，受到了家長(cháng)、學(xué)生和社會(huì )各界的一致好評。
6.以深入開(kāi)展“兩學(xué)一做”工作為抓手，切實(shí)加強學(xué)校領(lǐng)導班子建設。本學(xué)期以來(lái)，認真履行黨建和黨風(fēng)廉政建設第一責任人職責，堅持抓好黨建工作不放松，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員在學(xué)校工作中的先鋒模范作用和黨支部的戰斗堡壘作用，認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制，為學(xué)校發(fā)展提供堅強有力的組織保證。學(xué)校領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部認真落實(shí)“懂規矩，會(huì )干事，能干好事”的要求，積極爭創(chuàng )“五好班子”。特別是通過(guò)開(kāi)展 “守初心、葆本色”主題黨日活動(dòng)，學(xué)黨章、學(xué)主席系列重要講話(huà)、做合格黨員，堅定了黨員干部的理想信念。自覺(jué)落實(shí)“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的要求，我校領(lǐng)導班子戰斗力、凝聚力得到進(jìn)一步提升，群眾滿(mǎn)意度高。
�。ㄋ模┮晕捏w活動(dòng)為載體，提升教師幸福指數，增強師生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
排球是我校傳統體育特色項目，深受師生喜愛(ài)。學(xué)校工會(huì )綜合教師年齡、性格、身體素質(zhì)和技術(shù)水平的不同，將全校教師分為3個(gè)小組，由工會(huì )委員擔任組長(cháng)，學(xué)校領(lǐng)導和教師為成員，定時(shí)開(kāi)展排球比賽，參與率達到90%以上。每逢比賽，場(chǎng)上老師互相配合、激情投入，場(chǎng)下觀(guān)眾吶喊聲加油聲此起彼伏，比賽氣氛精彩熱烈，大伙兒都有一股“不服輸”的精神，充分展現了教職工積極向上的精神風(fēng)貌。此外，學(xué)校還與玉林學(xué)校、獅王學(xué)校、樂(lè )安小學(xué)、高埝小學(xué)、長(cháng)坪小學(xué)、禾加小學(xué)等進(jìn)行了排球友誼賽，加強校際交流，豐富活動(dòng)內涵。通過(guò)舉辦文體活動(dòng)，增強了老師的體質(zhì)、幸福感和榮譽(yù)感。領(lǐng)導與老師之間、老師與老師之間的.溝通多了，隔閡少了，壓力小了，身心也得到了放松，幸福感也增強了。同時(shí)，學(xué)校因勢利導，將老師們這種“不服輸”的精神引導到班級管理、能力提升、教學(xué)效益等各項教育教學(xué)工作中，從而促進(jìn)學(xué)�？焖�、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。
同時(shí)，我校立足校情，成立了合唱、舞蹈、跳繩、足球、排球等課外興趣小組，定時(shí)開(kāi)展訓練，豐富了同學(xué)們的課外文化生活，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展，同學(xué)們對此表現出濃厚的興趣，踴躍參加。目前，跳繩、排球已成為我校特色體育項目，參加市縣各項比賽，取得了良好的成績(jì)，為學(xué)校贏(yíng)得了榮譽(yù)。
�。ㄎ澹┘訌娊逃畔⒒ㄔO，做好設備設施管理
一是結合學(xué)校實(shí)際制定了教育信息化3年規劃和詳實(shí)、操作性強的教師信息化技能培訓方案；二是如實(shí)、定格對全體教師進(jìn)行信息化技能培訓，并對男55歲和女50歲以下教師逗硬考核，通過(guò)培訓，教師技能得到大幅度提升，為提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實(shí)基礎；三是建立了學(xué)校語(yǔ)文、數學(xué)、科學(xué)三科教學(xué)資源庫，做到課課有電子教案和課件；四是建立了學(xué)校教師qq交流工作群，方便了教師及時(shí)分享自己在教學(xué)中的得與失；五是認真推進(jìn)“人人通”工程，我校教師注冊激活率達100%，其中93%的教師資源數達到上級要求，省資源實(shí)名制空間注冊激活率教師達100%，超過(guò)上級要求20%，學(xué)生注冊激活率達67.3%，超過(guò)上級要求27.3%；六是認真落實(shí)國培工作，2015—2016年度我校24人參加信息技術(shù)應用能力提升工程培訓，22人參加網(wǎng)絡(luò )與校本研修培訓，1人參加置換培訓，所有參培教師都能按時(shí)保質(zhì)的完成學(xué)習任務(wù)。
同時(shí)，我們有效提高設備設施效率，把班班通教學(xué)教研作為一個(gè)重點(diǎn)工作來(lái)抓。本期重點(diǎn)對全體老師進(jìn)行了實(shí)物展臺、電子白板、下載和運用課件的培訓，并按時(shí)做好階段總結和資料收集，要求每人每期不得少于兩篇培訓反思，所有教師每學(xué)期利用班班通上課不得少于十五節。由于獎懲逗硬，措施得力，其效果顯著(zhù)。
�。┮騽堇麑�，強化管理，推進(jìn)免費營(yíng)養午餐工作有序實(shí)施
一是精心籌劃，讓簡(jiǎn)陋的老廚房煥發(fā)新的活力。為使學(xué)校食堂符合免費午餐相關(guān)要求，我們以有限的資金，花大力氣對食堂進(jìn)行了升級改造。先后到方埡學(xué)校、協(xié)和學(xué)校、長(cháng)坪初中進(jìn)行了參觀(guān)學(xué)習，同時(shí)邀請學(xué)區及教體局相關(guān)領(lǐng)導領(lǐng)導親臨現場(chǎng)進(jìn)行指導，規劃出食堂管理辦公室，分出消洗間、蔬菜儲藏間、米面干雜儲藏間、配菜室、初加工間和精加工間等功能用房。在規劃和設計方面，力求做到便利實(shí)用、布局科學(xué)、設計美觀(guān)。經(jīng)過(guò)大家的群策群力，70多平方米的空間在短時(shí)間內變成了功能齊全的標準食堂，食堂環(huán)境較以前有了很大的改觀(guān)，且大大提高了學(xué)校原有各類(lèi)用房的使用效益。
二是嚴格管理，為學(xué)校食品衛生安全保駕護航 。首先我們強化食堂從業(yè)人員思想引導，每周組織食堂從業(yè)人員學(xué)習食堂食品衛生安全知識、典型案例和規章制度，使他們警鐘常鳴，防微杜漸，時(shí)刻繃緊食品安全這根弦；同時(shí)加強食堂工作人員的操作培訓，從簡(jiǎn)單的洗菜、切菜入手，要求按流程、按規范操作，到物品的擺放，使用后該怎樣放置，該放在哪兒才符合規范，到食材的擺放，貼標簽都一一細化，包括油桶上的灰都要抹干凈，每天必查，逐漸養成食堂工作人員規范操作的習慣。
三是加強分餐和就餐管理，培養學(xué)生良好的就餐習慣。
推行“免費午餐”后，學(xué)生就餐人數增加了，由于食堂場(chǎng)地狹小，學(xué)生打飯、吃飯就成了一個(gè)難題，為解決這個(gè)問(wèn)題，學(xué)校根據各班就餐人數購置了保溫桶。班科教師組織學(xué)生將飯菜運到班級后，然后依次到講臺上分飯菜，班主任教師負責分飯，另兩位教師一位負責分菜，一位負責協(xié)助端飯菜，防止燙傷和其他突發(fā)情況，在學(xué)生就餐中要巡視學(xué)生就餐情況，根據情況給學(xué)生加飯菜，這樣既解決了沒(méi)有專(zhuān)門(mén)就餐場(chǎng)所的難題，而且避免了學(xué)生打飯過(guò)程中容易出安全問(wèn)題的情況，還能讓學(xué)生在老師的組織下有序就餐，做到“食無(wú)語(yǔ)”，浪費飯菜的現象也大大減少了。
�。ㄆ撸┮浴伴_(kāi)拓創(chuàng )新，勤儉節約”為宗旨，加強后勤管理，強化服務(wù)意識，堅決做好后勤保障。
1.加強校舍改造維修。本年度，學(xué)校在上級領(lǐng)導的關(guān)心下，利用寒假短短一個(gè)月的時(shí)間，完成了啟智樓、明德樓、膳食園屋頂及啟智樓墻面滲水的維修改造，同時(shí)對原旱廁進(jìn)行了拆除，新建了廁所，改變了多年來(lái)廁所帶來(lái)的污染問(wèn)題。學(xué)校羊紹志、賴(lài)勇兩位同志作為現場(chǎng)代表，利用節假日經(jīng)常到工地查看、指導。
2.用好管好有限的公用經(jīng)費。學(xué)�，F目前負債較大。一方面，勤儉辦校，勤儉辦事，逐步解決歷史債務(wù)；另一方面，努力開(kāi)源，積極爭取相關(guān)部門(mén)和愛(ài)心人士捐資助教。通過(guò)一年的努力，學(xué)校解決了大約三萬(wàn)元的債務(wù)。
3.加強公物管理，落實(shí)專(zhuān)人負責。建立公物管理制度，定期對班級公物進(jìn)行檢查，及時(shí)維修更換損壞公物。
四、存在的不足和努力的方向
1. 繼續抓好安全穩定工作。重點(diǎn)做好防溺水教育、師生安全應急演練、配合相關(guān)部門(mén)整治搭乘無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛和三輪車(chē)等工作。
2.深入開(kāi)展陽(yáng)光體育大課間活動(dòng)，努力推進(jìn)“三大球”進(jìn)校園工程。一是規范大課間活動(dòng)程序、創(chuàng )新大課間活動(dòng)內容；二是繼續加強“三大球”日常訓練及參賽工作，重點(diǎn)加強學(xué)校學(xué)生排球隊建設，力爭使其成為學(xué)校特色之一。
3. 多渠道、多形式地做好學(xué)校藝術(shù)教育工作。一是以課堂教學(xué)作為抓手，做好藝術(shù)教育的普及工作。二是以學(xué)�！昂铣獔F”、“舞蹈隊”為載體，讓每位學(xué)生要有一項藝術(shù)特長(cháng)，豐富學(xué)生課余生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展。
乘風(fēng)破浪正當時(shí)，直掛云帆濟滄海。在以后的工作中，我校將在縣教育和體育局的堅強領(lǐng)導下，凝心聚力，振奮精神，乘勢而進(jìn)，辦好人民滿(mǎn)意的學(xué)校，努力取得更優(yōu)異的成績(jì)。
學(xué)校年度工作總結報告 14
一年來(lái)在上級教育部門(mén)的正確領(lǐng)導下，全面貫徹執行黨的教育方針，堅持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強化教育教學(xué)研究和常規管理，深入實(shí)行改革，執行教育行政的各種準則，理論、規章、制度，繼續深入“嚴師工程”，加強教師隊伍建設，調動(dòng)全體教師、學(xué)生的積極性和高度熱情，發(fā)揚光大優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，上下一致，團結協(xié)作，以認真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，全面提高教學(xué)質(zhì)量，結合本校實(shí)際，現就以開(kāi)展狀況總結如下：
一、加強領(lǐng)導班子建設，充分發(fā)揮新班子的主導作用
上學(xué)期，領(lǐng)導班子全換新，作為一名新校長(cháng)的我來(lái)說(shuō)，由于本人缺欠經(jīng)驗，加上教導、總務(wù)主任都是新提拔的，壓力是很大的，我們通過(guò)學(xué)習，提高本人領(lǐng)導管理業(yè)務(wù)水平，經(jīng)常請教一些兄弟學(xué)校的校長(cháng)，學(xué)習一些好的經(jīng)驗和有效的管理方法。學(xué)校領(lǐng)導還經(jīng)常帶著(zhù)問(wèn)題學(xué)習現代教育理論，學(xué)習學(xué)校管理，學(xué)習外校先進(jìn)辦學(xué)經(jīng)驗和管理經(jīng)驗，不斷提高理論水平和管理潛力。
一年來(lái)，領(lǐng)導班子團結一致。上學(xué)期初，領(lǐng)導深入分析學(xué)校的教學(xué)狀況，制訂出各項工作計劃，規章制度做到有章可循，心中有數。教導處能指導教師制訂出切合本班實(shí)際的班務(wù)計劃，行之有效的班級工作計劃，并熱心幫忙、指導年輕教師工作，大膽進(jìn)行了課堂教學(xué)嘗試。一學(xué)年來(lái)，在領(lǐng)導的直接指導下，全校教師業(yè)務(wù)潛力及教學(xué)熱心有所提高，教學(xué)風(fēng)氣等方面受到上級和周邊村民群眾的肯定和好評。
學(xué)校領(lǐng)導有強烈事業(yè)心和高度職責感，每一天都是早到校、晚離校，以校為家，總務(wù)主任賀彬雖然是好玩的年齡，卻以工作為重，把學(xué)校的后勤管理得井井有條。學(xué)校領(lǐng)導班子凡事能主動(dòng)與當地黨政聯(lián)系，經(jīng)常向村委反映、匯報學(xué)校工作開(kāi)展狀況。學(xué)校也要求和組織教師家訪(fǎng)，深入了解家長(cháng)對我校的工作意見(jiàn)，及有關(guān)教師的教學(xué)態(tài)度等狀況，做到有機的學(xué)校、社會(huì )、家庭三結合。
加強教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導義不容辭的職責。學(xué)期一開(kāi)始，領(lǐng)導帶頭完成各項常規任務(wù)，帶頭擔任主課，個(gè)性是教導主任廖偉峰，因教師少，任務(wù)大，既有語(yǔ)文科的教學(xué)，還擔任了班主任。領(lǐng)導班子深入課堂聽(tīng)課，了解教學(xué)動(dòng)態(tài)，掌握教學(xué)第一手材料，為課堂教學(xué)作依據，在領(lǐng)導的帶動(dòng)下，教師相互聽(tīng)課已蔚然成風(fēng)，大家實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀(guān)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，發(fā)表意見(jiàn)，交流困惑，提高了教研組的凝聚力和研討潛力。
二、重視隊伍建設，培養優(yōu)秀師資
師資力量的雄厚與薄弱，直接影響學(xué)校的教學(xué)水平。一年來(lái)，我校注重對教師隊伍的建設。首先加強職業(yè)道德修養，開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習，繼續深入“嚴師工程”。在教師隊伍中，也或多或少存在一些問(wèn)題，個(gè)別教師喜歡玩牌，加上一心想向外調，對教學(xué)沒(méi)興趣。一年來(lái)經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導的深入談心了解，個(gè)別進(jìn)行了思想教育，從而使全體教師樹(shù)立起正確人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，明確肩負職責，真正做到為人師表，教書(shū)育人。再有以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的潛力和水平為重點(diǎn)，鼓勵教師自學(xué)，為老師帶給各種學(xué)習機會(huì )，使青年教師迅速成為教學(xué)骨干和學(xué)科帶頭人。
在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅持坐班制、考勤制，出勤與績(jì)效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級缺人及教師上班時(shí)間外出娛樂(lè )閑談逗留等不良現象。學(xué)校涌現出了大批愛(ài)崗敬業(yè)的、以校為家的老師。
三、加強德育工作，建設禮貌校風(fēng)
德育是五育之首，本學(xué)年度我校成立了德育工作領(lǐng)導小組，專(zhuān)門(mén)制訂了學(xué)校德育工作計劃，并開(kāi)展一系列活動(dòng)進(jìn)行德育教育。
1、通過(guò)校會(huì )、主題班、隊活動(dòng)開(kāi)展各種教育：
2、堅持升旗儀式，在國旗下進(jìn)行五愛(ài)教育。
3、充分利用紀念日對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育;
4、優(yōu)秀班級評比制度中把學(xué)生德育作為評比的一項資料;
5、要求教師認真上好品德社會(huì )課，強調教師應細致耐心做好后進(jìn)生、頑皮生的轉化工作。
6、充分發(fā)揮少先隊組織的作用，開(kāi)展各種活動(dòng)，以紅領(lǐng)巾廣播站為陣地，開(kāi)展主題教育、慰問(wèn)活動(dòng)、雛鷹爭章等進(jìn)行德育教育。
7、學(xué)校教導處根據實(shí)際狀況，調整夏季大課間時(shí)間為晨讀課后進(jìn)行陽(yáng)光禮儀訓練，并制定了計劃和細則，并準備以此編寫(xiě)德育校本教材。
四、狠抓教育教學(xué)
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作。我們通過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規，提高教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生學(xué)習興趣。開(kāi)學(xué)初，我們召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，共同商定一學(xué)期中的教研組活動(dòng)，并把活動(dòng)落到實(shí)處。
1、用心開(kāi)展了教研活動(dòng)。全年開(kāi)展教研課20堂，全體教師參與聽(tīng)課和研討交流，并就教學(xué)中的問(wèn)題探討出解決辦法，真正起到了教研的作用。
2、教學(xué)常規是教師開(kāi)展日常教學(xué)工作的準則，良好的管理體制是我們順利實(shí)施課程改革、提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證，因此，我們始終抓實(shí)抓好，重點(diǎn)做了幾點(diǎn)工作。
(1)嚴格按《新課程設置方案》，開(kāi)齊、上足，教好每一門(mén)課程，不隨意增減，嚴禁語(yǔ)數科占用藝體科。每一科到期末都有考核并把成績(jì)上交教導處。
(2)做好學(xué)籍管理工作。
(3)進(jìn)一步規范和強化教學(xué)常規檢查工作。本學(xué)年，教導處每月底進(jìn)行一次教學(xué)常規檢查。不同年級，不同科目有不同要求，每次檢查前教導處提出各項常規工作量，要求老師做到有質(zhì)有量地完成各項常規工作。每次檢查后，教導處針對在檢查教案、作業(yè)批改中存在的問(wèn)題，在周前會(huì )上公布，表?yè)P優(yōu)秀，指出不足，應對面提出整改意見(jiàn)，真正做到服務(wù)于廣大師生。
(4)以“學(xué)生”為中心點(diǎn)，規范學(xué)習行為著(zhù)力抓好學(xué)生的“規范”教育。從學(xué)生的基礎禮貌行為，養成教育的.訓練抓起，抓紀律，抓常規，抓行為。本學(xué)年狠抓學(xué)生早讀及午自習、班主任跟班及禮貌班評比。效果十分好。
(5)用心開(kāi)展各項競賽活動(dòng)。通過(guò)競賽有利于提升一所學(xué)校的辦學(xué)層次，從側面能夠看出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。有朗讀比賽，寫(xiě)字比賽，作文比賽，講故事比賽，數學(xué)競賽，手抄報比賽，書(shū)畫(huà)比賽、大型的六一文藝匯演等。通過(guò)以上一系列競賽活動(dòng)，培養了一批具有必須特長(cháng)的學(xué)生，為今后參加高一層次的競賽活動(dòng)奠定了基礎。
(6)加強畢業(yè)班的教學(xué)管理力度。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，無(wú)不從畢業(yè)班展現出來(lái)。自上學(xué)期以來(lái)，學(xué)校提高對畢業(yè)班科任的要求，同時(shí)又給予支持鼓勵。加強學(xué)生的基礎知識的掌握、加強畢業(yè)班的思想教育、召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì )、加強畢業(yè)班的畢業(yè)模擬考核等以提高畢業(yè)班成績(jì)。
(7)加強寄宿學(xué)生的管理。第二學(xué)期我校開(kāi)始寄宿，雖然寄宿生不多，但學(xué)校仍然制定了制度、管理辦法，安排了管理表，并把抓好寄宿生的安全及成績(jì)放在首要位置，克服困難做好學(xué)生的生活管理。以爭取今后的寄宿生工作開(kāi)展的更好。
五、加強家訪(fǎng)和安全管理工作
為進(jìn)一步加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調學(xué)校與家庭的教育步調，統一學(xué)校與家庭教育對學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展;為加強學(xué)校管理，增強師生的安全意識，確保學(xué)生的人身安全，我們加強了家訪(fǎng)和安全管理工作。
1、學(xué)校期初發(fā)放告家長(cháng)書(shū)，就學(xué)生要注意的學(xué)習、安全等要求家長(cháng)管理教育孩子，加強了學(xué)校與家庭、社會(huì )的聯(lián)系，增強了學(xué)校的教育合力。
2、學(xué)校做好封閉式教學(xué)管理，嚴格學(xué)生外出請假制度。各班做好學(xué)生名冊的登記和上報工作，做到學(xué)生上課，各科任老師做好點(diǎn)名制度、有事先請假制度，做到時(shí)時(shí)查學(xué)生勤。
3、做好家訪(fǎng)工作。家訪(fǎng)是班主任工作的重要環(huán)節，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任務(wù)必全面家訪(fǎng)一次。我校采用了走訪(fǎng)、電話(huà)訪(fǎng)、個(gè)人與群體教師訪(fǎng)等多種方式，嚴格家訪(fǎng)資料要求，要求做好家訪(fǎng)記錄，發(fā)現學(xué)生學(xué)習成績(jì)有明顯進(jìn)步或退步、曠課、學(xué)習上有較大困難，產(chǎn)生畏學(xué)情緒等狀況的，及時(shí)進(jìn)行家訪(fǎng)，使得家庭與學(xué)校持續緊密聯(lián)系。
4、加強對學(xué)生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。我校一年來(lái)利用升旗儀式及班會(huì )課、品德課對學(xué)生進(jìn)行教育，結合社會(huì )安全事故和當地的安全事件，教育學(xué)生以防范為主，做到安全第一，構建安全無(wú)事故的和諧校園。
5、利用慶六一的機會(huì )，召開(kāi)“特邀領(lǐng)導嘉賓茶話(huà)會(huì )”，和各周邊村領(lǐng)導共同協(xié)商學(xué)校大計，以及期望通過(guò)村上的支持配合，學(xué)校安全工作抓得更加完善。
六、堅持財務(wù)制度，用心開(kāi)展勤工儉學(xué)
1、學(xué)校嚴格按照三局文件標準規范收費，嚴格執行《湘鄉市義務(wù)教育學(xué)校財務(wù)管理制度》。
2、學(xué)校堅持財經(jīng)紀律，勤儉節約，努力改善學(xué)生的學(xué)習環(huán)境、教師的生活條件及待遇，保證教師安心工作。
3、學(xué)校廣辟門(mén)路，用心爭款消除安全隱患，改善辦學(xué)條件。
4、學(xué)校開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)，建立平安和諧校園。
5、學(xué)校與叮當網(wǎng)絡(luò )助學(xué)及社會(huì )愛(ài)心人士取得聯(lián)系，解決了學(xué)校代課老師的問(wèn)題、20名貧困學(xué)生雜費的問(wèn)題，并為學(xué)校捐書(shū)數千冊，建立了愛(ài)心閱覽室。
學(xué)校年度工作總結報告 15
本人于20xx年x月底來(lái)到行政事務(wù)部辦公室崗位，過(guò)去的一年，有感慨，有喜悅，有探索，有突破。各級領(lǐng)導的幫助指導和同事們的支持下，自身素質(zhì)和能力得到了較大提高，現將一年來(lái)工作情況匯報如下：
作為一名行政主管，我能夠充分發(fā)揮承上啟下、協(xié)調左右、聯(lián)絡(luò )內外的樞紐作用，從信息調研、文件起草、綜合協(xié)調的文秘工作，到會(huì )議組織、來(lái)賓接待、印章管理的行政工作，都體現出行政主管工作的重要性。行政工作無(wú)小事，每一件細小的工作都可能牽一發(fā)而動(dòng)全身，從而影響到學(xué)校的形象。自擔任行政主管后，迅速投入到各項工作中，完成了各類(lèi)文件起草、會(huì )議安排、信息上報、信訪(fǎng)接待、參謀督辦、印章使用、檔案存放以及其他服務(wù)工作。特別對倉庫物品出入、印章管理等工作要求嚴格按照制度執行，避免因責任心不強造成學(xué)校經(jīng)濟損失和產(chǎn)生負面影響。
一、注重學(xué)習，努力提升工作能力
堅持把學(xué)習擺在重要位置，始終勤奮學(xué)習，積極進(jìn)取，努力提高自我，不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識，通過(guò)多看、多問(wèn)、多學(xué)、多練來(lái)不斷的提高自己的.各項業(yè)務(wù)技能。利用空閑時(shí)間學(xué)習《應用文寫(xiě)作大全》、《秘書(shū)學(xué)》和各種行業(yè)報刊雜志，以此提高自身素質(zhì)和能力。
二、立足本職，完成各項文書(shū)工作
完成學(xué)校年度總結、目標完成情況和下年度工作安排的起草、報送、印發(fā)工作。做好學(xué)校日常公文起草、處理和文印工作，全年收轉、傳遞、報送各種請示、報告x份。校對、印發(fā)黨委、行政、工會(huì )、團委各類(lèi)文件共x份。向市建委上報各種文字材料x(chóng)份，做到了及時(shí)、準確、規范，滿(mǎn)足了學(xué)校正常的工作需要，樹(shù)立了學(xué)校的良好形象。
三、熱情細心，完成接聽(tīng)接待工作
耐心接聽(tīng)、解答用戶(hù)來(lái)電，全年共接聽(tīng)用水業(yè)務(wù)咨詢(xún)、反映問(wèn)題、投訴電話(huà)xx余個(gè)，收發(fā)傳真材料x(chóng)余份，接聽(tīng)率x%，尤其去年年底和今年一月份天氣寒冷，大量用戶(hù)出現用水問(wèn)題，每天辦公室接聽(tīng)用戶(hù)來(lái)電x余個(gè)，都能夠及時(shí)、耐心的為用戶(hù)解答。接受、處理、反饋市建委xx服務(wù)平臺，市消費者協(xié)會(huì )、市長(cháng)信箱、市人大、政協(xié)提案，累計x余份。按照學(xué)校領(lǐng)導安排，較好完成了外地水司人員及上級部門(mén)的接待、安排和招待任務(wù)，一年來(lái)共接待來(lái)訪(fǎng)x次。業(yè)務(wù)招待煙、酒、會(huì )務(wù)用品均按學(xué)校標準，嚴格做好登記、領(lǐng)用、報銷(xiāo)工作。
四、積極主動(dòng)，做好城市綜合整治工作
根據上級工作部署，制訂了學(xué)校環(huán)境和立體美化綜合整治實(shí)施方案，分別于xx年x月、x月和今年x月集中開(kāi)展了綜合整治活動(dòng)�；顒�(dòng)期間每天收集整理活動(dòng)開(kāi)展情況，填寫(xiě)綜合整治日報表，堅持一日一報，節假日不間斷，及時(shí)將整治情況上報市建委。
五、認真負責，加強行風(fēng)
建設工作編寫(xiě)、制定了學(xué)校xx年行風(fēng)建設實(shí)施方案、學(xué)校行風(fēng)建設匯報材料、xx年度學(xué)校行風(fēng)建設工作總結，以及行風(fēng)建設工作的整改報告。監督、解決用戶(hù)提出的各種用水投訴，滿(mǎn)足用戶(hù)的用水需求，為用戶(hù)提供方便快捷的服務(wù)。
學(xué)校年度工作總結報告 16
學(xué)校是社會(huì )文明和進(jìn)步的象征，反映著(zhù)一個(gè)地區文明程度和文化底蘊，作為教育工作者，我們始終努力使學(xué)校成為安全、文明、和諧、健康的成長(cháng)環(huán)境。學(xué)校安全涉及千家萬(wàn)戶(hù)，關(guān)系社會(huì )穩定。長(cháng)期以來(lái)，我們始終繃緊著(zhù)“安全”這根弦，把安全工作放在壓倒一切工作的首位，警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈，基本上保證了校園平安，多年來(lái)未發(fā)生一起安全事故，在強化學(xué)校安全工作中，我們主要做到了：
一、高度重視，認真落實(shí)各種安全規章制度，全方位設防
學(xué)校領(lǐng)導對安全工作高度重視，在學(xué)校每周一次的行政例會(huì )上，“安全工作”基本上已成為了一項永恒的主題。校領(lǐng)導經(jīng)常用八個(gè)字來(lái)告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是“責任重大，如履薄冰”。并為此要求全校各部門(mén)和全體教職工做到“警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈”。在校領(lǐng)導重視下，學(xué)校成立了黨政一把手掛帥的“xx鄉中心學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組”。自“4.02”特大交通事故發(fā)生以來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導組織全體師生員工再次重溫了“xx鄉中心學(xué)校安全工作管理制度”、“xx鄉中心學(xué)校班級安全工作責任制”、“xx鄉中心學(xué)校學(xué)生宿舍管理規定”、“xx鄉中心學(xué)校摩托車(chē)駕駛管理暫行規定”等一系列安全工作制度。
安全工作，重在預防。我們根據學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校安全管理主要劃分為六大塊，并明確了相應的責任部門(mén)：一是交通安全，由值周教師負責每周對全體師生進(jìn)行宣講教育;二是飲食安全，由學(xué)�？倓�(wù)處負責;三是宿舍安全，由學(xué)�？倓�(wù)處及值周教師負責;四是電器和各項安全防護設施建設，由學(xué)�？倓�(wù)處負責;五是教學(xué)過(guò)程安全(包括體育運動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗室操作等)，由學(xué)校教導處負責;六是教室安全和學(xué)生安全教育，由學(xué)校教導處和各年級組負責。對每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，如宿舍安全由學(xué)�？倓�(wù)處及值周教師負責，再分解到年級，年級分解到教學(xué)班，各班再分解到各具體宿舍，層層明確責任，實(shí)行目標管理。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達、縱向到底的網(wǎng)絡(luò )體系，實(shí)現了校園安全的全方位設防。
二、狠抓落實(shí)，不留漏洞，確保安全萬(wàn)無(wú)一失。
安全工作難在一貫堅持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，做到不留漏洞，我們主要采取了以下措施：
一是注重檢查，從嚴要求。對六大塊安全工作，學(xué)校堅持做到一月一小查，一季一大查、半年一小結，全年進(jìn)行總結評比。針對當前嚴峻的安全形勢，從2022年4月5日至4月8日中心學(xué)校分三個(gè)組分別對全鄉14個(gè)學(xué)校(校點(diǎn))進(jìn)行了全面的安全檢查，在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對檢查中發(fā)現的問(wèn)題實(shí)行責任追究制并立即整改。如我們在此次檢查中，先后發(fā)現了部分學(xué)校路口沒(méi)有交通安全警示牌，馬上責令其學(xué)校領(lǐng)導及時(shí)制作、設置警示牌;發(fā)現部分學(xué)生宿舍用電線(xiàn)路老化，立即進(jìn)行了更新改造;發(fā)現有少數電器開(kāi)關(guān)不是市場(chǎng)品牌產(chǎn)品，立即要求進(jìn)行了更換，學(xué)校從這一次檢查出的問(wèn)題中引起了重視，作出規定：凡是涉及到安全問(wèn)題的'設施如電器開(kāi)關(guān)、插座、電線(xiàn)、燈具、實(shí)驗和體育器材等等，必須使用市場(chǎng)上的名優(yōu)品牌產(chǎn)品，嚴防假冒偽劣產(chǎn)品進(jìn)入校園。對各個(gè)大塊內的安全工作，學(xué)校則要求各責任部門(mén)落實(shí)更細致的檢查措施，如總務(wù)處負責的宿舍安全，由值周教師進(jìn)行一天一查，并進(jìn)行每天檢查記錄，每月對全校宿舍進(jìn)行一次評比，評出當月安全文明宿舍，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。對學(xué)生食堂則設立學(xué)校領(lǐng)導輪流檢查制度，隨時(shí)檢查，還建立了學(xué)生監督舉報制度。
二是樹(shù)立安全第一思想，不斷改進(jìn)安全工作。當安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無(wú)條件地把安全放在第一位。如我校走讀生往返學(xué)校，以前我們主要對其進(jìn)行宣講教育，“4.02”特大交通事故后，我們除了對走讀生進(jìn)行安全宣講教育外，還責成班主任、值周教師對走讀生回家和返校情況(如是否在路途中騎自行車(chē)，是否有下水洗澡等現象)進(jìn)行定期不定期的檢查;一師一校的校點(diǎn)要求教師每天接送學(xué)生。
三是努力拓寬宣傳的空間和渠道，認真作好安全工作的教育、宣傳：
1、各校利用每周的例會(huì )時(shí)間對教職工進(jìn)行關(guān)于安全文件精神的傳達、教育;
2、各校利用每周升降旗時(shí)間對全體師生員工進(jìn)行安全工作宣傳、教育;
3、利用主題班會(huì )，各班主任對本班學(xué)生進(jìn)行安全(尤其是交通安全)宣傳、教育;
4、利用黑板報、校園廣播等宣傳載體，進(jìn)行安全工作的宣傳，
5、利用電影、VCD、網(wǎng)絡(luò )等現代化手段對師生員工進(jìn)行安全宣傳、教育;
6、利用周末開(kāi)講座時(shí)間，邀請公安、司法、交警等有關(guān)職能部門(mén)的相關(guān)人士到學(xué)校為師生員工進(jìn)行有關(guān)安全的宣傳、教育;
7、自“4.02”特大交通事故以來(lái)，中心學(xué)校要求各校就交通安全開(kāi)一次主題班會(huì )、出一期黑板報等。
三、積極開(kāi)展學(xué)生安全教育活動(dòng)。
增強學(xué)生安全意識，加強學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì )自我保護、自救、互救的常識和技能，也是我校安全工作的一項重要內容。為此，我們除了要求教師在常規教育教學(xué)中滲透安全知識教育外，還通過(guò)各種途徑積極開(kāi)展了學(xué)生安全教育活動(dòng)。
其中，安全工作的宣傳教育重點(diǎn)是：
1、開(kāi)展“五個(gè)一”森林放火宣傳教育，教育學(xué)生不玩火、不放火;
2、加強交通安全知識的宣傳教育，教育學(xué)生節假日往返途中注意乘車(chē)安全，不乘坐無(wú)證駕駛車(chē)輛，不乘坐車(chē)況不好的車(chē)輛，不乘坐不準載客的車(chē)輛，不乘坐超載的車(chē)輛，宣講對車(chē)輛的識別知識;
3、開(kāi)展食品衛生安全教育，正面引導學(xué)生不食用無(wú)證、不衛生的食品、食物等;
4、進(jìn)行防溺水教育，教育學(xué)生不私自到校外游泳、洗澡;
5、開(kāi)展防疾病宣傳教育，教育學(xué)生講究個(gè)人衛生和公共衛生，嚴防疾病感染;
6、開(kāi)展師生心理健康教育，教育師生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人、和睦相處，嚴防惡性糾紛事件的發(fā)生。
四、認真開(kāi)展了自檢自查，及時(shí)排除各種安全隱患
我中心學(xué)校于“4.02”特大交通事故以后，一個(gè)星期之內組織了一次全中心學(xué)校的安全、衛生檢查，尤其是交通安全是此次檢查的重點(diǎn)內容。在檢查過(guò)程中，我中心學(xué)校在安全、衛生工作上能與上級領(lǐng)導的要求保持一致，能從“三個(gè)代表”重要思想的高度，以對全體師生員工負責的態(tài)度做到學(xué)校安全切實(shí)落到實(shí)處，始終做到了學(xué)校的“安全事故無(wú)小事”。當然，在自檢自查的過(guò)程中，也還存在一些亟待解決的安全問(wèn)題，需要我們更進(jìn)一步去改善和處理。例如，部分小學(xué)沒(méi)有圍墻，安全工作中的防盜就尤顯艱難;xx中學(xué)、xx完小學(xué)校大門(mén)外的各種飲食攤點(diǎn)還需工商行政部門(mén)給予協(xié)助管理、規范;那軟完小由于修建學(xué)校，給教育教學(xué)、安全管理帶來(lái)極大的不便等。
通過(guò)此次檢查，我中心學(xué)校領(lǐng)導根據各校實(shí)際存在的安全隱患，審時(shí)度勢，提出并及時(shí)實(shí)施了整改意見(jiàn)、措施：
1、從今以后xx中學(xué)學(xué)生不允許到校外購買(mǎi)早點(diǎn)，一律在學(xué)校食堂就餐，于早餐時(shí)間關(guān)閉學(xué)校大門(mén);
2、一師一校的校點(diǎn)要求班主任對學(xué)生進(jìn)行接送;
3、夏季來(lái)臨，嚴禁學(xué)生在回家、返校途中下河洗澡、撈魚(yú)摸蝦;
4、不得亂食野果，嚴禁購買(mǎi)、食用無(wú)證、不潔食品、食物等;
5、嚴格各校食堂食品購買(mǎi)渠道，不購買(mǎi)過(guò)期、變質(zhì)食品，嚴格執行食堂值周領(lǐng)導日監制度;
6、嚴禁學(xué)生私拉亂接電線(xiàn)，各校定期檢修電路;
7、嚴禁學(xué)生上下樓梯推拉亂擠，并在xx中學(xué)教學(xué)樓貼上“勿推擠，靠右行”的標語(yǔ);
8、要求值周教師每周升降旗時(shí)間強調安全問(wèn)題。
我校安全工作的扎實(shí)開(kāi)展，為師生在校園的學(xué)習、生活提供了可靠的安全保障。為確保學(xué)生安全，我們將加強對學(xué)生的安全教育，同時(shí)采取相應的措施�？傊�，學(xué)校的安全工作任重而道遠，需要我們做許多艱苦細致的工作，我們將一如既往地盡最大的努力把學(xué)校安全工作做好，同時(shí)希望上級及相關(guān)部門(mén)給予指導，支持和幫助，確保我校安全萬(wàn)無(wú)一失。
學(xué)校年度工作總結報告 17
渴望兒女成才，天下父母同心；渴望學(xué)生成長(cháng)，為人師者皆同心。我們與廣大的家長(cháng)學(xué)員在“一切為了孩子，為了孩子的一切”這一目標上找到了共鳴。我們古溪中小家長(cháng)學(xué)校下轄29個(gè)學(xué)員班，共計學(xué)員1427名，我們聘請了29個(gè)班的班主任擔任學(xué)員班老師。一學(xué)年來(lái)，我們有序開(kāi)展活動(dòng)，務(wù)實(shí)進(jìn)行教學(xué)，現就工作情況如下：
�。ㄒ唬┨岣吡恕凹倚：献�，科學(xué)育人”的意識，形成共同辦校的共識。
我們積極主動(dòng)地組織全體教師學(xué)習有關(guān)家長(cháng)學(xué)校工作的具體要求，提高廣大教師“家校合作，科學(xué)育人”的意識，樹(shù)立不斷開(kāi)發(fā)育人資源的共識。同時(shí)利用多種渠道向全體家長(cháng)學(xué)員宣傳家庭教育的重要價(jià)值和辦好家長(cháng)學(xué)校的現實(shí)意義，使廣大的家長(cháng)學(xué)員能全力支持這項功德無(wú)量的事情并嚴格按照要求開(kāi)展好家長(cháng)學(xué)校的工作。
�。ǘ┏闪杉壔�(dòng)組織，制定規章，建立有序辦學(xué)的機制。
在以往幾年家�；顒�(dòng)的情況基礎上，我們進(jìn)一步完善了家長(cháng)、學(xué)校班子建設，建立了家長(cháng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì )，家長(cháng)學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )。同時(shí)聘請社會(huì )各界人士成為我校家長(cháng)學(xué)校的顧問(wèn)，實(shí)現校中校的目標。為把我校的家長(cháng)學(xué)校創(chuàng )辦成“傳播科學(xué)家教知識，交流有效家教經(jīng)驗，啟迪正確家教習慣，形成家校共育的合力”的平臺，我們根據上級有關(guān)文件擬定了《古溪中小家長(cháng)學(xué)校管理辦法》、《古溪鎮中心小學(xué)家長(cháng)學(xué)校有關(guān)制度》《古溪鎮中心小學(xué)家長(cháng)學(xué)校校務(wù)委員會(huì )成員職責》等制度，保證了分工合作，促成班級家長(cháng)會(huì )和學(xué)校主題家長(cháng)會(huì )相輔相成，不斷有效推進(jìn)的局面，建立起有序的辦學(xué)機制。
�。ㄈ┛茖W(xué)設置教學(xué)課程，扎實(shí)每項活動(dòng)，實(shí)現有效辦學(xué)的目標
我們地處革命老區，家長(cháng)學(xué)員來(lái)自于廣大的農村，經(jīng)濟條件尚不太好，為了保證學(xué)員培訓教材資源，家長(cháng)學(xué)校除征訂了部分《家庭教育》雜志外，還聘請了富有豐富家教經(jīng)驗的同志編寫(xiě)了校本培訓教材。為突現辦學(xué)的實(shí)效性，我們結合實(shí)際，富有針對性地設置教學(xué)課程。家長(cháng)學(xué)校的課程主要包括三個(gè)層面：一是家長(cháng)學(xué)校的專(zhuān)題講座；二是定期的教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)；三是班級家長(cháng)會(huì )。三個(gè)層面有機聯(lián)動(dòng)，教導處嚴格按照計劃加以組織落實(shí)，在具體而扎實(shí)的活動(dòng)中提高家長(cháng)學(xué)校的辦學(xué)實(shí)效。
�。ㄋ模┲鲃�(dòng)征求意見(jiàn)，構建信息反饋落實(shí)制，實(shí)現家校合作育人
學(xué)員群體中蘊涵豐富的育子經(jīng)驗，凝聚著(zhù)無(wú)限的教育智慧，我們廣開(kāi)言路，主動(dòng)征求他們對課程設置和教學(xué)的意見(jiàn)，征求他們對學(xué)校教學(xué)的建議，征求他們對合作育人的設想。構建起信息反饋落實(shí)制，建立家校聯(lián)系簿，定期下發(fā)家校聯(lián)系單，構建信息互通制，要求家長(cháng)來(lái)校熱情接待，堅持每學(xué)期普遍家訪(fǎng)一次，有的放矢地開(kāi)展家校共商共育工作，進(jìn)一步溝通家庭與學(xué)校，教師與家長(cháng)之間的聯(lián)系，不斷拓展育人途徑，及時(shí)消除家庭教育、學(xué)校教育中的不和諧音符。如針對家長(cháng)提出的現在孩子愛(ài)心不足，要多開(kāi)展愛(ài)心教育的建議。我們開(kāi)展了愛(ài)心主題教育組織孩子們獻愛(ài)心，資助校內貧困學(xué)生，讓愛(ài)暖人心、情滿(mǎn)校園成為孩子們的最真切感受。每學(xué)期，我們總帶領(lǐng)學(xué)生到鎮敬老院慰問(wèn)老人，讓尊老的情結留存于孩子心間。我們利用五一節、三八節讓孩子們?yōu)殚L(cháng)輩做暖人心的事，寫(xiě)暖人心的話(huà)，讓孝心變成實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。家長(cháng)們普遍地認為孩子比以前懂事了，這是對我們愛(ài)心主題教育活動(dòng)最真切的肯定；如針對家長(cháng)提出的孩子的心理健康要引起更大的關(guān)注，我們一方面進(jìn)一步扎實(shí)了心理健康課的開(kāi)設工作，同時(shí)設立了心理健康咨詢(xún)室，聘請了心理健康老師，加強了課任老師與學(xué)生的談心活動(dòng)，使孩子的心理困惑能得到及時(shí)的疏導，使他們能在自信和追求成長(cháng)中快樂(lè )地生活，得到了廣大家長(cháng)的好評。
�。ㄎ澹┓e極開(kāi)展教研活動(dòng)，不斷探索育人方
略
家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)的不斷深入開(kāi)展，促使我們的教師更加主動(dòng)積極地去鉆研有效的育人方法，以便傳遞給家長(cháng)或與家長(cháng)進(jìn)行交流。本學(xué)期中，我們不少老師參加了學(xué)校組織的家教論壇研討活動(dòng)，雖說(shuō)沒(méi)什么大的創(chuàng )意，但大家的教育理念新了、教育方法也改進(jìn)不少。在組織學(xué)員撰寫(xiě)的“爭做合格家長(cháng)”征文活動(dòng)中，不少家長(cháng)都對家長(cháng)學(xué)校給與了極高的評價(jià)，因為他們真切地學(xué)到了教育子女的合理方法，不少家長(cháng)撰寫(xiě)的論文榮獲市級獎項。
�。┳龊脵n案資料積累，不斷優(yōu)化學(xué)校建設，實(shí)現爭創(chuàng )目標
及時(shí)做好家長(cháng)學(xué)校的檔案資料積累工作，在積累中不斷完善和優(yōu)化家長(cháng)學(xué)校的創(chuàng )建工作，努力做到家長(cháng)學(xué)校有地位、有教材、有、有扎實(shí)的活動(dòng)開(kāi)展、有會(huì )議和活動(dòng)記錄、有備課記錄、有工作總結等，我們將不斷努力，以期早日實(shí)現家長(cháng)學(xué)校的各項爭創(chuàng )目標。
家長(cháng)學(xué)校的開(kāi)辦，務(wù)實(shí)而具體的`活動(dòng)的開(kāi)展，提高了廣大學(xué)員對家庭教育重要性的認識，初步確立起以身垂范，小事入手，科學(xué)家教的意識，倡導起民主尊重的家教作風(fēng)，有意識地關(guān)注起孩子的全面發(fā)展和潛力開(kāi)發(fā)的工作，普遍促使廣大的學(xué)員積極反思，主動(dòng)完善家教行為。同時(shí)隨著(zhù)家長(cháng)學(xué)校的不斷深入舉辦，在學(xué)區范圍內，初步形成了學(xué)校、家庭、社會(huì )三者的有機整合，在廣大家長(cháng)學(xué)員的支持和配合下，教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，學(xué)校整體工作不斷推進(jìn)，社會(huì )聲譽(yù)不斷提升，去年秋，我校家長(cháng)學(xué)校榮獲“泰州市優(yōu)秀家長(cháng)學(xué)�！狈Q(chēng)號；今年春，我們學(xué)校又被評為泰興市“關(guān)心下一代先進(jìn)集體”。
家長(cháng)學(xué)校的開(kāi)辦，是社會(huì )的呼喚，是時(shí)代的要求，具有深遠的教育意義，雖然我們的工作才剛剛開(kāi)始，與社會(huì )、與家長(cháng)的希望還相距甚遠，但我們時(shí)刻記住“一切為了孩子，為了孩子的一切”是我們的目標。這所校中校必將使學(xué)員受益、孩子受益，使學(xué)校獲得嶄新的發(fā)展，面對不足，用“熱情擁抱他”是我們校務(wù)委員會(huì )的心聲！
學(xué)校年度工作總結報告 18
學(xué)校安全工作一直是我校最為關(guān)注和重視的工作之一，我校在上級安全部門(mén)的領(lǐng)導下，認真貫徹落實(shí)各種安全會(huì )議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強學(xué)生的安全意識和自我防護能力；通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面。從而切實(shí)保障了師生安全和財產(chǎn)不受損失，維護了學(xué)校正常的教育、教學(xué)秩序。
一、加強組織領(lǐng)導，落實(shí)安全責任制。
我校以提高安全意識為主線(xiàn)，建立和健全了學(xué)校安全領(lǐng)導小組，強化層層管理。為更好地發(fā)揮學(xué)校安全領(lǐng)導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長(cháng)親自抓，分管領(lǐng)導重點(diǎn)抓，年級組長(cháng)具體抓的管理機制，實(shí)行“一崗雙責”及專(zhuān)兼職人員安全工作責任制，與班主任簽定安全責任書(shū)，層層落實(shí)、責任到人。定期全面展開(kāi)校園安全排查，對查出的安全問(wèn)題，堅持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責；誰(shuí)檢查，誰(shuí)負責；誰(shuí)驗收，誰(shuí)負責”的原則，限期整改。對教職員工的安全工作實(shí)行與績(jì)效工資相掛鉤的考核體系。
二、完善安全制度，加強安全管理。
為規范學(xué)校安全管理，我校建立了一整套學(xué)校安全管理制度：如《門(mén)衛24小時(shí)值班制度》、《節假日行政教師值班制度》《安全工作值班制度》、、《安全工作巡查制度》、《食品衛生管理制度》、《飲用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過(guò)建章立制，達到規范師生行為，增強師生安全意識的目的。同時(shí)學(xué)校還修訂和完善了《中心小學(xué)安全管理與安全教育制度》、《值班人員職責》、《小學(xué)生一日常規》等制度，細化學(xué)生出操的行走路線(xiàn)，實(shí)行正副班主任跟班、跟操制，在樓梯、轉角處等重點(diǎn)區域安排專(zhuān)人值勤，確保學(xué)生進(jìn)出操的安全；校園各區域安排教師輪流值日，定期檢查，并記好值日記錄。每天安排一名行政人員值班，早、中、晚巡視校園，及時(shí)發(fā)現處理問(wèn)題，確保校園安全。通過(guò)細化管理，使學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò )覆蓋到校園的每一個(gè)區域，每一個(gè)角落，每一個(gè)時(shí)段，使安全工作制度化、規范化、常態(tài)化。
對學(xué)校的突發(fā)事件，我校制訂了《鐵西小學(xué)重突大事故應急預案》，
對火災、交通安全事故、樓梯擠踏和墜落事故、校內外集體活動(dòng)事故、突發(fā)治安事件、體育活動(dòng)事故、自然災害事故等突發(fā)公共事件制定了應急預案，明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法，并通過(guò)每學(xué)期一次的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平，限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全。
三、強化責任意識，加強防范管理。
由于校園地處街中心，周邊環(huán)境較為復雜。為“看好自己的門(mén)，管好
自己的人”，配合有關(guān)部門(mén)，對學(xué)校周邊環(huán)境的整治和強化學(xué)校內部管理，學(xué)校采取了一系列措施：
�。ㄒ唬┘訌婇T(mén)衛和值班教師管理。按照《小學(xué)值勤人員管理規定》，
加大門(mén)衛和值班教師的管理力度。加強校園的安全值日，同時(shí)要求每日一位值班領(lǐng)導提前30分鐘到校，班主任提前10分鐘到校。做到校內有學(xué)生就有老師，巡視和規范學(xué)生活動(dòng)。每天放學(xué)時(shí)段，有四至五人在門(mén)口進(jìn)行值班，確保學(xué)生安全離校。嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間，做好師生出入學(xué)校請假審批制度，教師外出由分管領(lǐng)導簽字審批，學(xué)生到校后無(wú)特殊情況不準
外出，確需外出的要憑班主任開(kāi)出的“學(xué)生中途外出證明”，并有家長(cháng)來(lái)接，門(mén)衛才同意其離開(kāi)。校外人員來(lái)訪(fǎng)憑“外來(lái)人員來(lái)訪(fǎng)聯(lián)系單”并確認本校接待人后門(mén)衛才同意其進(jìn)入。學(xué)生家長(cháng)要經(jīng)班主任或主管領(lǐng)導同意方能進(jìn)校接孩子或找老師談事。由于上述措施到位，嚴格控制了社會(huì )閑雜人員進(jìn)入校園，確保學(xué)校正常的教育秩序。
�。ǘ┘訌妼W(xué)校周邊交通管理。我校離道路較近，針對學(xué)生上學(xué)和放學(xué)時(shí)間交通擁擠、車(chē)輛多的現狀，我校在校門(mén)口安放了交通隔離欄，同時(shí)安排學(xué)校行政人員和幾名教師每日在校門(mén)口值勤檢查，及時(shí)發(fā)現和排除一切安全隱患，使學(xué)生進(jìn)出學(xué)校安全暢通。為切實(shí)保障學(xué)生安全，我校設置一個(gè)專(zhuān)供教師車(chē)輛進(jìn)出的校門(mén)，把教師車(chē)輛進(jìn)出同學(xué)生進(jìn)出徹底分開(kāi)，排除了可能存在的安全隱患，此舉受到了師生、家長(cháng)的歡迎。同時(shí)學(xué)校還向學(xué)生家長(cháng)發(fā)出《告家長(cháng)書(shū)》，要求家長(cháng)配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發(fā)生，確保師生生命安全。
�。ㄈ┘訌娦ｎI(lǐng)導值班制。多年來(lái)，學(xué)校堅持實(shí)行領(lǐng)導值班制，督查學(xué)校日常的教育秩序、管理狀況和衛生、安全等，學(xué)校每天有1名行政領(lǐng)導帶領(lǐng)各樓層值日教師值班，督促檢查存在隱患，及時(shí)處理偶發(fā)事件，以確保學(xué)校的安全和正常秩序。
�。ㄋ模┘哟髽翘蓍g的疏導和治理。我校加強平時(shí)安全檢查力度，將安全工作分解到每一位教師。建立學(xué)校安全值勤網(wǎng)絡(luò )，重點(diǎn)責任區全部責任到人，采取領(lǐng)導干部課間巡視值勤，教師在樓梯口和校園課間全日值勤制，與教師合作育人管理掛鉤，發(fā)現脫崗和沒(méi)有及時(shí)到位的教師全校通報批評，如出現責任事故負全責的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同
時(shí)，重點(diǎn)檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況，全方位的切斷安全隱患。同時(shí)教育學(xué)生進(jìn)出學(xué)校、上下樓梯靠右行并兩人成行，規范有序。
�。ㄎ澹└纳菩@環(huán)境，消除安全隱患。我校以硬化、美化、綠化、亮化建設拓寬學(xué)生活動(dòng)空間，以保證學(xué)生安全為重點(diǎn)，每學(xué)期開(kāi)學(xué)前都要對學(xué)校教學(xué)樓、運動(dòng)場(chǎng)、實(shí)驗室、微機室以及校門(mén)等周邊環(huán)境，以及各類(lèi)用電、消防設施等進(jìn)行了徹底的檢查，發(fā)現安全隱患立即解決。平時(shí)要求班主任和值日教師養成放學(xué)關(guān)窗鎖門(mén)、關(guān)閉電器的習慣。行政值日教師加大檢查的力度，發(fā)現問(wèn)題除了通報批評，還實(shí)行責任追究制，提高了教師的安全防范意識，確保校舍安全。
�。┘訌娂挤来胧�。我校十分重視技防工作，堅持以防為主，防治結合，根據“人防、技防、物防”并舉的原則，在學(xué)校微機室、課件制作室和信息中心等重要地方安，整個(gè)校園形成了一個(gè)完整的監控系統，監控職責落實(shí)到人，以確保學(xué)校的財產(chǎn)安全，防范于未然。
�。ㄆ撸┘訌娤篮突瘜W(xué)品管理。消防安全是學(xué)校綜治創(chuàng )安工作中不可忽視的一個(gè)重要環(huán)節。學(xué)校制定了《鐵西小學(xué)消防安全管理制度》，根據上級有關(guān)部門(mén)的要求，配置了滅火器，消防栓，定期檢查更換，保證消防設施符合消防要求。對學(xué)校重點(diǎn)部門(mén)的`消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。同時(shí)，對學(xué)校實(shí)驗室鹽酸、酒精等劇毒或易燃易爆危險品，由總務(wù)處統一采購，并設立化學(xué)品專(zhuān)柜，安裝門(mén)鎖，配備好專(zhuān)職保管員，從人抓起、排除隱患，杜絕火災、爆炸、失竊、中毒等重大事故的發(fā)生。
四、強化安全教育，樹(shù)立安全意識。
抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎。我校根據學(xué)校教育的實(shí)際，建立安全教育長(cháng)效機制，有針對性地開(kāi)展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。
�。ㄒ唬┦抢妹�?jì)芍苤苁紩?huì )，學(xué)校領(lǐng)導對安全工作進(jìn)行專(zhuān)題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發(fā)安全事件進(jìn)行剖析，以此來(lái)帶動(dòng)全校師生對安全知識的重視和預防。每周利用晨會(huì )，班主任教師對學(xué)生進(jìn)行深入細致的安全知識講解和學(xué)習，對本班學(xué)生進(jìn)行安全事故的處理和預防。教育的內容有：不準在公路上追逐、嬉耍、猛跑；不準在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍；一到三年學(xué)生不準騎自行車(chē)；人人都知道火警報警電話(huà)119，急救電話(huà)120；學(xué)生騎自行車(chē)規定：嚴禁十二周歲以下學(xué)生騎自行車(chē)或其他機動(dòng)車(chē)輛，自行車(chē)嚴禁搭人；不吃過(guò)期食品，不飲小攤上的飲料，不買(mǎi)“三無(wú)”食品，嚴禁學(xué)生在校外小攤小點(diǎn)上購買(mǎi)無(wú)質(zhì)量保證的食品和其他物品；注意個(gè)人衛生，飯前便后要洗手等。以此來(lái)帶動(dòng)全校師生講安全的良好氛圍。
�。ǘ┦菑V泛利用講座、校園電視臺、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑，大力宣傳創(chuàng )建“平安義小”的重要性
�。ㄈ└鶕逃忠�，我校制定了各類(lèi)應急預案，如《小學(xué)火災事故應急預案》《小學(xué)地震應急預案》《小學(xué)食物中毒應急預案》等；每學(xué)期定期組織全校師生員工開(kāi)展應急演練。學(xué)校先后組織開(kāi)展了地震緊急疏散演練，發(fā)生火災時(shí)如何使用滅火器的消防演練，通過(guò)演練，讓師生員工認識到了演練的重要，也初步掌握了一些預防的方法。
各種活動(dòng)的開(kāi)展，既培養了學(xué)生團隊合作精神，又進(jìn)一步提高了師
生的安全意識。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無(wú)小事的良好局面，時(shí)刻保持對安全工作的高度敏感性。
五、定期研究安全工作，落實(shí)長(cháng)效機制。
學(xué)校建立、健全安全檢查制度，落實(shí)長(cháng)效管理機制。在每學(xué)期初和每個(gè)單周周一都定時(shí)召開(kāi)安全工作會(huì )，會(huì )議人員包括全體行政人員、大隊輔導員、各室負責人以及年級組長(cháng)。會(huì )上共同討論學(xué)校當前安全工作要注意的問(wèn)題，研究做好安全工作的方法，對全體教師提出了嚴格安全工作要求，使大家充分認識“學(xué)習和知識固然重要，但孩子的生命比一切更主要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài)；出現問(wèn)題及時(shí)匯報，請求幫助。
在學(xué)校安全管理中，我校由于領(lǐng)導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處。本年度中，學(xué)校無(wú)重大安全事故發(fā)生，犯罪率控制在“零”，當然我們也深深知道，安全工作是一項關(guān)系到社會(huì )穩定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。
學(xué)校年度工作總結報告 19
本學(xué)期根據學(xué)�？傮w工作部署，圍繞創(chuàng )立“江蘇省高程度示范性現代化職業(yè)學(xué)�！睘橹攸c(diǎn)開(kāi)展。進(jìn)一步理順管理關(guān)系，明確責任要求，推進(jìn)課程建立和課改研究。關(guān)注老師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，聚焦課堂實(shí)效，增強研究意識。以“質(zhì)量”、“信息化建立”為主題，進(jìn)一步夯實(shí)教科研工作，推進(jìn)“五課”教研活動(dòng)，以“兩課”評比大賽、信息化大賽為平臺，不斷提升老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)程度，推動(dòng)教科研再登新臺階。詳細總結如下：
一、完成的主要工作
1.做好爭創(chuàng )“江蘇省高程度示范性現代化職業(yè)學(xué)�！毕嚓P(guān)工作;
2.做好新一輪“青藍工程”建立，強化專(zhuān)業(yè)負責人建立; 3.強化課題管理，實(shí)現課題管理進(jìn)一步標準化，拓展校級課題研究工作。
4.強化“五課”教研工作，公共根底課“兩課”評比、信息化大賽獲得市級一等獎以上獎勵，省級比賽有名次;
5.認真做好省級以上培訓申報和培訓人員安排工作;做好專(zhuān)業(yè)老師企業(yè)頂崗理論督查和統計工作。
二、獲得主要成績(jì)
1.做好爭創(chuàng )“江蘇省高程度示范性現代化職業(yè)學(xué)�！毕嚓P(guān)工作;
2.教研活動(dòng)管理進(jìn)一步走向標準化，活動(dòng)的`內容更加扎實(shí)有效，教研之風(fēng)更加濃重。
3.媒體設備使用與管理更加標準，利用更加合理，有效利用率100%。
4.“五課”教研、“兩課”評比進(jìn)一步深化開(kāi)展，老師的參與度進(jìn)一步進(jìn)步，參賽內在要求更加強烈。信息化大賽、“兩課”評比活動(dòng)組織有力，再創(chuàng )佳績(jì)。
三、存在問(wèn)題和今后努力方向
在良好的形勢下，教科研工作還存在一些缺乏，如對施行性教學(xué)方案的研究與修訂及時(shí)反響性不好�！拔逭n”教研、“兩課”評比活動(dòng)的開(kāi)展，對每個(gè)人來(lái)說(shuō)還不平衡。在下學(xué)期，我們要把工作做得更細，考慮的更全面，從而使我們的工作更有效，為學(xué)校的開(kāi)展做不懈努力!
學(xué)校年度工作總結報告 20
安全教育工作一直是我校工作的重點(diǎn)，我校時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行安全教育，不松懈，做好學(xué)校安全工作是確保學(xué)校財產(chǎn)及師生人身安全、維護社會(huì )穩定的頭等大事，是做好教育、教學(xué)工作的前提，進(jìn)一步抓好這項工作，做到有章可循，有法可依�，F將本學(xué)期學(xué)校安全工作總結如下：
一、立足防范，變堵為疏。
本學(xué)期來(lái)，我室一直堅持教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本的方針，做足做好防文章，在此基礎上變堵為疏。學(xué)校在教育學(xué)生養成良好的生活習慣，提高安全防范意識的基礎上每一個(gè)季度都組織學(xué)校各部門(mén)對學(xué)校各處進(jìn)行安全大檢查，摸清學(xué)�？赡艽嬖诘陌踩[患和潛在的矛盾，并做出相應的對策，真正做到防患于未然，把事故消滅在萌芽狀態(tài)中。
二、領(lǐng)導重視，措施有力
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強對安全教育工作的領(lǐng)導，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校校長(cháng)直接抓，成立了安全領(lǐng)導小組，分管副校長(cháng)任安全辦公室主任，統一領(lǐng)導學(xué)校安全工作，具體負責制定學(xué)校安全工作的各個(gè)制度，明確各部門(mén)的具體職責和責任，確保學(xué)校安全工作有序開(kāi)展。領(lǐng)導小組成立以來(lái)，在突發(fā)事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時(shí)、妥善的處理。各部門(mén)負責人、班主任具體分工負責組織實(shí)施。
三、制度保證，措施到位
1、廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識。學(xué)校安全辦公室從成立以來(lái)利用會(huì )議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳，并發(fā)動(dòng)各班廣泛開(kāi)展班團活動(dòng)、知識講座、知識競賽等活動(dòng)，并以此為載體全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。本學(xué)期在安全辦公室的統一布署下，及時(shí)有效的宣傳教育，加強宣傳學(xué)習，增強教師的安全執教意識，強化了安全意識。對學(xué)生進(jìn)行了使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒、交通安全、《治安管理處罰法》等安全知識和技能教育的講解。使全體師生面對困難時(shí)能夠妥善，科學(xué)，合理的處理，避免了不必要的損失。提高了廣大學(xué)生的.安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
2、認真做好安全教育周工作。學(xué)校組織學(xué)習安全教育工作文件，對校內易發(fā)事故的安全隱患開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
3、不斷完善學(xué)校安全管理工作規章制度。建立學(xué)校安全管理工作的各項規章制度，并根據安全管理工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、初中部班主任晨檢、晚檢、請銷(xiāo)假、(病假學(xué)生)跟蹤家訪(fǎng)、查夜、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁學(xué)生私自到校外就餐，嚴禁學(xué)生無(wú)假外出，對涉及學(xué)校安全的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、簽訂責任書(shū)。學(xué)校與各科室負責人、班主任、科任教師、實(shí)驗室、體育老師、理化生實(shí)驗室負責人、微機室負責人層層簽訂責任書(shū)，明確各自的職責。還與伙食團簽訂了安全協(xié)議，同時(shí)學(xué)校還與學(xué)生家長(cháng)簽訂了安全責任書(shū)，明確了家長(cháng)應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容。貫徹誰(shuí)主管，誰(shuí)負責的原則，做到職責明確，責任到人。
5、建立學(xué)校安全意外事故處置預案制度。繼續沿用了過(guò)去學(xué)校制定的各種預案制度。
四、加強檢查，及時(shí)整改
開(kāi)展常規檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內容之一，學(xué)校對校舍、消防設備進(jìn)行全面的檢查。同時(shí)，對學(xué)校食堂、飲水衛生進(jìn)行檢查，并做好記載。學(xué)校還經(jīng)常對電線(xiàn)和學(xué)生宿舍進(jìn)行防火安全檢查，對消防池邊的安全隱患進(jìn)行了解決。
今后，我們將進(jìn)一步重視安全管理工作，及時(shí)解決安全管理工作中發(fā)現的新問(wèn)題，不斷提高我校安全管理工作水平。
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