醫生實(shí)習總結
緊張又充實(shí)的實(shí)習生活又將謝下帷幕,回顧這段時(shí)間的實(shí)習,知識和能力都得到了很大提高,這時(shí)候最關(guān)鍵的一步就是寫(xiě)實(shí)習總結了。在寫(xiě)實(shí)習總結之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的醫生實(shí)習總結,歡迎閱讀與收藏。
醫生實(shí)習總結1
我實(shí)習點(diǎn)的第一站,是黃塘醫院呼吸內科,記得第一天到科室,我的帶教老師—朱老師,帶我去查房,踏進(jìn)病房門(mén)的一刻,被眼前的情景著(zhù)實(shí)愣了一下,整個(gè)病房里的空氣好沉悶,好安靜,躺在病床上的病人都有點(diǎn)昏昏欲睡的感覺(jué),最重要的一點(diǎn)是,他們竟然要靠著(zhù)面罩吸氧器來(lái)維持生命,吸著(zhù)氧還張口大口大口地呼吸,我的朋友在實(shí)習前一天,曾告誡過(guò)我,無(wú)論你看到多么讓你驚愣的景象,像流血,殘肢,什么的,一定不要在病人或家屬看到你驚愣的表情。于是我很努力地鎮住自己的表情,用微笑來(lái)代替隱藏在深處的驚愣和同情,耐心聽(tīng)著(zhù)病人或家屬對病情的描述。
查完房后,朱老師,他說(shuō),你看著(zhù)我做一個(gè)心電圖,以后的心電圖,就交給你了。朱老師用很通俗易懂的方法教了我們,他說(shuō)的話(huà),至今還記憶猶新,他開(kāi)口的第一句是“你們看過(guò)《紅與黑》這本小說(shuō)吧?”
然后他接著(zhù)說(shuō),"記住了,右邊的肢體導聯(lián)的上下,是紅與黑!
我們笑了笑,老師向我們搖著(zhù)手說(shuō):“我們做醫生不要做黃綠醫生!
“黃綠醫生是什么呢?”
“黃綠醫生曾被稱(chēng)為江湖醫生,專(zhuān)門(mén)混日子,騙詐的醫生”。
“那好了,左邊的肢體導聯(lián)就是黃與綠”經(jīng)老師這么說(shuō),我還真佩服老師,這個(gè)記憶方法巧妙,好記,又兼并了對我們的思想教育!時(shí)間沒(méi)允許我在那里發(fā)呆多久,不久,就跟隨朱老師進(jìn)病房,做心電圖了,朱老師很熟練地把肢體導聯(lián),胸導聯(lián)插好了,并做每一步都會(huì )轉過(guò)頭來(lái)替我們講解。
起初,我和小東林,愈鑫,偉誠,四個(gè)人經(jīng);煸谝黄疬M(jìn)病房做心電圖,大多時(shí)候是他們手把手在教我,后來(lái),做多了,自然就熟悉了,現在我們四個(gè)都可以單獨去病房,把做心電圖這工作做好了,并且,大家都可能會(huì )有相同的感受,做心電圖,其實(shí)是科室里最簡(jiǎn)單的實(shí)踐操作,在這個(gè)科室里做的其它做多最多的操作就是胸穿,腰穿了,這些操作,很多時(shí)候,都是我們站在一邊,看著(zhù)老師熟練的操作,心里癢癢的,很想去實(shí)踐一下,或許哪天,心里在想,我實(shí)踐練習過(guò)后,也有這么一項操作能力該多好!我的同學(xué)跟我說(shuō),機會(huì )會(huì )有的,我很期待。
我們大部分時(shí)間,是呆在辦公室,說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn),就是當咱帶教老師的助手,說(shuō)不好聽(tīng)點(diǎn),就是幫忙打雜!我們幫忙接接電話(huà),錄錄醫囑,寫(xiě)寫(xiě)病歷,開(kāi)開(kāi)化驗單,找找家屬簽字,談話(huà),一忙乎,就是一個(gè)上午,一個(gè)下午。工作歸工作,但是學(xué)習也要抓緊點(diǎn),在學(xué)校學(xué)的理論,要在實(shí)踐中找回來(lái)確實(shí)要花點(diǎn)功夫,但是說(shuō)真的,理論經(jīng)過(guò)一番實(shí)踐折騰過(guò)后,會(huì )在腦袋里扎根地更牢固,就像在學(xué)校里,咱診斷老師給我們講的肺部聽(tīng)診,什么干啰音,濕羅音,哮鳴音,總是一頭霧水,似懂非懂的感覺(jué),現在好像它們的概念已經(jīng)在頭腦中慢慢清晰起來(lái)了,我也正在努力把它們一個(gè)個(gè)清晰地區別出來(lái)!
呆在醫院里,學(xué)的也不僅僅是這些,也把曾經(jīng)錯誤的觀(guān)念糾正過(guò)來(lái)了,因為曾經(jīng)我的三個(gè)最親的家屬都在黃塘醫院住過(guò),我曾經(jīng)錯誤地以為這里的醫生,是把你們病人拖在醫院,能拖多久就拖多久。多一秒,就多掙你一分錢(qián);瀱魏退幠荛_(kāi)多少就開(kāi)多少,多開(kāi)一張,多開(kāi)一點(diǎn),就多掙你一分錢(qián)。其實(shí)不是的,醫生也希望病人能快點(diǎn)好起來(lái),盡早出院,有時(shí)候他們苦口婆心地把病人留在醫院,是因為病情需要,是因為在一番正規治療,病情能有所好轉,或者怕你出院,出什么意外,在醫院,有齊全的醫療設備和一批醫療隊伍,倘若,有什么意外,急需搶救,也可以盡力把你從死亡線(xiàn)上拉回來(lái)!有些時(shí)候,醫生會(huì )根據你的病情,來(lái)決定要不要做某項檢查,我曾親眼看到張老師,跟一個(gè)病人家屬說(shuō),“病人的情況,已經(jīng)好轉了,這個(gè)血培養可以不做了,省錢(qián)!如果你也同意,就簽個(gè)字吧!"。
還有今早,我的帶教老師—朱老師,給一個(gè)病人開(kāi)藥的時(shí)候,跟病人家屬說(shuō),“這個(gè)藥,我們醫院賣(mài)的是進(jìn)口藥,16元一瓶,外面只賣(mài)三元錢(qián)一瓶,你們還是帶著(zhù)醫藥單出去買(mǎi)吧”我一次次被這些醫生感動(dòng)過(guò),心里涌動(dòng)著(zhù)一股股熱流,熱流過(guò)后,留在心底的更多是是對這些醫生的肯定,不僅僅是對他們醫術(shù)的肯定,更多的是對他們醫德肯定,醫德高尚,這樣的醫生,才能算好醫生,醫院有這些好醫生的存在,才算是一家好醫院,黃塘醫院堪稱(chēng)為梅州市最好的醫院,真的名副其實(shí)!不僅僅在我們科室,我看到過(guò)很多病人經(jīng)醫生的精心治療和護士們細心料理,好轉出院,同時(shí)也聽(tīng)到我們班在其他科室實(shí)習的同學(xué)們,聽(tīng)到過(guò),今天哪個(gè)哪個(gè)病人出院了,今天哪個(gè)哪個(gè)病人搶救成功了?我親身感受到了,醫生的偉大,一個(gè)個(gè)白衣天使,用他們的一顆熱誠的心對待著(zhù)病人,在他們的.精心呵護下,一個(gè)個(gè)鮮活的生命又得于重生,又可以在正常的生活軌跡里快樂(lè )地生存!但感到遺憾的是,有些東西,你無(wú)法避免你,有些人,你無(wú)法挽留,有一些病人,并沒(méi)有搶救成功,有一些病人,病情也并沒(méi)有好轉,但是醫生,護士畢竟也是人,不是神,他們也無(wú)力回天,有一些事實(shí),注定無(wú)法改變,其實(shí)我很想跟這些家屬說(shuō),只要有一線(xiàn)生機,一線(xiàn)希望,他們都不會(huì )輕易放棄,但是他們已經(jīng)盡力了,只有殘酷的事實(shí),確實(shí)讓他們無(wú)法挽救!
經(jīng)過(guò)這些初始旅程,我更深刻地感受到了,醫學(xué)事業(yè)是一項很神圣的事業(yè),和病人的生命息息相關(guān),做個(gè)醫生,容易,做個(gè)好醫生,難,學(xué)醫這條路,是一條艱難的旅程,拿出強勁,無(wú)論遇到多大困難,都要努力走下去,實(shí)習十個(gè)月好好努力,向吳勵老師,朱老師,張老師,看齊!
醫生實(shí)習總結2
通過(guò)在普外科這段時(shí)間的實(shí)習,我特別感謝各位老師前輩的悉心指教, 謹慎嚴謹的工作態(tài)度。并將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善。
實(shí)習過(guò)程中,本人嚴格遵守科室制度,認真履行實(shí)習護士職責,始終以實(shí)事求是的觀(guān)點(diǎn)嚴格要求自己,踏實(shí)工作,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”。為了解病人的病情變化,便于早發(fā)現,早解決,不停的在各個(gè)病房中穿梭;為進(jìn)一步鞏固外科護理的基本理論知識和基本技能,按時(shí)參加晨間護理,做好各項護理工作,積極配合醫生治療,認真執行醫囑,為病人提供整體護理。
在一個(gè)科室里待久了,感覺(jué)大家真的如同一家人一樣,老師的關(guān)心和教導,同學(xué)之間的互幫互助,整個(gè)科室的團隊協(xié)作,讓忙碌的工作變得充實(shí)而快樂(lè )。我喜歡外科的干脆利落,盡管忙,但有種暢快的感覺(jué),而且每天都有收獲。
我的帶教老師以上主班居多,除了跟隨老師處理醫囑、清點(diǎn)物品、發(fā)放清單、打印輸液卡等,我也會(huì )主動(dòng)請纓去幫忙接鹽水,更換引流袋,做理療、霧化、吸痰等治療工作,每天的生活在這樣重復的忙碌中度過(guò)。
在老師的悉心指導與耐心帶教下,我按時(shí)參加護理查房,熟悉病人病情,并規范熟練地進(jìn)行各項基礎護理操作及專(zhuān)科護理操作,能做好普外科常見(jiàn)病,如:疝、腹膜炎、胃及十二指腸潰瘍及并發(fā)癥、腸梗阻、闌尾炎、結腸癌、急性膽囊炎、血氣胸、膿胸、壞疽等多發(fā)病的護理工作。能做好術(shù)前準備指導,并完成術(shù)后護理及觀(guān)察。在護理工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴(lài)和好評。
總結: 人第一次做沒(méi)干過(guò)的事情,難免慌亂,不打緊,熟能生巧。關(guān)鍵是現在認真學(xué),不管做的時(shí)候有沒(méi)有做到,心里要知道原則上應該怎么做,不然以后帶師弟師妹時(shí),自己連標準的做法都不知道,給他們講不出來(lái),丟臉還是小事,后悔都莫及。不管你懂不懂,要敢于去看病人,問(wèn)病人,不要怕被病人問(wèn)問(wèn)題,病人問(wèn)的問(wèn)題才是最實(shí)際的問(wèn)題,也是以后自己以后做護士或者工作的時(shí)候會(huì )被問(wèn)到的問(wèn)題,現在不會(huì )比以后不會(huì )要好些。相信有了外科實(shí)習的經(jīng)歷,下一科室的工作將更為順利。
醫生實(shí)習總結3
一、實(shí)習時(shí)間
20XX年x月x日
二、實(shí)習地點(diǎn)
XX醫院
三、實(shí)習內容
果然,來(lái)科室報到的第一天就遇到了CPR,看到老師們忙里忙外,動(dòng)作迅速,配合默契,我卻傻了眼?粗(zhù)四周的儀器只知道名稱(chēng)卻不懂如何使用,只能機械的聽(tīng)從老師的吩咐干些雜活。在幾輪胸外按壓之后,醫生也讓我上臺按壓。這是我第一次在真人身上按壓,當時(shí)的我雖然有些膽怯,整理但絲毫不敢怠慢,一心想著(zhù)搶救生命。我邊按壓邊看著(zhù)病人的臉,多想他蘇醒過(guò)來(lái)啊,可心電監護儀上的數據卻在時(shí)刻提醒大家病人的離去。
急診是搶救病人生命,照顧危重病患的第一線(xiàn)。經(jīng)歷此事后,我更深刻地體會(huì )到了到護士工作的藝術(shù)性和專(zhuān)業(yè)性。在急診實(shí)習期間,通過(guò)各位老師的熱情指導,耐心言傳身教,我熟悉了急救藥品,學(xué)會(huì )了心電監護、CPR、自動(dòng)洗胃法、除顫儀,呼吸機的使用流程和靜脈輸液、皮試、肌注等各項護理操作。
四、實(shí)習體會(huì )
在這極其短暫的四周時(shí)間里,最大的體會(huì )就是急診室護理工作特點(diǎn):急、忙、雜。急診病人發(fā)病,急,變化快,因此,我們都必須分秒必爭,迅速處理,爭取搶救時(shí)間。急診病人來(lái)診時(shí)間、人數及危重程度難以預料,隨機性大,可控性小,因此,平時(shí)要做到既有分工,又有合作,從而使工作忙而不亂。
來(lái)急診的四周,時(shí)間實(shí)在是太短暫了,我才剛剛熟悉急診室的環(huán)境結構,各班的工作職責就要走了,真的好舍不得!
五、實(shí)習總結
總之感謝我的帶教老師給我的悉心教導,及護士長(cháng)的合理安排。我將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走進(jìn)接下來(lái)所有科室,提高臨床護理工作能力,對護理事業(yè)盡心盡責!
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