學(xué)校德育工作期末總結（精選5篇）
時(shí)間總在不經(jīng)意間匆匆溜走，我們的工作又告一段落了，回顧這段時(shí)間中有什么值得分享的成績(jì)呢？好好寫(xiě)寫(xiě)工作總結，吸取經(jīng)驗教訓，指導將來(lái)的工作吧。工作總結怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的學(xué)校德育工作期末總結（精選5篇），希望對大家有所幫助。
學(xué)校德育工作期末總結1
本學(xué)期學(xué)校圍繞市教育局及準東教育中心相關(guān)工作文件，德育工作在學(xué)校領(lǐng)導的支持下，在全體師生的共同參與下，圍繞“和一”核心辦學(xué)理念，以“育體健品純、情智相融的活力學(xué)子；建德善心怡、師生共進(jìn)的文化學(xué)苑”為目標。德育處根據學(xué)校工作整體計劃擬定德育工作計劃，各班隊圍繞學(xué)校德育計劃，以《小學(xué)生日常行為規范》教育為抓手，以豐富多彩的校內外文化體驗活動(dòng)為載體，進(jìn)行未成年人思想道德教育。
一、工作回顧
�。ㄒ唬┗A情況
本學(xué)期全校學(xué)生約（593）人，雙語(yǔ)學(xué)生（358）余人，占全�？側藬档�60%，漢語(yǔ)學(xué)生（235）余人，教學(xué)班20個(gè)，其中雙語(yǔ)班10個(gè)，漢語(yǔ)8個(gè)，統一編班2個(gè)，班額人數30人以上的有9個(gè)班，全校少先隊員約410人，占全校61%，現有班主任暨中隊輔導員20名，男生班主任4名，黨員班主任7名，團員班主任4名，學(xué)生淳樸正直活潑可愛(ài)，教師樂(lè )觀(guān)雅致積極進(jìn)取。
�。ǘ╆犖榻ㄔO
1、每學(xué)期在學(xué)期末上交的班主任工作手冊中，了解到了班主任老師在日常工作中的辛苦和收獲，讓我們感動(dòng)著(zhù)班主任老師在班務(wù)管理工作中對學(xué)生那份誨人不倦的“紅燭”奉獻精神，尤其是青年班主任在班務(wù)管理中有了顯著(zhù)的進(jìn)步和提高，班級管理井然有序。提高育人的核心力量多數來(lái)源于班主任隊伍，每月將班主任例會(huì )納入學(xué)校首要工作安排計劃之內，每月通過(guò)環(huán)境衛生自律守紀、黑板報、班隊會(huì )、周五衛生大掃除、放學(xué)路隊、一日常規抽查等，班級班務(wù)管理項目進(jìn)行月成績(jì)評比考核。
2、“做教育的智者”月班主任會(huì )議為平臺，提供班主任老師相互學(xué)習共同分享的機會(huì )， “班主任工作經(jīng)驗交流與推廣”為中心舉辦的主題活動(dòng)做賽前校內熱身，除去新班主任以外，其余班主任都做了精彩的主題發(fā)言，在此，推選出了郭春華、高娜、古魯米娜三位青年班主任代表學(xué)校參加了中心舉辦的主題活動(dòng)并取得了好成績(jì)，“亮出你的風(fēng)采為成功做準備”班主任才藝展示，19名班主任積極做好展示特長(cháng)的準備，以飽滿(mǎn)積極的熱情參加了本次活動(dòng)。
3、本學(xué)期有艾米娜古麗、迪里拜爾、哈力旦、孜樂(lè )米拉木、熱美拉、劉潔6位老師在9、10、11、12月班主任老師外出學(xué)習或病事假時(shí)承擔了協(xié)班工作。
4、本學(xué)期通過(guò)各項德育工作考核，在20位班主任中脫穎而出的姚甲、劉芳梅高娜、卡德里亞、布沙熱木、米娜瓦爾6名老師榮獲本學(xué)期校級優(yōu)秀班主任榮譽(yù)稱(chēng)號，全校期末學(xué)生評出美德之星、進(jìn)步之星、優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀中隊干部、可愛(ài)小精靈、優(yōu)秀大隊干部等榮譽(yù)稱(chēng)號，約占全校的35%。
�。ㄈ┤珕T育人工作
1、設立以班級為單位的校園文明監督崗，開(kāi)展“嘉獎紅旗班級”的評選活動(dòng)，調動(dòng)全員參與學(xué)校管理的主人翁意識，本學(xué)期學(xué)校除去總務(wù)教師未安排值周外，都安排參與了值周，每周由1名值周領(lǐng)導、四至六年級每班選拔16—18名值周生、3名值周教師組成，分別督查教學(xué)樓與綜合樓的室內外環(huán)境衛生、學(xué)生一日自律守紀情況，每周值周班級、老師認真撰寫(xiě)督查小結，在班主任教師的認真整合、少先大隊整體把關(guān)后，每周以“流動(dòng)紅旗”評比為激勵手段，冬季越野賽、廣播操比賽都安排全校教師進(jìn)行參與。
2、為培養學(xué)生良好的行為習慣，各班隊也通過(guò)設立“競賽臺”“創(chuàng )優(yōu)臺”“小紅花臺”等多種特色平臺，開(kāi)展了比學(xué)趕幫活動(dòng)，每周安排一名班級承擔升旗手和國旗下講話(huà)，講話(huà)班級無(wú)論是低年級還是高年級，無(wú)論是民語(yǔ)言班還是漢語(yǔ)言班，班主任老師都會(huì )提前安排學(xué)生選好主題、優(yōu)化講話(huà)內容讓每周一次的國旗下講話(huà)發(fā)揮育人作用。
3、團支部書(shū)記郭春華帶領(lǐng)全體團員、大隊輔導員米老師帶領(lǐng)全體大隊干部，挖掘現有資源安排了校本微課程——《大美新疆——多彩文化》，通過(guò)廣播讓全校師生共同學(xué)習感受美麗新疆的風(fēng)土人情等多彩文化史記，本學(xué)期有14名黨員團員老師參與了周三午讀講座�！冻酥�(zhù)歌聲的翅膀》每周一歌聽(tīng)賞，大隊干部推薦精選兒歌，一曲曲健康活潑快樂(lè )的兒歌在每周四的校園上空回響，讓學(xué)生們更加期待和盼望，跟唱健康快樂(lè )的校園歌曲，提高了學(xué)生的藝術(shù)審美情趣，提高了學(xué)生們欣賞音樂(lè )的鑒別能力。
�。ㄋ模┲黝}活動(dòng)工作
1、大力推進(jìn)“書(shū)香校園”特色文化進(jìn)程，以?xún)?yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，創(chuàng )設一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。班級宣傳欄、黑板報、墻報、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊活動(dòng)室等已形成健全的教育陣地。
2、學(xué)校長(cháng)期堅持不懈地開(kāi)展升旗儀式活動(dòng)，踐行“日行一善” “祖國發(fā)展 我成長(cháng)” 、“熱愛(ài)生命 享受健康”等主題活動(dòng)，充分體現了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性。
3、班主任老師每月精心布置宣傳陣地，加強對墻報等班級文化陣地的指導管理，在把好輿論導向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。各班教室的布置體現了各班的特點(diǎn)，營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。
4、本學(xué)期，圍繞學(xué)校核心辦學(xué)理念，“不一樣的生命，一樣的精彩”學(xué)生以"和睦、樂(lè )觀(guān)、誠信、勤學(xué)"的學(xué)風(fēng)，構建出學(xué)校育人新評價(jià)方式，"和樂(lè )"學(xué)子評選方案出臺，啟動(dòng)"和樂(lè )"學(xué)子評選活動(dòng)，經(jīng)過(guò)自薦、教師、家長(cháng)推薦，學(xué)生互評等參與學(xué)生達130余名，選樹(shù)出 43名"和樂(lè )"學(xué)子進(jìn)行表彰，12名為校級楷模，為全體學(xué)生樹(shù)立了學(xué)習的榜樣。
5、全校各班主題班會(huì )規范有序且已形成學(xué)校品牌活動(dòng)，（輔導員佩戴紅領(lǐng)巾、主題用雙語(yǔ)板書(shū)）都制作了PPT講課，個(gè)別班級還讓班干部進(jìn)行操作鍛煉能力，直觀(guān)易學(xué)且效果良好。
6、 “時(shí)刻準備著(zhù)”少先大隊月例會(huì )、“愛(ài)我美麗校園”全校師生衛生大掃除、“我們準備好了”新學(xué)期升旗儀式暨全校學(xué)生儀容儀表服飾大檢查、“夯實(shí)基礎樹(shù)班風(fēng)”、“展風(fēng)采樹(shù)班風(fēng)”常規及主題班隊會(huì )、每月一次的班級黑板報墻報等等工作已完全形成了規范而成熟的德育精品活動(dòng)。
�。ㄎ澹┘倚：献骰ペA(yíng)工作
1、我校在完全合校進(jìn)入平穩發(fā)展時(shí)期與9月再次進(jìn)行了全校大家訪(fǎng)活動(dòng)，全體班主任作為骨干力量及其它學(xué)科全體教師協(xié)助參與，學(xué)校德育處和家庭教育指導站全程負責，為了保證家訪(fǎng)的效果和質(zhì)量，對每位學(xué)生建立了“家校聯(lián)系登記表”，被訪(fǎng)率達到了98。65℅，老師們從了解學(xué)生的家庭教育情況，了解學(xué)生在家的表現，了解學(xué)生家長(cháng)教育孩子的方式方法等方面進(jìn)行，家訪(fǎng)讓我們也感受到了家長(cháng)朋友們對教師職業(yè)的尊敬和愛(ài)戴，
2、目前，學(xué)校已初步形成了立體師資培訓機制和隊伍，學(xué)校�？矊�(zhuān)門(mén)設有家長(cháng)印象欄目，廣泛在家長(cháng)中征集優(yōu)秀育兒稿件，學(xué)�，F有家長(cháng)民漢家長(cháng)QQ群2個(gè)，班級有班級家長(cháng)QQ群。
3、本學(xué)期評 100余份優(yōu)秀家長(cháng)作業(yè)獲得了“睿智家長(cháng)”榮譽(yù)稱(chēng)號，40余位家長(cháng)獲得“優(yōu)秀家長(cháng)”榮譽(yù)稱(chēng)號。相對完善的師資隊伍為家長(cháng)學(xué)校注入了源源不斷的活力，當然，隨著(zhù)時(shí)代在飛速變化，家教資源追求永無(wú)止境，但我們相信，有了“人之初”的耕耘，就定會(huì )有日后的碩果壓枝。
4、組建了家長(cháng)學(xué)校講師團，有來(lái)自一線(xiàn)的資深班主任劉潔、迪里拜爾、阿斯古麗老師，年輕作為的青年班主任劉芳梅、阿依木尼沙老師，郭春華、李貴芳老師，還有學(xué)校管理層的老師的參與等，本學(xué)期分級部進(jìn)行了《贏(yíng)在家庭教育起跑線(xiàn)上》主題講座，為了做好一年級混合編班的工作，與家長(cháng)形成合力，我們召開(kāi)了《家校合作，共同為學(xué)生的明天而奠基》的啟蒙講座，《怎樣做有效能的家長(cháng)？》講座給家長(cháng)們給予了建議又傳授了方法，讓他們看到了希望，并且我們把《怎樣做有效能的家長(cháng)？》放到學(xué)校家長(cháng)群作為家長(cháng)參與討論的議題，家長(cháng)和老師們你一言我一語(yǔ)共同發(fā)表感想，講師團的導師們珍惜每一次講座的機會(huì )，全面搜集查閱資料，認真備課制作課間，給家長(cháng)們呈現上了先進(jìn)的家教理念和育兒方法，通過(guò)理論和思想上的“裝修”，家長(cháng)綜合素質(zhì)有了逐漸的提高，尤其是混合編班的家長(cháng)們受益匪淺，家長(cháng)們把聆聽(tīng)每一次導師的講座當作精神享受，反饋得知參學(xué)率大大提高，我校家庭教育指導站學(xué)期開(kāi)設家庭教育講座 7場(chǎng)，其中漢語(yǔ)言 3 場(chǎng)，民語(yǔ)言4場(chǎng)，參加培訓家長(cháng)共計 500余人次。
5、本學(xué)期繼續進(jìn)行了家長(cháng)作業(yè)菜單的布置，本學(xué)期家長(cháng)作業(yè)由各年級有一定經(jīng)驗的劉芳梅、劉潔、郭春華、米爾班古麗、哈力旦阿布杜、阿依古麗6位老師的精心選題提供菜單作業(yè)內容，在班主任老師的積極配合協(xié)助下，家長(cháng)認真完成作業(yè)后又根據自己的理解寫(xiě)出了心得體會(huì )進(jìn)行分享，家庭家長(cháng)作業(yè)再次嘗試讓家長(cháng)委員會(huì )骨干家長(cháng)進(jìn)行閱卷，即解放了班主任的工作量又讓家長(cháng)參與了工作，更是給予了家長(cháng)們相互學(xué)習借鑒的平臺。
6、在市教育局舉辦的家長(cháng)育子征文活動(dòng)中，班主任老師積極配合，家長(cháng)朋友踴躍參與，全校收到來(lái)自各班的66篇家長(cháng)征文。
�。┑掠芯抗ぷ�
1、本學(xué)期在校領(lǐng)導的關(guān)心指導下，德育處編印出了“和樂(lè )”學(xué)子新評價(jià)手冊80本（開(kāi)始用于混合編班）“和樂(lè )”學(xué)子手冊，“和美”德育之“大美新疆多彩文化”校本課程，
2、基于學(xué)校發(fā)展的需要，9月成立了“和風(fēng)細雨”�？庉嫴�，編輯部成員劉培文、郭春華、馮文平、張艷、米爾班古麗、馮莉、古魯米娜每月精心為欄目提供文稿，本學(xué)期在編輯部小伙伴的努力下，順利出刊4期，印刷發(fā)放“和風(fēng)細雨”�？�310份，得到了家長(cháng)、同學(xué)們、老師們的關(guān)注和贊譽(yù)。
3、家庭教育指導站申報立項市教育局規劃課題“和美”家校共成長(cháng)教育課程的開(kāi)發(fā)與探究，多方考量在敲定一（1）二（1）六（3）為實(shí)驗班外，首次吸納了五（4）雙語(yǔ)班也為實(shí)驗班，課題組在教研室的統一指導下，在組員郭春華、阿依古麗、劉芳梅、李貴芳、米爾班古麗老師的參與協(xié)助下，將課題做實(shí)做活，以課題研究為引領(lǐng)，為民漢合校家庭教育再添新枝。
�。ㄆ撸⿴c(diǎn)體會(huì )；
1、實(shí)踐證明，組建一支素質(zhì)較高的家教導師隊伍，辦好家長(cháng)學(xué)校，加強家庭教育工作，更是學(xué)校德育工作的重要組成部分。
2、基予學(xué)校發(fā)展的需要，故通過(guò)課題的研究帶動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)的提升和發(fā)展是在必行。
3、自律自新各盡其美，選好用好班干部、最終將收獲一個(gè)好的班集體。
三、存在的問(wèn)題
1、班級之間存在發(fā)展不平衡，班級在管理上還存在一些問(wèn)題。
2、學(xué)生自我管理意識欠佳。
3、和美德育體系的構建還需深思考， “和一”核心理念下的“和美”德育序列課程缺乏。
4、家長(cháng)助教資源貧乏，家長(cháng)自我發(fā)展能力有限。
四、改進(jìn)思路：
1、結合《小學(xué)生日常行為規范》指導每班每月根據本班的情況訓練一個(gè)重點(diǎn)。
2、推進(jìn)我校德育少先隊工作中的特色活動(dòng)轉型為學(xué)校品牌精品教育活動(dòng)。
3、挖掘民漢家校合作雙贏(yíng)的有效資源和途徑。
4、掛牌學(xué)校德育教育優(yōu)秀示范班和少先隊活動(dòng)課優(yōu)秀示范班。
5、聯(lián)手兩校班主任舉辦“班級特色管理”暨“有故事的班主任”論壇年會(huì )。
學(xué)校德育工作期末總結2
本學(xué)期德育工作在校領(lǐng)導的指導下有序開(kāi)展，并取得了一定的成績(jì)。德育工作是學(xué)校工作的一個(gè)小分支，但是牽一發(fā)而動(dòng)全身，每次活動(dòng)都要影響到學(xué)校的全局工作，當然離不開(kāi)全體老師的參與和奉獻，大家也都是親歷者和見(jiàn)證者，這學(xué)期的活動(dòng)大家估計都會(huì )如數家珍，在此我僅作為德育工作的記錄者和匯報者與大家共同回顧我們共同踏過(guò)的腳印。
一、 少先隊基礎建設
�。ㄒ唬┥傧汝犼嚨亟ㄔO
少先隊依托少先隊大隊室、各班中隊角、宣傳欄等少先隊陣地，通過(guò)路隊管理、紀律衛生評比、值周班級積分等日常管理，培養學(xué)生良好的養成習慣。以后還會(huì )拓展校園記者站、校園廣播站等陣地。
�。ǘ┏Ｒ帣z查
包括每天的衛生檢查、路隊檢查、課間秩序檢查、門(mén)口禮儀訓練。本學(xué)期在校門(mén)口站路隊進(jìn)校的情況得到了很大改善，孩子們是檢查者，在工作中肯定會(huì )犯這樣那樣的錯誤，同時(shí)他們也是奉獻者，是我們大家庭的維護者，是正能量的引領(lǐng)者，如果在這學(xué)期的工作中他們有做的不合適的地方，請大家多包容。
�。ㄈ┞鋵�(shí)小干部培訓工作
少先隊大隊部每周二例會(huì )對大隊委進(jìn)行集合培訓，對少先隊常規檢查進(jìn)行培訓，對存在問(wèn)題進(jìn)行反饋。每周五對各班路隊值周班級進(jìn)行培訓。
二、日常養成教育
德育工作的一項重要工作就是學(xué)生的日常養成習慣。
�。ㄒ唬┤粘６酱�
開(kāi)學(xué)初根據王校指導每月指定學(xué)生養成一種習慣，經(jīng)過(guò)學(xué)期中的反復強調和強化，目前學(xué)生進(jìn)校有序，見(jiàn)到老師能做到問(wèn)候敬禮，校園環(huán)境能夠主動(dòng)維護，但是離目標彬彬有禮的好少年還有很大一段差距，仍有追逐打鬧、大聲喧嘩等現象，下學(xué)期將繼續追蹤教育，十年育樹(shù)百年育人，育人工作是一項漫長(cháng)的事業(yè)，需要循序漸進(jìn)不斷完善和強化。
�。ǘ┥靸x式中的教育
各中隊根據每周主題進(jìn)行形式各異的國旗下演講，在國旗下宣誓、總結、反思、號召，進(jìn)行紅色學(xué)習，感受黨、團、隊三級銜接，傳遞正向能量
三、 豐富的少先隊活動(dòng)的全面開(kāi)展
本學(xué)期少先隊活動(dòng)開(kāi)展十月次，可分為：人文教育活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)、展示活動(dòng)、社團活動(dòng)四大類(lèi)。
�。ㄒ唬┤宋慕逃顒�(dòng)
9月19日在一二年級開(kāi)展“一日護蛋”活動(dòng)；10月20日我校聯(lián)合雀巢公司在三四年級開(kāi)展的兒童營(yíng)養健康教育項目；9月21日鄭州慈善日、10月26日天晴朗助學(xué)基金啟動(dòng)儀式。這些人文教育活動(dòng)都是以激發(fā)活動(dòng)主體向上向善為主，側重培養人的愛(ài)心、責任心。
�。ǘ⿲�(shí)踐活動(dòng)
10月16日學(xué)校第一屆秋季運動(dòng)會(huì )，11月19日跳蚤市場(chǎng)，12月3日地質(zhì)博物館參觀(guān)活動(dòng)，每個(gè)月學(xué)校一次實(shí)踐活動(dòng)，雖然主題不同，但是豐富的實(shí)踐活動(dòng)增長(cháng)了學(xué)生的見(jiàn)識，開(kāi)拓了學(xué)生思維，為小學(xué)階段塑造立體的飽滿(mǎn)的綜合素質(zhì)全面發(fā)展的小學(xué)生奠定基礎。
�。ㄈ┱故净顒�(dòng)
9月1日全校展開(kāi)感動(dòng)商一教師感動(dòng)商一學(xué)生頒獎典禮；10月10日我校參加鄭州市少先隊文明禮儀風(fēng)采展示活動(dòng)；10月12日我校管樂(lè )隊參加東區建隊日管樂(lè )隊比賽；12月25日社團開(kāi)放日，迎來(lái)家長(cháng)和領(lǐng)導的參觀(guān)。展示活動(dòng)結的果在當天，但是前期的準備過(guò)程卻是漫長(cháng)和辛苦的，感動(dòng)商一準備階段歷時(shí)一個(gè)月，少先隊禮儀展示活動(dòng)籌備了兩周，管樂(lè )隊訓練半年有余，社團展示過(guò)程經(jīng)歷2個(gè)月，這些成果的背后是每個(gè)小集體辛苦的付出和堅守。
�。ㄋ模┥鐖F活動(dòng)
從20xx年開(kāi)始，學(xué)校開(kāi)始社團工作，積極拓展學(xué)生社團課程建設，嘗試開(kāi)展多樣化的社團活動(dòng)，經(jīng)過(guò)兩年的發(fā)展，學(xué)校由原來(lái)的12個(gè)社團發(fā)展成為現在的19個(gè)社團。社團開(kāi)展2年多以來(lái)遇到的最大問(wèn)題就是：
1、教師精力不足。
2、教師專(zhuān)業(yè)不足。
所以這是想發(fā)展好社團亟待解決的兩大問(wèn)題。如果社團需要再次變革，我想方向是普遍開(kāi)展老師能力范圍內的，能駕馭的討巧的'社團，重點(diǎn)發(fā)展特色社團。
以上是本學(xué)期德育工作的匯報，感謝各位。
學(xué)校德育工作期末總結3
學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，是社會(huì )主義精神文明建設的奠基工程，它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面，滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育之中，與其它各育相互促進(jìn)，相輔相成，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，保證人才培養的正確方向起著(zhù)主導作用。為加強班級德育工作，本學(xué)期我班德育工作認真按計劃進(jìn)行。除了對學(xué)生進(jìn)行安全教育和行為規范教育，我班還對學(xué)生進(jìn)行了各方面的教育如：
一、抓常規訓練
學(xué)校生活，要求孩子們樹(shù)立嚴格的集體和時(shí)間觀(guān)念，遵守學(xué)校紀律。一年級的孩子年齡小，僅懂得了道理，如果不經(jīng)過(guò)反復訓練，也不一定做到。因此從開(kāi)學(xué)起，我便對他們進(jìn)行常規教育，對怎樣上課、下課、回答問(wèn)題、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)等等，都做了明確的要求，然后，進(jìn)行反復訓練，對做得好的同學(xué)給予表?yè)P，并讓他示范給大家看。有的同學(xué)做錯了，就讓他們重做一次，兩次……不厭其煩，多次反復，直到做好為止，不能因為錯了一次而批評，應真誠地鼓勵他們樹(shù)立信心去做好。
二、聯(lián)系實(shí)際，寓教育于活動(dòng)之中
聯(lián)系班內學(xué)生的思想實(shí)際，通過(guò)有意義的活動(dòng)進(jìn)行思想教育，是行之有效的方法。例如：個(gè)別學(xué)生對別人的東西（彩筆、鉛筆等）較感興趣，趁別人不注意時(shí)，就順手牽羊。通過(guò)德育教育，學(xué)生們辨明了是非，班內拾物交公的學(xué)生多了。
三、耐心教育，以表?yè)P為主
愛(ài)聽(tīng)表?yè)P是兒童心理特點(diǎn)，表?yè)P運用得恰當，學(xué)生的積極因素就會(huì )像原子裂變一樣發(fā)生連鎖反應。例如：上課了，大部分同學(xué)在吵嚷，沒(méi)有做好上課準備，如果泛泛批評，收效甚微，如果點(diǎn)名批評，別人往往幸災樂(lè )禍；倘若從亂哄哄中找個(gè)坐得好，不說(shuō)話(huà)，書(shū)本都準備好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P，其他學(xué)生便會(huì )仿效，秩序井然。人都有自尊心，表?yè)P有批評的作用，是不傷害學(xué)生自尊心的批評。我常用表?yè)P某個(gè)學(xué)生道德品質(zhì)、思想行為上的積極因素去影響和克服后進(jìn)學(xué)生中存在的消極因素，寓批評于表?yè)P之中。這樣有利于學(xué)生之間互相學(xué)習，達到取長(cháng)補短的目的。
四、以身作則，做學(xué)生的表率
一年級的學(xué)生模仿性很強，教師一舉一動(dòng)，一言一行對學(xué)生都起著(zhù)潛移默化的影響。工作中我嚴格要求自己，處處以身作則，做學(xué)生的表率。凡要求學(xué)生做到的事，我首先做到。如要求學(xué)生對人講話(huà)要有禮貌，我就帶頭運用禮貌語(yǔ)言；要求學(xué)生要愛(ài)護環(huán)境，我就帶頭做好環(huán)保工作。
五、做好后進(jìn)生的轉化工作
我們這個(gè)班，后進(jìn)生的人數挺多。因此，轉化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的工作。我認為對后進(jìn)生要給予特別的關(guān)愛(ài)。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴。要用自己對差生的一片真誠的愛(ài)心，去叩響他們的心靈之門(mén)。要善于發(fā)現他們的閃光點(diǎn)。比如：在課堂上不要緊緊盯著(zhù)優(yōu)等生，應多給后進(jìn)生創(chuàng )造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎勵，使他們也能自信地面對學(xué)習。課外積極輔導，多與家長(cháng)聯(lián)系，爭取家校聯(lián)合為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，同時(shí)也促進(jìn)班級的整體發(fā)展。
在這學(xué)期中，我與學(xué)生在一起，覺(jué)得日子過(guò)得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開(kāi)心，在今后的工作中我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己，使所教班級躍上一個(gè)新臺階。
學(xué)校德育工作期末總結4
這一學(xué)期以來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作，認真學(xué)習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，構成比較完整的知識結構，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下頭是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓。
一、政治思想方面：
認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。進(jìn)取參加校本培訓，并做了很多的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書(shū)，我們必須具有先進(jìn)的教育觀(guān)念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重團體的政治理論學(xué)習，還注意從書(shū)本中汲取營(yíng)養，認真學(xué)習仔細體會(huì )新形勢下怎樣做一名好教師。
二、教育教學(xué)方面：
要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下頭的工作：
1、課前準備：備好課。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話(huà)、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結構，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學(xué)習新知識可能會(huì )有哪些困難，采取相應的預防措施。
4、研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動(dòng)。
5、課堂上的情景。
組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其堅持相對穩定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數學(xué)的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控本事，常在學(xué)習上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習指導中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習的輔導和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。
從贊美著(zhù)手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、進(jìn)取參與聽(tīng)課、評課，虛心向同行學(xué)習教學(xué)方法，博采眾長(cháng)，提高教學(xué)水平。
8、熱愛(ài)學(xué)生，平等的對待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到教師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習。
三、工作考勤方面：
我熱愛(ài)自我的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并進(jìn)取運用有效的工作時(shí)間做好自我分內的工作。在本學(xué)年的工作中，我取得了必須的成績(jì)：輔導的科幻繪畫(huà)《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱(chēng)號，為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò )資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家帥在小學(xué)全國英語(yǔ)競賽中獲三等獎。"進(jìn)無(wú)足赤，人無(wú)完人"，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語(yǔ)言平緩，平時(shí)考試較少，語(yǔ)言不夠生動(dòng)�？荚嚦煽�(jì)不穩定等。
走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自我，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為完美的明天奉獻自我的力量。
學(xué)校德育工作期末總結5
一、政治思想方面：
在學(xué)生中樹(shù)立良好的教師形象；帶頭與同事研究業(yè)務(wù)，毫不保留自我的觀(guān)點(diǎn)，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，互相學(xué)習，共同提高教學(xué)水平；能夠顧全大局，團結協(xié)作，在各方面以黨員的標準嚴格要求自我，以便更快地適應教育發(fā)展的形勢。
二、教育教學(xué)工作：
首先，能認真把握教材。把課標、教參與課本有機結合，以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題本事為目標，切實(shí)落實(shí)培養學(xué)生的創(chuàng )新思維和創(chuàng )造本事，并且能利用課堂時(shí)間不斷地以新型熱點(diǎn)材料為背景創(chuàng )設提問(wèn)角度，幫忙學(xué)生拓展思路，從而使學(xué)生們分析、解決問(wèn)題的本事不斷提高。
第二，能把握學(xué)生的認知水平和本事。重視對已學(xué)知識的鞏固和新、舊知識的聯(lián)系，到達幫忙學(xué)生學(xué)會(huì )求知、不斷發(fā)展的目的。
第三，尊重學(xué)生。重視與學(xué)生之間的情感交流和培養，在嚴格管理的同時(shí)能尊重學(xué)生的學(xué)習熱情和認知本事，提出與學(xué)生自身水平相當的問(wèn)題，鼓勵他們大膽探索，共同提高。
三、其他方面：
每學(xué)期根據學(xué)校實(shí)際認真制定學(xué)校工作計劃并督促實(shí)施，撰寫(xiě)學(xué)校工作總結，突出反映學(xué)校師生成果；統籌安排學(xué)校的教學(xué)工作，注重經(jīng)過(guò)組織業(yè)務(wù)學(xué)習、開(kāi)展校本教研、進(jìn)行業(yè)務(wù)競賽、組織外出學(xué)習等途徑抓好教師隊伍建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)；個(gè)人能認真參加市小學(xué)校長(cháng)高級研修班的學(xué)習，每次學(xué)習都能提前安排好工作，做到學(xué)習、工作兩不誤；創(chuàng )立個(gè)人博客，把平時(shí)的教學(xué)得失、聽(tīng)課感受、培訓心得、教學(xué)困惑和生活隨想等資料上傳和同行交流分享，豐富業(yè)余生活，記錄教育人生；個(gè)人撰寫(xiě)的《數據的“力量”》發(fā)表于《小學(xué)數學(xué)教學(xué)》、四年級（上）《“解決問(wèn)題的策略”教學(xué)設計》發(fā)表于《小學(xué)教學(xué)設計》。
四、努力方向：
在新的一年中，我將以?xún)?yōu)秀同行為榜樣，加強自身政治學(xué)習、業(yè)務(wù)錘煉，不斷提高教育教學(xué)水平和學(xué)校管理本事，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻。
【學(xué)校德育工作期末總結（精選5篇）】相關(guān)文章：
學(xué)校期末的考試總結03-21
學(xué)校期末總結大會(huì )發(fā)言稿02-17
學(xué)校班主任德育工作總結范文03-21
最新學(xué)校教師期末工作總結03-15
學(xué)校德育工作述職報告01-19
期末班會(huì )總結精選3篇03-16
學(xué)校期末動(dòng)員大會(huì )新聞稿（精選8篇）12-20
春季少先隊德育工作總結（精選6篇）03-22
班主任德育工作總結精選5篇03-15
期末班會(huì )總結03-16