寒假活動(dòng)總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，為此要我們寫(xiě)一份總結。但是總結有什么要求呢？以下是小編精心整理的寒假活動(dòng)總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寒假活動(dòng)總結1
活動(dòng)工作總結 20xx年的寒假即將來(lái)臨，為保護青少年健康成長(cháng)，提高他們的安全防范意識，增強自我保護能力，使他們度過(guò)一個(gè)愉快、平安的假期和春節，根據市少工委做好寒假自護教育工作的有關(guān)事項的通知，我校開(kāi)展了寒假的自護教育活動(dòng)，現將工作開(kāi)展情況匯報如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月
二、活動(dòng)形式
以各班班主任及少先隊組織為主導，充分利用主題班會(huì )課做好宣傳工作，依托市工委有關(guān)文件精神，緊扣“寒假自護教育”主題，落到實(shí)處開(kāi)展活動(dòng)，讓廣大青少年度過(guò)一個(gè)健康、安全、文明、快樂(lè )的假期。
三、活動(dòng)內容
1、以班隊會(huì )為載體，加強學(xué)生思想教育。學(xué)校要求每個(gè)班級于1月16日下午最后一節課召開(kāi)內容積極向上的寒假自護教育主題班隊會(huì )，宣讀20xx年秦皇島市青少年寒假自護教育提示，并結合本班實(shí)際對學(xué)生提出安全自護的要求。
2、針對寒假的特點(diǎn)，為切實(shí)做好學(xué)生人身安全宣傳工作，學(xué)校從安全教育、法紀教育和倡導文明、健康的生活方式三方面，擬訂一份《20xx年寒假致家長(cháng)的一封信》，向每位學(xué)生發(fā)放，保證學(xué)校、社會(huì )、家長(cháng)齊抓共管，徹底杜絕寒假期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。
通過(guò)一系列教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強了青少年的自我防護意識，提高了青少年安全自護能力，有效地減少和防止青少年安全事故的發(fā)生，取得了良好地效果。我們將繼續把青少年自護教育作為青少年教育的一項重要內容，把增強青少年自護意識、提高青少年自護能力作為促進(jìn)其健康成長(cháng)和維護社會(huì )穩定安全的基礎工程，不斷提升青少年自護教育工作的水平，不斷探索開(kāi)展青少年自護教育的新途徑
平市南小學(xué)
20xx.1
寒假活動(dòng)總結2
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”，在春寒料峭的季節里，孩子們告別喜氣祥和的春節，滿(mǎn)載著(zhù)成長(cháng)與收獲歸來(lái)了。一幅幅對仗工整的對聯(lián)，一張張富有想象力的繪畫(huà)，還有認真填寫(xiě)好的“家長(cháng)意見(jiàn)表表”和“寒假社會(huì )實(shí)踐報告”，加上孩子們臉上蕩漾出來(lái)的燦爛的笑容，說(shuō)明孩子們的寒假過(guò)得健康、有益、愉快、安全。在學(xué)校大隊部的號召下，假期里，三年級一班的每個(gè)孩子都做到了在注意安全的前提下認真完成學(xué)校和老師布置的各項作業(yè)，并且在家長(cháng)的支持和配合下積極參加各項實(shí)踐活動(dòng)，真正做到了“安全度假，快樂(lè )學(xué)習”�，F將三年級一班寒假活動(dòng)做以下總結：
1、在假期很多同學(xué)在家長(cháng)帶領(lǐng)下，積極參加一些有意義的活動(dòng)，有的回了老家，陪爺爺奶奶姥姥姥爺渡過(guò)了團團圓圓的春節；有的在爸爸媽媽帶領(lǐng)下走親訪(fǎng)友，學(xué)會(huì )了招待客人；有的游覽了祖國的大好河山，增長(cháng)了見(jiàn)識；有的同學(xué)參加了社區里的義務(wù)勞動(dòng)，為環(huán)境保護做出了貢獻；還有的同學(xué)積極主動(dòng)地幫助家長(cháng)做了一些力所能及的家務(wù)，減輕了父母的負擔。
2、寒假的時(shí)間比較長(cháng)，很多同學(xué)在家長(cháng)的支持下把握時(shí)間，利用這個(gè)假期，針對自己的薄弱環(huán)節，強化訓練。也有的同學(xué)根據自己的興趣愛(ài)好報了特長(cháng)班、興趣班。有更多的同學(xué)經(jīng)常在家長(cháng)的陪同下逛書(shū)店、讀課外書(shū)、學(xué)古詩(shī)、學(xué)成語(yǔ)。根據統計，學(xué)生都能夠按時(shí)、按量完成每天的暑假作業(yè)。為迎接我校的“春聯(lián)積累小達人”評比，同學(xué)們都積累并背誦了大量的春聯(lián)。為了爭當“閱讀之星”每位同學(xué)至少讀了一本好書(shū)。并且很多同學(xué)以不同形式表現出來(lái)，如制作讀書(shū)卡，做讀書(shū)筆記等。假期里，每個(gè)學(xué)生根據自己的假期收獲，制作了主題為“春節”“元宵節”手抄報。
總之，孩子們的暑假過(guò)得非常有意義，真正做到了“在校是個(gè)好學(xué)生，在家是個(gè)好孩子，在社會(huì )是個(gè)好少年！”
寒假活動(dòng)總結3
我校積極響應教育局領(lǐng)導要求，積極踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，以加強教師與家長(cháng)的溝通、形成教育合力為出發(fā)點(diǎn)，以深入了解學(xué)生實(shí)際情況為目標，促進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育的有效銜接，形成學(xué)校、家庭、社會(huì )三位一體的育人格局,我校利用寒假對xx學(xué)生（包括xx名建檔立卡學(xué)生）進(jìn)行了家訪(fǎng)。通過(guò)登門(mén)訪(fǎng)問(wèn)形式積極與家長(cháng)進(jìn)行溝通，為建立密切、融洽、信賴(lài)的家校關(guān)系和師生關(guān)系，做了大量卓有成效的工作，取得了良好的社會(huì )效果，得到了學(xué)生家長(cháng)的廣泛認可。為切實(shí)鞏固成果，把活動(dòng)傳承好，我校及時(shí)對這項活動(dòng)進(jìn)行了以下總結。
一、精心安排
1.高度重視。我校制定了實(shí)施方案，成立了家訪(fǎng)領(lǐng)導小組，對每位班主任和任課教師進(jìn)行了培訓，明確了此次家訪(fǎng)的目的、意義、內容、方法以及要達到的效果和注意事項等。
2.以家訪(fǎng)促家教，用耐心換誠心。家訪(fǎng)時(shí)，教師、家長(cháng)、學(xué)生共同在民主、和諧的氛圍中，交流家教的方法、學(xué)生的特長(cháng)、發(fā)展優(yōu)勢、教師的期望，讓學(xué)生暢談自己的想法及打算。
3.本次家訪(fǎng)，每班確定家訪(fǎng)學(xué)生20名，重點(diǎn)家訪(fǎng)“尖子生”“學(xué)困生”和“家庭貧生”(建檔立卡學(xué)生)。教師們放棄寒假的休息，冒著(zhù)嚴寒，每到一家，都詳細地向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)了家庭經(jīng)濟收入、身體狀況、了解困難的具體情況，鼓勵他們樹(shù)立信心。
二、家訪(fǎng)取得了顯著(zhù)成效。這次訪(fǎng)問(wèn)達到了很好的效果。主要有以下幾點(diǎn)：
1.班主任和任課教師全面地了解了學(xué)生家庭情況、成長(cháng)環(huán)境、在家的表現、學(xué)習習慣和生活習慣。
2.家校之間加強了溝通，形成了共識。使家長(cháng)了解了學(xué)校的教育情況以及為提高質(zhì)量所采取的措施。
3.學(xué)校和教師形象有了新的提升。所到之處學(xué)生家長(cháng)熱情配合，教師、家長(cháng)還有學(xué)生積極交流，他們對教師犧牲休息時(shí)間家訪(fǎng)表示感謝。
4.向學(xué)生家長(cháng)征求了對學(xué)校及教育部門(mén)的意見(jiàn)和建議。
三、不足之處
1.走訪(fǎng)的主要是班主任，任課教師參與度少；（高二年級多一些，適量的加入教師的績(jì)效）；
2.范圍較小，每班20名同學(xué)，包括建檔立卡的37名貧困學(xué)生；力爭以后全員家訪(fǎng)。
3.班主任選擇的多是城區或靠近城區的學(xué)生，鄉鎮的學(xué)生相對少些，主要是為走訪(fǎng)方便；
4.有些班主任在家訪(fǎng)工作中，不夠積極，個(gè)別班主任沒(méi)有走訪(fǎng)完畢，走訪(fǎng)的照片很多班主任沒(méi)發(fā)到班主任群中。
5.有些班主任的家訪(fǎng)記錄表填寫(xiě)的不夠完整，家訪(fǎng)總結有應付的嫌疑。
總之，本次家訪(fǎng)促進(jìn)家校共建的同時(shí)，也有力地增進(jìn)學(xué)生家長(cháng)與學(xué)校的必要溝通，擴大了我校在社會(huì )的影響，家訪(fǎng)在老師和家長(cháng)，學(xué)校和社會(huì )之間架起了一道五彩繽紛的心靈彩虹。一番番和風(fēng)細雨的情感交流，一場(chǎng)場(chǎng)深入人心的親密接觸，拉近了學(xué)校與社會(huì )、家庭的關(guān)系，增進(jìn)了老師與家長(cháng)、學(xué)生的感情，促進(jìn)了家庭教育與學(xué)校教育的互動(dòng)。我們將一如既往的開(kāi)展好家訪(fǎng)活動(dòng)，用愛(ài)心播撒崇高師德，傳遞人間真情。
寒假活動(dòng)總結4
轉眼間，我們在社區工作已經(jīng)一個(gè)多月了，算是一種社會(huì )實(shí)踐吧，在這一個(gè)多月里，在黨和政府的領(lǐng)導下，依靠社區力量，利用社區資源，強化社區功能，解決社區問(wèn)題，促進(jìn)社區政治、經(jīng)濟、文化、環(huán)境協(xié)調和健康發(fā)展，不斷提高社區成員的生活水平和生活質(zhì)量的過(guò)程，也是建設管理有序、服務(wù)完善、環(huán)境優(yōu)美、治安良好、生活便利、人際關(guān)系和諧的新型社區現將一個(gè)月以來(lái)的心得體會(huì )匯報如下：
一、養成謙虛謹慎，戒驕戒躁的思想作風(fēng)
人民群眾不僅是我們的衣食父母，還是我們的良師益友，作為年輕的后備干部，要善于以民為師，始終保持與人民群眾的血肉聯(lián)系，養成謙虛謹慎，戒驕戒躁的思想作風(fēng)，對自己的鍛煉與成長(cháng)十分重要。要以謙虛謹慎的態(tài)度向居委會(huì )的各位同志學(xué)習，學(xué)習他們以豐富的經(jīng)驗抓住在工作中的主要矛盾，來(lái)解決群眾關(guān)心的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問(wèn)題;學(xué)習他們在復雜的工作中，找準解決問(wèn)題的切入點(diǎn)，來(lái)提高工作的針對性和有效性;學(xué)習他們在處理突發(fā)事件中，臨陣不慌，組織有序，駕馭全局。
二、以人為本，誠信服務(wù)，做居民的貼心人
堅持為民服務(wù)是我們工作的宗旨，構建和諧社區是我們奮斗的目標。居民群眾需要是我們工作的重點(diǎn)，居民的小事對于家庭也是大事，不論是鄰里糾紛還是危房問(wèn)題;不論是居家養老還是關(guān)注陽(yáng)光之家;不論是社區的安全還是營(yíng)造和諧氛圍;不論是對未成年人安全教育還是豐富居民的文化生活等等，我們都當做自己的事情去辦，決不推委決不含糊。工作中我們也有苦惱，由于一些原因有時(shí)辦事不能及時(shí)到位，給居民生活帶來(lái)不便。而居委會(huì )的職權和能力也是有限的，我們有時(shí)很無(wú)奈。但是我們仍誠信服務(wù)，盡我們全力為居民辦事做居民的貼心人。
三、要有開(kāi)拓創(chuàng )新的精神，展現工作能力
社區是社會(huì )的細胞，社區的和諧直接關(guān)系到社會(huì )的和諧。社區需要凝聚力，需要一些活動(dòng)和載體把居民群眾緊密的聯(lián)系在一起。弘揚正氣，讓居民了解學(xué)習身邊的榜樣是一項重要的工作。利用社區宣傳欄、黑板報，抓住社區內居民的喜聞樂(lè )事，挖掘身邊的人身邊的事，把社區內一些好人好事、學(xué)習型家庭、敬老好家庭等社會(huì )好風(fēng)尚，作為特色與亮點(diǎn)進(jìn)行廣泛宣傳。
四、樹(shù)立政治意識、大局意識、服務(wù)意識、團結協(xié)作努力工作
除加強學(xué)習外，提高自身綜合素質(zhì)，還要注重自身的形象。待人接物文明禮貌，談吐自然和諧，對突發(fā)事件要根據領(lǐng)導意圖做好工作，處理好問(wèn)題，遇事要三思而行，辦事要果斷，樹(shù)立政治意識、大局意識、服務(wù)意識、團結協(xié)作努力工作。正確處理三者之間的關(guān)系，即：領(lǐng)導、同事、群眾之間的關(guān)系。對領(lǐng)導要多請示、多匯報。對同事要多學(xué)習、多溝通，獲得他們在工作上的信任和支持。
通過(guò)社區實(shí)踐的這一個(gè)多月里，學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識，在今后，不管做什么樣的工作，我都會(huì )好好去努力，好好學(xué)習，不斷充實(shí)自己，為社會(huì )做貢獻。
寒假活動(dòng)總結5
為使學(xué)生度過(guò)一個(gè)豐富多彩的寒假生活，培養學(xué)生廣泛的興趣和愛(ài)好，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，我校大隊部設計了寒假生活記錄表，安排了多姿多彩的活動(dòng)，取得了良好成效，現將寒假期間的活動(dòng)情況總結如下：
1、全體同學(xué)都能積極、主動(dòng)地參加體育鍛煉，活動(dòng)方式多種多樣，有跳高、打球、跳繩、跑步、溜冰等，從一定程度上提高了身體素質(zhì)。
2、為增強學(xué)的文學(xué)修養，拓展同學(xué)們的知識層面，學(xué)校建議閱讀中華上下五千年，《論語(yǔ)》等有益的書(shū)籍，我校不少學(xué)生在寒假期間不忘閱讀課外書(shū)籍，做到了學(xué)有所獲。像韓澤璇、秦麗娜、霍錦程、秦建鵬等就是其中的代表。五年級45名同學(xué)閱讀課外書(shū)100本，寫(xiě)讀書(shū)筆記90篇。此外，還有許多同學(xué)每天還堅持讀英語(yǔ)半小時(shí)。通過(guò)廣泛的閱讀，同學(xué)們豐富了知識，拓寬了視野，體驗到了讀書(shū)的樂(lè )趣。
3、為進(jìn)一步提高同學(xué)們的動(dòng)手實(shí)踐能力，培養創(chuàng )新精神和意識，同時(shí)也是為了豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，我校鼓勵每一位同學(xué)在寒假期間進(jìn)行小發(fā)明、小制作。在寒假期間，有很多同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腦，使自己的構想付諸實(shí)現
4、儲蓄“壓歲錢(qián)”方面，我班大部分同學(xué)都做得非常好，同學(xué)們把壓歲錢(qián)攢起來(lái)買(mǎi)學(xué)習用品。
5、寒假期間，我班學(xué)生能積極參加社區活動(dòng)，還有很多同學(xué)被評為活動(dòng)積極分子，例如莊夢(mèng)慧、梁淑瑩、梁淑婷、杜海燕同學(xué)。還有很多同學(xué)體諒父母的辛勞，主動(dòng)積極地動(dòng)手做一些力所能及的家務(wù)事，像劉雪琳、馬藝文、秦文玉、劉超睿、宋格格、李騰、徐萌同學(xué)在家都能積極做家務(wù)，洗碗、掃地、擦桌子、整理房間等。其中秦志偉、孫文科小組成員幫助老人搬東西上樓，王倩雯、張丙秀、秦舒嫻、孫文佳小組在社區撿垃圾、清理小廣告，受到了社區群眾的一致好評。
6 、在安全方面，我班學(xué)生能?chē)栏褡袷匕踩s，沒(méi)有意外事故發(fā)生。
寒假時(shí)間雖然不長(cháng)，但我們的同學(xué)依然過(guò)得有聲有色，收獲多多，開(kāi)心多多。
寒假活動(dòng)總結6
今年寒假，為了讓孩子們學(xué)得開(kāi)心、玩得快樂(lè )、過(guò)得充實(shí)，讓各班班主任組織學(xué)生寒假進(jìn)行小組合作學(xué)習。學(xué)習的內容包括很多方面，比如：讀書(shū)交流、復習就知、預習新課、手工制作、創(chuàng )辦手抄報、玩耍游戲等等。由于在城里，班里的學(xué)生來(lái)自不同的小區，有的相距也很遠，所以決定以小區為單位劃分小組，每組六名成員，其中一名擔任活動(dòng)組長(cháng)。有的學(xué)生單獨住一個(gè)小區，在活動(dòng)的時(shí)候就需要到其它小區進(jìn)行活動(dòng)，這樣就稍微麻煩了一點(diǎn)。
小組活動(dòng)的通知傳達給學(xué)生后，很多學(xué)生都很興奮，立刻發(fā)出“這個(gè)寒假不孤獨”吶喊，確認小組長(cháng)后，殊同還沒(méi)放假就已經(jīng)把計劃列好了，記在了小本上拿給我看，密密麻麻的字，一看就是一個(gè)認真的孩子。
寒假開(kāi)始后，我作為一個(gè)遠程接收者，時(shí)時(shí)關(guān)注孩子寒假學(xué)習小組活動(dòng)的最新?tīng)顩r。首先發(fā)來(lái)活動(dòng)照片的是殊同的媽媽?zhuān)吹秸掌�，我開(kāi)心地笑了，隨即，殊同媽媽向我介紹了孩子們活動(dòng)的大體情況。接著(zhù)，其它小組的家長(cháng)也陸續傳來(lái)了孩子們活動(dòng)的照片，看到照片中孩子們認真地做作業(yè)、認真地讀書(shū)、練習吹葫蘆絲、制作手抄報、一起手工制作、在家長(cháng)的陪同下戶(hù)外活動(dòng)，我發(fā)現孩子們的假期生活真的變得豐富多彩了，孩子們臉上的笑容也更加燦爛了�？粗�(zhù)一張張傳來(lái)的照片，我有一種迫不及待的感覺(jué)，想要迫不及待地見(jiàn)到班里的每一個(gè)孩子，想親耳聽(tīng)他們訴說(shuō)我沒(méi)有親眼看到的他們的寒假生活。有時(shí)候躺在床上我就會(huì )不自覺(jué)地傻笑，為我想象到的孩子們的訴說(shuō)而笑。
說(shuō)實(shí)話(huà)，假期本來(lái)就是讓學(xué)生休息放松的時(shí)間。及時(shí)休息、放松，也應該有伙伴的陪伴，應該開(kāi)心、快樂(lè )。及時(shí)孩子們在一起的時(shí)間玩耍多于學(xué)習，我也是很高興的，因為這個(gè)年齡的他們怎么能缺少玩的樂(lè )趣。相信孩子們通過(guò)一個(gè)假期幾次的小組活動(dòng)會(huì )讓他們的假期有很好的紀念價(jià)值，也相信幾次的相處會(huì )讓孩子們更加懂得團結、合作，提高合作意識，提高集體榮譽(yù)感。
新的學(xué)期就要開(kāi)始了，愿孩子們帶著(zhù)愉悅感繼續新的旅程，讓我們的班級在快樂(lè )中不斷前進(jìn)。
寒假活動(dòng)總結7
寒假社會(huì )形態(tài)實(shí)踐帶給我們的是欣喜,是獲患上成果的欣忭.在實(shí)踐勾當中我們感觸感染到本身的微薄,體會(huì )到整個(gè)社會(huì )形態(tài)強大的內聚力.一方面, 我們鍛煉了本身的能力,在實(shí)踐中成長(cháng),在實(shí)踐中進(jìn)修,充分了自我,加強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂.去義務(wù)地幫忙別人,讓別人享受本身的成果,使本身陶醉在欣忭之中,有社區服務(wù)感觸。
我班同學(xué)介入自愿服務(wù)。步入單元后，我們在單元賣(mài)力人的分配下，有條不紊地做相干工作。在自愿服務(wù)歷程中，我們互相互助，互相配搭，爭奪到達較高的工作效率�？粗�(zhù)同窗們熱忱服務(wù)、繁忙的樣子，社區工作人員對于我們做了很高的評價(jià)，對于我們的服務(wù)很是的對于贊賞。
有人曾說(shuō)過(guò)：“把一件簡(jiǎn)略的事做好就是不簡(jiǎn)略，把一件普通的事做好就是不服凡�！眲趧�(dòng)改造人。路程經(jīng)過(guò)過(guò)程這次社區服務(wù)勞動(dòng)，我明白了很多道理。我想應該是我們在勞動(dòng)中大白了很多平時(shí)不懂的道理。慢慢的長(cháng)大了，改變本身。勞動(dòng)中，我知道了很多本身的不足的地方。平時(shí)，在家的時(shí)候父親母親都把咱們當寶一樣的伺候，這次咱們總算切身實(shí)踐了，而且我們都起勁的去做了。最后當工作全部完成的時(shí)候，我們松了一口吻，嘴角露出一絲笑意。剛起頭勞動(dòng)是有點(diǎn)累，但很開(kāi)心，有種成就感。就像一群人坐在一起吃著(zhù)你做的菜，心中會(huì )很福祉開(kāi)心。我感觸深的是萬(wàn)事都不是那么容易的，只有本身不斷克服堅苦才會(huì )樂(lè )成，做事要當真結壯。倘使我不去認當真真地做一遍，就發(fā)現不了本身的不足。學(xué)習也一樣 “一分耕耘，一分收成�！敝挥斜旧戆弪灹瞬艜�(huì )知道。本身支付了幾多，就獲患上幾多回報。只有當真做了，才氣有所患上。當真進(jìn)修了，會(huì )有好成績(jì)；當真工作了，會(huì )有結果果。路程經(jīng)過(guò)過(guò)程本身的起勁支付，不管成果如何，那個(gè)歷程本身必定是患上益的。
從這次勞動(dòng)中，我還大白了咱們應該尊敬和愛(ài)護保重他人的勞動(dòng)成果。如許的一次勞動(dòng)對于我的身體和精神都起到了踴躍的效用，我想不管往后從事啥子樣的工作都恰當真賣(mài)力，以主人公的立場(chǎng)來(lái)看待，如許所獲患上的和所收成的經(jīng)驗和價(jià)值是值當進(jìn)修和典藏一輩子的。
寒假活動(dòng)總結8
書(shū)是良師、是益友，不論何時(shí)何地，都要與之相伴。隨著(zhù)冬的氣息，我們郭小全體師生走進(jìn)了書(shū)香寒假。師生將有計劃、有目的在假期里繼續吮吸知識的瓊漿，將建設書(shū)香校園延伸到建設書(shū)香家園。與書(shū)報為伴，同經(jīng)典、名著(zhù)對話(huà)，成為師生理想的文化生態(tài)環(huán)境，成為春節師生及家長(cháng)的精神大餐。
一、思想動(dòng)員。
寒假開(kāi)始前的散學(xué)典禮上，我校召開(kāi)全體師生動(dòng)員大會(huì )。校長(cháng)龔龍泉語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，閱讀無(wú)法改變一個(gè)人生命的長(cháng)度，但可以改變人生的寬度和厚度，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，教師要利用寒假閑暇精讀一部教育理論書(shū)籍，同時(shí)還要師生共讀一本少兒書(shū)籍;學(xué)生要多多閱讀《親近母語(yǔ)》、《今天我當升旗手》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等經(jīng)典書(shū)籍，以此開(kāi)闊眼界，豐富閱歷，受到教育。毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。龔龍泉鼓勵同學(xué)們制定好讀書(shū)計劃，堅持天天閱讀，做好讀書(shū)筆記，讓好書(shū)陪伴我們成長(cháng)!
二、確保書(shū)源。
為了保證同學(xué)們在寒假中能夠讀到經(jīng)典書(shū)籍，寒假來(lái)臨之前，我校利用學(xué)校圖書(shū)室的藏書(shū)資源，組織同學(xué)們辦理經(jīng)典書(shū)籍借閱手續;與此同時(shí)，主動(dòng)與薛窯新華書(shū)店聯(lián)系，為學(xué)生提供豐富的閱讀書(shū)源。
三、督促落實(shí)。
寒假開(kāi)始前，我校在致學(xué)生家長(cháng)的一封信中，明確要求學(xué)生與家長(cháng)養成家庭購書(shū)、藏書(shū)的習慣，教育學(xué)生合理消費，節約身邊的每一分錢(qián)，將春節期間的壓歲錢(qián)等用于購書(shū)、讀書(shū)等;對學(xué)生每天的讀書(shū)內容、時(shí)間、數量及其讀書(shū)筆記等，都提出了具體明確的要求。
寒假開(kāi)始后，低年級老師校通過(guò)家校通短信平臺了解閱讀情況，高年級老師則在QQ群進(jìn)行師生交流，隨時(shí)了解學(xué)生的閱讀進(jìn)程，交流閱讀過(guò)程中的疑問(wèn)與收獲;鼓勵家長(cháng)與孩子共讀一本書(shū)，共享讀書(shū)時(shí)光。
四、展示表彰
一個(gè)快樂(lè )的寒假，一個(gè)學(xué)習的寒假，一個(gè)收獲的寒假，在不知不覺(jué)中渡過(guò)，學(xué)無(wú)止境，讀書(shū)永不停止。開(kāi)學(xué)后學(xué)校要求各班收繳讀書(shū)筆記、手抄報進(jìn)行評比，然后每班選5篇優(yōu)秀的作品參加學(xué)校組織的年級評比。學(xué)校將優(yōu)秀作品附上學(xué)生的照片進(jìn)行展示。少先隊大隊部對各年級的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行頒獎。
寒假活動(dòng)總結9
在“學(xué)傳統爭做美德小達人”寒假活動(dòng)中，我們八年三班積極響應學(xué)校的號召，認真布置，同學(xué)們積極開(kāi)展各項活動(dòng)。
開(kāi)學(xué)初，同學(xué)們按時(shí)上交各種活動(dòng)資料：“學(xué)傳統爭做美德小達人”學(xué)生自我教育記錄表34份、“美德故事在我身邊”征文34份，記錄寒假旅游和社會(huì )實(shí)踐的照片40多張、以中國傳統節日為內容的手抄報34份以及“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在我心中”漫畫(huà)作品68份。
上交學(xué)�！皩W(xué)傳統爭做美德小達人”學(xué)生自我教育記錄表34份；“美德故事在我身邊”征文5篇（陳XX、孫XX、劉XX、金XX、羅XX）；以中國傳統節日為內容的手抄報5份；“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)在我心中”漫畫(huà)作品5份。
寒假生活雖短暫，但通過(guò)學(xué)傳統，爭做美德小達人的活動(dòng)，讓學(xué)生廣泛接觸社會(huì )，大量閱讀書(shū)籍，在一定程度上鍛煉了學(xué)生的各種能力，增強了學(xué)生的社會(huì )責任感和使命感，培養了學(xué)生的組織能力、動(dòng)手能力、分析能力和創(chuàng )造能力，強化了學(xué)生培養六大習慣的意識和能力，各項活動(dòng)的開(kāi)展使孩子們從家庭生活入手，從生活中的一點(diǎn)一滴入手，學(xué)著(zhù)為父母做力所能及的事情，如家務(wù)勞動(dòng)、待人接物、對各種傳統民俗的了解等等。同時(shí)，同學(xué)們在活動(dòng)中把最美好瞬間拍攝了下來(lái)，增加了幾分紀念的意義。
這些有意義的活動(dòng)深受學(xué)生、家長(cháng)的歡迎，希望孩子們在今后的學(xué)習生活中繼續不斷努力，從小事做起、從我做起，熱愛(ài)傳統，進(jìn)行各種生活體驗，為本學(xué)期各項工作的開(kāi)展奠定了良好的基礎，同時(shí)也將有利于對學(xué)生進(jìn)行傳統教育和美德教育，幫助學(xué)生健康快樂(lè )的學(xué)習和成長(cháng)。
寒假活動(dòng)總結10
在我們大隊部“五個(gè)一”活動(dòng)的精心安排下,同學(xué)們的寒假是快樂(lè )而有意義的，寒假生活是豐富多彩的，寒假作業(yè)是輕松而有趣的。同學(xué)們從家庭走向社會(huì )，從學(xué)校融入自然，在充分體驗一個(gè)月寒假帶給他們的樂(lè )趣的同時(shí)也收獲著(zhù)寒假生活的成果，現將我班學(xué)生的寒假生活進(jìn)行如下總結：
1、完成一本寒假作業(yè)
假期一個(gè)多月，孩子在玩樂(lè )的同時(shí)也對學(xué)習進(jìn)行了鞏固，并養成了很多好的習慣，比如：孩子按時(shí)做作業(yè)的習慣。良好的習慣往往會(huì )達到事半功倍的效果。其次，逐漸培養孩子獨立做作業(yè)的能力。第三，孩子自己檢查作業(yè)的習慣。孩子在完成作業(yè)的同時(shí)，也增長(cháng)了知識，和家長(cháng)有了溝通，遇上難題家長(cháng)指導，和孩子加深了感情。
2、讀一本好書(shū)
讀書(shū)可以增長(cháng)知識。莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！迸喔f(shuō):“知識就是力量”。人類(lèi)要發(fā)展，必然離不開(kāi)知識。21世紀是知識經(jīng)濟的時(shí)代，同學(xué)們如果從小不會(huì )讀書(shū)，沒(méi)有知識，長(cháng)大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代。為此，學(xué)校倡議在假期期間每位學(xué)生讀一本好書(shū)，如果條件不允許，學(xué)校還為每一個(gè)學(xué)生發(fā)放了一本課外書(shū)，能讓學(xué)生快樂(lè )的閱讀。讀書(shū)可以塑造人生。讀書(shū)對改變一個(gè)人的人生具有重要意義�？傊�，多讀一本好書(shū)，多活一個(gè)人生。通過(guò)孩
子的讀書(shū)筆記，我覺(jué)得他們在書(shū)籍中進(jìn)步了�？傊�，讀書(shū)應成為同學(xué)們生活的一部分，書(shū)是知識的海洋，信息的倉庫，是經(jīng)驗的'總匯，大家都愿意擠時(shí)間讀書(shū)，在讀中學(xué)，在讀中樂(lè )，與書(shū)為友，天長(cháng)地久。
3、做一次民俗調查
通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生更多地了解我國傳統節日，進(jìn)一步了解家鄉的風(fēng)俗民情，增強學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)傳統文化的意識，使學(xué)生在大語(yǔ)文觀(guān)的理念指導下，把社會(huì )實(shí)踐和語(yǔ)文學(xué)習相結合，培養學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力。由于這次活動(dòng)不同于以往的學(xué)習，不僅僅局限于堂課上，而是走出教室，走出校園，走向社會(huì )，走向生活，所以，學(xué)生的興趣很濃厚，參與活動(dòng)的積極性也很高。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生們加深了對課文內容的理解，積累了課外知識，對我國的傳統節日、家鄉的節日風(fēng)俗都有了比較全面的了解。這次活動(dòng)，不但提高了學(xué)生的語(yǔ)文綜合能力，培養了學(xué)生的獨立思考能力、實(shí)踐能力，還大大地增強了學(xué)生熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)傳統文化的情感意識。
4、當一次家庭小助手
身為一個(gè)家庭中的一員，都有義務(wù)為家庭做家務(wù)勞動(dòng)，所以說(shuō)：“家務(wù)勞動(dòng)，人人有份”。孩子從小就要學(xué)會(huì )全面發(fā)展，無(wú)論是學(xué)習還是做家務(wù)，對他們自己的未來(lái)都是有益的。做家務(wù)勞動(dòng)確實(shí)累，可是能讓我們在勞動(dòng)中實(shí)踐，體驗父母的辛苦；而且能培養我們不怕臟，不怕累的良好精神。所以，“多做家務(wù)，多多易善”。做一次家務(wù)勞動(dòng)，孩子在這中體會(huì )大人的辛苦，培養良好精神！
5、做一次安全小衛士
寒假即將來(lái)臨，為進(jìn)一步使學(xué)生過(guò)一個(gè)平安、快樂(lè )、祥和的春節，學(xué)校非常重視學(xué)生的寒假安全教育，組織各班班主任對學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育活動(dòng)，并要求學(xué)生在假期做一次安全小衛士。
同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)：
1、注意交通安全，遵守交通規則，不在公路上追逐打鬧及騎自行車(chē)等；
2、注意水的安全，不到河邊、水庫、池塘、水井等危險地方玩耍、釣魚(yú)等；
3、注意電的安全，不在標有“高壓危險”的地方玩耍；
4、注意火的安全，不準玩火和燃放煙花爆竹，小心、安全使用煤氣；
5、注意飲食安全，養成良好的衛生習慣，防止傳染病發(fā)生，不暴飲暴食，防止消化不良；
6、注意精神安全，遠離網(wǎng)吧，電子游戲室等。
通過(guò)這次活動(dòng)學(xué)生明白了安全的重要性。為以后的學(xué)習和生活奠定良好的基礎。還有一些同學(xué)參加了各式各樣的活動(dòng)。通過(guò)“寒假系列活動(dòng)”，同學(xué)們把愛(ài)國熱情和成長(cháng)成才的強烈愿望轉化為實(shí)際行動(dòng)，使大家在實(shí)踐中認識自我、提高素質(zhì)；在實(shí)踐中認識國情、奉獻社會(huì )。從反饋的信息來(lái)看，大家踴躍參與，在寒假中從小事做起，從身邊事做起，從家庭生活做起，多讀書(shū)、讀好書(shū)，培養健康向上的興趣愛(ài)好，尊老愛(ài)小，遵紀守法，樹(shù)立了為他人和社會(huì )服務(wù)的責任感；增強了同學(xué)們的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力；培養了大家適應環(huán)境，學(xué)會(huì )交往，承受挫折等綜合能力。
大家度過(guò)了一個(gè)平安、快樂(lè )、健康、充實(shí)的假期。
寒假活動(dòng)總結11
20xx年寒假xx小學(xué)開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，有感恩活動(dòng)，讀書(shū)活動(dòng)，“我們的節日”尋訪(fǎng)活動(dòng)等。其中感恩以為長(cháng)輩送祝福，了解20xx年家庭最難忘的事，義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)為主線(xiàn)；讀書(shū)活動(dòng)是1到6年級每人一本推薦書(shū)目，并且要求3到6年級寫(xiě)讀后感參加上級活動(dòng)；
“我們的節日”采用走訪(fǎng)、調查等形式認識家鄉過(guò)年的習俗，感受時(shí)代的進(jìn)步，并且要求1到6年級上交以“我家幸福年”為主題的文章（或手抄報、照片）不少于3篇（張），大隊部組織評比活動(dòng)。
此外還有組織隊員參與關(guān)工委組織的陽(yáng)光驛站活動(dòng)。雖然活動(dòng)是隊員分散在家參與的，但是從開(kāi)學(xué)上交的寒假作業(yè)情況來(lái)看，效果還是很好的。美中不足的是在假期中無(wú)法了解隊員的實(shí)時(shí)情況，小記者投稿也寥寥無(wú)幾，今后還要探索出更好的假期活動(dòng)指導方案，如假期回�；顒�(dòng)一次等，既能了解前階段隊員在家的情況，又能針對一些問(wèn)題做出相應的調整。相信我們的假期活動(dòng)會(huì )越來(lái)越有效的。
寒假活動(dòng)總結12
為豐富中小學(xué)生寒假生活，市教育局和文明辦圍繞歡度佳節、文明禮儀、志愿服務(wù)、社會(huì )實(shí)踐、節日民俗等重點(diǎn)，聯(lián)合布署開(kāi)展20xx年“繽紛的冬日”未成年人寒假系列活動(dòng)。
我過(guò)年——品味春節，民俗傳承。在城鄉社區組織開(kāi)展民俗展示、燈謎燈會(huì )、美術(shù)攝影、書(shū)法棋藝等生動(dòng)有趣的年慶民俗活動(dòng)，讓廣大未成年人在參與活動(dòng)中感受家鄉變化，享受親情友情，傳承民俗文化。依托公共文化場(chǎng)所、鄉村學(xué)校少年宮、校外活動(dòng)場(chǎng)所等陣地，舉辦寫(xiě)春聯(lián)、畫(huà)年畫(huà)、做花燈、扎燈籠等活動(dòng)，把中華民族優(yōu)秀傳統文化融入未成年人的心中。
我愛(ài)您——學(xué)會(huì )感恩，美德善行。積極引導未成年人在寒假期間走進(jìn)社區、文博場(chǎng)館、敬老院、福利院、老年公寓、困難家庭等，開(kāi)展拜年走訪(fǎng)、慰問(wèn)聯(lián)歡、清潔衛生、綠化美化和公益宣傳等力所能及的志愿服務(wù)。教育未成年人尊敬長(cháng)輩、關(guān)愛(ài)孤寡、資助貧困、奉獻愛(ài)心，爭當愛(ài)心小天使、道德小模范、文明小標兵。
我運動(dòng)——親近自然，快樂(lè )健身。發(fā)動(dòng)未成年人在寒假期間走進(jìn)運動(dòng)場(chǎng)館，親近大自然，體驗健康快樂(lè )。廣泛動(dòng)員學(xué)校體育教師、社會(huì )體育工作者、高校青年志愿者主動(dòng)深入城鄉社區，組織未成年人開(kāi)展各類(lèi)體育健身活動(dòng)。采取有效措施，設計未成年人樂(lè )于參與的體育健身項目，保障各級各類(lèi)學(xué)校在寒假期間開(kāi)放體育運動(dòng)設施，便于未成年人開(kāi)展文體活動(dòng)，讓未成年人養成體育健身習慣。
我成長(cháng)——藝術(shù)熏陶，文化浸潤。組織未成年人開(kāi)展讀書(shū)閱覽、文化交流、文藝展演等活動(dòng)，讓書(shū)香文化伴未成年人共成長(cháng)。推動(dòng)各級各類(lèi)博物館、紀念館、美術(shù)館、科技館、文化館（站、室）、圖書(shū)館、農家書(shū)屋和愛(ài)國主義教育基地，精心設計活動(dòng)項目，突出實(shí)踐功能，為未成年人開(kāi)展寒假活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
寒假活動(dòng)總結13
寒假里，同學(xué)們都能根據學(xué)校倡議合理安排寒假生活，認真完成假期作業(yè)，而且積極開(kāi)展有益、有趣的活動(dòng)�？梢哉f(shuō)這個(gè)寒假過(guò)得很充實(shí)、很快樂(lè )�，F將寒假生活總結如下：
一、假期作業(yè)完成情況
在假期里，學(xué)生們預習了下學(xué)期的語(yǔ)文、數學(xué)內容，練了練字。有的同學(xué)還參加了各類(lèi)的輔導班，通過(guò)不同的培訓，培養了學(xué)生的特長(cháng)和愛(ài)好。在家長(cháng)的幫助下，很多同學(xué)找了一些適合自己年齡的書(shū)讀，通過(guò)讀書(shū)，同學(xué)們積累了許多優(yōu)美詞句，開(kāi)闊了視野，陶冶了情操，真是有很大的收獲！
大部分同學(xué)在寒假里能認真地完成老師布置的任務(wù)，評出以下優(yōu)秀學(xué)生名單：
學(xué)習小明星：張xx
讀書(shū)小明星：李xx
書(shū)法小明星：張xx
希望同學(xué)們在新學(xué)期也能繼續保持！
二、感恩父母活動(dòng)
在寒假期間為培養學(xué)生感恩意識，開(kāi)展了孝敬父母等活動(dòng)，號召孩子在寒假里做家長(cháng)的小幫手，堅持每天做一些力所能及的家務(wù)活兒，并且以自己的實(shí)際行動(dòng)學(xué)會(huì )關(guān)心父母，體貼長(cháng)輩，讓他們在學(xué)會(huì )自理的過(guò)程中，明白做家務(wù)是每個(gè)家庭成員的職責，體會(huì )
勞動(dòng)的光榮，養成愛(ài)勞動(dòng)的好習慣，以及關(guān)心他人，關(guān)心家庭的責任感。
三、體育鍛煉活動(dòng)
假期里了同學(xué)們在歡度春節之余，積極參加體育活動(dòng)，堅持每天跳繩200個(gè)，做仰起坐20個(gè)，同時(shí)還能在家長(cháng)的帶領(lǐng)下積極參加戶(hù)外運動(dòng)，鍛煉的筋骨，增強了體質(zhì)。
四、開(kāi)展安全教育
不論什么時(shí)候，安全都是最重要的。假期里，學(xué)生在走親訪(fǎng)友、外出游玩時(shí)學(xué)會(huì )了要提高警惕。在家里家長(cháng)的影響下知道了要防火、防電、防煤氣中毒等。孩子們提高了自我保護意識，平安、快樂(lè )地渡過(guò)了寒假。
總之，這個(gè)寒假同學(xué)們過(guò)得非常有意義的，相信每個(gè)孩子都收獲頗豐！
寒假活動(dòng)總結14
少先隊作為學(xué)校德育教育的一個(gè)平臺，我們在開(kāi)展教育活動(dòng)的同時(shí)，隨時(shí)反思著(zhù)活動(dòng)對于學(xué)生和整個(gè)學(xué)校教育的效果，也反思著(zhù)作為大隊輔導員和中隊輔導員的我們，如何將孩子們培養成德、智、體、美、勞等，全方面均衡發(fā)展的人。特別是要培養孩子們參加各種實(shí)踐活動(dòng)的興趣，讓孩子們在活動(dòng)中學(xué)習、進(jìn)步、成長(cháng)。
而像暑假，寒假這樣的長(cháng)假，則正是放手讓學(xué)生參與的社會(huì )上各種各樣實(shí)踐活動(dòng)，培養學(xué)生興趣，激發(fā)學(xué)生潛能的最好時(shí)機。
伴輕快的馬蹄聲、隨著(zhù)新學(xué)期開(kāi)學(xué)的號角聲，絢爛多姿，五彩繽紛的寒假在愉快、有益的氛圍中完美地畫(huà)上了句號。今年我校寒假活動(dòng)以“生命教育”為抓手，開(kāi)展“繽紛寒假綻放生命之花”的主題教育活動(dòng)，隊員們度過(guò)了一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的假期。
1、小小志愿者
為長(cháng)塘里小學(xué)開(kāi)展小志愿者寒假實(shí)踐活動(dòng)，受到了家長(cháng)及群眾的一致好評。給學(xué)生提供接觸社會(huì )、感受和諧社會(huì )的機會(huì )，豐富學(xué)生假期生活，也為豐富學(xué)生的情感體驗。
活動(dòng)中，小志愿者們自覺(jué)、主動(dòng)結伴清掃村居的環(huán)境衛生，撿白色垃圾，他們不怕臟不怕累，讓家鄉的環(huán)境變得更加整潔有序�；顒�(dòng)中，隊員們?yōu)椤翱粘怖先恕彼蜏嘏�。在“空巢老人”的家里，隊員們或幫助老人打掃衛生，或陪同老人聊天解悶，讓老人們孤寂的臉上露出了笑容。關(guān)愛(ài)農村窮苦孩子，參加心得樂(lè )愛(ài)心捐款活動(dòng)，把自己積攢的零花錢(qián)捐贈給有困難的小朋友。
在活動(dòng)中，同學(xué)們品嘗到了幫助他人，服務(wù)社會(huì )的快樂(lè )，培養了孩子們的愛(ài)心和合作精神，積極地影響孩子的人格成長(cháng)。
2、我們的節日?春節
新春民俗扮我家+曬曬我家年夜飯
春節”是中國特有的傳統習俗，春節期間，大街小巷燈籠高掛，家家戶(hù)戶(hù)喜帖春聯(lián)，交繪出一幅幅溫馨動(dòng)人的畫(huà)面。孩子們寒假隨父母外出游玩，走親戚的時(shí)間用手中的相機和畫(huà)筆將這些和面永久的保存了下來(lái)。一幅幅以“中國年”為主題的相片，繪畫(huà)記錄的都是令人難忘的瞬間。 在大年三十那天，做年夜飯已不再成為大人們專(zhuān)屬的事情了，我們的小同學(xué)們也紛紛加入進(jìn)來(lái)，體會(huì )其中的樂(lè )趣，一家相聚，共進(jìn)晚
餐吃上自己參與做到年夜飯分外香甜！小同學(xué)們不但享受了自家的年夜飯，還把它曬在了人人通網(wǎng)上與小伙伴們一起分享，把年夜飯吃的什么，飯桌上又發(fā)生了哪些有意思的事兒，分享給大家！
3、環(huán)保小當家
a.我的低碳寒假生活
上學(xué)期末，大隊部制定了《我的低碳生活》記錄表。同學(xué)們在活動(dòng)中，從節約一滴水、一張紙、一粒米、一度電入手，一個(gè)個(gè)節能小妙招，積極參與低碳行動(dòng)，向家人們積極宣傳節能理念。讓全家過(guò)了一個(gè)環(huán)保低碳的健康的馬年。
B.環(huán)保小制作
繽紛的寒假活動(dòng)之“環(huán)保小制作”活動(dòng)是孩子們最樂(lè )于參與的，這個(gè)活動(dòng)的過(guò)程使孩子們明白，其實(shí)生活中沒(méi)有絕對的廢物，關(guān)鍵要看你有沒(méi)有一雙善于發(fā)現美的眼睛，沒(méi)有做不到，只有想不到。通過(guò)垃圾減排、垃圾分類(lèi)，共同倡導綠色低碳生活。讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，孩子真正成為活動(dòng)中的主體，孩子們充分發(fā)揮了創(chuàng )造意識、創(chuàng )造能力
活動(dòng)中，孩子收集了干凈、衛生、安全的廢舊紙盒，廢舊物品，并準備了相應的可供選擇的一些輔助材料進(jìn)行制作活動(dòng)，通過(guò)他們的巧手，變廢為寶，一件件精美的作品誕生了。
4、豐富多彩的班級自主活動(dòng)
各班學(xué)生除了積極參加學(xué)校、社區開(kāi)展的各項實(shí)踐活動(dòng)。還以班為單位進(jìn)行了各種班級活動(dòng)，如二（4）班開(kāi)展的“親子閱讀”，孩子和家長(cháng)共讀一本書(shū)，并將各自的心得制作成一張張精美的卡片。多個(gè)班級不約而同的進(jìn)行了假期讀書(shū)活動(dòng)等。
假期的的各項互動(dòng)根據開(kāi)學(xué)初，各班學(xué)生上交的活動(dòng)的情況，雖然上交率不是100%，但已過(guò)90%，并且同學(xué)都在喜滋滋的談?wù)撆c父母親活動(dòng)的情景，可見(jiàn)這種活動(dòng)是受家長(cháng)和學(xué)生的歡迎的，我們今后還會(huì )進(jìn)行這樣的活動(dòng)，給學(xué)生和家長(cháng)創(chuàng )造更多的交流機會(huì )。
在家，學(xué)生們能自覺(jué)的幫助父母做一些力所能及的小事，低年級的同學(xué)能為父母擦桌椅，掃地，高年級的同學(xué)能為父母洗菜，做飯，收拾房間等等。并且能利用假期時(shí)間和父母共度一本書(shū)，一起探討書(shū)中的故事情節，分享自己的讀書(shū)感悟，摘錄書(shū)中優(yōu)美動(dòng)人的詞句。這無(wú)疑是給父母和孩子的溝通創(chuàng )造了一個(gè)很好的平臺。另外各年級的同
學(xué)，不分大小，不分能力所及都積極撰寫(xiě)作文，讀后感等，不但也記錄了自己的感受體驗，也提高了自己的作文素養。
我們將認真總結了同學(xué)們的假期活動(dòng)，對各中隊的活動(dòng)
給與了評價(jià)，我們將努力把假期少先隊活動(dòng)這一教育時(shí)期的工作做得更好，努力探索更加適合我們的活動(dòng)內容和方式，讓學(xué)生在假期里同樣為紅領(lǐng)巾爭光。
回顧整個(gè)假期，老師們在假期中不僅得到了休息，還為自己充了電；學(xué)生們在實(shí)踐中不僅增長(cháng)了見(jiàn)識，得到了鍛煉，還培養了能力，體驗了成長(cháng)。我們將在今后的工作中，不斷思索，以期教育工作再上臺階。
寒假活動(dòng)總結15
在寒假期間，大部分同學(xué)學(xué)習休息兩不誤，他們在家里能合理安排時(shí)間，每天認真完成作業(yè)，同時(shí)在大隊部的倡導下開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )、健康、文明、安全的寒假�，F將活動(dòng)簡(jiǎn)要總結如下：
一、 自我安全意識教育；
學(xué)生目前還處于學(xué)習成長(cháng)階段，自我保護意識薄弱，很多輟學(xué)的學(xué)生因為對自己保護不強，以致走上犯罪的道路。
二、 寒假學(xué)習計劃；
我校不主張無(wú)節制的玩，而主張學(xué)習與玩兼而有之。我校要求家長(cháng)幫助孩子制定一個(gè)假期學(xué)習計劃，計劃要求學(xué)生每天堅持做作業(yè)，引導孩子多閱讀報刊書(shū)籍，開(kāi)拓視野，關(guān)心國家時(shí)事；
三、加強安全有益的網(wǎng)絡(luò )教育；
在期末的結業(yè)典禮上，由學(xué)校大隊部向全體學(xué)生發(fā)起倡議，進(jìn)行了一次深刻的網(wǎng)絡(luò )教育，要求隊員進(jìn)網(wǎng)吧安全上網(wǎng)，注意交通、用電安全，飲食衛生等，推薦隊員瀏覽少年雛鷹網(wǎng)、東方少年等適合少兒年齡特點(diǎn)的網(wǎng)站，使學(xué)生牢固樹(shù)立安全上網(wǎng)意識。寒假里，全體學(xué)生平平安安地度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )祥和的新年。
【寒假活動(dòng)總結】相關(guān)文章：
2022寒假少先隊活動(dòng)總結（通用5篇）03-22
小學(xué)寒假安全教育主題班會(huì )活動(dòng)總結03-16
寒假少先隊法制教育活動(dòng)總結（精選8篇）03-22