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大一班工作總結

時(shí)間:2021-01-09 14:31:36 總結 我要投稿

大(一)班工作總結

  總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結嗎?下面是小編為大家整理的大(一)班工作總結,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

大(一)班工作總結

  轉眼間一學(xué)期又過(guò)去了,在這學(xué)期里我班三位老師團結合作,共同努力地創(chuàng )造良好的語(yǔ)言環(huán)境、學(xué)習環(huán)境、生活等環(huán)境使幼兒活潑、健康的成長(cháng)。下面簡(jiǎn)單的總結一下各項工作。

  一、抓好幼兒的常規訓練,培養幼兒良好的生活和學(xué)習常規習慣。

  本著(zhù)我班幼兒活潑好動(dòng)的特點(diǎn),在培養幼兒良好的常規方面,我們嘗試做到以下幾點(diǎn):

  1、利用課室的大和寬、有目的地將幼兒分成兩組進(jìn)行課間的活動(dòng)。

  2、三位老師要求統一。

  3、教師要以身作則,做幼兒的學(xué)習榜樣。

  4、要嚴格要求幼兒的不良行為,并及時(shí)的進(jìn)行教育和糾正。

  5、進(jìn)行一些自理能力的比賽。

  6、注意尊重幼兒,并多以鼓勵、表?yè)P的形式,增強幼兒的學(xué)習興趣。

  7、讓一些自控能力差的幼兒坐在老師的身邊。通過(guò)這些途徑,一學(xué)期下來(lái),幼兒的生活及學(xué)習常規有了較大的提高,現在幼兒少了下課追逐的壞習慣,因為有較大的活動(dòng)空間和活動(dòng)的多樣性。他們下課喜歡自由選擇活動(dòng),有看書(shū)、有畫(huà)畫(huà)、有玩玩具等等,特別是梁永森、朱柏麟這些好跑的小朋友也會(huì )停下來(lái)選擇活動(dòng);另外由于上課時(shí)我們注意將一些好動(dòng)、多說(shuō)話(huà)的孩子放在自己的身邊,這樣就減少了影響課堂的不良因素,使幼兒的注意力不斷的增強,也由于幼兒常規有了較大的進(jìn)步,為此在全語(yǔ)言活動(dòng)評比中,我們兩位老師都嘗試讓幼兒能在邊玩邊學(xué)的游戲中學(xué)習,確實(shí)幼兒對此活動(dòng)非常感興趣,也側面的反映幼兒的常規有了較大的進(jìn)步!

  二、開(kāi)展特色課程,保證教學(xué)的質(zhì)量,不斷提高幼兒的學(xué)習能力。

  全語(yǔ)言創(chuàng )造教育和珠心速算是我園的特色課程,為了不斷提高幼兒對活動(dòng)的興趣,增強學(xué)習能力,本學(xué)期我們做到:

  1、按時(shí)做好課前準備,盡量讓幼兒都有動(dòng)手操作的機會(huì )。

  2、創(chuàng )設相應的學(xué)習環(huán)境,并讓環(huán)境布置的主動(dòng)權交給幼兒。

  3、鼓勵家長(cháng)參與我們的教學(xué)活動(dòng),并表?yè)P個(gè)別積極參與的家長(cháng)。

  4、注意在教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行個(gè)別教育,并及時(shí)向家長(cháng)反映幼兒的情況。

  5、利用午飯前的15分鐘進(jìn)行文學(xué)活動(dòng)的欣賞。

  6、創(chuàng )設一個(gè)圖書(shū)角,讓幼兒自己將自己喜歡的書(shū)帶回幼兒園,培養幼兒良好的閱讀習慣,提高幼兒的閱讀及口語(yǔ)表達能力。經(jīng)過(guò)學(xué)習,幼兒對閱讀產(chǎn)生濃厚的興趣,如馮勇淇、歐陽(yáng)兆東等小朋友,他們每次下課都喜歡拿出書(shū)來(lái)讀,閱讀的情緒很高,在幼兒用書(shū)里的內容能基本閱讀出來(lái)。在課堂上幼兒能創(chuàng )造性的回答問(wèn)題,口語(yǔ)表達能力有了一定的提高,對識字活動(dòng)也有較濃的興趣,在幼兒全語(yǔ)言活動(dòng)評比中我自己設計了活動(dòng)《識字王國》,根據幼兒的學(xué)習特點(diǎn)我創(chuàng )設了相應的環(huán)境,由于幼兒的學(xué)習情緒高漲,教師的設計有趣、符合幼兒的特點(diǎn),領(lǐng)導、老師對這節課的評介較高、并獲得“優(yōu)秀課”的好成績(jì)。另外在珠心速算當中,幼兒建立良好的學(xué)習常規,初步懂得從利用算盤(pán)過(guò)渡到腦算中,并初步對加5減湊感興趣。

  三、開(kāi)展各項活動(dòng),提高幼兒各方面的能力。

  1、環(huán);顒(dòng)

  本學(xué)期第九周開(kāi)展大班級的環(huán)保主題活動(dòng)“如何處理污水”。通過(guò)讓幼兒參觀(guān)污水處理廠(chǎng),讓幼兒親身感受污水的污染及處理污水的程序,讓幼兒初步了解污水給我們帶來(lái)的危害及干凈水的幾個(gè)處理方法,從中知道我們應該珍惜水,不應該浪費水資源。另外展示一個(gè)污水為主題的墻報,墻報的內容有通過(guò)家長(cháng)利用網(wǎng)上資料收集的污水內容,有我們參觀(guān)的一些照片,通過(guò)墻報的宣傳使家長(cháng)進(jìn)一步的了解污水對我們人類(lèi)造成的危害,從而和幼兒達成共識,共同保護水資源。

  2、親子秋游活動(dòng)

  本學(xué)期我園首次組織親子秋游活動(dòng),本次的秋游活動(dòng)舉行的非常成功,首先家長(cháng)們都踴躍參加,我班百分之九十家長(cháng)參加;其次,家長(cháng)的參與使家長(cháng)和幼兒更加親近,而且幼兒對周?chē)挛镉辛烁畹牧私夂驼J識,同時(shí)也拉近了家長(cháng)和老師之間的距離。最后,家長(cháng)對此次的活動(dòng)評價(jià)較高,希望日后幼兒園多組織此類(lèi)活動(dòng)。以后有這些活動(dòng)時(shí)應該避免個(gè)別家長(cháng)自己開(kāi)車(chē)去,以免造成人數的差異。

  3、親子運動(dòng)會(huì )

  親子運動(dòng)會(huì )也是幼兒園首次組織的活動(dòng),這次的運動(dòng)會(huì )規模龐大,人員眾多,活動(dòng)豐富,吸引了眾多的觀(guān)眾觀(guān)看,而且領(lǐng)導、外界的人員對此次活動(dòng)評介很高。下面我對此次活動(dòng)作一個(gè)小結,1、教師對運動(dòng)會(huì )的程序比較明確;2、訓練任務(wù)明確;3、通過(guò)家長(cháng)會(huì )讓家長(cháng)明確此活動(dòng)的目的,4、家長(cháng)的積極參與和工作上的支持;5、重視彩排的效果,及時(shí)分析出錯的原因,教師及時(shí)糾正錯誤。6、教師注意個(gè)人的裝扮,統一服裝。另外在以后有這些大型活動(dòng)時(shí)我們應該注意自己的形象。

  4、中、大班幼兒歌唱比賽

  中大班的歌唱比賽中,我班的幼兒取得了較好的成績(jì),劉婷楓、戴舒迪小朋友獲得金獎,伍東城、馮勇淇小朋友獲得優(yōu)秀獎。成績(jì)是比較好,但也存在不少問(wèn)題:1、幼兒的表演欲望不夠強2、由于老師的疏忽,選擇比賽的人選及曲目比較遲,造成訓練的時(shí)間比較少,影響表演的效果。3、教師化妝的`技巧仍需加強訓練。

  四、注意在各項活動(dòng)中滲透安全教育。

  幼兒的安全是第一位,為此我們應該在各方面滲透安全教育。

  1、在戶(hù)外、體育活動(dòng)中應該考慮幼兒最容易發(fā)生危險的地方,我們就應該站在這個(gè)地方,以防事故的發(fā)生;

  2、上下樓梯應該注意安全,不能發(fā)生拉手、跑、跳、爭先恐后等危險的行為;如果發(fā)生這些情況應該及時(shí)教育和制止;

  3、培養幼兒做每一件事情都應該按順序排好隊,不能爭先恐后。

  4、加強幼兒的是非判斷能力,遇到解決不了的困難應該請教老師。

  5、通過(guò)電教等手段加強幼兒認識安全的問(wèn)題,如在陳老師設計的活動(dòng)《交通安全》中更加培養了幼兒安全的意識。通過(guò)這一系列的措施,幼兒的安全問(wèn)題得到很大的解決。

  五、加強幼兒的衛生、保健意識,培養幼兒良好的衛生習慣。

  為了培養幼兒的良好衛生習慣,我們做到:1、保育員老師應該做好各種環(huán)境、玩具的消毒工作;2、培養幼兒良好的個(gè)人衛生習慣,如剪指甲、洗頭、勤換衣服;3、注意在活動(dòng)后進(jìn)行衣服的替換,冬天衣服的替換及保暖;4、堅持帶幼兒進(jìn)行早煉活動(dòng),增強幼兒的體質(zhì)。5、在第六周進(jìn)行幼兒自理能力“穿衣服的比賽。通過(guò)這些措施,幼兒的衛生習慣不斷提高,并養成較好的衛生習慣,另外幼兒的身體素質(zhì)也不斷得到提高,患病率較低,出勤率相應提高。

  六、加強幼兒的獨立能力和自信心的培養。

  還有一年的時(shí)間幼兒就要升小學(xué)了,為了讓幼兒順利進(jìn)入小學(xué),不斷提高幼兒的獨立能力和自信心,我們做好以下幾個(gè)方面:

  1、讓幼兒自己背書(shū)包自己走進(jìn)課室。

  2、經(jīng)常布置一些口頭任務(wù)讓幼兒完成。

  3、鼓勵幼兒自己的事情自己做。

  4、課堂上教師多用鼓勵的語(yǔ)句,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的情緒,增強其自信心。

  5、組織幼兒參與各種不同的活動(dòng),鼓勵幼兒大膽在同伴面前表現自己,并在第六周進(jìn)行自理能力比賽;第八周進(jìn)行幼兒歌唱比賽;第十八周進(jìn)行幼兒運動(dòng)會(huì )。一學(xué)期下來(lái),幼兒都能較好的完成教師交給的口頭任務(wù),如今天布置的家庭作業(yè)要求幼兒明天交,大部分幼兒都能較好的完成任務(wù),為培養幼兒的任務(wù)感提供很大的幫助。另外在培養幼兒自信心方面仍需加強,一些膽小的幼兒還是比較缺乏自信心,希望日后應該多注意這些幼兒的自信心的培養。

  七、做好家長(cháng)工作,促進(jìn)家園聯(lián)系。

  圍繞著(zhù)“一切為了孩子,真情服務(wù)家長(cháng)”為宗旨,家長(cháng)工作起著(zhù)舉足輕重的作用,家長(cháng)的大力支持和理解更是我們工作中不可缺少的一部分。特別是這一學(xué)期幼兒園的家長(cháng)活動(dòng)特別多,像親子秋游、親子運動(dòng)會(huì )等,如果讓家長(cháng)能積極參與活動(dòng),我們一定要做好活動(dòng)前的籌備工作,首先召開(kāi)家長(cháng)會(huì )讓家長(cháng)了解活動(dòng)的目標及意義。其次,表?yè)P率先參加的家長(cháng)。最后充分利用家長(cháng)資源,如滑板車(chē)的提供等。所以各項親子活動(dòng)進(jìn)行地很順利,效果交好。另外通過(guò)每月發(fā)放家園聯(lián)系手冊,讓家長(cháng)了解孩子的近況,促進(jìn)幼兒的健康成長(cháng)。其次從組織活動(dòng)中拉近了家長(cháng)和老師的距離,使大家有一個(gè)交談的的平臺,促進(jìn)幼兒的發(fā)展。家長(cháng)都很樂(lè )意幼兒園辦更多的親子活動(dòng),使家長(cháng)有更多的時(shí)間陪幼兒一起度過(guò)美好的童年。

  八、主要成績(jì)

  一學(xué)期即將過(guò)去了,經(jīng)過(guò)三位老師的共同努力,我班取得以下成績(jì):

  1、中大班幼兒小歌星比賽獲得兩金、兩優(yōu)秀的好成績(jì)。我班全語(yǔ)言活動(dòng)《漢字王國》獲得優(yōu)秀獎。歐陽(yáng)兆東小朋友獲得全區幼兒安全用電繪畫(huà)比賽獲得三等獎。幼兒運動(dòng)會(huì )的出旗運動(dòng)員的精彩表演迎來(lái)了熱烈的掌聲。

  成績(jì)屬于過(guò)去,希望在未來(lái)的日子里,我們大一班的全體人員不斷努力,爭取更大的進(jìn)步,更上一個(gè)新的臺階。

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