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幼兒園中班的工作總結

時(shí)間:2021-01-08 17:51:08 總結 我要投稿

幼兒園中班的工作總結(精選8篇)

  時(shí)間過(guò)得真快,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了,這是一段珍貴的工作時(shí)光,我們收獲良多,想必我們需要寫(xiě)好工作總結了。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么,以下是小編精心整理的幼兒園中班的工作總結(精選8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班的工作總結(精選8篇)

  幼兒園中班的工作總結1

  這段時(shí)間確實(shí)是十分的充實(shí),幼兒園的工作有時(shí)時(shí)候很是難,當然這些都是本職工作,對于自我應當更加的有信心,此刻我也是十分期待能夠持續做好相關(guān)的工作,把這些都落實(shí)到位,孩子們在園內的情景我也是十分的重視,僅有不斷的積累知識,才能夠讓自我有更多工作經(jīng)驗,中班的孩子也是已經(jīng)適應了園內的環(huán)境,相比之下容易帶一點(diǎn)了,也就這段時(shí)間的情景做具體總結。

  首先孩子們都是有了一個(gè)較大的改變,平時(shí)也是比較大聽(tīng)話(huà)的,這是大家一齊的努力,我作為一名幼師,還是感覺(jué)這是需要努力做好的,這段時(shí)間以來(lái)的表現我也一向都在認真的端正好,我期望經(jīng)過(guò)自我的本事去把班務(wù)工作做好,跟孩子們相處是十分的開(kāi)心,這段時(shí)間以來(lái)這樣的感覺(jué)越來(lái)越明顯了,首選是孩子們的內務(wù)工作,平時(shí)在吃飯的時(shí)候的,都是需要照顧到每一位孩子,督促孩子們不要浪費糧食,保證孩子們日常的生活節奏正常,此刻我也是很有準備的,我期望能夠慢慢的去完善好這方面的工作,對自我要要求高一點(diǎn)準是沒(méi)錯的。

  這一個(gè)學(xué)期下來(lái)雖然沒(méi)有什么太大的變化,可是還是需要堅持一個(gè)好的態(tài)度,持續發(fā)揮好自我工作,和家長(cháng)們也是緊密的溝通,在一開(kāi)始就已經(jīng)規劃好了,有什么問(wèn)題都是第一時(shí)間跟家長(cháng)取得聯(lián)系,家長(cháng)們也是十分的配合,這段時(shí)間以來(lái)其實(shí)是沒(méi)有出現什么大的問(wèn)題的,這段時(shí)間也是把工作做的不錯的,得到了大大家的認可,孩子們在學(xué)校的表現也是不錯的,我們所有員工都是十分做的十分的不錯,未來(lái)還還是會(huì )有很多是需要去完善好的,這一階段還是能夠做的更加到位,此刻我也意識到了有些事情必須要采取措施維持好。

  這段時(shí)間下來(lái)也是讓我有了很多經(jīng)驗,有些事情應當主動(dòng)去做好,這是毋庸置疑的,現階段我也是十分在乎在這階段自我的提高,有些事情必須要端正好的自我的心態(tài),孩子們的情景也是有一個(gè)很好的保障,這也是大家所期望的,毋庸置疑,在幼兒園努力的工作,我清楚的感覺(jué)到有些工作是需要認真負責,需要重視起來(lái),好好的規劃下一階段的工作班務(wù)工作,把這個(gè)學(xué)期的一些不好的東西糾正到位,搞好班級學(xué)習氛圍,讓孩子們能夠有一個(gè)好的學(xué)習環(huán)境,且能長(cháng)久持續,這也會(huì )是下一階段需要做好的。

  幼兒園中班的工作總結2

  時(shí)間過(guò)得真快,轉眼間20xx~20xx學(xué)年第二學(xué)期已經(jīng)結束了;仡欉@一學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,頗感欣慰,孩子們的每一點(diǎn)提高都傾注了我們教師的心血,當然更離不開(kāi)家長(cháng)對我們工作的支持和配合。此刻我就對本學(xué)期的個(gè)人工作做如下評價(jià):

  一、在這一學(xué)期里,我結合幼兒園的條件,制定切實(shí)可行的教育計劃、月、周計劃,做好教材教具的準備,認真備課,結合本班幼兒年齡特征,從實(shí)際上出發(fā),組織好每一次教學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期我們主要設計了“春天”、“奇妙的蛋”、“好玩的紙”、“清涼一夏”四個(gè)主題,讓幼兒在這些主題的學(xué)習過(guò)程中學(xué)會(huì )了很多的文化、常識方面的知識,也在主題的學(xué)習中提高了幼兒的動(dòng)手本事。

  二、在活動(dòng)中進(jìn)取調動(dòng)幼兒的合作和創(chuàng )作的進(jìn)取性,很多小朋友剛開(kāi)始時(shí)對教師組織的活動(dòng)表現比較被動(dòng),并且人數比較多,在合作中常常鬧矛盾,所以,在每一次的活動(dòng)中,我們都盡量設計一些活動(dòng)讓幼兒多操作活動(dòng),讓幼兒明白相協(xié)作的動(dòng)關(guān)系。

  這學(xué)期幼兒園組織了多種形式的活動(dòng),如龍山公園的文藝表演及游戲活動(dòng),六一的美術(shù)競賽比賽活動(dòng),學(xué)前教育畢業(yè)典禮等活動(dòng),都突出了幼兒園的特色,也發(fā)展了幼兒對藝術(shù)方面的天分,讓家長(cháng)能夠明白孩子們的成績(jì)。

  三、在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中我和張教師、吳教師之間相互配合,不分你我。我們一齊準備教具,堅持在主題墻和活動(dòng)墻上展示幼兒各種活動(dòng)資料和活動(dòng)成果,讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習情景。

  我們都很愛(ài)孩子,對孩子要求也比較嚴格,在教學(xué)方面,幼兒更是在原先的基礎上有了不一樣程度的提高,異常是念兒歌、聽(tīng)故事、數學(xué)、美術(shù)等方面,有了很好的成績(jì)。幼兒在身心愉快的氣氛中,生長(cháng)也異常好,出勤率較高。

  四、家園聯(lián)系是保證。在工作中,愛(ài)孩子也不是說(shuō)在嘴上,而是要放在心里,愛(ài)孩子要了解孩子們的興趣、愛(ài)好、家庭狀況。于是我和家長(cháng)成了朋友,了解幼兒家庭教育環(huán)境,經(jīng)過(guò)家園聯(lián)系表、晨間午間接待時(shí)的談話(huà),及時(shí)與家長(cháng)交流孩子在園的學(xué)習和生活情景,反饋孩子在家的信息,使家長(cháng)與教師之間互相溝通。并結合孩子存在的問(wèn)題,與家長(cháng)一道商討貼合幼兒特點(diǎn)的教育措施,共同促進(jìn)孩子的成長(cháng)。

  在經(jīng)過(guò)三人的努力下,班上能較簡(jiǎn)便地實(shí)施每個(gè)活動(dòng),使孩子們的.學(xué)習和生活有了條理性、連貫性。但也存在不足之處:

  1、有些活動(dòng)教具較為欠缺。

  2、幼兒在操作活動(dòng)中,協(xié)調性和合作性還需要加強。

  3、駕駛課堂的本事和遇事的應變本事應再提高。

  在今后工作中,我們將不斷努力,爭取做得更好。

  幼兒園中班的工作總結3

  一、教育教學(xué)活動(dòng)

  手在人的個(gè)體發(fā)展中起著(zhù)重要作用。在《多才多藝的手》這一主題中,我們創(chuàng )設了生動(dòng)具體的學(xué)習情境,引導孩子了解自己的手,自覺(jué)地、有意識地運用自己的手!缎∈值拿孛堋纷尯⒆觽?yōu)樽约簱碛幸浑p靈巧、獨特的手而自豪;《手的舞蹈》、《小手歌》、《我的右手教左手》、《天才表演家》等活動(dòng)讓孩子們體會(huì )到了自己的小手有多么能干。另外,通過(guò)活動(dòng)《今天,我休息》,他們也意識到手也有自己的局限,需要借助工具來(lái)幫忙才能完成任務(wù);與此同時(shí),各種工具以及機械的本領(lǐng)再大,也都要靠手來(lái)操作。

  小班下學(xué)期的孩子,自我意識正逐步形成,交往范圍也發(fā)生著(zhù)變化,他們正用關(guān)注的眼神觀(guān)察周?chē)耐姘。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,我終于等來(lái)了我們全班的滿(mǎn)勤。于是大家開(kāi)心地聚在一起,拍了一張張全家福。我將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氛圍,讓他們意識到幼兒園也是一個(gè)大家庭。照片出來(lái)了,我把它貼在了我們的活動(dòng)室里。孩子們一有空就去看,并和同伴竊竊私語(yǔ),互相交流著(zhù)什么,臉上的表情是欣喜的!豆陋毜男⌒堋纷尯⒆觽兏惺芰藳](méi)有朋友的孤獨,從而體會(huì )微笑面對朋友是多么地重要。我們還通過(guò)一系列的活動(dòng),讓孩子們學(xué)習怎樣與朋友友好共處。春天是踏青的好時(shí)節,我們和中班的哥哥姐姐手拉手一起出游。短短半天的時(shí)間,孩子們都收獲良多。在樂(lè )于與同伴交往的同時(shí),還進(jìn)而和同伴一起分享食物、玩具、快樂(lè )和秘密。

  二、保育工作

  天氣暖和了,孩子們的衣服穿得少了,小手從厚厚的棉襖中解放出來(lái)了。不管什么樣的東西,他們都愿意去摸摸、碰碰。來(lái)到大樹(shù)下,隨便找根小樹(shù)枝挖掘泥土,是他們的最?lèi)?ài)。有一度,孩子們甚至迷上了樹(shù)上的小青蟲(chóng)……這時(shí)候,小手的清洗就至關(guān)重要了。于是,我指導孩子們用正確的方法洗手,保持手的清潔。并結合生活事例,引導他們展開(kāi)討論:平時(shí)怎樣保護手?小手有哪些地方不能碰?

  另外,我們還進(jìn)行了生活自理能力小競賽,設計了穿鞋子、疊衣服、穿衣服等比賽內容,請孩子分組參加,讓自己的小手變得更靈巧。

  到了月末,我驚奇地發(fā)現,以前最忙的起床時(shí)分,我居然沒(méi)事干了。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子,只有個(gè)別孩子需要調整鞋子的位置,或幫他們整理一下衣領(lǐng)。我真是為他們感到驕傲!

  午餐管理的效果同樣明顯。在小紅花的激勵下,連平時(shí)非常挑食的沈杰裔也把飯菜吃得干干凈凈。

  三、家長(cháng)工作

  這個(gè)月要求家長(cháng)配合的工作依然好多。

  和孩子比比各自的掌紋和指紋,感受紋路的不同,說(shuō)說(shuō)這些紋路象什么;要求孩子自己的事情自己做,引導孩子幫助家人做一些力所能及的事,體驗擁有一雙能干的小手的自豪感。在傾聽(tīng)了孩子的小秘密后,請家長(cháng)也告訴孩子自己的小秘密,這能很好地增進(jìn)親子之間的感情,同時(shí)讓孩子體驗互相傾聽(tīng)的快樂(lè )。鼓勵孩子邀請幾個(gè)朋友到家里來(lái)玩等……

  另外,我們仍繼續做好各項常規工作,如家長(cháng)園地的更換,《寶寶成長(cháng)記錄》的填寫(xiě)等,并做到有事和家長(cháng)即時(shí)聯(lián)系

  幼兒園中班的工作總結4

  時(shí)間恍然消逝,第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)臨近尾聲,這個(gè)學(xué)期中,我順利的完成了自我的工作,將自我的職責扛在肩上,一路前行,不忘初心。來(lái)到幼兒園也已經(jīng)很多年了,每一年的自我都會(huì )有所成長(cháng),都會(huì )有一些改變的地方。今年這個(gè)學(xué)期是我有史以來(lái)最順利的一個(gè)學(xué)期,也許是因為自我提前做好了一個(gè)計劃,所以才會(huì )這么順利的完成任務(wù),抵達終點(diǎn)。此刻我想為這個(gè)學(xué)期的工作做一次總結,收一個(gè)好尾。

  一、學(xué)生上

  幼兒園中班的孩子們相對而言還是比較幼小的,可是相比較小班的孩子們來(lái)說(shuō),他們也已經(jīng)像是一個(gè)小大人了,平時(shí)我說(shuō)話(huà)都會(huì )認真地聽(tīng),上課的時(shí)候也會(huì )嚴格的遵守紀律。其中有幾個(gè)調皮的孩子上課總喜歡吵鬧,我和他私自聊了幾次之后,他也逐漸地開(kāi)始作出了一些改變。其實(shí)對于這個(gè)年紀的學(xué)生而言,他們也許只是不明白什么是對的,什么是錯的。僅有我去告訴他們如何去做時(shí),他們心里才會(huì )有一個(gè)方向,也有明辨是非的本事。

  所以不論怎樣說(shuō),作為一名幼師,我首先要把一半的精力放在孩子們的健康上,他們還不能夠自我照顧好自我,我也承擔著(zhù)一個(gè)“媽媽”的主角,所以身體成長(cháng)是最重要的。其次就是放在孩子們的個(gè)人成長(cháng)上頭,讓他們養成好的習慣,樹(shù)立正確的方向,擁有是非本事。

  二、課堂上

  課堂上我一般都會(huì )比較的嚴格,但我也不會(huì )一塵不變,我明白他們是沒(méi)有辦法像年紀大的孩子一樣筆直坐一整節課的,所以在課堂中我常常會(huì )設立一些趣味的小環(huán)節,讓他們都參與進(jìn)來(lái),也讓他們都明白上課時(shí)趣味的,并且是能夠學(xué)習到東西的。從而增加他們對學(xué)習的興趣,也增加他們對未知更多的向往。這是刺激他們學(xué)習的一個(gè)重點(diǎn),也是引導孩子們逐步走向正軌的一種方式。課堂上孩子們也表現的相當不錯,隨著(zhù)時(shí)間的推移,原本有很多小毛病的學(xué)生也開(kāi)始改正自我了,這一點(diǎn)讓我十分的欣慰,我也會(huì )繼續堅持下去。

  三、生活中

  我平時(shí)在生活中是一個(gè)比較隨和的人,和孩子們的交往中,我看到了他們的純真可愛(ài),也看到了他們的樸素自然。所以也許也是因為這一點(diǎn),我自我也逐漸變得更加的純澈一些了,應對這些年幼的孩子,我必須拋棄更多的雜念,一心一意對待他們,教育他們,不負教育的這份職責和使命。

  幼兒園中班的工作總結5

  時(shí)光飛逝,又是一個(gè)月匆匆忙忙離我們遠去。在這個(gè)月里,我們兩位老師每天都和小朋友快樂(lè )的生活在一起,當孩子們每天早上高高興興來(lái)到幼兒園時(shí),我們的心里有一種說(shuō)不出的高興與喜悅。九月份對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)收獲月,我們班的寶寶在各方面都有了很大的進(jìn)步。本學(xué)期有幸和x老師一起帶可愛(ài)的中班孩子,x老師真的是一位很有愛(ài)心、細心和耐心的老師,方方面面的工作我們都是協(xié)商著(zhù)做的。針對孩子年齡小,又是剛入園,我們主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展了工作

  一、常規方面

  開(kāi)學(xué)初,孩子第一次離開(kāi)家,都有特別濃厚的依戀情緒,對新的陌生環(huán)境會(huì )產(chǎn)生膽怯心理,來(lái)園情緒不穩、哭鬧現象較嚴重。每每看到孩子們哭著(zhù)趴在門(mén)口望親人的可憐樣子,家長(cháng)的擔心和不舍,都會(huì )讓我們覺(jué)得揪心,感慨頗多。為了讓幼兒盡快地適應幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對集體生活產(chǎn)生安全感,對老師產(chǎn)生親切感,進(jìn)而喜歡“上幼兒園”,我們在平時(shí)常常表?yè)P獨自上幼兒園不哭不鬧的孩子,讓其他孩子模仿,對有進(jìn)步的孩子抱一抱,摸一摸,笑一笑,對于哭鬧厲害的一些孩子,我們就像媽媽一樣,用一些身體的語(yǔ)言給以撫慰和鼓勵,使初入園的孩子感到溫暖和安全,并使孩子在情感上受到滿(mǎn)足,讓孩子們感受到老師的關(guān)愛(ài),把孩子的依戀家人的感情轉移到老師的身上。

  在一日的日;顒(dòng)中我們都以游戲的形式,游戲的口吻組織,盡量讓孩子有興趣參與到所有的活動(dòng)中來(lái)。盡量讓他們笑,讓他們樂(lè )!一個(gè)月下來(lái),哭鬧的孩子少了,樂(lè )意來(lái)上幼兒園的多了,入園情緒有了明顯的進(jìn)步。這幫孩子的適應過(guò)程比我想象的要短很多,開(kāi)學(xué)幾天哭鬧現象就明顯少了,換來(lái)的是小朋友高高興興上幼兒園,而且很有禮貌的跟老師說(shuō)早上好!

  二、教育教學(xué)方面

  在開(kāi)學(xué)的第二周也就是第三天我們就已經(jīng)基本可以按照課程計劃進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)了。我們開(kāi)展了《我上幼兒園》的主題活動(dòng)。在這個(gè)主題中,我們組織了各種各樣的活動(dòng),玩大型玩具、唱歌、念兒歌等,還帶領(lǐng)孩子參觀(guān)美麗的園舍,童趣的環(huán)境、寬松的氛圍,深深吸引了孩子們,使孩子們感到集體活動(dòng)的愉快,不知不覺(jué)愛(ài)上了幼兒園。

  在教學(xué)活動(dòng)中還通過(guò)讓孩子唱唱歌曲《我上幼兒園》、念念兒歌《幼兒園里真快樂(lè )》等一系列活動(dòng),讓孩子進(jìn)一步感受上幼兒園是件多么快樂(lè )的事!妒乱弧吠ㄟ^(guò)兒歌的形式讓幼兒了解十月一是祖國的生日等等知識。另外那套教材我們也是按照計劃上課的,我發(fā)現那里有很多的內容都是很貼近幼兒生活,幼兒很有興趣的。英語(yǔ)方面,在正常開(kāi)展教學(xué)用書(shū)中的內容外,還在每節課中著(zhù)重訓練英語(yǔ)課堂用語(yǔ),英語(yǔ)律動(dòng)。并把學(xué)到的英語(yǔ)用到日常生活中來(lái)!

  三、在衛生保健方面

  以培養幼兒各項生活習慣為重點(diǎn),如:幫助幼兒獨立吃飯,獨立入廁,獨立穿脫鞋子,衣服等生活自理能力,學(xué)習男女分廁的習慣,培養飯前便后洗手,飯后擦嘴、等良好衛生習慣,督促幼兒多喝水,對大、小便需要幫助的幼兒給予照顧,對出汗過(guò)多的幼兒,及時(shí)更換衣服,以防感冒,對體弱多病的

  幼兒給予特別照顧。教師每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛生,管理好午睡,做好預防幼兒犯病工作,減少細菌滋生等等。

  四、安全方面

  我們除正常開(kāi)展每周兩節的安全教育課外,我們在進(jìn)行每一項常規活動(dòng)都會(huì )對幼兒提出注意安全的要求。并進(jìn)行隨機教育。本月基本沒(méi)發(fā)生任何安全問(wèn)題,在以后的工作中我們會(huì )繼續把安全工作放在首位,及時(shí)發(fā)現和處理可能出現的安全隱患。做好安全工作。

  班級事務(wù)忙碌煩瑣,我們做了大量的工作,孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步凝集著(zhù)我們的汗水,每份工作都值得去總結和反思。我們的工作還有很多需要改進(jìn)的方面,比如:三位新小朋友的適應問(wèn)題,如常規、習慣的養成。下月我們將繼續對個(gè)別幼兒的行為特點(diǎn)予以重點(diǎn)幫助與指導。鞏固班級常規。我還需在教育方法、教學(xué)手段上加以創(chuàng )新,吸取同事的經(jīng)驗和建議,為促進(jìn)幼兒個(gè)個(gè)全面發(fā)展做出努力!在這里要謝謝x老師開(kāi)學(xué)以來(lái)對我們班的所有幫助和良好的建議。

  也謝謝領(lǐng)導的指導和各位同事的幫助。這學(xué)期擔任中班的班主任,對我來(lái)說(shuō)既新鮮又具有挑戰性,我想我會(huì )在工作中不斷的總結經(jīng)驗和不足之處,爭取把各項工作做的更好。

  幼兒園中班的工作總結6

  四月的工作在忙忙碌碌中過(guò)去了,在兩位老師和保育員的共同努力下,我們順利地完成了各項工作,現將工作總結如下:

  我們結合主題《大樹(shù)和小花》、《三只蝴蝶》開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。在《大樹(shù)和小花》的這一主題活動(dòng)中,我們先從感知春天的樹(shù)木開(kāi)始,和幼兒一起去結識樹(shù)朋友,在園找一棵自己喜歡的樹(shù)作自己的樹(shù)朋友,以朋友的目光感受朋友,理解朋友,關(guān)心、照顧朋友。

  春天是美麗的,為了讓幼兒更好地感受春天的美景,我們利用半日活動(dòng)帶孩子去弇山園參觀(guān),公園里到處充斥著(zhù)春天的氣息。孩子一起說(shuō)笑;一起合影;一起分享美食,朋友間的友誼也更近了一層。

  本月,我們迎接了市領(lǐng)導的督導。為了此次督導,我們做了很多的準備工作。班級的環(huán)境進(jìn)行了大翻新,購買(mǎi)、制作各種游戲材料。孩子們也將家中好玩的玩具帶來(lái)和同伴分享,讓我們的游戲材料更加豐富,他們還一同參與了環(huán)境布置。想到自己能為班級出一份力,他們心中有說(shuō)不出激動(dòng)。

  本月,我們出現了一例手足口病。之后的每一天,我們加強檢查和消毒工作,并和其他班級進(jìn)行隔離,每次洗手都要求孩子涂肥皂,慶幸的是病毒沒(méi)有蔓延開(kāi)來(lái)。通過(guò)這件事,孩子們認識到春季是傳染病多發(fā)季節,注意衛生是非常重要的。即使得了傳染病也不可怕,及時(shí)隔離、積極治療也能很快健康起來(lái)。

  月末,班級里還進(jìn)行了“文學(xué)寶貝”的評選和展示。這一次,金韋悅小朋友又榮獲了“文學(xué)寶貝”的稱(chēng)號。為了讓更多的孩子有上臺表演的機會(huì ),我們在自我申報的基礎上挑選了幾個(gè)孩子進(jìn)行表演。他們知道自己要上臺演出都非常高興,演出的那一天還穿上了漂亮的衣服,可見(jiàn)他們對此次表演非常重視。但愿我們班的孩子能夠大膽展示自我,演出好水平。

  四月已然接近尾聲,讓我們一起為更明媚的五月而努力吧!

  幼兒園中班的工作總結7

  時(shí)間匆匆而過(guò),中班一學(xué)期很快又過(guò)去了,每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習生活,不僅僅個(gè)頭長(cháng)高了,各方面的本事也有了不一樣水平的提高。而我自我的情感、態(tài)度、知識與技能進(jìn)一步養成,逐漸發(fā)展,F將本學(xué)期的各項工作加以評價(jià),以便今后揚長(cháng)避短,使工作更上一個(gè)臺階。

  進(jìn)入中班,幼兒明顯懂事了很多,他們的注意力重點(diǎn)從教師轉移到同伴身上,與同伴的交往、交流越來(lái)越密切。相對逐漸活潑開(kāi)朗起來(lái),各方面的本事日益加強。我根據他們不一樣的本事給他們相應的鍛煉機會(huì ),例如:我們班的申慧、劉子沐、孔德旭、耿冉等,他們幾個(gè)人在班上的本事都比較強,我會(huì )根據每個(gè)人不一樣的特點(diǎn),安排他們完成不一樣的任務(wù)。這樣做教師既能夠省下時(shí)間去觀(guān)察其他幼兒,又在他們自身的本事上給予了鍛煉。在激發(fā)幼兒探索精神的同時(shí),我注重培養良好的操作習慣,并針對個(gè)別差異,幫忙每位幼兒都有成功的體驗,培養幼兒的自信心。

  在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我認真備好每一節課。自我動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學(xué)習新知識可能遇到的困難,并采取相應的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,使其堅持相對穩定性,同時(shí)激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng )造良好的課堂氣氛。此外我還去找了些有幫忙的幼兒書(shū)籍,不斷擴寬自我的知識面,為教學(xué)資料注入新的活力。

  在日常生活中,我嘗試引導幼兒了解自我與團體的關(guān)系,讓幼兒明白自我是團體中的一員,并樂(lè )于參加團體活動(dòng)。隨時(shí)教育幼兒關(guān)心團體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,與家長(cháng)密切聯(lián)系,并及時(shí)聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn),根據幼兒在家時(shí)的表現,對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,與家長(cháng)一齊糾正幼兒不良的習慣,也得到了家長(cháng)們的一致認可。

  在政治、思想上,我進(jìn)取地參加幼兒園舉行的各項學(xué)習,認真做好筆記。

  我們的工作是十分煩瑣的,需要愛(ài)心、耐心、細心、職責心?傊,這學(xué)期來(lái),我努力做好本職工作,但在工作中也難免存在不足,過(guò)去已然過(guò)去,新的挑戰已經(jīng)開(kāi)始。我會(huì )在今后的工作中加以改善,揚長(cháng)避短,繼續努力,把工作做好,力爭更上一層樓。

  幼兒園中班的工作總結8

  孩子們也告別幼兒園,進(jìn)入暑假了,而我們的工作也是告一段落,這一個(gè)學(xué)期,在疫情下,和之前有很大的不一樣,可是我們也是認真去做好,確保了孩子們的安全,同時(shí)也是把教學(xué)的任務(wù)完成,讓孩子們得到成長(cháng)和收獲,而我們也是經(jīng)過(guò)了不一樣的學(xué)期,讓我感受到無(wú)論是遇到什么困難,只要自我愿意去努力,去處理,總會(huì )有辦法去做好工作的,對此我也是就這學(xué)期的個(gè)人工作來(lái)總結下。

  過(guò)年的時(shí)候還想著(zhù)這學(xué)期該如何和孩子們去做一些活動(dòng),去度過(guò)一個(gè)個(gè)完美的節日,可是疫情卻變得嚴峻起來(lái),我們幼兒園開(kāi)學(xué)的時(shí)間也是不知在什么時(shí)候,孩子們也是在家里為防控疫情做著(zhù)自我能做的事情,而孩子們也是很乖巧,我們幼兒園也是沒(méi)有發(fā)生疫情,同時(shí)到了開(kāi)學(xué)的時(shí)候,孩子們也是有了很多好的習慣,懂得去洗手,明白要帶好口罩,遇到?jīng)]帶口罩的也是會(huì )指出來(lái),而這些除了家長(cháng)們的配合,我們教師也是進(jìn)取的經(jīng)過(guò)視頻的方式把防控的一些知識,一些去講解給孩子們,讓孩子們更好的配合好。而視頻溝通的方式也是讓我們更好的了解孩子們的情景,一些知識也是在直播里面去教給孩子們,雖然不能回到幼兒園來(lái)做活動(dòng),來(lái)學(xué)習,可是這種方式,也是得到家長(cháng)們的肯定,同時(shí)孩子們也是樂(lè )意與家長(cháng)一齊來(lái)聽(tīng)課,來(lái)學(xué)到知識。

  進(jìn)入到幼兒園之后,我們也是認真的做好防控工作,雖然疫情是得到了緩解,可是我們也是擔心,也是要對孩子們去負責,同時(shí)避免復發(fā)導致危險,做好了消毒的工作,并且對于其他的一些傳染病,一些孩子們容易感染的疾病也是做好了防控,孩子們也是有了一個(gè)好的衛生習慣,讓我們也是少了很多的操心,這些習慣的養成也是讓孩子們對于自我的狀況有了更多的了解,遇到不舒服的時(shí)候,也是會(huì )及時(shí)的和我們教師說(shuō),教學(xué)方面,中班的孩子也是任務(wù)重了一些,并且這學(xué)期也是時(shí)間比較的短,可是我們也是進(jìn)取的去做好教學(xué),經(jīng)過(guò)一些活動(dòng),游戲以及課堂的教學(xué),來(lái)讓孩子們學(xué)到知識。而個(gè)人也是做好了工作,同時(shí)我也是發(fā)覺(jué)到自我有一些要去改善的地方,有去改變。

  下半年,孩子們也是要進(jìn)入大班了,跟班上的我也是要繼續的努力,利用好暑假的一個(gè)時(shí)間去多學(xué)習,提升自我教學(xué)的本事,來(lái)讓自我把大班的教學(xué)做的更出色。

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