車(chē)號員頂崗實(shí)習總結
總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯誤并改正，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編為大家收集的車(chē)號員頂崗實(shí)習總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
車(chē)號員頂崗實(shí)習總結1
10月我學(xué)習的是車(chē)號員，班組安排先學(xué)習車(chē)號員本簿的填記。
班組組織學(xué)習車(chē)號員交接簿填記主要內容有:時(shí)間，安全天數，一場(chǎng)保留車(chē)，二場(chǎng)22，23，24站存車(chē)，站修所，煤1，煤2，1-21未傳遞的編組信息，相關(guān)調度命令業(yè)務(wù)通知，備品情況。交接班者姓名。然后學(xué)習了調車(chē)線(xiàn)站存車(chē)統計本，非煤品統計本。非運用車(chē)，貨車(chē)出入登記本的填記方法。
學(xué)習了車(chē)號員負責核對現車(chē)、統計車(chē)輛出入，掌握現在車(chē)，正確及時(shí)修改預確報系統內列車(chē)編組信息。負責與車(chē)站調度員核對站存車(chē)順序、位置、修竣情況，為編制調車(chē)作業(yè)計劃提供依據。整理車(chē)輛檢修通知單與修竣車(chē)驗收移交記錄，及時(shí)的修改站存車(chē)統計本的內容。
按照車(chē)站值班員列車(chē)到發(fā)通知，及時(shí)核對列車(chē)編組信息、抄取現車(chē)，辦理列車(chē)預確報，修改路網(wǎng)清算系統，不是一個(gè)局的機車(chē)要分開(kāi)計算載重，修定好編組數據。
我學(xué)習了車(chē)號員導2萬(wàn)預確報預報發(fā)車(chē)-輸入2萬(wàn)車(chē)次號(AB段車(chē)次與CD段車(chē)次)-修改正確數據保存車(chē)次-導入模板。
學(xué)習了核對車(chē)號車(chē)次，聽(tīng)對講機(4號CD 8號AB)通過(guò)車(chē)號復示系統與運單預確報進(jìn)行核對。學(xué)習了大新方向列尾摘掛，關(guān)塞門(mén)-反插電池-掐風(fēng)管-解鐵絲，學(xué)習了填寫(xiě)列車(chē)編組通知單，學(xué)習了與本務(wù)機車(chē)司機辦理貨運票據的交接或列車(chē)編組信息的傳遞。學(xué)習了大新方向重車(chē)到達后，要告訴2號助理倒數38位的車(chē)號，以便掛中繼器。
通過(guò)本月學(xué)習感受到了車(chē)號員工作的嚴謹認真，更是體會(huì )到車(chē)號員的專(zhuān)業(yè)，只看機車(chē)號就能知道是哪個(gè)局的機車(chē)，感覺(jué)和師傅們比還差的很多，在以后的日子里能更熟悉機車(chē)所屬單位。希望可以進(jìn)快成為一個(gè)合格的車(chē)號員。
車(chē)號員頂崗實(shí)習總結2
一、課堂教學(xué)：
堅持以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè )教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂(lè )實(shí)踐活動(dòng)（聽(tīng)、看、唱，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng)）中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究，去感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )，并在一定基礎上創(chuàng )造音樂(lè )。工作總結
不足之處是側重了情感、興趣的培養，稍微忽略了對學(xué)生樂(lè )理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進(jìn)的。掌握了樂(lè )理知識才能更深層次地感受、理解音樂(lè )。
二、課堂管理：
為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè )課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。
不足之處是對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠�？傄詾閷W(xué)生不是惡意，只是不成熟的表現。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使他們不能真正認識到自己的錯誤而有恃無(wú)恐。因此，今后應特別注意賞罰分明、把握尺度。還有，幽默力量運用不夠。
三、課外興趣活動(dòng)：
為了更好地培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣，按學(xué)校的'計劃，在學(xué)生中挑選對音樂(lè )喜愛(ài)的學(xué)生。興趣小組的成員基本上是自愿報名參加的。不收任何費用。周一至五的下午活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。這學(xué)期我還組織了學(xué)校慶祝元旦文藝活動(dòng)，均獲得很好的成績(jì)。
四、考試：
為了是音樂(lè )考試不流于老套、死板，使學(xué)生能更自然地表現音樂(lè )，表達自己對音樂(lè )的理解，也為了讓我對每位學(xué)生有個(gè)基本的了解，這學(xué)期的音樂(lè )考試我采用了：讓學(xué)生選擇一種表演方式，即唱、奏、舞等來(lái)表現。
五、其他：
我經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費收集各種音樂(lè )文化資料，以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(cháng)見(jiàn)識，并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話(huà)，還讓學(xué)生適當地接觸一下電腦音樂(lè )。此外，我還很注意自身的學(xué)習。如：參加縣里的音樂(lè )教研活動(dòng)；練習專(zhuān)業(yè)技能；閱讀一些音樂(lè )、教育、文化等方面的報刊、雜志；上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。但做得非常不足的是出去聽(tīng)課太少，出去直接學(xué)習的機會(huì )不多。
綜上所述，這學(xué)期我取得了一定的成績(jì)，但也有不足之處，希望以后自己能多多學(xué)習，努力充實(shí)自己，做一個(gè)對學(xué)生負責，更對自己負責的好老師。=
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