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值周工作總結

時(shí)間:2021-01-04 15:54:40 總結 我要投稿

值周工作總結

  總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?下面是小編整理的值周工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

值周工作總結

值周工作總結1

  請允許我這樣稱(chēng)呼你們。因為我個(gè)人一直把考試當左“打仗”,打仗離不開(kāi)“前線(xiàn)”的奮戰,更離不開(kāi)“后方”的支援。如果給考試也發(fā)“軍功章”的話(huà),其中有我們老師的一半,更有你們家長(cháng)的一半。速滑手:“養兵千日,用兵一時(shí)”。七年級的新同學(xué)經(jīng)過(guò)六年級的小學(xué)已經(jīng)出色的打完了人生的第一仗!今后還有第二仗、第三仗……還有更多。為了今后更精彩,讓我們攜起手來(lái)共同努力! 到了八年級,我們增加了一門(mén)操練的科目:物理。物理不同于數學(xué)、也不同于語(yǔ)文、更不同于英語(yǔ)。但它需要數學(xué)的運算、推理和分析,需要語(yǔ)文的表達能力。怎樣才能學(xué)好物理呢?這可能是在場(chǎng)各位戰友最關(guān)心的問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō):學(xué)習有法而無(wú)定法。所以方法人人都有,各有巧妙不用。而且關(guān)于學(xué)法的指導,千人之述備矣,今天我又能拿什么來(lái)奉獻給各位呢?

  冥思苦想,搜腸刮肚之后,也只好在這里和同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己的四點(diǎn)切身感受。希望能對同學(xué)們有一點(diǎn)啟發(fā)。

  我今天要說(shuō)的第一點(diǎn),就是要培養興趣,樹(shù)立信心。

  大家都知道這句話(huà):興趣是最好的老師。當你對一個(gè)未知的事物產(chǎn)生濃厚的興趣時(shí),當你被物理的博大精深所深深吸引時(shí),你會(huì )知道為什么專(zhuān)注于某個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,時(shí)間會(huì )走的很快變得很短,你會(huì )真正知道廢寢忘食是一種什么樣的感受,你會(huì )理解為什么有很多科學(xué)家,會(huì )用畢生精力無(wú)怨無(wú)悔地,從事著(zhù)有些人認為枯燥乏味的就、研究工作。那就是物理的魅力,那就是科學(xué)的魅力。

  學(xué)好物理,不是一蹴而就的事,那需要你的好奇心,信心和恒心。難,是強者挑戰的機遇,是弱者退縮的理由。興趣從何而來(lái)?它不會(huì )從天上掉下來(lái),別人也無(wú)法給予。它來(lái)自你不懈的努力,來(lái)自你弄清了一個(gè)不懂問(wèn)題時(shí)的欣喜,來(lái)自你不斷進(jìn)步和提高的成就感。

  第二點(diǎn)就是思考的習慣:學(xué)而不思則罔。物理的特點(diǎn)是多想少錯,少想多錯,不想全錯。上次的問(wèn)題是怎么說(shuō)的,這次的問(wèn)題該怎么說(shuō)是要看條件的,物理的規律往往與條件連在一起,不注意條件的區別,盲目地套用公式那就只有吃虧的份了。

  在力熱聲光電的世界里,有很多我們無(wú)法直接感知的情景,如微笑的原子結構和浩瀚的宇宙,此時(shí)就需要我們依據老師的指引在大腦中建立這些陌生的模型并發(fā)揮大膽的想象,逐漸拉近距離,將自己融入到這些既虛擬又真實(shí)的模型中。如果你做到了,你將會(huì )發(fā)現原來(lái)物理學(xué)是那樣的奇妙無(wú)窮、博大精深,你將會(huì )愛(ài)上物理學(xué)。

  第三點(diǎn)就是做題的習慣。做練習,是任何一個(gè)理科科目必不可少的環(huán)節?墒侨绻晃蹲非笞鲱}的速度、題量,卻經(jīng)常會(huì )陷得很深,成效卻很淺,人生有涯而題海無(wú)涯,以有涯對無(wú)涯顯然是行不通的,單純追求數量,理智閱盡天下題的想法是絕不可取的。做題的真正高效率應該是有所篩選,選取有價(jià)值有典型意義的題目,反復琢磨,選取不同的角度思考,從中提煉出一些思想方法,舉一反三,有所聯(lián)想,熟練掌握一些重要解題思想,建立清晰的物理情景,分析清楚物理過(guò)程。

  另一個(gè)方面,放棄題海戰術(shù)并不意味著(zhù)不作適量的練習,因為不作適量的練習就無(wú)法提高運算能力和速度,無(wú)法鍛煉人的思維和快速應變,如果以為光憑著(zhù)看就可以心領(lǐng)神會(huì ),取得好成績(jì),那是對理科學(xué)習的另一個(gè)誤區,那樣只會(huì )有一個(gè)結果,就是對一個(gè)具體的問(wèn)題感到似曾相識,甚至心底下慶幸見(jiàn)過(guò)這道題卻算不出準確的答案,缺乏規范的描述,最后只有追悔莫及。

  最后一點(diǎn)就是畫(huà)示意圖的習慣。對應于一個(gè)物理過(guò)程,必存在一個(gè)過(guò)程圖,那么我們在分析物理過(guò)程的時(shí)候,何不借助于圖形的幫助呢?一個(gè)清晰明了的過(guò)程圖,能夠幫助我們更清楚地看到整個(gè)過(guò)程,可以說(shuō)是解物理題的一大法寶。如果我們在平時(shí)養成一個(gè)良好的習慣,每做一道題,第一步就開(kāi)始畫(huà)圖,它就能逐漸變成一種習慣性的解題步驟,從而增強你的過(guò)程分析能力。學(xué)好物理關(guān)鍵之一就是畫(huà)好示意圖。文字總是比較抽象的,當解題者將文字的理解轉化為圖表,并體現出在整個(gè)物理環(huán)境中物體之間的關(guān)系,就等于解決了問(wèn)題的一半。有人將畫(huà)圖稱(chēng)為解題的突破口實(shí)不為過(guò)。

  挑戰與機遇并存,困難與希望同在。每個(gè)同學(xué)都要樹(shù)立好學(xué)好物理的信心,同時(shí)要有足夠的心理準備,學(xué)好物理絕不一蹴而就的?隙ㄓ欣щy,肯定受挫折,但要永不言敗,永遠追求,增強受挫能力。要認識到學(xué)習是一個(gè)過(guò)程,只要積極投入,你的知識與技能,情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)都會(huì )發(fā)生積極的變化。謝謝各位!

值周工作總結2

  尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周,在全校師生的共同努力下,學(xué)校整體工作情況良好,教育教學(xué)秩序良好,各班的學(xué)習風(fēng)氣比較濃厚,秩序井然,表現出了古城實(shí)小學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌。

  現將上周值周工作總結如下:

  1、 校園學(xué)習氛圍濃厚,大多數班級都能夠按規定時(shí)間進(jìn)班,進(jìn)班

  后立即讀書(shū)學(xué)習。如:三(4)班同學(xué)早自習書(shū)聲瑯瑯,班主任李老師到班指導。

  2、 衛生值日的同學(xué)不怕臟,不怕累,及時(shí)打掃衛生。

  3、 每天中午與下午集隊放學(xué)迅速有序,護隊教師都能護送學(xué)生到

  指定地點(diǎn)。

  4、 在全體師生的共同努力下,上周五上午和下午我校成功開(kāi)展消

  防演練活動(dòng)和舉行交通安全知識講座,提升師生消防安全和交通安全意識。

  以下是幾點(diǎn)不足:

  1、 放學(xué)集隊整體較好,但有個(gè)別班級出現托拉現象,影響家長(cháng)接

  送和放學(xué)安全,希望以后能夠真正做到“快,靜,齊“。

  2、 同學(xué)們早上到校后,沒(méi)有積極主動(dòng)讀書(shū)學(xué)習,而是在操場(chǎng)上或

  在班級里、走廊里玩耍,希望同學(xué)們早上到校抓緊時(shí)間進(jìn)班讀書(shū)。

  3、 課間同學(xué)們在走廊里跑動(dòng),叫喊的現象依然存在,影響其它同

  學(xué)與老師休息,而且容易發(fā)生危險事故。希望同學(xué)們注意自己的言行。

  4、 衛生保潔較差,打掃不徹底,學(xué)生打掃衛生效率不高,早上和

  中午發(fā)現有些同打掃衛生很托拉。在教學(xué)樓東面幾乎是天天有亂倒垃圾現象,操場(chǎng)走廊、操場(chǎng)、樓梯、廁所等地方有亂丟亂拋紙屑、食品包裝袋現象。

  希望以上不良現象本周能夠有所改觀(guān)。

  總結完畢,謝謝大家!

  各位領(lǐng)導、各位老師:

  本周由我和孫老師、徐老師、王老師一起值周,現在我簡(jiǎn)單將上周工作向大家匯報一下。

  上周除了日常教學(xué)工作以外,主要有以下幾件事:

  1、 周三與周五,在陳校長(cháng)帶領(lǐng)下值周組和學(xué)校各位領(lǐng)導對學(xué)校的

  衛生進(jìn)行大檢查。

  2、 周五上午和下午分別舉行消防演練和交通安全知識講座。全體

  教師積極參于收到預期效果。

  好的方面我就不一一向大家匯報了,現在我把值周組在值周過(guò)程中發(fā)現的問(wèn)題向大家匯報一下:

  1、 學(xué)生早晨到校后,不能夠主動(dòng)讀書(shū),在操場(chǎng)玩耍、逗留,在走

  廊里追逐打鬧的還是不比較多的。當然,我們上周三值周組檢查發(fā)現有些班三年級李再玲老師、張永芹老師、邵曉培老師能夠及時(shí)到班指導學(xué)生讀書(shū)學(xué)習。

  2、 學(xué)生打掃衛生效率不高。早上大家也發(fā)現打掃衛生的學(xué)生在忙,

  但仔細一看相當的學(xué)生拿著(zhù)笤帚玩耍,或者是根本就不會(huì )打掃。

  3、 課余學(xué)生在走廊里鬼喊鬼叫的現象,吵破頭腦。

  4、 衛生保潔不夠。亂丟亂拋現象嚴重。教學(xué)樓東面,幾乎天天學(xué)

  生把垃圾倒在拐角處。為此,校領(lǐng)導上周兩次實(shí)行大檢查,情況有所改觀(guān),希望本周各位老師加強督促,讓學(xué)生把垃圾倒在指定地點(diǎn)。

  總結完畢。

值周工作總結3

  三班是真正奉行自主管理的班級,在班主任胡老師安排了值勤工作后,同學(xué)們都主動(dòng)投入到值勤工作中,胡老師一方面放手讓大家自由工作,一方面多次檢查每個(gè)檢查點(diǎn),并鼓勵同學(xué)們有更好的表現。

  全班同學(xué)以熱情、積極的態(tài)度進(jìn)行值勤,站姿端正,微笑服務(wù),并主動(dòng)向師生們問(wèn)好,且關(guān)心細節,使校園充滿(mǎn)了關(guān)懷與溫暖。

  食堂值勤的同學(xué)們耐心細致的服務(wù),擦桌椅不怕臟不怕累,維持隊伍整齊,保證食堂就餐衛生及秩序,使大家有良好的就餐環(huán)境。教學(xué)樓及寢室門(mén)崗的同學(xué)不僅以微笑感染著(zhù)師生,也嚴格的管理。更值得表?yè)P的是,三班能靈活的調動(dòng)崗位,比如增設崗位,晚上在校園各道路上,特別是寢室兩旁提醒同學(xué)不要打鬧,靜聲慢行,為初中部的同學(xué)提供了良好的休息環(huán)境,檢查跑操的同學(xué)認真

  記錄了各班級的跑操情況,并嚴格登記了遲到情況,以公平、公正的態(tài)度評價(jià)。 班干部們積極檢查,調整各崗位工作,將自主管理貫徹到底。

值周工作總結4

  一、一周主要大事:

  1.9月1日,我校XX學(xué)年第一學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮在校操場(chǎng)隆重舉行,XX副校長(cháng)在會(huì )上作了新學(xué)期致辭,并向全體學(xué)生提出了新學(xué)期的新希望和新要求。

  2.9月1日—9月3日,我校七年級學(xué)生進(jìn)行了為期三天的軍訓,在七年級師生的努力下,軍訓圓滿(mǎn)結束。

  3.9月4日,九年級學(xué)生參加了期初考試,接受學(xué)校對其暑假自主學(xué)習的檢測。

  二、主要優(yōu)點(diǎn):

  1.全校同學(xué)能很快地投入到新學(xué)期的學(xué)習、生活中去,遵紀守規,尊敬老師,團結同學(xué),愛(ài)護環(huán)境,注重安全,充分體現了我們坎中學(xué)子的良好風(fēng)采。

  2.各年級學(xué)生早、中、晚打掃比較及時(shí),特別是放學(xué)后能夠認真打掃、清倒垃圾、關(guān)閉門(mén)窗。

  3.各年級學(xué)生早讀、午休情況良好。

  4.各年級學(xué)生排隊就餐意識較強,能自覺(jué)排除,節約糧食,希望同學(xué)們能繼續努力,有更大的進(jìn)步!

  5.七年級同學(xué)剛進(jìn)入新的學(xué)校就進(jìn)行了軍訓,在活動(dòng)中同學(xué)們不怕苦、不怕累,一心要為集體爭光的精神值得我們全校師生學(xué)習,希望你們戒驕戒躁,繼續努力,不斷進(jìn)步。

  6.助人為樂(lè )、拾金不昧的良好風(fēng)尚逐漸形成。705班的王夏斌同學(xué)撿到財物后交學(xué)生處;七年級好幾位同學(xué)都能主動(dòng)幫助班級里受傷或行動(dòng)不便的同學(xué)。

  7.801班環(huán)保班的同學(xué)不怕臟、不怕累,工作認真,成效明顯,為我們提供了清潔的校園環(huán)境。

  三、需要注意的地方:

  1.甲型H1N1日報告問(wèn)題。要求班主任每天向學(xué)校報告學(xué)生健康狀況。同學(xué)如有發(fā)現自己身體不適,特別是有發(fā)熱癥狀,應及時(shí)向班主任反映。

  2.學(xué)生卡佩戴問(wèn)題。三個(gè)早上檢查學(xué)生卡,分別有8位、4位、3位學(xué)生未佩戴學(xué)生卡(這種情況已反饋給了班主任)。特別強調的是:午間出入校門(mén)的同學(xué)必須佩戴午間出入。

  3.教室、包干區的衛生打掃和保潔問(wèn)題。上周我們在對包干區保潔進(jìn)行抽查時(shí),有5個(gè)班級的包干區有丟棄物,希望本周能夠避免出現這種情況。

  4.放學(xué)后門(mén)窗關(guān)閉和垃圾清倒問(wèn)題。周五放學(xué)后,九年級有3個(gè)班級沒(méi)有關(guān)門(mén),1個(gè)班級沒(méi)有關(guān)窗,1個(gè)班級沒(méi)有清倒垃圾。七年級有1個(gè)班級沒(méi)有關(guān)門(mén);八年級有1個(gè)班級垃圾未倒。

  5.課間文明休息問(wèn)題。課間休息不夠文明,仍存在追逐打鬧、大聲喧嘩現象。

  6.公共課上課問(wèn)題。在公共教室上的課,例如音樂(lè )課、計算機課等要求學(xué)生在以班級為單位,排好隊,在課前到達指定公共教室。

  7.食堂就餐問(wèn)題。學(xué)生進(jìn)食排隊、領(lǐng)餐、就餐、放餐盤(pán)等環(huán)節我們都安排了管理老師進(jìn)行監督扣分。上周扣分比較多的班級是:702、704、705、712、813、 903、907。主要扣分原因:沒(méi)有安靜排除領(lǐng)餐,坐姿不端正,故意搖動(dòng)桌椅,飯后餐盤(pán)未按要求擺放,餐桌上不干凈或桌下有殘渣廢物,不按規定倒剩飯菜。

  8. 來(lái)校途中安全問(wèn)題。平時(shí)來(lái)校途中騎車(chē)慢些,雨天來(lái)校路上請同學(xué)注意安全,請穿雨衣,不要打傘。

  老師們,同學(xué)們,開(kāi)學(xué)第一周在大家共同的努力下過(guò)得充實(shí)、安全而又愉快,良好的開(kāi)端是成功的`一半,但是要想獲得成功貴在堅持。

值周工作總結5

  大家好!忙忙碌碌的第十四周過(guò)去了,我們又迎來(lái)了新的一周。上周由我和呂鳳強、李桃、趙建梅三位老師值周,上周是繁忙而又充實(shí)的一周,雖然工作繁多,但在全校師生的共同努力下,學(xué)校各項工作井然有序,在此,感謝全體老師和學(xué)生的辛勤付出。下面,我將上周工作總結如下:

  星期一早上,我校領(lǐng)導和五六年級學(xué)生代表與清華附小的四十多名師生在多功能廳召開(kāi)了“中國夢(mèng)金帆情心手相連放飛夢(mèng)想”座談會(huì ),會(huì )上,先由高校長(cháng)致辭,接著(zhù)兩校領(lǐng)導互贈禮物,最后兩校學(xué)生代表結對子并互贈禮物。座談會(huì )收到了很好的效果。座談會(huì )后,我校語(yǔ)數老師與清華附小老師開(kāi)展了教研教改經(jīng)驗交流會(huì ),通過(guò)交流,老師們都受益匪淺。中午,在廣電局二樓舉行了“中國夢(mèng)金帆情心手相連放飛夢(mèng)想”手拉手文藝演出,演出中,兩校師生的精彩表演贏(yíng)得了在場(chǎng)各位縣級領(lǐng)導和師生、家長(cháng)的陣陣掌聲,在兩個(gè)小時(shí)的演出中,真是精彩紛呈、掌聲不斷。通過(guò)這次手拉手活動(dòng),同學(xué)們真切地體會(huì )到了一份真摯的友誼,形成了積極豐富的人生態(tài)度與情感體驗。我想,這次與清華附小的手拉手活動(dòng),一定會(huì )使同學(xué)們終身難忘,同時(shí)也是我們學(xué)校工作的一大亮點(diǎn)。

  星期二雙高雙普的四個(gè)工作組來(lái)我校檢查驗收,檢查中,各組領(lǐng)導肯定了我校的工作,同時(shí)也提出了寶貴的意見(jiàn)和建議。中午縣委書(shū)記雒鳳翔、縣長(cháng)劉維平對我校教學(xué)工作進(jìn)行了檢查指導,并對我校的工作給予了高度評價(jià)。星期四早上,縣教研室領(lǐng)導對我校的教育教學(xué)工作進(jìn)行了檢查指導,通過(guò)檢查,我校的各項工作都得到了領(lǐng)導們的肯定。為了消除安全隱患,星期三星期四,德育處對學(xué)生早到校進(jìn)行了嚴查,通過(guò)整動(dòng),星期五學(xué)生幾乎沒(méi)有早到校的,希望同學(xué)們能繼續保持。星期六早上,我校20名老師由閆主任帶隊到榆林參加了學(xué)榆林市科知識競賽,下午老師們都安全返回靖邊。

  上周,這么的工作歷歷在目,井然有序。我們度過(guò)的是充實(shí)而有收獲的一周。當然在每項工作的實(shí)施過(guò)程中,也發(fā)現了一些優(yōu)點(diǎn)與不足。

  優(yōu)點(diǎn):

  1、兩操情況良好。表現在體育老師能認真組織,同學(xué)們整對迅速,隊列隊形整齊,動(dòng)作規范,班主任跟班及時(shí),督促到位,因此,兩操已成為我校的一條亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  2、大部分同學(xué)課間活動(dòng)文明有序。希望同學(xué)們能繼續保持。

  3、同學(xué)們愛(ài)護公物的意識增強了。為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)美麗舒適的學(xué)習環(huán)境,學(xué)校特意鋪了草坪、安放了休息椅、裝飾了不同的小精靈等,值得表?yè)P的是同學(xué)們都懂得愛(ài)護這些設施,沒(méi)有有一個(gè)人去破壞。希望同學(xué)們能一如既往。

  4、好人好事層出不窮。三(1)班李詩(shī)蓉拾到一本書(shū),二(1)班哈澤軒拾到5元,二(3)班賀愉翔拾到6元,三(3)班思艾拾到彩筆一盒,六(1)班馮新宇撿到棉馬甲一件。他們這種拾金不昧的精神,值得我們每一個(gè)人學(xué)習,因為我們每一個(gè)人都應該具有誠實(shí)、善良等好品質(zhì)。

  上周存在的問(wèn)題:

  1、早到校,F象嚴重。進(jìn)入冬季,天氣寒冷,尤其是早上天黑,如果同學(xué)們早到校,會(huì )存在極大的安全隱患。希望同學(xué)們從本周起都能按時(shí)到校。

  2、有個(gè)別低年級同學(xué)下課時(shí)在草坪的休息椅上來(lái)回走跳。同學(xué)們,這些椅子子是用來(lái)讓同學(xué)們休息、看書(shū)時(shí)坐的,不是我們的玩具,再說(shuō),你上下跑跳的話(huà),會(huì )很不安全的。希望同學(xué)們以后合理利用這些設施。

  3、放學(xué)時(shí),校門(mén)口有擁擠現象。表現在有的接孩子的家長(cháng)不在指定地點(diǎn)接孩子,都擁擠到校門(mén)口來(lái)接,這樣學(xué)生排隊出校門(mén)時(shí)就顯得很凌亂,班主任也不好招呼學(xué)生。希望同學(xué)們告訴你的家長(cháng)一定要在指定地點(diǎn)接你,不能再校門(mén)口來(lái)接。

  4、放學(xué)后,個(gè)別家長(cháng)不按時(shí)接孩子。進(jìn)入冬季,天寒地凍,希望同學(xué)們今天回去一定告訴家長(cháng)要按時(shí)來(lái)接。

  溫馨提示:

  1、本周氣溫變化較大,希望全體師生注意適時(shí)增加衣服,注意保暖,以防感冒。

  2、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,在我們的微笑里,希望我們每個(gè)人都要吝嗇自己的微笑,用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué)。

  最后,祝大家在新的一周工作順利,學(xué)習進(jìn)步,心情愉快!

值周工作總結6

  值周員: 蘇XX 呂XX

  值周領(lǐng)導:付XX

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  上周在全校師生的共同努力下,學(xué)校整體工作情況良好,教育教學(xué)秩序正常穩定,各班的學(xué)習風(fēng)氣比較濃厚,秩序井然,表現出了中心小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌,F將上周值周工作總結如下:

  校園學(xué)習氛圍濃厚,大多數班級都能夠按規定時(shí)間進(jìn)班,進(jìn)班后立即讀書(shū)學(xué)習。

  1、早自習書(shū)聲瑯瑯,晚自習認真專(zhuān)心。

  2衛生值日的同學(xué)崗位明確,工作到位,不怕臟,不怕累,為大家創(chuàng )造了整潔,優(yōu)美,舒適的生活及學(xué)習環(huán)境。

  3學(xué)生班干部按時(shí)到崗,勤勤懇懇,督促同學(xué)們遵守各項規章制度,真實(shí)公平地記錄校園里每一天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  4課余時(shí)間,教師到崗盡職,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,果斷處理學(xué)生突發(fā)狀況。

  以下是幾點(diǎn)不足:

  1仍有很多同學(xué)會(huì )在教學(xué)樓后面的地方打鬧追跑,十分危險。2仍有個(gè)別學(xué)生拿粉筆在墻上亂涂亂畫(huà),亂扔垃圾。

  3放學(xué)時(shí)出校門(mén)口時(shí)過(guò)于擁擠,希望大家能相互謙讓。

  同學(xué)們,讓我們每一天積極進(jìn)取,講文明禮貌,做一個(gè)優(yōu) 秀的人?偨Y完畢,謝謝大家!

值周工作總結7

  一、工作任務(wù)

  1、為迎接標準化初中的驗收,各班開(kāi)展了精彩的文藝演練活動(dòng),不但為學(xué)生提供了一種放松、解壓的休閑形式,而且為學(xué)生提供了人際交往、接觸社會(huì )的實(shí)踐平臺,提高了學(xué)生的人際交往能力、提高了學(xué)生的責任心、培養了其團隊合作精神。

  2、各部門(mén)認真做好了審計部門(mén)的審計準備工作。

  3、教務(wù)處組織了一至九年級的期中考試。

  4、黨支部為校園文化建設增添了新的內容,美化了我們的校園,豐富了其精神內涵,進(jìn)一步發(fā)揮了校園文化的教育功能。

  二、上周亮點(diǎn)

  1、全校教室、樓道、清潔區的環(huán)境衛生打掃干凈、徹底,不留死角,且保持良好,使美麗的校園錦上添花,在這里向付出辛勤勞動(dòng)的班級、班主任、學(xué)生道一聲:謝謝!

  2、一些班級強化了住宿生的管理,班主任堅持天天查宿,并對學(xué)生進(jìn)行零距離的教育,住宿生的秩序良好。堅持查宿的班主任主要單林娥老師、姜敏老師、李品燕老師、王仁元老師、賀益兵老師,八年級兩個(gè)班的住宿生本學(xué)期表現最好,自習后,大部分學(xué)生在宿舍看書(shū),寫(xiě)作業(yè)。

  3、八一班等部分班級為營(yíng)養午餐的感恩教育創(chuàng )造了新的形式,也融入了一些新的內容,使感恩教育變得生動(dòng)活潑,豐富多彩。

  4、各班積極舉辦了重視安全真愛(ài)生命黑板報,圖文并茂,主題鮮明,增強了師生安全意識,豐富了班級文化建設的內容。

  三、上周不足

  1、少部分同學(xué)違反校紀校規,早晨和周日下午過(guò)早到校,聚集在校門(mén)口,存在較大的安全隱患。在這里再次強調,全體師生要按時(shí)到校。

  2、上周二,教學(xué)樓四樓的四個(gè)班級早自習前忘記清掃走廊。四二班忘記掃樓梯道。希望同學(xué)們要牢記自己的職責和任務(wù)。

  3、中午時(shí)間,低年級學(xué)生在校內追逐、打鬧比較厲害,少數學(xué)生在體育器材上玩危險游戲,有的在沙堆里玩沙子。這些做法危險性較大,敬請同學(xué)們注意,要牢記安全第一,重視自身的健康。

  四、本周提示

  1、本周政教處將重點(diǎn)檢查各班衛生保持,規范垃圾的傾倒。

  2、從今天開(kāi)始值周教師要公示衛生保持不好的班級。

值周工作總結8

  短暫的一周又在忙碌中過(guò)去了,在全校師生的大力支持和值周領(lǐng)導的共同努力下,學(xué)校整體工作情況良好,教育教學(xué)秩序正常穩定,各班的學(xué)習風(fēng)氣比較濃厚,整個(gè)校園呈現出比較祥和的氣象,F將上周值周工作總結如下:

  一、學(xué)習方面

  上周為開(kāi)學(xué)的第二周,在這周里,全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習,工作,生活。學(xué)校各項工作井然有序。每天早上老師們都能在7:30以前按時(shí)到校開(kāi)始工作,本周連續前十名到校的老師有:

  非常遺憾的是,也是我工作上的失職,每天7:30——7:50的早讀時(shí)間我沒(méi)有到各個(gè)樓層向大家學(xué)習各班的早讀秩序,沒(méi)有記錄到哪位老師提前到教室指導學(xué)生早讀的情況,這是我心理一直很愧疚。在上午的四節課中,每一位教師都在認真的給孩子們上好每節課。中午數學(xué)老師們都能早早的到校進(jìn)班輔導學(xué)生,下午的輔導作業(yè)時(shí)間也是盡職盡責,教學(xué)秩序井然有序。

  二、紀律方面

  樓梯口值日的老師也及時(shí)到位。特別是間操和中午放學(xué)次次有老師在樓梯口站著(zhù)。尤其是:一樓、二樓的樓梯口值日老師能做到節節有老師,我每一次下課抬頭向上看的時(shí)候都能看到老師們的身影。

  路隊紀律:大部分班級都能按時(shí)放學(xué),學(xué)生整好路隊,等老師下樓背著(zhù)整齊響亮的古詩(shī)詞結束上午或者一天的學(xué)習。

  不足之處:下午放學(xué)時(shí)的樓梯還是需要我們堅持站的。每節下課的時(shí)候樓梯口值日老師也要出來(lái)到走廊上看一看,是否有學(xué)生趴在了欄桿上,在走廊、樓梯上追逐打鬧的現象。低年級老師多提醒學(xué)生不要在操場(chǎng)上奔跑,躺在操場(chǎng)的地上,值日老師看到學(xué)生有不安全的舉動(dòng)要及時(shí)制止。下午放后學(xué)生排著(zhù)隊離開(kāi)校園要求學(xué)生不要再返回校園,直接回家,低年級家長(cháng)晚接的學(xué)生,老師可以帶回教室,不要把他們留在大門(mén)口,那樣太亂了,門(mén)衛也管不住,他們也不遵守紀律,他們在操場(chǎng)搗亂追逐打鬧,在大門(mén)口實(shí)在是影響我校的形象。

  三、衛生方面

  每天早上個(gè)辦公室的值日老師都把辦公室的打掃一遍,樓梯也清掃一遍,特別是一樓辦公室的周宇浩老師每天早上7:10以前到校,把辦公室內、外面的鐵樓梯在我們上班之前都拖的干干凈凈,不瞞大家說(shuō)一樓的辦公室衛生一多半以上都是宇浩干的,在這代表整個(gè)一樓辦的人對他說(shuō)一聲:謝謝,辛苦了!

  不足之處、;還有個(gè)別樓層的梯打掃的也很及時(shí),在我們經(jīng)常走的地方拖得發(fā)亮,但是在走廊、樓梯的邊沿處、靠著(zhù)墻角的地方,還是有沒(méi)拖到,用我們經(jīng)常說(shuō)孩子的話(huà)就是洗臉只擦臉蛋,眼窩,耳朵后,就不管了。保潔班級也進(jìn)行了保潔,但是樓梯的臺階上,走廊總是有一兩個(gè)小零食袋或者小紙片和雜物,希望老師們還要繼續教育提醒學(xué)生的衛生習慣,保潔班級的學(xué)生發(fā)現有人在你們的保潔區隨手丟垃圾的同學(xué)可以舉報、也可以讓他替你們保潔,相信經(jīng)過(guò)我們齊心協(xié)力,齊抓共管,讓學(xué)生養成好習慣,相信總有一天我們的衛生不用打掃了。

  四、午托方面

  每天中午老師師打飯,并幫孩子盛飯,每一個(gè)細節都在體現著(zhù)教師們的愛(ài)心與責任。值班老師總是讓學(xué)生先吃,等孩子都端上飯了,自己再去盛飯。孩子吃過(guò)午飯在操場(chǎng)上活動(dòng)的時(shí)間里,值班教師到指定位置值日很及時(shí),看到操場(chǎng)上孩子們追逐打鬧的現象,及時(shí)的制止,消除安全隱患。中午在學(xué)校午托的學(xué)生,能在教室里安安靜靜的寫(xiě)作業(yè),中午的自習課能和平時(shí)的上課秩序一樣井然有序,這與老師們的教導,值班老師的負責是分不開(kāi)的,

  不足之處:在上周我中午轉午輔導的教室,在12點(diǎn)50左右的時(shí)候,有一兩個(gè)教室不見(jiàn)值班老師蹤影,雖然學(xué)生們很遵守紀律,如果萬(wàn)一學(xué)生發(fā)生一點(diǎn)摩擦,出一點(diǎn)安全事故,值班老師、班主任、學(xué)校都要去多說(shuō)、多做多少工作,才能解決這些麻煩呢?

  最后,我送上大家幾句話(huà):安全提醒我們時(shí)刻注意預防,衛生提醒我們時(shí)刻注意保潔,責任提醒我們時(shí)刻注意履行,師德提醒我們時(shí)刻注意操守!謝謝大家

值周工作總結9

  一周值周工作在各位老師的積極配合支持下圓滿(mǎn)的結束了。通過(guò)值周使我感慨萬(wàn)千,了解了班主任們的艱辛和不易。由于個(gè)人的觀(guān)察能力有限,如有不足之處懇請大家諒解。

  衛生:

  總的感覺(jué)是校園的面貌一天天在進(jìn)步。在各班班主任的積極配合下,每天都能按時(shí)清掃,檢查時(shí)看到很多班級窗明幾凈,非常清新,但是也有個(gè)別班級打掃的不好,出現和泥的現象。低年級學(xué)生小,班主任就親自拖地,每天都是一身汗,毫無(wú)怨言。張艷春、郭麗娜老師和學(xué)生一起拖地,還說(shuō)這是一種鍛煉。

  負責主樓道的6年1,5年1,4年1班,他們相對任務(wù)量較重,走的人多,三個(gè)班每天打掃的都很認真,很干凈。

  負責側樓道的6年2,5年2,4年2班,周一檢查時(shí)個(gè)別班級有死角,滅火器周?chē)桓蓛,在老師的指導下,以后的幾天里都打掃得很徹底?/p>

  負責大操場(chǎng)的是5年1班,他們每天都能認真清掃,這一周操場(chǎng)保持很干凈。

  負責門(mén)前的是4年1班,他們值周的環(huán)境很特殊,隨時(shí)都有垃圾飛來(lái),他們不但早晨打掃,中午也派人打掃,保持的很干凈。

  為了教學(xué)生會(huì )打掃,樂(lè )意打掃,代鳳波每天都親自動(dòng)手指導學(xué)生,有時(shí)還深入班級協(xié)助學(xué)生。

  早自習

  每天早自習檢查,班主任都在班級認真組織學(xué)生上自習,很多老師利用早晨的時(shí)間講題,非常負責任。中午自習老師在班級輔導個(gè)別學(xué)生,時(shí)間利用的很好。

  藝術(shù)節活動(dòng)準備:

  為了趕排節目,王晶、李想老師不但利用課余時(shí)間,還犧牲個(gè)人的休息時(shí)間,每天訓練下來(lái)都大汗淋漓,現在節目已初具規模。

  楊麗娟、代鳳波、初穎蘭老師利用一切時(shí)間,爭分奪秒的趕做作品,每天弄得滿(mǎn)手都是泥,做出來(lái)的作品得到了大家的一致好評。

  王喜良老師年歲已高,但他從不間斷一天乒乓球訓練,每天訓練下來(lái)累得疲憊不堪,孩子們的技術(shù)有了明顯的提高。

  大型活動(dòng)

  周四看電影活動(dòng),學(xué)生紀律很好,沒(méi)有大聲說(shuō)話(huà)現象,衛生也很好,受到少年宮的好評。王喜良、李季月、楊麗娟、段海燕等老師往返途中始終跟隨學(xué)生,保護學(xué)生安全。張蘊華、何連權在叉路口指揮學(xué)生過(guò)道,保障學(xué)生安全。

  好人好事

  張蘊華主動(dòng)幫助食堂安裝引風(fēng)機;李季月、王玉玲、楊麗娟、段海燕幫助編制演出服飾,訓練節目臺詞。

  6年2班姜思達、袁日新主動(dòng)給三樓拖地,給老師辦公室換水,2年1班徐小陽(yáng)撿到3元錢(qián),5年1班陳陣撿到一塊手表。

  希望全校師生再接再厲,更上一層樓!

值周工作總結10

  首先我代表學(xué)校向值周班主任和值周同學(xué)表示衷心的感謝,正是值周班主任的嚴格要求、細致安排、親自示范以及值周同學(xué)的文明執勤、嚴格自律才使我們學(xué)校的紀律、衛生、兩操有了較好的轉變,才讓我們的校園多了些溫馨,F在在我們校園隨手扔垃圾的同學(xué)少了,主動(dòng)撿垃圾的同學(xué)多了;課間打鬧、說(shuō)臟話(huà)的同學(xué)少了,見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好的同學(xué)多了;以大欺小的同學(xué)少了,主動(dòng)幫助有困難學(xué)生的同學(xué)多了。

  學(xué)校就是我們的家,需要我們每一位老師和每一名二附中的學(xué)生去愛(ài)護、去呵護。當然在值周檢查過(guò)程中我們也發(fā)現了一些不好的現象:如有部分學(xué)生在校內購買(mǎi)零食和飲料,在學(xué)校門(mén)口聚集買(mǎi)零食,課間在樓道打鬧,甚至還出現個(gè)別同學(xué)辱罵和威脅執勤學(xué)生。我想正是因為值周班主任和值周同學(xué)的辛苦付出才會(huì )有我們現在良好的學(xué)習氛圍。希望每一名學(xué)生都要遵守學(xué)校的常規要求,嚴格要求自己,做一個(gè)有修養、有尊嚴的學(xué)生。當然我希望我們每一位老師,每一名學(xué)生都應該對我們值周的學(xué)生多一份寬容和理解。正象一名值周學(xué)生寫(xiě)到:經(jīng)過(guò)了一周的值周,感觸很深!其實(shí)對于當一個(gè)微小的執勤,其實(shí)也不是這么好當的,有同學(xué)的嫉妒、老師的關(guān)心、也有不良學(xué)生的恐嚇,從這一次感覺(jué)到班長(cháng)的辛苦,團支書(shū)的苦惱,課代表的辛勤還有紀律委員的苦衷。我想正因為我們親身感受到執勤的辛苦,才會(huì )讓我們值周的每一名學(xué)生知道我們該如何去做,該如何去要求自己。

  其實(shí)值周不僅僅是我們值周的同學(xué)檢查、監督其他班級的同學(xué),更主要的是值周同學(xué)對照值周要求檢查我們自己,我們是不是也能夠做到,我們是不是能堅持做到,堅持做好,我想這才是我們輪流值周的真正目的和作用,F在有些班雖然已經(jīng)值周完畢,但這些班的同學(xué)依然在用自己的實(shí)際行動(dòng)為班級、為學(xué)校作出自己的努力,初二、五班六班同學(xué)在4月27號向全校發(fā)出倡議:“維護校園環(huán)境從你我做起”。相信會(huì )有更多的班級、更多的同學(xué)也能行動(dòng)起來(lái),共同來(lái)創(chuàng )造我們美好的校園,塑造我們二附中人美好的形象。

  為了更好的做好值周工作,根據學(xué)校對值周班級的檢查情況,我向值周班級提出以下建議:

  1、各值周班主任一定要明確值周時(shí)間和值周分工,值周學(xué)生做到按時(shí)到崗、按時(shí)檢查。

  2、值周班長(cháng)要做到及時(shí)巡查,衛生以保潔為主,紀律以制止為主,兩操以監督為主。

  3、值周同學(xué)要嚴格要求,文明執勤,尺度統一。

  4、中午值周同學(xué)要做好教學(xué)樓、操場(chǎng)、科技樓的衛生保潔。

  5、對于違紀或嚴重違紀的現象要做好詳細記錄。

  6、愛(ài)護執勤物品,不在執勤標志上亂寫(xiě)、亂劃。

  同學(xué)們,值周讓我們學(xué)會(huì )了自律,學(xué)會(huì )了合作,學(xué)會(huì )溝通與交流,也鍛煉了我們的能力。雖然我們付出了很多,但也得到了大多數同學(xué)的理解和尊重。相信值周的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì )留給我們美好的回憶。

值周工作總結11

  經(jīng)學(xué)校有關(guān)部門(mén)安排我班級于第*周,進(jìn)行值周工作(所謂值周,就是每個(gè)學(xué)期每個(gè)班級要拿出一周的時(shí)間,充實(shí)到學(xué)校各個(gè)部門(mén)進(jìn)行工作鍛煉,來(lái)提高學(xué)生的實(shí)踐能力和適應社會(huì )的能力)

  此次值周具體工作由校團委負責安置,團委**老師親自?huà)鞄,多次和我們班委交換意見(jiàn),親自為我班編排工作程序。制定人員名單。

  依據學(xué)校有關(guān)精神,結合團委指示,經(jīng)我們班委認真研究,針對各個(gè)辦公口開(kāi)出的需要的人員數額,我們對人員分置,進(jìn)行精確配置,選配精兵強,嚴謹分配。

  我**班值周人員準確到位,值周工作全面開(kāi)展。

  我**班,屬于**性質(zhì)的班級,學(xué)生來(lái)源復雜,層次不一,明顯的在這次分配任務(wù)中,存在著(zhù)難點(diǎn),因此,我們班委人員在人員分配時(shí),審時(shí)度勢,力求精益未精的原則,對學(xué)校此次值周工作,加強重視,確保細致,我們班委成員從科學(xué)管理和高效運作的角度出發(fā),分析會(huì )在值周工作中會(huì )出現的若干問(wèn)題,并虛心向有經(jīng)驗的班級請教學(xué)習,借鑒經(jīng)驗,結合客觀(guān)實(shí)現,確保工作開(kāi)順利開(kāi)展。

  一周的時(shí)間過(guò)去的很快,值周工作圓滿(mǎn)結束,通過(guò)各單位派遣人員所帶回的回執表,經(jīng)班委計算,我們的考核分數平均為96分,這充分說(shuō)明了,各單位對我們派遣的人員是滿(mǎn)意的,成績(jì)是可喜的,看著(zhù)同學(xué)們高興的目光,我們班委也終于松了一口氣,放下了擔著(zhù)的心。

  在這次工作中,同學(xué)們從維護班級榮譽(yù)的高度責任心出發(fā),自覺(jué)服從紀律,監管小組,門(mén)衛小組,禮儀小組,膳食組,公寓組,行政組,圖書(shū)館小組。。。。各個(gè)小組成員工作中嚴已律已,遵守制度,發(fā)揮熱情,講文明,講禮貌,同指揮部協(xié)調一致,服從調度。。。。。發(fā)揮了高度責任心和自信心,為班級爭了光。

  團委也對我們班級的值周工作,及予了高度的評價(jià)!充分體現出我們班級濃厚的集體意識和班級積極向上的價(jià)值觀(guān)念。成績(jì)取得的進(jìn)步,是與學(xué)校有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導,緊密不可分的,在工作中,正因為有他們正確的領(lǐng)導和支持,才使我們明確目標,在此向他們表示衷心的感謝。

  在此次值周活動(dòng)中,我們班級涌現出一批有能力,有做為,有責任心的先進(jìn)個(gè)人,他們思想進(jìn)步,學(xué)業(yè)扎實(shí),文明守法!

  經(jīng)班委研究決定,在班費中增加開(kāi)支,對先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行精神和物質(zhì)上的雙重表?yè)P,來(lái)激勵班級積極向上的精神面貌,使班級形成凝聚力,鞭策更多的同學(xué)進(jìn)步,從而帶動(dòng)班務(wù)工作走向更好,更高,更強!

  成績(jì)的取得是可喜的,但我們更要把目光放遠,著(zhù)眼于未來(lái),在開(kāi)拓進(jìn)取的基礎上,把班級工作要開(kāi)展的更好!欲高瞻遠矚,還須更上一層樓!

值周工作總結12

  “五五”普法工作是貫徹實(shí)施依法治國戰略,提高公民法律素質(zhì)的一項重要舉措。多年來(lái),我校在市、區教育主管部門(mén)的正確領(lǐng)導及司法部門(mén)的具體指導下,按照 “五五”普法的目標要求,全面推進(jìn)依法治校、依法治教工作,積極營(yíng)造出良好的法制教育氛圍,努力提高了廣大教職工及全體學(xué)生的法律素質(zhì)。從而,有力地推動(dòng) 了學(xué)校教育教學(xué)工作的全面發(fā)展,F就我校普法工作情況匯報如下:

  一、加強領(lǐng)導、廣泛宣傳

  學(xué)校把普法工作作為一項 長(cháng)期工作任務(wù)來(lái)抓,將法律知識的普及作為育人的一項重要內容,貫穿在學(xué)校工作的全過(guò)程中。根據上級主管部門(mén)的部署,學(xué)校于20xx年成立了以校長(cháng)任組長(cháng)的 “五五”普法工作領(lǐng)導小組,建立了以校長(cháng)室為龍頭,黨、隊組織為依托,教導處、科研室、后勤處、工會(huì )為中堅力量的法制宣傳和教育機構。領(lǐng)導小組成員分工明 確,各負其責。學(xué)校由一名副校長(cháng)負責“五五”普法工作的具體落實(shí),并聘請了彩北派出所所長(cháng)為法制副校長(cháng)。在普法領(lǐng)導小組的正確領(lǐng)導下,學(xué)!拔逦濉逼辗ü 作得到了扎實(shí)、有效地開(kāi)展。每年有計劃、有總結,各項普法活動(dòng)有效開(kāi)展,有利地推動(dòng)了依法治校的進(jìn)程。

  學(xué)校以校園網(wǎng)絡(luò )、宣傳板、橫 幅、手抄報、校園廣播、圖片展、升旗儀式、模擬法庭、法律知識講座及競賽等多種途徑和形式,形成了全方位法制宣傳教育格局,營(yíng)造出了濃厚的宣傳氛圍,有力 地提高了全校師生對“五五”普法重要性的認識,也增強了普法學(xué)習的積極性和主動(dòng)性。學(xué)校還組織師生走進(jìn)社區,在積極帶動(dòng)社會(huì )普法宣傳的同時(shí),不斷鞏固師生 的普法意識,增強普法教育的實(shí)效性。

  二、分層學(xué)習、明確重點(diǎn)

  學(xué)校黨支部首先要求領(lǐng)導干部在普法教育學(xué)習中要做好 表率,領(lǐng)導干部能夠做到延長(cháng)學(xué)習時(shí)間、增加學(xué)習內容、深化學(xué)習感受、實(shí)踐相關(guān)法律等。開(kāi)展“五五”普法宣傳教育后,學(xué)校黨支部還著(zhù)力把法制宣傳教育的內容 落實(shí)到各部門(mén)的管理工作中,特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規的學(xué)習,使領(lǐng)導干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎上更好地依法治校、依法治教。

  在 組織教職員工普法教育學(xué)習中,學(xué)校黨支部特別強調對教師法制理論和專(zhuān)業(yè)法規的學(xué)習。一方面利用理論學(xué)習時(shí)間集中選學(xué)《教師法》、《教育法》、《未成年人保 護法》、《預防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)的法律知識。另一方面鼓勵教師以自學(xué)為主,做好法律學(xué)習筆記,學(xué)校定期檢查、考核,將考核結果納入 師德考核、評先晉級中。通過(guò)每學(xué)期檢查、驗收,促進(jìn)了每位教師學(xué)法的自覺(jué)性,每學(xué)年每位教師的法律學(xué)習筆記達3000字之多。通過(guò)學(xué)習強化了教師的法律觀(guān) 念,提高了教師依法執教的自覺(jué)性,增強了教好書(shū)育好人、做好示范表率的信心和決心,徹底杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生的現象,師生之間建立了相互信任的新型師 生關(guān)系。

  在對學(xué)生進(jìn)行普法教育學(xué)習時(shí),學(xué)校立足于課堂,充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想道德教育中的主導作用,讓法制宣傳教育“進(jìn)課 堂”、“進(jìn)教材”、“進(jìn)頭腦”,通過(guò)《法制教育》等課程以及其他各學(xué)科教育內容,將法制教育有機地融入到日常的教學(xué)中去,使學(xué)生法制觀(guān)念和意識逐步提高。 各班級還利用隊會(huì )、班會(huì )課、晨會(huì )課時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行法制教育,效果較好。為加強合作,形成法制教育合力,學(xué)校還邀請溪湖區法院等單位到校組織學(xué)生學(xué)習《未 成年人保護法》與《預防未成年人犯罪法》等,通過(guò)集中學(xué)習、案例講解、視頻回放等各種形式,使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權利和義務(wù),為積極努力學(xué)習打下扎實(shí) 的法律基矗對學(xué)生進(jìn)行法制教育,是學(xué)校、社會(huì )、家庭三方共同的責任和義務(wù),這對促進(jìn)學(xué)生法律意識和行為將起到十分積極的作用。因此,學(xué)校針對不同法律常識 及學(xué)校相關(guān)要求定期制定《致家長(cháng)一封信》,并通過(guò)家訪(fǎng)及家長(cháng)會(huì )向廣大家長(cháng)進(jìn)行相關(guān)法律知識的宣傳教育,爭取家庭的配合,監督教育學(xué)生知法、懂法、守法,用 濃厚的法制宣傳教育氛圍來(lái)切實(shí)加強學(xué)生法制學(xué)習,用積極的思想指導自己的行為,做一個(gè)遵紀守法的好公民。

  三、拓寬渠道、豐富活動(dòng)

  我 校根據國家頒布的有關(guān)法律法規、條例等,結合學(xué)校實(shí)際建立健全了《收費制度》、《人事制度》、《財務(wù)制度》、《教學(xué)工作制度》、《民主評議制度》、《教職 工職業(yè)道德考核細則》等各項規章制度,從而形成了學(xué)校規范、系統、完善的管理制度。這些制度的建立依據法律法規,遵循育人規律,從教育發(fā)展的內涵和外延上 涵蓋了學(xué)校的所有工作,使管理有法可依,有章可循。在發(fā)揮其監督檢查作用的同時(shí),

  也強化了師生的法制意識,真正使學(xué)校管理制度化、規范化。遵紀守法已成為 全校師生的自覺(jué)行動(dòng),真正實(shí)現了依法治校。

  我校以國家課程計劃為依據,嚴格按照課程計劃開(kāi)設課程,做到了開(kāi)足、開(kāi)齊課時(shí),并嚴格遵守 上級主管部門(mén)規定的作息時(shí)間以及各學(xué)段作業(yè)量要求。全面實(shí)施素質(zhì)教育,加強學(xué)生思想道德建設,以《守則》、《規范》為主線(xiàn),開(kāi)展形式多樣、豐富多彩的活 動(dòng),利用國旗下講話(huà),主題班隊會(huì )活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育。學(xué)校認真貫徹規范收費相關(guān)規定,切實(shí)杜絕亂收費現象。凡涉及學(xué)生、家長(cháng)的收費項目,我校都嚴格按 照財政、物價(jià)及上級教育行主管部門(mén)核定的收費范圍、收費標準執行,并在收費期間向學(xué)生、家長(cháng)進(jìn)行公示,維護了教育在人民群眾中的形象。

  學(xué) 校定期精心組織形式多樣的普法實(shí)踐活動(dòng),讓普法教育深入人心。每學(xué)期,我校都要請區法院、檢察院、彩北派出所等領(lǐng)導給師生以案講法。生動(dòng)、鮮活的法律案例 分析,使師生們受益匪淺。各班級再以中隊為單位,說(shuō)感受、談收獲。師生們還走進(jìn)法院親身聆聽(tīng)莊嚴的庭審過(guò)程感受法律的威嚴。學(xué)校還組織了模擬法庭活動(dòng),通 過(guò)演繹法官審判、律師辯論、檢察員公訴等庭審場(chǎng)景,讓學(xué)生在訴中知法,辯中明法,判中執法?梢哉f(shuō),模擬法庭的教育效果特別顯著(zhù),學(xué)生不僅表演逼真,更樂(lè ) 于參與,并在活動(dòng)中得到了無(wú)可比擬的法制熏陶的效應。學(xué)校還組織學(xué)生把對法律認識、收集的圖象、案例等轉化為自己的語(yǔ)言,繪制手抄報、舉辦書(shū)法作品展。在 世界環(huán)保日,禁毒日等紀念日,學(xué)校組織師生學(xué)習相關(guān)法律法規,并進(jìn)行主題征文活動(dòng),協(xié)調相關(guān)部門(mén)來(lái)校進(jìn)行禁毒知識圖片展、科普圖片展等。所有這些活動(dòng)的開(kāi) 展,進(jìn)一步拓寬了法律教育層面,給師生創(chuàng )設了多渠道的交流平臺,使普法教育在我校蔚然成風(fēng)。

值周工作總結13

  時(shí)間的步伐悄無(wú)聲息的邁入第五周,上一周里,持續近半個(gè)月的綿綿秋雨終于結束,云開(kāi)現日,秋高氣爽。在這種晴好的天氣里,勤奮的胡中人度過(guò)了忙碌充實(shí)的一周,教育教學(xué)工作秩序井然,校園環(huán)境整潔,各項大型活動(dòng)如期開(kāi)展:

  周二下午舉行了本學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮,晚自習各班按學(xué)校要求召開(kāi)了主題班會(huì );周三下午九年級組召開(kāi)了本學(xué)年度第一次教學(xué)專(zhuān)題會(huì );周四上午中心學(xué)校郭校長(cháng)來(lái)校聽(tīng)課 “課內比教學(xué)”活動(dòng)正式啟動(dòng),晚自習后勤組織工友進(jìn)行食堂操作培訓;周五上午總務(wù)處對男生寢室進(jìn)行消毒,大力治理臭蟲(chóng)……,一周來(lái),學(xué);顒(dòng)多多,各處室相互配合,呈現出諸多亮點(diǎn)。

  一、活動(dòng)篇

  1、開(kāi)學(xué)典禮成功舉行。上周二下午,在德育處和教務(wù)處共同籌備下,“20xx—20xx學(xué)年度開(kāi)學(xué)典禮暨表彰大會(huì )”準時(shí)開(kāi)始,大會(huì )表彰了上學(xué)期的十星學(xué)生、成績(jì)優(yōu)秀勝者,模范干部、優(yōu)秀團員少先隊員等一大批優(yōu)秀的學(xué)生。部分教師在也大會(huì )上作了精彩的發(fā)言,七(1)班班主任、資教教師曾秀芳說(shuō)要把自己的愛(ài)分給班上每一位學(xué)生,把微笑、真情留給每一位學(xué)生;韓天兵代表柳陂交流教師表態(tài)發(fā)言,并希望自己的學(xué)生在新學(xué)期能夠做到“五心”;肖忠林老師要求自己“踏踏實(shí)實(shí)做事,不虛不浮,不驕不躁”;章建新、張永、徐海英、鄭興濤四位九年級班主任在發(fā)言中對學(xué)生提出了殷切的希望,發(fā)出擲地有聲的誓言:將以最優(yōu)秀的教學(xué)質(zhì)量、最無(wú)私的投入、最扎實(shí)的工作作風(fēng)創(chuàng )造胡家營(yíng)中學(xué)20xx年中考新的奇跡。王高潔等四位學(xué)生在發(fā)言中說(shuō)出新學(xué)期的打算并表示自己在新學(xué)期更加努力的學(xué)習。趙兵信、肖忠祥、張忠兵分別就本學(xué)期德育、后勤、教學(xué)工作作以安排布署。最后王金偉校長(cháng)充分肯定了上一學(xué)年學(xué)校取得的輝煌成績(jì),并對新學(xué)期師生的工作、學(xué)習和生活提出了細致而高標準的要求。開(kāi)學(xué)典禮的勝利召開(kāi),為學(xué)校新學(xué)期的工作指明方向,胡中師生必將團結一致、奮力拼搏,譜寫(xiě)更為燦爛的新篇章。

  2、主題班會(huì )效果顯著(zhù)。上周二晚自習,六、七、八年級召開(kāi)了以“新學(xué)期、新起點(diǎn)、新目標”主題、九年級召開(kāi)了以“明目標、樹(shù)信心、暢想中考”的主題班會(huì )。各班精心策劃,認真組織,科任老師及時(shí)到班指導講話(huà)。六(3)班、七(2)班、八(1)、八(3)及九年級各班氣氛熱烈、形式多樣,通過(guò)班會(huì ),學(xué)生明確了新學(xué)期的奮斗目標,制訂了靠近目標的計劃。班會(huì )過(guò)后很多班級在學(xué)風(fēng)上有了很大的轉變,九年級部分班級學(xué)生已經(jīng)制訂出新學(xué)期奮斗目標張貼于自己的課桌上。

  3、九年級教學(xué)專(zhuān)題會(huì )的召開(kāi)為20xx年中考邁出堅實(shí)的第一步。周三下午第二課后,九年級聚集多媒體教室,召開(kāi)了本學(xué)年的第一次教學(xué)專(zhuān)題會(huì )議。會(huì )議由副校長(cháng)趙兵信主持,各班主任交流新學(xué)期的治班方略,其新學(xué)期班務(wù)工作目標明確、班級現狀分析透徹、方法措施詳實(shí)得當可操作性強,不愧班主任隊伍中的能手。趙校長(cháng)對九年級學(xué)生現狀進(jìn)行全面分析,代表學(xué)校對九年級提出在20xx年中考上縣一中以線(xiàn)100人省重點(diǎn)高中線(xiàn)20人的升學(xué)目標和各學(xué)科量化、中考整體成績(jì)位居全縣前三名的質(zhì)量目標,并提出了12點(diǎn)要求和措施,內容全面細致。王校長(cháng)在會(huì )上作了深刻全面的講話(huà),對這一學(xué)年度九年級工作提出了一個(gè)口號“決戰20xx”;要求三個(gè)到位“思相認識到位、方法措施到位、精力投入到位”;給出四點(diǎn)建議“降低重心、下定決心、堅定信心、確保中心”;做到五個(gè)關(guān)鍵詞,即:“學(xué)習、欣賞、拼搏、支持、關(guān)心”。這次會(huì )議的召開(kāi)極大程度上鼓舞了九年級老師的信心,相信明年的六月,我們定會(huì )再次創(chuàng )造新的輝煌。

  二、人物篇

  曾聽(tīng)到有老師用這樣的詩(shī)句表達對這片教育沃土的熱愛(ài),“是誰(shuí)的凝望/朦朧了雙眼/在胡中溫柔的眼波里/我甘愿做一條水草”。 生活在胡中這個(gè)集體,總會(huì )有一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事讓人感動(dòng),也就是這些小事化成胡中走向輝煌歷程的一個(gè)個(gè)節點(diǎn)。

  1、一個(gè)崗位就是一面旗幟。上周,女生宿舍管理員柯琴老師假滿(mǎn)歸校,傷病并未痊愈,醫生說(shuō)還得在家修養一段時(shí)間才可,為了不放下工作,要強的她拄著(zhù)捌來(lái)到學(xué)校,重新走向了工作崗位。來(lái)到學(xué)校第一晚就開(kāi)始忙碌起來(lái):規范寢室點(diǎn)名冊,發(fā)放學(xué)生奶,指導女生干部如何開(kāi)展工作……面對著(zhù)各種瑣碎工作她還是那樣的一絲不茍、細致入微。每當看到她拄著(zhù)捌艱難地往返于女生樓與寢室之間,我們都會(huì )為之動(dòng)容。如果評選胡感動(dòng)人物我想柯老師一定當選,因為她那種心系學(xué)校大局的情懷,勤勉負責的工作作風(fēng) 足以讓人感動(dòng)。上周王建老師不慎感冒,流涕不止,可他仍堅守崗位,沒(méi)有請一節課的假。其實(shí)多年來(lái)他一直都是出滿(mǎn)勤,正因為他敬業(yè)愛(ài)崗、治學(xué)嚴謹、勇于創(chuàng )新,已成為鄖縣初中歷史教學(xué)的一面旗幟。

  2、做一個(gè)幸福的教師。一周來(lái),她總是每天早早地就到來(lái)了辦公室,要么認真細心批改作業(yè),要么耐心細致地為學(xué)生講解習題,辦公時(shí)間她總是靜靜地備課很少高聲交談。她就是九年級數學(xué)教師朱圣平。朱老師在胡中這片教育沃土中默默地耕耘十幾年,在她頭上沒(méi)有太多的光環(huán),官方層面,她也沒(méi)有太多值得一提的名號,僅僅只是十多年前獲得過(guò)“縣級優(yōu)秀教師”稱(chēng)號,沒(méi)有過(guò)多追逐榮譽(yù),也從未向領(lǐng)導提過(guò)什么要求。她只是用那女教師特有情感和細心傾心教育她所帶過(guò)每一位學(xué)生,踐行從師之道,善良愿為他人著(zhù)想,慷慨愿與他人分享,不傷害別人更不會(huì )為達目的而不擇手段,有如靳羽西筆下的中國淑女,盡情地享受著(zhù)教育。課堂中看到學(xué)生明析疑問(wèn)恍然大悟樣子,節假日接到學(xué)生問(wèn)候電話(huà)和短信的時(shí)候,是朱老師最幸福的時(shí)刻。

  3、他們總是把工作延伸到課外。這樣描述并不是說(shuō)他們的工作效率低,而是他們身上有一種強烈的責任意識和奉獻精神驅使他們在課余時(shí)間走進(jìn)班級,走向學(xué)生。一周來(lái),趙兵信、黃燕、王靜、楊曉娟、王云、王建、張偉、鐘亞玲、李家平、王欽娥、肖梅、方平等常利用早飯、課間、督學(xué)這些課余時(shí)間進(jìn)學(xué)生輔導,要么檢查知識背誦情況,要么講解錯誤習題,要么談心交流了解學(xué)生思想狀況。胡中的班主任團隊永遠是一支優(yōu)秀隊伍,他們任勞任怨、勤勉負責,值得謳歌贊揚。上周中,每位班主任跟班管理都很及時(shí),總會(huì )看到這樣的一些情景:曹艷麗、曾秀芳、肖忠林、張軍有學(xué)生在時(shí)候總有他們的身影;靳書(shū)三為親自帶領(lǐng)學(xué)生徹底清理貧九樓廁所,強忍著(zhù)化學(xué)試劑與污垢反應所放出的難聞氣味;為了使學(xué)生能夠進(jìn)行正規訓練,徐海英和學(xué)生一起測劃跳遠場(chǎng)地;牛正霞沐著(zhù)晨曦帶領(lǐng)六年級學(xué)生學(xué)習武術(shù)健身操;章建新、張永、鄭興濤每個(gè)中午都坐在教室里和學(xué)生一起作業(yè)、休息;為了能夠留住即將流失的學(xué)生宋緒蘭一次一次地和家長(cháng)聯(lián)系,對其動(dòng)之以情曉之以理;一向以嚴厲著(zhù)稱(chēng)的王華富用那充滿(mǎn)父愛(ài)的話(huà)語(yǔ)讓學(xué)生感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面;韓天兵一次次往返于教室、學(xué)生寢室,硬是把七(1)班女生寢室打造成我校內務(wù)整理、文化建設的樣板……,負重拼搏、敬業(yè)奉獻的胡中精神在他們身上得充分展示。

  當然上周也存在著(zhù)一些瑕疵,主要表現在:校園環(huán)境衛生經(jīng)過(guò)治理大有好轉,但是有兩個(gè)區域仍常見(jiàn)一些垃圾,與整個(gè)潔凈的校園相比,儼然就像兩個(gè)“重災區”,一是在食堂就餐時(shí)部分學(xué)生不愛(ài)惜糧食,隨意丟棄饅頭及剩菜,甚至雞蛋掉在地上就不愿揀起,另一個(gè)就是20xx年教學(xué)樓個(gè)別班級旁的樓梯道,主要是低年級;部分學(xué)生安全意識不強,學(xué)校三令五審強調不準擠乘摩托車(chē)和乘坐無(wú)營(yíng)運資質(zhì)的車(chē)輛,上周五放假竟然有一輛摩托車(chē)搭載四名學(xué)生,各班引起應重視并加強教育。

值周工作總結14

  時(shí)間過(guò)得真快,匆忙中,十六周已向我們揮手告別;仡櫳现芄ぷ,既辛苦又感到充實(shí),F將上周工作總結如下:

  一本周大事

  經(jīng)過(guò)高校長(cháng)歷時(shí)幾個(gè)月的奔波,終于給學(xué)校爭取來(lái)了供暖資金。安裝設備的過(guò)程,水的問(wèn)題,電的問(wèn)題,施工過(guò)程中遇到的種種問(wèn)題。校領(lǐng)導犧牲了周末的時(shí)間,休息不好,吃飯不能按時(shí),就當一切就緒,調試的過(guò)程又是困難重重。老師們也是有目共睹,勞心傷神,幾經(jīng)周折,供暖問(wèn)題于本周終于就緒。這應該是具有歷史意義的一件大事,為我們忙碌奔波的高校長(cháng)、黃校長(cháng)、楊老師,點(diǎn)贊,致謝。是他們讓我們感受到這個(gè)冬天很溫暖。

  二、幾處優(yōu)點(diǎn)

  1、每天早晨,七點(diǎn)半左右各班就已基本到齊。大部分學(xué)生都能積極主動(dòng)投入學(xué)習,教室里無(wú)追逐、打鬧現象發(fā)生。各班也基本無(wú)遲到現象。

  2、值日生能及時(shí)打掃衛生,雖然天氣寒冷,打掃環(huán)境衛生的同學(xué)還是盡職盡責。

  三、幾點(diǎn)不足

  1、本周由于電鈴故障,打鈴聲又不大,所以很多的教室里都聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲,上課時(shí)間不統一,整個(gè)校園里顯得很混亂。上課鈴敲了,只有在前院里活動(dòng)的學(xué)生能聽(tīng)見(jiàn),教室里的,操場(chǎng)上的都聽(tīng)不見(jiàn)上課鈴。尤其是宿舍樓的幾個(gè)班級,鈴聲響了,都還在打乒乓球。

  2、中午到校太早,加上門(mén)口商店里的貨物琳瑯滿(mǎn)目,無(wú)論什么時(shí)候都吸引著(zhù)同學(xué)們,尤其是下午到校,時(shí)間充足,有些學(xué)生就在那盡情享受,導致咱們的學(xué)校門(mén)口每天中午都是狼籍一片,地上各種包裝袋都有。還希望各班主任在班上再作強調。

  四、幾點(diǎn)建設

  1、為了每天放學(xué)時(shí)能速度快點(diǎn),建議不管是早晨或下午上最后一節課的老師能走遲一些,把教室里的學(xué)生等一等,催一催,和鎖門(mén)的學(xué)生一起離開(kāi)教室,這樣也許會(huì )大大縮短站隊集合的時(shí)間。星期四下午放學(xué)站隊時(shí)我上西二樓和北二樓轉了一下。有一個(gè)班七八個(gè)男生在教室里打鬧,不下去站隊,看著(zhù)也應該不是留下寫(xiě)作業(yè)的。另外一個(gè)班四五個(gè)學(xué)生在關(guān)電腦,那個(gè)學(xué)生應該是不會(huì )關(guān),結果久久關(guān)不了。

  2、教育學(xué)生節約用水。

值周工作總結15

  老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  在這陽(yáng)光明媚的早晨,我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周總共只有兩天,從總體上來(lái)說(shuō),同學(xué)們表現良好、秩序井然,表現出了我們大溪二小學(xué)生良好的學(xué)習風(fēng)貌,下面我把一周情況總結如下:

  上周教學(xué)工作,各項常規活動(dòng)開(kāi)展有序;

  周一天氣很熱,由于很多同學(xué)沒(méi)帶水,口渴難耐,低段有的學(xué)生向同學(xué)借著(zhù)喝,這樣很不衛生,建議每位同學(xué)都自備一壺水。大隊部組織競選大隊干部。

  周二大隊部組織大隊干部到敬老院看望老人。

  總的來(lái)說(shuō)學(xué)生就餐,環(huán)境衛生的打掃、保潔亂丟亂扔的現象都有所好轉,這都與各位老師的辛苦教導密不可分,加強了學(xué)生的行為習慣教育,但人有些不足之處。

  一、上周主要有幾大亮點(diǎn)

  1、同學(xué)們堅持大課間活動(dòng),給學(xué)校平添了幾分熱鬧與歡樂(lè )。

  2、每天早上,各班打掃清潔也很及時(shí)、仔細,校園的衛生總體較好。

  3、個(gè)別同學(xué)利用休息時(shí)間主動(dòng)自覺(jué)維護校園環(huán)境衛生,他們手拿毛巾一遍又一遍地擦洗著(zhù)瓷磚。讓校園變得干凈清潔。

  4、中午用餐,由于班主任加強了組織教育,值日老師們工作負責,管理到位,秩序很好,無(wú)擁擠的現象。

  5、路隊在班主任的帶領(lǐng)下秩序井然,無(wú)亂跑現象。

  二、幾點(diǎn)不足:

  1、三要三不要方面:

  課間走廊還有奔跑、打鬧現象。

  2、做操的時(shí)候,秩序不是很好,有的學(xué)生邊走邊講話(huà),做操的質(zhì)量不高,主要是動(dòng)作不規范。希望班主任引起重視,加強教育,并參與指導。

  3、綜合樓消防栓玻璃連續打破了4次,可能離地面太矮有一定原因,同時(shí)也請同學(xué)們平時(shí)多注意。

  4、放學(xué)后還是有個(gè)別同學(xué)出校門(mén)后再進(jìn)來(lái)。

  三、幾個(gè)建議:

  1、三要三不要還需加強教育落實(shí)。

  2、請各班和各位同學(xué)都按時(shí)站隊放學(xué),注意交通安全,不在路上逗留,按時(shí)回家。

  3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上,在我們的微笑里,請同學(xué)們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學(xué)。

  同學(xué)們,燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,已過(guò)去的日子卻不會(huì )復返。讓我們一起珍惜時(shí)光,好的繼續發(fā)揚,不好的及時(shí)糾正努力把今天的每一件事做的比昨天更好!

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