音樂(lè )科組教學(xué)工作總結范文
日子總是像從指尖流過(guò)的細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，相信大家在這段教學(xué)實(shí)踐中都積累了屬于自己的教學(xué)感悟，來(lái)為這一年的工作做一份教學(xué)總結吧。那么教學(xué)總結怎么寫(xiě)才能體現你真正的價(jià)值呢？下面是小編為大家整理的音樂(lè )科組教學(xué)工作總結范文，歡迎大家分享。
音樂(lè )科組教學(xué)工作總結1
1、深入學(xué)習中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定。 沿海版小學(xué)音樂(lè )教材，是提高了沿海地區公民的音樂(lè )素質(zhì)與藝術(shù)素質(zhì)為目的的。逐漸把構成音樂(lè )整體的多種要素采取分解的辦法來(lái)在完整的音樂(lè )背景下進(jìn)行教學(xué)。這種教學(xué)采用了循序漸進(jìn)的螺旋 型的教材編排，也可以說(shuō)是素質(zhì)教育的突破。
2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量，加入音樂(lè )理論學(xué)習。 為提高課堂質(zhì)量，在原有以唱游為主的教學(xué)中加入一定的理論知識。如音樂(lè )各要素；音高、節奏、力度、速度、結構等，把它們由淺入深，循序漸進(jìn)，有機地、協(xié)調地融入課堂。
3、全面提高學(xué)生的素質(zhì)。 以開(kāi)發(fā)學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)為中心，置他們于音樂(lè )天地中去感受音樂(lè )、認識音樂(lè )、鑒賞音樂(lè )、創(chuàng )造音樂(lè )。始終貫穿音樂(lè )聽(tīng)辯能力的培養，教會(huì )學(xué)生建立敏銳的'聽(tīng)覺(jué)，辨認音的長(cháng)短、高低、強弱、快慢以至音色變化等。在獲得音樂(lè )不同信息后，以達到審美情趣的目的。
4、開(kāi)展教學(xué)科研，優(yōu)化教學(xué)結構。 全面運用現代化工具教學(xué)，如以合理、豐富、生動(dòng)的教學(xué)軟件進(jìn)入課堂，激發(fā)同學(xué)們的情趣，能在較現代化的教學(xué)中感受音樂(lè )及對藝術(shù)的欣賞能力。努力做好每一節實(shí)驗課的教學(xué)設計，總結經(jīng)驗、大膽創(chuàng )新、以獲得更科學(xué)的實(shí)驗研究。本學(xué)期三位音樂(lè )老師分別上了三節音樂(lè )欣賞課《音的高低》《動(dòng)物狂歡節》《民族吹管樂(lè )器》。 每單周三下午進(jìn)行教研活動(dòng)，每周一上午為集體備課時(shí)間。
5、辦好第二課堂，培養學(xué)生的個(gè)性。 第二課堂給每個(gè)學(xué)生有了培養個(gè)性的機會(huì )，這不僅讓學(xué)生有了課堂以外廣闊天地，也全面地推進(jìn)了校園文化建設。繼續辦好合唱、舞蹈、管樂(lè )隊的興趣課，充分利用學(xué)習時(shí)機，讓學(xué)生都找到自己的特長(cháng)。本學(xué)期在天河區首屆藝術(shù)節街教辦二重唱一等獎，獨唱三等獎。
音樂(lè )科組教學(xué)工作總結2
時(shí)間飛快，轉眼間教學(xué)工作安排最長(cháng)的本學(xué)期也在忙忙碌碌中結束了。半年來(lái)，音樂(lè )教研組在全體音樂(lè )教師的團結協(xié)作下，順利完成了本學(xué)期的目標，取得了較滿(mǎn)意的成績(jì)，現將本學(xué)期的音樂(lè )教研工作總結如下：
一、基本情況概述：
開(kāi)學(xué)初，我們遵照教科處的要求，結合學(xué)校實(shí)際情況，制訂了切實(shí)可行的工作計劃，并盡可能地按計劃開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)：監督教師搞好教學(xué)常規和常規教學(xué)，組織了本組觀(guān)摩課、全校的研究課、青年教師大比武、參加市教學(xué)能手的評選、才藝大賽，在教室嚴重缺乏的情況下，還是創(chuàng )造機會(huì )組織各類(lèi)音樂(lè )興趣小組等一系列活動(dòng)，教師的教學(xué)行為日趨規范，學(xué)生學(xué)習音樂(lè )的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。
二、取得的成績(jì)與經(jīng)驗：
1、堅持常規周前備課不放松。每隔周前按教科研的要求對下一周老師們的教研工作提前做好安排，并在課后進(jìn)行交流研討，督促教師針對錯誤及時(shí)整改，使音樂(lè )組集體備課落到實(shí)處。
2、以活動(dòng)促教學(xué)。根據學(xué)期初的教研活動(dòng)安排及教科處的臨時(shí)安排，在本學(xué)期教師嚴重缺乏的情況下，盡一切可能創(chuàng )造機會(huì )定時(shí)組織音樂(lè )興趣小組的活動(dòng)，調動(dòng)教師音樂(lè )教學(xué)及學(xué)生音樂(lè )表演及創(chuàng )造的積極性，從而促進(jìn)并提高音樂(lè )教學(xué)效果。
3、提高認識，加強自學(xué)。組織組內教師積極參加縣優(yōu)質(zhì)課和市教學(xué)能手評選活動(dòng)。使教師認識到：要搞好教學(xué)，首先自身要有較高的專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，因此，必須加強自學(xué)，虛心學(xué)習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)知識水平。要想上一節好的音樂(lè )課，必須要有強大的團隊做后盾，本學(xué)期，在全組老師的共同努力下，我組仝林梅和胡艷玲二位老師的課在全縣的中小學(xué)音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課的評選中，分獲中小學(xué)組的第一名，并于明年春天代表我縣參加全市的中小學(xué)音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課評選。
4、綜合開(kāi)發(fā)課程資源。聯(lián)合全校師生，辦好“慶國慶歌詠比賽”、“慶元旦文藝節目匯演”等一系列文藝活動(dòng)，活躍校園氣氛，營(yíng)造出濃厚的藝術(shù)氛圍。能根據學(xué)校自身的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。
三、采取的方法和措施：
1、按照教科處的要求，結合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。
2、按時(shí)進(jìn)行周前備課及教研活動(dòng)，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，督促教師認真備課、講課、評課，使音樂(lè )教學(xué)能正常開(kāi)展。
3、通過(guò)聽(tīng)評課和研討會(huì )，促進(jìn)全體音樂(lè )教師的經(jīng)驗和信息交流。
4、鼓勵音樂(lè )教師充分利用身邊的桌椅板凳及學(xué)生的身體資源自制教具進(jìn)行教學(xué)，加強示范。
5、在活動(dòng)場(chǎng)所極度缺乏的情況下，定期組織音樂(lè )興趣小組活動(dòng)，培養和發(fā)展學(xué)生特長(cháng)。
四、今后的努力方向：
今后我們將通過(guò)規范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，培養學(xué)生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng )造美的能力，促使他們在德、智、體、美、勞諸方面全面發(fā)展，同時(shí)營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍，使我校成為獨具特色的學(xué)校之一。
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