學(xué)校期末考試工作總結（精選5篇）
時(shí)光飛逝，如梭之日，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的工作總結怎么能落下！你所見(jiàn)過(guò)的工作總結應該是什么樣的？以下是小編幫大家整理的學(xué)校期末考試工作總結（精選5篇），歡迎大家分享。
學(xué)校期末考試工作總結1
期末考試臨近，為了取得好成績(jì)，家長(cháng)和老師千叮嚀萬(wàn)囑咐，同學(xué)們好像也比平時(shí)用功了許多，一心一意想要取得好成績(jì)，很多同學(xué)都表示，平時(shí)自己時(shí)間沒(méi)有抓緊，聽(tīng)講作業(yè)不夠認真，現在應該收收心，不玩手機電腦，全力以赴，等考試過(guò)后，再放松，好好玩玩，玩它個(gè)天昏地暗，總是認為考試是學(xué)習的終點(diǎn)，努力到達終點(diǎn)之后，應該休息放松。
這樣的同學(xué)應該是大多數，知道自己當前的任務(wù)是考試，還是很不錯的，總比那些不知道考試是什么的人要強很多倍。認真分析，這些同學(xué)的學(xué)習狀態(tài)呈階段性，平時(shí)多數時(shí)間放松，學(xué)習效率教低，考試前一段時(shí)間緊張，效率相對較高。這種狀態(tài)只能屬于中等水平，基本能夠完成學(xué)習任務(wù)，成績(jì)一般，不會(huì )非常優(yōu)秀，長(cháng)遠的看，比那些不知道學(xué)習的人優(yōu)秀不了多少，因為他們目標太近，只是眼前的考試，考試之后就停止學(xué)習，當然成績(jì)一般。
從本質(zhì)上講，考試也是一種學(xué)習，只不過(guò)形式不同，所以沒(méi)有什么大不了，不必過(guò)分緊張。在考試的過(guò)程中，固然有一部分內容，我們不需要思考，憑借自己的記憶直接答上；然而還有相當一部分內容，需要我們進(jìn)行思考，整合我們所學(xué)知識進(jìn)行解答，能力得到提升，這不也是一種學(xué)習嗎？只會(huì )記住知識，而不知道怎樣臨場(chǎng)運用，怎么行呢？只不過(guò)他的檢測功能明顯，我們只看到了他的分數檢測功能，忽視了學(xué)習的功能�？荚嚭笠J真思考一下，我們從學(xué)習到了什么？能力提升了嗎？
既然考試也是學(xué)習，那么我們就沒(méi)有必要過(guò)分看重分數，它的意義遠不及學(xué)習的過(guò)程；我們也沒(méi)有必要將考試看做是休息站，考試完了就該休息了，不用學(xué)習了，它其實(shí)也是學(xué)習。
應該怎么辦呢？極少數的同學(xué)給了我們答案，他們成績(jì)優(yōu)秀，但是卻不見(jiàn)考前那么刻苦，為何？因為他們一直在學(xué)習，不曾停下過(guò)，每天按照自己的計劃，堅持前進(jìn)，考試對于他們，確實(shí)是另一種方式的學(xué)習，用平常心對待，尤其是考試后依然繼續學(xué)習前行，天長(cháng)日久，即使是烏龜，恐怕也會(huì )走出很遠，令人望塵莫及。
學(xué)習貴有恒，何必三更起五更睡；最無(wú)益，只怕一日曝十日寒。無(wú)論考試與否，我們都應該持之以恒的前行。
學(xué)校期末考試工作總結2
彈指一揮間，一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)圓滿(mǎn)結束了。本學(xué)期，我部門(mén)圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，秉持突出特色，認真負責的工作原則，腳踏實(shí)地地落實(shí)了各項工作。此外，我部門(mén)成員銳意創(chuàng )新，不斷反思與總結，進(jìn)一步完善各項工作制度，一直為營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍、調動(dòng)法政學(xué)子勇闖學(xué)術(shù)高峰的積極性而不懈努力�，F將本學(xué)期工作總結如下：
一、常規工作：
（一）學(xué)生學(xué)術(shù)報告會(huì )
學(xué)術(shù)氣氛孕育創(chuàng )新思維，創(chuàng )新思維源于學(xué)術(shù)交流，學(xué)術(shù)交流活躍學(xué)術(shù)氣氛。開(kāi)展學(xué)生學(xué)術(shù)報告會(huì )活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生間的學(xué)習交流，有利于培養學(xué)生研究性學(xué)習習慣，有利于培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，有利于培養學(xué)生創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力，有利于營(yíng)造良好的學(xué)術(shù)氛圍和學(xué)習風(fēng)氣。
本學(xué)期我部門(mén)成功舉辦兩場(chǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)報告會(huì )，第一場(chǎng)是由11公共事業(yè)管理鄧婷主講的第279場(chǎng)主題為“淺析學(xué)生資源在創(chuàng )建國家衛生城市中的貢獻力量”的學(xué)生學(xué)術(shù)報告會(huì )；第二場(chǎng)是由11法本班的樊秀麗主講的第292場(chǎng)主題為“廣東省中山市社會(huì )安全感調查分析” 的學(xué)生學(xué)術(shù)報告會(huì )。此外，還有本學(xué)期已籌備好，將于下學(xué)期舉辦的兩場(chǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)報告會(huì )，分別是：第三場(chǎng)是由11歷史周佩健主講的第293場(chǎng)主題為“西部地區新農村公共文化服務(wù)建設情況的調查分析”的學(xué)生學(xué)術(shù)報告會(huì )；第四場(chǎng)是由12歷史的駱宇虹主講的第294場(chǎng)主題為“關(guān)于“中國夢(mèng)”之人民醫保滿(mǎn)意度的調查分析”的學(xué)生學(xué)術(shù)報告會(huì )。
在舉辦學(xué)生學(xué)術(shù)報告會(huì )前，我部門(mén)干部積極做好宣傳準備工作，從而吸引更多的學(xué)生參與，創(chuàng )造法政學(xué)院濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。會(huì )后我部門(mén)回收“觀(guān)眾聽(tīng)后評價(jià)表”，統計評價(jià)數據，做好學(xué)生學(xué)術(shù)報告會(huì )工作的相關(guān)后續工作。
學(xué)生學(xué)術(shù)報告會(huì )是學(xué)校十分重視的學(xué)術(shù)交流平臺，也是一個(gè)大學(xué)生充分展示自己學(xué)術(shù)水平的舞臺，對于營(yíng)造大學(xué)學(xué)術(shù)氛圍，增強同學(xué)們開(kāi)展學(xué)術(shù)研究的興趣有很大的啟發(fā)性�？v觀(guān)本學(xué)期我部門(mén)學(xué)生學(xué)術(shù)報告會(huì )工作的開(kāi)展，仍需要加強前期宣傳和準備工作，進(jìn)一步處理好細節問(wèn)題，爭取完美地完成工作任務(wù)。因此我部門(mén)將繼續總結經(jīng)驗，爭取下學(xué)期積極舉辦更多場(chǎng)更高水平的學(xué)生學(xué)術(shù)報告會(huì )。
（二）準時(shí)參加校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)部例會(huì )
本學(xué)期，我部門(mén)成員準時(shí)參加了校創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)部的每次例會(huì )，明確校發(fā)的各項工作任務(wù)和注意事項，以便我們工作有條不紊地開(kāi)展。在每次會(huì )議上，我部門(mén)成員都對本學(xué)期不同階段的工作進(jìn)展進(jìn)行較詳細的報告，并認真聽(tīng)取了其他學(xué)院的工作總結，反思不足，借鑒優(yōu)點(diǎn)，為我部門(mén)更好的開(kāi)展工作打下了堅實(shí)基礎。本學(xué)期重點(diǎn)工作為：新學(xué)期學(xué)術(shù)報告會(huì )的安排情況、校第六屆學(xué)生課外科研課題立項暨法政學(xué)院第九屆“開(kāi)拓杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)創(chuàng )作大賽、法政學(xué)院20xx年學(xué)風(fēng)建設表彰暨經(jīng)驗交流會(huì )等。相信我部門(mén)在校團委創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)部以及學(xué)院領(lǐng)導、院團委的帶領(lǐng)下，秉承認真負責的工作態(tài)度，定能不斷提高工作的質(zhì)量和水平。
（三）按時(shí)召開(kāi)部門(mén)例會(huì )，依時(shí)出席院團委例會(huì )
1、按時(shí)召開(kāi)部門(mén)例會(huì )
本學(xué)期我部門(mén)實(shí)行每周三晚例會(huì )制度，通過(guò)會(huì )議的形式及時(shí)地加強溝通交流，促進(jìn)部門(mén)成員間的感情，了解和協(xié)調各成員工作進(jìn)度。部長(cháng)再結合反饋的情況，對成員工作進(jìn)行調整和部署，使各項工作按照預期目標有序地落實(shí)。通過(guò)討論集思廣益，尋求解決問(wèn)題的方法，以便更團結更高效地完成各項工作任務(wù)。
2、依時(shí)出席20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期法政學(xué)院團委第一次工作會(huì )議
3月13日晚，我部門(mén)成員準時(shí)參加了“20xx—20x學(xué)年第二學(xué)期法政學(xué)院團委第一次例會(huì )”。會(huì )議上，我部門(mén)成員張智鑫對部門(mén)本學(xué)期的工作計劃作了明確的匯報，并認真聽(tīng)取其他各部門(mén)的工作總結，及時(shí)了解各個(gè)部門(mén)關(guān)于本學(xué)期的工作計劃。最后，輔導員陳琳琳老師對本次會(huì )議進(jìn)行了深刻的總結，激勵各干部繼續保持高度的工作熱情做好自己的工作。此外，陳琳琳老師也就即將舉行的主要干部換屆選舉工作做了一番激勵人心的講話(huà)，鼓勵各位干部勇于嘗試，進(jìn)一步鍛煉個(gè)人能力。本次團委會(huì )議為我部門(mén)在本學(xué)期能更好、更順利地開(kāi)展團工作，加強院團委及基層干部的聯(lián)系奠定了堅實(shí)的基礎。
二、特色工作：
（一）法政學(xué)院第九屆“開(kāi)拓杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)創(chuàng )作大賽
三月份，我部門(mén)成員積極與輔導員陳琳琳老師討論了“開(kāi)拓杯”的前期籌備問(wèn)題，并順利完成了本次大賽的方案撰寫(xiě)以及課題投放等前期準備工作，同時(shí)也通過(guò)微博、飛信、宣委會(huì )議等方式加大宣傳力度，力爭把本次活動(dòng)切切實(shí)實(shí)地落實(shí)到基層班級的每個(gè)學(xué)子身上。四月初，我部門(mén)順利收集到了我院部分老師投放的調研課題。此外還召開(kāi)了宣委、團支書(shū)會(huì )議，對法政學(xué)院大學(xué)生第九屆“開(kāi)拓杯”課外學(xué)術(shù)創(chuàng )作大賽進(jìn)行了詳細的講解。4月17日，我部門(mén)在教三109學(xué)工辦收集“開(kāi)拓杯”的報名表，回收的報名表數量刷往年新高，可見(jiàn)廣大學(xué)子對本次大賽的參與熱情極其高漲。5月24日我部門(mén)開(kāi)始收集各參賽團隊上交的申報書(shū)，經(jīng)統計，我院學(xué)子共提交了71份申報書(shū)，遠超過(guò)了我部門(mén)原來(lái)的期望值。這是我部門(mén)銳意創(chuàng )新與實(shí)踐部合作取得的共同成果！我部門(mén)與實(shí)踐部合力進(jìn)行廣泛講解、宣傳，鼓勵三下鄉的同學(xué)積極參與開(kāi)拓杯比賽，所以活動(dòng)的參賽人數和熱情創(chuàng )新高了！在這過(guò)程中我部門(mén)成員發(fā)現并糾正了許多團隊申報書(shū)填寫(xiě)格式不規范的問(wèn)題，之后對申報書(shū)進(jìn)行整理排序，上交給專(zhuān)家評審。經(jīng)過(guò)學(xué)院專(zhuān)家教授的評審后，評選出了優(yōu)秀的申報書(shū)給各個(gè)團隊提供典范，這有利于各團隊進(jìn)一步完善申報書(shū)，為接下來(lái)開(kāi)展的調研工作做好充分的準備。
（二）籌備“法政學(xué)院20xx學(xué)風(fēng)建設表彰暨經(jīng)驗交流會(huì )”
考研一直以來(lái)都是莘莘學(xué)子心中的夢(mèng)想，一路上揮灑著(zhù)青春和汗水，終于又迎來(lái)的考研收獲季。今年，我們湛江師范學(xué)院法政學(xué)院再次創(chuàng )造了新的考研輝煌。為了弘揚我院學(xué)子積極進(jìn)取和堅韌不拔的精神，我部門(mén)在輔導員陳琳琳老師的指導下，精心策劃和籌備了“法政學(xué)院20xx年學(xué)風(fēng)建設表彰暨經(jīng)驗交流會(huì )”，與廣大學(xué)子暢談考研，共同勉勵未來(lái)。
5月4日部門(mén)成員齊心協(xié)力完成了活動(dòng)策劃書(shū)，制定好了詳細的分工表，然后各成員各司其職加班加點(diǎn)地工作，同時(shí)又保持密切聯(lián)系。我部門(mén)通過(guò)電子海報、紙質(zhì)海報、微博、飛信、QQ消息、視頻等途徑全方位對本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，以引起同學(xué)們強烈的興趣和關(guān)注。何一鳴老師對這次活動(dòng)非常重視和支持，在何老師的指導下我部門(mén)經(jīng)過(guò)多次核對，順利完成了光榮榜的制作，大大加強了活動(dòng)的宣傳力度。5月21日晚上9：30，在秘書(shū)處的積極配合下，我部門(mén)在教三107進(jìn)行了“法政學(xué)院20xx年學(xué)風(fēng)建設表彰暨經(jīng)驗交流會(huì )”的第一次活動(dòng)彩排。在此過(guò)程中，部長(cháng)趙小清對現場(chǎng)簽到、禮儀工作、司儀主持稿、現場(chǎng)音樂(lè )播放以及燈光控制等大會(huì )流程問(wèn)題進(jìn)行了具體的工作指導，同時(shí)我部門(mén)成員也預測了活動(dòng)現場(chǎng)可能發(fā)生的突發(fā)狀況并討論提出了相應的解決方案。之后部長(cháng)趙小清編輯并打印出了本次活動(dòng)的具體分工表，以便我部門(mén)和秘書(shū)處的各位成員明確自己的分工，從而保證活動(dòng)的順利舉行。5月23日我部門(mén)與秘書(shū)處再次聯(lián)合召開(kāi)會(huì )議，叮囑各項工作的負責人，以確保工作的萬(wàn)無(wú)一失。
在本次活動(dòng)中，秘書(shū)長(cháng)趙萬(wàn)玲多次出席彩排及工作會(huì )議，對我部門(mén)工作表示支持，給予鼓勵和恰到好處的指導。秘書(shū)處也對我部門(mén)主辦的這次活動(dòng)全力支持，在活動(dòng)前期的彩排、聯(lián)系音樂(lè )廳管理員、搬搬抬抬、簽到、引導嘉賓及觀(guān)眾入座和活動(dòng)中的維持秩序、守門(mén)等，我部門(mén)與秘書(shū)處融為一體，全心全意落實(shí)各項工作�；顒�(dòng)后，我部門(mén)與秘書(shū)處興高彩烈地共進(jìn)午餐，既是慶祝也是自行勉勵！我們都深深體會(huì )到了團結合作的快樂(lè )，體會(huì )到了團委分工不分家的精神！這次活動(dòng)還大大加深了我們兩部門(mén)的默契和友誼，相信我們會(huì )繼續保持和發(fā)揚，攜手完成日后更多的工作。
在輔導員陳琳琳老師的指導下，經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的策劃和準備，5月25日上午9：00，我部門(mén)在音樂(lè )廳隆重舉辦了“法政學(xué)院20xx年學(xué)風(fēng)建設表彰暨經(jīng)驗交流會(huì )”，并邀請了學(xué)院領(lǐng)導及老師出席了本次活動(dòng)。會(huì )上，王焜副院長(cháng)宣讀了《法政學(xué)院20xx—20xx年度學(xué)風(fēng)建設表彰決定》，馮亮如書(shū)記對法政學(xué)院20xx——20xx學(xué)年度的考研情況作了系統的'總結。接著(zhù)學(xué)院的領(lǐng)導和系主任給61位考研成功和17位司考順利通關(guān)的大四學(xué)子頒發(fā)了獎牌。之后，6位考研杰出的師兄師姐們分別就不同的考研主題分享了他們的考研經(jīng)驗，解答了同學(xué)們考研過(guò)程中的疑惑，使他們對考研堅定了決心和樹(shù)立了信心，從而為打造一個(gè)學(xué)風(fēng)良好的法政學(xué)院奠定了基礎。本次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功，獲得了廣大學(xué)子的積極反響。
三、其他工作：
（一）召開(kāi)宣委會(huì )議
3月19日下午6：00到7：00，我部門(mén)召集我院全體宣傳委員在教三204教室召開(kāi)本學(xué)期的第一次宣委會(huì )議。會(huì )議上，我部門(mén)干部向宣委們詳細介紹了湛江師范學(xué)院第六屆學(xué)生課外科研課題立項大賽暨法政學(xué)院第九屆“開(kāi)拓杯”課外學(xué)術(shù)創(chuàng )作大賽以及學(xué)生學(xué)術(shù)報告會(huì )的主要內容，并積極為宣委們解答相關(guān)疑問(wèn)。最后，部長(cháng)張藝對調研的系列問(wèn)題作出了具體的講解和補充，同時(shí)委托宣委積極配合我部門(mén)做好相關(guān)宣傳工作，激勵更多的基層班級和學(xué)子積極參加學(xué)術(shù)競賽，進(jìn)一步弘揚我院的學(xué)術(shù)之風(fēng)。
（二）部門(mén)招新
5月10日晚19：30—22：00，我部門(mén)于教三304進(jìn)行招干的第一輪面試。5月13日晚21：30我部門(mén)聯(lián)合團委其他部門(mén)一同在教三107進(jìn)行了招新的筆試。5月16日晚20：30我部門(mén)在教三304對6名進(jìn)入終試者進(jìn)行面試。最終綜合各方面考慮，我部門(mén)確定新干名單分別為XXX。相信他們的加入定能為我部門(mén)注入新鮮的血液，帶來(lái)激情與活力。5月22日21：00—22：30在教三會(huì )議室，我部門(mén)3名新干參加了由秘書(shū)團主辦的新干培訓會(huì )議，在了解學(xué)院六大機構及團委各部門(mén)的基本信息之余，三名新干還收獲了由三位秘書(shū)長(cháng)帶來(lái)的工作經(jīng)驗的分享，感觸頗多，受益匪淺，更有利于日后工作的開(kāi)展。
四、不足之處：
1、工作開(kāi)展中，出現分工不夠合理的現象，導致部分干部工作繁忙，部分干部空閑；
2、新老干之間、新干與新干之間的工作溝通略顯不足；
3、本學(xué)期我部門(mén)在個(gè)別活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中考慮問(wèn)題不夠細致，細節問(wèn)題處理的不夠好。針對這個(gè)問(wèn)題，我部門(mén)成員要端正心態(tài)，在工作中多思考，多改進(jìn)；
4、新成員由于工作經(jīng)驗不足，分工不明確等多方面因素，在工作中出現一些差錯。新干和老師的溝通還欠缺，這會(huì )影響到部門(mén)工作的順利開(kāi)展；
5、缺乏與團委其他部門(mén)成員的溝通與交流；
6、部門(mén)成員對部門(mén)整體工作不夠熟悉，今后我部門(mén)各項負責人應深入協(xié)助，幫助清晰部門(mén)整體中的各項工作及其他事項。
以上為我部門(mén)20xx—20xx學(xué)年度第二學(xué)期期末工作總結，回顧我部門(mén)一學(xué)期以來(lái)的工作歷程，我們深深地感到：每一項活動(dòng)的順利舉行，均離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導、老師的指導，離不開(kāi)各團委部門(mén)學(xué)生干部兢兢業(yè)業(yè)的奉獻，更離不開(kāi)廣大同學(xué)對我們工作的理解和幫助。我們深知工作中仍然存在著(zhù)問(wèn)題和不足，今后我們將總結成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，彌補不足，不斷創(chuàng )新和提高。我們將本著(zhù)“無(wú)私、奉獻、高效、創(chuàng )新”的工作精神，把寶貴的時(shí)間和精力無(wú)私的投入到工作中去，把汗水和心血傾注到自己熱愛(ài)的崗位上，經(jīng)受住各種考驗，順利完成各項任務(wù)。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的共事，部門(mén)內部的凝聚力得到了很大提高，部門(mén)內部成員的工作能力也有了很大改進(jìn)，每個(gè)人都對團委、對創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)部形成了一種歸屬感。
一路走來(lái)，我們在工作中收獲了友誼，在活動(dòng)中增進(jìn)了感情，在交流中增長(cháng)了見(jiàn)識。我們始終相信過(guò)去有美好的回憶，現在溢滿(mǎn)幸福，未來(lái)充滿(mǎn)希望，相信我們會(huì )因為一直在努力而感到充實(shí)與無(wú)憾。不論前面有多少艱難險阻，我們都要持之以恒。腳踏實(shí)地地走好每一步，才是我們通往成功彼岸的途徑！我們部門(mén)全體成員將攜手共同努力，再接再厲，激揚創(chuàng )新，再創(chuàng )佳績(jì)，為學(xué)院濃厚學(xué)術(shù)氛圍做出貢獻。
學(xué)校期末考試工作總結3
緊張充實(shí)戰斗的一學(xué)期就這樣走到了盡頭，回顧一學(xué)期的工作，想說(shuō)的有很多。本學(xué)期我擔任初三和初一兩個(gè)年組的數學(xué)教學(xué)工作，深感責任重大，絲毫不敢放松自己。特別是初三同學(xué)面臨中考，教學(xué)任務(wù)較重。但是經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期師生的共同努力，提高了同學(xué)們學(xué)習的興趣，取得了較好的學(xué)習效果�？梢哉f(shuō)完滿(mǎn)地完成了學(xué)習任務(wù)�，F總結如下：
一、思想方面
我熱愛(ài)教育事業(yè)，很少因為個(gè)人私事耽誤工作的時(shí)間。教學(xué)中平時(shí)注意學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育觀(guān)念。積極參加校本教研和其他各類(lèi)培訓。在參加教研和培訓過(guò)程之中我還做了大量的筆記，以便日后仔細體會(huì )并努力去做一名新形勢下的德育教師。
金無(wú)足赤人無(wú)完人，在教學(xué)工作中我難免有缺陷，例如有時(shí)在課堂上缺乏激情，初三考試成績(jì)也曾經(jīng)出現低谷。走進(jìn)21世紀，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓進(jìn)取為教育事業(yè)多做貢獻。
二、教育教學(xué)方面
要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是上好課。為了上好課我做了下面工作：
1、課前準備：認真備課、備教材、備教具、備學(xué)生、備教法。作為一名年輕的教師，我認真向老教師學(xué)習學(xué)習他們的經(jīng)驗以及對學(xué)生認真負責的態(tài)度，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。根據要求提前一周備好課。為了上好一節課我經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的教學(xué)思路。為了讓學(xué)生能夠更直觀(guān)地感受所學(xué)內容我還積極制作多媒體課件。
2、認真專(zhuān)研教材，了解教材的結構重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識的邏輯能運用自如。平時(shí)注意收集資料在備課時(shí)知道應該補充那些資料，怎樣才能較好。
3、課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，主義信息反饋，調動(dòng)學(xué)生的有意注意。同時(shí)通過(guò)各種案例、故事激發(fā)學(xué)生的情感，調動(dòng)他們的學(xué)習積極性，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng )造良好的課堂氣氛。
三、團結合作方面
在此方面我的感受頗多。初三的成績(jì)曾經(jīng)出現低谷，究其原因，分析如下：教師對學(xué)生要求不夠嚴格。良好的課堂紀律能夠保證良好的課堂效率。教師課上不夠嚴厲，課堂紀律稍差一些。后期經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導、初三班主任以及任課教師的通力合作，通過(guò)十余天的艱苦的期末復習后，初三學(xué)生在本次期末考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)。團結的作用是巨大的，這種團結合作的團隊精神值得學(xué)習和發(fā)揚。
學(xué)校期末考試工作總結4
我校期末考試在全體老師的共同努力下，已經(jīng)圓滿(mǎn)地結束。各位教師也已經(jīng)按照學(xué)校的要求對學(xué)科教學(xué)進(jìn)行了分析和總結，找差距，找不足，以便在今后的教學(xué)中進(jìn)行修正和改進(jìn)。教師、學(xué)生和家長(cháng)對期中考試也很看重。教師要了解自己的教學(xué)情況；學(xué)生想知道自己學(xué)得怎樣，家長(cháng)渴望了解孩子的在校學(xué)習狀況。同時(shí)從教學(xué)管理角度看，通過(guò)考試可以了解半學(xué)期的教與學(xué)情況，對后半學(xué)期的教學(xué)有借鑒、參考、指導作用，所以學(xué)校對期中考試每個(gè)環(huán)節均作了認真組織和精心安排�，F就期中考試的前后工作進(jìn)行總結與反思：
一、準備工作
根據校辦要求，考前一周，召開(kāi)了全體教師會(huì )，要求思想上高度重視，工作中積極主動(dòng)，主要做了如下工作：
�、購娀瘜W(xué)生書(shū)寫(xiě)訓練，強調試卷的書(shū)寫(xiě)與條理占5 %
�、趶娬{激勵評價(jià)機制，不但發(fā)學(xué)習成績(jì)獎，還發(fā)學(xué)習進(jìn)步獎。
�、壅駣^精神，鼓舞士氣，優(yōu)秀生寫(xiě)決心書(shū)，中下生寫(xiě)挑戰書(shū)，班主任要點(diǎn)評，特別是四年級的學(xué)生將上次考試名次與這次要考的名次貼在課桌角上，時(shí)時(shí)提醒自己。
�、�?chē)烂C考風(fēng)考紀，嚴禁作弊。
�、轄I(yíng)造考試氛圍，精心安排考場(chǎng)：一、二混編，三、四單人單行，桌洞朝前，場(chǎng)標、考號一應俱全，非本班任課教師2人監場(chǎng)。
�、抻≈�、學(xué)習監考須知、考生須知。
二、考試工作
本次考試監考情況好于以往，學(xué)校在考前就下發(fā)、學(xué)習了書(shū)面的教師監考須知，對有關(guān)監考工作提出了明確、細致、操作性強的要求，同時(shí)，在書(shū)面要求中，又對特別注意的事項用黑體字加下劃線(xiàn)的方式，進(jìn)行了醒目的提示。通過(guò)這些工作，整個(gè)考試過(guò)程得以順利開(kāi)展，取得了較好的效果。監考教師恪盡職守，認真履行監考職責，嚴格按照考試要求，按時(shí)領(lǐng)取、檢查和發(fā)放試卷；無(wú)教師缺席遲到。學(xué)生認真考試，考風(fēng)考紀良好，考試工作井然有序，一、二年級學(xué)生使用鉛筆答卷，三、四年級學(xué)生使用黑色中性筆答卷，無(wú)一例外。學(xué)校專(zhuān)人專(zhuān)櫥保密試題，一科一發(fā)，嚴格執行市局考試時(shí)間，不提前、不錯后。
三、閱卷工作
本次閱卷采用教師集中、流水作業(yè)的方式進(jìn)行，由校長(cháng)負責，統一安排。隨考隨閱，當一科考試結束后，學(xué)校按照事先安排，組織和督促教師立即閱卷，
在閱卷過(guò)程中，各位老師都能服從分配，毫無(wú)怨言，本著(zhù)對學(xué)校負責，對學(xué)生負責的態(tài)度，認真出色地完成任務(wù)，大大提高了考試的可信度，實(shí)效性，保證了考試的公平、公正，真正達到了階段性評價(jià)教學(xué)的目的�？偟谜f(shuō)來(lái)，閱卷質(zhì)量較好，信度較高，統分、登分幾乎無(wú)差錯，圓滿(mǎn)地完成了期中閱卷工作。
四、考后工作
考試結束后，我們主要做了如下工作：
�、賹W(xué)校及時(shí)計算出教師成績(jì)，上發(fā)至教辦郵箱
�、诮處煂�(xiě)出了所教學(xué)科試卷分析
�、蹖W(xué)生開(kāi)展了試卷糾錯比提高活動(dòng)，教師進(jìn)行了復批，優(yōu)秀試卷全班展評。
�、芙�4月24日下午（下雨，家長(cháng)到的普遍早）學(xué)生家長(cháng)接學(xué)生之際，各班召開(kāi)了小型家長(cháng)會(huì )，通報了考試成績(jì)及學(xué)生差科分析，教師與家長(cháng)商討了改進(jìn)措施。
�、�4月25日，學(xué)校召開(kāi)了學(xué)生表彰會(huì )，對期中考試中成績(jì)突出的和進(jìn)步幅度大的學(xué)生發(fā)放了獎狀及獎品，并合影留念，發(fā)照片一張，以示鼓勵。
�、扌ｉL(cháng)及時(shí)總結與反思學(xué)校工作，寫(xiě)出書(shū)面報告，上報教辦（教師會(huì )在全鎮成績(jì)匯總后召開(kāi)）。
五、反思建議
有許多教師、同學(xué)在期中考試后，往往只是關(guān)注于考試成績(jì)而忽略了更為重要的考后反思工作，我以為：無(wú)論考試成績(jì)優(yōu)或劣，考試后都要認真地進(jìn)行總結，因為只有這樣，師生才能找到考好或是考得不好的原因。找到了問(wèn)題的根結，在今后的教、學(xué)中就會(huì )更有利于自己發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，從而在之后的考試中發(fā)揮出優(yōu)異水平，所以說(shuō)考后自我反省的意義一點(diǎn)都不亞于考試本身。
期末考畢竟只是一次階段性的診斷測試，不能將其結果“夸大化”和“絕對化”，家長(cháng)和老師應該幫助學(xué)生剖析期末考試成敗的原因。
學(xué)校期末考試工作總結5
xxxx年秋季學(xué)期已經(jīng)結束，xxxx年1月5日、1月6日兩天，按照相關(guān)要求，我校組織了期末考試，在學(xué)校領(lǐng)導的指導下，在廣大教師的努力下，這次考試順利完成�，F將考試工作總結如下：
一、成績(jì)分析
成績(jì)統計：
從成績(jì)統計看，六一班語(yǔ)文考得較好，其它年級的語(yǔ)文考得都很不理想，特別是一年級語(yǔ)文的平均分只有56、07分，一年級、二年級、三年級及六二班數學(xué)考得較好，而其它年級都考得不好，英語(yǔ)科五年級考得較好，其它年級考得很不理想，如六二班英語(yǔ)及格率只有10%，無(wú)優(yōu)生，平均分只有35、25分�？梢钥闯�，本次考試總體都不太理想，特別是英語(yǔ)學(xué)科考得較差，針對出現的問(wèn)題，下學(xué)期需要學(xué)校加強管理，需要老師多下工夫加以補救。
二、改進(jìn)辦法
這些問(wèn)題的存在學(xué)校要高度重視，認真總結，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)整改。針對以上存在的狀況，我想我們在新的學(xué)期里要做好以下工作：
1、嚴抓各科教學(xué)計劃落實(shí)。學(xué)期開(kāi)學(xué)后，我們要嚴抓各類(lèi)計劃的制訂，要求各部門(mén)、科任教師在一周內制訂好本學(xué)期的各項工作計劃，要保證教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性、可行性。同時(shí)制定各類(lèi)教學(xué)計劃時(shí)，要注意和加強可操作性。
2、進(jìn)一步完善了教學(xué)常規檢查制度。要求教師做到備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”，并將從課前準備、課堂教學(xué)、作業(yè)與輔導、教學(xué)評價(jià)等方面對教師的常規教學(xué)進(jìn)行指導性管理。促使各學(xué)科教師進(jìn)一步把握好教材，向課堂40分鐘要質(zhì)量，提高我校的教育教學(xué)水平。
3、抓備課。如何提高備課質(zhì)量是教師上好每一堂課的關(guān)鍵。要求做到：環(huán)節齊全、目標明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設計合理、板書(shū)規范、習題適當、反思跟上。每一堂課，都力求做到“掌握課標，吃透教材，挖掘到位，知識準確�！�
4、抓課堂。如何上好一堂課，教導處繼續組織全員聽(tīng)課活動(dòng)，讓大家聽(tīng)，大家評，“說(shuō)長(cháng)道短”，“評頭論足”，幫助尋找不足，幫助改進(jìn)，促使每一位教師的課堂教學(xué)質(zhì)量意識不斷提高。
5、抓反潰主要抓作業(yè)和單元檢測，新的學(xué)期我們將進(jìn)行作業(yè)批改的檢查，作業(yè)布置要做到內容精、形式活、質(zhì)量高，提倡分層布置，所布置的作業(yè)要以培養和提高學(xué)生的各方面的能力為基點(diǎn)，作業(yè)批改做到及時(shí)，認真，學(xué)生數少的班級要做到面批，錯的要當場(chǎng)指導學(xué)生改正，當場(chǎng)復批，努力做到每一個(gè)學(xué)生都能過(guò)基礎關(guān)。
6、加強學(xué)習，引領(lǐng)成長(cháng)。業(yè)務(wù)學(xué)習做到有計劃、有目標、有安排、有考勤、有記載。繼續抓實(shí)“五個(gè)一”，即要求教師每學(xué)期看一本好書(shū)、教師每周寫(xiě)一篇教學(xué)反思、每月寫(xiě)一篇能體現個(gè)人水平的創(chuàng )新教案，每學(xué)期上一節觀(guān)摩匯報課，寫(xiě)一篇有價(jià)值的教學(xué)論文。
7、加強隨堂聽(tīng)課。新的學(xué)期，教務(wù)處將不定時(shí)走進(jìn)課堂，深入教學(xué)第一線(xiàn)，以隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)加以指導、改進(jìn)。隨堂聽(tīng)課后將查教師的教案、聽(tīng)教師教學(xué)設想、看教師課后作業(yè)設計、問(wèn)學(xué)生掌握情況等，并做好記載，提出建設性意見(jiàn)，敦促整改，使教師不斷提高課堂教學(xué)能力，從而追求課堂教學(xué)的有效性。
8、認真組織開(kāi)展好每次的教研活動(dòng)。要求教研組精心組織，定時(shí)間、定人員、有針對性，確保教研活動(dòng)有成效，讓全體教師都能受益。加強集體備課，通過(guò)集體研討，提高教師對教材的整體把握能力。在下學(xué)期的教學(xué)工作中，我們將繼續摸索提高教學(xué)質(zhì)量之路，在實(shí)踐中反思，在反思中改進(jìn)，在改進(jìn)中提高，爭取獲得更好的成績(jì)。
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